人教版生物-八年级上册第五单元第1章检测卷人教版

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人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是（）A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，骨骼薄而轻C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为3. 爬行动物和两栖动物的相似之处有（）A.完全以肺呼吸B.都可以在陆地繁殖C.都是变温动物D.成熟后都可以在陆地生活4. 与河蚌贝壳的形成有关的结构是（）A.河蚌的外套膜B.河蚌的足C.河蚌的内脏D.河蚌的出水管5. 下列不能进行气体交换的结构是（）A.鱼的鳃B.青蛙的肺和皮肤C.蜥蜴的肺D.鸟的气囊6. 下列动物中属于真正鱼类的是（）A.章鱼B.鲤鱼C.鲸鱼D.鱿鱼7. 沙蚕（俗名水百脚），其外形很像蜈蚣（俗名百脚），下列关于沙蚕的说法不正确的是（）A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起，突起上有刚毛8. 哺乳动物后代的成活率较其他动物大大提高，主要原因是（）A.具有胎盘B.体温恒定C.胎生哺乳D.大脑发达9. 家鸽的双重呼吸是指（）A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换10. 下列水中动物中，全部属于鱼类的一组是（）A.鲨鱼、中华鲟、海马、食人鲳B.鲍鱼、鱿鱼、蓝鲸、鲨鱼C.鳄鱼、章鱼、虾、鳙鱼D.蓝鲸、海象、鱿鱼、虾11. 鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是（）A.数量多，不易灭绝B.个体大，生存能力强C.群体生活，防御力强D.结构复杂，恒温，运动机能完善12. 鸟类最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉13. 下列关于软体动物的说法中错误的是（）A.软体动物大多具有贝壳，贝壳具有保护作用B.软体动物依靠足运动，用鳃呼吸C.软体动物通过出水管摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣D.柔软的身体表面有外套膜14. 下列不属腔肠动物的是（）A.水母B.海蜇C.水螅D.沙蚕15. 由于航运以及污染排放，长呀里的生物生存受到严重影响，其中濒危的哺乳动物是以下的（）A.白鳍豚B.海豚C.中华鲟D.白鲫鱼16. 鱼进行呼吸时，排到水中的二氧化碳直接来自（）A.血液B.血管C.鱼漂D.尿液17. 下列动物全属于腔肠动物的是（）A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫18. “美人鱼”的原名是儒艮，这个称呼的由来是母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类妇女在哺乳．你认为儒艮应该属于（）A.鱼类B.软体动物C.鸟类D.哺乳动物19. 生活海滩泥沙中的沙蚕，其外形很像节肢动物中的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）A.身体不分节B.足和触角不分节C.没有触角D.没有多对足20. 下列选项，前者是软体动物后者是环节动物的是（）A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣21. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成（）A.1B.2C.3D.422. 养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（）A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值23. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是（）A.都是昼伏夜出B.都是穴居生活C.都是陆地生活的动物D.身体都是由许多彼此相似的体节组成24. 下列哪些动物属于鱼类？（）A.鳄鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.章鱼25. 自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于（）A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类26. 水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时，可以进行（）A.摄食、排尿B.排出食物残渣C.摄食、排渣、呼吸D.只能呼吸27. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是（）A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门28. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上的昆虫（）A.蝴蝶B.蜻蜓C.蝗虫D.蜜蜂29. 有关软体动物的叙述，正确的说法是（）A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物30. 金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物，他们分别属于（）A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡；鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生．鱼的呼吸器官是________．32. 海马是一种鱼．________（判断对错）33. 鱼是雌雄________的动物，雌鱼有________和________，雄鱼有________和________．34. 水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解在水中的气体成分的变化是________含量降低度，________含量增高．35. 鱼类的混合放养就是根据几种鱼的________和________不同，将它们混合放养在一个水域里，即可以充分利用水域的________，有能够利用各种________．36. 一切水生动物都是进行的体外受精．________．37. 青蛙、蝾螈、乌龟都既能在水中生活又能在陆地生活，它们都是两栖动物．________．（判断对错）38. 两栖动物的特征：幼体生活在________中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸．39. 知识应用，解决问题．（一）预习思考中华鲟又称鳇鱼，是国家一级保护动物．属于软骨硬鳞鱼类，身体呈长梭形，吻部梨状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘，口下位，成一横裂，口的前方长有短须，眼细小，眼后头部两侧，各有一个新月形喷水孔，全身披有棱形骨板五行，尾鳍歪形，上叶特别发达．中华鲟有一亿多年的悠久历史，如此古老鱼类已经不多了．中华鲟的生理结构特殊，既有古老软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征．形近鲨鱼，鳞片呈大型骨板状；鱼头为尖状，口在颌下．从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以成为水生生物中的活化石，具有很高的科学研究价值，是长江中得到的瑰宝！中华鲟是一种大型洄游性鱼类，最大的个体可以达到400∼500kg．平时，中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸，南至我国东南沿海的沿海大陆架地带．在海洋里生活9∼18年后，性腺发育接近成熟时，便成群结队向长江洄游，到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖．（二）设问解疑（1）中华鲟能生活在水中，有两个特点至关重要，一是________，二是________．（2）多数鱼的表面常有________覆盖．脊柱两侧有发达的________，对运动起重要的作用．（三）简洁转新（3）对于保护鱼类资源我国政府颁布、实施了《中华人民共和国渔业法》规定国家对渔业生产以________为主．40. 在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关．请回答以下问题：（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈________．（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是________．在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________．（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征．（4）蝗虫在分类上属于________动物：因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征，所以属于哺乳动物．（5）爬行动物是一种用________呼吸的变温动物，它用产有硬壳的________来繁殖后代．爬行动物中，我国特有的一级保护动物是________．（6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是________．如果请你把上述动物分成两类．你的分类依据是________（写出一种即可）．参考答案与试题解析人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门．线形动物身体细长，有角质层，有口有肛门．环节动物的身体有许多相似的体节，有体腔．2.【答案】D【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气；食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，随时排便，能减轻体重．3.【答案】C【解析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分．体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失．用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．4.【答案】A【解析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．5.【答案】D【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，如：蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换．6.【答案】【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．7.【答案】A【解析】沙蚕喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中，幼虫食浮游生物，成虫以腐植质为食．8.【答案】C【解析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．9.【答案】D【解析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．10.【答案】A【解析】本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．11.【答案】D【解析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．12.【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．13.【答案】C【解析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼．【答案】D【解析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．15.【答案】A【解析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．白鳍豚为国家一级保护哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫，被列为世界级的濒危物种．16.【答案】A【解析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．17.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．18.【答案】D【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．19.【答案】B【解析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．20.【答案】C【解析】1、软体动物的主要特征是身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，身体有外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．2、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成．【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成．22.【答案】C【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．23.【答案】D【解析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等．据此答题24.【答案】B【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．25.【答案】D【解析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。

人教版生物八年级上册第五单元第1章动物的主要类群同步测试卷(解析版)

第1章动物的主要类群同步测试卷一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列动物中，身体分节的是（）A．水母B．沙蚕C．涡虫D．蛔虫2．河蚌和黑鱼的运动器官分别是（）A．鳃，鳃B．斧足，鳍C．鳍，斧足D．肺，鳃3．下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B．体表有外骨骼，身体分节C．受精作用在体内进行D．幼体与成体在结构上的差别很大4．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，错误的是（）A．体表被覆羽毛，前肢变成翼B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换5．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。

你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟6．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因7．蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（）A．消化管B．有口有肛门C．角质层D．很强的生殖能力8．下列关于动物与其对应的特征不正确的是（）A．带鱼﹣﹣用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳B．蜻蜓﹣﹣身体和附肢分节，体表有外骨骼C．朱鹮﹣﹣身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定D．蝙蝠﹣﹣有龙骨突，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定9．如图是成语典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”实景图．下列说法正确的是（）①螳螂和蝉虽然外形不同，但在分类学上把它们都归为节肢动物②螳螂和蝉的体表都有外骨骼，可以有效防止体内水分的蒸发③该图体现了生物圈中的一种捕食关系④据此成语写出的食物链是蝉→螳螂→黄雀A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．蝗虫的外骨骼有防止体内水分蒸发的功能，下列动物的结构功能与之相同的是（）A．鲫鱼的鳞片B．蚯蚓体表的黏液C．啄木鸟的羽毛D．蜥蜴的角质鳞片11．如图展示了鱼的发育全过程，鱼的____经过一系列变化就能发育成游来游去的鱼。

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

第五单元第一章综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．下列属于腔肠动物的是( )A．血吸虫、蛔虫B．珊瑚、海蛰C．蜗牛、丝虫D．水母、水螅2．下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物3．水螅的身体呈辐射对称的意义是( )A．感知各个方向的刺激B．捕获各个方向的猎物C．防御各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御4．水母和涡虫的共同特征是（）A．都是腔肠动物B．都是扁形动物C．有口有肛门D．有口无肛门5．以下属于腔肠动物的是（）A．珊瑚虫B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓6．水螅捕食后，不能消化的食物残渣从哪里排出（）A．口B．胞肛C．体表D．肛门7．以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中不正确的是（）A．蚯蚓的身体有左右、背腹之分B．需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C．蚯蚓的身体分节，体表无角质层D．蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与疣足配合可以完成运动8．人们根据动物的共同特征对它们进行分类，下列属于线形动物主要特征的是（）A．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节B．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门C．身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动D．柔软的身体体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足9．酷爱吃生鱼片或饮用生水的人，容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染，这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是（）A．身体细长，呈圆柱形 B．体表有角质层C．消化器官简单，生殖器官发达 D．有口无肛门10．下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点 ( )A．体表有角质层 B．生殖器官发达C．有口有肛门 D．消化管结构简单11．蚯蚓与人类的生产生活关系十分密切。

下列说法错误的是（）A．生活在土壤中的蚯蚓可以疏松土壤，为植物根的呼吸提供充足的空气B．蚯蚓消化后排出的粪便中含有丰富氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力C．可以从蚯蚓身上提取蛭素，用来生产抗血栓药物D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料12．蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是（）A．肺 B．气管 C．体壁 D．气囊13．小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）①②③④A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．下列不是节肢动物共同特征的是( )A．身体分头、胸、腹三部分 B．体表有外骨骼 C．身体分节 D．附肢分节15．能在空中飞行的无脊椎动物（）A．蝴蝶 B．蝙蝠 C．大山雀 D．大雁16．把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息死亡，原因是（）A．可在水中进行呼吸 B．蝗虫不需要呼吸C．呼吸器官在胸、腹部 D．头部有呼吸器官17．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它属于哪种动物？（）A．鱼类 B．软体动物 C．两栖动物 D．腔肠动物18．将甲、乙两只蝗虫做如图的处理，结果是（）A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死C．甲乙蝗虫同时死 D．甲乙蝗虫都不会死19．下列动物不属于昆虫的是（）A．蝗虫 B．蜻蜓 C．蜘蛛 D．金龟子20．下列不属于鱼类适于水中生活的特征的是（）A．身体呈流线型 B．用鳃呼吸C．用鰭游泳 D．身体分为头、躯干和尾21．“桃花流水鳜鱼肥。

第五单元检测卷一(第一章)-2020年秋人教版八年级上册生物单元测试

八年级上册·生物 (RJ)第五单元检测卷一 (第一章 )(100 分60 分钟 )一、选择题 (本大题共 20 小题 ,每题 2 分 ,共 40 分。

每题列出的四个选项中,只有一项吻合题意,请将正确选项的字母填入答题框)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D B B D A A C A A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A D B C A D C D C1.以下关于腔肠动物的表达,错误的选项是A.珊瑚虫、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食品和食品残渣都从口进出D.生活在水中2.以下身体分节的动物中,属于昆虫的是A.蚯蚓B.蜈蚣C.螃蟹D.果蝇3.以下对动物特点的描述,不正确的选项是A.鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.黑猩猩胎生、哺乳4.以下动物与特点对应正确的选项是A.蜗牛——呼吸器官是肺B.蝴蝶——身体和附肢都分节C.水螅——身体呈两侧对称D.蚯蚓——运动器官是足5.关于河蚌、蜗牛、乌贼的说法,不正确的选项是A.都属于软体动物B.身体娇嫩C.都有外套膜D.身体外面都有贝壳6.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特点、一项重要影响或价值,其中般配错误的选项是组别生物名称明显特点重要影响或价值①河蚌贝壳海螵蛸入药②沙蚕疣足鱼、虾饵料③珊瑚虫刺细胞珊瑚礁④蛔虫角质层人体内寄生A.①B.②C.③D. ④【解析】海螵蛸为乌贼的内壳,该内壳能够入药。

7.以下关于动物的生活环境及获取食品方式的表达中,正确的选项是A.腔肠动物大多生活在海水中,少许生活在淡水中B.寄生虫一生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生计C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食品颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食品8.昆虫的翅与鸟的翼共有的特点是① 由羽毛和肌肉组成② 呈扇面形③ 翱翔的动力来自肌肉缩短与舒张④ 轻、薄、表面积大A. ①③B. ②④C. ②③④D. ①②③④9.以下相关动物的结构与功能的表达,错误的选项是A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动B.鸟的前肢变成翼,长骨中空 ,这些特点都与翱翔相适应C.鱼经过尾部和躯干部的摇动以及鳍的协调作用游泳D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于翱翔10.如图是大家特别熟悉的QQ 标志——小企鹅。

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

15．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（）
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A．①③⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化，推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少，从而影响生态平衡。为保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用______的方法，减少病虫害的发生，促进生态系统良性循环。
29．由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向，视觉与定位有关。请分析回答：
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D．蜻蜓属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D符合题意。
故选D。
2．D
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A．腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，A错误。

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

第五单元第一章动物的主要类群综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．我国南海诸岛是由许多珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的，下列关于珊瑚虫的叙述正确的是（）A．珊瑚虫属于软体动物 B．珊瑚虫有口无肛门C．珊瑚虫的体壁由三层细胞构成 D．珊瑚虫身体扁平2．下列不属于腔肠动物特征的是（）A．对人类都是有害的 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．身体呈辐射对称3．下列动物中，身体呈两侧对称的是（）A．珊瑚虫 B．血吸虫 C．水螅 D．蚯蚓4．下列活动中，最可能感染血吸虫的是（）A．在有钉螺的水田劳作 B．食用煮熟的钉螺C．食用煮熟鱼片 D．生食瓜果蔬菜5．日本血吸虫的寄主是（）A．钉螺 B．人 C．自身 D．人和钉螺6．蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（）A．吸盘 B．小钩 C．刚毛 D．环带7．下列几种动物中，不属于线形动物的是（）A．线虫 B．蛔虫 C．钩虫 D．蚯蚓8．下列出现了真体腔的多细胞动物是（）A．线形动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．腔肠动物9．蚯蚓被称为大地工程师，下列对蚯蚓描述不正确的是（）A．蚯蚓靠疣足运动 B．蚯蚓能疏松土壤C．蚯蚓能够提高土壤肥力 D．蚯蚓能用湿润的体壁呼吸10．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。

下列关于蚯蚓的叙述，正确的是（）A．蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成C．蚯蚓的身体和附肢都分节，提高了运动能力D．环带所在的位置是身体的前端11．对下列图片的描述正确的是（）A．能蠕动的是①②③④⑤B．有口有肛门的是②③④⑤C．身体分节的是③④⑥D．真正能在陆地生活的是⑥12．下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 B．体表有外骨骼，身体由许多体节构成C．受精作用在体外进行 D．幼体与成体在结构上的差别很大13．下列关于河蚌的说法，不正确的是( )A．生活在江、河、湖泊、池沼的水底B．身体柔软、体外有两个贝壳C．贝壳的环纹越多，表明年龄越大D．内有一层透明的膜是细胞膜14．下列关于节肢动物的表述错误的是( )A．蜈蚣和蝎子对人会造成伤害B．昆虫的外骨骼的成分只有几丁质C．虾、蟹能为人类和其他海洋生物提供动物蛋白D．蜜蜂能为农作物和牧草等传粉15．下图四种动物中，不属于昆虫的是（）A．B．C．D．16．下列动物不属于鱼类的是（）A．鲨鱼B．鳕鱼C．鲢鱼D．章鱼17．利用细菌来净化污水的主要原理是( )A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌18．下列动物中，属于我国特有的珍稀鱼类的是（）A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．中华鲟 D．大鲵19．下列不属于鱼类特有的特征的是（）A．终生水生 B．用鳃呼吸 C．有脊柱 D．用鳍游泳20．鲫鱼不停地用口吞水、用鳃孔排水的主要意义是（）A．辅助运动B．感知水流C．吞进水中的食物D．完成呼吸21．鸟的身体里有发达的气囊．气囊最重要的功能是（）A．与外界进行气体交换B．协助肺完成呼吸作用C．保持体温D．帮助消化22．鸟类能在空中翱翔，下列所描述的不是适合鸟类飞行的特征的一项是（）A．身体呈流线型 B．长骨中空，身体轻盈C．体表有羽毛 D．能产卵，且卵外有卵壳23．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼，与飞行生活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分，与飞行生活相适应C．鲫鱼体表覆盖滑的鱗片，身体呈流线型，与水生生活相适应D．爬行动物体表覆盖鳞片，有利于防止体内水分的散失，与陆地生活相适应24．鸟的主要特征是（）①体表覆羽②胸肌发达③前肢变成翼④身体成流线型⑤有喙无齿⑥骨内部中空⑦有气囊辅助呼吸⑧消化能力强A．②③④⑥ B．①④⑦⑧ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑦25．下列动物中,体温恒定的是( )A．蝗虫B．蛇C．羊D．鱼26．下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点（）A．体表覆盖角质细鳞 B．用肺呼吸 C．体内受精 D．体外受精27．某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是（）A．从呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸B．从生殖特点上看，都是体内受精，胎生C．从体温调节上看，都是恒温动物D．它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化28．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．河蚌、鲨鱼、海马B．鲸、蛇、草鱼C．珍珠贝、鲫鱼、鳖D．蝌蚪、青鱼、娃娃鱼29．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（）A．鲤鱼用鳍游泳 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈30．如图为犰狳．犰狳体温恒定，妊娠期为40-120天，每胎产仔2-4只，在遇到危险时会缩成球形，犰狳在动物分类上属于（）A．鸟类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类二、填空题31．蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物根的__________。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列对脊椎动物的描述，错误的是A．鲫鱼的口与腮盖交替张合，这是鱼在呼吸B．企鹅、蝙蝠、鸵鸟都属于脊索动物们的鸟纲C．家鸽的呼吸方式称为双重呼吸，不论在吸气还是在呼气时，肺都在进行气体交换D．膈是哺乳动物所特有的结构，能将哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分2．下列关于四种不同类群植物的叙述错误的是（）A．海南荔枝“妃子笑”，以果肉细腻甜美而扬名，属于被子植物B．肾蕨具有根、茎、叶，喜阴湿环境，通过孢子繁殖C．葫芦藓植株矮小，根为假根，但茎中有导管，叶中有叶脉D．水绵是多细胞藻类，生活在水中，无根、茎、叶的分化3．下列动物中属于两栖类的是A．娃娃鱼 B．海马 C．鲸鱼 D．鳄鱼4．下列关于软体动物的叙述，不正确的是（）A．都有柔软的身体B．都生活在水中，用鳃呼吸C．种类非常多，是动物界的第二大类群D．许多种类可以食用，是我国水产养殖的重要类群5．鳄鱼属于爬行动物，下列有关鳄鱼的叙述，错误的是（）A．体表覆盖角质的鳞片B．在水中产卵C．用肺呼吸D．有脊柱支撑身体6．“结构与功能相适应“是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述，不相符的是（）A．家鸽有坚硬角质喙，与飞行功能相适应B．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活C．肺泡壁和肺部毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺部的气体交换D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋7．一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为树懒的动物，它们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发，生产活着的小仔、（胎生）、热血、用肺呼吸，动物学家根据这些特点把树獭归类为A．两栖动物B．哺乳动物C．鱼类D．鸟类8．北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围，主要原因是（）A．洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸B．洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方C．洞口温度较高，鱼儿喜欢温暖D．鱼到洞口寻找食物9．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率10．河里游动的虾，树上鸣唱的“知了”，都属于节肢动物的理由（）A．都可以迅速避开敌害B．都可能被另一种动物捕食C．都有外骨骼D．都是消费者11．蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行（）A．后肢B．尾C．羽毛D．翼膜12．下列说法正确的是（）A．软体动物都有贝壳B．环节动物身体分节C．软体动物都生活在水中D．节肢动物的附肢不分节13．腔肠动物的主要特征是A．身体细长，呈线形，身体不分节，有肛门B．身体扁平，有消化道，有口无肛门C．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门D．身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢14．家兔的牙齿分化为（），这是与食草生活相适应的．A．门齿和臼齿B．门齿和犬齿C．犬齿和臼齿D．门齿、犬齿和臼齿15．下列动物属于扁形动物的是（）A．水螅B．涡虫C．海葵D．珊瑚虫16．野外采集水螅的最好地点是（）A．生有水草的静水池塘B．缓流清澈、富有水草的小河C．富有藻类的浅海D．缓流石块下17．下列动物类群中，真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A．鱼类 B．节肢动物 C．两栖动物 D．爬行动物18．蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是（ )A．身体分节B．体表有黏液C．体壁有刚毛D．肌肉发达19．下列动物中，不属于爬行动物的是A．蜥蜴B．青蛙C．鳄鱼D．海龟20．扁形动物的主要特征不包括（）A．身体背腹扁平 B．有眼点 C．有口无肛门 D．身体呈左右对称21．鲫鱼的身体有许多表现出与水中生活相适应的特点。

人教版八年级上册生物第五单元第一章测试题(含答案)

人教版八年级上册生物第五单元第一章测试题(含答案)八年级上册生物第一章考试卷一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪些动物属于鱼类？①甲鱼②娃娃鱼③鲸④中华鲟鱼⑤章鱼⑥带鱼⑦石斑⑧鳄鱼A、③⑤⑦B、②④⑧C、①③⑥D、②⑥⑧2、用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，金鱼会频繁浮头并死亡，原因是什么？A、食物缺乏B、氧气不足C、空间太小D、相互攻击3、鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自哪里？A、胸鳍和腹鳍的不断摆动B、尾鳍的不断摆动C、尾部和躯干部的不断摆动D、各种鳍的不断摆动4、下列哪些卫生惯与预防蛔虫病无关？A、早晚刷牙、洗脸B、注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C、不喝生水，饭前便后洗手D、不随地大小便5、下列哪个不属于软体动物？A、乌贼B、扇贝C、河蚌D、海蜇6、下列哪个特征不是蝗虫与陆地生活相适应的？A、蝗虫依靠气管完成呼吸B、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分C、蝗虫的外骨骼可防止体内水分的散失D、蝗虫的胸部有三对足、两对翅，扩大了在陆地上的生活范围。

7、在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是什么？A、将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动B、观察口的位置C、用手抚摸身体表面，前端光滑D、有环带的是前端8、家鸽的直肠短，不能储存粪便，这对它有什么好处？A、减少阻力B、减轻体重C、生殖发育D、消化和吸收9、下列哪些属于环节动物？①蛔虫②沙蚕③蚯蚓④虾⑤蛭A、①③⑤B、②④⑤C、②③④D、②③⑤10、家鸽是一种常见的鸟类，其身体最发达的肌肉是什么？经过大海的一番磨砺，卵石变得更加美丽光滑。

A、颈部肌肉B、胸部肌肉C、后肢肌肉D、两翼肌肉11、下列哪些动物属于两栖动物？A、娃娃鱼和蟾蜍B、虾和青蛙C、大鲵和蟹D、虾和蟹12、下列哪个特点不是蛔虫与寄生生活相适应的？A、消化管结构简单B、体表有角质层C、生殖器官发达D、身体呈圆柱形，两端逐渐变细13、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是什么？A、门齿不发达，臼齿咀嚼面宽B、有发达的门牙C、犬齿的数目很多D、犬齿尖锐锋利，特别发达31、蚯蚓是一种多功能的生物，它可以疏松土壤、增加土壤有机质，同时以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，有助于减少环境污染。

人教版生物八年级上第五单元第一章动物的主要类群测试卷(含解析)

第五单元第一章一、选择题1．海蜇又名水母，营养价值较高，可食用。

下列关于海蜇的叙述中，正确的是( ) A．海蜇与水螅同属腔肠动物B．身体呈两侧对称C．前端有口，后端有肛门D．刺细胞分布在内胚层中2．下列动物中能自由生活的腔肠动物是( )A．血吸虫B．涡虫C．海葵D．猪肉绦虫3．如图所示是两种能寄生在人体内的生物，它们共有的特点是( )A．身体呈圆柱形，体表有角质层B．通过饮食、饮水侵入人体内C．生殖器官发达，生殖能力强D．在人体的血液中寄生、繁殖4．下列关于蚯蚓的叙述，正确的是( )A．身体分节，属于节肢动物B．适应陆地生活，用肺呼吸C．用刚毛辅助运动D．能疏松土壤，减少土壤肥力5．关于软体动物的主要特征，下列叙述正确的是( )①都生活在水中②都有两片贝壳③都有外套膜④运动器官是足A.②③B.③④C.①③④D.①②③④6．果蝇是遗传学中常用的实验动物，身体和附肢都分节。

据此推测果蝇属于( ) A．腔肠动物B．节肢动物C．扁形动物D．软体动物7．下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )A．海豚B．海豹C．乌贼D．鲨鱼8．“黄河三尺鲤，本在孟津居。

”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上十分有名。

鲤鱼能够适应水中生活的特征是( )①用鳃呼吸②卵生③身体两侧有侧线④有脊柱⑤身体呈流线型A．①③⑤B．①③④C．③④⑤D．①②⑤9．下列关于青蛙的叙述错误的是( )A．卵外有坚韧的卵壳B．青蛙的生殖和幼体发育都离不开水C．幼体生活在水中，用鳃呼吸D．成体既能用肺呼吸，也能用皮肤辅助呼吸10.以下几种动物中，属于爬行动物的一组是( )①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄A．①③④B．③④⑤C．①②⑤D．②③④11.蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢，下列哪项与其飞行生活无直接关系( )A．气囊辅助呼吸B．身体呈流线型C．骨骼轻、薄、坚固D．嗉囊储存食物12.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。

下列叙述中，与能量供应无关的是( )A．心脏占体重的百分比大，心跳快B．食量大，消化能力强C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达13.鸟类是人类的好朋友，下列关于鸟类的说法中，不正确的是( )A．能捕食害虫B．具有观赏价值C．能提供肉、蛋、奶D．能捕食鼠类14.“美人鱼”的名字叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼仔喂奶时常常浮出水面，就像人类的哺乳一样，它属于哪种动物类群( )A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．爬行动物15.与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是( )A．臼齿B．舌头C．犬齿D．门齿16.小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是( )A．胎生、哺乳B．脊椎动物C．牙齿分化D．变温动物17.下列叙述中，不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是( )A．利用青蛙来防治稻田害虫B．盲人利用导盲犬引导行走C．猎人利用猎狗捕捉野兔D．养殖貂、狐等以获得毛皮18.下列关于脊椎动物的叙述，错误的是( )A．鱼用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率19.如图是比较四种动物特征的示意图，其中阴影部分表示( )A．胎生、哺乳B．用鳃呼吸C．体内有脊柱D．体表覆盖角质的鳞片20.下列有关脊椎动物的描述中，错误的是( )A．鱼类身体两侧的侧线有感知水流方向和水压的作用B．身体呈流线型、前肢变成翼、双重呼吸等有利于鸟类飞行C．与家鸽相比，家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳D．鳄鱼既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，它属于两栖动物二、非选择题21.观察下面水螅纵切面示意图，据图回答问题（可填文字或图中的编号）：(1)水螅属于________动物。

人教版八年级生物上册第五单元第一章达标测试卷含答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章达标测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．水螅、水母都属于腔肠动物，它们体表特有的结构是() A．鳞片B．刺细胞C．贝壳D．黏液层2．无脊椎动物种类繁多，下列属于扁形动物的是()A．涡虫、血吸虫B．沙蚕、水蛭C．水母、水螅D．蛲虫、钩虫3．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动的动物是() A．蛔虫B．血吸虫C．蚯蚓D．蜈蚣4．外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。

下列动物中，具有外骨骼的是()A. 水螅B. 蜗牛C. 蚯蚓D. 蝗虫5．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。

海蜇、水螅、涡虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是()A．体内无脊柱B．身体呈两侧对称C．体表有角质层D．有口无肛门6．下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是()A．鲍鱼不仅肉质鲜美、营养丰富，其贝壳还可以作中药B．海蜇营养丰富，是一种美味食品，但也会蜇人，属于软体动物C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力D．蝗虫嚼食农作物，危害农业生产7．如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，最科学的一项是()8．下列选项中属于鱼类的是()A．鲸鱼B．带鱼C．章鱼D．娃娃鱼9．鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。

关于它的说法，正确的是() A．体表覆盖角质鳞片B．生殖和发育离不开水C．既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物D．与鳄属于同一类动物10．下列不属于鸟类适于飞行的特点的是()A．身体呈流线型B．卵外有卵壳保护C．骨骼轻、薄、坚固D．龙骨突上附着发达的胸肌11．动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。

下列对相应动物的描述错误的是()(第11题)A．①天牛、④蝎子、⑤蜈蚣同属节肢动物B．②蝙蝠体表被毛，属于哺乳动物C．③蛇成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸D．⑥蟾蜍幼体生活在水中，成体只用肺呼吸12．雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%～30%。

(人教版)初中生物八年级上册第五单元第一章综合测试(含答案)01

第五单元第一章综合测试一、选择题（40分）1.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是（）A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法，正确的是（）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行3.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A.青蛙体表无覆盖物，失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差，不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛；②前肢变为翼；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；④心脏四腔；⑤体温恒定；⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是（）A.食量大，消化能力强B.直肠很短，不存粪便C.无膀胱，不存尿液D.体温恒定，适应能力强6.根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（）A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。

据此，你判断海马属于（）A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是（）A.家鸽体内有气囊，可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型，被有鳞片，适于游泳D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是（）A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处，也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（）A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系（）A.心脏四腔，血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化，消化系统发达C.神经系统发达，具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛，有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点（）A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（）A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵表面有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露。

人教版生物八年级上册第五单元第一章测试卷(含答案)

”人教版八年级上册第五单元第一章测试卷总分：100 分一单选题 (共 20 题，总分值 60 分 )1. 下列关于扁形动物，叙述不正确的是A. 华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B. 血吸虫的中间寄主是钉螺C. 自由生活的动物包括涡虫和绦虫D. 扁形动物的身体背腹扁平，两侧对称2. 人体感染蛔虫病的基本途径应该是①人误食了沾有虫卵的食物②受精卵随人粪便排出体外③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫A. ①③④②B. ①④③②C. ③①④②D. ④③①②3. 气体进入昆虫体内的门户是A. 体表B. 口C. 体节间缝隙D. 气门4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片．该诗中描述的景象在很多地方越来越难见到，下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因是A. 水域面积缩减B. 环境污染日趋严重C. 青蛙之间的斗争加剧D. 人类的大量捕杀5. 诗圣杜甫的诗句“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，所描述的两种动物都具有下列哪些特征？①体表覆羽②前肢变为翼③有喙和齿④盲肠发达⑤体温恒定⑥卵有硬壳A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ②③④⑤D. ②④⑤⑥6. 下列说法错误的是A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C. 蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫7. 蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化器官及摄取食物的特点是A.消化器官完全退化，摄取已消化的食糜B.消化器官结构简单，摄取半消化的食糜C.消化器官未完全退化，摄取已消化的食糜D.消化器官完全退化，摄取半消化的食糜8.下列动物属于鱼类的是A.鱿鱼B.章鱼C.海马D.娃娃鱼9.下列动物中，属于软体动物的是A B C D10.夏天的早晨，在乡村，常常可看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是A.搅动水体，使饵料分散B.促使鱼多运动，不生病C.振动水面和空气，增加水体含氧量D.驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体11.鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是A.排出体内废物B.完成呼吸和摄食C.散发体内的热量D.交换体内的水分12.鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是A.划水游动B.平衡身体C.在水底爬行D.控制前进的方向13.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B.蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的门户都是气门C.用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类D.鸟食量大，消化能力强，呼吸旺盛，产生的热量较多14.家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是A.进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B.可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量C.气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞15.抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征，下列叙述中错误的是A.很多鱼类身体呈流线型，体表有粘液，可以减小游泳时的阻力B.鲫鱼背部呈黑色，腹部呈白色，这是一种保护色，不易被天敌发现C.鲤鱼身体两侧有侧线，侧线对鱼类没有任何作用D.鳃呼吸，鳍游泳17.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察B.取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，不作处理，放置于相同的环境中观察C.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察D.取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察18.鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．水牛是食草的，它的牙齿分为（）A．门齿和臼齿B．门齿、犬齿和臼齿C．门齿和犬齿D．犬齿和臼齿2．下列动物中都属于两栖动物的是A．青蛙和海龟 B．大鲵和青蛙C．水母和蜗牛 D．蟾蜍和章鱼3．外套膜受到沙粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。

下列动物中具有外套膜这一结构的是A．节肢动物—蝗虫 B．软体动物—河蚌C．环节动物—蚯蚓 D．两栖动物—青蛙4．下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠 B．家燕 C．八哥 D．蝴蝶5．日本血吸虫的中间寄主是（）A．纹沼螺B．淡水鱼虾C．钉螺D．蚊子6．下列我国的珍稀动物中，不属于恒温动物的是A．扬子鳄 B．藏羚羊 C．东北虎 D．大熊猫7．下列不是软体动物的是（）A．河蚌B．蚯蚓C．蜗牛D．乌贼8．日本血吸虫与涡虫是一类动物，推测血吸虫的体形应该是（）A．两侧对称，背腹扁平B．两侧对称，上下扁平C．不对称，呈流线型D．辐射对称，左右扁平9．蚯蚓的生存环境是（）A．潮湿、紧实的土壤 B．潮湿、疏松、富含氧气的土壤C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D．潮湿、疏松、有机物稀少的土壤10．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，与扬子鳄属于同一类群的动物是（）A．大鲵B．丹顶鹤C．金钱豹D．蝮蛇11．下列属于寄生虫的是（）①水螅②蛔虫③蝗虫④血吸虫A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．蛔虫是人体小肠内常见的寄生虫，其特点与寄生生活没有关系的是（）A．有口有肛门B．体表有角质层C．生殖器官发达D．没有专门的运动器官13．生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述不正确的是A．乌龟背部有甲，适于水中生活B．家鸽体内有气囊，能够进行双重呼吸，适于空中飞行生活C．潍坊的黄鳝用鳃呼吸，适于水中生活D．鳄鱼的卵有坚韧的卵壳，摆脱了对水的依赖14．下列哪种生物是由两个胚层构成的？（）A．海蜇 B．涡虫 C．钉螺 D．绦虫15．动物学家在野外发现了下图所示动物的部分头骨标本，该动物最有可能是A．东北虎B．黑牦牛C．麋鹿D．藏羚羊16．家兔的体温恒定，这是因为（）①体毛光滑柔软，有保温作用② 用肺呼吸③ 家兔善于奔跑和跳跃④ 牙齿具有门齿、臼齿和犬齿⑤ 发达的循环系统使血液输送氧的能力提高⑥ 有机物分解充分，为身体提供足够的能量A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥17．判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是（）A．观察蚯蚓的反应，反应敏感的一端是前端B．长有口的一端是前端C．观察蚯蚓的运动，与运动方向相同的一端是前端D．靠近环带的一端是前端18．据报道，一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠，珍珠是由软体动物的哪一结构（）分泌产生的( )A．贝壳B．内脏团C．足D．外套膜19．下列动物中，与家兔同属于恒温动物的是（）A．鲨鱼 B．蜂鸟 C．蛇 D．青蛙20．下列动物中没有外骨骼的是（）A．毒蛇B．河蟹C．蜘蛛D．蜈蚣21．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．具有翅C．有三对足，尤其是跳跃足D．身体分为头胸腹22．鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是（）A．从鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出B．从口流入，再由口流出C．从鼻孔流入，再由口流出D．从口流入，再由鳃盖后缘流出23．两栖动物的特点是（）A．生活在陆地上的动物B．能生活在陆地上，也能生活在水中的动物C．生活在水中的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸24．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群检测题(含答案)

第一章动物的主要类群检测题一．选择题（共30小题）1．下列不属于腔肠动物的是（）A．草履虫B．海蜇C．珊瑚虫D．海葵2．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（）A．珊瑚虫分泌的石灰质等物质，堆积形成的珊瑚礁能为某些海洋动物提供栖息场所B．血吸虫可以靠获取人体内的养料生活C．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用3．如图是两种在淡水中生活的动物，它们具有的共同特征是（）A．身体呈两侧对称B．有口无肛门C．体表有刺细胞D．背腹扁平4．水螅与涡虫的共同特征是（）①无脊椎②有口无肛门③身体呈辐射对称④背腹扁平A．①②B．①③④C．②④D．①②③④5．水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

据此可认为水螅属于（）A．线形动物B．腔肠动物C．扁形动物D．两栖动物6．下列动物都具有外骨骼的一组是（）A．蝉和蜥蜴B．蜜蜂和果蝇C．蟋蟀和蜗牛D．乌龟和金龟子7．下列有关动物的说法错误的是（）A．蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病B．乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活C．秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官8．下列动物中，不属于鸟类的是（）A．野鸭B．丹顶鹤C．啄木鸟D．蝙蝠9．小丽一家人去踏春，她看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。

下列与蝴蝶是同一类群的生物是（）A．海蜇、蜈蚣、蚯蚓B．虾、蜘蛛、蜈蚣C．蛔虫、蝌蚪、苍蝇D．蝉、河蚌、蜂鸟10．表中几种无脊椎动物类群及主要特征，描述错误的是（）选项动物类群主要特征A水螅腔肠动物身体辐射对称，有口无肛门B涡虫扁形动物身体背腹扁平，有口有肛门C蛔虫线形动物身体细长如线，有口有肛门D沙蚕环节动物身体由许多相似的体节组成A．A B．B C．C D．D11．蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的相同特征是（）A．体表有角质层，有口有肛门B．靠刚毛辅助运动C．由许多彼此相似的体节组成D．身体背腹扁平12．下列关于节肢动物的叙述，错误的是（）A．节肢动物体表有外骨骼B．节肢动物是最大的动物类群C．节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的D．昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅13．下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（）A．线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B．节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，用肺呼吸C．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳14．下列动物类群和特征对应正确的是（）A．腔肠动物﹣﹣有口有肛门B．扁形动物﹣﹣体壁有两个胚层C．软体动物﹣﹣身体有外套膜D．节肢动物﹣﹣身体里有脊柱15．大鲵俗称“娃娃鱼”，是国家二级保护动物。

人教版八年级生物上册测评卷第五单元第一章动物的主要类群(详细解析)

人教版初二生物上册测评卷第五单元/第一章动物的主要类群(测评时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.水螅和涡虫消化食物的场所分别是( )A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔D.消化腔、肠2.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一组是( )A蝗虫蚯蚓蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫 C.水母、涡虫、水螅 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫3.如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠道只有一个开口,没有外骨骼。

该动物属于( )A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.环节动物4.下列动物中,身体由许多彼此相似的体节组成的是( )5.鱿鱼又名枪乌贼。

一项研究显示,鱿鱼吸盘上的齿环由丝状蛋白质构成。

这些蛋白质可通过生物分解,并能用来制造可持续利用的塑料替代物。

下列动物和鱿鱼属于同一类群的是( )A.水螅B.蜜蜂C.蜗牛D.蜘蛛6.下列关于线形动物的认识中,你认为错误的是( )A.蛔虫消化管结构简单,有口有肛门,肠仅由一层细胞组成B.蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化,是因为其体表有一层角质层C.不喝生水,饭前便后洗手,早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病D.秀丽隐杆线虫长约1毫米,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物7.下列关于蝗虫的叙述正确的是( )①蝗虫的运动器官发达,有三对足和两对翅②蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分③头部是摄食和感觉中心④运动器官主要集中在胸部和腹部⑤蝗虫具有防止体内水分散失的外骨骼A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤8.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为“田园卫士”。

绦虫、蛔虫、蝗虫青蛙分别属于( )A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物9.昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。

人教版八年级生物上册第五单元-第一章单元测试

第五单元第一章一、选择题（每小题2分，共40分）1．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。

下列有关海蜇的叙述，正确的是（）A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层B．海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物,依据是(）①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤3．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是（）A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用4．下列动物中营自由生活的腔肠动物是(）A．血吸虫B．涡虫C．水母D．猪肉绦虫5．线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在()A．身体呈线形B．两头尖C．有口有肛门D．雌雄合抱6．下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（)图1－Z－17．蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是(）A．体壁、气管、鳃、肺B．气管、体壁、鳃、气囊C．体壁、体壁、鳃、肺D．体壁、气管、鳃、气囊8．下面常见的海洋动物中，属于软体动物的是()①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥9．下列哪种动物不是鸟类（）A．家鸽B．野鸭C．褐马鸡D．蝙蝠10．鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘排水，水中的氧进入鱼体内的途径是（）A．水→口腔→鳃→血液B．水→鳃→血液C．水→鼻→鳃→血液D．水→鼻孔→口腔→血液11．下列关于鱼的叙述，错误的是（）A．鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物B．鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型C．鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管D．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳12．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还会造成鱼群大量死亡（即“泛塘”)。

人教版生物-八年级上册第五单元第1章检测卷人教版

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版生物八年级上册第五单元 第1章 动物的主要类群 同步测试卷(解析版)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群 综合测试(含答案)

第五单元检测卷一(第一章)-2020年秋人教版八年级上册生物单元测试

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

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人教版八年级生物上册第五单元第一章达标测试卷含答案

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人教版生物八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 检测题(含答案)

人教版八年级生物上册测评卷 第五单元 第一章 动物的主要类群(详细解析)

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人教版生物八年级上册第五单元第1章动物的主要类群同步测试卷(解析版)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

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