人教版七年级地理下册第七章印度第2课时课件(共61页PPT)
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人教版地理七年级下册:7.3印度课件 (共30张PPT)
合作探究1:世界第二人口大国
印度人口已经超过12亿,成为世界第二人口大国
合作探究1:世界第二人口大国
印度的人口对社会经济发展有什么影响?
庞大的人口基数和过快的人口增长速度,给印度的资源环境 造成巨大压力,也给社会经济发展带来沉重负担。
合作探究1:世界第二人口大国
【小组探究】 运用材料,分析印度人口众多的优势和劣势
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
印度水稻、小麦的分布
印度年降水量的分布
合作探究2:热带季风气候与粮食生产 阅读材料 两次“绿色革命”
20 世纪60 年代,印度进行了第一次“绿色革命”,引 进并培育新品种,使用化肥,改进灌溉技术,推广机械化生 产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是,由于过度使用 化肥、农药,大量抽取地下水,土地退化严重,粮食增产潜 力减弱。 2004年开始,印度进行了第二次“绿色革命”,利用生 物技术的进步改良品种,推广高效无毒农药,完善水利灌溉 系统,加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革 命”不仅明显提高了粮食产量,而且改善了生态环境。
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
【小组探究】 运用材料,分析印度粮食生产与自然条件的关系 小麦喜温凉气候,比较耐旱。水稻属于喜温喜 湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。 1. 对照图“印度水稻、小麦的分布”与图“印度年降水量的 分布”,指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。 2. 推测水稻和小麦分布区的气温差异。 3. 对照图“印度水稻、小麦的分布”与图“印度年降水量的 分布”, 说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量差异。
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
孟买多年平均各月气温 和降水量
南亚每年1月、7月盛行风向
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
部编人教版七年级地理下册第七章_印度ppt课件
南部 德干高原 。 绝大部分领土在海拔1000米 以下。
印度的地形 3.在这块古老的土地上生活着多少印度人 呢? P36活动1(2)
第七章 我们邻近的国家和地区
第三节 印度
优质课件
1.2003年印度有多少人口? 10.6亿,世界上第二个人口超过10亿的 国家 2.从1951~2003年印度人口大约增加了多 少亿? 10.6-3.6=7(亿)
印度地形图
印度降水量分布图 比较小麦、水稻分布图,降水量分布图和印度地形图,填下表。
农作物 水稻 小麦
分布地区
东北部半岛沿海地区 平原 德干高原西北部恒河上游 高原山地
地形
多 较少
降水量
P39活动1、2
第七章 我们邻近的国家和地
第三节 印度
优质课件
回答问题:
1.上表说明了一个什么问题?
发展农业应以地方自然条件为基础。
北部山地、中部平原、南部高原
(5)④城市的气候类型是怎样的?其特点是什么?该地的雨 季和旱季分别在什么时候?
热带季风气候;终年高温,降水分旱、雨两季;雨 季为6月至9月,旱季为11月至次年5月。
第七章 我们邻近的国家和地
第三节 印度
优质课件
回忆上节课内容,回答下列问题。 1.印度的位置? 位于南亚,南临印度洋。大部分位于低纬度地区。 2.印度的地形? 北部山地(喜马拉雅山脉)、中部平原(恒河平原)、南部高原(德 干高原) 3.印度的人口? 世界第二人口大国,据推算,2020年可超过中国。 4.印度作为世界第二人口大国,印度人民能解决温饱问题吗?
第三节 印度
印 度 国 旗
印 度 国 徽
第七章 我们邻近的国家和地区
第三节 印度
优质课件
人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
不丹
孟缅 加甸 拉 国
马
尔
斯里兰卡
代
夫
印 度
北部 A
的 地
中部B
形 特 点
南
部
C
A 喜马拉雅山脉.
B 恒河平原 .
C 德干高原 .
两幅图片说明了什么?
世界第二大人口国
(亿)
14
12
10
8
6
4
2
0
中国 印度 美国 印尼 巴西
(世界人口数量前六位国家)
巴基斯坦
印度人口的增长的特点:
A、巴基斯坦 B、印度 4亿( 2011年第六次人口普查数据,不包括港、澳、台,),面对这么庞大的人口,你认为我们国家该怎么做? A、印度河 B、恒河 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 A、人口增长,抵消了经济的增长 3、印度是全球几大移动电话市场之一。 34“印 度的地形”图,思考下列问题: A、巴基斯坦 B、印度 是伊斯兰教建筑中的代表作 1、能利用地图说出印度的位置和地形特点。 4亿( 2011年第六次人口普查数据,不包括港、澳、台,),面对这么庞大的人口,你认为我们国家该怎么做?
印度人口以每年2000万的速度增长,根据联合国粮食组织推算,到2040年,印度将超过中国成为世界人口第一大国。 A、印度河 B、恒河
C、尼泊尔
D、孟加拉国
的是( )
A、尼泊尔 B、孟加拉国
C、斯里兰卡 D、巴基斯坦
5、关于印度的叙述不正确的是( ) A、人口数量居世界第二位的国家 B、居民以黄种人为主 C、通用语言是英语 D、南亚实力最强的国家
印度人口的增长的特点: 从1951年开始,每隔十年,印度人 口的增长数是越来越 多。
孟缅 加甸 拉 国
马
尔
斯里兰卡
代
夫
印 度
北部 A
的 地
中部B
形 特 点
南
部
C
A 喜马拉雅山脉.
B 恒河平原 .
C 德干高原 .
两幅图片说明了什么?
世界第二大人口国
(亿)
14
12
10
8
6
4
2
0
中国 印度 美国 印尼 巴西
(世界人口数量前六位国家)
巴基斯坦
印度人口的增长的特点:
A、巴基斯坦 B、印度 4亿( 2011年第六次人口普查数据,不包括港、澳、台,),面对这么庞大的人口,你认为我们国家该怎么做? A、印度河 B、恒河 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 A、人口增长,抵消了经济的增长 3、印度是全球几大移动电话市场之一。 34“印 度的地形”图,思考下列问题: A、巴基斯坦 B、印度 是伊斯兰教建筑中的代表作 1、能利用地图说出印度的位置和地形特点。 4亿( 2011年第六次人口普查数据,不包括港、澳、台,),面对这么庞大的人口,你认为我们国家该怎么做?
印度人口以每年2000万的速度增长,根据联合国粮食组织推算,到2040年,印度将超过中国成为世界人口第一大国。 A、印度河 B、恒河
C、尼泊尔
D、孟加拉国
的是( )
A、尼泊尔 B、孟加拉国
C、斯里兰卡 D、巴基斯坦
5、关于印度的叙述不正确的是( ) A、人口数量居世界第二位的国家 B、居民以黄种人为主 C、通用语言是英语 D、南亚实力最强的国家
印度人口的增长的特点: 从1951年开始,每隔十年,印度人 口的增长数是越来越 多。
人教版七年级下册地理:印度 (共23页PPT)
[
印度
说一说你知 道的印度
【思维导航】 如何了解一个国家或地区?
地理位置
地形
气候
自然地理特点
水文
土壤
生物
经
海
纬
陆
度
位
位
置
置
人文地理特点
人口 农业 城市 工业 交通···
【环节一】看图说话
一、独特的地理位置
填一填
1.海陆位置:位于亚洲的 南 部(方位),濒临 印度 洋
2.经纬度位置:大面积位于10 °N~ 3°0N, 7°0E~ °E9,0 纬度 较 ,低是典型的热带国家,是南亚面积最 的大国家。
二、自然环境特征
1.三大地形区
部南 部中 部北 : ::
德 印喜 干 度马 高 大拉 原 平雅
原山 脉
2.主要河流:
印度河、恒河
3.气候
——以热带季风气候为主
热带沙漠气候 热带季风气候 高原一思
结合课本,看图思考: 该气候类型气温和降水的变化 有什么特点呢? (热带季风气候)
•
不要以为考古的工作对象是实物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。
•
历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的,因 此,对 它所发 生的时 代和条 件来说 ,都有 它存在 的理由 ;但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说, 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;
印度
说一说你知 道的印度
【思维导航】 如何了解一个国家或地区?
地理位置
地形
气候
自然地理特点
水文
土壤
生物
经
海
纬
陆
度
位
位
置
置
人文地理特点
人口 农业 城市 工业 交通···
【环节一】看图说话
一、独特的地理位置
填一填
1.海陆位置:位于亚洲的 南 部(方位),濒临 印度 洋
2.经纬度位置:大面积位于10 °N~ 3°0N, 7°0E~ °E9,0 纬度 较 ,低是典型的热带国家,是南亚面积最 的大国家。
二、自然环境特征
1.三大地形区
部南 部中 部北 : ::
德 印喜 干 度马 高 大拉 原 平雅
原山 脉
2.主要河流:
印度河、恒河
3.气候
——以热带季风气候为主
热带沙漠气候 热带季风气候 高原一思
结合课本,看图思考: 该气候类型气温和降水的变化 有什么特点呢? (热带季风气候)
•
不要以为考古的工作对象是实物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。
•
历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的,因 此,对 它所发 生的时 代和条 件来说 ,都有 它存在 的理由 ;但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说, 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;
人教版地理七年级下册7.3印度课件(共47张PPT)
早 退得晚, 水
势力强
灾
来得晚 退得早
旱
势力弱
灾
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的气候
水旱灾害产生的原因:西南季风的强弱和进退早晚
如果“6月份依然高温少雨”说明:西南季风来得晚,势力弱
知识讲解
2.印度的气候
三、气候特点与粮食生产
小麦:喜温凉气候,比较耐旱 水稻:喜温喜湿,生长期间需要有充足的水分
他从长安出发后,历尽艰难险阻,最 后到达了印度。他在那里学习了两年多, 并在一次大型佛教经学辩论会上担任主 讲,受到了赞誉。之后玄奘从天竺带回 诸多经书,为中国的佛教发展做出贡献。
知识讲解
一、印度地理位置及自然环境
1. 印度的经纬度范围
纬度位置 10°N-30°N
经度位置 70°E-90°E
30°N
科技发展水平和军事实力也位居南亚首 位。
知识讲解
二、世界第二人口大国
以下图片说明,印度目前存在什么问题?
知识讲解
二、世界第二人口大国
思考:1.到2020年印度人口数量达到了多少亿人? 2.近20年印度人口增长速度较快还是较慢?
14 12 10
8 6 4 2 0
中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
小麦:喜温凉气候,比较耐旱。 水稻:喜温喜湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
4.印度发展农业的利弊条件
有利 条件
气候与地形特点 地势较高,降水较少的山地地区 地势平缓,降水丰沛的平原地区
适合种植的农作物
小麦 水稻
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的粮食作物及分布与自然环境的关系
势力强
灾
来得晚 退得早
旱
势力弱
灾
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的气候
水旱灾害产生的原因:西南季风的强弱和进退早晚
如果“6月份依然高温少雨”说明:西南季风来得晚,势力弱
知识讲解
2.印度的气候
三、气候特点与粮食生产
小麦:喜温凉气候,比较耐旱 水稻:喜温喜湿,生长期间需要有充足的水分
他从长安出发后,历尽艰难险阻,最 后到达了印度。他在那里学习了两年多, 并在一次大型佛教经学辩论会上担任主 讲,受到了赞誉。之后玄奘从天竺带回 诸多经书,为中国的佛教发展做出贡献。
知识讲解
一、印度地理位置及自然环境
1. 印度的经纬度范围
纬度位置 10°N-30°N
经度位置 70°E-90°E
30°N
科技发展水平和军事实力也位居南亚首 位。
知识讲解
二、世界第二人口大国
以下图片说明,印度目前存在什么问题?
知识讲解
二、世界第二人口大国
思考:1.到2020年印度人口数量达到了多少亿人? 2.近20年印度人口增长速度较快还是较慢?
14 12 10
8 6 4 2 0
中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
小麦:喜温凉气候,比较耐旱。 水稻:喜温喜湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
4.印度发展农业的利弊条件
有利 条件
气候与地形特点 地势较高,降水较少的山地地区 地势平缓,降水丰沛的平原地区
适合种植的农作物
小麦 水稻
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的粮食作物及分布与自然环境的关系
七年级地理下册第七章第二节印度2课件人教版
2
界上第二个人口
0
超过10亿的国家。
中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
(世界人口数量前六位国家)
自学指导
阅读书P36,读图7.35思考以下几个问题 (1)从1951年到2003年,印度人口大约增
加了多少亿? (2) 从1951年开始,每隔10年,印度人口
的增长数是越来越多还是越来越少? (3)人口过多会造成哪些问题?
人们还通过制作护身符来建立自己与
神和神力之间的联系,几乎每一个人身上 都有不止一个的饰物。
马路上悠闲的牛
印度是世界上拥有牛最 多的国家,有三亿多头, 约占世界的1/5。
锡 克 教 大 金 寺 锡 克 族 婚 礼
古老的印度庙宇
许愿
印度女神庙
在世人眼中,泰姬陵就是印度的代名词。 这座被誉为世界七大奇迹之一的宏伟陵墓, 正如万里长城一样,浓缩着一个伟大民族 和文明古国数千年的灿烂文化。
3. 孟买的气候类型是 : 热带季风 气候。
走进印度之人文篇
世界文明古国
自然环境与 农业生产
人口
独特的文化风俗
工业
四大包袱
战火
人口
宗教
灾害
走进印度--印度人口与人口问题
世界人口第二大国
(亿) 14
12
❖ 截至2001年3月1
10
日零时,印度人
8
口总数为10.27亿,
6
占世界总人口的
4
16.7%,成为世
参观清真寺要遵守脱鞋的习俗。 在寺庙,尤其是焚烧
尸体的场所不得拍照.
● 印度人吃饭喜欢用手把米饭和菜、汤拌着抓着吃,
叫手抓饭。如果你入乡随俗,一定记住以右手进餐,
因为左手被视为不洁。
人教版七年级地理下册7、3印度课件(32张ppt)
课本33页,活动探究
1、印度人口众多的优势有哪些?
优势1:劳动力丰富,价格低廉 优势2:消费群体庞大,消费市场广阔
2、印度众多的人口对资源、环境 和经济发展会有何影响?
耕地资源 粮 食 钢 铁
国民生产 总值
资源总量 人均资源 3 126 3 131 5 149 11 144
丰富
例1:
例2:
例3:
通过预习,你觉得这样说对吗?需要用 哪方面知识来解释?
全年高温,一 年分旱雨两季
旱季:10月-次年5月 雨季:6月--9月
孟买多年平均各月气温和降水量图
月份 一月
风向
发源地 (陆地或海洋)
对降水 的影响
东北季风 西南季风
陆地 海洋
少 多
七月
在热带季风气候下,农民种植农作物,多 在雨季播种,旱季收获。 1、对印度农业生产有重要影响的风是( A ) A.西南季风 B.东北季风 2、给印度带来充沛雨水的季风是( B ) A.东北季风 B.西南季风 C.西北季风 D.东南季风
唐僧师徒四
人到西天取 经,“西天” 指哪里?
重温预习内容:印度(第一课时)
• 自主学习内容:
• • • • • 一、印度的自然环境: 1、位置(半球位置、纬度位置、海陆位置) 2、地形 3、河流 4、气候及其造成的主要自然灾害 二、印度的人口状况
东西半球图
M
N
A洲
a国
B洋
B温度带 a A温度带
4、印度易形成水灾的主要原因是( D ) A.东北季风来得晚或退得早 B.西南季风来得晚或退得早 C.东北季风来得早或退得晚 D.西南季风来得早或退得晚 5、下列关于印度自然地理特点的叙述,不正确的是 (B C ) A.北部是山地,中部是平原,南部是高原 B.全国都属于热带季风气候,全年高温多雨 C.恒河水量丰富,全年水量平稳,有利于航运 D.西临阿拉伯海,东临孟加拉湾
人教版地理七下第七章第3节《印度》优质课件 (3)(共41张PPT)
你还知道有关印度的哪些知识呢? 比一比:看谁的知识更丰富
印度门
❖
泰姬陵建于1648年 ,它是印度莫卧儿 王朝第五代国王沙 ·杰罕为皇后泰姬
所建
青春、光荣和财富 全都在时间的流水里逝去 但愿这泰姬陵熠熠(yi yi)生光 像是时间面颊上的一滴泪水。
——泰戈尔
文明古国——印度
本节包括三部分内容
西南风 的变化
水灾
来的早, 退的晚, 风力强盛
旱灾
来的晚, 退的早, 风力不足
每到雨季时,洪水冲毁工厂、农田、道 路和房屋,工农业生产和交通陷入瘫痪 , 灾民流离失所。
旱季时,干旱缺水,土地 龟(jun)裂,河流断流, 农田颗粒无收,人们饮水 成了困难。
庞大的人口压力
目前印度人口 超过10亿,位居世 界第二。
观点一 观点二
粮食短缺、交通拥挤、 住房紧张、就业困难等
印度的耕地、水资源、 粮食的人均占有量不足 。 劳动力、国防兵源充足
课堂小结
❖
文明古国有印度,工业发展很迅速。
❖
北部边境喜峰驻,恒河平原中间铺。
❖
西南季风送雨露,早走晚来水灾苦。
❖
因地制宜种作物,绿色革命改技术。
分旱湿两季
雨季 6月—9月 旱季10月—次年5月
南亚一月风向
每年10月 到次年5月盛行 东北季风, 风从—陆——地 吹向 —海——洋, 为旱季。
南亚七月风向
每年六月到 九月盛行西南季 风, 风从—海——洋 吹向 —陆——地, 为雨季。
探究合作
假如西南季风来得太早,退 得又太晚、风力强度较大,会 给印度带来什么影响呢?反之 呢?
70°E
30°N 23.5°N
90°E 10°N
印度门
❖
泰姬陵建于1648年 ,它是印度莫卧儿 王朝第五代国王沙 ·杰罕为皇后泰姬
所建
青春、光荣和财富 全都在时间的流水里逝去 但愿这泰姬陵熠熠(yi yi)生光 像是时间面颊上的一滴泪水。
——泰戈尔
文明古国——印度
本节包括三部分内容
西南风 的变化
水灾
来的早, 退的晚, 风力强盛
旱灾
来的晚, 退的早, 风力不足
每到雨季时,洪水冲毁工厂、农田、道 路和房屋,工农业生产和交通陷入瘫痪 , 灾民流离失所。
旱季时,干旱缺水,土地 龟(jun)裂,河流断流, 农田颗粒无收,人们饮水 成了困难。
庞大的人口压力
目前印度人口 超过10亿,位居世 界第二。
观点一 观点二
粮食短缺、交通拥挤、 住房紧张、就业困难等
印度的耕地、水资源、 粮食的人均占有量不足 。 劳动力、国防兵源充足
课堂小结
❖
文明古国有印度,工业发展很迅速。
❖
北部边境喜峰驻,恒河平原中间铺。
❖
西南季风送雨露,早走晚来水灾苦。
❖
因地制宜种作物,绿色革命改技术。
分旱湿两季
雨季 6月—9月 旱季10月—次年5月
南亚一月风向
每年10月 到次年5月盛行 东北季风, 风从—陆——地 吹向 —海——洋, 为旱季。
南亚七月风向
每年六月到 九月盛行西南季 风, 风从—海——洋 吹向 —陆——地, 为雨季。
探究合作
假如西南季风来得太早,退 得又太晚、风力强度较大,会 给印度带来什么影响呢?反之 呢?
70°E
30°N 23.5°N
90°E 10°N
人教版初中地理七年级下册 印度 (2) 名师教学PPT课件
再
见
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D:风力盛行
西南风的变化
水灾
AD F
旱灾
BCE
小试牛刀
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(1)图A中箭头表示的风是__1___月前后的季风活动,风从_大__陆__吹向_海__洋__,称 东___北__季风。 (2)图B中箭头表示的风是__7___月前后的季风活动,风从海___洋__吹向_大__陆__陆地, 称_西__南__季风。 (3)能给印度带来丰沛降水的是_西__南__季风。
小试牛刀
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(4)在图A和图B两种季风影响下,印度大部分地区属 热带季风 气候,这种 气候的主要特征是 全年高温,旱雨季节明显 。 (5)在图A中的季风影响下,印度形成__旱__季,该季节每年_1__0_月至次年__5__月, 在图B中的季风影响下,印度形成__雨___季,时间从__6__月至__9__月。
三、气候
A-F是西南风的几种变琼工号,请将A-F填入下列表中。
A:来得早
B:得早晚Biblioteka C:推得走D:拖得晚
E:得意水力不足 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
印度第2课时课件(共23张PPT)人教版七年级地理下册
③信息技术发展早 ④交通运输发展早
⑤英语普及
⑥矿产资源丰富
A.①②③④
B.①②③⑤
C.③④⑤⑥
D.②③④⑥
课堂练习
5.下列称号属于印度的是( B )
A.世界加油站
B.世界办公室
C.咖啡王国
D.坐在矿车上的国家
课堂练习
3.读南亚农作物分布图,下列关于小麦和水稻种植区的说 法中,正确的是( B ) A.小麦分布在恒河下游地区 B.小麦分布区的降水少于水稻分布区 C.水稻分布在恒河平原的中上游和沿海平原 D.水稻大部分分布在德干高原地区
课堂练习
4.印度发展服务外包产业的有利条件是( B )
①劳动力丰富
②劳动力成本低
金 融
世界办公室
印度每年承接全球 服务外包市场近
1 /2的业务。
印度承接的软件外 包业务约占全球软
件外包市场的2/3。
印度被形象地称为“世界办公室”
服务外包产业特点
信息技术含量 高
利润大
资源消耗 少
印度发展服务外包产业优势
1 人力资源丰富 2 劳动力成本低
英语普及
4 信息技术发展早
服务外包产业来源
2 1
粮食作物与自然条件
1 水稻
• 水稻属于喜温喜湿作物,需要 充足的水分供给。
• 降水量1000mm以上
2 小麦
• 小麦喜温凉气候,比较耐旱。 • 降水量1000mm以下
绿色革命
20世纪60年代,印度进行了第 一次“绿色革命”,引进并培 育新品种,使用化肥,改进灌 溉技术,推广机械化生产。这 些措施使粮食产量大幅度提高。 但是,由于过度使用化肥、农 药,大量抽取地下水,土地退 化严重,粮食增产潜力减弱。
人教版初中地理2011课标版 七年级下册第七章印度(课件共65张PPT)
30°N
北回归线
亚 热 带
热 带
10°N
1.纬度位置:绝大部分位于热带和亚热带 热带季风气候 2.海陆位置:南亚面积最大的国家。 西邻阿拉伯海, 东临孟加拉湾, 南临印度洋。
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
中国 2
1
3
4
缅
印 度
马 尔 8 代 夫 斯 里 7 兰 卡
5
孟 加 拉 国
6
甸
1.纬度位置:绝大部分位于热带和亚热带 2.海陆位置:南亚面积最大的国家。 西临阿拉伯海, 东临孟加拉湾, 南临印度洋。 3.周围邻国
人口增长过快过慢都不好,而是要与资源、环 境相协调,与社会经济发展相适应。
印度的计划生育
读材料,谈谈你的看法。
阅读材料
小资料 20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行 控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多 于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予 照顾,退休后提供退休金。但是,印度的控制生育计划只 在城市收到了一定的效果。在广大的农村,多生子女现象 依然非常普遍。
这是一个古老而神秘的 国度,公元前2000年 前后这里就创造了光辉灿 烂的文明。是古代四大文 明古国之一。
这个国家,庙宇众多, 它是佛教的发源地。唐僧师 徒西天取经的目 的地就是这里。 古代也被称为 天竺。
泰姬陵是这个国家的象征, 它选用本国的大理石,中国的宝 石,也门的玛瑙,阿拉伯的珊瑚 等建成。时至今日,已经三百多 年了,但它的辉煌和气派未减, 堪称世界建筑艺术上的典范。
传统服饰——纱丽
纱丽——印度妇女传统服装
优美的舞姿
Байду номын сангаас
她是瑜伽的发源地
人教版七年级地理下册 印度课件(共24页PPT)
中部 平原
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
恒河附近的村庄
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
德干高原
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
南部 高原
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT) 人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
B. 红河 D. 恒河
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
课堂训练
3 印度经常发生的洪涝灾害与( B )季风的强弱有直
接关系。
A、东南 C、东北
B、西南 D、西北
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
半球位置 经纬度位置 海陆位置
识位置
半球位置 全部位于 北 半球和 东半球。
20°W
160°E
印度在世界中的位置
赤道 识位置
经纬度位置 大部分印度领土位于 热带
70°E
90°E
。 30°N
北回归 线
识位置 10°N
海陆位置
印度位于哪个大洲? 属于哪个分区?
印度在世界中的位置
识位置
海陆位置
西北 读图,找出印度的邻国, 并说一说各位于印度的 什么方向。
西南
北
东北 东南
西南:马尔代夫
东南:斯里兰卡
东北:孟加拉国 缅甸
北:中国 不丹 尼泊尔
西北:巴基斯坦
海陆位置
读图,找出印度濒临的 海洋,并说一说各位于 印度的什么方向。
西
西:阿拉伯海 东:孟加拉湾 南:印度洋 东
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
恒河附近的村庄
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
德干高原
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南部 高原
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B. 红河 D. 恒河
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课堂训练
3 印度经常发生的洪涝灾害与( B )季风的强弱有直
接关系。
A、东南 C、东北
B、西南 D、西北
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
半球位置 经纬度位置 海陆位置
识位置
半球位置 全部位于 北 半球和 东半球。
20°W
160°E
印度在世界中的位置
赤道 识位置
经纬度位置 大部分印度领土位于 热带
70°E
90°E
。 30°N
北回归 线
识位置 10°N
海陆位置
印度位于哪个大洲? 属于哪个分区?
印度在世界中的位置
识位置
海陆位置
西北 读图,找出印度的邻国, 并说一说各位于印度的 什么方向。
西南
北
东北 东南
西南:马尔代夫
东南:斯里兰卡
东北:孟加拉国 缅甸
北:中国 不丹 尼泊尔
西北:巴基斯坦
海陆位置
读图,找出印度濒临的 海洋,并说一说各位于 印度的什么方向。
西
西:阿拉伯海 东:孟加拉湾 南:印度洋 东
人教版七年级地理下册第7章第3节印度 (2)(共30张PPT)
印度沿海地区:咖喱炒饭 印度的北方:薄面饼“恰巴提”
水稻
小麦
1、印度政府为什么十分重视粮食生产?
A、印度人口众多,是一个粮食消费大国; B、大国必须实现粮食生产的自给自足,
这是一个国家国民经济发展与对外贸 易、国际政治与经济合作的基础。
知识网络我来建
地理 位置
海陆位置 纬度位置
世界第二人口大国 人口众多,增长速度快
以热带季风 气候为主
印度的气候 特点是什么 呢?
气候特点: 全年高温, 分旱、雨两季
吹东北风时,干旱少雨, 吹西南风时,湿润多雨, 时值旱季(10月~次年5月) 时值雨季(6月~9月)
• 南亚1月风向
南亚7月风向
结论:受西南季风的影响,印度的年降水量极不 稳定,容易发生水旱灾害。
印度的粮食作物
发源地。
第三节 印 度
地理位置
亚洲
印度
地理位置 印度属于南亚,主要位于印度半岛
印度首都:新德里
亚洲
阿拉伯半岛
印度半岛
中南半岛
地理位置
中国
印度
海陆位置
想一想
孟
加 拉
东临孟加拉湾
国
西临阿拉伯海
阿 拉
孟加拉湾 南临印度洋伯半岛Fra bibliotek印度洋
60
70
伊 阿富汗
30 朗 巴基斯坦
80
90
100
喜
中华人民共和国
马
尼泊尔拉
雅
不丹
山
20
阿拉 伯 海
印度
孟
加 拉
缅
国
甸
孟加拉湾
10
印
70
斯里兰卡
度
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迅速发展的软件外包产业
1.找出20世纪80年代印度的软件外包产业中心。 这些软件外包产业中心又是软件产业中心。谈 谈软件外包产业最初出现在这些地方的原因。
2.指出20世纪90年代、21世纪印度新出现的软件外 包产业中心。 3.谈谈印度软件外包产业空间分布的变化特点。
印度承接外包产业的优势有哪些?
2.迅速发展的软件外包产业
印度软件外包产业收入增速与 世界国内生产总值增速的比较
迅速发展的软件外包产业
你了解印度的软件外包产业发展速度吗?
阅读材料 在印度的服务外包产业中,软件外包产业是发
展最快的行业。如自20世纪90年代以来,印度软件 外包产业每年的增速高达30% 以上,最高时超过 50%。由于具有质量好和成本低的综合优势,印度 备受向外承包软件业务企业的青睐。印度的软件外 包业务主要来自美国,其次是欧洲发达国家。班加 罗尔是印度软件外包产业的发源地。
降水
平原
降水充足
高原,起伏平 缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利: ①气候
热带气候类型,光热充足,雨季降水丰沛 ②地形
平原、高原为主,耕地面积占亚洲第一
印度是世界农业大国 不利:受西南季风影响,降水
不稳定,水旱灾害频繁。
2、对两印次度实“行绿“绿色色革革命命”的”启迪 。
人口大国
? 需求粮食?多 供应?不足
请大家利用5分钟时间:
自主阅读教材,理解教材内 容,初步归纳出本节课的知识点, 并标注在教材中。
目标导学一:热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_,气流_干__燥__,降水 稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__,气流_湿__润__,降水 丰沛。
1.印度人口众多,人力资源丰富 2.劳动力成本较低 3.英语普及 4.信息技术发展较早
后来,印度的服务外包扩展至会计、金融、 保险、制药、工业设计等领域。
目前,印度每年承接全球服务外包市场近二分 之一的业务。期中承接的软件外包业务约占全球软 件外包市场的三分之二。印度被形象的称为“世界 办公室”。
降水量过于集中 +
年际间变化极不稳定
=
水旱灾害频繁
南亚一月风向
北回归线
每年10月到次
年5月盛行东北季
印 度洋
风,风从陆——地—吹 向 —海—洋—,为旱季。
赤道
南亚七月风向
北回归线
每年六月到 九月盛行西南季
风,风从 海洋
印 度洋
吹向 陆地 ,
赤 道 为雨季。
旱季
雨季
初
印度的气候总结歌诀:
中
地
印度地区大部分,热带季风分两季,
理
旱季10月到5月,6到9月是雨季,
季风强弱与迟早,农业生产有意义。
将字母填入表中说明水旱灾害与西南季风的变化关系。
A、来得早
B、来得晚
C、退得早
D、退得晚
E、风力不足
F、风力强盛
西南风的变化
水灾 F、A、D
旱灾 E、B、C
阅读思考
印度为什么要进行两次“绿色革命”?
2、分为旱、雨两季。
热带季风气候
气温(0C)
30
降水量(毫米)
600
20
500
10
400
0
300
-10
200
-20
100
-30 1 4 7 10 (月) 0 孟买各月气温和降水量分布图
西南季风很不稳定,有的年份来得早、退得晚, 有的年份来得晚、退得早;有的年份风力强盛,有 的年份势力不足。因此,印度降水量的时间分配很 不稳定,水旱灾害频繁。
初
中
地
理
北回归线
热 印度热带季风气候 带
赤道
热带雨林气候
每年10月至次年5月为印度的旱季,盛行东北 季风。东北季风从陆地吹向海洋,气流干燥,降水 稀少。
6—9月为印度的雨季,盛行西南季风。西南季 风从印度洋上带来了丰富的水汽,降水丰沛。
印度包括哪些气候类型?有什么特点? 以热带季风气候为主 特点: 1、终年高温。
阅读材料
两次“绿色革命”
20 世纪60 年代,印度进行了第一次“绿色革命”,引进并
培育新品种,使用化肥,改进灌溉技术,推广机械化生产。这些
措施使粮食产量大幅度提高。但是,由于过度使用化肥、农药,
大量抽取地下水,土地退化严重,粮食增产潜力减弱。
2004年开始,印度进行了第二次“绿色革命”,利用生物技
术的进步改良品种,推广高效无毒农药,完善水利灌溉系统,加
引 进 培 育 新 品 种
东南亚水稻
墨西哥矮株小麦
第一次:在20世纪60年代
使
推
用
广
化
机
肥
械
化
生
产
第二次:2004年开始
*
* *
生 物 技
完 善 水
加 强 农 业
术
利 灌 溉
信 息 技 术
目标导学二:迅速发展的服务外包产业
看图
朋友,这里又有工作给 你了。
什么是服务外包产业?
迅速发展的服务外包业务
印度外包产业的特点:
1.信息技术含量高 2.利润大 3.资源消耗少
拓展延伸
学习了印度的服务外包产业,你认 为对中国有借鉴作用吗?谈谈你的法。
人教版七年级地理 下册
第七章 我们邻近的国家和地区
7.3 印 度 第二课时
• 印度的气候和粮食生产 • 服务外包产业
1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口 增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经 济发展的关系。
2.了解印度经济发展的状况,简述其工业发 展的过程及原因。
3.树立发展应与环境相协调的可持续发展观 念,树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。
1、传统产业
以纺织工业和采矿业为主
2、现代工业部门
钢铁工业、机械制造、化学工业
3、工业城市和工业区
孟买、加尔各答、班加罗尔
理一理
服务外包产业:跨国公司将软件设 计等信息技术服务业务,外包给其 他专业化团队来完成。
特点:信息技术含量高、利润大、资源消 耗少。
印度发展优势:人力资源丰富、 劳动力成本较低、英语普及、 信息技术发展较早。
名言欣赏:
立“地”成才通古今,存 “理”得道显雄才,学地理学览 天下景观,做地理人炼博大胸 怀。
1、请描述一下印度的地理位置? 2、试分析一下印度世界第二人口大国的原因 有哪些? 3、分析印度的气候类型?
上节课我们探讨了印度的地理位置及人口特征。 今天我们继续学习印度的气候和粮食生产服务外包产 业
强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显
提高了粮食产量,而且改善了生态环境。
印度的粮食作物
印度沿海地区:咖喱炒饭 印度的北麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻 小麦
东北部和半岛沿 海平原地区
德干高原西北部 和恒河上游
地形