理综生物试题

2016年理综生物

一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，

选对的得6分，选错的得0分。）

1．下列关于膜上载体蛋白的叙述中，正确的是

A ．载体蛋白在发挥作用后立即失去生物活性

B ．载体蛋白在转运过程中都会发生形状变化

C ．K+的跨膜运输都需要载体蛋白的转运和消耗能量

D ．通过载体蛋白的转运使膜内外物质浓度趋于一致

2．下图为某真核生物基因模型。人为将该基因划分为10个区间，转录生成的RNA 被加工为成熟的mRNA 时，d 、g 区间所对应的区域会被切除。下列与该基因有关的叙述中，错误的是 A ．转录的RNA 在细胞核中被加工成熟 B ．RNA 聚合酶在终止密码对应位点脱落 C ．基因中含有不编码蛋白质的碱基对序列 D ．含该基因的DNA 寿命比mRNA 的寿命长

3.甲至丁为某二倍体生物中的一些细胞分裂图，有关判断错误的是（ ）

A ．上述细胞不可能同时出现在精巢

中

B ．图中甲为体细胞，丁不可能为由乙形成的生殖细胞

C ．若要检测是否发生染色体畸变，最简单的方式是在显微镜下观察丙的染色体组型

D ．在甲、丙代表的分裂方式中，不会出现基因重组，但有可能发生基因突变

部位

终点

对应位点

对应位点

第2题图

数量（只）

0 10 20 30 40 50 60 70

年数（年）

P

Q

4．水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中，正确的是

A ．随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少

B ．叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多

C ．当培养液磷含量为6mg/L 时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制

D ．高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成 5．下列关于一些免疫细胞的叙述中，正确的是

A ．效应细胞毒性T 细胞只能对抗嵌有相应抗原-MHC 复合体的细胞

B ．辅助性T 淋巴细胞必须依赖自身MH

C 分子识别呈递的抗原 C ．成熟B 淋巴细胞的致敏必须有蛋白质类抗原与膜抗体结合

D ．只有巨噬细胞才能呈递抗原-MHC 复合体

6．右图为矛隼在某地区70年内的数量变化情况（无迁移）

。下列相关叙述中，正确的是

A ．该种群的在70年内数量呈周期波动

B ．前40年，该种群的环境容纳量为150只

C ．图中P 点到Q 点种群数量表现为指数增长

D ．病原物对该种群增长的抑制作用与种群密度呈正相关

平均单株分蘖数（个）

激素配比（生长素／细胞分裂素）

磷含量（mg/L ）

1.8 1.6 1.4 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0.9

0.8

0.70.6

0.5

0.4 0.3

0.2

0.1 0

第6题图

第4题图

30．（14分）图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图。图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果。请据图回答下列问题：

（1）图1中，CO 2的受体是 ▲ ，离开卡尔文循环的三碳糖在叶绿体内除了合成淀粉外，还可合

成 ▲ 。

（2）卡尔文循环过程有特定的调控机制，主要是通过调节酶的 ▲ 和含量实现。卡尔文循环产物

三碳糖大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少，据图1推测，补充叶绿体内磷酸的途径是 ▲ 。据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是 ▲ 。

（3）已知图2中9:00与15:00光照强度相同，但15:00的光合速率要低很多，据图2分析，其原因之

一可能是 ▲ 未能恢复到上午的状态。17:00后光合速率急剧下降，主要是由于图1所示的[B]

▲ 作用减弱，导致卡尔文循环减慢。

31.(12分）医学家告诉我们，适当补碘有益于身体健康，但某年浙江省沿海部分居民体检报告的数据显

示，甲状腺结节增幅明显。主要是部分居民碘的摄入量过多所致，如海产品和水产干货等食品中含有大量的碘。为此请你设计一个实验来研究添加不同浓度的碘饲喂小鼠对小鼠甲状腺发病率的影响。 材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的实验小鼠雌雄各100只，普通饲料（缺碘、其他营养全面），5组不同浓度的碘水溶液（2 mg/L 、4 mg/L 、6 mg/L 、8 mg/L 、10 mg/L ），红外光谱仪（通过体表测定小鼠甲状腺的体积）

（1）本实验的原理是： 。 （2）实验步骤：

①将所给小鼠随机平均分成5组，每组雌、雄各20只，并编号为A1、A2、......A40，B1、B2、......B40，C1、C2、......C40，D1、D2、......D40，E1、E2、 (40)

② ； ③ ； ④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养；

图1 0 30 60 90

气孔相对开度（%）

光合速率（m g ／d m 2·h ） 0 10 20 30 40

6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 时刻

图2

光合速率 气孔开度

⑤一段时间后，用红外光谱仪测定每只小鼠甲状腺大小；

⑥统计小鼠甲状腺异常数和异常率。

（3）实验结果表明，A组有小鼠甲状腺异常有13只，B组有4只，C组有1只，D组有4只，E组有15只。设计表格并把实验结果填入表中。

（4）上述实验可得出的结论是。

32．（18分）果蝇的性染色体组成与性别关系如右表。已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显

白眼♂×红眼♀→F1 红眼♂: 红眼♀=1 : 1

（假设F1 数量足够多，无基因突变和染色体片段交换，可育

三体在减数分裂时三条性染色体任意2条配对，不配对的随机移

向一极，各配子育性相同）请回答下列问题：

（1）题中三体果蝇的变异类型属于▲ 。基因B形成RNA产物以及翻译成蛋白质的过程称为基因的▲ 。

（2）杂交实验中，母本的基因型是▲ ，父本的基因型是▲ ，欲想进一步确定父本基因型，最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞的▲ 。

（3）若杂交亲本中无三体，则F1雌雄果蝇再随机交配得到F2，F2果蝇中基因b的基因频率为▲ 。

（4）若杂交亲本中有三体，则F1中X B X b所占比例为▲ ，请用遗传图解来解释该杂交实验现象

（要求写出配子及比例）。