人教版初中化学第七单元测试

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九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一．单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】在空气中放置的干柴没有燃烧的原因是（）A．没有与氧气接触B．干柴是固体难燃烧C．温度没有达到它的着火点D．干柴不是可燃物2．【基础题】下列处理事故的方法中正确的是（）A．电器着火用水扑灭B．厨房煤气泄露，立即打开排气扇C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书馆内图书着火，用水扑灭3．【基础题】今年春节，江西实行“禁燃令”。

如图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志的是（）4．【基础题】强化安全意识，提升安全素养。

下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生5．【提升题】“世界真奇妙”某同学把一条粗金属丝绕成线圈（如图4），罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

对这一实验的利用的原理是（）A．隔绝了可燃物B．金属线圈内没有了氧气C．使可燃物的温度降到了着火点以下图4D．金属丝没有可燃性6．【提升题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7．【提升题】“是真是假”你认为下列传闻缺乏科学依据的，是假的是（）A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8．【拓展题】古语道：“人要实，火要虚”。

人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )A. B. C. D.2.近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是( )A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火B. 甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D. 高层住宅着火，如果楼内有电梯，不能乘坐电梯逃生3.每年的月日是“世界环境日”，年“世界环境日”中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。

下列行动不利于“保卫蓝天”的是( )A. 积极治理沙漠、荒山B. 加强大气质量监测C. 有条件的地区大量使用太阳能D. 露天焚烧固体垃圾4.如下图所示，燃着的火柴梗竖直向上如甲图，不如火柴梗水平放置或略向下放置如乙图燃烧得旺，其原因是( )A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C. 火柴梗跟氧气接触面积小D. 火柴梗着火点低5.常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。

下列说法不正确的是( )A. 一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B. 冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C. 香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D. 驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒6.下列说法错误的是( )A.只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带7.抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。

下列说法错误的是( )A. 高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性B. 使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性C. 将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发D. 测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物8.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品，高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物，化学式可表示为。

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：O：16S：32Ca：40一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．将石油加热炼制，不可能得到的产品是()A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油2．下列做法符合安全要求的是()A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭3．下列变化属于物理变化的是()A．把煤隔绝空气加强热制焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品C．天然气生火做饭D．煤燃烧4．下列化学变化中吸收热量的是()A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中燃烧C．锌和稀硫酸反应D．生石灰与水反应5．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()6．下列叙述不正确的是()A．氢气是最理想的清洁能源B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C．化石燃料是不可再生的能源D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的7．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。

下列关于该事件说法错误的是()A．木材是可燃物B．用水灭火前要先切断电源C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大8．每年的6月5日是“世界环境日”。

“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。

下列做法与这种愿望不符的是()A．火力发电厂进行脱硫、控尘处理B．工厂废气直接排放到空气中C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车D．开发使用太阳能等清洁能源9．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全，提高全民认识，管理危险化学品的常识刻不容缓。

下列做法符合安全要求的是()A．随身携带浓硫酸乘坐公交车B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C．疑似天然气泄漏时开灯检查D．携带鞭炮乘坐地铁10．中学生应有一定的安全常识。

初中-化学-人教版-第七单元测试卷

第七单元测试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有一个选项正确）1、下列变化不是化学变化的是（）A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭2、下列图标中表示禁止吸烟的是（）A. B.C. D.3、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史．燃烧需要具备的条件是（）①可燃物；②氧气或空气；③温度达到着火点。

A.①②B.②③C.①③D.①②③4、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）A.C+O22B.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.CO2+C5、下列关于石油的说法正确的是（）A.石油的蕴藏量是无限的B.石油是“清洁燃料”C.石油主要由多种有机物组成D.石油除了作燃料，不能再开发利用了6、下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（）A.图1中的热水只是起提高温度的作用B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触7、下列说法正确的是（）A.房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火，迅速打开所有门窗通风8、能源与人类的生活和社会发展密切相关，下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是（）A.因地制宜开发利用风能、水能、地热能等B.大力推广并充分利用太阳能C.合理、安全开发利用氢能、核能D.能源都是通过化学反应获得的9、同时进行以下实验，蜡烛火焰最先熄灭的是（）10、下列有关分析正确的是（）A.火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面积B.钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭蜡烛：降低着火点D.电器着火：用水浇灭11、2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。

人教版九年级化学上册第七单元测试题附答案详解

第七单元燃料及其利用(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．从人类生存的环境考虑，最理想的能源是( )。

A．太阳能B．煤C．石油D．天然气2．打火机给人们生活带来方便，如下图所示是普通电子打火机的实物照片。

分析图示，下列组合中，可以做到符合燃烧条件能打火的是( )。

A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④3．一场大火往往由一个小小的烟头引起。

烟头能导致火灾的原因是( )。

A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点C．提供氧气D．降低可燃物的着火点4．现代社会对能量的需求量越来越大。

如下图所示是利用不同形式的能源发电的示意图，其中属于化学变化的是( )。

A．燃烧化石燃料产生热量B．水受热变为水蒸气C．风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动D．发电机工作产生电能5．化学活动小组有如下4条设想，你认为具有可行性的是( )。

A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国淡水的危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．当石油枯竭时，可用高粱、玉米和薯类制造酒精代替汽油作内燃机燃料D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳含量的不断上升6．有4位同学分别设计了实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的4种装置(如下图所示)。

其中设计合理，且又可以随用随制取、不用则可以停止的是( )。

A B C D7．点燃某气体样品，在上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则气体样品不可能是( )。

A．H2、CH4B．CO C．CH4D．H2和CO8．氢气是未来的绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术，其中水的分解可用化学方程式表示：2H2O ===== 2H2↑＋O2↑。

下列有关说法中，不正确的是( )。

A．TiO2在反应中作氧化剂B．水分解不产生污染物C．TiO2在反应中作催化剂D．该技术将太阳能转化为化学能二、填空题(共24分)9．某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。

九年级化学第七单元测试(含答案)

初三化学第七单元综合检测题1.下列物质的燃烧产物，不会污染空气的是A．柴油 B．氢气 C．硫 D．煤2.下列燃料属纯净物的是A．甲烷 B．天然气 C．石油 D．煤3.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳4.人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是A．到溶洞探险打灯火照明B．掏空沼气池前进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风5. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是A. 火柴梗温度达不到着火点B. 火柴梗着火点较高C. 火柴梗潮湿不易继续燃烧D. 火柴梗接触氧气少6. 环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。

下列每组气体中，三种气体都属于空气污染物的是A．SO2、N2、NO2 B．CO2、CO、N2C．SO2、CO、NO2 D．CO、H2、CH47. 汽油属于易燃物，敞口放置一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于A．汽油具有挥发性 B．汽油的着火点较低C．与汽油接触的氧气少 D．周围环境温度低于汽油的着火点8. 2004年山西省发生三起假酒中毒事件，其中死亡2人，1人双眼失明。

有些假酒是用工业酒精勾兑而成，这样的假酒含有的有毒物质是A．水 B．甲醇 C．乙醇 D．碳酸9. 我国“神州三号”宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。

下列说法正确的是A．偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的B．偏二甲肼中含有氮气C. 偏二甲肼的相对分子质量是27D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：110. 下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是A．电器因短路起火时，用水浇灭B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾11. 当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是A．熄灭 B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺后熄灭 D．无明显现象12. 北京2008年奥运会的主题是“科技奥运、人文奥运、绿色奥运。

人教版九年级化学上册第七单元评价检测卷(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元评价检测卷(时间：45分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16一、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分)1.下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是( )A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时，只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.在火场的浓烟中用湿毛巾捂住口鼻逃生【解析】选D。

燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应，A错误；燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以只要去除其中任何一个条件即可达到灭火的目的，B错误；高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死，C错误；火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，湿毛巾可以防止吸入有毒气体和烟尘，D正确。

2.如图是我国能源消费结构比例图。

下列有关说法正确的是 ( )A.煤、石油是可再生能源B.化石燃料占能源消费比例的68%C.应提倡以煤炭为主的能源消费D.应适度发展水电、风电、核电等【解析】选D。

煤、石油是不可再生能源，故A错误；由我国能源消费结构比例图可知，煤炭占我国能源消费比例的68%，故B错误；以煤炭为主的能源会引起温室效应、大气污染等，应减少使用，故C错误；为了节约能源、减少环境污染，应适度发展水电、风电、核电等，故D正确。

3.下列说法或做法不正确的是( )A.石油中主要含碳、氢两种元素B.小明看见邻居家着火，立即拨打119C.可燃物的燃烧，需要空气(或氧气)、温度达到着火点D.煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出【解析】选D。

煤气泄漏时，打开抽风机可能产生电火花，煤气是可燃性气体，不纯时遇明火可能发生爆炸。

4.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是( )A.①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B.①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C.白磷的着火点低于80℃D.热水只起到加热作用【解析】选D。

现象①②不同是因为温度达到白磷的着火点，而没有达到红磷的着火点，A正确；①中的白磷与氧气接触，③中的白磷与氧气不接触，通过现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一，B正确；铜片上的白磷燃烧，说明它的燃烧所需温度不高于80℃，C正确；热水除了提供热量，还能使水中的白磷与氧气隔绝，D错误。

(人教版)初中化学九年级上册第七单元测试02含答案解析

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第七单元测试一、选择题（每小题5分，共50分）1.以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（）A.实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭B.高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火C.森林火灾时，用炸弹轰炸灭火D.森林火灾时，将火焰蔓延路线前的小片树林砍掉2.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（）A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.泡沫灭火器3.下列关于易燃物和易爆物的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（）A.存放时要露天放置，紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸或撞击C.运输时，避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物之间要留有足够的防火距离4.下列混合物中遇火不可能发生爆炸的是（）A.氢气和空气B.一氧化碳和空气C.混有面粉的空气D.二氧化碳和空气5.要节约现有能源，也要开发新能源。

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试：第七单元测评(同步习题)【含答案及解析】

第七单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Cl 35.5Ca 40一、快乐点击(每小题4分,共32分)1.化学反应在生成其他物质的同时,还伴随着能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是()A.C+O2CO2B.Mg+2HCl MgCl2+H2↑C.CaO+H2O Ca(OH)2D.CO2+C2CO2.“低碳”生活深入人心。

倡导“低碳”生活的主要目的是()A.抑制臭氧层破坏B.抑制酸雨发生C.抑制温室效应D.抑制土地沙漠化3.(2020江西中考)通常情况下,下列物质属于可燃物的是()A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙4.下列处理事故的方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.家用电器着火,用水扑灭C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道着火,立即关闭阀门并轻轻开窗通风5.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油—隔绝空气B.风助火威—为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪—燃烧需要可燃物D.钻木取火—使温度达到可燃物的着火点6.(2020重庆中考B卷)如图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是()7.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致空气污染。

下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是()A.氢气B.煤炭C.汽油D.柴油8.某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关,其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是()实验①实验②实验③白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧A.①②B.②③C.②④D.③④二、积累运用(共22分)9.(8分)某市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料。

下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。

请根据示意图回答下列问题:(1)在上述反应中,分子分解成原子,(填“分子”或“原子”)重新组合成新的分子;(2)上述反应的产物C、D中,与H2O2组成元素相同的是(填序号);(3)写出上述反应的化学方程式:;(4)上述反应属于反应(填“分解”“化合”或“氧化”)。

人教版九年级化学第7单元测试题(含答案)

人教版九年级化学第七单元测试题及答案（内容：第五单元满分：60分）可能用到的相对原子质量: O-16 C-12 H-1 S -32 Ca-40一、选择题：(本大题共有10小题,每小题只有一个答案，每题2分,共220分)1．.低碳经济时代已经到来，“低碳生活”成为人们的追求。

下列不属于“低碳生活”方式的是（）A.多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机；B.乘地铁上下班；C.将呼吸产生的CO2用石灰水吸收；D.吃天然食品，穿棉质服装2、“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。

为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。

试推测，该无毒混合气体是（）A、N2和CO2B、CO2和NO2C、CO2和O2D、CO2和SO23． 1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。

则下列有关说法错误的是( )A.草料舱没有氧气B.草料舱通风不好C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热D.草料温度达到了草料的着火点4.古语道：“人要实，火要虚”。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。

从燃烧条件看火要虚实质是( )A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积5. 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( )A B C D6．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2010年“世界环境日”的主题是：“你的地球需要你——联合国际力量,应对气候变化”。

下列做法或认识不符合这—主题的是（）A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具C．植树造林，严禁乱砍滥伐D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应7.石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。

(人教版)初中化学九年级上册第七单元测试试卷(含答案)03

第七单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质与氧气发生的反应都是燃烧C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D.只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧2.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物3.下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（）A.图1中的热水只是起提高温度的作用B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触4.厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（）A.加少量水B.倒掉油C.倒入大量菜D.撒上沙子5.5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。

关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是（）A.从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C.水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密6.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）A B C D7.5月12日是我国的“防灾减灾日”。

以下有关处理火灾现场方法错误的是（） A .身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B .用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C .逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D .人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退8.下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（） A .炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B .堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C .扑天森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D .熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭9.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（） A .22C O CO +点燃B .22Mg 2HC1===MgCl H ++↑C .()22CaO H O===Ca OH +D .2CO C2CO +高温10.下图表示××市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A .煤中主要含有碳元素，还含有氨、硫等元素，煤是清洁燃料B .液化石油气是石油化工的一种产品C .家用燃料燃烧时均放出热量D .煤、石油、天然气都是化石燃料11.如图所示是我国能源消费结构比例图。

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷含答案

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是()A．汽油B．柴油C．氢气D．煤油2．“森林防火，人人有责。

”以下应张贴在森林防火场所的标志是()3．树立环保意识，践行环境友好生活方式。

下列做法中，不利于环境保护的是()A．植树造林扩大绿化面积B．减少自驾燃油汽车出行C．开发利用氢能等新能源D．进一步扩大燃煤发电4．石油古称“洧水”，《汉书》中“高奴县有洧水可燃”，《梦溪笔谈》中“余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆”。

下列关于“洧水”的说法错误的是() A．具有可燃性B．属于混合物C．是可再生能源D．“其烟”的主要成分为炭黑5．燃烧是生活中一种常见的现象，有关燃烧和灭火的说法中正确的是() A．森林着火开辟隔离带——清除可燃物B．物质跟氧气的反应就是燃烧C．用水浇灭燃烧的木材——降低可燃物的着火点D．室内起火，打开所有门窗通风防止中毒6．科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，下列说法正确的是()A．可燃冰是一种纯净物B．可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧，可用内壁涂有澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素C．开采可燃冰的过程中，如果造成甲烷泄漏，会造成温室效应D．可燃冰的形成需要在高温高压的条件下形成7．化学与人类生活息息相关，每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。

下列火灾现场处理方法错误的是()A．如果身上着火，不可乱跑，应就地打滚，使火熄火B．室内发生火灾时，应打开所有门窗通风C．处理燃气罐着火时，先用浸湿的被褥盖灭，然后关闭阀门，再转移到安全地方D．逃离火灾现场时，应用湿毛巾捂住口鼻等方式到达安全通道8．如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。

人教版九年级化学上册第七单元综合测试卷

人教版九年级化学上册第七单元综合测试卷可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32一、选择题(本题包括13 小题，1~8 题每题 2 分，9~12 题每题3 分，共28 分)1.下列变化属于物理变化的是( )A. 煤隔绝空气加强热制焦炭B. 石油加热蒸馏出多种产品C. 天然气生火做饭D. 酸雨腐蚀大理石雕像2.下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是( )A. 氮气B. 煤粉C. 汽油D. 天然气3. [2023·常德] 某学校到常德德山参观云锦棉纺厂，棉纺厂主要生产棉纱等产品，你认为棉纺厂生产车间应张贴如图所示标志中的( )4. 如图所示四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )5. 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A. 火上浇油——隔绝空气B. 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点6.下列叙述不正确的是( )A. 氢气是最理想的清洁能源B. 使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C. 化石能源是不可再生的能源D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的7. [2023·金昌] 了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。

下列说法不正确的是( )A. 加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火B. 生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点C. 一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离火场并拨打火警电话119D. 森林发生火灾，可在大火蔓延路线前方砍掉一片树林设置隔离带来灭火8. [2023·恩施] 俗话说“人要实，火要虚”。

“火要虚”所蕴含的化学道理是()A. 燃烧需要可燃物B. 温度达到可燃物的着火点以上就可以燃烧C. 燃烧需要有氧气D. 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越充分9. [2023·抚顺] 取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的纸锅，用纸锅盛水在火上加热，纸锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是()A. 纸的着火点变低B. 水隔绝了氧气C. 温度低于纸的着火点D. 纸锅与氧气的接触面积太小10. [2023·天津] 下列叙述正确的是()A. 可以采用降低可燃物着火点的方法灭火B. 做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭C. 氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源D. 做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口11. [2023·西安临潼区模拟] 已知白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是260 ℃。

人教版九年级化学第七单元测试题

人教版九年级化学第七单元测试题一、选择题1.以下日常生活中的变化，属于化学变化的是〔〕2.用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是〔〕到达纸的着火点3.以下物质在空气中燃烧时，将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁没有浑浊出现的是〔〕4.以下灭火方法不正确的选项是〔〕5.制止吸烟的图标是〔〕6.目前人们正在开发和利用新能源，以下哪种是新能源〔〕C.黑龙江大庆的石油D.湖南湘电集团开发的风能7.〔娄底〕建立新农村，要7.大力推广利用沼气解决生活用燃料问题，沼气的主要成分是〔〕供给仍然紧缺，需开发各种资源开展电力工业。

以下利用化学能发电的是〔〕9.(北京)根据以下图所示实验分析得出的结论中,不正确的选项是( )D.二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧〔Co3O4〕纳米棒的催化作用下，低温即与O2反响生成CO2。

以下关于该反响的说法中，不正确的选项是〔〕A.反响类型为化合反响C.反响前后Co3O4质量改变D.反响前后碳元素的化合价改变正确的选项是〔〕到达可燃物的着火点可燃物就能燃烧12.以下措施平安的是〔〕进展火把实验以下五种物质中,会对空气造成污染的是〔〕①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘A.②④B.①②⑤C.③⑤D.①③④14.石油称为“工业的血液〞,以下有关石油的说法,正确的选项是( )15.以下说法正确的选项是〔〕A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰反响常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反响C.原子失去电子后该元素的化合价升高，因此阳离子得到电子后一定变成原子D.任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸，因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸进展实验，以下有关说法不正确的选项是〔〕A.用扇子可扇灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须到达着火点B.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水枯燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素D.在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧通常需要氧气17.以下有关“光伏电池〞能量形式转化的表达正确的选项是〔〕18.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。

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人教版九年级化学第七单元测试题附相对原子质量：H-1；C-12；O-16；N-14；S-32；一、选择题：〔每题只有一个正确答案，每题3分，共30分〕1、〔2021?南京〕用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是〔〕隔绝空气去除可燃物降低酒精灯的着火点使温度降到酒精的着火点以下2、以下气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是()A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳3、以下关于“燃烧和灭火〞的表达正确的选项是()A.室内起火时翻开门窗通风B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度到达着火点，可燃物就能燃烧4、李兵同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是〔〕与雾霾天气 B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5、古语道：“人要实，火要虚〞。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚〞的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6、雾霾天气与空气中超标有关。

是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物。

以下措施不能减少污染的是〔〕A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电D．鼓励购置使用新能源汽车7、人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些平安措施，以下平安措施中正确的选项是〔〕A．油锅中的有着火用锅盖盖灭B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏翻开排气扇通风8、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是〔〕①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时平安性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9、以下着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的选项是()选项着火情况灭火措施理由A不慎将酒精灯内酒精洒在用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可燃物着火点实验桌上燃烧起来B在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速翻开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然降低可燃物温度并隔绝空气后断开电源D林区发生火灾砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物10、有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用枯燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。

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