各高校中外合作办学概况(第二讲)
中国高校中外合作专业一览表
中国高校中外合作专业一览表我国高校中外合作专业一览表一、前言在当今全球化的背景下，越来越多的我国高校开始与国外合作办学，开设国际化、全球化的专业课程。
这些合作专业不仅为学生提供了更广阔的学术视野和就业机会，也对提升我国高等教育的国际竞争力起到了重要作用。
本文将对我国高校中外合作专业进行一览表式的介绍，并对这一趋势进行深入探讨。
二、我国高校中外合作专业一览表1. 北京大学- 本科生：中美双学位项目（经济学、工商管理等）- 研究生：中欧工商管理硕士项目2. 清华大学- 本科生：中加工商管理硕士项目- 研究生：中德能源与环境管理硕士项目3. 上海交通大学- 本科生：中法工程师项目- 研究生：中芬创新与企业家精神硕士项目4. 浙江大学- 本科生：中英国际商务项目- 研究生：中澳医药健康管理硕士项目5. 复旦大学- 本科生：中意经济与管理双学位项目- 研究生：中韩商业与金融硕士项目6. 南京大学- 本科生：中加环境科学与工程双学位项目- 研究生：中新图书馆信息管理硕士项目以上是部分我国高校开设的中外合作专业一览表，涉及了经济学、工商管理、工程师、环境科学、信息管理等领域，极大地丰富了我国高校的专业设置，也为学生提供了更多选择的机会。
三、深入探讨我国高校与国外合作办学的专业涉及了多个领域，这不仅拓宽了我国学生的学术视野，也为我国的高等教育质量提升提供了有力支撑。
这些合作专业不仅注重教学内容的国际化，更加重注学生的实际能力培养，例如创新能力、团队合作能力等。
在当前社会背景下，具备国际视野和能力的人才更受社会青睐，我国高校中外合作专业的开设不仅符合国家发展战略的要求，也为学生求职、创业提供了更宽广的空间。
通过与国外高校的合作，学生可以获得更多国际认可的学位，也更易于在国际化的就业市场中脱颖而出。
然而，我国高校中外合作专业也面临一些挑战和问题，比如教学模式的差异、文化冲突等。
我国高校在与国外高校合作办学时，需要更加注重课程设置的专业性和针对性，以确保办学质量和办学效果。
中外合作办学山东高校一览表
中外合作办学山东高校一览表中外合作办学是指中国高校与外国高校之间进行教育合作，共同办学的一种方式。
山东作为中国的重要教育基地之一，也积极与外国高校开展合作办学项目，为山东学子提供更广阔的学术交流和学习机会。
以下是一些山东高校与外国高校合作办学项目的一览表。
一、山东大学与韩国首尔大学山东大学与韩国首尔大学合作办学项目自2008年开始，涵盖了多个学科领域，如经济学、管理学、工程学等。
通过该项目，山东大学学生可以在韩国首尔大学学习一年或更长时间，获得双学位或学分互认。
二、中国海洋大学与日本东京大学中国海洋大学与日本东京大学合作办学项目始于2010年，主要包括海洋科学、生物科学、环境科学等领域。
该项目为中国海洋大学学生提供了到日本东京大学深造的机会，学生可以在东京大学学习一年或更长时间，并获得双学位。
三、青岛科技大学与德国慕尼黑工业大学青岛科技大学与德国慕尼黑工业大学合作办学项目始于2012年，涵盖了机械工程、电子工程、材料科学等领域。
该项目为青岛科技大学学生提供了到德国慕尼黑工业大学学习的机会，学生可以在慕尼黑工业大学学习一年或更长时间，并获得双学位。
四、山东师范大学与美国南加州大学山东师范大学与美国南加州大学合作办学项目始于2015年，主要涵盖了教育学、心理学、社会学等领域。
该项目为山东师范大学学生提供了到美国南加州大学学习的机会，学生可以在南加州大学学习一年或更长时间，并获得双学位。
五、山东理工大学与澳大利亚昆士兰科技大学山东理工大学与澳大利亚昆士兰科技大学合作办学项目始于2017年，涵盖了计算机科学、化学工程、土木工程等领域。
该项目为山东理工大学学生提供了到澳大利亚昆士兰科技大学学习的机会，学生可以在昆士兰科技大学学习一年或更长时间，并获得双学位。
以上是山东高校与外国高校合作办学项目的一些例子，通过这些合作项目，山东学子可以接触到国际先进的教育资源和学术研究成果，提升自己的学术水平和全球视野。
同时，这些合作项目也为两国学校之间的学术交流和合作打下了坚实的基础，促进了中外教育领域的互利共赢。
上海大学中外合作办学项目介绍
上海大学中外合作办学项目介绍上海大学中外合作办学项目介绍目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。
以下是我整理的关于上海大学中外合作办学项目介绍，希望大家认真阅读!目前，学院在本科教育阶段拥有3个一本统招专业和2个教育部批准自招项目。
一本统招中澳双学位一本统招专业具体包括国际经济与贸易、工商管理和信息管理与信息系统。
国际经济与贸易 ( International Economics and Trade )旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法;掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的'发展动态;能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。
具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。
具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。
核心课程：国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。
学制：全日制四年可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)工商管理 ( Business Administration )旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论;具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则;具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力;具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟 IT发展态势。
让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。
核心课程：国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。
学制：全日制四年可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)信息管理与信息系统( Information Management Information )旨在培养学生具有现代管理学、信息科学和计算机科学的理论知识及应用能力;掌握系统的理论、信息系统的分析与设计方法、以及信息管理等方面的知识与能力;具备管理学、经济学、法律及企业管理的业务知识和应用能力;具有信息收集、分析和开发利用的能力。
高校中外合作办学名单
天津
重庆
34.上海师范大学与美国犹他大学合作举办旅游管理专业本科教育项目● 35.上海师范大学与美国戴顿大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目● 36.上海师范大学与美国戴顿大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 37.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 38.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办经济学专业本科教育项目● 39.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办广告学专业本科教育项目● 40.上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办艺术设计专业本科教育项目● 41.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目● 42.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 43.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目● 44.上海对外贸易学院与英国中兰卡郡大学合作举办英语专业本科教育项目● 45.上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目● 46.上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 47.上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教育项目● 48.上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目● 49.上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目● 50.上海中医药大学与英国伦敦都市大学合作举办药学专业本科教育项目● 51.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲ 52.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲ 1.中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC）▲ 1.天津科技大学与美国库克学院合作举办工商管理专业本科教育项目● 2.天津科技大学与美国库克学院合作举办国际企业管理专业本科教育项目● 3.天津科技大学与澳大利亚南十字星大学合作举办财务管理专业本科教育项目● 4.天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目● 5.天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 6.天津理工大学与加拿大汤姆逊大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 7.天津师范大学与日本国立三重大学合作举办日语专业本科教育项目▲ 8.天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目● 9.南开大学与加拿大注册会计师协会合作举办国际会计专业本科教育项目● 1.重庆工商大学现代国际设计艺术学院● 2.重庆大学美视电影学院● 3.重庆工商大学国际商学院● 1.西交利物浦大学（ Xi’an Jiaotong-Liverpool University ）▲ 2.江南大学莱姆顿学院● 1.江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 2.江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 3.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目● 4.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计及其自动化专业本科教育项目● 5.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目● 6.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目● 7.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 8.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 9.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目● 10.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目● 11.扬州大学与澳大利亚查理?斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 12.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目● 13.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气与电子工程专业本科教育项目● 14.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办经济管理专业本科教育项目● 15.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办电力工程专业本科教育项目● 16.南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目● 1.宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo）▲ 1.温州医学院与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲ 2.浙江农林大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目▲
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！
摘要：
一、引言
二、中外合作办学的发展背景
三、2+2 国际本科院校的优势
四、2+2 国际本科院校汇总
五、结论
正文：
一、引言
随着全球化的发展，中外合作办学逐渐成为我国教育领域的一大趋势。
2+2 国际本科院校作为其中一种形式，为学生提供了更多元化的学习选择和更广阔的发展空间。
本文将为您汇总介绍我国的2+2 国际本科院校。
二、中外合作办学的发展背景
中外合作办学是在全球化背景下，我国教育国际化的一个重要途径。
通过引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的人才，以满足我国经济社会发展对人才的需求。
三、2+2 国际本科院校的优势
1.国际化教育资源：学生在国内合作院校学习两年，再到国外合作院校学习两年，可以充分吸收中外的教育精华，获得国际化教育体验。
2.节省时间和成本：相比于传统的留学模式，2+2 国际本科院校为学生节省了在国外学习的时间和成本。
3.提高就业竞争力：学生拥有国内外双重教育背景，具备更强的国际竞争力，更容易获得国内外知名企业的青睐。
四、2+2 国际本科院校汇总
以下是一些我国的2+2 国际本科院校：
1.北京师范大学- 香港浸会大学联合国际学院
2.华东师范大学- 法国高师集团联合学院
3.广东外语外贸大学- 澳大利亚昆士兰大学联合学院
4.南京师范大学- 美国马里兰大学帕克分校联合学院
5.西南交通大学- 美国乔治亚州立大学联合学院
五、结论
2+2 国际本科院校为我国学生提供了更多元化、更高效的教育选择。
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！【实用版】目录1.中外合作办学的概述2.中外合作办学的优势3.2+2 国际本科院校汇总4.结论正文随着全球化的不断推进，教育国际化已经成为一种趋势。
中外合作办学作为教育国际化的一种重要形式，在我国已经取得了显著的成果。
本文将对中外合作办学进行概述，分析其优势，并汇总 2+2 国际本科院校，以供读者参考。
一、中外合作办学的概述中外合作办学是指我国高等教育机构与外国高等教育机构共同举办的教育项目。
这种办学模式既可以引进国外优质的教育资源，又可以推动我国教育体制改革，提高我国高等教育的国际化水平。
二、中外合作办学的优势1.引进国外优质资源：中外合作办学可以引进国外优质的教育资源，如课程体系、教学方法、师资力量等，有利于提高我国高等教育的整体水平。
2.提高学生国际竞争力：中外合作办学项目可以为学生提供国际化的学习环境，提高学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。
3.拓宽学生发展渠道：通过中外合作办学项目，学生可以在国内接受国际化教育，也可以选择到国外合作院校继续深造，拓宽了学生的发展渠道。
三、2+2 国际本科院校汇总在我国，有许多高校开展了 2+2 国际本科合作项目，下面对部分院校进行汇总：1.北京航空航天大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
2.上海交通大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
3.浙江大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
4.武汉大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
5.中山大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
四、结论中外合作办学作为一种教育国际化的重要形式，在我国已经取得了显著的成果。
第1页共1页。
新疆农业大学中外合作办学情况简介
新疆农业大学中外合作办学情况简介国际教育学院新疆农业大学国际教育学院成立于2010年3月，主要职能是负责留学生汉语预科、学历教育以及短期游学和各类语言培训项目，中外合作办学项目的的招生、教学以及学生管理。
一、留学生教育近年来，每年在校的留学生200多人，来自19个国家和地区，其中学习专业的学生约占30%，语言生主要是汉语预科生，有少量学习新疆少数民族语言的学生。
二、中外合作办学项目1、SQA-HND项目。
通过引进英国高等教育体系中的阶段性文凭课程，在充分吸收国外先进教学理念，引进教材、管理模式的基础上结合我校同类专业的课程开展教学，为我区学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会。
本项目于2003年9月在我校首次招生，至今我学院获批准开设的专业包括商科类六个专业。
2013年，经自治区教育厅批准，我校首次开办开设国际经济与贸易、人力资源管理两个专业本科国际教育班，2014年招生人数达96人。
目前，该项目在校学生包括一个专科班，5个本科班，共152人。
2、新疆农业大学与俄罗斯太平洋国立大学合作举办交通运输（物流工程方向）专业合作办学项目。
该项目经教育部批准，采取“3+2”培养模式，由两校共同制定和实施教学计划。
计划学制是在我校学习三年（含一年预科语言学习阶段），到国外合作高校继续专业学习二年，毕业可同时获取两所院校本科学位。
目前，该项目已招生70名学生，这是新疆第一个由教育部批准的本科以上层次中外合作办学项目。
专业简介：国际经济与贸易主要课程：经济学导论（Economic Issues: An Introduction）、经济学1：微观和宏观的理论和应用(Economics 1: Micro and Macro Theory and Application )、商务会计(Business Accounting)、经济学2：世界经济(Economics 2: The World Economy)、国际贸易概论、国际贸易实务、国际结算、商法导论(Business Law :an introduction)、记分单元2（国际贸易与商务：大综合2）(Global Trade and Business :Grade unit 2 )、国际金融、国际商务组织(Global Business Organisations)、计量经济学、国际物流（International Logistics）信息与沟通技术在商务中的应用(Information and Communications Technology in Business) 、财务预算(Preparing Financial Forecasts)、商务文化与策略(Business Culture and Strategy)、商务行为技巧（Behavioral Skills for Business）、现代企业管理、国际经济合作、当代世界经济与政治。
中外合作办学项目一览表
中外合作办学项目是指中国的教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育项目。
这些项目通常采用中外双方师资、教材和教学模式，融合中外优质教育资源，旨在培养具有国际视野和国际竞争力的人才。
以下是一份中外合作办学项目的简要列举：1. 上海纽约大学：由纽约大学和上海新世界集团合作创办，提供国际一流的本科和研究生学位项目。
2. 香港中文大学（深圳）合作项目：与香港中文大学的内地分校紧密合作，提供多个专业的本硕学位项目。
3. 宁波诺丁汉大学：由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办，提供本硕博学位项目。
4. 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院：一所国际化私立大学，采用香港浸会大学的学术及教学质量管理体系，拥有优秀的师资团队。
5. 中外合作生物科学类/食品科学与工程类：包括山东英才学院、浙江大学宁波理工学院、云南师范大学旅游与地理科学学院等高校的此类专业，与国外高校对接，采用双语教学，培养具有国际视野的应用型人才。
6. 中外合作工商管理类：包括西安欧亚学院、大连东软信息学院、吉林外国语学院等高校的此类专业，与国外高校紧密合作，培养具有国际竞争力的管理人才。
7. 中外合作法学专业：例如上海建桥学院、南京理工大学法律系等高校的法学专业，与国外高校合作，提供多种法学学位项目。
8. 中外合作计算机科学与技术专业：如大连东软信息学院、燕山大学里仁学院等高校的此类专业，采用国际化的教育模式，培养具有国际竞争力的计算机科学与技术人才。
以上只是部分中外合作办学项目，实际上还有很多其他类型的项目。
这些项目通常采用小班授课、实践导向教学和国际化课程设置等方式，为学生提供优质的教育资源和多样化的学习体验。
在选择中外合作办学项目时，学生和家长应考虑自己的兴趣、职业规划和个人发展目标。
同时，也要了解项目的学费、教学质量、国际化程度、认可度等因素，做出明智的决策。
此外，学生还应关注项目的招生要求和录取标准，确保自己符合入学条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各高校中外合作办学概况分享人：11北林家具踏雪G第二讲上一讲我们讲了北京地区中央财经大学、中国传媒大学、中国农业大学三所高校的中外合作办学概况，今天接着给大家讲另几所高校的中外合作办学第四、北京邮电大学（宏福校区）：211大学，以宏福校区单独代码招生，招生代码0087，与英国伦敦大学玛丽女王学院合作开设电子信息类、电子商务类、计算机类三个专业大类方向。
只收理科生。
合作学校介绍：英国伦敦大学玛丽女王学院是世界百强名校，英国常春藤名校联盟"罗素大学集团"成员，英联邦大学联盟成员, 是伦敦大学联盟中规模较大的独立学院之一。
伦敦大学玛丽女王学院是由玛丽女王学院、Westfield学院、St Bartholomew's医学院以及London Hospital Medical College合并成立。
2013年，官方将伦敦大学玛丽王后·威斯特费尔学院(QueenMary and Westfield College ) 更名为伦敦大学玛丽女王学院。
伦敦大学玛丽女王学院频繁位列欧洲顶级名校和世界百强名校。
在目前和过往的校友或职员中，有六位诺贝尔奖获得学校调档线及位次：16年调档分598分，位次16588.平均分606分，位次13163 17年调档分590分，位次14940三个专业的课程设置及专业分数、位次：电子信息类（包含电信工程及管理专业）：本专业主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，系统学习数理基础课程、英语系类课程、电路系列课程、计算机系列课程，以及信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、企业管理、产品开发等专业课程。
从大二下学期开始分通信工程和多媒体通信两个方向进行培养，学生可根据兴趣任选其一通信工程专业北邮排名全国第一、伦敦玛丽女王大学全英科研排名前十专业录取分及位次：16年实录分600分，位次15731，平均分608分，位次12350 电子商务类（包含电子商务及法律专业）：本专业系统地学习C高级语言程序设计、JAVA高级语言程序设计、数字电路与逻辑设计、数据库、离散计算技术、信号与系统、电信系统、高级网络编程、互联网协议、数据仓库与数据挖掘、人工智能、信息系统管理、软件工程、产品开发与营销、企业管理、物流与供应链管理、企业技术战略、电子商务法、知识产权法、信息与隐私法、安全及认证等课程。
专业录取分及位次：16年实录分598分，位次16588，平均分598分，位次16588 计算机类（包含物联网工程专业）：系统地学习数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、微处理器系统设计、控制论基础、RFID与传感器网络、Ad Hoc与宽带无线通信、物联网信息处理技术、云计算、物联网工程实践、产品开发等专业录取分及位次：16年实录分601分，位次15258，平均分612分，位次10848 费用及就学地点：国内6万/年，第四学年符合条件的学生可自愿申请赴伦敦玛丽女王大学学习一年，并且可以享受适量英国学费减免优惠。
前两年在宏福校区，后两年在北邮本部西士城校区。
培养模式：第一年实行双语授课，第二年起实施全英语授课，由北京邮电大学和英国伦敦玛丽女王大学两校的高水平教师各承担50%的课程学位证：电子信息类专业修业年限为四年，学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将同时被授予北京邮电大学毕业证书和工学学士学位，以及英国伦敦玛丽女王大学工学学士学位。
电子商务类专业修业年限为四年，学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将同时被授予北京邮电大学毕业证书、管理学学士学位，以及英国伦敦玛丽女王大学工学学士学位。
计算机类专业修业年限为四年，学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将同时被授予北京邮电大学毕业证书、工学学士学位，以及英国伦敦玛丽女王大学工学学士学位。
第五、北京化工大学（中外合作办学）：211大学，单独学院代码招生，招生代码0506，与两所美国大学：底特律大学和纽约州立大学环境与林业学院，及法国巴黎国家高等化学学校，共三所国外高校合作，开设机械类、生物工程类、化工与制药类三个专业。
只收理科生。
学校调档线及位次16年调档线580分，位次26371，平均分584分，位次23922 17年调档线567分，位次26344合作高校及开设专业：a与美国底特律大学合作开设机械类（含机械设计制作及其自动化、机器人及机电系统工程）专业合作高校介绍：底特律大学是美国五大湖区旁最早建立的一所综合性私立大学，学校连续12年被《美国新闻和世界报导》评选为美国最佳学院，该校工学院本科专业名列全美工程专业前 100 名（来自《美国新闻和世界报导》），是通用、福特、克莱斯勒三大汽车公司重要的人才培养基地和研发基地，“机器人与机电系统工程”专业全美只有5所高校开设此专业，底特律大学是美国中西部唯一开设此专业的大学机械类（含机械设计制作及其自动化、机器人及机电系统工程）课程设置：核心课程：机械原理、机械制造技术、控制工程基础、机械建模及仿真、机电能量转化、自动移动机器人、机器人技术。
该专业国内高校主要为机械设计制作及其自动化，外方对接专业为机器人及机电系统工程。
专业分数及位次：16年调档分580分，位次26371，平均分585分，位次23321 费用及就学地点：国内三年期间5万/年，就学地点在北京化工大学东校区就读。
国外一年学费按照外方大学标准执行（底特律大学2017-2018学年学费为43084美元，具体以该校官方发布信息为准），就读地点在美国底特律大学。
培养模式：国外教师将承担国内三分之一以上核心课程的教学，大四在美国学习的经历有助于学生毕业后继续在美国深造。
在申请攻读硕士和博士学位，可以免除 GRE 要求。
毕业生可享有进入底特律大学攻读硕士和博士学位的优先权学位证：该专业学生完成学习且成绩合格者，获得北京化工大学“机械设计制造及其自动化”专业本科毕业证书和工学学士学位，以及外方大学“机器人及机电系统工程”专业工学学士学位。
b与美国纽约州立大学环境与林业学院合作开设：生物工程类专业合作高校介绍：纽约州立大学环境科学和林业学院，是一所美国公立的教育机构，是纽约州立大学系统中最古老的学院之一。
在 2014 年《美国新闻与世界报导》的全美公立大学排名中列第 36 名大学，综合排名中位列第 86 名。
生物工程类专业课程设置：核心课程:生物化学、微生物学、生物工艺学、生物过程动力与系统工程学、过程控制、生化分离、生物工程设计专业分数及位次：16年调档分582分，位次25042，平均分584分，位次23922 费用及就学地点：国内期间：5万/年，就学地点在北京化工大学东校区就读。
国外期间按照外方学校费用执行，2016-2017学年＄18340，仅供参考，以当年学费为准。
培养模式：办学模式均为“3+1”，即前三年在国内学习，第四年在国外学习。
师资为中外双方优秀教师阵容，其中半数以上的核心课程由外方教师承担。
本项目毕业生可享有进入纽约州立大学 ESF 分校攻读硕士和博士学位的优先权。
学位证：该专业学生完成学习且成绩合格者获得我校“生物工程”专业本科毕业证和工学学士学位以及外方大学“生物工程”专业理学学士学位。
c与法国巴黎国家高等化学学校合作开设：化工与制药类（含化学工程与工艺、高分子材料与工程、生物工程三个专业）该专业大类是北京化工大学，首个获得教育部批准建立的中外合作办学机构—“巴黎居里工程师学院”2017年第一届本科生专业，17年首招。
合作高校介绍：法国巴黎国家高等化学学校，是法国最优秀的化学工程师院校，为法国巴黎高科集团和巴黎文理研究大学的创始成员，为法国排名第一的化学类院校。
北京化工大学与该校合作建立的巴黎居里工程师学院，也得到了法国化学工程师院校联盟（法语：Fédération Gay-Lussac，简称FGL）的鼎力支持。
FGL联盟是由20所专长于化学及化工领域工程人才培养及尖端科研的法国高等工程师院校组成，以加强成员学校与工业界联系、促进成员间教学与交流为宗旨。
FGL成员学校现有6000多名工程师学生，1100多名在读博士生，专业覆盖了化学化工所有领域。
FGL中十余所院校将为北京化工大学巴黎居里工程师学院提供师资支持，并为学院学生提供出国交流、学习和实习的机会。
三个专业介绍：化学工程与工艺：本专业依托北京化工大学“化学工程与技术”国家首批一级重点学科，是国家“211工程”和国家“优势学科创新平台”建设的重点学科，排名进入全国前五名，享誉国内外。
北京化工大学在工艺开发、装置设计、控制操作、综合优化的理论和方法领域拥有较强的学科优势。
法国合作院校在现代化工工艺、仿真计算、工艺模拟、绿色化工以及能源优化等领域世界领先。
高分子材料与工程：本专业是全国高校中创建最早的高分子材料专业和最早的两个全国高分子材料重点学科之一，是教育部认定的国家级特色专业，在全国同类学科和专业中处于领先地位。
北京化工大学在高分子材料的设计、合成、制备以及结构、性能和加工应用等领域享有盛誉。
法国合作院校在高分子催化合成、高性能高分子工程材料以及医用高分子材料领域有明显的优势。
生物工程：本专业是国家“211工程”和国家“985优势学科创新平台”建设的重点学科。
北京化工大学在生物炼制、生物资源与生物能源、生物催化、新型生物分离技术、环境友好材料等领域享有声誉。
法国合作院校在化妆品、生物制品、药品研发领域成果显著。
费用及就学地点：4万/年，本科四年均在北京化工大学巴黎居里工程师学院就读，也是在北京化工大学本部内。
培养模式：学院引进法国精英工程师教育理念，将采用两阶段培养模式：巴黎居里工程师学院前三年为本科基础教育阶段，不分专业方向，重点培养学生扎实的自然科学知识及外语能力，第四年进入三个专业方向之一。
后三至四年为工程师教育阶段，重点培养学生的专业技能和工程理论，并通过企业实习实训锻炼学生的动手能力及实践能力。
对应我国教育部规定的学制，学院前四年为本科教育阶段，后两至三年为硕士研究生教育阶段。
学生在完成前三年基础阶段学习后，进入工程师阶段学习之前，必须参加学院组织的跨阶段人才选拔与培养考核。
学院采取英语不断线、法语强化教学，打造中英法三语人才。
国外课程引进力度大，聘请法国优质师资授课，基础教育阶段教师将由法国教育部派遣经验丰富的基础学科教师在北京全职任教。
在工程师教育阶段，巴黎国家高等化学学校及法国化学工程师院校联盟（简称FGL）院校将选派高水平教授来华承担专业课及核心课的教学任务，并指导学生的科研工作。
采用小班教学，理论课+辅导课+实验课多维教学模式学位证：通过学院跨阶段人才选拔与培养考核的学生，直接进入学院工程师阶段培养，完成后续三年课程学习后，达到北京化工大学硕士研究生毕业要求和硕士学位授予要求者，将获得北京化工大学硕士研究生毕业证书和硕士学位证书，该硕士学位将得到法国工程师职衔委员会（CTI）认证，并使其持有人获得法国“工程师”头衔，学生同时也将获得巴黎国家高等化学学校的法国硕士文凭。