《梦在心中,路在脚下》主题班会

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中国梦

中国梦

梦在前方,路在脚下

————我的中国梦

朱雪晴

少年智则国智,少年强则国强。让我们编织梦想的翅膀,向梦想出发吧!

——题记

这是我心灵的讴歌,这是我灵魂的呐喊;

梦,我追逐的方向!

翻开中国的历史,每个角落都散发着熠熠光辉的伟大业绩,如同夜空中闪亮的宝石。每个人都有梦,中国的梦,就是我的梦——实现中华民族的伟大复兴。

夜空中有颗闪亮的宝石:那就是永不摧毁、有如龙般神圣的长城,他是我心中永不倒的堡垒,更是中国劳动人民智慧和独创性的象征,我国特有的遗产。它饱含着中国人民“勤劳”、“朴实”、“坚韧”、“向上”的精神和“友谊、”“和平”的梦想,凝聚着我们祖先的汗水和智慧,象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量。长城是中华民族的骄傲!也是整个人类的骄傲!梦想在长城绽放!

夜空中有颗闪亮的宝石:那是嫦娥二号成功发射、神舟五号载人飞船中国第一名航天员发射成功的故事。它们载着亿万中国人的心愿直冲云霄,当一阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,中国沸腾了!世界沸腾了!中国历史上又添了亮丽的一笔!这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦!

梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史!梦在前方,路在脚下!每个人,每个国家,每个世界都有梦……因为有梦,所以他们执著;因为执著,所以他们坚持;因为坚持,所以他们努力奋斗!同时也是在为祖国闪耀世界,为中华民族繁荣昌盛……

我知道作为一名中学生,我现在说“中国梦”——“中华民族复兴”距我任重而道远,同时也很漫长,又好似让人听了有种说大白话的感觉。但我想说:“我的中国梦!虽遥远,可又有谁能怀疑这个梦呢?那是我发自内心的呐喊!那是我发自内心的讴歌!”

梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人作文

梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人作文

梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人作文

梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

曾经的中国落魄,颓败,遭受其他国家的欺负和唾弃。曾经无原则的不断退让,曾经丧权辱国,一败涂地。然而,现在的中国是多么强大!如今全世界都知道,遥远的东方有—条巨龙。我们可以为了国家的安危浴血奋战,可以为了国家的发展积极贡献,可以为了民族团结互相包容,我们就是中国人!毛泽东带领红军长征;林则徐广州虎门销烟;孙中山开拓民主主义革命;邓小平极力提倡外交;还有更多的革命先烈,他们为了中国的崛起流淌过汗水,挥洒了热血,付出了生命。是他们成就现在的中国,我们才有更多可能去拥有自己的梦想。他们是我们最初的造梦人。

鲁迅先生是名作家,也是位战士。他当时所处的社会环境十分恶劣。黑暗社会的残暴统治,压迫着百姓们的头颅,使他们抬不起来。弱小的百姓不得不放弃抵抗,不得不屈服,不得不低人一等。比如《骆驼祥子》中的主人公祥子曾经也是一个充满活力,激情昂扬,充满斗志的好车夫。可是后来,他抽大烟,嫖赌,最后也变成了一个只能被生活控制的傀儡。没有自由,好吃懒做,没有担当,颓废消极。成为他自己之前最不想成为的人。摧毁祥子一生的不是车间老板,不是骗他钱的孙侦探,不是自私蛮横的虎妞,是当时腐败不堪的社会。鲁迅先生弃医从文,用手中的笔记录他们的恶行,揭示他们的丑陋,打击

他们的虚张声势的嘴脸。即使面临残暴的压迫,鲁迅先生仍然坚持自己的信仰。他是中国的民族魂,他把中国人从沉睡中唤醒,使我们有机会建筑自己的梦。他是我们的筑梦人。

梦在心中路在脚下作文

梦在心中路在脚下作文

梦在心中路在脚下作文

【篇一:梦在心中路在脚下】

随着年龄的增长,许多事已经被我忘却了。可是,学骑自行车这件事至今我还记忆犹新。

那是在我7岁时的一个傍晚,我和两位小伙伴去玩,其中一位还带了自行车。因为我也想去玩,就恳求她借给我,没想到她同意了。

小伙伴们告诉我:“骑车,首先要学会溜车,这样,再学上车,骑车就不那么难了。”我按照他们说的先学溜车,溜车挺简单的,一会儿工夫,我就学会了。

第二天下午,我余兴未尽,又推着我的小车去学,不过今天朋友们不在场。我一个人,先是复习昨天的溜车,可却不敢上去。我索性把车子撑上,坐在地上边休息边鼓励自己。过了一会,我决定再去试一试,可我就是死活也不敢把脚蹬上去,只会在地上蹬。我又使劲蹬了一阵,觉得速度可以,就鼓着勇气把脚放了上去。刚蹬了两圈就骑上去了。啊!真棒!可刚骑了一会儿,迎面来了一个骑自行车的人,吓得我一下子从车上跳了下来。“没办法,这里人太多了。”我这样想着,便又想到空地上去碰碰运气。看来,我的运气不错,空地上没有人,我便专心致志地练习起来,终于,功夫不负有心人,没多久,我就学会骑车了。

我得意地来到我们家楼下,喊妈妈来看。妈妈刚从窗口

实习感想

实习感想

实习感想

三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实习队来到了大荔县同州中学。

在三个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了较好的印象。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

我的教学指导老师,陈老师是一个非常宽容慈爱的人,他对我的关心让我觉得在这个陌生的地方有了家的感觉。一周时间转眼即逝,在陈老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述通用技术知识,颇让我觉得头痛。由于缺乏经验,对教

材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于陈老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也经常与另几位同专业的实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。首先对于这门课程的不重视对我来说就是一个考验,如何才能引起他们的兴趣和注意力,把课上的精彩,这是我实习期间不断在思考的问题之一。此外,他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考或等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,陈老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。看了看之前的上课记录,在实习期间总共上了30多节课,新课数有十几节,经过这些实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多的

梦在前方,路在脚下——浅谈初中班主任德育工作的心得体会

梦在前方,路在脚下——浅谈初中班主任德育工作的心得体会

梦在前方,路在脚下——浅谈初中班主任德育工作的心得体会

发表时间:2014-04-16T16:00:08.607Z 来源:《中小学教育》2014年5月总第171期供稿作者:李凝芳[导读] 现代意义的班主任教学工作,必须跟随时代的发展,汲取时代的精华,学会与专家、智者对话。李凝芳山东省平度市朝阳中学266700

摘要:中国梦,少年梦。少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!今天,我们比历史上任何时期都更接近这个梦。在圆梦的征途上,有你,有我,也有他,我们每一个教育工作者都是一个“追梦人”。只要我们把本职岗位作为成就梦想的最佳平台,扎实走好自己的每一步,就一定会让中国梦、教育梦实现的步履更加坚实。

关键词:初中班主任德育创新

初中班主任作为学校教育中的骨干力量,其一言一行都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。而德育是教育工作的基础内容,面对新的教育形式和新的价值取向,班主任应站在时代的高度,高瞻远瞩,大胆尝试,勇敢创新,紧扣时代脉搏,以改革创新为动力,实现学生的优质发展。

宏大的中国梦与我们的教育梦紧密相连,在教育梦的征途上,班主任尤如辛勤的园丁,用心呵护每一个枝芽,静静地等待每一个花蕾的绚烂绽放。

一、实现中国梦、教育梦,必须学会关爱学生、倾听学生。关爱学生是德育工作的起点和基础。教育不能没有爱,就像海洋不能没有河流汇入一样,缺乏爱的教育是没有营养的枝芽,不会茁壮成长。作为一个有16年班主任经历的老教师来说,当学生意识到老师是真心爱护他、关爱他、为他担心的时候,无论是你谆谆教诲还是严厉批评,他都会在心里默默地接受教导。这就是所谓的“亲其师,信其道”。我们班上有一位性格偏执的男孩,自尊心极强而且不喜欢与其他同学交流。在我的课上发现他在画漫画,我并没有当场严厉地点名批评,而是课后将他叫到办公室,像个朋友一样从漫画开始打开他的心,从而引导他在班里发挥自己的漫画特长增加与同学的交流,提升对学习的兴趣。

梦在心中路在脚下初二作文700字【精选】

梦在心中路在脚下初二作文700字【精选】

梦在心中路在脚下初二作文700字

【精选】

“男儿有志在四方”,我所向往的远方,应该是令人振奋的远方,我能在哪里实现自己的梦想,这远方是真实的,却又是遥不可及的……下面将给大家带来一些关于梦在心中路在脚下的初二作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

梦在心中路在脚下初二作文1

我们生而为人,既是匆匆过客,也是笃定的行者。冥冥之中总会有一种力量牵引我们前行,我们含笑走过生命中的山一程水一程,风一更雨一更,都只是因为:心系远方,而通往远方的路,就在脚下。

汪国真说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”远方于我们,既是奋然前行的动力,也是难以企及的虚渺。一旦远方已被内心圈定锁紧,这一程,没有艰难险阻牵绊脚步,没有凄风苦雨淋湿衣衫,生命便算不得完满,远方,便也失去了其存在的意义。纵然会从惊蛰一路走到霜降,从龟兹一路辗转到长安,也要坚定一意孤行的执念,像鸠摩罗什一般,用枯瘦却有力的手指写下亿万言经卷,用风雨兼程的笃定让生命萦满檀香,让远方不再遥远。

漫漫人生路上,我们或许探不到将来的种种未知,但只要心系远方,再远的地方也会有遮不住的青山隐隐为我们相守;我们或许行不尽路上的种种坎坷,但只要路在脚下,再多的艰难我们也会在见到流不断的绿水悠悠之后得以释然。诚如海子言:“我要做远方忠诚的儿子和物质短暂的情人。”世间多纷扰,谬赞诟病有之,微利虚名有之,但只要胸怀青云之志,心系远方之美,这些又何足以称为“拦路虎”,喝令我们停滞不前?于喧喧复嚣嚣之中,我们的选择,当是“贴着黄土慢慢行走”,坚信“心系远方,路在脚下”,便可于默然却奋然之中达于心之所向,让世俗的聒噪在我们的努力面前化为肃然起敬时的鸦雀无声。

主题班会:路在脚下,梦在心中(一)

主题班会:路在脚下,梦在心中(一)

主题班会:路在脚下,梦在心中(一)

主题班会:路在脚下,梦在心中

主题班会是学校教育的重要组成部分,也是学生思想道德教育的重要

载体。在这个主题班会中,我们围绕“路在脚下,梦在心中”这一主

题展开了深入探讨,让我们更加深刻地认识到自我规划的重要性,同

时也增强了我们的自信和决心。

一、明确梦想,勇敢迈出第一步

人生最大的财富不是拥有多大的财富,而是拥有追求的理念和信仰。

每个人都应该有一个追寻的方向,明确自己的梦想,培养自己的兴趣,才能更好地在人生道路上行进。我们需要建立正确的人生观和价值观,追求自己的梦想,这是我们人生的追求目标。因此,在面临自己梦想

已经明确时,勇敢迈出第一步,从留下一个稚嫩朴素的梦想到实现它,不断完善自身能力与水准,为自己所向往的生活奋斗努力,争取在人

生路上取得更多的进步和成功。

二、珍视付出,拼搏向前

实现自己的梦想,任重道远,需要付出时间、精力、汗水和智慧。珍

视付出,拼搏前行,脚踏实地、行动起来,充实学习和实践经验,不

断拓展自身的生活阅历和领悟,为成功奠定基础。在实现自己的梦想

路上,不可避免会遇到种种艰难险阻,这时候,我们要保持冷静,借

助人脑的思考和分析能力处理矛盾问题,并和周围人共同协作,继续

前进,最终实现自己的目标。

三、持之以恒,勇往直前

人生路上,没有哪一条路不会有风风雨雨,我们必须始终保持冷静、

坚定的信念,不断提升自身的素质,实现自己的梦想。故而,必须持

之以恒,勇往直前,挑战自我、超越自我,最终实现人生价值与理想。在这个过程中,需要不断发掘自身的潜力,利用时间和机会,提出合

梦在前方路在脚下演讲稿范文5篇

梦在前方路在脚下演讲稿范文5篇

梦在前方路在脚下演讲稿范文5篇

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。我为大家整理了梦在前方路在脚下演讲稿,欢迎大家阅读。

梦在前方路在脚下演讲稿篇一

各位评委、各位老师大家下午好:

是来自xx学校的xxx,今天我演讲的主题是”扬理想风帆,成美好人生“。何为理想?理想,就是我们开启成功的金钥匙;理想,就是我们前行路上的航标灯!人生,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调。有了这盏灯,再大的风,再大的雨,我们都能勇往直前。

孟子说:”天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾(zeng)益其所不能。“在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能伴随你迈向成功!

周总理有一个理想,那就是为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研,成为新中国第一任总理兼外交部部长。他的梦想实现了,中华崛起了,屹立在世界的东方。

马丁。路德金有一个理想,那就是让美国的黑人得到和白人一样同等的地位。他不懈努力着,艰苦奋斗着,终于迎来了曙光。美国废除了奴隶制度,推进了时代的进步。多么伟大的壮举!马丁做到了!

海伦。凯勒有一个梦想,在小时候的一次病魔中,她不幸成为一个盲哑聋的小孩,她开始想过放弃,但在人们的鼓励下,她没有向命运低头,而是变得更加坚强,最终战胜病魔。在不懈努力下,她翻译了很多世界名著,最终成为世人瞩目的文学家。

路在脚下演讲稿我的中国梦演讲稿-梦在心中,路在脚下

路在脚下演讲稿我的中国梦演讲稿-梦在心中,路在脚下

路在脚下演讲稿我的中国梦演讲稿:梦在心中,

路在脚下

我的中国梦演讲稿:梦在心中,路在脚下

尊敬的各位领导,亲爱的同仁们,大家好!

我今天我演讲的

题目是《梦在心中,路在脚下》。

梦想,是你生活的指路明灯;梦想,是你美好的憧憬;梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来,随着我们国家的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在有底气,也有能力去畅想我们的中国梦”;。

没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是能够成为一名教师,不求桃李满园,只愿学生们像蒲公英的种子一样播撒到祖国需要的地方。梁启超在《少年中国说》里写道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。青少年对于一个国家是那么重要,那么引导青少年、陪伴青少年成长的老师这一角色也是至关重要的。老师在指导学生的过程中,带给学生的不仅仅是课本上的知识,更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。

所以做好一个老师,最起码的就是先做好自己。只要通过努力,尽自己最大的努力,我坚信定会实现我的绚烂梦想。

没有梦想的人成不了有人生价值的人,没有梦想的国成不了屹立世界先进民族之林的大国,那么中国的梦又是什么?

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少。但是,翻开历史,中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户奔月更是表现了追求的大胆探索,从秦汉明月到唐明关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸在不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。

教师支教月工作总结

教师支教月工作总结

教师支教月工作总结

教师支教月工作总结1

时光飞逝,在中学支教已悄然过去一个月。短短的一个月给了我无数的收获和感慨。九月,这个充满激情与憧憬的九月,给我的支教生活添上了鲜艳的色彩,给了我继续前行的强大力量。在86中,我支教的年级是高二,专业指导老师是冯丽丽老师,班级管理指导老师是曾燕老师。在这一个月时间里,两位老师给了我很多指导意见,也在各方面给了我很大的鼓励。下面我将从听课、备课、上课及班级管理四个方面进行阐述。

(一)关于听课

86中的课堂严格采用“研学后教”的课堂模式,课堂氛围十分活跃。整节课下来,学生是课堂的主体,老师起一个辅助作用,老师的责任就是解答学生不能自行解决的问题,并在旁加以引导。学生上课前都会利用研习课讨论学案的问题,在讨论的过程中高效预习课本知识。展示课上,课堂设“展示组”和“点评组”,主体都是学生,40分钟的课堂,学生一直是课堂的主体,学生参与课堂的积极性极高。听课的过程中,我充分体会到“研学后教”的教学模式的优越性,它可以使学生真正做到自主学习,并且使学生对知识点的理解更加透彻。

(二)关于备课

目前,我上四个理科班的课。上课前,冯丽丽老师给我的意见是:第一,理科班的上课进程必须紧凑,40分钟必须上完一节课的内容;第二,由于理科班只需要通过广东省学业水平测试,考试的题型是选择题,因此上课的时候需要把知识点明确地点出来,并让学生做好笔记;第三,理科班上政治课,必须把学生调动起来。因此备课期间,准备的材料不宜多,不宜杂,而应该多图片或视频,少文字。此外,备课时所举的例子,应该贴近学生生活,举学生身边的例子,这样才能调动学生的积极性。因此在备课期间,我一直听从冯老师给的意见,每一次都用心地备课,尽量把课件做得鲜活些,尽量采用最新、最贴近学生的例子,使我的学生爱上政治课。

梦在心中路在脚下初二作文700字《梦在脚下》600

梦在心中路在脚下初二作文700字《梦在脚下》600

梦在心中路在脚下初二作文700字《梦在脚下》600

我们生而为人,既是匆匆过客,也是笃定的行者。冥冥之中总会有一种力量牵引我们前行,我

们含笑走过生命中的山一程水一程,风一更雨一更,都只是因为:心系远方,而通往远方的路,就

在脚下。

汪国真说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”远方于我们,既是奋然前行的动力,也是

难以企及的虚渺。一旦远方已被内心圈定锁紧,这一程,没有艰难险阻牵绊脚步,没有凄风苦雨淋

湿衣衫,生命便算不得完满,远方,便也失去了其存在的意义。纵然会从惊蛰一路走到霜降,从龟

兹一路辗转到长安,也要坚定一意孤行的执念,像鸠摩罗什一般,用枯瘦却有力的手指写下亿万言

经卷,用风雨兼程的笃定让生命萦满檀香,让远方不再遥远。

漫漫人生路上,我们或许探不到将来的种种未知,但只要心系远方,再远的地方也会有遮不住

的青山隐隐为我们相守;我们或许行不尽路上的种种坎坷,但只要路在脚下,再多的艰难我们也会在

见到流不断的绿水悠悠之后得以释然。诚如海子言:“我要做远方忠诚的儿子和物质短暂的情人。”世间多纷扰,谬赞诟病有之,微利虚名有之,但只要胸怀青云之志,心系远方之美,这些又何足以

称为“拦路虎”,喝令我们停滞不前?于喧喧复嚣嚣之中,我们的选择,当是“贴着黄土慢慢行走”,坚信“心系远方,路在脚下”,便可于默然却奋然之中达于心之所向,让世俗的聒噪在我们的努力

面前化为肃然起敬时的鸦雀无声。

就像法国诗人兰波说的那样:“生活在别处。”在这个“信仰失落,情感缩水,文化粗鄙”的

时代里,心系远方已然成为与名利纠缠不清的人们中珍稀如珍珠的品质。然而较之那些只知倾轧排

《梦在前方,路在脚下》国旗下演讲稿

《梦在前方,路在脚下》国旗下演讲稿

《梦在前方,路在脚下》国旗下演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《梦在前方,路在脚下》。

犹如一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润了干枯幼苗。“中国梦”一句话霎时间传遍了大江南北,长城内外。是他,凝聚起了华夏儿女的共同意志;是他,承载了中华民族的美好期盼。

古往今来,我听了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“会当凌绝顶,一览众山小”的呼喊,这,是兼济天下的呼喊,是杜甫心中最初的梦;我听到了鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的呼喊,这,是彷徨中的呐喊,是先生“用笔救国”的梦;我听到了孙中山“驱除靴虏,恢复中华,建立民国,平均地权”的呼喊,这,是民主的呼喊,是先生渴望“民主共和”的梦;我听到了毛泽东主席“在自力更生基础上光复旧物”的呼喊,这,是对中国梦的豪言,是主席建立新中国的梦;我听到了周恩来总理“为中华之崛起而读书”的呼喊,这,是对中国梦的誓词,是总理振兴中华的梦。

一代代优秀的中华儿女都在呼喊梦想,追逐梦想,实现梦想。祖国也在追梦:五十年代的经济复兴梦,六十年代的拨乱反正梦,七十

年代的思想解放梦,八十年代的科学发展梦,九十年代的卫星上天梦,二零零年的和谐梦,都已实现。今天的群众路线梦,正在梦圆中!

作为一名普通的中学生,在这个知识改变命运的时代,在父母无限希望目光的注视下,我们的梦很简单,那就是,努力学习,考上高中,上重点大学。让自己成为一个有用的人,让父母过上好日子,让家乡更加繁荣,让祖国更加昌盛!

我相信这不仅仅是每一位阳光学子的梦,也是天下所有学子的梦。千万学子的梦汇聚成了一个伟大的中国梦,这,是属于我们的中国梦。千里之行,始于足下。让我们从现在做起,努力学习,每天多记几个单词,课堂上坚持多专注几分钟,课下时间多做几道练习题,全力以赴,继往开来,谱写青春的崭新乐章!因为我的梦在前方,路在脚下!

梦在前方路在脚下我们都是追梦人作文800字

梦在前方路在脚下我们都是追梦人作文800字

梦在前方路在脚下我们都是追梦人

每个人的内心就像一个世界,这个世界有时波澜不惊,有时却波涛汹涌。在这个世界里,每个人都是国王,主宰着这里的一切,你的人生过得怎么样,取决于你的世界有多大。在这个世界里,每个人都可以是一个成功的统治者,抑或是一个失败者。但不管如何,在我看来,最重要的是追逐梦想,做一个有梦想的人。

儿时,我们对自己的未来有着无限遐想,渐渐长大后,似乎忘却了当初的豪情壮志,每天三点一线地生活着,在这个社会中扮演着小角色,整天碌碌无为地忙着,却不知究竟在忙些什么。这个物欲横流的时代,到处充斥着竞争,梦想被生活一点一点地吞噬,与其说这个社会太残酷,使人迷失了自我,不如说我们并没有努力地为自己的未来打拼。成功并不是一天就能练就的,而是要靠自己脚踏实地,默默耕耘,一步步地开创自己的世界。

成功,一个未知的目的地,这一路上充满了磨难与挫折。你要坚信磨难与挫折将会是你人生中的一笔重要财富,哪怕摔倒了,站起来,拍一拍,继续昂首阔步地向前走。因为远方的路途还很漫长,一点伤痕并不能阻挡我们往前冲的勇气,哪怕到最后遍体鳞伤也在所不惜。世界是自己的,在成功这条道路上,永远没有捷径可走,有的只是脚踏实地的付出。最后失败了又能怎样呢?至少我们曾经为自己的梦想努力过,比那些空有理想的人要强得多,若干年后,就不会后悔曾经的决定。

曾经,那个稚气未脱,整日喊着不想长大的我们,已经随着时光消失得无影无踪。看看周围那些被金钱、名誉、地位所挟持的人,他们或许已经记不起曾经想要周游世界或做个伟大科学家的理想。难道我们也要成为这样的人吗?跟他们谈理想,或许会引来一阵嘲笑,他们会说“过几年你就会明白什么是理想很丰满,

2024年观《觉醒年代》优秀心得体会

2024年观《觉醒年代》优秀心得体会

2024年观《觉醒年代》优秀心得体会观《觉醒年代》体验:路在脚下,梦在心中

《觉醒年代》是一部以现实主义为基调的电视剧,通过展现一群年轻人奋斗、奋发图强的故事,揭示了中国社会在改革开放后的发展与变革。这部剧展现了年轻人的百折不挠的精神和追求卓越的动力,为2024年的观众呈现了一个充满希望和挑战的时代。

首先,这部剧以年轻人的角度展现了中国社会的现实面貌。在剧中,我们看到了一个个普通年轻人在追求梦想的道路上所面临的艰难困苦。无论是创业还是工作,都需要经历各种挫折和困难,但他们从不言弃,不断努力,逐渐实现了自己的价值。这种乐观向上的态度和迎难而上的勇气给观众带来了一种强大的力量,激励着每一个人为自己的梦想努力奋斗。

其次,剧中的人物形象非常立体和鲜活,观众很容易与之产生共鸣。每一个角色都有自己的特点和故事,他们的成长和变化贯穿剧情的始终。无论是邵晋涛这样面对挫折从不气馁的创业者,还是杨洋这样为了理想不惜付出一切的热血青年,都给观众带来了强烈的情感共鸣。通过这些角色的成长和奋斗,观众能够看到自己在他们身上的影子,也能够从他们身上汲取力量和智慧。

再者,剧中的情节紧凑,扣人心弦。每一集都有剧情的高点和低点,给观众带来了一种强烈的观赏欲望。剧情的发展和转折

十分出人意料,让人难以预测接下来会发生什么。同时,剧中的情感戏也很精彩,情感的碰撞和变化都非常真实和感人。这样的剧情设置和表演方式让观众在观看时能够全身心的投入其中,产生一种身临其境的感觉。

最后,这部剧还展现了中国社会的发展和变革。剧中的情节与社会背景密切相关,展现了中国在改革开放后逐渐崛起的经济和文化实力。通过展现年轻人的奋斗和成长,观众可以看到中国社会日新月异的发展,以及新一代年轻人为实现中国梦所做出的积极贡献。这样的展示不仅让观众对中国的发展感到自豪,也激发了观众为实现自己的梦想而努力奋斗的动力。

初一抒情作文:梦在心中,路在脚下

初一抒情作文:梦在心中,路在脚下

梦在心中,路在脚下

本文是初中关于初一抒情作文的梦在心中,路在脚下,欢迎阅读。

人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫,心中梦,无限美,脚下路,坎坷中,脚踏实地,求真务实,一路播种,一路耕耘,一路收获!一切美好,只因梦在心中,路在脚下!

茫茫人海,短暂人生之路,路有坎坷不平,属于自己的梦,属于自己的路,在无奈现实的逼迫下已渐渐离我们远去了,在我们的背影中幻化为一片片零零碎碎的记忆,将这所有的一切努力地拼凑起来,将是我们的人生了!在面对困难和挫折的时候,我们有过沮丧;在面对幸福和欢乐的瞬间,我们曾经欢呼;这样的生活,让我们有了泪痕和欢笑,让我们每一次迈出的脚步都在改变,因为我们总在憧憬着更美好的生活!

梦想,让渺小的人类有了生存的伟大意义;梦想,让短暂的人生变得漫长起来;梦想,让麻木的生活有了激情与活力。心中的梦,会让你产生明确的目标,并让你为着这目标而努力奋斗,去实现你的人生价值,去体现你的价值观,去彰显你的世界观!明确的目标是所有成功的出发点,是你航海时的指南针。目标明确了,才能让你集中精力,才能让你产生动力,才能让你看清使命,才能让你把握现在!

梦想,不是只属于那些拥有万贯家财的人,不是只属于那些地位显赫的人,也不是只属于那些拥有一番大事业的人。我们只是普通的小人物,或许我们很多人都来自贫苦的农村家庭,但是我们没有什么好抱怨的!身体发肤授着父母,父母给我们鲜活的生命,我们有健康的身体,我们有纯真的灵魂,我们有活跃的思想,我们依然能心存梦想,凭着我们的智慧和勤劳,靠着脚踏实地和求真务实的

心态,在正当合法的平凡工作岗位上,去实现我们的梦想,去实现我们的价值!英雄不问出处,一个成功的人不要看他的生活背景,只因有路有梦,我们去努力去奋斗,成为一个成功的人也是有可能的!

主题班会教案之梦在远方,路在脚下 主题班会简案及说课

主题班会教案之梦在远方,路在脚下 主题班会简案及说课

主题班会教案之梦在远方,路在脚下主题班会简案及说课

一.活动背景

针对即将到来的高二选科分班,部分同学处于茫然状态,心态不能及时调整,于是我们班决定开一个以“梦在远方,路在脚下”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,让学生明确学习目标,摆脱学习涣散和分心的情况,提高我班的学习氛围,同时为我班同学以后的人生选择作一个参考..

二.教育目标

1、认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想..

2、情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为未来而更加努力学习,不断完善自我..

3、行为目标:通过班会活动,激发学生学习的积极性、主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进..

三.活动准备

1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式,班会主题为“梦在远方,路在脚下”,班会开展形式为在多媒体教室,用电脑大屏幕辅助开展..

2、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法,作总结..选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、作好相关发言准备..

3、确定主持人,选好节目题材,确定节目编排人员,确定节目表演人员..

4.主持人编写台词,编稿人员进行编稿和修正,表演人员进行排练..

5.同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计,让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长..选定背景音乐,配乐、确定播放者等..

6.布置班会会场..

黑板设计:班会主题“梦在远方,路在脚下”

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《梦在心中,路在脚下》主题班会既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

班会目的

在刚初一入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育初一新生在进入初中阶段学习后,要求正确认识自我,增强责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己,激发学习热情。若想自己的梦不再是虚幻的,就要踏踏实实的走好每一步路!

班会设计

我们已经长大了,长大了的我们学会用大度洗去年少的轻浮,脆弱的心灵变得坚强,明确心中的梦将远大的理想放飞!………

本次班会以图文结合的形式表现出梦在心中,路在脚下的主题。黑板的新颖设计使同学们更清晰的记住班会的主题,达到预期的效果。

班会准备

1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。

2、收集资料,围绕《梦在心中,路在脚下》收集相关资料(如:诗歌、歌曲、小品、散文等形式的资料)

3.选定主持人,并编写好台词。

4.制作主题班会的课件。

5.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

教室布置

在黑板上用写有同学名字的二十二颗心拼成一个“梦”字,取意为:梦在心中。旁边用彩色粉笔画了几个脚印,意为路在脚下,代表着我们初一·一班的每一个同学都能够脚踏实地。

班会过程

1、回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。无论你的梦想有多大!不付出行动,那永远只是梦想,因此,我们要记住:梦在心中,路在脚下

2、思想教育,鼓舞斗志

有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!

每个人的理想不同,他们看待事物的观点就不同,做事的风格就不一样,下面请同学们说说自

己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。

3、努力实现理想,坚定信心,增强毅力

同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

同学1:我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒……

是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力

不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华,据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!

请欣赏他们的小品:《面试》。

真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

4、轻松游戏,重温梦想

听歌曲《水手》,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。

最多一句:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。(举例:18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。”自勉,这是他获得成功的重要因素之一。)那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?(同学们自由回答)同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

5.宣誓仪式

附:誓词:

亲爱的同学们:

我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们实现自己的梦想。我们不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们初一·一班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,

以勇夺桂冠的信心,

以团结拼搏的精神,

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,

只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在汶南中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

6、同唱一首歌:

因为我们相信明天会更好!(一名同学领唱《明天会更好》在优美的歌声进行中)

班主任总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

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