大工14秋《水利工程实验(一)》实验报告及要求

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大工水利工程实验报告表答案

姓名：报名编号：学习中心：层次：专业：实验名称：土的压缩试验一、实验目的：通过土的压缩实验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系即压缩曲线e~p 曲线并以此计算土的压缩系数a1-2判断土的压缩性为土的沉降变形计算提供依据。

二、实验原理：1、计算公式（1）试样初始孔隙比：e0=(1+w0)G SρW/ ρ0-1（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：e i=e0 - (1+e0)/h0*Δh i（3）土的压缩系数：a1-2 =(e1– e2)/(p 2 - p1) = - Δe/Δp（4）土的压缩模量：Es1-2=(1+e0)/a1-2三、实验内容：1、实验仪器、设备：支架、变形量测、固结容器、加压设备2、实验数据及结果施加压力等级kPa 施加压力后百分表读数50 5.658100 5.288200 5.009400 4.7273、实验成果整理四、实验结果分析与判定：（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？土的压缩系数为0.2,按土的压缩性分数规定,该为中压缩性土..实验名称：钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出茶载挠度曲线；3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性；4、测定梁开裂荷载和破坏荷载,并与理论计算值进行比较。

二、实验基本信息：1．基本设计指标（1）简支梁的截面尺寸150*200mm（2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2φ8、2Φ142．材料（1）混凝土强度等级C30（2）钢筋强度等级HRB335三、实验内容：第1部分：实验中每级荷载下记录的数据注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。

第2部分：每级荷载作用下的应变值四、实验结果分析与判定：（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为90.2kN ，与实验实测值相比相差多少？最大荷载C30混凝土，214.3/c f N mm =，11α=，HRB335钢筋，2300/y f N mm = 环境取为一类，保护层厚度取为20mm 。

水利工程的实习报告

水利工程的实习报告水利工程的实习报告汇总8篇在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，报告包含标题、正文、结尾等。

在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的水利工程的实习报告8篇，欢迎大家分享。

水利工程的实习报告篇1为了更加了解建筑施工过程和施工现场，丰富和扩大学生的专业领域，使学生对建筑施工技术内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

我们在学院位于清远的飞来峡实训基地进行了为期一周的建筑工程施工实习。

实训的第一天我们先到清远市区的学院实训基地安置好及熟悉一下环境，然后基地负责人就有关的周边环境和安全问题向我们做了详细地介绍和严格地要求。

尤其在安全生产工作方面，是特别值得我们应该重视的，安全文明施工也是我们必须始终具备的意识。

第二天上午我们观看飞来峡水利枢纽的建造历程及东深供水改造工程宣传片。

飞来峡水利枢纽工程为一等工程，挡水建筑物为l级。

枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,根据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝等，之后我们参观飞来峡水利枢纽的各种模型及听工作人员介绍，从根本上理解水利枢纽的动作原理下午在老师的讲解下，我们对施工机械的了解与运用及初步学会弯钢筋还有开车。

最好玩的就是开翻斗车，虽然我没有驾照但是对于开车可是非常的热衷。

那天下午突然停电，在厂长的指导下我们学开翻斗车，看着有驾照的同学都无法完全的掌控，我开始觉得会很艰难。

可最后我还是学会了开车。

第三天实训的主要内容是钢筋配制与绑扎。

这其中最讲究技术的就是钢筋的下料、给箍筋拉弯钩、绑扎钢筋笼。

钢筋下料我们很快就计算出下料长度，可是要给箍筋拉弯钩就比较难，因为我们没有实践经验，无法知晓其中的奥秘，只能一样一样的试验，找出好的方法。

终于经过我们不断的努力与尝试，找到了有效的方法解决这些箍筋的弯钩难题。

对主梁钢筋的绑扎我们都感觉很容易，我们一组人齐心协力很快就解决了，不过要注意的是，铁丝的绑扎必须要稳固。

2024水利工程施的实习报告4篇

2024水利工程施的实习报告2024水利工程施的实习报告精选4篇（一）标题：2024年水利工程施工实习报告一、实习背景2024年水利工程施工实习地点位于XX省XX市XX县的XX水利工程项目现场。

该项目是一座重要的水利工程，旨在解决当地水资源的供需问题，提高灌溉和引水的效率，并保护周边生态环境。

二、实习目标1. 了解水利工程施工的基本流程和技术要求；2. 学习并熟悉常用的水利工程施工设备和工具；3. 掌握水利工程施工中的安全措施和环境保护要求；4. 参与实际施工工作，提高实际操作能力和问题解决能力。

三、实习内容和成果1. 学习水利工程施工的基本流程和技术要求：a) 了解工程设计和施工图纸，熟悉工程的总体布置和各部位的结构和功能；b) 学习工程施工的各种方法和程序，包括土方开挖、基础施工、组合施工、管道铺设等；c) 学习质量控制和监理要求，了解工程验收和质量评定的标准。

2. 熟悉常用的水利工程施工设备和工具：a) 参观和了解各种大型机械设备的使用方法，如挖掘机、起重机、混凝土搅拌站等；b) 学习使用测量仪器和检测设备，了解其原理和操作方法；c) 实际操作各种工具，如钢丝锯、水泥刨、扳手等。

3. 掌握水利工程施工中的安全措施和环境保护要求：a) 学习并遵守施工现场的安全规定，如佩戴安全帽、穿越鞋等；b) 学习并遵守环境保护要求，如垃圾分类处理、节约用水等。

4. 参与实际施工工作，提高实际操作能力和问题解决能力：a) 协助施工队完成土方开挖、基础施工、结构施工等工作；b) 学习和解决实际工作中遇到的问题，提高问题分析和解决的能力。

四、实习心得体会通过本次水利工程施工实习，我深刻理解了水利工程施工的复杂性和重要性。

在实践中，我不仅学到了理论知识，还掌握了实际操作技能并了解了专业工程师的职责和要求。

在整个实习过程中，我积极主动地学习和参与，通过与工程师和施工人员的交流互动，我不断提高自己的专业水平和工作能力。

大工14秋《水利工程实验（一）》实验报告及要求

大工14秋《水利工程实验（一）》实验报告及要求姓名：陈克兴报名编号：C0575601101411303000011学习中心：广东珠海斗门奥鹏学习中心[15]层次：高起专（高起专或专升本）专业：水利水电建筑工程实验一：混凝土实验一、实验目的：1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法；2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法；3.通过检验混凝土的立方体抗压强度，掌握有关强度的评定方法。

二、配合比信息：1．基本设计指标（1）设计强度等级C30（2）设计砼坍落度30-50mm2．原材料（1）水泥：种类强度等级（2）砂子：种类细度模数（3）石子：种类粒级（4）水：3．配合比：(kg/m3)三、实验内容：第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价1、实验仪器、设备：2、实验数据及结果第2部分：混凝土力学性能检验1、实验仪器、设备：2、实验数据及结果四、实验结果分析与判定：（1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？（2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。

是如何判定的？实验二：全站仪的认识与使用一、全站仪的特点：（1）（2）（3）（4）二、全站仪的构造：三、全站仪的安装：四、全站仪的测量结果实验三：水准测量实验一、实验目的：（1）（2）（3）二、实验原理：三、实验内容：1、实验仪器、工具：2、水准仪的操作程序：3、实验数据及结果水准测量记录表实验四：水力学渗流电模拟实验一、实验目的：二、实验设备简图三、实验数据1、已知数据（1）渗透系数k = 6×10-5cm/s（2）上、下游水头差H = 50 cm2、实测数据与计算数据（1）数据记录（见附表1 实验数据记录表。

部分数据须同学们自己在所给的流网中读出，并将附表1补充完整）（2）流网图（见附图1 流网图）（3）计算结果四、实验结果分析及回答思考题1、实验盘为何要求水平？附表1 实验数据记录表附图1 流网图《水利工程实验》（一）课程学习要求一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。

水利工程实训的报告范文

一、实习背景随着我国经济的快速发展，水利工程建设在国民经济中扮演着越来越重要的角色。

为了使同学们更好地将理论知识与实践相结合，提高专业技能，我们于2023年在某水利工程现场进行了为期两周的实训。

本次实训旨在让我们深入了解水利工程的施工过程、管理方法以及相关法律法规，为今后从事水利相关工作打下坚实基础。

二、实习目的1. 通过实训，使同学们掌握水利工程的基本施工工艺和施工方法。

2. 培养同学们的团队协作能力和沟通能力。

3. 了解水利工程现场管理、安全施工等方面的知识。

4. 提高同学们的实践操作能力和解决问题的能力。

三、实习内容本次实训主要包括以下内容：1. 水利工程基本施工工艺（1）土方开挖：了解土方开挖的施工方法、机械设备、质量控制要点等。

（2）基础工程：学习混凝土浇筑、钢筋绑扎、模板施工等基础工程工艺。

（3）水工建筑物施工：了解大坝、溢洪道、电站等水工建筑物的施工方法、质量控制要点等。

2. 水利工程现场管理（1）施工现场布置：学习施工现场布置的基本原则、方法及注意事项。

（2）施工进度管理：了解施工进度计划的编制、实施及控制方法。

（3）施工安全管理：学习施工现场安全管理制度、安全防护措施及应急预案。

3. 水利工程相关法律法规（1）水利工程质量管理条例：了解水利工程质量管理的基本要求、质量责任等。

（2）安全生产法：学习安全生产的基本原则、安全责任、事故处理等。

4. 实践操作（1）土方开挖、基础工程、水工建筑物施工等实际操作。

（2）施工现场安全管理、进度管理等实践操作。

四、实习过程1. 前期准备在实习前，我们通过查阅资料、参加讲座等方式，对水利工程的基本知识、施工工艺、现场管理等方面进行了初步了解。

2. 现场实习在实习期间，我们跟随指导老师深入施工现场，实地观摩了土方开挖、基础工程、水工建筑物施工等施工过程。

同时，我们还学习了施工现场管理、安全管理等方面的知识。

3. 实践操作在指导老师的指导下，我们亲自参与了部分实践操作，如土方开挖、钢筋绑扎、模板施工等。

水利工程的实习报告四篇

水利工程的实习报告四篇水利工程的实习报告篇1认知实习是工科专业重要的教学环节,依据《农业水利工程专业人才培养方案》要求,认知实习于大一第二学期进行。

旨在切实提高农业水利工程专业学生的学习能力，分享了水利工程认识的实习报告，欢迎借鉴！一、实习目的；以前所学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识，将理论和实践相结合，以便在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业知识来为家乡水利事业而奋斗。

二、实习单位及岗位介绍；在商州区水务局办公室的安排下深入到商州区南秦河堤防工程上进行施工方面的实习，重点学习了堤防工程施工技术及相应规范等知识。

三、实习内容及过程；9月20日---10月1日熟悉商州区南秦河堤防工程有关资料及招投标等相关知识。

10月1日---2月15日重点学习商州区南秦河堤防工程施工方面知识。

2月15日---2月24日写商州区南秦河堤防工程实习总结报告。

四、实习概况及施工技术总结商州区南秦河堤防工程是商州区重点防洪工程之一，工程建设范围西起杨峪河镇南秦水库，东至刘湾办事处元明村，本工程按50年一遇洪水设计，设计洪峰流量750立方米/秒。

河道宽度由原来的30多米拓宽至56米。

基础M7.5浆砌石，深2.5m，宽1.5m；堤身砂砾料进行碾压回填；护坡M7.5浆砌石，高5.5m，底宽（水平）1.703m，顶宽（水平）0.55m，护坡垂直厚度（0.47m-0.92m）；迎水坡比为1：1.5，背水坡比为1：1，堤顶宽度4.0m。

临水侧堤顶安装树围石，间距5m，树围石尺寸为1.25×1.25；齿墙和护坡每15m设沥青木板伸缩缝一道，坡面设D50塑料排水管，管头包扎土工织物。

本工程的建成，对于根治南秦河水患、提高抗洪防灾能力，确保沿岸人民群众生命财产安全，改善项目区人居环境，优化投资环境，促进经济社会可持续发展将具有显著作用，特别是为城市建设奠定了重要的基础。

主要施工方法施工程序：开挖导流渠→砂砾石开挖→齿墙砌筑→基础砂砾石回填→堤身填筑→机械削坡→人工削坡→迎水坡砌石→C20砼栏杆浇筑→堤顶碾压整平→树围石安装1、施工导流本堤防工程施工导流采用导流围堰，按5年一遇洪水进行设计，先挖导流渠，采用集坑法抽水。

水利工程实习报告（精选12篇）

水利工程实习报告（精选12篇）水利工程实习报告（精选12篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，这个时候该写一份实习报告了吧。

那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的水利工程实习报告（精选12篇），希望能够帮助到大家。

水利工程实习报告篇1一、实习目的：尽早适应社会工作环境，在实践中寻找经验，在实践中不断学习，为今后的工作打下坚实的基础.二、工程概况：1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400～dk066+99.200基础为钻孔桩，桩径均为1.0米，承台尺寸：7.3x11.7厚度：2.0米桥墩类型：双线型圆端空心墩。

2.该桥所在区段设计活载为2k活载，地震烈度为6度，地震动峰值加速度为0.05g3.该桥位于直线上三、实习任务：1、开孔钻孔1.1护筒的埋设护筒采用6mm厚钢板卷制而成，为增加刚度防止变形，可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。

护筒长度为2m，直径比钻头直径大40cm，护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm，并在顶部割出吊孔、泥浆口。

护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于±50mm，竖直倾斜率不大于1%。

埋深不小于1m。

护筒埋设，在桩四周设置引桩，用冲击钻对准桩位下挖2m，将护筒吊入植正，用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒，下沉过程中不断校正中心位置及垂直度，使护筒均匀下沉到位，直到高出原地面30cm为止，并在护筒周围进行人工夯实。

2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物，由于比重大，静水压力高，泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮，阻隔孔内渗流，保护孔壁免于坍塌。

在开钻前，根据设计或试验室提供的配合比，采用优质粘土或膨润土，由拌浆机拌制，拌好的泥浆储备在泥浆池内，钻孔时由泵送至钻机，保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1.0m。

为了提高泥浆的粘度和胶体率，可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素，其掺量由试验确定，钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率，根据土质情况及时调整泥浆性能，并填写好泥浆试验记录表。

水利工程的实习报告5篇

水利工程的实习报告5篇水利工程的实习报告篇1才开始实习的通过这次实习，由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。

学完专业基础课后。

使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

通过这次毕业实习，首先。

使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。

大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，实践中学习和运用已学理论知识还远不够。

通过这次实习，对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的认识。

所运用的模型和原理也是最简单的类型。

但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容。

工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？想，那便是运用我所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。

其实，这些基本知识和原理很多我都学过，但如何将他联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我实践中不断学习和总结。

对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，学以致用”另一方面是以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键。

例如：上次暑假实习时。

因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。

因此，推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，向项目负责人请教后得到肯定。

因为在学基础工程后，一直记得授课老师这样告诉我如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。

有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

通过这次施工实习，其次。

使我更清醒地意识到施工管理的重要性。

水利工程实习报告范文（汇总10篇）【2】

水利工程实习报告范文（汇总10篇）【2】三峡工程分三期，总工期17年。

一期5年(1992——1997年)，主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。

修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸(120米高)，并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成，长江水位从原68m提高到88m。

己建成的导流明渠，可承受最大水流量为20000m3/s，长江航运不会因此受到很大影响。

可以保证第一期工程施工期间不断航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时继续进行并完成永久船闸、升船机的施工，20xx年6月1～15日大坝蓄水至135m高，围水至长江万县市境内。

张飞庙被淹没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。

永久通航建成启用，7月10日左岸首台机组发电。

水利工程实习报告范文篇6我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。

我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。

另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。

为此，我们需要认识水，认识水利建筑。

大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。

尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。

水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。

我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。

我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。

水利工程实习报告3篇

水利工程实习报告3篇水利工程实习报告篇1（1185字）实习单位：实习时间：X年X月X日——X年X月X日一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。

学生完成实训后，应达到如下要求：(1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点;(2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法;(3)能正确绘制和阅读水工图。

二、实训的要求和任务(1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。

(2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。

(3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。

三、实训前的准备工作1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。

2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。

实训内容：1.水工建筑物的表达方法。

2.水工图的尺寸表标注。

3.水工图的分类与用途。

4.阅读水工图的方法与步骤。

5.绘制水工图的方法与步骤。

四、实习心得与体会：在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验：水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。

水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。

水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。

水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。

水利工程实验方案

水利工程实验方案一、实验目的通过水利工程实验，学生掌握水文测站的测量方法，理解水文数据的分析与处理技术，掌握水文数据的存储与管理方法，培养实验操作能力及科研意识，为学生今后的工作打下坚实基础。

二、实验原理水文测站是为了测量大江大河、湖泊及其它水域的径流、水位、水温、泥沙量、水质等水文要素而设计的一套装置。

水文测站的建设是为了研究水域内水文变化规律和水资源的有效开发与利用等问题。

水文测站测量的是水文要素，因此在建设测站前，应该对水文要素的测量方法有所了解，以便更好地设计水文测站，提高测量的准确性。

三、实验内容1. 水位测量方法细长的仿真河道有三个开口，分别是进水口、稳定水流开口、出水口。

设计一个水位测量装置，通过水位计和数据采集仪器，测量进水口、稳定水流开口和出水口的水位变化。

根据测量数据分析水位变化规律，对水位变化规律进行数学模型的建立，确定仿真河道水位变化规律。

2. 流量测量方法使用涡街流量计、超声波流速测量仪和闸门流量计等工具测量细长仿真河道中的流速和流量。

通过实验测量得到不同水体流速随距离、水位和时间的变化规律。

分析实验数据，建立不同水速变化规律的数学模型，探究流速与流量之间的关系。

3. 泥沙测量方法设计一个泥沙采集装置，采集仿真河道中的泥沙样品，通过实验室中的沉降管、水平式沉沙采集器等设备对沉积泥沙进行测量。

通过实验数据分析泥沙的密度和分布规律，探究泥沙在水流中的迁移规律。

4. 水质测量方法使用多参数水质分析仪、电导率仪、溶氧仪等水质监测设备，对细长仿真河道中的水质进行连续监测。

根据实验数据分析水质的变化规律，建立不同水质参数之间的动态关系模型，研究水质的影响因素和变化规律。

四、实验步骤1. 准备工作(1) 环境准备：在室外场地建立仿真河道，确保流量小于2m³/s，水深小于0.15m。

(2) 仪器设备：检查水位计、涡街流量计、超声波流速测量仪、多参数水质分析仪等设备的完好性。

2. 实验操作(1) 水位测量：安装水位计和数据采集仪器，通过传感器实时监测不同水位的变化。

水利工程的实习报告

水利工程的实习报告水利工程的实习报告合集五篇在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是店铺整理的水利工程的实习报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水利工程的实习报告篇1我2xxx年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建设公司。

9月22日，我被分到单位，加入了光荣的送电工队伍。

但我深知，我这个送电工，暂时还不够格，还需要谦虚认真的学习。

经过这一年的实习，我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高，现作一简单总结。

在入厂培训之前，组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作。

比如青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。

虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是非常认真地对待每一项工作。

接下来，参加公司组织部安排的入厂前教育培训。

在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的熟悉，接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野。

这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望，在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好基础。

在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原则，知道了护线看似轻松，实际上必须时刻集中精力，随时向牵引场、张力场汇报情况，碰到问题必须及时处理，想尽一切办法确保正常牵线。

在工地，我虚心向师傅们请教学习，对于队长、师傅安排的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以谦虚认真的态度去对待。

就拿拧螺丝来说，不能用力过大，但还得满足扭矩要求，拧防盗帽一定要注重将防盗帽与螺丝杆对正，假如不小心拧偏又退不下来，就会很麻烦。

大工水利工程实验报告表答案

姓名：报名编号：学习中心：层次：专业：实验名称：土的紧缩实验一、实验目的：通过土的紧缩实验取得试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系即紧缩曲线e~p 曲线并以此计算土的紧缩系数a1-2判定土的紧缩性为土的沉降变形计算提供依据。

二、实验原理：1、计算公式（1）试样初始孔隙比：e0=(1+w0)G SρW/ ρ0-1（2）各级压力下试样固结变形稳固后的孔隙比：e i=e0 - (1+e0)/h0*Δh i（3）土的紧缩系数：a1-2 =(e1– e2)/(p 2 - p1) = - Δe/Δp（4）土的紧缩模量：Es1-2=(1+e0)/a1-2三、实验内容：一、实验仪器、设备：支架、变形量测、固结容器、加压设备二、实验数据及结果施加压力等级kPa 施加压力后百分表读数50 5.658100 5.288200 5.009400 4.7273、实验功效整理四、实验结果分析与判定：（1）依如实验结果，该土的紧缩类别如何？土的紧缩系数为0.2,按土的紧缩性分数规定,该为中紧缩性土..实验名称：钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的：一、分析梁的破坏特点，依照梁的裂痕开展判定梁的破坏形态；二、观看裂痕开展，记录梁受力和变形进程，画出茶载挠度曲线；3、依照每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是不是成线性；4、测定梁开裂荷载和破坏荷载,并与理论计算值进行比较。

二、实验大体信息：1．大体设计指标（1）简支梁的截面尺寸150*200mm（2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2φ八、2Φ142．材料（1）混凝土强度品级C30（2）钢筋强度品级HRB335三、实验内容：第1部份：实验中每级荷载下记录的数据注：起裂荷载为裂痕开始显现裂痕时所加荷载的数值。

第2部份：每级荷载作用下的应变值四、实验结果分析与判定：（1）根据实验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算取得该梁正截面能经受最大荷载为90.2kN ，与实验实测值相较相差多少？最大荷载C30混凝土，214.3/c f N mm =，11α=，HRB335钢筋，2300/y f N mm =环境取为一类，爱惜层厚度取为20mm 。

2024水利工程实习报告3篇

2024水利工程实习报告2024水利工程实习报告精选3篇（一）实习报告：2024年水利工程实习一、实习单位介绍实习单位名称：XXX水利工程有限公司实习单位地址：XX省XX市XX街道XX号实习单位联系人：XXX（联系电话：XXXX）XXX水利工程有限公司是一家专业从事水利工程设计、施工和运维的企业。

公司拥有一支经验丰富、技术精湛的水利工程团队，致力于为客户提供高水平的工程服务和解决方案。

公司的主要业务包括水库建设、水利设施建设、河道治理、抗旱排涝工程等。

二、实习内容在实习期间，我主要参与了公司某水库建设项目的实施工作。

具体实习内容包括：1.参与项目的设计工作，包括对水库的地质、水文等信息的收集和分析，编制设计方案；2.协助工程部门进行现场勘察和实地考察，了解水库工程的实际情况，并与施工人员进行沟通和交流；3.参与水库施工过程的监督和管理，包括对施工进度、质量和安全等方面的检查和把关；4.参与现场会议和讨论，与团队成员共同解决工程中遇到的问题和难题；5.学习使用相关专业软件，如AutoCAD、CAD等，提高设计和绘图能力。

三、实习收获通过这次水利工程实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先，我了解了水利工程的整个建设过程，包括设计、施工和运维等各个环节的重要性和相互关系。

其次，我学会了如何收集和分析相关的水文地质信息，编制设计方案，并且在实践中提高了自己的绘图和设计能力。

最后，通过与团队成员的合作和交流，我不断提升了沟通和协作能力，并学会了解决工程中遇到的问题和难题。

四、实习总结通过这次水利工程实习，我深刻认识到水利工程对社会的重要性和影响力。

作为一名水利工程师，我应该具备扎实的专业知识和技能，严谨负责的工作态度，以及良好的沟通和团队合作能力。

在今后的学习和工作中，我将不断努力，提升自己的水平，为我国的水利事业做出贡献。

五、实习建议在实习期间，我感受到了公司团队的凝聚力和专业性，但也发现了一些问题和不足之处。

水利综合实验报告

一、实验目的与要求1. 理解水利工程的基本原理和方法，提高对水利工程的认识和操作能力。

2. 掌握水利工程中常用仪器的使用方法和操作技巧。

3. 通过实验，加深对水利工程设计、施工和运行管理的理解。

4. 培养学生的实践能力和创新意识。

二、实验内容1. 水文观测实验（1）实验目的：了解水文观测的基本原理和方法，掌握水位、流量、雨量等水文要素的观测技术。

（2）实验内容：水位观测、流量观测、雨量观测。

（3）实验仪器：水位计、流速仪、雨量计、记录仪等。

2. 水工建筑物实验（1）实验目的：了解水工建筑物设计、施工和运行管理的相关知识，提高对水工建筑物的认识。

（2）实验内容：水闸、溢洪道、涵洞等水工建筑物的设计、施工和运行管理。

（3）实验仪器：模型实验装置、测量工具、计算机等。

3. 水利工程设计实验（1）实验目的：掌握水利工程设计的基本方法和步骤，提高设计能力。

（2）实验内容：水利工程设计案例分析、工程设计图纸绘制、设计计算等。

（3）实验仪器：计算机、绘图软件、设计手册等。

4. 水利工程施工实验（1）实验目的：了解水利工程施工的基本流程和施工技术，提高施工能力。

（2）实验内容：水利工程开工前的准备工作、基础施工、主体施工、质量检测等。

（3）实验仪器：测量工具、施工设备、材料等。

5. 水利工程运行管理实验（1）实验目的：掌握水利工程运行管理的基本原则和方法，提高运行管理能力。

（2）实验内容：水利工程运行管理案例分析、运行管理方案制定、运行管理效果评估等。

（3）实验仪器：计算机、运行管理软件、运行管理手册等。

三、实验原理1. 水文观测原理：利用水位计、流速仪、雨量计等仪器，对水位、流量、雨量等水文要素进行观测，为水利工程设计、施工和运行管理提供数据支持。

2. 水工建筑物原理：根据水利工程设计要求，对水闸、溢洪道、涵洞等水工建筑物进行设计、施工和运行管理，以满足水利工程的防洪、灌溉、发电等功能。

3. 水利工程设计原理：运用水利工程设计的基本方法和步骤，对水利工程进行设计，确保工程安全、经济、合理。

2024年水利工程施工实习报告

2024年水利工程施工实习报告一、实习目的和任务本次水利工程施工实习旨在通过实地参与水利工程项目的施工过程，对水利工程的施工组织、进度管理、质量控制等方面进行实际操作与体验，提高对水利工程施工的实践能力和理论知识的运用能力。

本次实习的任务主要包括以下几个方面：1. 学习并掌握水利工程施工的基本原理和流程；2. 参与水利工程项目的实际施工过程，了解施工组织、计划与操作；3. 学习并运用现代工程管理理论和方法，提高项目施工的效率与质量；4. 加强团队合作能力，提高解决问题和协调工作的能力；5. 掌握水利工程施工安全和环境保护的基本要求。

二、实习工作内容和完成情况1. 施工组织与管理在实习期间，我参与了某水利工程项目的施工组织与管理工作。

通过学习和实践，我了解并掌握了施工组织的基本原则和方法，熟悉了施工图纸和施工方案的编制流程，学会了合理安排施工队伍和设备的调配，对现场的施工进度和质量进行了跟踪和控制。

2. 施工过程实践在实习期间，我还参与了多个工程工地的实际施工过程，包括挖掘土方、浇筑混凝土、安装设备等。

通过实践操作，我掌握了各类施工设备的使用方法和操作要点，了解了不同工程环节的施工要求和技术规范，提高了自身解决实际问题的能力。

3. 质量控制与检验在实习期间，我参与了水利工程质量控制的实际操作，并了解了常见的质量检验方法和标准。

通过参与现场质量管理的工作，我学会了制定质量管理计划和执行质量检验的流程，熟悉了常见的质量缺陷和整改措施，提高了对水利工程质量控制的认识和实际操作能力。

4. 安全与环保管理在实习期间，我重视水利工程施工安全和环境保护的重要性，积极参与了现场的安全巡查和环保工作。

学习并熟悉了安全操作规程和应急预案，了解了水利工程施工中的常见安全隐患和环保要求，提高了对水利工程安全和环境保护的认识和实践能力。

三、实习收获和心得体会通过本次水利工程施工实习，我深刻认识到了实践对于理论知识的重要性。

水利工程施工实验报告

目录《水利工程施工》地下洞室支护系统锚杆拱效应实验报告 (2)一、实验目的 (2)二、实验原理 (2)三～五、实验用品等 (3)六、分析与讨论 (4)《施工导截流沙盘模型试验》实验报告 (6)一、大溪水库隧洞导流 (6)二、三峡工程之分期围堰方案 (7)《常态混凝土施工工艺模型实验》混凝土的运输浇筑方案简述 (9)一、混凝土的原料 (9)二、混凝土的搅拌 (9)三、混凝土的运输 (10)《混凝土拌合楼模型实验》混凝土拌合楼布置及工程温控防裂措施简述 (12)一、混凝土拌合楼布置 (12)1、拌和站平面布置 (12)2、骨料仓设置 (13)3、粉料仓设置 (13)4、液体料仓设置 (13)5、原材料的输送 (13)6、混凝土搅拌区 (14)7、拌和站工装设备配置 (14)二、水利工程温控防裂措施 (15)1、水工混凝土的特点 (15)2、裂缝的类型、产生原因及危害 (15)3、混凝土温度控制及防裂措施 (17)《水利工程施工》地下洞室支护系统锚杆拱效应实验报告一、实验目的（1）通过地下洞室支护系统锚杆拱效应实验进一步深入与拓展对地下洞室喷锚支护知识的了解；（2）直观展示地下洞室的系统锚杆支护原理，改善地下工程施工部分内容的实验教学环节的不足；（3）提高学生的动手能力，培养学生开展工程实验的能力。

二、实验原理当在地下洞室进行喷锚支护后，洞室顶端山体形成以系统锚杆头和紧固端为顶点的锥形体压缩区，如果将锚杆沿洞室顶拱按一定间距径向排列，在锚杆沿洞室顶拱按一定间距径向排列，在锚固力作用下，每根锚杆周围形成的锥形体压缩区彼此重叠联结，在围岩中形成一连续压缩带，该区域不仅能保持自身的稳定，而且承受上部围岩压力，阻止上部围岩的松动和变形发展。

通过锚杆对破碎岩体施加锚固力是形成加固拱地前提。

本次实验在一个拱形石料槽中安设锚杆并填充碎石料来模拟地下洞室支护的系统锚杆加固拱的作用，锚杆的上下两端都采用垫片加螺母来对石料施加锚固力，实验原理如下图1：（1）先安装石料槽底板，在石料图1槽内不设置锚杆的情况，将粒径40-60mm的石料装进拱槽内，拆卸装置石料槽底板，观察石料完全塌落情况；（2）再次安装石料槽底板，再将下端固定好垫片的锚杆安放在底板上；（3）将粒径40-60mm的石料重新装入拱形石料槽，保证锚杆位置无过大变动；（4）石料装满石料槽后，旋钮锚杆顶部的碟形螺母，在垫片的作用下对石料施加足够的锚固力；（5）拆卸装置的石料槽底板，观察石料的锚固情况，若石料不完全掉落，呈连续拱形，则实验成功，系统锚杆的拱效应得到验证。

水利工程实习报告

水利工程实习报告，欢迎大家阅读。

水利工程测量实习报告（一）水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。

通过这次水利工程测量实训，使我们掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法；掌握了大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握了水工建筑物的施工放样方法；掌握了正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。

一、实训工作内容1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。

2、领取仪器并检验（水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等）。

四、控制测量1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。

图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。

2、量距本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。

实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。

丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长为366.120m。

3、水准测量本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点（A01-A05），高程系统采用假设高程（A01=250.000m），采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。

采用双面尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。

在进行观测时，A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。

2024年水利工程测量实习报告_2

水利工程测量实习报告水利工程测量实习报告1一晃眼，就实习了一个月。

在这一个月里，我都学到了什么呢?具体我也总结不出来，我发现在这个月的实习中，我的学习进入了瓶颈期。

由于我一直都很着急着出师，一直想尽快把预算的基本工作，精髓学到手，导致我没有办法静下心来好好的专研预算的某部分知识。

比如说钢筋算量是我师傅一开始就强调让我好好学习的地方，之前我也是从基础学起，有什么不懂的就下现场对照现场绑扎好的钢筋，然后还有不清楚的地方就问现场施工员，回来就仔细的用博奥手算钢筋量。

我之前用了很长的时间终于把钢筋量算完了，但是对照项目部用广联达画出的钢筋，那差得真不是一点半点，差的有十万八千里......我完全是按照《钢筋翻样方法及实例》的公式来算的，结果却让我如此灰心。

为了找出我算的量的漏洞之处，之后，我开始学习画广联达，为什么呢?因为我认为对广联达熟悉之后，才能更好的发现错误，改正错误。

水利工程测量实习报告2为期十天的测量实习结束了，在这期间，我们小组完成了所有的测量任务并最终完成了1:500的地形图绘制。

虽然这些天很累很苦，但是很值得，我们整整的把课堂的知识拿到了实地来检验。

最开始的两天颇为不顺，由于对仪器的使用不熟练，对误差许可范围的不清楚，我们耽误了不少时间。

经常是一个点位反复测量甚至测量数遍都达不到误差许可范围，这样就耽误了很多时间，但是在遇到困难后，我们能够在晚上很累的状态下讨论问题的所在，并在课本中寻求解决问题的方案并且经过我们的努力解决了大部分问题。

在本次测量实习中，最大的体会是分工合作统筹安排，绝不出现“有的人不干活，有的人忙不完”的现象，我们小组7人，每一位组员都有自己的工作，在炎热的天气下，最值得称赞的是我们可爱的女生们，为了提高机器的精确度，保护仪器，她们把本该为自己防晒的伞打到了仪器的上方，为仪器打伞。

为了赶工赶时间，我们小组几乎每日早晨5点半开始测量，早餐轮流吃饭，人歇机不歇，中午吃晚饭在休息片刻后1点开始继续测量一直到晚上7点半左右结束，晚饭依然是轮流吃饭，看不清楚打开应急灯照亮机器和点位，这样的工作为我们节约出了大量的宝贵时间，我们小组的工作进度也一直处于领先状态，直至最后我们有充分的时间进行计算，并把测量出来的数据画到图板上数千字的报告终于在数天中写完了，总算可以长长地舒口气了，最后要感谢我们的老师：李刚老师和王雪松老师，他们在百忙之中抽出时间来坚持每天指导我们的测量实习。