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二年级抛硬币实验.jsp

• 各国数学家抛硬币实验统计表
数学家抛硬币试验结果统计图
4040 3636 3232
10000 9000 8000
24000 21600 19200
2048
2828 2424 20 20202 0 1616 1212
7000 6000 500 5000 0 4000 3000
4979
16800 14400 1200 120000 9600 7200
历史上一些著名的数学家做过抛硬币实验的数据。抛硬币次数正面朝上总次数的一半德摩根 4092 2048 2046 蒲丰 4040 2048 2020 费勒 10000 4979 5000 皮尔逊 24000 12012 12000 罗曼洛夫斯基 80640 39699 40320 做过这个实验的数学家还不少呢，他们分别是：蒲丰、德· 摩根、费勒、皮尔逊、罗曼诺夫斯基。为了得到尽可能精确的结果他们抛的次数很多哦！数学家们的统计结果进一步证实了随着抛币次数的不断增加，正面朝上的次数和反面朝上的次数就会越来越接近。就说出现正面朝上和反面朝上的可能性是相等的。结论：抛硬币的次数越多，正面朝上的次数就越接近抛硬币总次数的一半。
12012
1992
808 404 0
2000 1000 0
5021
4800 2400 0
11988
蒲丰404

python实现简单随机模拟——抛呀抛硬币

python实现简单随机模拟——抛呀抛硬币还是在上次提到的数据之魅那本书，看到模拟这章，有个python模拟脚本，但书上不全，就⾃⼰简单写了下。

流程：在不同的平衡参数p（为0.5时为均匀的）下，模拟60次实验，每次投硬币8次，统计正⾯朝上的次数，并作图。

import randomimport matplotlib.pyplot as pltrepeats, tosses = 60, 8# p为平衡参数，tosses为每次重复试验中投掷硬币的次数# 返回当前平衡参数p的情况下，8次实验中正⾯的次数def heads(tosses, p):h = 0for x in range(0, tosses):if random.random() < p:h += 1return hx = [] # 存放平衡参数py = [] # 存放每个p下，60次重复试验得到的h的值p = 0 # 初始化p,从0开始while p < 1.01:hh = []for t in range(0, repeats):h = heads(tosses,p)# 添加微⼩抖动值，防⽌点的重叠h += (random.random()/4)*random.choice([-1,1])hh.append(h)#print(p,'\t',heads(tosses,p))y.append(hh)x.append(p)p += 0.05# 箭头标注p=0.5，即硬币平衡的点plt.plot(x,y,'g^')plt.annotate('balence', xy=(0.5, 5), xytext=(0.15, 8),arrowprops=dict(facecolor='black', shrink=0.05),)plt.show()'''# ⼀次有意思的尝试...# 开始没做出理想的图，以为⼀个x,对应多个y没法画(其实就是忘记点的抖动)...# 这⾥循环plot也是可以实现的.for i in range(60):q = []for n in range(len(y)):yn = y[n][i]q.append(yn)plt.plot(x,q,'ro')''' 输出图形如下：可以看到，在p=0.5，即硬币均匀的情况下，投掷后，硬币正⾯出现次数⼤部分在4的附近。

第3章实验与训练指导答案

第3章实验与训练指导答案1、编写一个jiguan.jsp页面，要求提供一个包含各省份名称的下拉列表框，让用户选择其籍贯，提交后，判断用户是否是北京，如果是，则跳入一个欢迎界面，如果不是，则在页面上显示该用户籍贯。

jiguan.jsp:<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=GBK"%> <html><head><title>输入身份证号码</title></head><form name="form1" method=post action="jiguan2.jsp">请选择您的籍贯：<select name="jiguan"><option value="北京">北京</option><option value="天津">天津</option><option value="上海">上海</option><option value="重庆">重庆</option></select><input type="submit" value="提交"><form></html>jiguan2.jsp:<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=GBK"%> <html><head><title>籍贯信息</title></head><body><%request.setCharacterEncoding("GBK");String nativePlace=request.getParameter("jiguan");if (nativePlace.equals("北京"))response.sendRedirect("welcome.jsp");%>您的籍贯是:<%=nativePlace%></body></html>welcome.jsp:<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=GBK"%> <html><head><title>欢迎</title></head><body>欢迎进入北京首页面！</body></html>2、计算三角形面积，如图输入三角形三条边，单击提交，得到面积。

初中信息技术 Python编程《计算机来抛硬币》教案教学设计

初中信息技术Python编程《计算机来抛硬币》教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解计算机的基本操作和Python编程环境。

2. 让学生掌握用Python编程实现计算机抛硬币的方法。

3. 培养学生运用计算机解决实际问题的能力。

二、教学内容1. Python编程环境及基本操作2. 随机数在抛硬币中的应用3. 程序调试与运行三、教学重点与难点1. 重点：Python编程环境的搭建与使用，随机数在抛硬币中的应用。

2. 难点：理解随机数原理，学会使用Python编程解决实际问题。

四、教学方法1. 任务驱动法：引导学生通过完成具体任务，掌握Python编程方法。

2. 案例教学法：分析实际案例，让学生学会运用Python编程解决实际问题。

3. 小组合作法：鼓励学生分组讨论，共同完成任务，培养团队协作能力。

五、教学过程1. 导入：讲解计算机抛硬币的原理，引发学生兴趣。

2. 知识讲解：介绍Python编程环境及基本操作，讲解随机数方法。

3. 实例演示：展示用Python编程实现计算机抛硬币的过程。

4. 课堂练习：让学生动手实践，编写抛硬币程序。

5. 任务拓展：引导学生思考如何改进程序，使之更加完善。

6. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点知识点。

7. 课后作业：布置相关编程练习，巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂练习作品：评估学生是否能够独立完成计算机抛硬币的Python程序，并检查代码的正确性和实用性。

2. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括提问、讨论和小组合作等，以评价学生的积极性和合作能力。

3. 课后作业：通过学生提交的课后作业，评估学生对课堂所学知识的掌握程度和应用能力。

4. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们在学习过程中的困惑和问题，以便对教学方法进行调整。

七、教学资源1. Python编程环境安装包：为学生提供Python编程环境的安装指南和软件包。

2. 教学案例代码：提供完整的计算机抛硬币Python程序代码，供学生参考和调试。

jsp大学期末考试试题及答案

jsp大学期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. Jsp页面中，用于获取请求参数的表达式是（）。

A. request.getParameter()B. request.getAttribute()C. response.getWriter()D. session.getAttribute()答案：A2. 在JSP中，用于包含其他JSP页面的指令是（）。

A. <jsp:forward>B. <jsp:include>C. <jsp:useBean>D. <jsp:setProperty>答案：B3. 下列哪个不是JSP内置对象（）。

A. requestB. responseC. sessionD. bean答案：D4. 在JSP中，用于声明变量、方法或初始化块的脚本元素是（）。

A. <%! ... %>B. <% ... %>C. <%@ ... %>D. <%= ... %>5. 以下哪个标签不是JSTL核心标签库的一部分（）。

A. <c:if>B. <c:forEach>C. <c:out>D. <sql:query>答案：D6. 在JSP中，用于将JavaBean属性与JSP页面属性绑定的标签是（）。

A. <jsp:useBean>B. <jsp:setProperty>C. <jsp:include>D. <jsp:forward>答案：B7. 对于JSP页面的错误处理，以下说法错误的是（）。

A. 可以使用try-catch块来处理异常B. 可以使用<%@ page errorPage="error.jsp" %>指令指定错误处理页面C. 所有的错误都会自动跳转到错误处理页面D. 可以使用page指令的isErrorPage属性来指定当前页面是否为错误处理页面答案：C8. 在JSP中，用于声明使用JSTL标签库的指令是（）。

题解「SDOI2017」硬币游戏

题解「SDOI2017」硬币游戏Description周末同学们⾮常⽆聊，有⼈提议，咱们扔硬币玩吧，谁扔的硬币正⾯次数多谁胜利。

⼤家纷纷觉得这个游戏⾮常符合同学们的特⾊，但只是扔硬币实在是太单调了。

同学们觉得要加强趣味性，所以要找⼀个同学扔很多很多次硬币，其他同学记录下正反⾯情况。

⽤\texttt{H} 表⽰正⾯朝上，⽤\texttt{T} 表⽰反⾯朝上，扔很多次硬币后，会得到⼀个硬币序列。

⽐如\texttt{HTT} 表⽰第⼀次正⾯朝上，后两次反⾯朝上。

但扔到什么时候停⽌呢？⼤家提议，选出n 个同学，每个同学猜⼀个长度为m 的序列，当某⼀个同学猜的序列在硬币序列中出现时，就不再扔硬币了，并且这个同学胜利。

为了保证只有⼀个同学胜利，同学们猜的n 个序列两两不同。

很快， n 个同学猜好序列，然后进⼊了紧张⽽⼜刺激的扔硬币环节。

你想知道，如果硬币正反⾯朝上的概率相同，每个同学胜利的概率是多少。

对于10% 的数据， 1 \leq n, m \leq 3 ；对于40% 的数据， 1 \leq n, m \leq 18 ；对于另外20%的数据， n = 2 ；对于100% 的数据， 1 \leq n, m \leq 300 。

Solution考虑使⽤概率⽣成函数。

我们设[x^n]G(x)表⽰在n次操作后仍未结束的概率，[x^n]F_i(x)表⽰在n次操作后第i个⼈获胜的概率，a_{i,j,k}表⽰第i个⼈的[1,k]与第j个⼈的[m-k+1,m]是否相同。

那我们可以得到：G(x)+\sum_{i=1}^{n} F_i(x)=1+x·G(x)G(x)(\frac{1}{2})^mx^m=\sum_{j=1}^{n}\sum_{k=1}^{m}a_{i,j,k}(\frac{1}{2})^{m-k}x^{m-k}F_j(x)因为你最后只需要求出F_i(1)，所以可以把x都当成1，然后第⼀个式⼦就变为了：\sum_{i=1}^{n} F_i(1)=1（似乎很显然的不需要第⼀个式⼦）然后你就有n+1个⽅程，可以直接⾼斯消元了。

jsp试题-总复习

一、选择题1，修改服务端口时,需要修改的文件是________.A. web.xmlB. Server.xmlC. config.xmlD. bin.xml2，下列哪种开发语言是弱类型语言_______.A. C/C++B.JSPC. JavaD. JavaScript3，在JSP中,要定义一个方法,需要用到以下________元素.A. <%= %>B. <% %>C. <%! %>D. <% %>4，JSP页面经过编译之后,将创建一个________.A. appletB. servletC. applicationD. exe文件5，在Java EE中的MVC设计模式中,________ 负责接受客户端的请求数据A.JavaBeanB.JSPC.ServletD.HTML6，URL是Internet中资源的命名机制,URL由三部分构成________.A〕协议、主机DNS名或IP地址和文件名B〕主机、DNS名或IP地址和文件名、协议C〕协议、文件名、主机名D〕协议、文件名、IP地址7，下列设置颜色的方法中不正确的是________A〕<body bgcolor="red" >B〕<body bgcolor="yellow" >C〕<body bgcolor="#FF0000" >D〕<body bgcolor="#HH00FF" >8，<title></title>标记在<head></head>标记之间,<title></title>标记之间的内容将显示到________A〕浏览器的页面上部B〕浏览器的标题栏上C〕浏览器的状态栏中D〕浏览器的页面下部9，<p align="段落对齐方式">标记中,align属性为段落文字的对齐方式,不能取的值为________.A〕Left B〕Right C〕Center D〕width10，表示粗体加斜体的标记是________.A〕<B>字体</B> B〕<I>字体</I>C〕<B><I>字体</I></B> D〕<U>字体</U>11，用来在网页中显示图形的标记为________A〕<image src="文件名"…> B〕<img src="文件名"…>C〕<center src="文件名"…> D〕<picture src="文件名"…>12，表格在网页中应用非常广泛,常用于网页的布局排版,下面那些不是表格的标记________A〕<tables> B〕<tr> C〕<td> D〕<th>13，下列哪个属性为单元格向下打通的行数,用于合并单元格________A〕rowspan B〕colspan C〕height D〕width14，JSP的编译指令标记通常是指：________A〕Page指令、Include指令和Taglib指令B〕Page指令、Include指令和Plugin指令C〕Forward指令、Include指令和Taglib指令D〕Page指令、Param指令和Taglib指令15，下列哪一项不属于JSP动作指令标记________A〕<jsp:param> B〕<jsp:plugin>C〕<jsp:useBean> D〕<jsp:javaBean>16，JSP的哪个指令允许页面使用者自定义标签库________A〕Include指令B〕Taglib指令C〕Include指令D〕Plugin指令17，能够替代<字符的替代字符是〔〕________A〕&lt B〕>C〕<D〕 18，下列〔〕注释为隐藏型注释________A〕<!–注释内容[<%= 表达式%>] –>B〕<!–注释内容–>C〕<%–注释内容–%>D〕<!—[<%= 表达式%>]–>19，在"<%!"和"%>"标记之间声明的Java的方法称为页面的成员方法,其在〔〕范围内有效________.A〕从定义处之后有效.B〕在整个页面内有效.C〕从定义处之前有效.D〕不确定.20，include指令用于在JSP页面静态插入一个文件,插入文件可以是JSP页面、HTML网页、文本文件或一段Java代码,但必须保证插入后形成的文件是________A〕是一个完整的HTML文件B〕是一个完整的JSP文件C〕是一个完整的TXT文件D〕是一个完整的Java源文件21，当一个客户线程执行某个方法时,其他客户必须等待,直到这个客户线程调用执行完毕该方法后,其他客户线程才能执行,这样的方法在定义时必须使用关键字________A〕public B〕staticC〕synchronized D〕private22，page指令中的哪个属性可多次出现？〔A〕contentType 〔B〕extends〔C〕import 〔D〕不存在这样的属性23，以下哪些属性是include指令所具有的？〔A〕page〔B〕file〔C〕contentType〔D〕prefix24，下列选项哪些是正确的JSP表达式语法格式？〔A〕<%String name="YXQ"%>〔B〕<%String name="您好";%>〔C〕<%="您好";%>〔D〕<%="YXQ"%>25，3-10 以下动作标识用来实现页面跳转的是？〔A〕include〔B〕useBean〔C〕forward〔D〕page26，A3-4 page1.jsp要把请求转发给page2.jsp,应该在page1.jsp中如何实现?〔A〕<a href="page2.jsp">page2.jsp </a>〔B〕<jsp:forward page="page2.jsp"/>〔C〕<jsp:includefile="page2.jsp"/>〔D〕<%include page="page2.jsp"%>27，A3-5 下面哪一个不是JSP本身已加载的基本类？〔A〕ng.*〔B〕java.io.*〔C〕javax.servlet.*〔D〕javax.servlet.jsp.*28，当浏览器第二次访问该JSP网页时的输出结果是什么?<%! int a=0; %><% int b=0;a++;b++;%>a:<%= a %>b:<%= b %>选项：〔A〕a=0 b=0〔B〕a=1 b=1〔C〕a=2 b=1〔D〕a=1 b=229，下列描述有误的是：〔A〕隐藏注释写在JSP程序中,客户端无法查看到〔B〕声明变量时,注意必须以";"结尾〔C〕include指令要比include动作执行的效率高〔D〕forward动作重定向到一个HTML文件,JSP文件,但不能是servlet.30，对于声明<%!声明%>的说法错误的是：〔A〕一次可声明多个变量和方法〔B〕一个声明仅在一个页面中有效〔C〕声明的变量将作为局部变量〔D〕声明的变量将在JSP页面初始化时初始化31，page指令用于定义JSP文件中的全局属性,下列关于该指令用法的描述不正确的是：〔A〕page 指令作用于整个JSP页面.〔B〕可在一个页面中使用多个page指令〔C〕建议将page指令放在JSP文件的开头,但不是必须的.〔D〕page 指令中的属性只能出现一次.二、判断题1，动态网页和静态网页的根本区别在于服务器端返回的HTML文件是事先存储好的还是由动态网页程序生成的〔对〕2，互联网起源于美国国防部高级研究计划管理局建立的ARPA网.〔对〕3，在网页中图形文件与网页文件是分别存储的.〔对〕4，绝度路径是文件名的完整路径；相对路径是指相对当前网页文件名的路径.〔对〕5，超级<a>标记的target属性取值为的目标窗名,可以是parent、blank、self、top.〔错〕6，当样式定义重复出现的时候,最先定义的样式起作用〔错〕.7，在HTML页面文件中加入JSP脚本元素、JSP标记等就构成了一个JSP页面.〔对〕8，JSP页面中的变量和方法声明〔Declaration〕、表达式〔Expression〕和Java程序片〔Scriptlet〕统称为JSP标记.〔对〕9，在"<%!"和"%>"标记之间声明的Java的变量在整个页面内有效,不同的客户之间不共享.〔错〕10，页面成员方法不可以在页面的Java程序片中调用.〔错〕11，程序片变量不同于在"<%!"和"%>"之间声明的页面成员变量,不能在不同客户访问页面的线程之间共享.〔对〕12，在Java程序片中可以使用Java语言的注释方法,其注释的内容会发送到客户端.〔错〕13，jsp:include动作标记与include指令标记包含文件的处理时间和方式不同.〔对〕14，<jsp:forward …>标记的page属性值是相对的URL地址,只能静态的URL.〔错〕15，在MVC模式的Web开发中,"视图"、"模型"和"控制器"分别对应着"JSP页面"、"JavaBean"和"Serlvet",以Servlet为核心.〔对〕三、简答题1.BS模式和CS模式的区别？2.Servlet的作用？<1>运行在服务器端的java程序<2>处理请求<3>处理结果传给浏览器生成动态页面3.JA V A Bean技术的特点？〔1〕独立的组件〔2〕提高程序的重用性4.JSP特征？〔1〕跨平台〔2〕分离静态内容和动态内容〔3〕可重复使用的组件〔4〕预编译〔5〕沿用了JA V A Servlet的所用功能5..JSP, Servlet的区别〔1〕编写形式不同〔2〕复杂程度不同〔3〕显示和逻辑分离度不同6.JSP程序模式〔1〕单纯JSP编程〔2〕JSP+JA V A Bean〔3〕JSP+JA V A Bean+Servlet〔4〕MVC模式7.JSP指令标识<1>Page<2>include<3>taglib8.分别列出HTML、JA V A和JSP注释的标示符HTML注释：JA V A注释：//,/**/,/** */JSP隐藏注释：<%-- --%>9.<jsp:include>动作标识和include指令标识的区别？<1>属性不同<2>处理方式不同<3>包含方式不同<4>对被包含文件的约定不同〔1〕inlcude指令通过file属性来确定被包含的页面,将file属性值看做一个实际存在的文件路径,所以该指令不支持任何表达式；<jsp:include>动作标识通过page属性确定被包含的页面,支持JSP表达式〔2〕include指令包含的文件,内容会原封不动的插入到该指令的位置,与该指令合成进行编译,若改变了被包含文件,主文件要重新编译；<jsp:include>动作标识包含文件时,当该标识被执行时,程序会将请求转发到被包含的文件,并将执行结果输出到浏览器中,然后返回到包含文件继续执行后面的代码,JSP编译器对两个文件分别进行编译,被包含文件改动不会影响源文件.10.Form表单的method属性有那两个值？区别是什么？get,post〔1〕get速度快,长度有限制〔2〕post速度慢,长度没有限制四、程序填空1.将jsp代码补充完整：<% page contentType="text/html;charset=gb2312" %><table><tr><td>实现引入其他文件功能:<% include file="top.jsp"%></td></tr></table>2.将JSP代码补充完整<实现页面上打印当前时间>：<%page import="java.util.*"%><html><body><%!Date theDate = new Date<>;Date getDate<>{System.out.println<"In getDate<> method">;____return theDate ___;}%>Hello! The time is now__<%=getDate<>%>__</body></html>3.将JSP代码补充完整<实现图片宽度按数组长度变化>：<%page contentType="__text/html;charset=gbk__"%><html><title>使用数组显示</title><body><%__int___ a[ ]={13,27,21,17,39};for<int i=0;i<=4;i++>{out.print<"第"+i+"个元素">;out.print<"<img src=b.jpg width="+_a[i]_*5+"><p>">;}</body></html>五、编程题实现登录前台验证功能,要求有登录名和登录密码,前台验证登录名和密码不能为空,若为空时给出提示,否则跳转到另外一个页面.总复习选择题1.下列哪种开发语言是弱类型语言_______A. C/C++B. JSPC. JavaD. JavaScript2.下面哪一个是JSP本身已加载的基本类？A. java.io.*B. ng.*C. java.util.*D. java.sql.*3.以下哪个属性是include指令所具有的？A. pageB. fileC. contentTypeD. prefix4.下列选项中,哪个是正确的JSP表达式？A. <%! int a=0;%>B. <%int a=0;%>C. <%=<4+5>;%>D. <%=<4+5>%>5.下列不属于JSP动作的是？A. <jsp:include>B. <jsp:forward>C. <jsp:plugin>D. <jsp:taglib>6.下列有关JSP描述有误的是？A. HTML注释写在JSP程序中,客户端无法查看到B. 声明变量时,注意必须以";"结尾C. include指令和include动作内部处理的机制有所不同D. forward动作能够完成请求转发的功能7.以下关于HTML描述错误的是〔〕A. HTML是超文本标记语言〔Hyper Text Markup Language〕B. HTML中所有的标签都是成对出现的C. HTML语言不区分大小写D．HTML 文件应以.htm 或 .html作为扩展名8.JSP的哪个指令允许页面使用者自定义标签库________A. Include指令B. Taglib指令C. Include指令D. Plugin指令9.为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是〔〕A. <p> </p>B. <boby> </body>C. <html> </html>D. <table> </table>10.在JavaScript中,以下代码能产生输出的是〔〕A. document.write<>B. window.write<>C. document.confirm<>D. write "The Undefined Function"11.page指令用于定义JSP文件中的全局属性,下列关于该指令用法的描述不正确的是？A. page指令作用于整个JSP页面B. 可以在一个页面中使用多个page指令C. 需要将page指令放在JSP文件的开头D. page指令中不是所有属性只能出现一次12.JSP页面经过转译之后,将创建一个________.A. appletB. servletC. applicationD. exe文件13.以下哪个选项不是JSP所具有的特征？A. 可重复使用的组件B. 快速建立Web FormC. 沿用了Servlet的所有功能D. 预编译14.在网页中引用javascript文件的正确写法？A. <script file=’../js/hello.js’></script>B. <script type=’text/javascript’ include=’../js/hello.js’></script>C. <script type=’text/javascript’ src=’../js/hello.js’></script>D. <script page=’../js/hello.js’></script>15.JSP网页代码如下所示,当用户使用浏览器第二次访问该网页时的输出结果是什么?<%! int a=0; %><% int b=1;a++;b++;%>a=<%= a %> , b=<%= b %>A. a=0 b=1B. a=1 b=2C. a=2 b=1D. a=2 b=216.在JavaScript中,下面的哪个变量命名是不正确的？A. defB. 9NameC. user_nameD. news17.JSP中,以下哪种注释写法不仅在客户端浏览时看不到,而且即使是通过在客户端查看HTML源代码,也不会看到〔〕A. B. <%-- 注释内容--%>C. D. /*JavaScript注释内容*/18.对于声明<%!声明%>的说法错误的是：A. 一次可声明多个变量和方法B. 一个声明仅在一个页面中有效C. 声明的变量将作为局部变量D. 声明的变量将在JSP页面初始化时初始化19.<p align="段落对齐方式">标记中,align属性为段落文字的对齐方式,不能取的值为________A. LeftB. RightC. CenterD. width20.表示粗体加斜体的标记是________.A. <B>字体</B>B. <I>字体</I>C. <B><I>字体</I></B>D. <U>字体</U>21.用来在网页中显示图形的标记为________A. <image src="文件名"…>B. <img src="文件名" …>C. <center src="文件名"…>D. <picture src="文件名"…>22.下面哪项是开发JSP程序不需要必备的开发环境？A. Web浏览器B. Web服务器C. uilderD. JDK23.下列关于JSP指令标识的描述正确的选项是?A. 指令以"<%"开始,以"%>"结束B. 指令以"<%"开始,以"%>"结束C.指令以"<"开始,以">"结束D. 指令以"<jsp\:"开始,以"/>"结束24.JSP代码<%="2+4"%>将输出什么？A. 2+4B. 6C. 24D. 不会输出,表达式有误25.page 指令中的哪个属性可多次出现？A. classB. extendsC. languageD. 以上答案都不对26.JSP的编译指令标记通常是指：________A. Page指令、Include指令和Taglib指令B. Page指令、Include指令和Plugin指令C. Forward指令、Include指令和Taglib指令D. Page指令、Param指令和Taglib指令27.JSP页面经过编译之后,将创建一个________.A. appletB. servletC. applicationD. exe文件28.page1.jsp要把请求转发给page2.jsp,应该在page1.jsp中如何实现?A. <a href="page2.jsp">page2.jsp </a>B. <jsp\:forward page="page2.jsp"/>29.page指令中的哪个属性可多次出现？A. contentTypeB. extendsC. importD. 不存在这样的属性30.page指令用于定义JSP文件中的全局属性,下列关于该指令用法的描述不正确的是：A. page 指令作用于整个JSP页面.B. 可在一个页面中使用多个page指令C. 建议将page指令放在JSP文件的开头,但不是必须的.D. page 指令中的属性只能出现一次.31.URL是Internet中资源的命名机制,URL由三部分构成________.A. 协议、主机DNS名或IP地址和文件名B. 主机、DNS名或IP地址和文件名、协议C. 协议、文件名、主机名D. 协议、文件名、IP地址32.下列哪一项不属于JSP动作指令标记________A. <jsp\:param>B. <jsp\:plugin>C. <jsp\:useBean>D. <jsp\:javaBean>33.下列哪个属性为单元格向下打通的行数,用于合并单元格________A. rowspanB. colspanC. heightD. width34.下列设置颜色的方法中不正确的是________.A. <body bgcolor="red" >B. <body bgcolor="yellow" >C. <body bgcolor="\#FF0000" >D. <body bgcolor="\#HH00FF" >35.下列选项哪些是正确的JSP表达式语法格式？A. <%String name="YXQ"%>B. <%String name="您好";%>C. <%="您好";%>D. <%="YXQ"%>36.下列〔〕注释为隐藏型注释________A. <!–注释内容[<%= 表达式%>] –>B. <!–注释内容–>C. <%–注释内容–%>D. <!—[<%= 表达式%>] –>37.下面哪一个不是JSP本身已加载的基本类？A. ng.*B. java.io.*C. javax.servlet.*D. javax.servlet.jsp.*38.以下动作标识用来实现页面跳转的是？A. includeB. useBeanC. forwardD. servlet39.以下哪些属性是include指令所具有的？A. pageB. contentTypeC. prefixD. file40.修改服务端口时,需要修改的文件是________.A. web.xmlB. Server.xmlC. config.xmlD. bin.xml41.u假设在nsiweb应用中有一个hello.jsp,它的文件路径如下\:<CATALINA_HOME>/webapps/nsiweb/hello/hello.jsp那么在浏览器端访问hello.jsp的URL是什么?A. \://localhost\:8080/hello.jspB. \://localhost\:8080/nsiweb/hello.jspC. \://localhost\:8080/nsiweb/hello/hello.jsp42.在Java EE中的MVC设计模式中,________ 负责接受客户端的请求数据A. JavaBeanB. JSPC. ServletD. HTML43.在JSP中,要定义一个方法,需要用到以下________元素.A. <%= %>B. <% %>C. <%! %>D. <% %>44.在"<%!"和"%>"标记之间声明的Java的方法称为页面的成员方法,其在〔〕范围内有效________.A. 从定义处之后有效.B. 在整个页面内有效.C. 从定义处之前有效.D. 不确定.45.<p align="段落对齐方式">标记中,align属性为段落文字的对齐方式,不能取的值为________.A. LeftB. RightC. CenterD. width46.<title></title>标记在<head></head>标记之间,<title></title>标记之间的内容将显示到________A. 浏览器的页面上部B. 浏览器的标题栏上C. 浏览器的状态栏中D. 浏览器的页面下部47.能够替代<字符的替代字符是〔〕________A. &ltB. >C. <D.  48.表格在网页中应用非常广泛,常用于网页的布局排版,下面那些不是表格的标记________A. <tables>B. <tr>C. <td>D. <th>49.页面page1.jsp要把请求转发给page2.jsp,在转发的时候,希望把用户名"李明"传给page2.jsp,如何实现?A. request.setParameter<"李明">;B. request.setAttribute<"username", "李明">;C. <a href="page2.jsp">page2.jsp?username=李明</a>D. <a src="page2.jsp">page2.jsp?username=李明</a>50.对于ServletRequest接口的获取请求参数的方法的描述那一项是正确的？〔〕A〕getParameter方法只用于接收POST请求参数,接收GET请求参数需要使用getQueryString方法B〕如果一个参数key有多个值,那么getParameter<key>方法会返回空C〕如果一个参数key有多个值,那么getParameterValues<key>方法会返回一个包含所有值的字符串数组D〕getParameter方法返回Object对象,使用前要强制类型转换：如String str=<String> request.getParameter<key>51.使用<jsp:setProperty>动作标记可以在JSP页面中设置Bean的属性,但必须保证Bean有对应的什么方法.〔〕A〕Set##x方法B〕set##x方法C〕get##x方法D〕Get##x方法52.JavaBean可以通过相关jsp动作指令进行调用.下面哪个不是JavaBean可以使用的jsp动作指令？〔〕A〕<jsp:useBean> B〕<jsp:setProperty>C〕<jsp:getProperty> D〕<jsp:setParameter>53.在Java EE中,Servlet是在服务器端运行,以处理客户端请求而做出的响应的程序,下列选项中属于Servlet生命周期阶段的是〔〕A.加载和实例化B.初始化C.服务D.销毁E.以上全部54.开发Java Web应用程序的时候,创建一个Servlet,该Servlet重写了父类的doGet〔〕和doPost〔〕方法,那么其父类可能是〔〕A.RequestDispatcherB.ServletResponseC.ServletRequestD.Servlet55.过滤器应实现的接口是< >.A. ServletB. FilterC. ServletFilterD. Filter56.在开发Java Web应用程序的时候,请求消息使用Get或POET方法以便在WEB上传输数据,下列关于GET和POST 方法描述正确的是〔〕A.POST请求的数据在地址栏不可见B.GET请求提交的数据在理论上没有长度限制C.POST请求对发送的数据的长度限制在240——255个字符D.GET请求提交数据更加安全57.在Java Servlet API中,ServletRequest接口的〔〕方法用于返回当前请求相关联的会话,如果没有,返回nullA.getSession〔〕//默认为：getSession<true>B.getSession〔true〕// 若存在则返回,若不存在创建一个新的会话C.getSession<false>D.getSession<null>58.在Java Web开发中,不同的客户端需要共享数据,则数据应该存储在〔〕中A.sessionB.applicationC.requestD.response59.在Java EE中,〔〕接口定义了getSession<>方法A.ServletB.SessionC.ServletRequestD.ServletResponse60.Servlet是一个在服务器上运行、处理请求信息并将其发送到客户端的Java程序〔〕接受服务请求、找到Servlet类、加载Servlet类并创建Servlet对象.A> 客户端B> IE浏览器C> Servlet容器D> Servlet本身61.servlet开发人员在扩展Servlet时如何处理Servlet的service<>方法〔〕A. 大多数情况下都应该覆盖service<>方法B. 应当从doGet<>或doPost<>调用service<>方法C. 应当从init<>调用service<>方法D. 必须覆盖doPost<>和doGet<>62.下面Servlet的哪个方法载入时执行,且只执行一次,负责对Servlet进行初始化.〔〕A〕service<> B〕init<>C〕doPost<> D〕destroy<>填空题JDBC中提供的两种实现数据查询的方法是______和______.executeQuery/executeBatchTomcat的默认端口？8080判断题1.Tomcat的默认端口是80.〔〕FALSE2.在MVC模式的Web开发中,"视图"、"模型"和"控制器"分别对应着"JSP页面"、"JavaBean"和"Serlvet",以Servlet为核心.〔〕TRUE3.JSP中在脚本标识<%!...%>中声明的变量是局部变量.FALSE4.JavaScript 中声明变量用关键字var.〔〕TRUE5.动态网页和静态网页的根本区别在于服务器端返回的HTML文件是事先存储好的还是由动态网页程序生成的〔〕TRUE6.绝度路径是文件名的完整路径；相对路径是指相对当前网页文件名的路径.〔〕TRUE7.超级<a>标记的target属性取值为的目标窗名,可以是parent、blank、self、top.〔〕FALSE8.在HTML页面文件中加入JSP脚本元素、JSP标记等就构成了一个JSP页面.〔〕TRUE9.在Java程序片中可以使用Java语言的注释方法,其注释的内容会发送到客户端.〔〕FALSE10.jsp\:include动作标记与include指令标记包含文件的处理时间和方式不同.〔〕TRUE11.互联网起源于美国国防部高级研究计划管理局建立的ARPA网.〔〕TRUE12.动态网页和静态网页的根本区别在于服务器端返回的HTML文件是事先存储好的还是由动态网页程序生成的.〔〕TRUE13.用户关闭浏览器后,用户的session会立即消失.〔〕TRUE14.在"<%!"和"%>"标记之间声明的Java的变量在整个页面内有效,不同的客户之间不共享.〔〕FALSE15.在MVC模式的Web开发中,"视图"、"模型"和"控制器"分别对应着"JSP页面"、"JavaBean"和"Serlvet",以Servlet为核心.〔〕TRUE简答题开发JSP程序可采用哪几种开发模式？分别介绍他们的优缺点？JSP程序开发有4种开发模式：〔1〕单纯的JSP编程优点：容易实现缺点：代码混乱,不易维护〔2〕JSP+JavaBean编程优点：结构比较清晰缺点：将流程控制放到JSP中,JSP不能单纯的作为显示功能〔3〕JSP+JavaBean+Servlet编程优点：层次关系明显,组件分工明确缺点：对开发人员要求较高〔4〕MVCM<模式>\:指业务逻辑代码V<视图>：指系统和用户的交互界面C<控制器>：主要控制用户请求作出响应简述JSP的处理过程？第一次访问：1.客户端通过浏览器向服务器发送请求,该请求包含请求的资源的路径,当服务器接收到客户端发送的请求时就知道被请求的资源；2.服务器根据客户端的请求来加载被请求的JSP文件；3.WEB服务器中的JSP引擎将被加载的JSP文件转化为Servlet；4.JSP引擎将Servlet代码编译为class文件；5.服务器执行这个class文件；6.服务器将结果传给浏览器并且进行显示；第二次访问：1.客户端通过浏览器向服务器发送请求,该请求包含请求的资源的路径,当服务器接收到客户端发送的请求时就知道被请求的资源；2.服务器根据接收到的客户端的请求来加载被请求的JSP文件；3.服务器直接执行编译好的class文件；4.服务器将结果传给浏览器并且进行显示；什么是JSP预编译特征？JSP被第一次请求时进行编译,在后续请求中如果没被修改过,服务器只需直接调用这些已经被编译好的代码,大大提高访问速度.一次编译,到处执行.JSP中的脚本标识包含哪些元素？它们的作用与语法格式是什么？1.声明标识：<%!... ...%>表明变量或方法;2.JSP表达式标识：<%=... ...%>向页面输出信息;3.脚本程序\:<%... ...%>在脚本程序定义定义变量,调用方法和进行各种表达式的计算.简述BS模式和CS模式？1.B/S全称<Browser/Server>仅需要浏览器支持浏览器端：HTML/CSS/JAVAScript/VBScript服务器端：ASP/PHP/JSP/2.C/S全称〔Client/Server〕需要安装客户端软件VB/VC/C\#/JAVA/.net系列例：application对象的生命周期?application对象用于保存所有应用程序中的公有数据,服务器启动并且自动创建application对象后,只要没有关闭服务器,application对象将一直存在,所有用户可以共享application对象. JavaBean具有哪几种属性？在JSP中比较常用的是哪些属性？〔1〕简单属性〔Simple〕〔2〕索引属性〔Indexed〕〔3〕绑定属性〔Bound〕〔4〕约束属性〔Constrained〕常用的是前简单属性和索引属性.JavaBean的特点和作用？一次性编写JavaBean组件重用时不需要重新编写,只需要根据需求修改和升级代码即可.任何地方执行JavaBean组件可以在任何平台上运行,可以轻易移植到各种运行平台上.任何地方重用JavaBean组件能够被在多种方案中使用,包括应用程序、其他组件、Web应用等. JSPSmartUpload、Java Mail、JFreeChart和iText组件的作用是什么？jspSmartUpload组件－上传&下载JavaMail组件－Email发送接收jFreeChart组件－图表iText组件－PDF读写jExcel组件－Excel读写JSP内置对象有哪些？分别的用途是什么？1,request代表请求对象,用来接收客户端通过协议连接传输到服务器端的数据.•2, response代表响应对象,用来向客户端发送数据.3,out主要用于向客户端发送数据.其中JspWriter是out的基类.4,• session主要用于来分别保存每个用户的个人信息,与请求关联的对话.会话状态的维持是每个web应用开发者都必须面对的问题.5,application主要用于保存用户信息,代码片断的运行环境.它是一个共享的内置对象.即一个容器中多个用户共享一个application对象,故其保存的信息被所有的用户所共享.6,pageContext管理网页的属性,为jsp页面包装页面的上下文,管理对属于jsp中特殊可见部分中已经命名对象的访问.它的创建和初始化的工作都是由容器来自动完成的.7,config代码片断配置对象,表示对servlet的配置.8,page〔相当于this〕处理jsp网页,是object类的一个实例.即它也是jsp的本身,只有在jsp的页面范围之内它才是合法的.9,exception处理jsp页面执行时,发生的错误和异常.JSP特征？跨平台分离静态内容和动态内容可重复使用的组件沿用了Java Servlet的所有功能预编译JSP的全称是什么？JSP有什么优点？全称Java Server Pages优点：继承了Java技术的简单、便利、面向对象、跨平台和安全可靠等优点,在JSP中利用了JavaBean和JSP元素,可以有效的将静态的HTML代码和动态数据区分开来,给程序的修改和扩展带来了很大方便.与其他动态网页技术相同点：通过在页面中加入脚本代码来生成动态内容.JSP页面由哪些元素组成？request对象的用途？request的getAttribute<>和getParameter<>方法有什么异同？response对象的用途？session对象与application对象的区别有哪些？Session对象的生命周期描述？Session所占用的资源何时释放掉？Statement实例又可以分为哪3种类型？功能分别是什么?〔1〕Statement：只能用来执行静态的SQL语句；〔2〕PreparedStatement：增加了执行动态SQL语句的功能；〔3〕CallableStatement：增加了执行数据库存储过程的功能.上传文件和下载文件原理内置对象request方法getInputStream<>获得一个输入流,通过这个输入流读入客户上传的全部信息,包括文件的内容以与表单域的信息.JSP内置对象response调用方法getOutputStream<>可以获取一个指向客户的输出流,服务器将文件写入这个流,客户就可以下载这个文件了.下面语句的输出结果是什么？String strA=new String<"让我们明天会更好！">;String strB="平平淡淡才是真";System.out.println<strB.substring<4,6>>;System.out.println<strB.substring<4,strB.length<>>>;天会才是真什么是JSP的预编译特征？JSP页面在被服务器执行前,都是已经被编译好的,并且通常只进行一次编译,即在JSP页面被第一次请求时进行编译,在后续的请求中如果JSP页面没有被修改过,服务器只需要直接调用这些已经被编译好的代码,这大大提高了访问速度.什么是成员变量和局部变量？他们的区别是什么？成员变量是在类体中变量定义部分所声明的变量；局部变量是在方法体中声明的变量和方法的参数两者的区别在于有效范围不同,成员变量在整个类内都有效,而局部变量只在定义他的成员方法内才有效.什么是类？如何定义类？类的成员一般由哪两部分组成？这两部分的区别是什么?类是用来创建对象的模板,它包含被创建的对象的状态描述和方法的定义.定义类的格式：[修饰符] class <类名> [extends 父类名] [implements 接口列表]\定义成员变量定义成员方法类的成员由成员变量和成员方法组成,成员变量用来表示类的状态和属性,成员方法表示类的行为.分别介绍值JavaBean与工具JavaBean的作用？在JavaScript中,变量名的命名规则？〔1〕必须以字母下划线开头,中间可以有数字,不能有空格,加号,减号〔2〕不能使用关键字在Java语言中,处理异常的语句有哪4种？〔1〕try …catch〔2〕finally 〔3〕throw 〔4〕throws在JSP中可以使用哪些注释？它们的语法格式是什么？HTML注释\: 带有JSP表达式的注释\: 隐藏注释\: <%-- --%>脚本程序中的注释\: //、/* */、/** */在JSP中引入JavaScript的方法有哪些？方法在页面中直接嵌入JavaScript<script language="javascript">…</script>方法外部JavaScript<script language="javascript" src="javascript.js"></script>在JSP页面中通过来访问JavaBean,而不通过程序代码来访问JavaBean,有什么好处?如何实现禁用缓存功能？如何延长session的过期时间？如何重定向网页？如果用户长时间不操作session对象,用户的session对象会消失吗？开发JSP程序可采用哪几种开发模式？分别介绍他们的优缺点.第一种：单纯的JSP页面编程。

实验三 JSP基本语法

《Java Web开发》实验三JSP基本语法学号：___________________ 姓名：____________________实验目的：1，熟悉和理解MyEclipse下的创建JSP的方法及模板的基本内容2，掌握JSP程序段、JSP表达式、JSP声明等基本JSP元素及其综合应用3，熟悉常见JSP错误的修改方法及调试JSP的方法实验内容和步骤：1，在配置好Tomcat基础上（假设解压在d:\tomcat6.x下），MyEclipse中创建Web Project，项目名为project3，并部署（也称为发布，Deploy）该Web项目，并打开浏览器测试该项目。

然后按照如下Step 1-1到1-4的要求创建JSP。

Step 1-1，在WebRoot下创建一个jiecheng1.jsp，显示10的阶乘的运算结果。

提示：1）用JSP程序段（JSP Scriptlet）即可，用out.print()方法来显示Step 1-2，在WebRoot下创建一个jiecheng2.jsp，显示10行，分别显示从1到10的阶乘的运算结果。

提示：1）用JSP程序段(JSP Scriptlet)来运算，用JSP表达式(JSP Expression)来显示。

Step 1-3，在WebRoot下创建一个jiecheng3.jsp，显示10行，用随机的不同颜色显示从1到10的阶乘的运算结果。

提示：1）实现不同颜色，可以用JSP声明(JSP Declaration)中编写自定义方法。

2）实现随机颜色，可以用JDK提供的Math.random()方法结合HTML标记<font color=”rgb(xxx,xxx,xxx)”>来创建。

Step 1-4，在WebRoot下创建jiecheng4.jsp，用表格显示1到10的阶乘的运算结果。

提示：1）混合使用JSP程序段、JSP表达式、HTML标记。

2，在src下创建一个类Student.java，它具有姓名、性别、年龄、班级等不同的成员变量，例如：package model.student;public class Student {String name; // 姓名boolean sex; // 性别，true表示男，false表示女int age; // 年龄String className; // 班级public Student { } // 默认无参构造函数public Student(String name, boolean sex,int age, String className) { // 有参构造函数 = name;this.sex = sex;this.age = age;this.className = className;}}6, 在WebRoot下创建studentList.jsp，用程序段创建5个上述学生类型的个人信息，并用表格显示出来。

代码模拟硬币悖论

硬币悖论是一个经典的哲学问题，它探讨了决策制定中的自由意志和决定论的矛盾。

如果你在抛硬币之前对自己说：“如果硬币的正面朝上，我会做X，如果硬币的反面朝上，我会做Y”，那么在你知道结果之前，你实际上已经做出了决定。

然而，如果你在抛硬币之前没有做出决定，那么在你知道结果之前，你实际上并没有做出决定。

以下是一个Python代码模拟硬币悖论的例子：```pythonimport random# 定义一个函数，该函数会抛硬币并询问用户如何做出决定def flip_coin():# 抛硬币并获取结果result = random.randint(0, 1)if result == 0:print("硬币的正面朝上")else:print("硬币的反面朝上")# 询问用户如何做出决定print("如果你知道结果，你会选择做X还是Y？")user_choice = input("请输入你的选择（X或Y）：")# 根据用户的选择做出决定if user_choice == "X":if result == 0:print("你选择了X，因为硬币的正面朝上")else:print("你选择了X，因为你已经决定了在任何情况下都选择X")else: # user_choice == "Y"if result == 0:print("你选择了Y，因为你已经决定了在任何情况下都选择Y")else:print("你选择了Y，因为硬币的反面朝上")# 调用函数并观察结果flip_coin()```在这个代码中，我们首先使用Python的random模块来模拟抛硬币的过程。

然后，我们询问用户在知道结果之前如何做出决定。

最后，我们根据用户的回答和硬币的结果来做出决定。

初中信息技术 Python编程《计算机来抛硬币》教案教学设计

初中信息技术Python编程《计算机来抛硬币》教案教学设计一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解Python编程的基本概念；（2）掌握Python中的随机数方法；（3）能够编写简单的Python程序模拟抛硬币实验。

2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力；（2）通过动手实践，提高学生编写Python程序的能力；（3）培养学生团队合作、交流分享的良好学习习惯。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对编程感兴趣，激发学生学习编程的热情；（2）培养学生勇于尝试、积极进取的精神风貌；二、教学内容1. 导入：介绍Python编程的基本概念，引导学生进入本节课的学习。

2. 抛硬币实验：讲解抛硬币实验的基本原理，让学生明白抛硬币的结果是随机的。

3. Python随机数：讲解Python中随机数的方法，如使用random 库中的randint、random等函数。

4. 编写抛硬币程序：引导学生动手编写Python程序，模拟抛硬币实验，并分析程序运行结果。

5. 拓展与应用：引导学生思考如何使用Python编程解决实际问题，如模拟掷骰子、抽奖等。

三、教学过程1. 课堂导入：（1）介绍Python编程的基本概念；（2）引导学生关注编程在现实生活中的应用。

2. 抛硬币实验：（1）讲解抛硬币实验的基本原理；（2）让学生亲自动手进行抛硬币实验，感受随机性。

3. Python随机数：（1）讲解Python中随机数的方法；（2）让学生动手实践，随机数并观察结果。

4. 编写抛硬币程序：（1）引导学生分析抛硬币实验的程序逻辑；（2）让学生动手编写Python程序，模拟抛硬币实验；（3）组织学生分享程序运行结果，讨论程序的优缺点。

5. 拓展与应用：（1）引导学生思考如何使用Python编程解决实际问题；（2）让学生尝试编写其他随机数程序，如掷骰子、抽奖等。

四、教学评价1. 学生对Python编程的基本概念的理解程度；2. 学生掌握Python随机数方法的情况；3. 学生能够独立编写抛硬币程序的能力；4. 学生对编程解决实际问题的兴趣和意识。

计算机模拟抛硬币实验教学设计

教学过程教师活动学生活动教学意图一、引入1、随机事件当你把硬币抛上去的时候，你能知道它落下来是正面朝上还是反面朝上吗？这种可能发生也可能不发生的事件，我们称为随机事件。

2、等可能事件在抛硬币试验中，只可能出现两个不同的结果，而且这两种结果出现的可能性是相等的，这一类的随机事件，我们称之为等可能事件。

3、研究问题：多次抛一枚硬币，其正面朝上和反面朝上出现的次数一样吗？4、设计实验，验证你的猜想任何结论的得出都要有依据，不能凭感觉直觉，要能有真实的数据来支撑你的结论。

实验是获取数据的更一般的方法。

“抛硬币”实验设计抛硬币的次数正面朝上反面朝上二、模拟“抛硬币”实验分析任务：1.界面设计根据你刚刚的抛硬币实验设计，填写下表。

现实中抛硬币实验计算机模拟实验所需实物所需角色所需数据所需变量2.逻辑设计现实生活中抛硬币过程：学生根据自己的生活经验回答问题学生设计探索抛硬币随机事件概率的实验学生根据现实中的抛硬币实验，对比分析计算机模拟实验的界面设计和逻辑设计从学生的生活经验出发，容易引起学生的兴趣和思考培养学生设计实验验证猜想，探索未知的能力引导学生学会从现实生活中抽象出问题模型探索随机函数的作用，填写下表命令语句输出结果四、运行程序，搜集数据运行程序，并记录数据。

实验次数正面向上反面向上10050010001500五、分析数据，并得出实验结论事实上，在做大量重复试验时，随着试验次数的增加，一个事件出现的频率，总在一个固定数的附近摆动，显示一定的稳定性。

六、科学探究过程一般要经历的步骤1.提出问题2.猜想与假设3.设计实验4.进行实验与搜集数据5.分析数据6.得出结论七、课堂小结1.随机函数2.分支结构、循环结构八、升华通过编程模拟完成生活中的大量重复实验，加强对循环结构的理解运行程序并进一步搜集数据，对数据进行分析学生回顾整个实验设培养学生用信息技术处理数据的意识让学生了解科学探究的。

抛硬币2.jsp

抛硬币一、情境导入，激发兴趣师：同学们今天这节数学课我们要做好多的游戏活动，老师要求你们要会听、会想、会玩，还要会合作，你们做的到吗？师：同学们，我们班要举行新年联欢会，我这有一些请柬，谁想得到它？师：这么多同学都想得到，可每个小组暂时只能赠送几份请柬，你们小组商量一下用什么方法来决定请柬送给谁。

生：用抽签的方式生：欢乐币多的人得到请柬师：这些方法都可以，今天向你们介绍一种新方法，用抛硬币的方法来决定。

二、玩中思考，乐中发现。

1、介绍硬币2、猜测：师：把硬币向空中抛，落下后，会是哪面朝上呢？师：看来同学们的答案不统一，我们动手试试，师操作你们小组自己决定硬币落下后哪面朝上为获胜。

每人只准抛一次，胜利的同学就可以得到请柬。

师：请在游戏中取得胜利的同学起立，祝贺你们。

（送出请柬）师：我们回忆一下刚才我们都抛过了硬币，落地后每次都是正面朝上吗？每次都是反面朝上吗？师:谁能总结一下硬币落下后出现的结果。

师：硬币落地后有时候是什么情况，有时候是什么情况？师：硬币落地后有时候是正面朝上，也有时候是反面朝上，这种可能发生的事情在数学中叫可能性。

数学中可以这么说硬币落地后，可能正面朝上也可能反面朝上。

老师把这几个字写在黑板上，谁能向老师这么说？生：硬币落下后可能正面朝上，也可能反面朝上。

师：你真是个善于观察的孩子。

师：没得到请柬的同学别着急，咱们继续玩第二个游戏，在这个游戏中你们仍然有机会获得请柬。

游戏二：选择抛硬币或掷骰子，感知事件发生的可能性有大有小。

1、介绍骰子介绍游戏规则师：各小组既有硬币又有骰子。

每人选择一样物品只准抛一次，抛到“1”面即为获胜者，小组成员轮流抛，其他同学做监督员。

（生有选择的抛，师巡视）师：获胜的同学起立，能说说你们选择什么物品抛的吗？（大多数选择抛硬币）师：说说为什么选择抛硬币而没有选择掷骰子呢？生：硬币有2个面得到1面可能性大，而骰子有6个面，得到“1”的可能性小。

师：你可真是一个爱动脑的孩子。

随机-抛硬币——信息技术教育课件PPT

课题：用计算机模拟抛硬币，研究概率统计。
探究2：如何判断你是否猜对正面或反面？ • 数学模型：用数值表示正、反面。
• 原理： Rnd 产生一个区间的随机数
• 策略：使用数列对应对错判断
• 参考代码： #!/usr/bin/env python import random; #引入随机模块 choice=[' ','正面','反面']; #前面空1个，是因不想用0表示 result=['你错', '你对', '你错']; ch=input('请你先猜 1.正面； 2.反面：') nc=int(ch) print("你猜的是：",choice[nc]) jc=random.randint(1,2) #产生1-2随机整数 print(“计算机抛出：",choice[ jc]) print(result[nc-jc+1]) #根据两个数据对应结果
*探究4：要想一次统计任意，例如1000次抛硬币的正面、反面次数，如何做？
• 元素：循环终值的变量
• 原理：使用循环结构程序，终值是人为输入
• 策略： zcs=int(input("请输入抛的次数"))
• 参考代码：
#!/usr/bin/env python import random; #随机模块 j1=0 j2=0 choice=[' ','正面','反面']; #前面空1个，是因为不想用0表示 result=['你错', '你对', '你错'];

计算机模拟抛硬币实验

Scratch编程模拟抛硬币实验
任务一：模拟随机事件
Scratch编程模拟抛硬币实验
任务二：根据随机数的结果，让硬币切换造型，并记录正面向上和反面向上的次数
分支结构
Scratch编程模拟抛硬币实验
循任环结务构三：多次重复实验
Scratch编程模拟抛硬币实验
任务：设计程序，模拟抛硬币实验
现实中的抛硬币游戏过程
Scratch趣味编程
THANK YOU
人大附中朝阳分校
王慧敏
Scratch编程模拟抛硬币实验
scratch中的随机函数
Scratch编程模拟抛硬币实验
活动：探索随机函数的作用
设计一个简单的程序，分别使用下面的命令语句，观察程序的输出结果
0，1 0.00，0.01，0.23，0.78，…1.00 0，1，3，4，5，… 10 -2，-1，0，1，2
Scratch编程模拟抛硬币实验
计算机模拟抛硬币实验
Scratch趣味编程
从抛硬币说起
从抛硬币说起
随机事件
当你把硬币抛上去的时候，你能知道它落下来是正面向上还是反面向上吗？
这种可能发生也可能不发生的事件，我们称为随机事件。
从抛硬币说起
等可能事件
在抛硬币试验中，只可能出现两个不同的结果，而且这两种结果出现的可能性是相等的，这一类的随机事件，我们称之为等可能事件。
计算机模拟抛硬币游戏过程
分支结构
解决问题的关键用计算机模拟能够产生两种结果的随机事件。
Scratch编程模拟抛硬币实验
现实中的抛硬币游戏过程
抛硬币
重
产生两种结果之一复
多
次
正
反
实验

jsp练习题(打印版)

jsp练习题（打印版）### JSP 练习题题目一：JSP 基础1. 简述 JSP 的全称及其主要作用。

2. 描述 JSP 页面的基本结构。

3. 列举 JSP 中常用的内置对象，并简述它们的作用。

题目二：JSP 脚本元素1. 编写一个 JSP 页面，使用 scriptlet 打印出当前日期和时间。

2. 描述 JSP 中的表达式(Expression)和声明(Declaration)的区别。

3. 给出一个使用 JSP 表达式输出变量值的示例。

题目三：JSP 指令1. 解释 JSP 中的 page 指令和 include 指令的区别。

2. 编写一个使用 include 指令的 JSP 页面，将头部和尾部信息包含进来。

3. 描述 taglib 指令的作用，并给出一个使用它的示例。

题目四：JSP 动作元素1. 描述 JSP 中的 forward 动作元素的作用。

2. 编写一个使用 forward 动作元素将请求转发到另一个 JSP 页面的示例。

3. 列举 JSP 中的常用动作元素，并简述它们的用途。

题目五：JSP 数据库操作1. 编写一个 JSP 页面，使用 JDBC 连接数据库，并查询数据库中的用户信息。

2. 描述在 JSP 页面中处理数据库查询结果的一般步骤。

3. 给出一个使用 JSP 显示数据库查询结果的示例。

题目六：JSP 会话管理1. 描述 JSP 中的 session 对象的作用。

2. 编写一个 JSP 页面，使用 session 对象存储用户登录信息。

3. 描述 session 对象的生命周期，并给出一个使用 session 存储和获取信息的示例。

题目七：JSP 错误处理1. 描述 JSP 页面中的错误页面(errorPage)的作用。

2. 编写一个 JSP 页面，当发生错误时，能够将用户重定向到错误页面。

3. 描述 JSP 页面中的错误代码和异常类型的关系。

题目八：JSP 过滤器1. 描述 JSP 过滤器(filter)的作用。

计算机模拟抛硬币实验学生任务单

《计算机模拟抛硬币实验》任务单
一、大家一起抛硬币：写出各小组“抛硬币”搜集到的数据
二、任务：设计程序，模拟抛硬币实验
1.界面设计：
2.逻辑设计：
(1) 需要先做条件判断再选择程序执行路径的问题用分支结构。

(2) 需要重复执行某段算法，可以用重复执行结构来实现，它也是最能发挥计算机特长的程序结构。

三、探索随机函数的作用，填写下表
命令语句
四、分解任务，设计程序完成计算机模拟抛硬币的实验任务一：生成随机数
应该用随机函数生成几个数？为什么？
2个，因为一共有两个变量任务二：根据随机数的结果，让硬币切换造型，并记录正面朝上和反面朝上的次数
任务三：
五、运行程序，完成下面的表格。

六、完善程序
测试程序，想一想你的程序还有哪些地方需要改进，写下你做出改进的地方。

抛硬币的过程做得不好
七、评价自己的学习效果
说明：请大家在评价中填入5、4、3、2、1五个分数等级。

其中5为完全符合；4为比较符合；3为基本符合；2为比较不符合；1为完全不符合。

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