(李军)志愿服务活动在促进大学生成长成才方面的创新性实践研究

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2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目名单

2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目名单

学校名称 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学
邢宇森 苏芝叶 刘 佳 孙侨侨 赵
魏 承 宋 佩 干年妃 张士亨 鄂加强 罗潇潇 廖 曦 朱甜馨 肖 坚 王 毅 何居远 王修华 肖 皓 蔡明杰 柯水洲 史才军 杨红官 潘华伟 罗志年
阳 徐艺博 钟 烨
印 力 陈 敏 张纯康 杨茗钦 杨心蕊 吴 琼 郑 成 张 瑜 麻依云 黄尚江 姚红波 刘杰群 宋早红 王佳和 熊 英 彭 向 杨 爽 钱 源 刘 婷 张益学 尹 超 周 萌 陈诗卉
王新宇 王 哲 于 涵 王 文 王扬超 岳 聪 谭继林 张 捷
刘贺丽 王睿智 张 晗 范林泉 姜国俊 张贵生 曹 渝 王宏银 刘晓锋 张书琛 谷中原 刘明景
余家兆 邹逸瀚 朱 耑 杨影梅 余文武 胡 艳 严经纬 蒋昶宇 刘艳平 王 倞 逄 路 周倩蕾 曾赵军 段然慧
石婧璇 李雪玉
严 彬 伍 莎 付雨阳 宫超凡 蒋永芳 孙 扬 周志扬 熊 巍 时夏捷 王 然 沈津京 左文建 祝宇鹤 刘勇斌 唐 罗学港 吴 静 谭桂山
项目类别 文科类 文科类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 文科类 文科类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类
创业板高管辞职与公司成长性相关性研究 基于产权价值观的碳交易会计核算研究 DABCO催化的高效合成功能呋喃衍生物的方法研究 长沙城区污水系统对长沙湘江航电枢纽工程的适应性 研究 基于主动防护式车门感应装置系统(PDS)的研发 可变压缩比微均质压燃燃烧过程仿真与优化 基于建筑物理环境的建筑造型优化设计研究 养老金投资市政债的双赢机制研究 我国环境服务业的发展趋势及其产业链接效应-基于 投入产业表的研究 个性化网络广告投放接口设计 UASB对剩余污泥与餐厨垃圾合并处理的试验研究 通过碳化试验改善再生骨料性能的研究 商场用顾客射频自动结算系统的设计 基于视觉和深度信息的手势理解研究 新一代移动通信系统LTE-ADVANCED单载波无线传输链 路仿真设计与关键算法实现 情绪对道德判断影响的实验研究 基于Android4.0测试系统的研发 四旋翼微型飞行器的研制 基于无线控制的矿难救援机器人的开发和应用 基于光伏电池的纳米转光材料合成及应用 可见光响应型光催化剂的制备及其降解有机污染物的 研究 类富勒烯结构包合物的合成与性能研究 口味虾肠道抗菌活性物质的发现与鉴定 调控P53基因的microRNA研究 脱落酸敏感突变体fer的抑制子筛选及初步研究 湖南省微蟹蛛多样性研究 基于Android的P2P智能移动出租车手机软件开发 有氧运动抑制大鼠纹状体羰基应激反应的机制研究 不同强度运动对中老龄果蝇Aconitase活性、Aopps含 量的影响

合肥工业大学2009年大学生暑期社会实践先进集体、先进个人及.

合肥工业大学2009年大学生暑期社会实践先进集体、先进个人及.

合肥工业大学2009年大学生暑期社会实践先进集体、先进个人及优秀调查报告(论文)、优秀下乡日记、优秀摄影和DV作品清单一、示范团队(8个)1、土木与水利工程学院赴江苏无锡调研实践服务团2、管理学院大学生骨干“学习实践科学发展观”宣讲服务暑期社会实践队3、生物与食品工程学院赴肥东县扬帆行动队4、计算机与信息学院暑期“三下乡”社会实践之上饶服务队5、校青志联“社区儿童保护与发展”志愿服务队6、民族民俗文化研究会赴全国各少数民族地区三下乡实践调研队7、电子科学与应用物理学院赴安徽省阜阳市水污染调研团队8、机械与汽车工程学院赴芜湖奇瑞公司实习调研队二、优秀团队(32个)1、机械与汽车工程学院合肥波林新材料有限公司团队2、机械与汽车工程学院合肥邦力电子实践团队3、材料科学与工程学院“关注老区,走进金寨”暑期社会实践团队4、材料科学与工程学院“走进永钢”暑期实践团队5、计算机与信息学院“关注家电下乡,建设和谐下塘”服务队团队6、计算机与信息学院暑期赴燕子河镇服务队7、电气与自动化工程学院赴河南商城三下乡分队8、电气与自动化工程学院赴蚌埠凤阳红色实践活动团9、土木与水利工程学院赴安徽芜湖社会主义创新实践团队10、化学工程学院合肥杰事杰新材料有限公司实践团队11、化学工程学院科学发展之心系淮河考察团队12、化学工程学院赴安徽省潜山县油坝乡心系农村教育服务团13、管理学院大学生赴蒙城县暑期社会实践服务队14、人文经济学院走进江西省上饶市万年县“新农村建设”暑期社会实践团队15、人文经济学院赴河南信阳服务队16、外国语学院赴怀远河溜镇关注留守儿童团队17、外国语学院赴广德县中小学英语水平调研团队18、仪器与光电工程学院四川暑期社会实践队19、仪器与光电工程学院测控08-2班实践队20、建筑与艺术学院新农村建设背景下皖南生态环境保护调研团21、建筑与艺术学院“飞梦”社会实践服务团队22、资源与环境工程学院新兴之火团队23、资源与环境工程学院“country road”新农村建设调查团队24、生物与食品工程学院赴凤阳小岗村调查服务队25、生物与食品工程学院Health-Guard队26、数学学院贯彻科学发展观,服务农村促和谐团队27、数学学院纪念建国六十周年赴安徽金神镇农村调研小分队28、电子科学与应用物理学院赴安徽省天长市秦栏镇环保与经济建设调研团队29、继续教育学院赴宿松大学生暑期“三下乡”新农村建设实践团30、学工部“大学生党员践行科学发展观”调研访谈团队31、大学生科技与创新协会赴金寨县“三下乡”实践调研队32、大学生书画协会“关心留守儿童”志愿服务队三、优秀宣传报道奖(10个)1、化学工程学院赴安徽省潜山县油坝乡心系农村教育服务团2、计算机与信息学院暑期“三下乡”社会实践之上饶服务队3、土木与水利工程学院赴江苏无锡调研实践服务团4、外国语学院赴怀远河溜镇关注留守儿童团队5、建筑与艺术学院赴寿县服务团6、数学学院贯彻科学发展观,服务农村促和谐团队7、材料科学与工程学院张桥暑期实践活动团队8、电子科学与应用物理学院赴阜阳市水污染调研团队9、建筑与艺术学院STAND UP社会实践调研团队10、继续教育学院“无乐不筑“社会实践服务团队四、优秀组织奖机械与汽车工程学院计算机与信息学院土木与水利工程学院化学工程学院人文经济学院建筑与艺术学院数学学院五、优秀指导教师董必春朱衍飞李祖永钟敏顾占冰张金伟韩新节邹佳莹唐礼平汤鹰付彦林成建瞿浩张立冬石艳朱光刘芳芳黄明永闵璇谌德飞于长伟钟小要张泉李平蔡静马道荣李志明汪朝杰袁杨华张宝张勇马木提周冬梅蒋明权林杰六、先进个人机械与汽车工程学院:李博溪张航孔军李佳鑫沈修锋王硕付洪岩耿石峰何雨雷刘志强陈琳杨超周志红朱人可余力吴地春孙迪巩杰董善燕郭晓明张仲海沈鹏齐玉栋李解疑李佳伟华宇俊赵志鹏严兆阳何谦周军通刘书杰闫玉平屈中阳俞涛张娟陈佶哲材料科学与工程学院:符瀚傅娟黎彦希李欢李林俐刘陆刘召晨吕品孙禹冲王晖王涛谢飞姚树龙姚卓凡于朋翰周傲钟瑶瑶计算机与信息学院:闫自庚蔡路亭贾晗王守涛叶庆飞姚远志黄井强马长根陈丹艳张文涛严丽魏玉涛尤家顺刑安娜王杰朱永存赵超任亚瑄余梦珂电气与自动化工程学院:答奇杨志伟鲍正杰马燕如夏梦秋李洋卞雨晖郭宾汪昀郑瑞琦刘磊王东楠史永超潘锦东李杰叶新福汪斌王格土木与水利工程学院:王圣麟王璐许佳君陈睿安鹏鹏章程唐茂华郝菲菲刘博付小虎吴平孙纪斯甘文宁李敏王政撰车巧慧白志武徐新海柏小勇池祥谢高华化学工程学院:房妹葛海滨穆建欣张莹洁徐文娟王成林武锋张勤戴汉飞马皋杨娜周佩杨武魁陈玉李由祝晓雯周晟宬苏斌管理学院:孟迪孙富亮沈道晴何超龙张潇汪斌王辉唐婷婷俞菲菲杨乾坤黄智宏肖宏旺邓国伟张涢郭玉龙韩纪红王锐陈徐晟邓梦洁赵颖王智勇人文经济学院:陈超葛晶王茜茜赵扬扬张立祥丁丹丹霍丹丹贾亮李伟龙邹靖涛李家星吴瀚陈佳莉李家俊罗强周浪李清郭亚琦杨晓龙韩笑外国语言学院:阿迪拉古丽任立柏吴凌鸿何凯陈冬赵雰雰钱照阳仪器科学与光电工程学院:周玉羽王媛王乐刘鑫刘丹秦娟陈照建筑与艺术学院:陈振但雨泽郭浩原池一帆张峥张家珍程凯许多张宜婕刘再虎钟雪峰范小凤张弛董光明但雨泽资源与环境工程学院:刘文贵秦彦祥沈梦芬唐飞跃刘泽勇张泽文黄勇彭健汪贤恩姚辉张勋赵强王建华张永生生物与食品工程学院:韩亮亮林秀峰彭大为凌云霄肖尔卿李文静郑洁郝丽娜陈煌莉董书海闫虹张丽娟汪海涛数学学院:梁晨曹静静郭松易伟张修远闫志伟江婷许尧许东东李才芳电子科学与应用物理学院:葛焱李伟李玉庞景玉王春来张跃跃黄剑林若曦陶健徐建勋杨月英张静张盼君继续教育学院:张晓伟王晓蒙沈运厚陈方秋赵越项兵吴洋王芳昊李军郝明技师学院:汪国航沈燕平张龙刘璐直属团学组织:丛煜李文哲胡可佳宋冉冉韩孟郭凯徐培马思蕴张蓉方宁赵聪王玲智德波杨自昂张世成王钦刘柱平丁国栋吉哲年敏曹俊史延玲高旭南孙蔚渊刘彬袁瑞叶怀晨陈莫逆陈慕月李杰李金龙刘娟刘婷婷吕毅博马骅钱婧王克伟许楠杨剑殷浩李煜樊新丽孙乐禄贾文亮张弛周宁顾雷鸣熊颖王哲孟凡良曾凯闫晓丽魏超杨念磊王雪罗莉韩丽丽张岩许旭冯驹先徐祗尚邵金艳赵振贾小刚许华安张瀚允刘毓阿曼古丽古丽扎提米丽姑其米措姆扎乌列丽国防生:谭人硕尹大勇陈浩王凯程扬扬孔维亮蔡粟夏杰陈静雯李佳政七、优秀调查报告(论文)一等奖:1、留守儿童教育问题调查报告——赵雪梅(材料科学与工程学院)2、关于社会主义新农村建设“永联模式”的探讨——王涛王诗翼谢飞耿文斌(材料科学与工程学院)3、浅谈国有企业应对经济危机实现跨越式发展的对策——杨涛涛王龙(材料科学与工程学院)4、下塘镇农村儿童安全用电知识教育情况调研报告——陈后鹏吴雪沈施(计算机与信息学院)5、关于万年县大学生村官的调查报告——王守涛贾晗侯小丽闫自庚(计算机与信息学院)6、县域经济调查分析报告——夏梦秋(电气与自动化工程学院)7、广德县中小学英语水平调查报告——吴凌鸿何凯(外国语言学院)8、关于农村儿童教育与发展的若干思考——陈徐晟(管理学院)9、食品安全调研报告——李佳桐(土木与水利工程学院)10、农民工问题与城市化的冲突研究——万锦超、陈建章(土木与水利工程学院)11、社会主义新农村家庭教育调研报告——张莹洁张勤王成林(化学工程学院)12、农村留守儿童的调研报告——苏斌张莹洁王成林周晟宬(化学工程学院)13、六安市寿县张庙村三农问题调查报告——高哲山赵玮扬燊(建筑与艺术学院)14、新农村建设背景下皖南生态环境保护调研报告——程凯许多(建筑与艺术学院)15、安徽省六安市寿县古城墙东城门宾阳门测绘报告——陈振鲁之茵(建筑与艺术学院)16、关于留守儿童教育问题的调查报告——刘文贵(资源与环境工程学院)17、关于落实科学发展观,新农村建设调查报告——王建华王硕(资源与环境工程学院)18、以凤阳县小岗村为视角,科学发展,推进新农村建设的调研报告——彭大为(生物与食品工程学院)19、关注留守儿童,体验企业之旅调查报告——郝丽娜(生物与食品工程学院)20、小岗村新农村建设调查报告—科学发展观指导下的新农村建设——冯凡(生物与食品工程学院)21、关于农村土地制度和经营方式的转变的研究和思考——项泰宁(数学学院)22、步入“茶尖之乡”探发展——河南省信阳市浉河区董家河乡社会调研纪实——宋华花陈任奇曹静静梁晨(数学学院)23、社会保障实地调研报告——黄剑(电子科学与应用物理学院)24、关于秦栏镇精神文明建设及企业文化建设的调研报告——陶健(电子科学与应用物理学院)25、关于中药发展之路的探讨——以“亳州模式”为例——丁丹丹张立祥丁小平王永芳(人文经济学院)26、牛镇镇法制建设调查报告——周学培冯威薛武兵武奇黄杰张向超史锡刚刘维军(人文经济学院)27、关于农民工就业及权益保障问题的调查研究——王文涛陈照(仪器科学与光电工程学院)28、安徽省科学发展先进县“家电下乡”政策实施效果调查研究——罗莉万东贾小刚徐祗尚(学工部“大学生党员践行科学发展观”调研访谈团队)29、经济危机下家电下乡实施成效的调研——王元亮杨剑刘娟(大学生书画协会)30、新疆经济与文化发展情况报告——米丽姑(民族民俗文化研究会)二等奖:31、汽车企业的发展对在校大学生素质要求的研究分析——李博溪(机械与汽车工程学院)32、关于自主品牌力量的思考——余本德(机械与汽车工程学院)33、成功CAC背后的先进文化探讨——王硕周志红(机械与汽车工程学院)34、关于农村孤寡老人状况的调查报告——孙奇马腾云罗赚林晨(材料科学与工程学院)35、全球化经济中乡镇企业发展道路探索——陈俊(材料科学与工程学院)36、关于国有企业博弈经济危机的调研报告——李冠晓张辉王晖李红豆(材料科学与工程学院)37、关于江苏“永钢”集团节能减排的调研报告——谢飞(材料科学与工程学院)38、关于农业产业化的调查报告——常保龙、闫自庚(计算机与信息学院)39、关于进一步做好“家电下乡”工程的若干建议——王杰朱存会杨柳睿魏玉涛(计算机与信息学院)40、从万年县看如何做好新形势下的新农村建设——蔡路亭王守涛常保龙黄井强(计算机与信息学院)41、关于丰集高中教育的调查报告——李洋(电气与自动化工程学院)42、关于三峡大坝及葛洲坝水资源环境问题的思考——李天烁孙纪斯(土木与水利工程学院)43、关于严店乡渔业发展状况的调研报告——郑启平祁涛(土木与水利工程学院)44、高层建筑抗震设计研究——安鹏鹏(土木与水利工程学院)45、狠抓农业特色产业,推进科技兴乡,建设社会主义新农村——李传松江超(土木与水利工程学院)46、安庆县区“测土配方施肥技术”推广实施情况调查——杨娜杨新伟刘健洁张晖(化学工程学院)47、农业发展的金钥匙——测土配方施肥技术调查——戴汉飞张晖胡庭涛虞清(化学工程学院)48、大学生求职择业观的调查报告——沈道青槐倩倩郭洪梅陈超(管理学院)49、洞察就业心理,服务大学生就业---试论大学生就业心理问题的表现、成因与调适——沈道晴贾伟波蔡晨梁树旺(管理学院)50、金寨县革命老区发展现状调研与思考——杨晓龙程旺邹靖涛南柯 (人文经济学院)51、基层教育现状调查报告——以安徽凤台县为例——李伟龙张丹王涛章春宇贾华海韦肖丽(人文经济学院)52、怀远县农村留守儿童的教育的调研——任立柏(外国语言学院)53、食品安全调研论文——章小玉(土木与水利工程学院)54、关于四川震后心理干预的探索——王乐刘鑫刘丹(仪器科学与光电工程学院)55、关于山区农民生活情况的若干思考——屠冯杰(仪器科学与光电工程学院)56、新农村建设问卷调查报告——杨明伟雷超范小凤刘劲燕(建筑与艺术学院)57、金融危机对农民工返乡及对留守儿童教育的影响调查报告——张翔宇诸君靖胡宏春汪俊(建筑与艺术学院)58、关于金融危机对农民工影响的调查报告——王玮(建筑与艺术学院)59、落实科学发展观,新农村建设调查报告——张正加林夏(资源与环境工程学院)60、关于北川受灾及新建情况的调查——张永生(资源与环境工程学院)61、落实科学发展观,加快新农村建设——赵强(资源与环境工程学院)62、关于农村教育问题分析——刘泽勇张泽文(资源与环境工程学院)63、新农村建设调查报告——以凤阳县小岗村为例——李文静(生物与食品工程学院)64、以科学发展观推进新农村建设——浅谈小岗村土地发展问题——陈康辉(生物与食品工程学院)65、顺民意求发展——韩亮亮(生物与食品工程学院)66、关于信阳市董家河乡农村最低生活保障制度状况的调研报告——张衍露曹静静(数学学院)67、论现阶段农村义务教育——曹静静陈任奇张衍露(数学学院)68、关于泉河水污染及其治理情况的调查报告——庞景玉(电子科学与应用物理学院系)69、关于中国节的思考和调研——斯琴杨志保陈昌燕岳斌(土木与水利工程学院)70、关于环境恶化的反思——张静(电子科学与应用物理学院)71、关于发展特色产业对经济发展的带动情况的思考——杨月英(电子科学与应用物理学院)72、关于“佐坝乡”留守儿童问题的调查报告——申永(继续教育学院)73、浅析新型农村合作医疗制度——郭鹏(继续教育学院)74、关于金寨县爱心助学活动的调研报告——连雅琼张涓(管理学院)75、关于大学生的就业能力分析报告——沈道晴(管理学院)76、关于农村青少年生存现状的几点思考——张科(管理学院)77、关于安徽省新农村建设的探索与思考——韩丽丽潘晓张岩吴奇(学工部“大学生党员践行科学发展观”调研访谈团队)78、关于社会主义新农村建设中农家乐旅游的研究——曾凯贾文亮(校团委组织部赴大圩乡学习实践队)79、浅析理想教育在农村小学的开展——刘婷婷马骅许楠陈慕月(大学生书画协会)80、论助残志愿服务的长期效应——曹俊(校青年志愿者联合会)三等奖:81、社会实践,铸就建国英才——熊其玉(机械与汽车工程学院)82、汽车品牌形象和营销研究——许灿(机械与汽车工程学院)83、自立、自强,愿作当代民族奋斗者——耿石峰(机械与汽车工程学院)84、关于企业需要何种类型人才的调研成果分析——陈雪莹邹平(材料科学与工程学院)85、关于农民工的收入的问题和农户生产生活情况的调研——张博铭王振宇钟继发陈超(材料科学与工程学院)86、张桥镇教育现状调查与分析——杜松涛赵雪梅乔建华张飞(材料科学与工程学院)87、论企业文化促进经济长久发展——张辉(材料科学与工程学院)88、金融危机下大学生就业调研报告——赵金龙(材料科学与工程学院)89、关注“三农”问题的调查报告——唐淼(材料科学与工程学院)90、经历高等教育不意味着高就业——叶庆飞(计算机与信息学院)91、金融危机背景下计算机专业学生前景调查——朱永存、王瑜(计算机与信息学院)92、关于安徽部分区域农村的调查报告及相关思考——杨阔(电气与自动化工程学院)93、肥西严店乡四大特色产业研究——王政撰(土木与水利工程学院)94、严店乡居民食品安全意识及其现状调研报告——李敏(土木与水利工程学院)95、浅论三峡地区的桥梁分布及其对经济发展的促进——孙祚浩、李天烁、孙纪斯(土木与水利工程学院)96、居民健身状况与体育场馆调查报告——吴平、孙祚浩、张乾坤(土木与水利工程学院)97、污水处理主要工艺及其发展趋势研究——万扣强付小虎(土木与水利工程学院)98、探讨GIS地理信息技术在数字工地建设中的应用——黄军王璐(土木与水利工程学院)99、关于支援农村教育的调研报告——马超郑柱练陈琳琳王迎(化学工程学院)100、论淮河治水——孙斌刘肖杜智雄周文萌(化学工程学院)101、从建设幸福江阴看科学发展观在县域的实践和探索——李家星易美宇刘结唐清远(人文经济学院)102、从“天下第一村”华西村,看社会主义新农村建设——李家星章剑戈黄雷(人文经济学院)103、关爱留守儿童——陈冬(外国语言学院)104、留守儿童,靠近你,温暖我——赵雰雰(外国语言学院)105、关爱留守儿童落实科学发展观——何雅莉(建筑与艺术学院)106、点燃“新火”,送暖乡村——吕雪静(建筑与艺术学院)107、安徽省六安市寿县张庙村绿化报告——鲁之茵(建筑与艺术学院)108、安吉县创建“中国美丽乡村”调研报告——池一帆李博(建筑与艺术学院)109、父母对子女学习情况的了解调查报告——刘成琳(建筑与艺术学院)110、农村居民卫生意识调查报报告——张峥(建筑与艺术学院)111、谈古代规划对现代规划的启示——周莹(建筑与艺术学院)112、古村落旅游开发与环境保护——谭俊杰林璐(建筑与艺术学院)113、大学生村官现状调查报告——彭健(资源与环境工程学院)114、北川灾后重建情况调查——姚辉(资源与环境工程学院)115、基层环保工作实践调查报告——张勋(资源与环境工程学院)116、留守儿童心理健康分析——唐飞跃沈梦芬(资源与环境工程学院)117、关注食品安全——走进白帝乳业——郑洁(生物与食品工程学院)118、让科学发展观的春风吹“绿”中国的新农村建设—凤阳县小岗村新农村建设调查——闫虹(生物与食品工程学院)119、关于渔民生存现状的调查——安徽省蚌埠市五河县渔民生活调查报告——凌云霄(生物与食品工程学院)120、科学发展才能使企业立于不败之地——走访参观安徽肥东县企业调查报告——王震(生物与食品工程学院)121、保证水质安全,促进渔业科学发展——吴悦(生物与食品工程学院)122、关注留守儿童体验企业之旅——薛瑾(生物与食品工程学院)123、关于家电下乡若干问题考察——杨丽洁(数学学院)124、农村发展的中流砥柱——农村基层组织建设——李祖春(数学学院)125、有关家电下乡的暑期社会实践调查报告——易伟康镇麒张哲宽(数学学院)126、我也看东线——我爱我的祖国——李伟(电子科学与应用物理学院)127、安徽省城镇化发展道路初探——林若曦、耿晗(电子科学与应用物理学院)128、阜阳市污水处理厂调研报告——张跃跃(电子科学与应用物理学院)129、浅谈农村社会养老保障——吴冬平(继续教育学院)130、浅析农村贷款创业难——孙金哲(继续教育学院)131、农村英语基础教育调查——张晓伟(继续教育学院)132、发挥基层党员队伍建设佐坝新农村的作用——项兵(继续教育学院)133、我爱我的祖国——红色之旅——何晋、郑瑞琦(电气与自动化工程学院)134、桐城市三畈村新型农村合作医疗调研报告——胡鑫龙汪斌(管理学院)135、基于蒙城县关于农民工再就业和留守儿童调查报告——孟迪(管理学院)136、“新农村建设示范镇”大圩乡的建设情况调查——曾凯贾文亮(校团委组织部赴大圩乡学习实践队)137、关于进一步完善大学生暑期三下乡后勤工作模式的探讨——殷浩(大学生书画协会)138、金寨县希望小学调研报告——张蓉(大学生科技与创新协会)139、蜀山区社区网格化管理探究——杨大伟(学工部“大学生党员践行科学发展观”调研访谈团队)140、大学生助残志愿队伍存在问题与解决方案探讨——年敏(校青年志愿者联合会)141、展我土楼风采,扬我客家文化—赴永定客家土楼调查报告——张世平(管理学院)142、关于“三农”问题的调研报告——周玉羽(仪器科学与光电工程学院)143、机汽学院赴合肥波林新材料有限公司暑期社会实践调查报告——孙迪郭晓明巩杰(机械与汽车工程学院)144、关于合肥邦立电子有限公司的调研报告——郭晓明(机械与汽车工程学院)145、从关注孤寡老人看和谐社会构建——罗赚(材料科学与工程学院)146、阜阳市城市建设调研报告——李玉(电子科学与应用物理学院)147、关于安徽华菱电缆集团有限公司的企业发展调研报告——肖宏旺(管理学院)148、赴安徽省蚌埠市五河县沱湖镇社会时间个人调查报告——肖尔卿(生物与食品工程学院)149、沐浴改革春风,见证农村巨变——小岗村新农村建设调查报告——伍水木(生物与食品工程学院)150、从徽之皇、鸿汇集团看金融危机对食品企业的影响——董书海(生物与食品工程学院)八、优秀下乡日记一等奖:1、感知+感悟+感动——赵亚培(材料科学与工程学院)2、走进永刚——刘林(材料科学与工程学院)3、三下乡实践活动日记——唐飞跃(资源与环境工程学院)4、孩子们,我们还会再来的——沈梦芬(资源与环境工程学院)5、三下乡实践日记之—六十周年、留守儿童、村官座谈、新农村走访——凌明慧(计算机与信息学院)6、万年县三下乡社会实践日记——李可(计算机与信息学院)7、在汗水中成长——刘博(土木与水利工程学院)8、阳光般明媚的记忆——王政撰(土木与水利工程学院)9、关于农用运货车的把内部构造及仓库管理的社会实践——祝媛(电气与自动化工程学院)10、暑期三下乡日记——刘鑫(仪器科学与光电工程学院)11、感触点滴,收获无限——许文娟(化学工程学院)12、实践青春,放飞梦想——江盈滢(管理学院)13、三下乡掠影——肖宏旺(管理学院)14、无畏阳光,是为了有为——易伟(数学学院)15、走访农家——叶阳(数学学院)16、贯彻落实科学发展观,建设社会主义新农村——韩笑(人文经济学院)17、三下乡实习日记——霍丹丹(人文经济学院)18、让青春在汗水中闪光------记暑期三下乡活动——赵扬扬(人文经济学院)19、暑期三下乡感想——郑龙萍(外国语言学院)20、心灵的体验——马坤(建筑与艺术学院)21、今夏,逐梦之夏——杨壮(建筑与艺术学院)22、多彩生活——汪海涛(生物与食品工程学院)23、Health-Guard小组暑期实践日记——张丽娟(生物与食品工程学院)24、初到秦栏、秦栏的支柱—电子产业、美好的印象,永远的秦栏——徐建勋(电子科学与应用物理学院)。

国家大学生创新性实验计划未结题项目名单

国家大学生创新性实验计划未结题项目名单
王毓妍 范雪岩
2016151
商学院
湖南省农村信用社小额信贷现状及应对策略研究——基于实证分析
王馨平
李双琳
王日娟
2016157
外国语学院
长沙市旅游标示语的英译研究
韩婷婷
陈敏哲
2016158
外国语学院
基于大规模开放式词典和句法约束性的联合概率模型语义句法分析研究
严丽
廖志华
夏佳妮 王岚
201610542010
物理与信息科学学院
面向师范教育的机器人通用控制平台
覃正泽
邓月明
李天驰,李天驰,贺琳,刘润秋
201610542012
生命科学学院
HOLE在ERK信号通路的作用对肿瘤发生的影响
何静怡
王跃群
冯良,管俊
201610542013
Байду номын сангаас资源与环境科学学院
长沙市中心城区职住关系实证研究——基于大数据方法
周倩文
吕媛
李艾桐 张森茂 杨婧 漆雨晨
2016122
医学院
二甲双胍对冠心病小鼠衰老的影响
唐芬
张慧慧
刘芳瑞 车轩 朱宇杰 廖增
2016123
医学院
内质网应激诱导的自噬相关基因在农利灵致小鼠睾丸发育异常时的作用
何梦如
朱勇飞
刘浩 李金琦 曾天信
2016126
医学院
通过燃烧法模拟的雾霾颗粒物环境对大鼠气道高反应性的影响
郭博文
李翔
刘瑶 孙梦军 李拓颖 钱业
2016129
医学院
TNFAIP1在Aβ诱导的神经元凋亡中的作用
黄梓煊
刘宁
唐芬 李皇庆 唐圣成 吴亚璋
2016131

共青团中央办公厅关于印发共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题名单的通知

共青团中央办公厅关于印发共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题名单的通知

共青团中央办公厅关于印发共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题名单的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2006.10.23•【文号】中青办发[2006]32号•【施行日期】2006.10.23•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文共青团中央办公厅关于印发共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题名单的通知(中青办发[2006]32号)共青团各省、自治区、直辖市委,军委总政治部组织部,全国铁道团委,全国民航团委,中央直属机关团工委,中央国家机关团工委,中央企业团工委,团中央机关有关部门、有关直属单位:自2005年11月下发《关于做好共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题申报工作的通知》(中青办通发〔2005〕12号)以来,各地团组织及相关单位和人士踊跃参与青少年和青少年工作研究课题的申报。

截止到2006年6月,全国各地共向团中央课题评审办公室申报研究课题431项。

在初审的基础上,由有关方面负责人、专家学者和团干部组成评审委员会对申请立项的课题进行了评审,并报团中央课题规划领导小组批准,最终确定共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题160项。

其中,“科学发展观指导下共青团服务青少年工作研究”等40项课题被确立为共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题重点项目。

“对城市传统文化资源的再认识与青少年思想教育工作的品质提升”等120项课题被确立为共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题一般项目。

以上课题的立项情况均以立项通知书的形式送达了课题主持人。

为进一步推动改革开放和社会主义市场经济条件下的青少年和青少年工作研究,不断把握新时期青少年成长和青少年事业发展的特点和规律,更有效地服务大局、服务青年、服务社会,经团中央书记处同意,从本年度开始,团中央将进一步加大对重点立项课题的经费支持力度,进一步加大对这些课题的研究进度和研究质量的督促与管理,推动重点课题研究多出精品。

2011年上海大学生创新活动项目立项名单

2011年上海大学生创新活动项目立项名单

温州利率市场化试点的现状调查——以当前温州企业 李开起 倒闭潮为例 上海市第三方物流企业物流金融信用评价研究 基于风险考虑的中国商业银行效率评价研究——对 DEA方法的改进与创新 潘圣辉 张晓民
2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11
化学 化学 应用化学 化学 化学 应用化学 化学 教育技术学 教育技术学 保险学 保险学 金融学 统计学 统计学 金融学 统计学
张贵荣、陈波 王平安 张俊良 刘珊、柏杨
10000 10000 10000 10000 10000 10000
3-芳基-2,2-二羧酸酯-N-Ts氮杂环丙烷在杂环化合物 李梅 不对称合成中的应用研究 以多元芳香族羧酸配体构筑的多孔配位聚合物及其性 韩丹 质研究 羧基功能化两性离子配体的合成及其在磁性配合物研 黄成英 究中的应用 多相不对称催化(Al2O3) 复合固体酸催化剂进行Ferrier糖苷化反应的研究 Salen型配位聚合物的构筑及其催化性能的研究 互动式虚拟现实教师实训系统 交互式增强现实电子书的开发 探寻我国中小企业融资新渠道 谢雅琼 潘娜 熊梓淞 施英骅 江师雁 田野
2011年上海大学生创新活动项目立项名单(华东师范大学)
序号 KY201101S KY201102S KY201103S KY201104S KY201105S KY201106S KY201107S KY201108S KY201109S KY201110S KY201111S KY201112S KY201113S KY201114S 题目 负责人 姓名 新媒体时代上海大学生的道德观念:基于上海大学生 胡心悦 对小悦悦事件认识的实证研究 上海高校学生组织运行现状研究 新媒体平台下学生组织商业化运转模式 李依然 张毓蕊 项目完成 时间 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 2011.112012.11 学号 10093330103 10093330107 10103340112 10082510222 10102710224 10090170219 10092310201 10092310150 10092310174 10092310159 10091550250 10091550127 10091570104 10091550124 专业 新闻学 新闻学 广告学 对外汉语 对外汉语 对外汉语 指导教师 严三九 陈红梅 黄佶 组员 瞿思伊、徐燕、沈依静 蒋子文、涂文芃 经费/元 8000 8000

2022年06月山东青年政治学院招聘工作人员笔试参考题库含答案解析

2022年06月山东青年政治学院招聘工作人员笔试参考题库含答案解析

2022年06月山东青年政治学院招聘工作人员笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.高等教育法规(共15题)1.国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会(可能会)被视作违约。

此外,出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任()A.未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》B.未与我国驻外使领馆经常联系C.学习/研修成绩没有达到要求D.未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表答案:D本题解析:暂无解析2.我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。

A.权利B.义务C.权利和义务D.权力答案:C本题解析:暂无解析3.教育法律责任作为一种社会责任,区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。

A.规范性B.导向性C.强制性D.有序性答案:C本题解析:教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。

4.2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点是()。

A.分类管理B.民办高校获得本科学历授予权C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校答案:A本题解析:2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点就是分类管理。

5.被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。

A.1B.3C.5D.10答案:C本题解析:暂无解析6.我国现行高等学校内部管理体制采取的是()。

A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.教授委员制D.校务委员会集体负责制答案:B本题解析:我国现行高等学校内部管理体制采取的是党委领导下的校长负责制。

2024年度大学生青海西部计划选拔考试通用题型(含答案)

2024年度大学生青海西部计划选拔考试通用题型(含答案)

2024年度大学生青海西部计划选拔考试通用题型(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(22题)1.现代志愿服务是诞生于19世纪初什么国家逐渐传播到全世界各国A.非洲B.亚洲C.欧美D.南半球2.志愿精神强调的是哪种关系的责任?A.亲戚关系B.非血缘关系C.血缘关系D.同学和朋友关系3.中国志愿者协会成立于A.1994年12月5日B.1995年11月5日C.2000年12月5日D.2003年11月5日4.下面不是农业规模化经营的优点()A.有利千分工与专业化、机械化、释放企业家能力,进而提升竞争力B.有利千监管,提升食品安全C.有利千与大市场对接D.降低衣民收入水平5.我国的社区志愿服务首创于()A.北京B.天津C.上海D.广东6.西部计划的服务协议是怎样签署的A.一年一签订B.两年一签订C.一次性签订D.视情况而定7.西部计划志愿者的服务时间为A.一年B.一到两年C.两年D.一到三年8.西部计划的主要目标是()A.加快西部地区经济发展B.提高西部地区人民生活水平C.改善西部地区生态环境D.以上都是9.志愿者在志愿服务中可能遇到哪些来自自身的挑战?A.服务技能欠缺B.体力透支C.工作、生活、志愿服务的平衡D.全部10.加快推进集体经营性资产股份合作制改革。

推动(),探索农村集体经济新的实现形式和运行机制。

A.资源变资东B.资源变资产、资金变股金C.资金变股金D.资源变资产、资金变股金、农民变股东11.西部计划的实施旨在解决西部地区的()问题。

A.经济滞后B.人口过剩C.自然灾害D.政治不稳定12.青年志愿者服务的基本单位是()A.青年志愿服务中心B.青年志愿者服务站C.青年志愿者服务队13.志愿者服务组织招募志愿者时,应当告知志愿者在志愿服务过程中可能出现的情况()。

A.意外B.损失C.风险D.危险14.志愿组织是志愿者通过登记注册或者自发成立的(),组织开展服务活动,参与社会发展事务,协调志愿者之间的关系及其志愿者与其他人群关系。

2022年河北省衡水市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)

2022年河北省衡水市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)

2022年河北省衡水市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。

经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。

在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了生活的意义。

在小高开展的服务中,特别关注了( )要素对军休班干部的意义。

A.物质B.组织C.精神D.服务2.对社会服务机构的描述错误的是()。

A.在规模和人力配置上,一般政府最大、服务类型和数量最多B.有些民办机构只有一种服务类型C.政府机构的服务对象较为单一D.民办机构的工作重点是提供具体的福利服务3.82 岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80 岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。

社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。

上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是( )。

A.缓解张大爷家庭生活照料困难B.解除张大爷家庭的危机状况C.激发张大爷家庭成员照顾潜能D.促进张大爷家庭的整体发展4.()期是人一生中智力发展的高峰期。

在这个阶段,推理和解决问题的能力达到了更加整合的水平,也因此能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处事的方法。

A.儿童中B.表少年C.成年早D.成年中5.在小组工作初期.社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望。

工作者的主要目的是()。

A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员担当角色D.让组员尽快适应小组环境6.社会政策的概念起源于()。

A.欧洲B.美洲C.非洲D.亚洲7.社会工作者需要面对不同的人群开展工作,要求他们合作处理解决遇到的困难和问题,需要了解他们,这就需要社会工作者具备一定的()。

2024年度青海省西部计划人才选拔考试参考题库及答案

2024年度青海省西部计划人才选拔考试参考题库及答案

2024年度青海省西部计划人才选拔考试参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(22题)1.青年文明号的基本条件之一是要求35岁以下青年占集体总人数的多少以上A.50%B.60%C.70%2.从()年起,国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步建立经济建设的计划管理体制。

A.1949B.1950C.1953D.19783.就是不求回报、乐于服务的精神,具有传统慈善精神和现代公益精神的基础,又加入快乐服务、自豪服务的因素。

()A.志愿精神B.奉献精神C.牺牲精神D.大爱精神4.贵州工业中利税总额就居全省第一位的是()A.酿酒工业B.烟草工业C.软饮料工业D.特色食品工业5.青年志愿者服务的基本单位是()A.青年志愿服务中心B.青年志愿者服务站C.青年志愿者服务队6.开展志愿服务应当遵循什么的原则不得违背社会公德损害社会公共利益和他人合法权益不得危害国家安全()A.文明、无偿、平等、诚信、合法B.自觉、无偿、平等、诚信、合法C.自愿、无偿、平等、诚信、合法D.自觉、无偿、平等、诚信、守法7.我国的社区志愿服务首创于()A.北京B.天津C.上海D.广东8.什么的技巧是指在具体组织志愿服务活动的时候要善于改变传统思维勇于并发创新是同样内容的服务活动产生不同反响的社会吸引()A.凸显创意B.多出花样C.职责分担D.话语激励9.志愿者在服务期间给服务单位或服务对象造成损害的由此引发的民事责任由谁承担A.服务单位B.县项目办C.省项目办D.志愿者本人10.哪个特性不属于志愿服务()A.自愿性B.非报酬性C.业余性D.组织性11.从点上看,贵州省最低处是()A.赫章韭菜坪B.乌江C.威宁D.黎平水口河出省处12.全国第一条志愿服务热线诞生于哪个城市A.广州B.上海C.深圳D.北京13.志愿者服务组织安排志愿者到省外、境外从事志愿服务活动时,按以下哪种的条例执行?()A.其所服务地区的条例B.国家规定C.本省条例及国家有关规定D.其所服务地区条例及国家规定14.为保护蓝天,我们在出门时,应该()。

大学生志愿者服务工作的价值意义研究

大学生志愿者服务工作的价值意义研究

作者: 李军
作者机构: 沈阳化工学院
出版物刊名: 辽宁经济职业技术学院学报
页码: NULL-NULL页
主题词: 大学生志愿者服务工作 价值意义 社会价值意义 文化价值意义 个人价值意义
摘要:大学生志愿者服务工作的价值意义在于三个方面:社会价值意义、文化价值意义和个人价值意义,这三方面的价值意义是互相作用、相辅相成并且密不可分的。

对社会和大学生来说,这三方面的价值意义起着至关重要的作用。

因此,为了社会的进步和建立和谐社会,为了大学生未来的发展,我们有必要去研究大学生志愿者服务工作的真正价值意义。

河源市社区工作者考试真题及答案2022

河源市社区工作者考试真题及答案2022

河源市社区工作者考试真题及答案2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是社区活力的重要体现,也是增强社区凝聚力的重要载体。

A.社区环境B.社区文化C.社区活动D.社区服务正确答案:C2.现阶段我国社区教育的内容有很多,其中对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社区B.家庭生活C.健康D.文化科学正确答案:B3.某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为社区妇女开展能力建设。

该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战略性社会性别需求的是________。

A.健康保健知识培训B.“女德”知识培训C.创业技能培训D.子女教育技能培训正确答案:C4.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A.军队保障与地方保障融合B.军休干部间的关系融合C.军休干部与社会融合D.军休社区与驻地社区融合正确答案:C1/95.根据《居委会组织法》政府及派出机关与社区居委会的关系是()A.领导与被领导B.管理与监督C.指导与被指导D.监督与被监督正确答案:C6.在社会工作研究中,个案研究是重要的研究方法之一。

关于个案研究优点的说法,正确的是()。

A.资料的格式基本统一,便于比较分析B.有助于实地研究前形成研究思路并进行理论建构C.有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案D.研究的结果具有整体性,可推论到相似个案正确答案:C7.业主委员会筹备组由几名成员组成()A.2-4名B.3-5名C.5-7名D.6-8名正确答案:C8.社区的福利性服务的对象不包括()。

A.退伍军人B.普通居民C.孤寡老人D.残疾人正确答案:B9.社会工作者依据抗逆力理论,为来自服刑人员家庭,残障人土家庭等特殊家庭的学生提供服务,下列能够增进这些学生外部支持的方法有()。

阿拉善网格员考试真题及答案2022

阿拉善网格员考试真题及答案2022

阿拉善网格员考试真题及答案2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.解除劳教后()年内,没有生活出路和重新犯罪倾向的人员是安置帮教工作的对象。

A.4年B.3年C.5年D.2年正确答案:B2.杜明的妻子最近和杜明妈妈关系不融洽,经常发生矛盾,他可以找居委对她们进行()。

A.调解B.监督C.批评D.检查正确答案:A3.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A.军队保障与地方保障融合B.军休社区与驻地社区融合C.军休干部与社会融合D.军休干部间的关系融合正确答案:C4.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A.军休社区与驻地社区融合B.军休干部间的关系融合C.军休干部与社会融合D.军队保障与地方保障融合正确答案:C1/95.张大爷患病多年,最近身体每况愈下,医院出具了病危通知书,家里人也都很着急,很痛苦。

社会工作者来到张大爷家里,帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导家人如何做好最后的照顾,并为家人讲解可能出现的情况等。

后来张大爷很平静地走了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。

在这个案例中,社会工作者提供的是一种什么服务()。

A.危机介入B.临终关怀与哀伤辅导C.家庭治疗D.外展服务正确答案:B6.主管安置社会工作的是()。

A.干休所B.卫生部门C.部队D.民政部门正确答案:D7.医疗社会工作是指()。

A.针对病人的社会工作B.在医疗机构内开展的社会工作C.针对医护人员的社会工作D.医生或护士开展的社会工作正确答案:B8.社区居民委员会是社区居民自治的组织者、()、实践者。

南昌市社区工作者考试真题及答案2022

南昌市社区工作者考试真题及答案2022

南昌市社区工作者考试真题及答案2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.社会治安综合治理的中心环节是()。

A.调解矛盾纠纷B.开展综治平安建设宣传C.加强治安防控体系建设D.预防违法犯罪正确答案:D2.根据宝安区居民委员会换届选举有关规定,每个居民小组推选产生()名居民小组长。

A.4B.2C.3D.1正确答案:D3.某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务,对贫困家庭进行评估。

关于评估的说法,错误的是________。

A.需要在服务过程中报考推进评估B.评估只需在救助服务的初期开展C.评估是对贫困家庭开展救助的基础D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估正确答案:B4.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A.军队保障与地方保障融合B.军休干部与社会融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合正确答案:B5.肺炎疫情爆发后,为维护职工稳定,确保复工复产,企业社会工作者小黎被派到工业园区党1/9群服务中心工作,小黎宜开展的工作有()A.组织丰富多彩的大型娱乐活动B.开展企业劳动关系状况调查C.协助职工解决疫情中遇到的困难D.协助企业落实防疫安全措施正确答案:D6.贫困救助工作中,就业辅导的短期策略是()。

A.激发救助对象不断学习B.增加救助对象技能C.从事理想收入水平的工作D.给救助对象安排一些简单的工作正确答案:D7.全国通用的医疗急救电话为()。

A.119B.120C.114D.122正确答案:B8.()对作出的行政行为负有举证责任,A.被告B.原告或者被告C.原告D.原告和被告正确答案:A9.当前社区层面上的社会治安状况存在的首要问题是()。

A.城乡结合部刑事案件发案率居高不下B.下岗失业人员上访、诉讼等C.交通事故多发正确答案:A10.为配合企业离退休人员移交社会化管理工作,社区居委会应建立()的社区退休人员管理服务组织。

2022年牡丹江市穆棱市社区工作者招聘考试试题

2022年牡丹江市穆棱市社区工作者招聘考试试题

2022年牡丹江市穆棱市社区工作者招聘考试试题(满分100分时间90分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.居民委员会根据居民居住状况,按照便于居民自治的原则,一般在()的范围内设立。

A.四百户至八百户B.二百户至七百户C.一百户至七百户D.三百户至八百户正确答案:C2.社会治安综合治理的首要环节是____。( B )A.开展综治平安建设宣传B.加强治安防控体系建设C.依法严厉打击严重刑事犯罪活动D.调解矛盾纠纷正确答案:C3.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A. 军休社区与驻地社区融合B. 军休干部间的关系融合1/ 10C. 军休干部与社会融合D. 军队保障与地方保障融合正确答案:C4.某街道社会工作站的社会工作者小杨了解到社区居民甘某因挪用公款被判入狱,其妻子古女士在企业工作,他们的女儿读初中,成绩较好。

夫妻双方父母均已80多岁,体弱多病,主要依靠他们赡养。

甘某入狱后,照顾老人和孩子的责任全部压在古女士身上,她尽力向家人隐瞒实情,独自承受经济、生活和情感的三重压力,因无人倾诉,焦虑不安。

最近古女士发现女儿成绩下降,沉默寡言,让她异常紧张。

根据上述情况,小杨采用个案管理方法开展服务,实施原则的做法是()。

A. 为古女士提供情绪疏导方面的服务B. 向站长建议在站内募捐帮助古女士C. 与古女士共同分析评估其多重需求D. 为古女士提供长期咨询和支持服务正确答案:C5.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是()。

常德市社区工作者考试真题及答案2022

常德市社区工作者考试真题及答案2022

常德市社区工作者考试真题及答案2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国《劳动法》对未成年人做了特殊保护,禁止用人单位招用未满()周岁的未成年人,另有规定的除外。

A.14B.20C.16D.18正确答案:C2.《村民委员会组织法》规定:村民委员会成员连续()被评议不称职的,其职务终止。

A.两次B.五次C.三次D.四次正确答案:A3.服务对象:“其实,我也知道打孩子没用。

俗话说‘棍棒之下出孝子’,说实在的,这也是老黄历了。

现在的小孩子根本不吃这一套……”社会工作者:“你知道没用,但还是管不住自己的手,你想过是什么影响了你吗?你想过要改变吗?”上述对话中,社会工作者运用的个案工作技巧是()。

A.同理B.忠告C.对质D.澄清正确答案:C4.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A.军休干部与社会融合B.军休干部间的关系融合C.军队保障与地方保障融合1/9D.军休社区与驻地社区融合正确答案:A5.关于学龄前儿童攻击行为的说法,正确的有()A.攻击行为常表现为打人.骂人.抢东西B.男孩子的攻击行为一般比女孩子多C.攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击D.攻击行为常在正确答案:B6.社区服务中,针对原来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是()。

A.专业服务B.经营性服务C.商业服务D.福利性服务正确答案:D7.社区居民的根本利益和实际需求是社区建设的出发点和立足点。

这体现的社区建设特点是()。

A.多样性B.社会性C.群众性D.综合性正确答案:C8.社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅,联系轮椅厂家入户调试和指导使用,组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。

上述小刘的做法,涉及的社会工作领域包括()。

A.矫正社会工作B.残疾人社会工作C.医务社会工作D.社区社会工作正确答案:B9.我国的优抚工作制度是()A.企业、政府、个人三结合B.政府、单位、群众三结合C.国家、社会、群众三结合2/9正确答案:C10.社区党组织通过日常性的组织生活、宣传教育等手段,动员社区党员发挥先锋模范作用,在社区自治组织内开展执行党的基本路线、形势教育、思想政治工作等。

2024年社会工作者之初级社会工作实务综合检测试卷B卷含答案

2024年社会工作者之初级社会工作实务综合检测试卷B卷含答案

2024年社会工作者之初级社会工作实务综合检测试卷B卷含答案单选题(共45题)1、社会工作中,服务计划的构成内容不包括()。

A.目的及目标B.巩固已有改变C.关注的问题与对象D.介入的方法和介入行动【答案】 B2、以下不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是( )。

A.欣喜B.感激C.依赖D.充满信心【答案】 C3、医务社会工作有许多功能,其中“促进病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。

”属于哪一类( )A.诊断与评估B.咨询与辅导C.倡导工作D.咨询与协调4、(2020年真题)为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。

该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。

上述需求分析结果表明()。

A.在社区建立“时间银行”困难重重B.建立“时间银行”不能给社区带来利益C.建立“时间银行”不是社区真正的需求D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机【答案】 D5、下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是()。

A.提供情感支持B.发展支持系统C.链接社会资源D.资源整合实施【答案】 D6、下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。

A.重新建构权力关系B.解决妇女的实际困难和需要C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感7、重新建构权力关系,建立妇女网络与网络之间的连续,这属于妇女社会工作的()。

A.直接目标B.间接目标C.中间目标D.最终目标【答案】 D8、小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的,所以小组的( )是小组工作方法的重要特征,相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。

A.计划性B.互动性C.目的性D.过程性【答案】 B9、(2019年真题)某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。

2022年宿州市萧县社区工作者招聘考试试题

2022年宿州市萧县社区工作者招聘考试试题

2022年宿州市萧县社区工作者招聘考试试题(满分100分时间90分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.社区物业管理的职责不包括()。

A.做好物业管理中的档案规整和统计工作B.受理辖区内物业管理各项工作咨询和投诉工作C.教育社区成员树立科学、文明、进步的婚育观念D.定期向居民委员会主任汇报物业管理中存在的问题正确答案:C2.易拉罐应放入哪类垃圾桶里?()A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.其他垃圾D.有害垃圾正确答案:A3.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。

小张上述做法的主要目的是促进________。

A. 军休社区与驻地社区融合B. 军休干部间的关系融合C. 军休干部与社会融合1/ 10D. 军队保障与地方保障融合正确答案:C4.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。

小丁应在该节小组工作中帮助他们________。

A. 用子女能接受的方式表达自己的想法B. 从子女视角看问题,了解他们所思所想C. 觉察自己以往对子女教育方式的利弊D. 学习使用“我”讯息,与子女进行沟通正确答案:B5.根据作业环境的不同,安全帽的颜色也不同,如在爆炸性作业场所工作宜戴()安全帽。

A. 蓝色B. 白色C. 红色D. 黄色正确答案:C6.在矫正过程中,矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等,这是指矫正对象 ( )。

A.具有冲动好斗的人格特征B.具有严重脱节的社会特征C.具有自卑消沉的心理特征D.具有困难重重的生活特征正确答案:A7.在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时地复述组员讲过的话,让他们感到被理解和被重视。

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志愿服务活动在促进大学生成长成才方面的创新性实践研究大学生志愿服务是大学生思想政治教育的有效活动载体,有利于丰富发展大学生思想道德素质的内涵。

近年来蓬勃发展的大学生志愿服务活动具有鲜明的时代特征,精心组织与引导大学生参与志愿服务活动、完善大学生志愿服务的制度、建立大学生志愿服务基地、拓宽大学生志愿服务的渠道并及时进行总结升华,对提高大学生思想道德素质以及培养大学生成长成才等方面都具有十分重要的现实意义。

一、把握大学生思想现状,深入理解志愿服务精神当代大学生具有很强的时代特征,他们理想信念发生改变,从“为实现共产主义而奋斗”作为奋斗目标到现在的认为社会理念与自我关系不大,共产主义太遥远;消费观念从艰苦奋斗认为吃好、穿好是贪图好逸转变为追求生活的新潮流和高档次,从以往的集体主义观到现在的主张个性张扬、自由发展等思想道德都有所改变,这是时代的特征,也是社会现状造成的必然后果,造成这些现状的原因主要有二,其一、当代大学生缺乏基础文明与道德修养,自我意识很强、辨析能力弱、自我控制力较弱,缺乏正确的引导;其二、道德认知与行为脱节且缺乏实践能力,缺乏在实际行动中提高自己的思想道德素质。

“友爱、奉献、互助、进步”作为志愿服务的精神所在,能够给当代大学生以很好的引导,培养当代大学生无私奉献的精神,在帮助他人、团结协作的同时提升自我素质,从而培养大学生正确的人生观与价值观,志愿服务精神的提出也是在当代社会的大背景下,希望能有更多的人培养高尚的道德情操,乐于奉献,共同打造和谐社会,而作为大学生,他们的可塑性较强,能通过在大学教育与引导,深入贯彻志愿服务精神,提高同学们的思想道德水平。

经过深入的调研与分析,当今大学生对于参与志愿服务活动持有的观点主要有以下几个方面:1、非常愿意参与志愿服务活动,了解到大学生参与志愿服务活动对于自己各方面的能力提升都有很大的帮助,但是这部分大学生所占比例不高。

2、在遇到某些特殊的时机还是很愿意参与相关志愿服务活动,例如重邮六十周年校庆之际,通过调查表明,很多同学还是愿意参与到志愿服务活动中,这部分同学一般不会主动参与志愿活动,更加看重对于自己的一些利益,这些同学大部分都没有意识到志愿服务活动所能带给大家的深一层意义,对于这部分同学只要正确引导,也呢个够认识到志愿服务活动的意义,最后成长成才。

二、大学生参与志愿服务具有重要意义(一)对提升自身思想道德素质的意义1.大学生志愿服务丰富发展了大学生思想政治教育的内涵。

大学生志愿服务符合社会发展的需要和当代青年特点,满足大学生自我实现的需要,同时把社会需求与大学生素质的提升有机结合起来,在服务社会的同时实现个人价值,也是对传统思想政治教育工作内涵的继承和延伸。

较传统的思想政治工作的开展模式相比,大学生志愿服务作为思想道德素质实践教学的一个方面,内容更加丰富、形势更加多样、主题更加鲜明,因此也深受大学生的欢迎。

通过奉献爱心与服务社会的有机结合,使个体的人生价值得到了实现和升华,实践育人是新形势下高校思想政治教育工作的重要环节,是大学生健康成长、成才的重要载体。

2.大学生参加志愿服务有利于促进大学生的全面发展。

大学生参与志愿服务活动,有利于提高自身的观察力、辨别力、理解力。

青年学生只有书本还很不够,理应通过实践能力来增长自身的才干和知识。

因此,我们应该鼓励学生走出校园、深入实际、接触社会、了解社会,这样才能让他们学到更多的知识,用自己所学的知识更好地回报社会。

同时也让他们从单一化的教学模式中走出来,弥补教育教学中的“重智轻德”现象。

使大学生对外部现象有清楚的认识,进而有意识地进行自我选择、自我培养,从而确定自己人生发展的方向。

与此同时,学生自身的创新精神和实践能力也能得到最大程度的锻炼和提高,为全面成才打下坚实的基础。

3.大学生参与志愿服务有利于其身心的健康发展。

在现代化社会条件下,大学生面对纷繁芜杂的社会现实和千差万别的社会现象,不可避免地会在思想、道德、心理等方面产生困惑:如思想道德困惑、人际关系纠纷、课程和择业选择、婚姻和恋爱矛盾、心理冲突和障碍等。

因此,在保证学生正常学习的情况下,积极定时引导大学生参加社会实践尤为重要,引导大学生走进社会,提高自身情商,使他们在面对人生磨难或机会时能做出正确的选择。

同时当代大学生突出表现是以自我为中心,只考虑自己,缺少奉献精神;只求权利,不尽义务;希望别人尊重自己,却不能以礼待人;对社会要求高,缺乏自我认识。

在日常生活中,常常出现一些随意、散漫、懒惰、野蛮、虚伪、粗俗等与大学生应具有的基本道德形成巨大反差的不良行为。

因此,通过志愿服务的熏陶,在志愿服务过程中感受合作与奉献的氛围,提高对社会的洞察力,在一定程度上能够消除大学生自身成长的一些缺陷,进而为大学生身心的健康成长打下坚实的基础。

4.大学生参与志愿服务活动有利于自身综合素质的提高。

一是活动动机的纯洁性。

他们的动机来自于社会责任感和自身经历的积累,是基于道义、良知、同情心等,以奉献爱心、服务社会、提高自我为目的。

二是选择参与的随意性。

大学生往往结合自身的特长和兴趣参与志愿服务活动,选择服务领域,而何时参与、以何种方式参与往往根据个体需求而有所不同,随意性较强、流动性较大。

三是服务领域的广泛性。

大学生根据高校和社会自身发展的需要,结合大学生的实际和特点参与志愿服务的领域非常广泛。

四是鲜明的精神文明实践性。

大学生志愿服务是一项社会实践活动,它既是实实在在的社会服务活动,又包含着深刻的思想教育内涵,具有服务他人、教育自我、优化社会环境三位一体的功能。

(二)对于校园建设具有重要意义对于大学生来说,参与志愿服务活动就是将书本知识转化为实践能力,成为当前教育教学中不可或缺的一部分,经历、反思与互惠是大学生进行志愿服务的核心,同时也是加强大学生思想政治教育的关键。

1.大学生参与志愿服务有利于和谐校园文化的构建。

对于高校来说,大学生参与志愿服务活动大多是统一、有组织的活动,参与者代表的不仅是个人,而是他们所在高校和当代大学生的形象。

他们的志愿服务特别是青年志愿者的模范带头作用有助于在大学校园形成积极向上的校园文化和良好的校园风气。

开展的志愿服务活动会在高校进行图片展、志愿服务活动答辩、“志愿之星”的评比工作等后续活动,同时高校的“志愿之星”的优秀事迹也会在校内进行宣传,对志愿服务精神进一步提炼与升华。

大学生受到周围志愿服务热情的带动,有利于其思想道德情操的培养,有利于高校思想政治实践教学育人模式的形成,从而形成高校和谐的校园文化。

2.大学生参与志愿服务活动有利于提升高校的声誉。

各个高校的志愿者是高校对外的一面旗帜,大学生积极开展志愿服务活动,既是对本校学生综合素质的宣扬,也是该校学生良好精神风貌的一种体现。

大学生鲜活的志愿服务活动,易受到社会、媒体的广泛关注,也会得到社会人士的帮助跟支持,不仅对当代大学生的普遍认可,也是对该校育人成果的一种认同。

大学生通过参与志愿活动,培养了自身的责任感,有意识地塑造积极人格,注意自身言行,体现高校良好的人文素质教育。

在志愿活动中,大学生会产生强烈的归属感和荣誉感,下意识注意维护学校形象和荣誉。

3.大学生参与志愿服务活动有利于构建和谐社会。

志愿精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的精神,它体现着个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神融中华民族传统美德、人类文明成果和社会主义道德于一体,与社会和谐的思想是一致的、完全契合的。

大学生积极开展丰富多彩的志愿服务,走进乡村、社区、敬老院、福利院、医院、火车站等,将“知识、科技、卫生”带进乡村,有利于促进新农村的建设,将服务热情带进社区,对需要帮助的人给予力所能及的帮助,也是大学生身处校园回报社会、为社会贡献力量的一种方式,有利于社会良好社会风气的形成。

通过志愿服务,也是用自己的志愿行动践行着“三个代表”重要思想和“八荣八耻”新社会主义道德观,促进尊老爱幼、助人为乐、团结友爱等文明社会风气的形成。

三、参与志愿服务,提升自我素质经过不断探索与研究发现大学生参与志愿服务活动中,同学们能积极投入其中,在服务的同时能够发挥同学们的主观能动性,自己组织参与一些志愿工作的同时,学校、学院以及其他单位也为同学们拓宽服务平台,在学习实践的同时也参与到服务中,这样一举两得,让同学们的积极性有所提升。

社区基地让同学们成为助理参与社区建设,贡献自己力量;消防队基地提供大学生学习的机会,宣传消防安全、学习消防知识;火车站实践基地给大学生提供了亲密接触社会的机会,面对形形色色的人,大学生的综合素质得到很大提升,体验了社会工作的艰辛,提高了大学生思想道德素质;与此同时专业特色开展特色活动,在活动中学专业、用专业,从而爱上自己的专业,这也使得同学们的积极性增强,学院从重庆邮电大学第一次优秀青年志愿者服务队答辩以来,一直获得“重庆邮电大学优秀青年志愿者服务队”称号,在证明学院开展志愿活动的同时,更重要的是体现出学院通过志愿活动位同学们带来的现实意义,在同学们积极参与志愿活动的同时,他们已经在收获成长,提升自我的素质。

大学生暑期“三下乡”社会实践,既是大学生深入实践的机会,同时也是大学生服务社会、奉献社会的契机,在大学生暑期“三下乡”社会实践中,秉承着大学生“长才干、受教育、做奉献”的原则开展,从大学生应当培养自己哪方面的能力、社会现在需要大学生所做的工作进行综合考虑,量身打造实践队伍,让每一名外出同学都有所收获、有所成长,让出去的队伍都为祖国做出自己的奉献,体现当代大学生应有的精神风貌。

通过给大学生提供这些志愿服务以及社会实践的机会,同学们能切身体会到自己在参与或偶的那个钟的成长,在担任社会活动的同时,提高自己的综合素质,从而成长成才;就对于生物信息学院多年以来开展的社会实践中可以看出,学院已经培养出了很多优秀的人才。

在志愿工作中取得了显著成效,同学们都获得了很多。

四、加大志愿活动宣传,深化志愿活动影响生物信息学院在开展志愿活动的过程中一直秉承着加大志愿活动宣传,扩大影响,从而让更多的人参与到志愿活动中,在过去的一年中,生物信息学院通过学校以及学院网络平台,在全校宣传学院深具特色的志愿工作,同时通过展板、海报、宣传单等传统形式进行宣传,对于全校同学都积极参与到志愿活动中有一定的促进作用;同时在校外媒体宣传中,学院也有了重大突破,使学院志愿服务活动的影响社会化、广泛化,在暑期“三下乡”社会实践中,志愿者们的奉献精神感动着身边的每一个人,受到了中国新闻网、四川省共青团、重庆市共青团、重庆新闻网等多家媒体的报道。

这些报道让更多的人了解了志愿服务的精神,让参与志愿服务活动的同学们更是充满了激情与自信,让他们更加坚定志愿服务的路线,这不仅仅是荣誉带给他们的动力,更是自我在奉献中收获了喜悦、收获了感激,从而增强了自己的奉献意识。

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