建设法规课程后论文
建筑法律法规论文:转包和挂靠在建筑市场上的法律风险
建筑法律法规论文:
转包和挂靠在建筑市场上的法律风险
转包,是指承包单位承包建设工程后,不履行合同约定,直接将工程再转包。
承包单位将承包的工程转包或者违反建筑法的规定进行分包的,转(分)包合同无效。根据国务院2000年1月30日发布的《建设工程质量管理条例》第七十八条规定:本条条例所称肢解发包,是指建设单位将应当由一个承包单位完成的建设工程分解成若干部分发包给不同的承包单位的行为。本条例所称违法分包,是指下列行为:
(一) 总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位的;
(二) 建设工程总承包合同中未有约定,又未经建设单位认可,承包单位将其承包的
部分建设工程交由其他单位完成;
(三) 施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的;
(四) 分包单位将其承包的建设工程再分包的。
转包的形式包括两种:一种是承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人;另一种
是承包单位将其承包的全部工程肢解后,以分包的名义转包给他人即变相的转包。二者只有形式的不同,并无实质的区别。因此,建设部明确规定,承包单位在承接工程后,对该工程不派驻项目经理管理,
不进行质量、安全、进度管理,不依照合同法约定履行承包义务,无论将工程全部转包给他人,还是以分包的名义将工程肢解后分别转包给他人的,均属转包行为。
《建筑法》第十五条规定:建筑工程的发包单位与承包单位应当依法订立书面合同,明确双方的权利和义务。发包单位和承包单位应当全面履行合同约定的义务。不按照合同约定履行义务的,依法承担违约责任。《合同法》第269条规定,建设工程合同是承包人进行工程建设,发包人支付价款的合同。建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。
建设工程法律法规结课论文要求
建设工程法律法规结课论文要求
本课程为地下与隧道工程技术专业的选修课程,因建设工程法规相关知识内容较为广泛,为使学生加深对学习内容的理解,本课程以提交结课论文的形式进行期末考核,具体要求如下:一.论文题目范围
本课程结课论文题目可按如下章节所包含的知识点拟定:
♦模块1 建设工程基本法律知识
♦模块2 建设许可法规
♦模块3 建设工程发承包法规
♦模块4 建设工程合同法规
♦模块5 劳动法与劳动合同法律制度
♦模块6 建设工程安全生产法律制度
♦模块7 建设工程质量法律制度
♦模块8 解决建设工程纠纷法律制度
二.论文命题及内容要求:
要求同学按照以上章节题目自行拟定个人论文题目,但不应直接将章节题目作为论文题目。论文内容主要为对本课程相关内容的理解,可以以具体案例分析的形式进行论述,也可根据课程所学内容谈谈对这门课程的认识,可配合图片、表格来进行论述。
三.论文字数及相关要求:
1.摘要:300字以内;关键词:3-5个;正文:不少于2000字。
2.排版要求(参照附录格式):
标题:宋体2号加粗
作者信息:宋体3号
摘要、关键词:楷体3号
正文:宋体3号
参考文献(如有):楷体4号
行距:1.5倍行距
四.考核标准
1.陈述客观、清晰,不超过本课程所学内容;
2.有自己的理解,严禁下载、抄袭,如有雷同(正文部分60%以上相同),所有雷同论文均为不及格;
3.排版整齐、清晰、层次分明;
3.考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。
五.论文提交时间:
2019年12月27日前,统一发送电子版至各班班长处汇总,文件名为:1班(2班)+学号+姓名。班长收齐后将打包文件发送给任课老师。
工程建筑法规论文(最新3篇)
工程建筑法规论文(最新3篇)
工程建筑法规论文篇一
一、建筑施工企业合同管理的现状及存在的问题
(一)建筑企业合同法律意识淡薄
许多建筑企业经营运作不规范,法律意识不强,缺乏合同意识。国家工商局和*虽然制定了《建筑工程施工合同示范文本》,但有些建筑企业在签署合同时不依据此合同文本,内容不全,对权责和义务的规定不明确'导致签署的合同流于形式。
(二)承、发包双方的行为不规范
建筑工程的承包人有时为了业务需要,会超越本企业资质等级签订合同另外,某些发包方在签订合同过程中利用其优势地位,在合同规定中排除自己的主要义务或者任意修改合同内容,扩大自己的**。例如:发包方暗中以垫资为条件,违法发包;不按照合同约定支付工程进度款;工程验收合格后,不及时办理账务结算,拒付工程款等。
(三)合同体系和管理**不健全
随着市场经济的发展,《建设工程施工合同示范文本》逐渐落后,不能满足市场经济体制的要求。同时,现有的合同文本对管理环节和工程实施过程中可能出现的各种问题缺少相应的规定,而且对一些基本要约也未作出明确规定,承、发包双方存在钻合同文本漏洞的情形。在合同管理体系上,分级管理和授权管理机制不健全,合同管理程序也不是)白话文○(很明确,存在着规定的**不执行,该履行的手续不履行的情况,缺少必要的**和**机制。
二、建筑施工企业加强合同管理的重要作用
施工合同确定工程项目的价格、工期、安全和质量等目标,规定着合同双方责**关系。所以合同管理必然是工程项目管理的核心。广义地说,建筑工程项目的实施和管理全部工作都可以纳入合同管理的范围。合同管理贯穿于工程实施的全过程和工程实施的各个方面。它作为其它工作的指南,对整个项目的实施起总**和总保证作用。没有合同意识则项目整体目标不明;没有合同管理,则项目管理难以形成系统,难以有高效率,不可能实现项目的目标。不注重合同履约,必然影响企业形象,逐渐被市场所抛弃。
建筑法规案例分析论文
建筑法规案例分析论文
建筑法规案例分析论文
建筑法规课程作为高校工程管理专业的一门专业基础课,与实践的结合非常紧密,大家看看下面的建筑法规案例分析论文吧!
建筑法规案例分析论文
【摘要】案例教学法在我国高校教学方法改革中起着重要的启发和推动作用。本文以建筑法规课程为例,分析了案例教学法在目前教学中的现状及存在的问题,探讨了建筑法规课程案例库建设的目标、原则,案例库的特点以及建设思路,并对案例库的动态管理做了一定展望。
【关键词】建筑法规;案例库;建设
由于课程在内容方面主要以《中华人民共和国建筑法》的条款为中心,所选教材以及相关参考法律条文、材料等亦是各种法律法规的罗列,没有完全将项目建设程序作为一个有机的整体来看,相对来说比较枯燥死板。如果单纯地照本宣科而不和实际案例结合的话,学生很难理解如何应用法律条款处理工程项目建设全过程中遇到的各种问题。要想取得更好的教学效果,只有贴近工程实践,实施案例教学。
但是目前而言,案例教学无外乎是教学实施者根据教学大纲的需要结合教学相关知识点寻找单一的、个别的案例进行教学。与其说是案例教学,不如说是一般性例举阐释。教学案例各自独立,缺乏系统性和完整性,各章节之间承前启后、衔接配套不够,不能让学生通过一系列案例理解各章节间的相互关系,系统地学习、掌握工程建设全过程法律知识。案例的数量少,质量不佳,缺乏对案例教学理论的系统性研究和案例教学方法的创新。
因此,建立专门的案例库并合理地选用典型工程案例以保证更好的教学效果,就显得尤为重要了。使用案例库不仅能够提高教师的备课效率,活跃课堂气氛,更能帮助学生自主性学习,扩展学习领域,促进个人全面发展。
建设法规案例分析论文
土木工程建设法规案例分析论文
摘要:建设工程质量现在已经成为牵动千家万户,关系社会安定的热点问题之一。频频发生的建设工程质量事故给国家和社会公共利益造成了严重的损失,也留下了血的教训。另一方面,随着住房商品化的推广,住房成为人们投资最大,使用期最长的私人消费品,人们对其质量的优劣必然更为重视,要求也更加严格。为了保障社会公共利益和适应加入WTO的需要,我国建设工程质量管理正迈入法制化、规范化的轨道。但是面对众多的管理疏漏和质量问题,我们在制定与《建筑法》、《建设工程质量管理条例》相配套的相关法律规定时,有关建设工程质量责任的基本概念和有关法律问题还有待于进一步探讨和研究。
正文:
一、案例
2007年10月17日,某地铁盾构区间实现盾构贯通,随后,承包商着手进行施工机械拆除等收尾工作。11月2日承包商与河南某公司(以下简称分包商)签订合同,委托对方进行龙门吊拆卸工程。2007年11月14日上午8:00左右,分包商租用110T、50T 汽车吊各一台,准备拆除左线45T龙门吊机。承包商在对分包商租用的汽车吊和作业人员上岗证进行检查时发现两台汽车吊均没有随车携带安全检验合格证,遂要求分包商停止施工,分包商以证件在保险公司办理保险、工期紧张、保证不会出现问题等为由,不顾禁令仍进行拆除作业。中午11:30左右,市安全监督站人员现场检查时发现分包商的资质未在建设行政主管部门备案,遂责令停止施工。承包商收到停工令后立即要求分包商停止施工,但分包商以龙门吊大梁螺栓已经拆除,如不吊放到地上存在极大的安全隐患为由继续施工。由于待拆除龙门吊大梁长达21m,宽4.5m,重约21T,受场地制约,拆除时需要两台吊车抬吊大梁。中午12:00左右,在分包商把用两台汽车吊把大梁吊起来平移的过程中,110T的汽车吊突然倾倒,致使大梁和110T汽车吊的臂杆一起砸向50T汽车吊。事故造成110T汽车吊臂杆变形、驾驶室损坏,50T汽车吊局部受损,汽车驾驶室被砸坏,龙门吊大梁变形,无人员伤亡。
浅谈建筑工程法规课程论文
浅谈建筑工程法规课程论文
随着我国经济的发展,建筑工程逐渐增加,对建筑主体及相关行为的法律规范也越来越重要。下面是店铺为大家整理的建筑工程法规论文,供大家参考。
建筑工程法规论文范文篇一:《建筑工程法律与相关法规课程建设和
创新》
摘要:建筑工程法律与相关法规课程是高职院校工程管理类专业的基础课程。在多年的任教过程中积极开展对课程体系、教学内容、教学手段、教学方法等方面的研究、改革与建设,注重学生动手能力的培养,使理论教学与生产实践有机结合,让学生在较短的时间内很好地掌握本课程的内容,教学效果显著。
关键词:课程建设;教学改革;师资培养
改革开放30年来,建筑业和房地产业对国民经济的拉动作用不断增强,已经成为国民经济的重要支柱产业。建筑业作为国民经济支柱产业之一和劳动力最密集及转移农村富余劳动力最多的产业得到空前的发展,而且随着城市化进程和新农村建设,将有更大的人才需求量。
为了实现高等职业教育人才培养目标,多年来我不断研究探索教学内容与课程开发改革,按照“以用定学,学以致用”的原则设计人才培养方案与课程体系,将追求更高的教学效果作为教学行为准则,建立“课堂学习培养法律文书起草能力、施工现场培养解决工程法律纠纷能力”的课程改革思路,在教学内容、教学方法、教学形式和手段等方面积极改革。
一、建筑工程法律与相关法规教学内容的组织
课程教学内容的组织,以建筑企业开展各项业务的主要作业程序为主线,按各项业务开展的先后顺序组织教学内容,以培养和提高学生的实践、集成和创新能力,使学生能够较系统全面地掌握建筑工程法律知识,具有一定的分析、研究、解决工程建设过程中有关实际问题的综合素质与能力。
浅谈建筑法规论文
浅谈建筑法规论文
建筑法规是高职院校建筑工程技术专业的核心课程,其涉及内容广、综合性强、集理论性与实践性为一体,对培养学生在建设领域的法律意识和能力方面具有重要作用。下面是店铺为大家整理的浅谈建筑法规论文,供大家参考。
浅谈建筑法规论文篇一
摘要:《建筑法规》是高职院校建筑类专业中一门重要的课程,其教学任务是在学生掌握基本建筑法规知识的基础上,培养学生的法律意识及运用法律解决建筑工程实际问题的能力。目前,传统的教学模式已不能满足教学和社会的需要,教师在教学过程中应对教学内容、教学方法进行改革和创新,以调动学生学习积极性,并提高教学质量。
关键词:建筑法规问题教学模式改革
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2015)06-0053-01
《建筑法规》这门课程涵盖了工程项目建设过程中涉及到的法律法规,包括建筑企业资质、专业人员执业资格、工程发包与承包、工程招投标、工程勘察设计等方。建筑法规专业性较强,内容繁杂,且工科学生普遍重理轻文,法律基础薄弱,对于晦涩难懂的法律条文难以理解,导致课程气氛沉闷。教师如果在教学过程中不能充分调动学生的学习积极性,将会严重影响教学效果。
1 《建筑法规》教学过程中存在的问题
1.1教学方法单调
传教式、填鸭式教学是目前教学的主导方法,学生在学习时过多地依赖教师讲授,自主学习能力低。在缺乏互动思考的教学过程中,学生不能理解法律法规的内涵,不能与实际工程建设相结合,无法实现教学目标。
1.2考核方式单一
《建筑法规》的考核方式以试卷为主,一般是平时成绩
《工程建设法规》结课论文
《工程建设法规》结课论文
开题审批表
姓名张莎莎班级建管102班学号10444018
论文题目浅谈《知识产权法》在建筑行业发展中的重要性
内容:
(1)论文总述:目前我国建筑业虽然发展很快,但其知识产权保护机制却并不完善,侵犯知识产权的案例屡见不鲜,这会降低我国建筑也的自主创新能力,建筑行业只有建立起完善的知识产权保护机制才能够健康发展。(2)论述知识产权的相关问题及建筑行业中的哪些方面涉及知识产权的保护问题。
(3)通过查找法律资料了解我国建筑行业知识产权保护的现状并指出存在的漏洞。
(4)论述建筑行业中相关知识产权的保护和归属问题。
(5)列举相关侵犯知识产权的实例并进行详细分析。
(6)提出关于改进我国建筑行业知识产权保护现状的方案或建议并分析其可行性(如:政府层面应加强建筑行业知识产权保护的立法与执法力度等)。(7)详细叙述完善知识产权保护机制在我国建筑行业发展进程中的作用及重要性(如:能提高我国建筑行业的自主创新的积极性及能力等)。
(8)列出参考文献。
审批:
班级: 建管102班
姓名:张莎莎
学号: 10444018
指导老师:张健为
完成时间: 2012/10/6
目录
一、总述
二、知识产权的相关知识及在建筑行业中的涉及范围
1.知识产权的总述
2.知识产权的主要范围
3.知识产权的种类
4.知识产权的特点
5.知识产权的保护在建筑行业中的主要涉及范围
三、建筑业知识产权保护工作现状、原因分析及存在的问题
1.在实际操作中大多存在以下情况
⑴行业知识产权保护机制和制度不完善
⑵专利侵权纠纷日益增多
⑶行业整体知识产权保护意识尚未建立
建设法规论文
建设法规论文
《工程建设法规》结课论文 1. 论文题目自拟。
2. 论文应包括下述两部分内容:
第一部分:论述通过本课程学习了哪些法律法规,总结各
部分主要内容(不少于500字);
第二部分:你对哪一部分内容印象最深刻;或认为哪一部
分内容最重要;并谈谈对你的学习、及毕业后工作的帮助。
注意要结合相关的工程案例进行论述。(不少于1500字) 3. 论文格式要求:
(1)封面(如下)
(2)论文内容:论文题目:宋体三号字(加粗);内容用
宋体小四号字(不加粗),行距1.5倍。
专业班级学号姓名
通过一段时间对建筑法规课的学习,越发的认识到它在建设活动中重要的规范作用。越来越多的土建类注册考试都对建设法则提出了更高的掌握要求。尤其是近来对土建类建造师执业资格考试实施办法的规定中,第四条和第六条都明确规定:一级、二级建造师执业资格考试都必须设置《建设工程法规及相关知识》科目。
建设法规这本书主要分为三个方面,第一编工程建设法规基础知识,这一编主要是讲的是建设法律关系的具体内容,特别是自然人作为建设工程合同承包人的权利义务,其中建设法规体系的效力问题及建设法规特殊法律责任的构成要件是本章的难点,第二编讲的是工程建设法规制度的具体内容,其中主要讲的内容是建筑企业晋升和降级,吊销资格证的条件,建设工程主体资质问题产生的法律纠纷处理实务,目建议书,可行性报告的基本格式和编制内容,选址意见书,建设用地规划许可证,建设工程规划许可证的办理办法,步骤和相关要求,国有土地使用权出让制
度,国有土地使用权划拨制度,工程建设标准,建设工程勘察设计文件的编制,建设工程勘察设计发包与承包的发包方式,委托模式,质量监督证施工许可证和工程报建的操作办法,步骤和要求,招标程序,投标的要求,联合体投标,投标人不正当竞争行为禁止规定,开标程序,评标委员会的规定和评标方法,中标的要求,违约责任的构成要件,严格责任与过错责任的构成要件,监理各方的权利义务,生产经营单位的安全生产保障,从业人员安全生产的权利和义务,建设单位的质量责任和义务,勘察设计单位,施工单位,工程监理单位的质量责任与义务,建设工程保修制度,工程竣工验收必须具备的基本程序,工程竣工验收各方的基本职责及竣工验收的依据和标准。第三编主要讲的是与工程建设有关的基本民事法律制度,建筑工程一切险和安装工程一切险相同点和不同点,劳动者违反劳动合同法时应承担的法律责任,用人单位违反劳动法应当承担的法律责任。
建筑法律法规相关论文
建筑法律法规相关论文
在日常生活中,我们经常会看到很多的建筑工程起来,那么对于建筑来说,建筑法律法规是非常重要的,下面为大家分享了建筑法律法规的论文,欢迎借鉴!
摘要:法律法规建设是建筑遗产保护中极为重要的一环。经过几十年的发展,中国建筑遗产保护的相关法律法规有了长足的进步。然而,对于遗产周边环境的保护和整治工作仍缺少关注。本文针对遗产周边环境的保护这一议题,从国家法律和地方法规两个层面出发,对当前中国相关法律法规的内容进行解析,并对相关法律法规中存在的问题进行总结并提出建议。
关键词:近现代;建筑遗产;环境;法律法规
1. 中国建筑遗产和周边环境保护的法律法规建设简介
建国至今,中国的近现代建筑遗产和周边环境的保护工作经过几十年的努力,在法律法规层面上有了不小的进步。1950 年颁布的《古文化遗址及古墓葬之调查发掘暂行办法》是中国最早的关于历史建筑和遗产保护的条例,并在1960 年代初出台了较为专业的法规文献《文物保护暂行条例》。1982 年,中国正式实施了《中华人民共和国文物保护法》(以下简称《文物保护法》), 成为现今建筑遗产保护的纲领性法律条文,并经过了数次的修订工作。其中第二章关于不可移动文物保护的相关条目成为了中国建筑遗产保护的指导性文件。
此外,由于各地的实际情况不同,不少城市相继推出有关近现代建筑遗产保护方面的相关法规。上海、南京、厦门、杭州、哈尔滨、
天津、武汉、苏州等城市分别根据自己的近现代建筑遗产现状颁布了相关法规。相对于《文物保护法》的纲领性指导作用,各地方的法规则做出了定量和定性的细节描述。
建筑法规心得体会
建筑法规心得体会
建筑法规心得体会
建筑法规心得体会1
通过本学期对《建设法规教程》的学习,了解到土木是个很广泛的学科,不仅有建设工程类、管理类,工程经济类,还有各种工程法规等,增强了我对土木的认识,有助于培养既懂技术又懂管理法律的综合型人才,《建设法规教程》是用来规范各种土木工程建设活动的法制系统,作为铁道工程的一份子,越发让我的认识到它在建设活动中重要的规范作用。建设法规涵盖了工程项建设全过程所有法律环节和内容,包括工程建设程序法规,城乡规划法规,土地管理法规,建筑法法律制度,工程建设执业资格法规,城市房地产管理法律制度,建设工程发包与承包法规,工程建设标准法律制度,环境保护法律制度等。从这些内容可以看出建设法规课程有跨学科性,学科知识抽象性的特点。建设法规课程作为工科类专业开设的一门“文科”课程,与建筑类学生以往所学知识中经常出现公式、数字、图片等较为直观的灵活应用型课程内容不同。建设法规课程中涉及大量的法律法规、工程建设程序等相对枯燥、抽象的教学内容。
近年来。迫于学生就业的严峻形势高校教学过于注重培养学生的应用型能力而忽视学生备方面综合素质培养已成不争的事
实,反映在建筑类专业学生培养上,各高校普遍注重对学生学术,专业设计技能训练建设法规课程有助于提高学生今后从事建筑类行业的法律意识,培养专业法律素质,然而各高校普遍存在建设法规课时较少且开课学期较后等问题,体现出对该课程的不重视。
但是近来对土建类建造师执业资格考试实施办法的规定中,第四条和第六条都明确规定:一级、二级建造师执业资格考试都必须设置《建设工程法规及相关知识》科目。建筑法规和建筑活动的关系日益密切,更好的规范了建设行为,为人们的生活提供了法律的保障。随着我国建设行业的迅猛发展,国家陆续出台了大量规范和管理建设行业的法律法规,高等院校建筑学专业、工程管理专业、土木工程专业等建筑类专业也都陆续将建设法规门课程纳入学生在校期间的修读课程。
建筑法规论文优秀5篇
建筑法规论文优秀5篇
针对我国建筑法规的分析建议篇一
在当前形势下对我国建筑法规进行分析和探讨,并对建筑法规的提出
以下几点建议。
2.1规范工程承发包制度,严格资格审查制度
2.2运用法律解决工程欠款问题
(1)严把工程合同签订程序,完善合同条款。双方签订合同时,除
使用合同示范性文本外,也须根据企业和业务自身的实际情况进行修改。
针对企业实际问题制订合同时,结合企业和业务的需求,对财物问题进行
全方位设想,做到有纠纷时有据可依。
(2)可对建设单位提出按期付款的履约担保的要求。为使建设单位
按期支付工程款,双方可在合同中约定由发包方提供担保,也可由第三方
提供担保,担保方式也可采用由发包方和第三方连带担保。一旦出现发包
方无力支付工程款的情况时,为降低承包人风险,债务可由担保财产清偿,或由第三方承担担保责任。
(3)加强诚信建设。制度建设不仅依靠法律,还可通过在建筑行业
逐步建立和完善企业信用体系,将企业的工程质量安全和服务等情况与企
业身份备案,打造“诚信企业”,以达到加强诚信建设的目的。
(4)通过立法保证工程保险和担保的事实。
2.3规范监理市场
(1)应明确对于监理人员工作的衡量标准。监理人员应合格通过全
国统一考试合格并经过注册取得监理工程师执业证书。
(2)明确监理人的地位和作用。监理活动应贯穿于整个建设活动,一方面,应明确监理工作的重要性、专业性和公正性,转变建设单位的观念;另一方面,应加强监理工程师的自身素质和专业水平。严格遵循法律和合同相关规定,保证工程质量,建立监理工程师的权威。
2.4增强执行能力
增强执行能力,首先须完善建筑法规本身的体系和制度,还应加强对于建筑法规的执行贯彻能力进行加强,使建筑法规在实际工程中得到有效实施,获得更大影响力,在建筑领域中发挥更多的作用。
建筑法规论文-论短命建筑
短命建筑成因分析
摘要:如今,我国仍处于快速建设过程中,短命建筑现象随处可见。为增进对该现象的认识,本文就这一现象展开讨论,系统分析短命建筑出现的种种原因,从而为更好地解决短命建筑提供依据。
关键词:短命建筑;危害;原因
1.引言
按照国家《民用建筑设计通则》的规定,重要建筑和高层建筑主体结构的耐久年限为100年,一般性建筑为50年乃至100年。然而,我国城乡被拆除的不少建筑,大大低于其设计年限。住建部曾表示,我国是世界上每年新建建筑量最大的国家,每年20亿平方米新建面积,相当于消耗了全世界40%的水泥和钢材,而只能持续25-30年。因此,我们必须对建筑物短命现象进行认真分析,以逐步减少乃至杜绝短命建筑现象的出现。
2.短命建筑的危害
2.1污染环境
短命建筑在拆建过程中会严重污染环境,具体包括以下几个方面的污染:(1)对水资源的污染。在建筑垃圾堆放过程中,丢弃在水塘,水沟附近的建筑废料,由于雨水的冲刷,其表面铅、镉、汞等化学物质会随着地表水流入附近的湖泊、河流,污染水源。现在的装修建材追求色彩艳丽,夺人眼球,所使用的化工原料与染料更是五花八门,无疑加大了污染物的治理难度。而水资源一旦污染将会对人体产生很大的危害。
(2)对土壤的污染。建筑垃圾中含有难以生物降解的高分子聚合物,以及一些有毒的重金属元素,由于填埋的缘故,会污染土壤土质,破坏土壤结构,而且极难恢复。
(3)对空气的污染。建筑材料在生产过程中会对环境产生大量的污染物,如SO2、H2S等。据估计2013年我国一年生产水泥241 000万吨,建筑钢材需用量为36 626万吨,每年向空气中排放的CO2就高达惊人的260265万吨,大大加重温室效应。而拆除建筑的废料在负氧环境下可溶出木质素和单宁酸并分解生成挥发性有机酸,挥发到空气中损害空气质量,并且在可焚烧垃圾的处理中,也会释放出致癌物质。
建筑法规相关论文.doc
建筑法规相关论文
导语:还在为建筑法规的论文焦头烂额么,下面是我收集的关于建筑法规的相关论文,希望能对您有所帮助。
篇一:建设法规论文要求课程名称:建设法规概论与案例
使用班级:10级工程管理
任课教师:王东
20**年*月
北京理工大学珠海学院
《建设法规》课程论文要求
一、任务要求:
要求学生通过收集资料,认真学习资料,掌握建设法规的概念和我国的建设法规体系,掌握《土地管理法》、《建筑法》、《城市规划法》和《建设工程质量管理条例》等主要法律和法规,熟悉工程建设的其它法律、法规和部门规章,了解与工程建设相关的其它法律法规,写出自己的学习心得和体会。
二、成果要求:
1.要求学生写出不少于2000字的学习论文,题目自定,论文内容可以是一个或多个法规、甚至整个法规体系的学习心得,也可以是完善我国建设法规的建议或我国工程建设中关于法律、法规问题的探讨。要求字迹工整、内容正确、文笔流畅。
2.论文要有:封面、题目、摘要、关键词、正文、参考文献。
3.要求于202X年1月17日前交到工程管理系。
三、格式要求:
1.论文封面格式
论文题目、姓名、班级、学号
2.论文格式
(1)题目二号字体、居中、加粗;
(2)一级标题用四号字体、加粗;
(3)其他标题用小四号字体、加粗;
(4)正文部分用小四号字体,不需加粗;
(5)参考文献用五号字体,不需加粗。
四、成绩给定:
最终成绩由两部分构成,论文成绩占70%,平时成绩占30%。
五、其他要求:
1.严禁抄袭,论文有雷同者,成绩按不及格计。
2.参考文献要详细列出。包括作者、文献名、文献出处、出版年份、期刊号。
学习工程法规的心得体会
学习工程法规的心得体会
学习工程法规的心得体会
近年来,我国的经济快速发展,伴随着大规模的工程建设。工程建设涉及到许多法律法规,为了提高自身素质和工程管理水平,我开始认真学习工程法规。通过学习工程法规,我有了一些心得体会。
首先,工程法规是保障工程质量和安全的重要法律依据。无论是大型工程还是小型工程,都需要遵守强制性的法律法规,确保工程质量和安全。例如,施工现场应该满足一定的安全要求,保证工人的人身安全;工程质量需要符合相关规定,以确保工程的可持续发展。学习工程法规,对于提醒我们遵守相关法律,保障工程质量和安全意义重大。
其次,工程法规是工程管理的重要依据。工程管理需要遵循一定的程序和规范,以确保工程的顺利进行。学习工程法规,可以使我对工程管理有更深入的了解和认识。例如,在工程招标过程中,需要遵守相关法律法规,确保公正、公平的竞争;在工程施工中,需要遵循相关规定,确保工期目标的实现。只有深入学习工程法规,才能更好地了解工程管理的要点和方法。
另外,学习工程法规可以增加我的法律意识和风险防范意识。在工程建设中,可能会遇到许多法律风险,例如合同纠纷、民事责任等。只有具备一定的法律意识,才能及时预防和解决这些风险。通过学习工程法规,我可以了解到一些法律法规的基本要点,与此同时,我也能够了解到工程施工中可能出现的法
律问题。只有了解了相关法律规定,才能更好地预防潜在风险,保护自己的合法权益。
此外,学习工程法规对于我的职业发展也有积极的作用。在现今竞争激烈的就业市场上,企业对于工程相关法律法规的要求越来越高。学习工程法规,不仅能够提升我的专业知识和能力,也能够增加我在求职过程中的竞争力。对于从事工程建设相关工作的人员来说,精通工程法规是必不可少的一项素质。通过学习工程法规,我可以在职业发展中获得更多的机会和认可。
建设工程法规观后感
建设工程法规观后感
建设工程法规是指为了管理和规范建设工程活动而制定的相关法规。它们包括了建筑施工、工程质量、安全生产、环境保护等方面的规定。这些法规的出台旨在保障建设工程的安全
和质量,维护公共利益,促进社会经济的健康发展。观看建设工程法规,我深感其重要性
和必要性,也对其中的规定和精神有了更加深刻的理解和认识。
首先,在建设工程法规中,对建筑施工程序和标准有着明确规定。这些规定涵盖了建筑设计、施工图纸、施工工艺、质量检验等方面,要求建筑单位和施工单位必须严格按照规定
的程序和标准进行施工,确保建筑物结构安全、质量可靠。通过观看建设工程法规,我意
识到建筑施工是一项严肃的技术活动,每一个细节都不容忽视,只有严格遵守施工程序和
标准,才能保证建筑物的安全性和稳定性。
其次,在建设工程法规中,对工程质量管理和监督有着详细规定。建筑工程是一个复杂的
系统工程,其中涉及到材料选用、工艺操作、施工质量等多个环节,任何一个环节的失误
都可能导致工程质量问题。因此,建设工程法规要求建设单位和施工单位要加强质量管理,确保每一个环节都符合规定要求,同时也要进行严格的质量监督和检验。通过观看建设工
程法规,我认识到质量是建筑工程的生命,只有确保质量,才能保证建筑物的安全和可靠性。
再次,在建设工程法规中,对安全生产有着严格的规定。建设工程是一个高风险的行业,
如果在施工过程中安全管理不到位,可能会发生事故导致人员伤亡和财产损失。因此,建
设工程法规要求建设单位和施工单位要加强安全生产管理,确保施工现场安全有序,避免
发生事故。通过观看建设工程法规,我深感安全是工程施工的首要任务,只有保证安全,
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建设法规论文本学期我们学习了建设法规这门课程,通过对建设法规的学习,不仅学习了建设法规的概念、作用、特征、规范现状,而且对工程建设行业的认识也有了进一步的提升。从中懂了一些知识,也对工程建设有了更全面的了解,比较明显的感受就是建设法规的掌控是有点困难的,随着我国工程建设的不断发展和法制的健全,工程方面的法律也得到了重视,建设法规规范了建设行为,提高了对工程建设的监管力度,也更好的提高了建设工程项目管理的水平,对于建设法规的知识,我认为只有掌握好了法律的规范,在以后的工程项目管理中,我们才能更好进行管理施工,因此我们必须学好,真正的提高建设法规方面的意识。
建设法规涵盖了工程建设法律的主要概念和主要法律,其中有建筑法、招投标法律制度、建设工程勘察设计法律制度、工程质量法律制度、工程安全法律制度、环境保护法律制度、劳动法、城乡规划法以及一些其他相关法律。看着复杂的建设法规,它有着很多独立的法律,但是其中又不缺乏联系,在学习中,我们需要靠建设法规中各个法律的内在联系,这样我们才能更好的对建设法规有更好的掌握,也更能对其有全面的了解。而也不至于对对某个法律的无法把握。
对于书上学到的知识我觉得我们更需要和实践联合起来才能有更好的理解,因为对于实践的缺乏,所以对于案例的分析是十分需要多
加锻炼的,正是有了很多的案例分析我们才能比较好的理论联系实际,更全面的掌握建设法规体系,更好的连接工程法律和其他法律。
下面举例分析:甲电讯公司因建设办公楼与乙建筑承包公司签订了工程总承包合同,其后,经甲电讯公司同意,乙建筑承包公司分别与丙建筑设计院和丁建筑工程公司签订了工程勘察设计和同和工程施工合同,勘察设计合同约定:由丙建筑设计院对甲电讯公司的办公楼及其附属工程提供设计服务,并按勘察设计合同的约定交付有关的设计文件和资料。施工合同约定:由丁建筑公司根据丙提供的设计图纸进行施工,工程竣工时依据国家有关严守规定及设计图纸进行质量验收。合同签订后,丙建筑设计院按时将设计文件和有关资料交付给丁建筑公司,丁建筑公司依据设计图纸进行施工。工程竣工后,甲电讯公司会同有关质量监督部门对工程进行验收,发现工程存在严重质量问题,是由于设计不符合规范所致,原来丙建筑设计院未对现场进行仔细勘察即自行进行设计,导致设计不合理,给甲电讯公司带来了重大损失。丙建筑设计院以与甲电讯公司没有合同关系为由拒绝承担责任,乙建筑承包公司又以自己不是设计人为由推卸责任,甲电讯公司遂以丙建筑设计院为被告向法院起诉。法院受理后,追加乙建筑承包公司为共同被告,判决乙公司于丙公司对工程建设质量问题承担连带责任。在这个案件中出现了发包人,承包人,和分包人,其中甲是发包人,乙是总承包人,丙和丁是分包人。对于工程质量问题,乙公司作为总承包人应当承担责任,而丙和丁作为分包人也应该依法分别向发包人甲承担责任,总承包人乙建筑承包公司以不是自己看擦设计和
建筑安装为由企图不对发包人承担责任,以及丙分包人以与发包人没有合同关系为由不像发包人承担责任是没有法律依据的。在本案中,《建筑法》中有明确的规定,是禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人。本案中的乙作为总承包人不自行施工,而将工程全部转包他人,虽然是经过甲公司同意,但已经违反了法律禁止性规定,他与丙、丁两个公司所签订的合同也是无效合同。
在上面这个案例中,主要是关于《建筑法》的,其中发包人、总承包人和分包人之间的关系我从中能有更好的了解,也能通过这样的案例对于《建筑法》中发包人、总承包人和分包人之间所要注意的法律有了比较直观的了解,并不是和书上抽象的解释一样的一头雾水。
在建设法规中,也有关于安全方面的法律体系,在我们的建筑施工中,工程安全是至关重要的,要有必须的安全保障,施工作业人员才能更好的作业,不至于酿成大事故,也提高了施工的效率。对于安全施工,安全生产我国为各个领域都颁布有相关的安全生产法,对于一些安全事故,正是由于施工作业人员以及管理人员对安全的不重视造成的,让我们来看看下面这个案例。
在某粮食中心库铁路罩棚工程,正在进行铺设屋面板工作。当时在棚顶抬着的面板因为强风刮下,导致下风口的施工人员从高处坠落,抢救无效死亡,在这起安全事故中,是因为施工单位违反安全防护标准的规定,并且施工人员未系安全带等安全措施不到位等原因导致的事故。安全生产中我们需要系好安全绳、安全带等安全措施,而且安全防护设施必须经检查合格后,方可作业。施工单位必须严格的按照
安全生产的标准来进行施工。还需加强对施工作业人员的安全意识的教育。
在这个案例中,其实正是因为施工人员对于安全措施的不到位、不重视才会造成这样的结果,另外一方面也是施工单位对于施工人员的安全教育不到位,施工人员缺乏必要的安全意识。
我认为作为一个合格的建筑工程管理人员,不光是要对工程建设专业技术有很好的了解,更要保证工程建筑质量和安全,真正的为人民的切身利益着想,以建设法规来指导自己的建设管理行为。通过对建设法规的学习,我也对我国在建筑工程方面法律制度的健全感到高兴,可是现实生活中的真的依照法律规范执行的情况又有多少呢,我们必须要让建设法规普及,让更多的人了解它运用它,通过建设法规规范我们的施工,维护我们自己的利益。只有这样,建筑工程施工才能更规范,更有效率。
学习了《建设法规》,我对于我国的建筑工程法律体系有了完整的了解,也通过《建设法规》,我了解到了一些不曾知道的知识,对于整个工程建设项目管理的过程有更全面的学习。