八年级物理专项训练一

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八年级上册物理作图题专项训练

1 . 请在图中画出与入射光线AO对应的反射光线及折射光线的大致位置。
2 . 如图所示，光线从水中斜射到水面，在分界处发生反射和折射。请你画出对应的反射光线和折射光线的大致位置。
3 . 如图所示，是光线在空气和水面发生折射时的光路图，请在（）中标出I和Ⅱ分别是什么介质并标出折射角。
4 . 如图所示，某隧道内环境昏暗难以勘探，某时刻阳光以与水平面成50°的夹角斜射入隧道口。请利用平面镜使阳光水平射入隧道，画出平面镜，保留作图依据。
5 . 如图所示，自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜，请在图中画出经过、两个平面镜反射后的光路图。
八年级上册物理作图题专项训练
第一部分光的反射
1. 如图所示，一束光与镜面成30°角射向平面镜。请画出反射光线，并标出反射角的度数。
2 . 请在图中画出入射光线，并标出入射角的度数。
3. 如图，为入射光线，经平面镜反射后，对应的反射光线为。请在图中画出平面镜的准确位置，并标出入射角i。
6 . 请利用平面镜成像特点在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
7 . 如图所示，平面镜前A点处有一个点光源，B是人眼的位置，请画出人眼看到A处点光源的像的光路图。
8. 平面镜前有一点光源S，它发出的两条光经平面镜反射后的经迹如图所示，请你通过作图确定出点光源S的具体位置，并补充完整光路图。
第二部分平面镜成像
1 . 根据平面镜成像的特点，在图中画出物体在平面镜中所成的像。
2. 根据像画出物的位置
3. 如图所示，物体AB和它在平面镜中的像A′B′，请画出平面镜的位置。

人教版八年级物理上册专题专项训练(9个)

人教版八年级物理上册专题训练专题一运动图像分析1. 小华同学放学回家的路上，一半路程步行，一半路程骑自行车。

路程与时间的关系图像如图所示，由图可得（）A．小华步行的速度为90m/minB．小华家到学校的路程为1800mC．小华骑车的速度为360m/sD．小华在图中AB段的是骑自行车2. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．2～4s内乙做匀速直线运动B．4s时甲、乙的速度相等C．3s时甲比乙的速度更快D．0～2s内乙的平均速度为2m/s3. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（）A．甲、乙是同时出发的B．甲的运动速度比乙的运动速度快C．相遇时两物体通过的路程均为100mD．0-30s内甲、乙均做匀速直线运动4.【P9T2变式题】一辆卡车甲和一辆汽车乙同时从同一地点出发，向右做匀速直线运动，一小段时间后它们的位置关系如图所示，图中能正确反映两车运动的图像是（）A. B. C. D.5. 如图所示，为A、B两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图像。

由图可知（）A．A出发时间比B出发晚5sB．前5s内，A的路程为25m，B的路程为50mC．10s末A，B相遇D．A做匀速直线运动，B静止不动6.甲、乙两辆小车同时、同地、同向运动，甲的s-t图像如图Ⅰ所示，乙的v-t图像如图Ⅱ所示。

由图像可知两车速度关系是v甲______（选填“＜”“=”或“＞”）v乙，其中v甲=_______km/h。

专题二速度的计算1. （估算问题）如图所示是某初中学校升旗仪式的场景，五星红旗伴随着雄壮的国歌声从A 处冉冉升至旗杆顶部。

根据图中情形，估算红旗上升的速度约为（）A．1cm/s B．10cm/s C．50cm/s D．1m/s2. 【比值问题】甲、乙两车，它们的运动的路程之比是2：5，时间之比是2：1，那么它们的速度之比是________。

苏科版八年级物理上册声现象专项训练试题(含答案解析)

苏科版八年级物理上册第一章声现象专项训练考试时间：90 分钟；命题人：物理教研组考生留意：1、本卷分第I 卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部，总分值100 分，考试时间 90 分钟2、答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必需写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷〔选择题 15 分〕一、单项选择题〔5 小题，每题 3 分，共计 15 分〕1、以下掌握噪声的措施中，属于防治噪声产生的是〔〕A．教室安装隔音玻璃B．工厂安装噪声监测装置C．会场内把手机调到无声状态D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩2、如下图的试验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。

关于该试验，以下说法不正确的选项是〔〕A.该试验说明发声的音叉在振动C．敲音叉的力越大，声音的响度越大B.声音通过空气传到人的耳朵里D．敲音叉的力越大，声音的音调越高3、关于声现象，以下说法正确的选项是〔〕A.超声波的应用格外广泛，如下图，B 超就是利用超声波检查身体B.城市快速路便利快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱C.从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高D.地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾难，削减损失4、如下图，以下的试验和实例中说法错误的选项是A．将发声的音叉与脸蛋接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的B．放在真空罩里手机只见指示灯闪耀，听不见铃声说明声音只能通过空气传播C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同D．四周的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播5、每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。

2022-2023学年苏科版八年级物理上册期末复习实验与探究专项训练(一)

苏科版八年级物理上册期末复习实验与探究专项训练(一)1．对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（）A ．声音的传播需要介质B ．乒乓球弹开的越远，表明音叉发出的声音音调越高C ．蝙蝠靠电磁波发现昆虫D ．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生2．下列有关声音的说法中，错误．．的是（）A ．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B ．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声C ．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定D ．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量3．在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。

（1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是（填序号）。

①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯（2）温度计放置在水中的要求是。

（3）记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾，请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图象。

（4）分析图象，可以得出的探究结论是。

（5）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而成（填物态变化名称）。

4．小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验．（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为 ℃．（2）小明设计了一个记录实验过程的表格．表格中（a ）、（b ）两处应填的内容是：（a ）；（b ）．实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8时间t/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5温度t/℃ 90 94 97 98 99 99 99 99（3）小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像．从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：．5．小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …温度/℃90 92 94 96 97 97.5 98 98 98 …分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是．（2）图乙中，（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是．（选填正确选项前的字母）A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是．（选填正确选项前的字母）A．深秋的清晨河面上出现的“白气” B．雨过天晴后形成的大雾C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D．煮饭时形成的“雾气”6．探究影响音调高低的因素：过程方法把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。

人教版2022-2023学年八年级下学期物理期末专项复习训练：力学实验题(1)

人教版2022-2023学年八年级下学期物理期末专项复习训练力学实验题姓名：___________考号：___________得分：___________1．如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。

（1）利用刻度尺测量出______的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为______cm2；（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=______Pa；（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值'p ______（用题中出现的物理量符号表示）；（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值______（偏大/偏小/不变）。

2．为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。

（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。

图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大；（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。

3．许多实验器材在物理实验中能被重复利用，斜面就是其中之一。

请完成下列利用斜面进行实验的有关内容:（1）图甲所示实验中，为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持__________（选填“很大”或“很小”）的坡度；（2）图乙所示实验中，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是；（3）图丙所示实验中，斜面倾斜角为30 ，物体B重为4N。

八年级物理上册实验题专项训练1(解析版)

八年级物理上册实验题专项训练1（解析版）注意：1、训练范围：苏科版八年级上册第1~2章2、训练内容：声音的产生与传播条件探究、声音的特性及影响因素探究、温度计的使用、探究水沸腾变化的特点、探究固体熔化液体凝固时的变化规律。

1．（2021秋•船山区期末）图甲和图乙是关于声现象的两个实验：图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小。

（1）图甲实验中，此实验说明声音是由音叉（选填“乒乓球”、“音叉”）振动产生的；乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，以便于观察，用到的研究方法是转换法（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）；（2）图乙实验不能（选填“能”或“不能”）在月球上做。

【答案】（1）音叉；将音叉的微小振动放大；转换法；（2）不能。

【解答】解：（1）甲图乒乓球在实验中起到：通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动，可以将音叉的微小的振动放大，便于观察，该实验说明声音是由物体的振动产生的，该实验中将音叉的微小的振动转换为乒乓球的大振动，所以该实验中用到的这种科学探究方法是“转换法”；（2）月球上为真空，没有传递声音的介质，因此图乙实验不能在月球上做。

故答案为：（1）音叉；将音叉的微小振动放大；转换法；（2）不能。

2．（2021秋•青龙县期末）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在振动。

此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法。

（等效法/控制变量法/转换法/类比法）（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：在桌面上撒一些碎纸屑。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。

八年级上册物理专题练习一——运动图像与速度计算(含答案)

八年级上册物理专题训练一——运动图像及速度计算专题概述1.运动的图象可以形象地描述出物体运动的位置和速度的变化情况。

解题时要注意：弄清纵、横坐标表示的物理量及它们之间的关系，分析图象的起点、交点的含义，根据相关信息解题。

2.速度的计算要注意：找准对应速度、路程和时间，熟悉各种类型行程问题，仔细挖掘其中隐含的等量关系。

分类训练类型1 运动的图象（一）s-t图象1.如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内的运动情况分析正确的是( )A.物体在5s内运动的路程为2mB.物体在3～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍C.物体在5s内的平均速度为0.67m/sD.物体在1～3s内做匀速直线运动(第1题图) (第2题图)2.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，v甲：v乙= ,1 min之后，运动最快的物体将比最慢的物体多运动 m的路程。

3.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。

由图象可知，甲车的速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度，甲车的速度为 m/s。

当t=40 s 时，甲、乙两车相距 m.(二)v-t图象4.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(第4题图) (第5题图)5.(四川泸州)甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度——时间图象如图所示，下列描述正确的是( )A.0～t1时间内，甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内，甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内，甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等6.如图甲所示，小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v-t图象如图乙所示。

(1)物体在0～1s时处于状态。

(2)物体在第2s的速度是 m/s.(3)物体在4～6s内通过的路程是 m.类型2 速度的综合计算(一)追及和相遇问题7.小明家距学校2km,小明以10km/h的速度骑自行车上学，出发5min 后小明的父亲发现小明的教科书忘记带了，于是立即以30km/h的速度沿小明上学的方向骑电动车去追小明，问：(1)小明上学需要几分钟？(2)小明的父亲能否在小明上学途中追上小明？如果能，追上时距学校多远？如果不能，说明理由。

人教版八年级下学期物理第八章专项综合全练(一)力的示意图

人教版八下物理第八章专项综合全练（一）力的示意图1.在图甲中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。

（g取10N/kg）2.如图所示，用细线拉住的小球静止在水中，请画出小球所受重力的示意图（重心已画出）。

3.如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图。

4.在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图。

5.画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力的示意图。

6.如图所示，水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车。

请你作出：（1）木块滑出小车前受重力的示意图；（2）木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹。

7.如图所示，一根弹簧的左端固定在墙上，压缩的弹簧推着小球在光滑的水平面上向右运动，请画出小球离开弹簧后的受力示意图。

8.如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。

车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。

车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。

画出木箱C的受力示意图。

9.冲浪是一种以海浪为动力的极限运动，图描述了一小孩沿直线朝斜向上方向匀速滑行冲浪的情景。

假设图中小孩和滑板重80N，用O点表示小孩和滑板的重心，G表示他们的重力，F表示空气对他们的作用力，请画出该过程中他们的受力情况。

10.如图所示是乒乓球训练器，学生在防疫期间居家上网课可以利用它来强身健体，改善视力。

请画出乒乓球静止时的受力示意图。

11.如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）。

12.如图，小明用双手握住轻质笔杆（笔杆粗糙），其中右手向右滑动，另一只手不动，试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。

13.如图，是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置。

（A点是圆心，保留作图痕迹）14.一个物体从斜面下滑到水平面上继续向右运动时受到的力的示意图。

八年级物理上册第一章机械运动专项训练(带答案)

八年级物理上册第一章机械运动专项训练单选题1、如图，运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。

如果以地面为参照物，则运动的是（）A．运水稻的车辆和联合收割机都是运动的B．联合收割机和运水稻的车都是静止的C．联合收割机是运动的，运水稻的车是静止的D．联合收割机是静止的，运水稻的车运动的答案：A以同样快慢，向同一方向前进的车辆和联合收割机，如果选择地面为参照物时，运水稻的车辆和联合收割机相对地面的位置在不断发生变化，所以说它们都是运动的；如果选其中一个为参照物，另一个与它的相对位置没有发生变化，所以都是静止的。

故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

2、小明有几种长度测量方法：①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。

其中所用测量方法相同的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③答案：A①②由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相同；③把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度，采用的是等效替代法。

故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

3、甲、乙、丙三辆小车同时同地同向运动，它们的运动s﹣t、v﹣t图像分别如下两图所示，由图像（）A．甲和丙的速度相同B．若甲和乙运动的路程相同，则甲和乙所用的时间之比为2∶3C．若乙和丙运动的时间相同，则乙和丙运动的路程之比为2∶3D．甲是变速直线运动，乙和丙是匀速直线运动答案：AA．根据s=vt，可由图1得出甲的速度为：v 甲=st=20m5s=4m/s由图2可知丙的速度为v丙=4m/s，所以v甲=v丙，故A正确；B．设甲和乙运动的路程为s，则甲所用的时间为t 甲=sv甲=s4m/s乙所用时间为t 乙=sv乙=s6m/s所以甲和乙所用的时间之比为t 甲∶t乙=s4m/s∶s6m/s=3∶2故B错误；C．设乙和丙运动的时间为t，则乙运动的路程为s 乙=v乙t=6t丙运动的路程为s 丙=v丙t=4t所以乙和丙运动的路程之比为s 乙∶s丙=6t∶4t=3∶2故C错误；D．甲、乙和丙的速度恒定，所以三辆小车做的都是匀速直线运动，故D错误。

八年级物理上册速度计算专项训练

一路程——时间图像例1、一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶,请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v—t图象．例2、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图象如图所示，则甲车的速度是 ___ m/s；两车行驶过程中,若以甲车为参照物，乙车向 ____运动．例3、一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度-时间图象如图(甲）所示，请在图（乙)上画出它的路程—时间图象．例4、一物体做匀速直线运动，其运动的路程——时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度-—时间图象．例5、图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,请根据图象判断,该物体做匀速直线运动所用的时间是 s．二、计算题◊例2、甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s．求:（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？◊变型题：一列火车长210m，通过一个690m长的山洞,已知火车过此山洞时的平均速度为18km/h，则火车全部通过山洞需多长时间？◊例4、2011年7月1日，南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用，这座大桥主线桥梁全长449m，双向六车道．一辆小车匀速过桥时的速度如图所示．（结果保留一位小数)求：（1)该小车的行驶速度为多少km/h？合多少m/s？(2)小车以此速度通过主线桥需多长时间?例5、某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物．司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0。

75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m．汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下．（1)汽车制动前的速度是多少？(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍．请通过计算判断汽车是否撞上障碍物．◊例6、甲、乙两物体同时同地反方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象为图所示a、b两条线．求：①甲物体运动的速度v甲．②运动8秒甲、乙间的距离s．◊例7、从都匀到瓮安120km．一辆小车以60km/h的速度行驶3/4的路程后，又以40km/h的速度行驶完后1/4的路程．求:(1）这辆小车从都匀到瓮安的时间？(2）这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少km/h?◊例8、喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?例9、如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．请根据该表回答下列问题: (1）列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时?（2）列车在7：55的瞬时速度多大?车站里程/Km 到站、发车时刻福州0 7：12莆田1057:54 7：56泉州174 8：17 8：19厦门276 9:02◊例11、如图所示,轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶，当到达A地时,车内的钟表显示为10h 15min，到达B地时，钟表显示为10h 45min．求:（1）轿车从A地到B地用多少时间？(2）轿车从A地到B地的速度．（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南宁需要多长时间？◊例13、2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通．这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段500m．在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示，则：（1)交通标志牌上数字的含义是什么？（2）在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间？解：（1）含义是小车的最高时速是40千米/小时。

八年级物理计算题专项训练题及答案一

八年级物理计算题专项训练题及答案一1．如图，被称为“世界最快的水陆两栖车”的“美洲豹”已经在海外正式上市。

该车车身质量约1.3t，长度46dm，可乘坐4人，水上速度可达到72km/h，陆上速度最高达到120km/h。

（1）“美洲豹”在陆地上以最高速度行驶2.5h，通过的路程是多少km？（2）如果渡过宽为2.4km的水面最少需要多长时间？2．陈华的父亲是一个挂车（超长汽车）司机，他驾驶的挂车长24m。

一次，他驾驶挂车以72km/h的速度匀速通过穿山隧道，测得挂车完全通过隧道需要20s。

求：（1）穿山隧道的长度是多少？（2）若挂车在某一路段运行时，先以80km/h的速度运行45min，停车在服务区休息15min，再以72km/h的速度运行30min，则挂车在这一路段的平均速度是多少？3．如图所示，将蜡烛放在距凸透镜40cm处，在另一侧距凸透镜30cm处的光屏上出现了一个清晰的像，请你利用所学的凸透镜成像规律和数学知识，计算该凸透镜焦距的取值范围是多少？4．甲、乙两地的距离是900km，列车从甲地开往乙地，途中停靠了4个车站，最终经过9h 到达乙地，火车行驶途中要经过一个隧道，离隧道口还有一段距离时火车驾驶员鸣笛，他发现2s后听到鸣笛声被隧道口的山崖反射形成的回声。

若火车从鸣笛开始直至通过隧道，速度恒为144km/h，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？（2）火车鸣笛时离隧道口多少米？5．凸透镜成像时的物距u 、像距v 和焦距f 之间的关系是111f u v=+。

（1）当一个物体距离凸透镜u ＝20cm 时，另一侧光屏上正好得到等大倒立的实像，此凸透镜的焦距是多少？（2）如图所示是根据每次成实像时的物距u ，物像间距L ()u v + 画出的图像（以f 为长度单位），在物理学中，用像距v 和物距u 的比值来表示凸透镜的放大率m ，即v m u=，且m ＞1时成放大的像，m ＜1时成缩小的像，请你通过计算判断，当u ＝3f 时，凸透镜能成放大还是缩小的像？6．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，章明在长为1768m 的金属管的一端敲击一下，在另一端听到两次声音，两声时间相隔4.86s 。

八年级物理填空题专项训练及答案一

八年级物理填空题专项训练及答案一1．在探究凸透镜成像实验中，如图所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f=______cm，开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到______。

2．学校教学楼走廊上悬挂“不敢高声语，恐惊读书人”的标语，提醒同学们，上课时段，注意保持环境安静，尽量不影响他人学习。

这里的“高”指的是声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）。

在月球上不管宇航员怎么说话，对面的人都不会听到，因为________不能传声。

3．注射新冠肺炎疫苗时，医生先用酒精擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒清会________（填物态变化名称），要吸收热量，使局部皮肤温度________（选填“升高”或“降低”）。

4．为了有效阻断新型冠状病毒肺炎的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，以路边的树木为参照物，消毒车是______的，消毒车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600m，则消毒车的速度是______m/s，合______km/h。

5．周末爸爸开车带小华去农村的奶奶家，在汽车行驶的过程中，善于观察的小华同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为______km/h；匀速行驶了一段路程后，小华发现表盘示数变为如图乙所示，那么这段时间为______h。

6．用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。

若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm。

错误的读数是______，该物理课本的长度应为______。

该刻度尺的分度值是______。

7．使用刻度尺前应观察它的：（1）______；（2）______；（3）______。

8．请完成下列单位换算：（1）70μm=______mm=______m；（2）72km/h=______m/s，15m/s=______km/h。

2020年秋季人教版八年级物理上册期末复习专项训练第一章机械运动能力提升测试卷(答案解析)

第一章机械运动能力提升测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(本大题共12个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分)1．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )2．自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，某市在市区不同位置设立了自行车停取处。

一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是( )A．公路两旁的房屋B．公路两旁的树C．他骑的自行车D．对面驶来的汽车3．如图甲所示的是某物体运动的st图像，则图乙中能与之相对应的vt图像是( )4．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的st图像如图所示，其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5 s时两线相交，则由图像可知()A．两物体在t＝5 s时一定相遇B．两物体在5 s内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动5．(2019·枣庄)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。

若认为机器人是静止的，则选择的参照物是()A．地面B．托盘C．餐桌D．墙壁6．甲、乙两车在某一平直公路上从同一地点同时向东运动，它们的st图像(路程—时间图像)如图所示，则下列判断错误的是()A．甲、乙都在做匀速直线运动B．甲的速度小于乙的速度C．若以乙为参照物，甲往东运动D．经过4 s，甲、乙相距8 m7．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

对上述实验，数据处理正确的是()A．图中AB段的路程s AB＝50.0 cmB．如果测得AC段的时间t AC＝2.5 s，那么AC段的平均速度v AC＝32.0 cm/sC．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏大D．为了测量小车在BC段的平均速度v BC，可以将小车从B点静止释放8．在体育测试过程中，以下选项正确的是()A．跳远测试时，必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B．小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C．小明50 m测试的成绩是7 s，则他的平均速度为6.25 m/sD．1 000 m测试小明的平均速度为5 m/s、小亮的成绩是240 s，小明更快9．汽车在高速公路上行驶了48 km。

人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》专项训练试卷(含答案及解析)

人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》专项训练试卷（含答案及解析）一、单选题1、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A．B．B．C．D．【答案】C【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小，故C正确；D．图中刻度尺的0刻度线没有紧贴水平桌面，所以此时无法测出硬币的直径，故D错误。

故选C。

2、如图所示，用三角板和直尺测量硬币的直径，其中测量方法可行的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，误差较大，故AB不符合题意；C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数之差即为圆柱体直径的大小，故C符合题意；D．用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中测量方法会使测量值偏小，故D 不符合题意。

故选C。

3、某同学用同一刻度尺三次测得某物体的长度分别为24.81m、24.80m、24.83m，则下列答案中最接近物体长度真实值的是（）A．24.81m B．24.813m C．24.82m D．24.8m【答案】A【详解】减小误差的方法是多次测量求平均值，这样测量值会更接近真实值，物体的长度是24.81cm+24.80cm+24.83cml=≈24.81m3故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

4、图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法正确的是（）A．由于眼睛不可能精准读数，所以估读没有必要B．使用精密仪器、科学原理，仔细测量，误差是可以避免的C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差D．测量时多估读几位数可以减小误差【答案】C【详解】A．为了减小误差，读数时要估读到分度值的下一位，这是有必要的，故A错误；B．误差不能被避免，只能尽可能的减小，使用精密仪器、科学原理，仔细测量，可以减小误差，故B错误；C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法是可以减小由于测量次数少导致的误差过大的现象出现，故C正确；D．为了减小误差，读数时要估读到分度值的下一位，多估读几位数并没有实际意义，故D错误。

2022-2023学年人教版八年级物理上册计算题专项训练《机械运动》原卷

八年级物理上册计算题专项训练1（机械运动）（原卷版）注意：1、训练范围：人教版八年级上册第1章2、训练内容：图像问题、标志牌问题、列车时刻表问题、过桥问题、刹车制动问题。

3、解题思路及技巧：s—路程，国际单位米，符号m；t—时间，国际单位秒，符号s；v—路程，国际单位米/秒，符号m/s；常见速度单位换算关系：1m/s=3.6km/h；1．（2021秋•赣县区期末）如图所示，是根据王爷爷驾车出游在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的s﹣t图象。

请你根据图象，求：（1）20min～50min时间段内汽车的速度；（2）0～50min时间段内汽车的平均速度；（3）王爷爷驾车返程时，前一半路程的平均速度是v1，后一半路程的平均速度是v2，请计算出返程全程的平均速度。

（温馨提示：本问计算结果请用字母v1和v2表示）2．（2022秋•越秀区校级期中）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示，请解答：（1）甲物体2s内通过的距离为多少？（2）2～4s，乙物体移动的距离为多少？（3）乙物体前4s的平均速度为多少？3．（2022秋•长沙期中）龙舟赛是很多地方在端午节时举行的传统活动。

图甲为涛涛同学站在桥上观看龙舟比赛的场景，比赛过程中龙舟将从桥下方沿着航线穿过，图乙为甲、乙两支龙舟队在比赛时所行进的路程（m）与时间（min）关系图像。

其中龙舟长12m，桥宽16m。

求：（1）甲龙舟队的速度为多少m/s？（2）甲龙舟队的舟身全部通过桥需要的时间为多少s？（3）出发多长时间以后，两队龙舟的舟头在航线方向上前后相距51m远？4．（2022秋•平山区校级月考）狗和兔子同时从同一地点O出发，沿同一平直路运动到B 点，它们运动的路程和时间的图像如图所示，则：（1）前10s狗运动的路程是多少m？（2）兔子在前60s的平均速度是多少m/s？（3）狗和兔子经多长时间第一次相遇？5．（2022秋•中山市期中）小明乘坐一辆汽车在高速上行驶，在A地，小明看到路边有“距中山100km”的告示牌，此时小明发现时间是08：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个如图所示告示牌，这时时间显示是08：45。

八年级物理实验题专项训练题及答案一

八年级物理实验题专项训练题及答案一1．实验室常用蜡烛完成以下光学实验。

（1）如图甲为小孔成像示意图，如果只将蜡烛靠近小孔，像会变得大一点，要想像是清晰的，光屏________（选填“需要”或“不需要”）同时远离小孔；（2）利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”，在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将________（选填“变大“、“变小”或“不变“）；（3）蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验，图丙中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出），可以测出凸透镜的焦距；①若在图丁中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气使烛焰尖部向左偏，发现光屏上“烛焰尖部”模糊，则将光屏向________（选填“左”或“右”）移动，“烛焰尖部”呈现的像又会变清晰；②随着蜡烛燃烧而缩短，光屏上成的像将向上移动。

由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是________；A．只需将凸透镜向下移动些B．只需将光屏向上移动些C．将凸透镜和光屏向下移一些D．蜡烛适当向上调一些③当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住凸透镜的上面一小部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到________。

A．蜡烛像的下部分B．蜡烛像的上部分C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗D．蜡烛完整的像，像的亮度不变2．如图所示，在“测量物质的密度”实验中：（1）把天平放在______上，游码放在标尺______端的______处，横梁静止后，若指针指在分度盘中央的左侧，他应将平衡螺母向______调节，直到横梁平衡；（2）用调好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m为______g；（3）用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V为______cm3。

第一章《机械运动》专项训练—运动的图像问题和相关计算2021-2022学年八年级上册物理

专项训练—运动的图像问题和相关计算1.小明在参加百米赛跑的时候,准备时间用了5 s,开跑2 s后摔倒了,从地上爬起来用了1 s,之后他继续进行比赛,直至完成比赛又用时9 s,则他从开跑到完成比赛的平均速度约为() A.20 m/s B.9.09 m/sC.8.33 m/sD.6.67 m/s2.小明骑自行车在平直的马路上行驶.前面一半路程它的运动图像如图甲所示,后面一半路程运动图像如图乙所示.(1)由图甲、乙可知:前半程小明骑自行车的行驶速度v1=m/s,后半程小明骑自行车的行驶速度v2=m/s.(2)小明完成前半程s1用时t1=10 min,则前半程s1=m.(3)全程的平均速度v≈m/s.(答案保留两位有效数字)3.甲、乙两人从相距15 km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3 km/h,乙的速度为2 km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度为4 km/h,狗碰到乙后又往甲的方向走,碰到甲后它又往乙的方向走,这样持续下去,直到甲、乙相遇时,这条狗一共走了km.4.从上海到南京的普通列车A时刻表如表1所示,从上海到南京的动车组列车B时刻表如表2所示.(1)普通列车A由上海驶往南京全程的平均速度是多少?(2)动车组列车B由上海驶往南京全程的平均速度是多少?(3)从上海去南京,乘坐动车组列车B比乘坐普通列车A可节省多少时间?5.“五一”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,小明所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.你也试试吧.(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义.请你解释这两个数据的含义.(2)如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时30 min,则汽车的平均速度为多少?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌处到上桥最快需要用几分钟.(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180 km,行驶速度要求为最低限速60 km/h,最高限速120 km/h,小明看表此时正好是上午10:00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规.请你通过计算说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间.6.[2021河南郑州十一中教育集团联考]暑假里,小明乘火车去游玩时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头).已知每节车厢长15 m.(1)在行驶途中,他做了简单的测量:在15 s时间内,路边有10根电线杆从他眼前掠过.已知相邻两根电线杆之间的距离为50 m.求在15 s时间内,火车的平均速度是多少?(2)当火车以72 km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他测出自己通过隧道的时间为80 s.则该隧道的长度是多长?火车完全通过隧道需要运行的时间是多少?(3)若该火车以72 km/h的速度通过一座长为600 m的大桥,火车完全在桥上的时间是多少?7.[2021 福建漳州期末]人类遇到紧急情况时从发现险情到做出反应需要0.6 s,某司机驾车以54 km/h的速度匀速前行,突然发现前方有车辆抛锚,遂采取紧急刹车.从行车记录仪上看到汽车制动后继续向前滑行了1.8 s,测得地上刹车痕迹长达15 m.(1)试计算从司机发现障碍物到汽车完全停下来这个过程的平均速度.(2)若在高速公路上行驶,车速达到30 m/s,刹车距离是在普通公路上的2倍.为了避免追尾事故的发生,两辆汽车之间必须保持多远的安全距离?8.[2021山东滨州滨城区期末]国家推行了机动车礼让行人的新交规,可以简化如下:如图所示,当该车道斑马线上有行人时,机动车车头就不得越过停止线,否则视为违反交规.现小明以 1 m/s的速度沿垂直于车道的虚线OAB匀速穿过该车道,其中A、B分别为车道两侧边线上的两个位置,当图中轿车以15 m/s的速度匀速向左行驶且车头距停止线28 m时,司机发现小明正位于O处,于是立即刹车使轿车减速,经过5 s汽车停了下来,该过程中汽车的平均速度为5.8 m/s,已知O、A相距2 m,A、B相距4 m.(1)求轿车减速5 s内行驶的路程.(2)求小明从O处运动至B处所需的时间.(3)请结合计算结果分析并说明该轿车司机是否违反新交规.9.某校的南北两个校区相距12 km,为此学校提供了一辆校车穿梭两地.某次某物理老师自驾小汽车由北校区前往南校区,刚出发便看到了前方同向行驶的校车,两车全程都匀速行驶,小汽车的速度为72 km/h,而校车的速度为54 km/h,不一会儿,小汽车便超过了校车.(1)小汽车从北校区到南校区需要多少分钟?(2)校车出发2 min后,小汽车才开始出发,小汽车经过多长时间能追上校车?(3)已知校车长13 m,小车长5 m,求小汽车从车头追上校车到车尾超过校车经过的时间. 10.流速为5 km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行,1小时后两船离木桶的距离各是多少?11.如图是反映新龟兔百米赛跑的s-t图像,请根据图像判断下列说法错误的是()A.比赛结果是乌龟获胜B.比赛开始时,乌龟先出发C.比赛途中,兔子和乌龟共计相遇三次D.整个比赛过程中兔子的平均速度较大12.如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离变为s1(s1<s).两车的s-t图像如图b所示.下列有关说法正确的是()A.图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况B.图b中的t0时刻表示甲、乙两车此时的速度相等C.t时刻一定在图b中的t0时刻之前D.t时刻可能在图b中的t0时刻之前13.[多选]甲同学骑自行车去看望乙同学,乙同学得知消息后,步行去迎接,接到甲同学后,两人同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知()A.两同学在t=10 min时相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍14.如图所示是一辆汽车在0~10 s内的v-t图像,由图像可知,在0~4 s内,汽车的速度(填“增大”“减小”或“不变”);t=5 s时汽车的速度为m/s;汽车在4~6 s内通过的路程是m.参考答案5.解:(1)“上桥18 km”的含义是从交通标志牌到上桥的距离为18 km;“40”的含义是通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40 km/h.(2)在高速公路上,反应时间内通过的路程s3=v3t1=30 m/s×0.6 s=18 m, 刹车后的滑行距离s4=2×15 m=30 m, 从司机发现障碍物到汽车完全停下来通过的路程s5=18 m+30 m=48 m,即两辆汽车之间的距离至少应为48 m.10.解:以水为参照物,则木桶是静止的,无需考虑水流速度,1 h后船离木桶的距离为船行驶的距离,因为船速均为30 km/h,则s=vt=30 km/h×1 h=30 km,1小时后两船离木桶的距离均为30 km.11.A【解题思路】由题图可知,兔子在t2时刻到达100 m处,乌龟在t3时刻到达100 m处,且t2比t3小,故兔子先到达终点,兔子获胜,选项A错误,符合题意;由题图可知,兔子是在t1时刻出发的,比乌龟晚出发,选项B正确;由兔子和乌龟的s-t图线相交三次可知,兔子和乌龟相遇三次,选项C正确;由于乌龟和兔子通过的路程相等,兔子运动的时间短,所以兔子的平均速度较大,选项D正确.12.D【解题思路】由题图a可知,乙车在前,甲车在后,甲、乙两车相距s,由题图b可知,在0~t0时间内,两车的距离逐渐减小,说明甲车的速度快,两车都做匀速直线运动,且斜线的倾斜程度越大,表示速度越快,所以图线Ⅰ表示甲车的运动情况,图线Ⅱ表示乙车的运动情况,故A错误;题图b中t0时刻表示甲、乙两车相遇,此时两车的速度并不相等,故B错误;由甲车的速度大于乙车的速度可知,两车距离变为s1(s1<s),有两种情况,一是甲车尚未追上乙车,二是甲车超过乙车,所以,t时刻可能在题图b中的t0时刻之前,也可能在t0时刻之后,故C错误,D正确.13.AD【解题思路】由题图可知,在第10 min时两同学相遇,A正确;相遇前的10 min内甲运动了3 km,乙运动了1 km,甲的速度是乙的3倍,B错误;相遇前、后乙运动同样距离所用时间分别为10 min和5 min,相遇后乙的速度是相遇前的2倍,C错误;整个过程中,甲运动4 km,乙运动2 km,甲、乙运动时间相等,甲的平均速度是乙的2倍,D正确.14.【参考答案】增大3060【解题思路】由题图知,在0~4 s内,图像是一条斜向上的图线,表明汽车的速度随时间增大而增大;观察坐标图可知,t=5 s时汽车的速度v=30 m/s;汽车在4~6 s内做匀速运动,通过的路程s=vt'=30 m/s×(6-4) s=60 m.。

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