电阻、变阻器练习题
变阻器练习题
变阻器练习题在电路中，变阻器是一种可以改变电阻值的电子元件。
它可以在电路中提供可调节的电阻，用于调节电流、电压和信号水平。
变阻器广泛应用于各种电子设备、仪器和系统中，具有重要的作用。
为了帮助大家更好地理解变阻器的工作原理和应用，下面将介绍一些变阻器练习题。
通过这些练习题，你可以加深对变阻器的理解，并在实际操作中提升自己的技能和知识。
1. 练习题一：串联变阻器假设有两个变阻器，它们的电阻值分别为R1和R2。
将这两个变阻器串联连接在一起，并接入电路中。
求串联变阻器的总电阻。
解析：串联变阻器的总电阻等于各个电阻值的和，即R = R1 + R2。
2. 练习题二：并联变阻器假设有两个变阻器，它们的电阻值分别为R1和R2。
将这两个变阻器并联连接在一起，并接入电路中。
求并联变阻器的总电阻。
解析：并联变阻器的总电阻可以通过以下公式计算：1/R = 1/R1 +1/R2。
3. 练习题三：电流调节假设有一个变阻器，它的电阻值为R，将其串联在电路中。
当通过电阻器的电流为I时，求电阻器两端的电压U。
解析：根据欧姆定律可以得到U = I * R。
4. 练习题四：电阻调节假设有一个变阻器，它的电阻值可以在0到R之间调节。
当需要将电路中的电流调节到一个特定的数值时，求变阻器的电阻应该调节到多少。
解析：可以根据欧姆定律和所需电流的数值来计算变阻器的电阻值。
R = U / I，其中U为电路中的电压，I为所需电流。
通过以上的练习题，你可以对变阻器的应用和计算能力进行训练。
同时，你也可以根据实际情况进行扩展和变化，设计更加复杂的变阻器练习题。
总结变阻器是一种重要的电子元件，在电路中具有广泛的应用。
通过练习题的实践，我们可以更好地理解变阻器的工作原理和应用方法，提升自己在电路设计和调试中的能力。
希望以上的练习题对你有所帮助，祝你在学习和实践中取得更好的成果！。
初中物理《九年级》第十六章 电压 电阻-变阻器 考试练习题
初中物理《九年级》第十六章电压电阻-变阻器考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。
当闭合开关 S， A板受到向下的压力增大时，接入电路的阻值 ___________（填“增大”或“减小”），为实现压力增大，电表示数增大，应把 ___________表改装为压力计。
知识点：变阻器【答案】增大电压【详解】( 1 )如图可知，当压力增大时，滑片 P向下移动，则接入电路的阻值增大。
( 2 )当压力增大时，R2阻值增大，则由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小，由串联分压可知，滑动变阻器两端电压变大，电压表测滑动变阻器，示数变大，则为实现压力增大，电表示数增大，应把电压表改装为压力计。
2、如图甲所示的电路中，在、两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关后，在滑片向左滑动的过程中，灯泡的亮度逐渐变亮。
在图中所示的四种接法中，可能实现上述要求的是（）A ．B ．C ．D ．知识点：变阻器【答案】C【详解】滑片向左移动时灯变亮，说明滑动变阻器接入电路的阻值减小，此时左下角的接线柱应接入了电路，上面两个接线柱任选一个即可，故选C 。
3、如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器的金属滑杆升降，通过电压表显示的数据来反应水位升降情况。
水位最低时，滑杆位于的端处。
是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。
当水位上升时，连入电路的电阻 ___________（填“变大”“变小”或者“不变”），电压表示数 ___________（填“变大”“变小”或l 知识点：变阻器【答案】电能/ 电功 2505【详解】[1] 电能表盘上标有“ kW·h ”，它是电能的单位，所以它是用来测电能（电功）的仪表。
电阻和滑线变阻器练习题
1某同学有一段导体，他为了使导体的电阻减小，下列采用的方法中正确的是（）A．截短导体的长度. B．增大导体的长度C．增大通过导体的电流D．减小加在导体两端的电压2下列说法中正确的是（）A、铁丝的电阻比铜丝的电阻大B、粗细相同的两根导线，长的导线电阻大C、长短相同的两根导向，细的导线电阻大D、同种材料制成的长短相同的导线，细的导线电阻大.3关于电阻的大小，以下说法正确的是(温度变化的影响忽略不计)( )A．导线越长，导线的电阻越大B．同种材料的导线越长，电阻越大C．同种材料，粗细相同的导线长度越长，电阻越大D．导线越粗，导线的电阻越小4把电阻R1 =3Ω、R2 = 6Ω接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是：（）A．9ΩB．2ΩC．9Ω或2ΩD．3Ω5如图所示，电阻箱的示数是___Ω．6(竞赛)把一根粗细均匀的电阻丝变成等边三角形ABC，如图所示，图中D为AB边的中点，如果C、D两端的电阻值为9Ω，则AB两端的电阻值为多少？7使用滑动变阻器改变电路中电流大小时应将滑动变阻器_____联接在电路中,连入电路中的变阻器,在接通电路之前,滑片应滑至______.8.某滑动变阻器上标有“20Ω,3A”的字样,它表示这个电阻器的_____为20Ω,____为3A.9将滑动变阻器连入电路,移动滑片P能够改变连入电路的电阻,如图所示,A、B、C、D四个接线柱只能用两个,则正确的接法有________、________、______和______等四种.但连接________时,电阻可视为零且不变;但连接_______时,阻值最大且不变.10如图所示,变阻器接入电路中,欲使滑片P向左移动时,变阻器接入电路中的电阻值变大,应接入哪两个接线柱?( ) A a、c B a、d C c、d D b、d11如图所示的电路中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应在______端(填“左”或“右”),滑片P向_____端滑行,才能使电流表示数变大,此时灯泡亮度变_______.当滑片P向右移动时,连入电路中的电阻变_______,电路中的电流变________,灯泡的亮度变_____.12.如图所示,滑片P向右滑动时,使滑动变阻器接入电路的电阻变大的是( )13如图所示,用滑动变阻器控制灯泡的亮度,若要求滑片P向C端滑动时,灯泡变亮,则变阻器连入电路中的正确的接法是( ) A. C接M,D接N B. A接M,B接NC. C接M,A接ND. A接M,D接N14如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,把接线柱C、F接入电路,要使两个变阻器接入电路的总电阻最大,则滑片P1与P2的位置为( )A P1在最左端,P2在最右端B P1在最右端,P2在最左端C P1在最左端,P2在最右端D P1在最右端,P2在最右端15．（12•泰安）下列关于导体的说法中，正确的是（）A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大B．导体中没有电流通过时，导体就没有电阻C．保险丝都是用半导体材料制成的D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大16．（12•三明）关于铜导线，下列说法正确的是（）A．铜导线是导电能力最好的导线B．铜导线均匀拉长后，电阻变小C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零17．（12•柳州）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小（）A．只决定于导体的材料B．只决定于导体的长度C．只决定于导体的横截面积D．决定于导体的材料、长度和横截面积18、如图8所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（）19、滑动变阻器上标有“100Ω 1A”字样，它表示此变阻器的阻值变化范围是___，允许通过的最大电流是____．20 一个阻值为16欧的均匀电阻丝, 把它截成长度相等的四段, 然后再将这四段并起来, 此时这根电阻丝的电阻是( ) A.64欧 B.16欧 C.4欧 D.1欧21 将图所示的电阻箱接到电路上，这时电阻箱在电路中的电阻值为( )A．7欧B．27欧C．427欧D．1427欧22.一段铜丝，对折起来后它的电阻到原来的________,这是因为它的_________变小，而______变大的缘故。
变阻器知识点的例题及其解析
变阻器知识点的例题及其解析【例题1】如图所示，当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是（）A B C D答案：D解析：滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下。
滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左滑动时连入电路的电阻变大，就要使电阻丝接入电路的长度变长，由此入手分析。
A．滑动变阻器的左下方接线柱和左上方接线柱接入电路中，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻变小，故A不符合题意；B．滑动变阻器的两个上方接线柱接入电路中，此时滑动变阻器接入电路的电阻为零且不变，故B不符合题意。
C．滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变，故C不符合题意；D．滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，所以电阻变大，故D符合题意。
【例题2】如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。
则下列接法符合要求的是（）A．M接A，N接D B．M接B，N接CB．C．M接A，N接B D．M接C，N接D答案：A解析：灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小；根据滑动变阻器的滑片P的移动方向判定其接法。
灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入的电阻是减小的，则滑片左侧的电阻丝应接入电路（即一定要接A接线柱），滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接D。
【例3】如图所示的电阻箱的示数是Ω．答案：2098解析：按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．电阻箱的示数，R=2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+8×1Ω=2098Ω．。
初三物理变阻器练习题
初三物理变阻器练习题一、选择题1. 下列哪个是变阻器的一种形式？A. 电容器B. 电感器C. 电位器D. 电磁铁2. 变阻器的作用是什么？A. 改变电流大小B. 改变电压大小C. 改变电阻大小D. 改变电容大小3. 在电路中添加变阻器时，可通过调节变阻器的（）来改变电流的大小。
A. 电压B. 电阻C. 电位D. 电能4. 下列说法正确的是：A. 电阻值越大，通过它的电流越小B. 电阻值越大，通过它的电压越大C. 电阻值越小，通过它的电流越大D. 电阻值越小，通过它的电压越小5. 变阻器的两端电压为12伏，通过它的电流为2安，求变阻器的阻值。
A. 6欧B. 8欧C. 10欧D. 24欧二、填空题1. 变阻器是一种可以调节电阻大小的（）。
2. 当供电电压保持不变时，通过变阻器的电流越大，它的电阻值会（）。
3. 当供电电流保持不变时，增大变阻器的电阻值可以使通过它的电压（）。
4. 变阻器的两端电压为15伏，通过它的电流为3安，求变阻器的阻值为（）欧。
5. 当变阻器的电阻值越小时，调节变阻器的效果越（）。
三、计算题1. 一个变阻器的阻值为8欧，供电电压为12伏，求通过它的电流大小。
2. 一个变阻器的阻值为5欧，通过它的电流为1.5安，求两端的电压大小。
3. 若变阻器的阻值为30欧，通过它的电流为4安，求两端的电压大小。
四、应用题假设你正在组装一个音响设备，需要使用一个变阻器来调节音量。
请你根据以下要求选择合适的变阻器：1. 音响设备的工作电压为24伏。
2. 想要实现的音量范围为0到10，该范围对应的电压为0到20伏。
3. 希望每个音量级别之间电压的变化是均匀的。
请你选出合适的变阻器，并说明你的选择原因。
总结：本文主要介绍了初三物理中与变阻器相关的知识点，包括选择题、填空题、计算题和应用题。
通过对变阻器的作用、调节电流、调节电压以及计算阻值等方面的讨论，帮助读者更好地理解和掌握变阻器的原理和应用。
希望通过这些练习题的学习，能够加深对物理知识的理解，并提升解题技巧。
变阻器练习题
变阻器练习题变阻器练习题在电子电路学习中，变阻器是一个非常重要的元件。
它能够通过改变电阻值来调节电路的电流和电压。
掌握变阻器的原理和使用方法对于电子工程师来说至关重要。
为了帮助大家更好地理解和应用变阻器，下面将给出一些变阻器练习题。
练习题一：串联变阻器电阻值计算假设有两个串联的变阻器，其电阻值分别为R1和R2。
已知R1=100欧姆，R2=200欧姆，请计算它们串联后的总电阻值。
解答：串联电路中，总电阻值等于各个电阻值之和。
所以，总电阻值Rt=R1+R2=100+200=300欧姆。
练习题二：并联变阻器电阻值计算假设有两个并联的变阻器，其电阻值分别为R3和R4。
已知R3=500欧姆，R4=1000欧姆，请计算它们并联后的总电阻值。
解答：并联电路中，总电阻值等于各个电阻值的倒数之和的倒数。
所以，总电阻值Rt=1/(1/R3+1/R4)=1/(1/500+1/1000)=1/(0.002+0.001)=1/0.003=333.33欧姆。
练习题三：变阻器的调节假设有一个变阻器，其电阻值范围为0欧姆到1000欧姆。
请问，当变阻器的电阻值为500欧姆时，电路中的电流和电压分别是多少？解答：根据欧姆定律，电流I=U/R，其中U为电压，R为电阻。
当变阻器的电阻值为500欧姆时，假设电压为10伏特，那么电流I=10/500=0.02安培。
同理，当变阻器的电阻值为500欧姆时，假设电流为0.02安培，那么电压U=0.02*500=10伏特。
练习题四：变阻器的应用假设有一个电路，其中有一个电阻为R5的负载。
为了调节电路中的电流，我们需要使用一个变阻器。
已知电路中的电压为12伏特，负载电阻为100欧姆，要求电路中的电流为0.1安培，请计算变阻器的电阻值。
解答：根据欧姆定律，电流I=U/R，其中U为电压，R为电阻。
要使电路中的电流为0.1安培，可以通过调节变阻器的电阻值来实现。
假设变阻器的电阻值为R6，那么R6=U/I=12/0.1=120欧姆。
变阻器 习题(含答案)
变阻器习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1. 如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间（）A. a、c或b、dB. a、c或a、dC. a与b D. c与d2. 在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后（）A. 通过电路的电流最小B. 变阻器两端电压最小C. 变阻器电阻发热最大D. 电源两端的电压最小3. 如图所示，是滑动变阻器接入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻变大的是（）A. B. C.D.4. 将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）A. A和 BB. B和 CC. A和C D. C和D5. 滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（）A. 电压B. 电流C. 长度D. 材料6. 由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，如图，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足（）A. P1在最右端，P2在最左端B. P1在最左端，P2在最右端C. P1在最左端，P2在最左端D. P1在最右端，P2在最右端二、填空题(本大题共13小题，共26.0分)7. 如图所示的电阻箱的示数是______ Ω．8. 如图所示，一个铭牌标有“50Ω1.5A”的滑动变阻器，表明此滑动变阻器的变化范围是______ Ω，“1.5A”表示______ ．为保护电路中的无件应将其______ 联接入电路，正确接法是把______ 、______ 、______ 、______ 接线柱接入电路中．9. 滑动变阻器的原理是______ ．10. 小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了，爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了，于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器（如图所示），这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的______来改变电路中的电阻的；小瑞同学焊接时，将A、B两接线柱将入电路中，则当顺时针旋转音量旋钮时，音箱发出声音的音量将______ （选填“变大”、“变小”或不变）．11. 如图所示的变阻器叫______ ，此时连入电路的电阻是______ Ω．12. 如图所示的电阻箱接入电路的电阻是______ Ω．13. 如图所示，电阻箱的示数是______Ω．14. 滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的______ 来改变电阻，从而改变电路中电流，一个滑动变阻器上标有“30Ω，2A”的字样，其中“2A”表示______ ．15. 电阻是导体对电流的______ 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻______ （选填“大”、“小”）；如图2是电位器结构，a、b、c 是它的三个接线柱，若将b，c接入电路，逆时针转动旋钮时，按入电路的电阻值______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）16. 在如图所示的电路中，变阻器连入电路的电阻线是______ 部分（选填“aP”、“Pb”或“ab”），当油箱中的液面下降时，电路中的电阻将______ ，电表示数随之______ ．（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）17. 在物理学中，用______ 来表示导体对电流的阻碍作用的大小，滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的______ 来改变电阻的．18. 电阻是导体对电流的______ ，滑动变阻器的原理是改变电阻丝______ 来改变接入电路的电阻．19. 如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中，R2的阻值______ ，电流表示数______ ，电压表示数______ （三空均选题“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)20. 亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？（1）如图1所示电表的量程是______ ，接入电路前指针如图所示是因为______ ；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示是因为______ ；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中______ 来改变电路中的电阻，从而改变电路中的______ ，滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，其中50Ω表示的意思是______ ．变阻器习题（含答案）【答案】1. B2. A3. C4. B5. C6. B7. 258. 0～50；允许通过的最大电流是1.5A；串；AC；AD；BC；BD9. 改变电阻丝长度来改变接入电路的电阻10. 长度；变小11. 电阻箱；740812. 178313. 948114. 长度；允许通过的最大电流是2A15. 阻碍；大；变大16. Pb；变大；变小17. 电阻；长度18. 阻碍作用；长度19. 变大；不变；不变20. 0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反了；电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值为50Ω【解析】1.解：A、滑动变阻器a、c两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的左半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电路电流减小；滑动变阻器b、d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的右半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路电流增大．不符合题意．B、滑动变阻器a、c或a、d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的左半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电路电流减小．符合题意．C、滑动变阻器a与b两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器全部接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻不变，电路电流不变．不符合题意．D、滑动变阻器c与d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器被短路，滑动变阻器不能改变电路中的电流．不符合题意．故选B．要使电流表的示数减小，就必须使滑片P向右滑动时变阻器的电阻增大，一定选择a接线柱，据滑动变阻器“一上一下”接法，可知应将a、c或a、d接入M、N．滑动变阻器接入电路时，一定要选择一上一下接线柱，并且滑动变阻器连入电路的部分，取决于连入电路的下面接线柱．2.解：A、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，故A正确；B、根据串联电路分压特点可知，电阻越大分的电压越大，故变阻器两端电压达到最大，故B错误；C、根据焦耳定律可知，通电时间和电阻一定时，电流越小产生的热量越小，故C错误；D、电源两端电压不变，故D错误．故选A在实验中，滑动变阻器串联在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用．本题考查了滑动变阻器的使用，关键是知道滑动变阻器是串联在电路中使用．3.解：若使滑片P向右移动时，变阻器接入电路的电阻变大，下端应接左下接线柱，而上端可以选择左右接线柱的任意一个，故C选项均符合题意．故选C．滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值减小，就要使电阻丝接入电路的长度变短，由此入手分析．滑动变阻器的滑片移动时，其接入电路的阻值变化，取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个，上面的两个接线柱实质上是一个．4.解：A、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；B、当B和C接入电路时，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，符合题意；C、当A和C接入电路时，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，不符合题意；D、当C和D接入电路时，将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意．故选B．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，根据滑动变阻器一上一下的原则以及滑片移动时电阻的变化情况进行判断．本题考查滑动变阻器的正确使用，要知道其阻的大小判断关键看下面的接线柱是哪一个，属于基础题．5.解：滑动变阻器是通过改变接入电流部分电阻丝的长度来改变电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流强度．故选C．滑动变阻器的原理：改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小，再根据电阻是阻碍电路中电流大小的原因进行分析．牢记滑动变阻器的工作原理，掌握变阻器在电路中的作用．6.解：由图可知，P1接了左上右下，P2接入了左上左下；则当滑片P1在最左端，P2在最右端时，两滑动变阻器的接入电阻均为最大，则两滑动变阻器串联后的总电阻最大．故选B．串联电路的总电阻等于各用电器电阻之和，因为滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的，则可知当两滑动变阻器的导线全部接入时总电阻最大；则由接线的方式可知两滑片的位置．本题考查了滑动变阻器的接法．当滑动变阻器的电阻线全连入电路时，连入电阻最大．7.解：电阻箱的示数，R=0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+5×1Ω=25Ω．故答案为：25．按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数，在现实生活中，水表的读数与之类似．8.解：“50Ω、1.5A”表示，滑动变阻器的变化范围是 0～50Ω，1.5A表示允许通过的最大电流是1.5A；要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器的接法是四个接线柱，必须一上一下，故正确的接法是：AC、AD、BC、BD．故答案为：0～50；允许通过的最大电流是1.5A；串；AC、AD、BC、BD．（1）滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.2A”的字样，表示滑动变阻器的电阻变化范围以及允许通过的最大电流；（2）哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，使用时应串联在电路中；滑动变阻器有四个接线柱，接入电路时，选择上面一个接线柱和下面一个接线柱，都接上面接线柱滑动变阻器被短路，都接下面接线柱相当于定值电阻，滑动变阻器的滑片不起作用．本题考查了滑动变阻器的原理以及使用，属于基本的识记性内容，比较简单．9.解：滑动变阻器之所以能变阻，靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的，长度变长，电阻变大；长度变小，电阻变小．故答案为：改变电阻丝长度来改变接入电路的电阻．根据滑动变阻器的原理进行解答．本题考查的是滑动变阻器的工作原理，不光要记住，还要理解．10.解：（1）电位器实际上是一个滑动变阻器，它是通过滑片的移动来改变了连入电路中电阻丝长度的．（2）由电路图可知，将A、B两接线柱将入电路中，当顺时针旋转音量旋钮时，电位器接入电路的电阻丝变长，接入电路的阻值变大，电路电流变小，音箱发出声音的音量将变小．故答案为：长度；变小．电位器实际上就是滑动变阻器，它通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小；根据图示判断滑片移动时，接入电路的电阻丝长度如何变化，进一步判断音箱的音量如何变化．本题考查了电位器的原理、电位器的调节，是一道基础题，分析图示电位器、判断出滑片移动时，电路电阻如何变化，进一步得出电路中电流的变化，从而得出音箱声音大小的变化．11.解：如图变阻器为电阻箱，连入电路的电阻：R=7×1000Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω故答案为：电阻箱，7408．图示变阻器是电阻箱，电阻箱的读数方法：用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，即得连入的电阻值．会读电阻箱的示数（用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加），生活中水表的读数与之类似．12.解：由图可知，电阻箱接入电路的阻值为R=1×1000Ω+7×100Ω+8×10Ω+3×1Ω=1783Ω．故答案为：1783．电阻箱的读数方法：分别读出旋钮对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加．本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数字乘以倍数，然后相加即可．13.解：电阻箱的示数：R=9×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1×1Ω=9481Ω．故答案为：9481．用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数，在现实生活中，水表的读数与之类似．14.解：（1）滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的长度，来改变电路中电阻的大小，从而起到改变电流的目的．（2）“30Ω，2A”，其中“30Ω”的含义是滑动变阻器的最大阻值是30Ω．“2A”的含义是滑动变阻器允许通过的最大电流是2A．故答案为：长度；允许通过的最大电流是2A．（1）滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．（2）滑动变阻器铭牌上标有电流值和电阻值，电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流，电阻值表示滑动变阻器的最大电阻值．掌握滑动变阻器工作原理、接线柱接法、接入电路的方式、铭牌参数含义、在电路中的作用等．15.解：（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻；（2）A、B是两根横截面积相同的铜线，即导体A和B的材料和横截面积相同、长度不同，由图可知A的长度大于B的长度，所以A的电阻比B的电阻大．（3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；逆时针转动旋钮时，电位器接入电路的长度变长，电阻变大．故答案为：阻碍；大；变大；（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻；（2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关；材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；（3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，根据滑片的移动方向判断电阻的变化．此题主要考查学生对于电阻的概念以及影响导体电阻大小的因素的理解和掌握16.解：由图示可知，变阻器连入电路的电阻线是Pb部分，油箱内汽油的液面下降时，滑片向上移动，滑动变阻器连入电路的阻值变大，蓄电池电压不变，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数变小．故答案为：Pb；变大；变小．根据汽油液面的变化判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，应用欧姆定律判断电路电流如何变化，然后判断电流表示数如何变化．本题的关键是滑动变阻器的变阻原理：通过改变连入电阻丝的长度，改变阻值的大小，从而改变电路中的电流．17.解：在物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小；根据滑动变阻器的原理可知，滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻的，因为电源电压不变，由欧姆定律可知，从而改变电路中的电流．故答案为：电阻；长度．电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量；滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的．本题考查了电阻的概念和滑动变阻器的原理，属于基本的识记性内容，比较简单解答不难．18.解：在物理学中，用电阻表示导体对电流的阻碍作用．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的．故答案为：阻碍作用，长度．根据电阻的定义和滑动变阻器的原理填空．本题考查了电阻的定义和滑动变阻器的原理，属于识记内容，比较简单．19.解：（1）由电路图知：电阻R1与R2并联，电压表测电阻R1两端即电源电压，电流表测流过电阻R1的电流；（2）由电路图知：闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中，R2的阻值变大；由于电源电压，所以电阻R1两端电压U不变，电阻R1阻值不变，由I1=知电流I1不变，电流表示数不变．故答案为：变大；不变；不变．（1）根据电路图分析电路结构，明确各用电器的连接方式；（2）根据滑动变阻器滑片的移动方向判断电路电阻如何变化，然后根据并联电路特点、欧姆定律解题．本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构、灵活应用欧姆定律、并联电路特点是解题的关键．20.解：（1）如图1所示电表，上面有符号“A”，说明是电流表，则它的量程是0～5A；接入电路前指针如图所示，是因为电流表指针没有调零；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示，是因为电流表“正负”接线柱接反了；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流；滑动变阻器上的50Ω表示的意思是滑动变阻器的最大阻值为50Ω．故答案为：（1）0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反；（2）电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值是50Ω．（1）根据电表的符号及刻度值可确定其量程；根据指针的位置判断出现这一现象的原因；知道电流表在接入电路时，必须使电流正进负出；（2）了解滑动变阻器的原理及在电路中的调节作用，根据对变阻器铭牌的认识解释50Ω的意思．本题主要考查了电流表和滑动变阻器的认识与使用，本题中的电流表与我们常用电流表不完全相同，要学会辨识．属基本仪器的使用，是我们应该熟练掌握的．。
电阻和变阻器专项练习
电阻和变阻器专项练习【例1】有关导体电阻的说法正确的是( ) A.粗细相同的两根导线，长度大的电阻一定大 B.长度相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大【例2】在图7-4-3中电源电压不变，当滑片P 向a 端移动时，会出现的现 象是( )A.电流表示数变小，灯泡变暗 B.电流表示数变大，灯泡变亮C.电流表示数变大，灯泡变暗D.电流表示数变小，灯泡变亮 【例3】某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验中，除滑动变阻器未 接入电路，其他器材已经用导线接好，如图7-4-4所示，现要求当滑片P 向左移动时，灯 泡要变亮，应把M 、N 两个接线头分别接到滑动变阻器的接头 上(用字母表示)，在闭合开关，滑片又应滑到 端.(填“左”或“ 右”). 【能力提升】一、填空题（每空2分，共34分）1．导体对 的阻碍作用，叫做电阻，在国际单位中，电阻的单位是 ，符号是 。
2．甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线，R 甲< R 乙,则甲的横截面积 乙的横截面积（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
3．通过实验发现导体电阻的大小还受 影响，同一只电灯，发光时比不发光时的电阻 （选填“大”或“小”）。
4．实验室里常用的变阻器有 和 。
5．滑动变阻器是通过改变电阻线 来改变 ，从而逐渐改变电路中的 。
6．一只滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样，它表示该变阻器的 为50Ω，允许通过的 为3A 。
7．图1所示是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是______（填“AP”或“BP”）部分；若要使它连入电路的电阻减小，则滑动片P 应向______（填“左”或“右”）移动。
8．如图2 所示，电阻箱的测量范围是 ，此时接入电路中的电阻为 。
9．将图3的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确（ ） A ．a 和b B ．a 和c C ．c 和d D ．b 和d10．如图4所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是 （ ） A ．a 和b B ．b 和c C ．c 和d D ．随便哪两个接线柱都可以图2二、选择题（每题3分，共45分）11．下列说法正确的是（）A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小12．下列说法中正确的是（）A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．同种材料的导线，若横截面积相同，则长的导线电阻大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大13．有关导体电阻的说法，正确的是（）A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大14．决定导体电阻大小的因素是（）A．加在导体两端的电压B．通过导体的电流强度C．导体的电功率D．导体的材料、长度、横截面积15．滑动变阻器的电阻能改变，是由于改变了（）A．电阻线的长度B．电阻线的横截面积C．电阻线的材料D．电阻线的密度16．两端长短粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中，则下列判断正确的是（）A．长导体中的电流一定大些B．短导体中的电流一定大些C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小．17．通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的1/2时，不计温度的影响，此时该电阻的阻值大小为（）A．100ΩB．50ΩC．25ΩD．无法确定电阻大小18．如果在粗细相同中的铜丝、铁丝、镍铬合金丝中选择做电学实验连接电路用的导线，最好选用（）A．铜丝B．铁丝C．镍铬合金丝D．三种材料都一样19．图5，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（）20．在如图6所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( )A、小于0．6AB、等于0．6AC、大于0．6AD、无法判断21．用电压表测量电阻两端的电压、电流表测量通过电阻电流实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是（）A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关打开D．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端22．在图7所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）23．某同学做实验时，如图8连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（）A．电流表已被烧坏，致使电路不通B．电流表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．电流表接线处碰线（电流表被短路）三、实验题（第24题6分，第25题7分，第26题8分，共21分）24．请在图9所给实物图上补上一根导线（用笔线作导线），使滑动变阻器滑片P向右移动时小灯变亮，并画出对应的电路图．25．请在图中用铅笔连线代替导线, 把各电路元件连接起来, 要求: 开关同时控制两盏灯,灯L2的亮度可随意调节, 电流表测量干路电流, 并绘出电路图。
初三物理变阻器练习题大全
初三物理变阻器练习题大全一、选择题：1. 电流I通过一个可变电阻器，当变阻器的阻值增大时，下列哪个说法正确？A. 线路中的电流也增大B. 线路中的电流也减小C. 线路中的电流不变D. 电路中的电流大小与变阻器的阻值无关2. 一个可变电阻器，它的阻值范围从0Ω到8Ω，那么这个电阻器的示数是多少？A. 4ΩB. 8ΩC. 16ΩD. 32Ω3. 下面哪个选项中的元件不属于变阻器？A. 导线B. 锂电池C. 压敏电阻D. 可变电阻器二、填空题：1. 电流I经过一个可变电阻器，当电阻值为2Ω时，电阻为3Ω，电流大小为____。
2. 一个可变电阻器的阻值范围为4Ω-16Ω，将它改为与之等效的两个固定电阻，阻值分别为____和____。
3. 电池与两个灯泡串联，其中一个灯泡的阻值为8Ω，为了使灯泡发光变亮，将一个可变电阻器接入电路中，当该可变电阻器的阻值为6Ω时，另一灯泡的阻值为____。
三、计算题：1. 一个可变电阻器的阻值为8Ω，当电流为2A时，求电压大小为多少？2. 电流I=0.5A通过一个可变电阻器，当电流大小增加到2A时，可变电阻器的阻值从2Ω变为10Ω，求该电阻器的电压大小变化。
3. 一个可变电阻器的阻值范围为4Ω-16Ω，当阻值为8Ω时，电路中的电流为5A，求该电阻器两端的电压。
四、综合题：电路中有一个可变电阻器，一个电压表和一个电流表。
已知电流表的示数为0.6A，电流表的阻值为0.4Ω，电压表的示数为6V，电压表的内阻为2Ω。
变阻器两端的电压为10V，求可变电阻器的阻值和电流大小。
注意：以上题目可以根据实际情况进行修改和增加，以符合实际教学要求。
以上是初三物理变阻器练习题大全。
希望这些练习题能够帮助你更好地理解和掌握物理变阻器的相关知识。
祝你学习进步！。
八年级物理下电阻,变阻器练习
电阻、变阻器练习题一、填空题：1.一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的________，在国际上通用字母________表示。
2.在相同电压下通过不同导体的电流不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就________；导体的电阻越大，它对________的阻碍作用就越大。
3.不同的导体，电阻一般________，电阻是________的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的________、________和________，还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高，电阻________。
4.一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________，这是因为合金丝的________且________。
5.滑动变阻器是靠改变导体的________来逐渐改变电阻的，从而逐渐改变电路中的________。
6. 600欧姆＝________千欧姆＝________兆欧姆。
7.图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的合金线________，接入电路的电阻值________。
若此变阻器铭牌标有“20欧姆1安培”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是________，允许通过的最大电流是________安培。
滑片P移至中点时接入的阻值R AP= 欧姆。
将这个变阻器接入如图2 所示的电路中，滑片P向左移动时，电路中的电流________。
9. 图3是电阻箱的结构示意图，若将B、D的铜塞拔出，电阻箱连入电路的阻值是________欧姆，当铜塞全部拔出时，连入电路的阻值是________欧姆。
10. 如图4所示，滑片P向右移动时，安培表的示数减小，则可推断出线头M是与变阻器的接线柱________相连。
11．如图所示，甲图中AB和CD是长度不同，粗细相同的镍铬合金线。
乙图中AB和CD是长度相同，粗细不同的镍铬合金线，用图示的装置可以研究同种材料导线电阻的大与什么因素有关，有什么关系。
电阻与变阻器市级优质课练习题 九年级物理 沪科版 (12)
电阻、变阻器练习题一、填空题。
（每空1分，共32分）1、一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的________，在国际上通用字母________表示。
2、在相同电压下通过________导体的电流不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就________，导体的电阻越大，它对________的阻碍作用就越大。
3、不同的导体，电阻一般________，电阻是________的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的________、________和________，还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高，电阻________。
4、滑动变阻器是靠改变___________________来逐渐改变________的，从而逐渐改变电路中的____________。
电路中的符号是________。
5、导电性能介于导体与绝缘体之间的材料叫做________，如________、_______。
6、完成下列单位换算：（1） 4KΩ=_______ Ω。
（2） 150MΩ=_______kΩ=_______Ω。
7、如图6—41所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与________有关、8、在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法、上表给出了实验中所用到的导体的情况，选择D、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与__________是否有关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是A和________(填导体的代号)、9、旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的____________，画出该元件在电路图中的符号_________________、10、如图6—42所示电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻变_____，电路中的电流变_______(电源电压保持不变)、11、张薇同学在实验室里连接一个电路如图6—42所示，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器滑片P向______端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变________、二、选择题。
【初三物理试题精选】电阻和变阻器基础练习题(含答案)
电阻和变阻器基础练习题(含答案)
练基础达标检测
1(3MΩ=1×10-4MΩ
答案(1)10 104 (2)01 1×10-4
6(2018 南充中考)家庭照明电路的电压是；大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、和横截面积。
【解析】本题考查电压和电阻的相关知识。
我国家庭电路中火线和零线间的电压是220 V；导体电阻的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
答案220 V 长度
7小雨同学为了探究温度对电阻的影响,他对实验做了如图所示的改进,用酒精灯给线圈加热。
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数。
(2)通过实验得出的结论金属导体的电阻随温度的升高而。
【解析】本题考查对电阻影响因素的理解。
用酒精灯给线圈加热,发现随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数逐渐变小,故其电阻逐渐变大,即说明在一般情况下,导体的温度越高,其阻值越大。
答案(1)变小 (2)增大
8在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路。
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元,他应该在电路中再接入的元是。
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。
你认为同学的改进更好一些,理由是。
【解析】本题考查影响电阻大小的实验。
(1)缺少电路的基本组。
人教版九年级物理第十六章第4节《变阻器》课时练习题(含答案)
人教版九年级物理第十六章第4节《变阻器》课时练习题（含答案）一、单选题1．某同学安装了一个可以调节亮度的电灯L，如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片从A向B移动的过程中，电灯的亮度逐渐变暗，正确的连接方式是（）A．M接D，N接B B．M接C，N接A C．M接C，N接D D．M接C，N接B 2．如图是小明设计的风速测试仪原理图，其中探头安装在虚线框中，探头与金属杆、滑片P相连。
当滑片向上移动时，灯泡越亮，表示风力越大。
能够实现“灯泡越亮，表示风力越大”的探头形状是（）A．B．C．D．3．如图所示电路，在m、n两点间接滑动变阻器来控制电灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向左滑动时电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用（）A．m接a，n接b B．m接c，n接d C．m接c，n接b D．m接a，n接d4．如图所示的电路中，闭合开关后，电流表和电压表示数均为0，若将一根导线的一端接在电源的正极，另一端依次试触a、b、c、d接线柱，当试触到d时，电压表有示数且等于电源电压，电流表示数仍为0，若电流表、开关、导线及各接线处均完好，则电路中可能的故障是（）A．电阻R和电流表开路B．电阻R短路和滑动变阻器开路C．电阻R和滑动变阻器开路D．电阻R和电流表短路5．如图甲所示是一个好玩的灯具，当顺时针转动灯具，灯就逐渐变暗，直至熄灭。
实际上是由一个电位器控制着灯泡的亮度。
图乙是这个电位器的结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。
转动灯具，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，该滑片跟着灯具一起转动。
下列分析正确的是（）A．电位器与灯泡并联B．电位器是通过改变接人电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度的C．该电路中，电位器只将a、b接入电路D．该电路中，电位器只将b、c接入电路二、填空题6．如图是小明设计的风力测定仪，O是转动轴，金属杆OC下面连接着一块受风板，AB是电阻片，它跟金属杆组合在一起的作用相当于一个______。
电阻、电压、滑动变阻器、实验题及参考答案
实验,探究题1、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想，他们设计了如图l3所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：（1）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想(选填序号)，为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置；（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是；（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是(其它合理均可)（写出一种即可）。
2、某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如右图．那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想：猜想1：可能与铜片、锌片插入士壤的深度有关；猜想2：可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm作好标记，再将铜片、锌片插人土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插人土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：(1)下左图是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，井填入上表空格中．(2)请根据实验数据在下右图中作出图像．(3)分析以上数据和图像，可以得出的初步结论是：_________________________（写出一条即可）．注：其它答案只要合理，均可计分（4）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制____________不变，改变________________，并依次记录电压表的示数，3、小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图12所示的电路图连接电路.（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.（4）测出AC间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须.（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 .（3）小明用上面的方法不能否测出L2两端的电压，为什么？.（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法.4、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
16.4练习题+2024-2025学年人教版九年级物理全一册
第十六章电压电阻第4节变阻器（满分：60）一、选择题（每小题4分，共24分）1.下列关于滑动变阻器和电阻箱的说法中，错误的是（）A.滑动变阻器和电阻箱都有阻值范围和允许通过的最大电流B.滑动变阻器可以改变电路的电阻，但不能读出接入电路的电阻大小C.电阻箱不但可以改变电路的电阻，而且能读出接入电路的电阻大小D.滑动变阻器和电阻箱都可以直接读出接入电路的电阻大小2.如图所示的滑动变阻器，图中属于导体的是（）A.滑片导轨B.陶瓷管陶瓷管C.塑料螺帽D.电阻丝上的漆皮3.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）A B C D4.如图用滑动变阻器能调节小灯泡从亮到灭的正确电路是 ( )A B C D5.图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（）A.电位器与灯泡并联B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C.若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗6.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图，R是一种特制的滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻度知道油面高度，则它的工作过程是（）A.油面升高，R变大，油量表指针示数变小B.油面降低，R变大，油量表指针示数变大C.油面升高，R变小，油量表指针示数变大D.油面降低，R变小，油量表指针示数变大二、填空题（每空2分，共16分）7.改变电路中的电流有两种方法，一是改变______，二是改变______8.滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的______来改变连入电路中的电阻的,滑动变阻器上标有“0～50Ω2A”字样，0～50Ω表示: __________________,2A表示; __________________9.下图甲、乙是调节收音机音量的旋钮开关，此开关实际上是一个______，它的原理是改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻,电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，图丙中电阻箱的读数是______三、实验探究题(20分)10.小明学习了变阻器一节后，到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度，同时观察小灯泡的亮度与两端电压和通过电流的关系的实验，如图是小明还没有完成的电路设计。
九年级物理电阻滑动变阻器测试题
“电阻、滑动变阻器”自测题基础训练（A 级）1.导体的电阻大小与下列哪个因素无关．．（ ） A.导体的长度 B.导体的横截面积 C.导体的材料 D.导体两端的电压 2.关于电阻,下列说法中正确的是 ( ) A.绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小3.下列说法中正确的是（ ） A.导体电阻都随温度升高而增大B.当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零C.温度一定时，又细又长的导体电阻一定大D.温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导线的大 4.有一段裸导线，下列哪一种方法可以减少它的电阻 ( ) A.把导线对折合在一起 B.减少通过导线的电流 C.增大导线两端的电压 D.把导线拉长一些5.当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（ ） A.导线较粗的电阻大 B.若它们粗细相同，则导线较长的电阻大 C.导线较细的电阻大 D.若它们长度相同，则导线较粗的电阻大6.当将滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部 分的电阻增大？( )7.导体对 作用叫电阻.在国际上，电阻用字母 表示．它的单位是 ，符号是 ． 8.完成下列单位换算：(1)Ω= kΩ= Ω； (2)500Ω= kΩ= MΩ9.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 ．（填“增大”、“减小”或“不变”）10.某同学在研究电阻大小与哪些因素有关的实验时，给一段导线通以1A 的电流时，电阻P左右DA 左右PB左右P右 左PC 第6题图为5欧，如通以3A 的电流时，其电阻____________5欧；不通电时，其电阻___________5欧.（填“大于”、“小于”或“等于”）11.导体的电阻随其长度的增加而 (填“增大”、“减小”或“不变”)．滑动变阻 器是靠改变导体的 来改变接入电路中电阻大小的．实验室 用的滑动变阻器上标有 “50Ω 1A ”中的“50Ω”表示 ， “1A 表示 ．12.如所示是学生实验中常用的滑动变阻器。
电阻与滑动变阻器练习题
一、影响电阻大小的因素1、下列结论正确的是（）A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍B．当电流强度增大2培时，电阻R减小2倍C．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变D．当电压为零时，电阻R也为零2、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A、探究导体电阻与长度的关系B、探究导体电阻与横截面积的关系C、探究导体电阻与材料的关系D、探究导体电阻与温度的关系3、为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（）A、因铁线坚硬，应选铁线B、因铝线易于架设，应选铝线C、因铁较便宜，应选铁线D、因铝线电阻小，应选铝线4、质量相同的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，铜丝和铝丝的电阻相比较（）A．铜丝的电阻大 B．铝丝的电阻大C．电阻一样大 D．无法比较5、将一阻值为10Ω的均匀的电阻丝对折后，当成一根使用，则对折后的电阻为Ω6、一条导线的电阻是R，把它对折分成等长的两段后，再把这两段并联起来使用，这时电阻是7、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙粗细相同，但甲比乙长；乙和丙的长度相同，但乙比丙细。
则三根导线中电阻最大的是（）A、甲B、乙C、丙D、无法判断二、串、并联电阻1、两个电阻值完全相等的电阻，若并联后的总电阻是10欧姆，则将它们串联的总电阻是（）A．5Ω B．10Ω C．20ΩD．40Ω12、下面四对并联电阻，总电阻最小的是（）A．两个4Ω B．一个4Ω，一个6ΩC．一个1Ω，一个8Ω D．一个2Ω，一个7Ω3、粗细相同的两根铝导线，长度关系是L1＞L2，串联接入电路后，其电流和两端电压的关系是（）A．I1＞I2，U1＜U2B．I1＜I2，U1＞U2C．I1=I2，U1＞U2D．I1=I2，U1＜U24、今有三个电阻，它们的电阻值分别是aΩ、bΩ、cΩ，其中a>b>c，当把它们并联相接，总电阻为R，它们的大小关系，下列哪个判断是正确的（）A．c<R<b B．b<R<a C．R可能等于b D．R<c5、两个电阻值相等的电阻，每个电阻的电阻值为R。
初中物理电阻、变阻器知识练习题及详细解析
电阻、变阻器知识练习题及详细解析【典型例题】类型一、电阻影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的是（）A.导体没有电阻，绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流【思路点拨】电阻为导体一种属性，其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料，与是否有电流无关；横截面积、长度相同的铜丝和铁丝，铁丝的电阻大。
【答案】C【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小，绝缘体是指电阻无穷大的物体，故A错误；要比较电阻的大小，需要比较导线长度、粗细及导体的材料，故B错误；粗细相同，长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小，故C正确；导体的电阻与通过导体的电流无关，故改变电流无法改变导体的电阻，故D错误；故选C。
【总结升华】题目考查了电阻的性质，电阻为导体一种属性，其大小取决于导线长度、横截面积、材料以及温度有关。
举一反三：【变式】下列关于电阻的说法中，正确的是（）A．导体中有电流时有电阻，无电流时没有电阻B．通过导体的电流越小，它的电阻就越大C．导体两端的电压越大，电阻就越小D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关【答案】D【解析】电阻是导体本身的一种性质，它的大小只决定于导体本身的材料、与导体两端的电压和通过的电流大小无关。
2.（2015•莆田中考）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A．增大导线两端的电压 B．减小导线中的电流C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路【答案】C【解析】AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C正确；D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D错误。
【总结升华】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键。
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电阻、变阻器练习题
杨屯初中2012-2-19
一、填空题
1、一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的________，在国际上通用字母________表示。
2、在相同电压下通过________导体的电流不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就
________，导体的电阻越大，它对________的阻碍作用就越大。
3、不同的导体，电阻一般________，电阻是________的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的
________、________和________，还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高，电阻________。
4、一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________，这是因为合金丝的___ __________________且_________________________。
5、滑动变阻器是靠改变___________________来逐渐改变________的，从而逐渐改变电路中的_____ _______。
电路中的符号是________。
6、导电性能介于导体与绝缘体之间的材料叫做________，如________、_______。
7、有一半导体，受热后电阻随温度的升高而迅速减小，利用这种半导体材料可制成体积很小的
________电阻。
可以用来测量很小的范围内的________，反应快而且精确度高
8、完成下列单位换算：
（1）4KΩ=_______ Ω。
（2）150MΩ=_______kΩ=_______Ω。
9、如图6—41所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与________有关、
10、在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法、上表给出了实验中所用到的导体的情况，选择D、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与__________ 是否有关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是A和________(填导体的代号)、
11、旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的____________，画出该元件在电路图中的符号
_________________、
12、如图6—42所示电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻变_____，电路中的电
流变_______(电源电压保持不变)、
13、张薇同学在实验室里连接一个电路如图6—42所示，她想让
小灯泡暗些，应该使滑动变阻器滑片P向______端移动，在
这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变________、
14、如图6—43所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器
改变电流”实验的实物电路连接图、其中：小灯泡标有“2、5V、
0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，则：(1)滑动变
阻器的铭牌“20Ω1A”的含义是
_______________________________________________、
(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实
验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作、请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方、
①______________________________________________
②______________________________________________
③______________________________________________
二、选择题
1、下列四组物体在常温下属于导体的是( )
A铅笔芯、铁丝、人体B海水、油、水银C塑料尺、硬币、大地D炭棒、陶瓷、玻璃
2、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是( ) A当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短
B当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细
C当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同
D甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
3、一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入路的导线电阻变大，可采用的方法
是( ) A减小导线两端的电压B增大导线中的电流
C将导线拉长后连入电路D将导线对折后连入电路
4、图6—44中电源电压不变，R2 为定值电阻，开关S闭合后，以下说法
正确的是( )
A滑片P向右移动，电流表A示数变小，电压表V示数变小
B滑片P向右移动，电流表A示数变大，电压表V示数变大
C滑片P向左移动，电流表A示数变小，电压表V示数变大
D滑片P向左移动，电流表A示数变大，电压表V示数变小
5、将图6—45所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，
电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( )
A、A和D
B、B和C
C、B和D
D、C和D
6、关于导体电阻的正确说法是（）
A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。
B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。
C.导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系。
D.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大
7、关于导体的电阻说法错误的是（）
A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小。
B.长短相同的铜导线，粗的导线比细的导线电阻小。
C.粗细相同的铝导线，长的导线比短的导线电阻大。
D.用铝导线换下输电线路中的铜导线，保持电阻值不变，铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。
8、将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线，拉制后的细导线与原导线电阻相比。
（）A.变大 B.不变 C.变小 D.无法判断
9、一根铝导线电阻是R，要使连入电路中的导线电阻变大，可采取（）
A.将这根铝导线拉长后接入电路中
B.将这根铝导线对折后接入电路中
C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流强度
D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中
10、甲乙两个导体电阻之比是1∶4，将它们分别接到同一电源两端，通过它们的电流强度是
A.通过导体甲的电流较大
B.通过导体乙的电流较大
C.一样大
D.无法判断
11、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（）
A、探究导体电阻与长度的关系
B、探究导体电阻与横截面积的关系
C、探究导体电阻与材料的关系
D、探究导体电阻与温度的关系
12、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）
A、当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短
B、当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细
C、当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同
D、甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
三、实验题
1、现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如右表所示．请你设计实验方案，在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能．
（1）应选用编号为 ______的锰铜合金丝和编号为_______ 的镍铬合金丝进行实验．
（2）选择实验器材并根据所选器材，在上面的虚线框内画出一个能反映实验方案的电路图．
2、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L 1的玻璃外壳打破了，结果L 1熄灭，L 2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：
猜想一：可能L 1处发生断路；
猜想二：可能L 1处发生短路．
（1）根据串联电路的特点，可知“猜想一”是 _________
（选填：“正确”或“不正确”）的．
（2）针对“猜想二”，同学们找来一只电压表，先后并联在L 1、L 2两端，如图乙所示．假如“猜
想二”是正确的，则电压表并联在L 1两端时 _________ 示数（选填“有”或“无”），并联在L 2两端时 _________ 示数（选填“有”或“无”）．
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L 1两端电压比L 2两端电压小，说明“猜想二”也不正确．你认为L 1熄灭、L 2更亮的原因可能是（ _________ ）
A 、L 1电阻变大．
B 、L 1电阻变小．
C 、L 2电阻变小．
D 、L 1功率变大
3、小明同学在科技活动中，了解到有一种热敏电阻，其电阻R 随温度t 变化的图象如图甲所示．请回答：（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而
_________ （选填“增大”或“减小”）．
（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器．实
验室中现有两只外形完全相同的电阻R 1和R 2，
其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻
值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小
明设计了如图乙所示的电路．
①接下来小明应进行的操作步骤是．
②如何判断哪只是热敏电阻？． 甲 乙 甲 乙。