关于日本体育少年团的简介
hey!say!jump的介绍
冈本 圭人 生日：1993-4-1 （平成5年） 出身地：东京都 昵称：圭人 绰号：太子、 星座：牡羊座 身高：175cm 体重：63kg 血型：O型 家人：父亲冈本建一 ，母亲西克惠， 特长：台球 兴趣：可以轻松休闲的做的事情 喜欢的食物：草莓酱 入社日：2006年8月14日
团内事务
• • • • • • • • • 最年长：薮宏太 最年少：森本龙太郎 JUMP Band（乐队） 薮宏太——吉他、作词 冈本圭人——吉他 八乙女光——贝斯、作曲、RAP作词 伊野尾慧——键盘 中岛裕翔——架子鼓、作词 另外，山田凉介、高木雄也、知念侑李担当 作词，有冈大贵担当编曲。
兄组
• Hey! Say! BEST的「BEST」则是「Boys Excellent Select Team」的缩写。 • 「Hey! Say! BEST」成员有薮宏太、伊野 尾慧、八乙女光、有冈大贵、高木雄也
薮 宏太 生日：1990-1-31（平成2年） 出身地：神奈川县横滨市
绰号：yabu、团爹 、yabubu、 身高：177.5cm 体重：54kg 血型：A型 星座：水瓶座 喜欢的食物：五香菜串、咖哩、 关东煮 兴趣：部屋整理 长处：一丝不苟、很有活力 特技：用喉咙发出乐器和动物声 事务所入所日：2001年9月23日
弟组
Hey! Say! 7的「7」是2007年结成的意思。 「Hey! Say! 7」成员有中岛裕翔、山田凉介、知念 侑李、森本龙太郎、冈本圭人
中岛 裕翔 生日：1993-8-10（平成5年） 出生地：日本 东京都町田市 昵称：Yuto 绰 号:芋头 、马王子 身高：178cm 体重：56kg 血型：A型 星座：狮子座 家族成员：父亲、母亲和 小六岁的弟弟（中岛来弥）， 一只叫TAMU的黑色迷你 腊肠犬，一只叫RAIDO的 约克夏 爱好：收集昆虫 标本、看电影、乐器 入社日：2004年3月28日
体育会制覇fighter
体育会制覇fighter摘要：1.体育会制覇fighter 的背景和定义2.体育会制覇fighter 在日本体育界的地位和影响力3.体育会制覇fighter 的选拔方式和培训过程4.体育会制覇fighter 的成就和挑战5.体育会制覇fighter 的未来展望和在我国的启示正文：体育会制覇fighter，是指在日本各类体育竞技项目中，能够代表学校或地区参加全国性比赛并取得优异成绩的运动员。
他们不仅具备出色的运动技能，还拥有坚定的信念和毅力，是青少年体育竞技的佼佼者。
体育会制覇fighter 在日本体育界具有极高的地位和影响力。
他们代表了日本体育精神的传承和发展，为日本体育事业做出了巨大贡献。
在国民心中，体育会制覇fighter 是英雄和偶像般的存在，他们的成就激发了广大青少年积极参与体育运动的热情。
要成为体育会制覇fighter，必须经过严格的选拔和培训过程。
首先，运动员需要在地区或学校比赛中表现出色，获得选拔资格。
接着，他们需要接受长时间、高强度的专业训练，以提高运动技能和心理素质。
在培训过程中，运动员还需学会团队合作和遵守纪律，为参加全国性比赛做好准备。
体育会制覇fighter 取得了举世瞩目的成就。
他们在世界各类体育大赛中屡获佳绩，为国家赢得了荣誉。
然而，体育会制覇fighter 也面临着诸多挑战。
如何在激烈的竞争中保持优势，如何在个人和团队之间找到平衡，以及如何应对国内外对手的压力，都是他们需要不断克服的问题。
展望未来，体育会制覇fighter 将继续是日本体育事业的中坚力量。
为了保持领先地位，他们需要不断努力，提高自身实力，为日本体育界培养更多优秀人才。
一位旅居日本的中国母亲告诉你,日本校园足球做的有多好
一位旅居日本的中国母亲告诉你，日本校园足球做的有多好随着中国足球改革的进行，大力发展青训成了重中之重。
在我们不断探索的过程中，不妨看看我们的邻居日本在青少年培训方面的经验，也许会对目前的中国足球有所启迪。
本文是一位旅居在日本的中国母亲所撰写的日本青训见证，她的儿子从幼儿园大班到小学毕业都在进行足球训练。
她说在日本，只要你自己不放弃，足球不会来淘汰你，你总可以找到一条适合自己的路。
教练还要给孩子换尿布我儿子从幼稚园大班时开始踢球到现在小学快毕业，经历过三四个日本俱乐部所属的学校少年团，接触过十几个日本教练。
我很愿意把自己知道的点点滴滴和大家分享。
在日本，U12以下的足球培训可大致分为商业俱乐部和学校少年团两种。
所谓商业只是指俱乐部在资金上独立运营，而大部分少年团都是非营利性的。
儿子进的第一个培训班是利宝乐多俱乐部，这个俱乐部的学员年龄从3岁起到12岁。
教练们不但训练有素，形象也是我看到过的最耀眼的一群，个个声音洪亮、高高大大，有的还和本田圭佑似的又酷又壮。
但他们对人说话时表情真诚，眼神柔和。
学员中还有几个三岁小孩，晚上睡觉尿床教练居然也管换尿布。
在日本到处都是足球场，我们家附近就有两个公园可以随便用。
球门等训练道具由教练每次自己带来，学员们一起帮着搬运搭建。
当时，我五岁的儿子是第一次搬运门框这么重的东西。
完成训练内容，其实这对孩子来说是非常痛苦的。
首先要求队员耐心听懂说明，然后按教练教的去练习，不允许乱踢，在这个时候不听话的孩子还会挨骂。
每次课后基本上会把大孩子留下来再补一小时的课，当然是免费的。
儿子半年之后也很快被列入补课对象中。
我清楚记得一天，儿子回到家，在门口就大叫我今天踢进一个球！儿子的小脑袋在严冬里冒着热气，脸上粘着不少泥水，却兴奋得神采飞扬目光闪闪。
孩子们自己去图书馆借足球书籍尽管上课时教练很严肃，但在分组比赛时却很轻松。
除了犯规、手球和乌龙球，教练很少对孩子们说“不”。
有一次一个一年级小孩主动要求当门将，但比赛一边倒，球根本不过来，他闲着无聊就沾着口水做了个泥丸子，教练还问他好吃不？而孩子们自己会在看球赛后去探索，儿子三四年级时常去学校图书馆借足球书和体育杂志看，自己从书上学到很多足球知识。
日本青少年体育俱乐部对我国青少年体育俱乐部建设的启示
可以开设健身操 、 女子防 启 示 一 ：基 础 体 育项 目选 择 简 单 １根据本地的情况 ，
有趣
日本青少年体 育俱乐部 由于 国土面积 的 制 约 ，导 致 一 些 大 型 基 础设 施 不 能 进 入 牡区 ，对基础体育项 目的选择上有很大的 影 响 。 育健 身 不 同于 运 动 训练 ， 目的在 体 其 于强身健体 ，而不在 于创造运动成绩 。所 以， 在选择体育健身项 目时 ，应因人而异。 青少年具有与成年人其他年龄段不同 而鲜明的生理和心理特点 ；青少年身体各 项器官系统功能处于成长阶段。 因此 ， 育 体 锻炼的项 目， 要符合锻炼者的身心特点。 青 少年适宜于游戏、 舞蹈 、 游泳、 跳绳等运 动； 根据锻炼者的身心特点和锻炼 目的不同选 择 适 宜 的锻 炼 项 目。 跳绳在 日本有着很好的群众基础 ，用 他仃Ｊ 的话就是一 根跳绳改变人生 。 日本人 一 最 开 始 的运 动 一 般 是 跳 绳 ，每 个 小学 生 在 进入学校的第 ・ 天就是领跳绳 。他们制定 了一 套 完 整 的跳 绳 评 定 规 则进 行 评 定 ，监 测全体青少年的身体状况 ，在 Ｅ本说跳绳 ｌ 是 第 一 基础 运 动 毫 不 为 过 ，在 中 国的 沿 海 发 达 地 区 普 及跳 绳 运 动 是具 有现 实意 义 和 实际效应的事情， 跳绳具有以下特 点： ． １ 器 材简单 ， 只需一条绳就可进行； ． ２ 活动范 围 小 ， 须 租 用场 地 ； ． 与 人数 不 限 ， 单 无 ３参 可 独一人进行 ， 亦可两人甚 多人一起参与； ４ 是 一 项 涉 及 全 身 的运 动 ，帮 助 训 练 手脚 ． 的 协调 ； ． 以 自 由发挥 ， 造 新花 式 ； ． ５可 创 ６ 竞争元素较低 ， 适合处于成长 期的青少年。 中国的体育教学 强调竞技性 ，把诸如 铅球、 铁饼、 枪、 标 跳高等项 目放到了重要 位置， 教学 时 过 分注 重 动 作 的技 术 性 ， 经常 次次枯燥的技术练习 ，使大多数学生产 生了厌学情绪。 随着素 质教育的深入改革 ， 体育教育也发生 了巨大的变化 。现在 的体
国外竞技体育后备人才研究现状研究
国外竞技体育后备人才研究现状研究中图分类号：g812 文献标识：a 文章编号：1009-9328（2013）03-000-01摘要竞技体操后备人才就为参加竞技体操作准备的，拥有一定体操天赋，通过后天的科学、系统的训练，有可能对竞技体操事业的发展做出贡献的青少年运动员。
关键词竞技体育后备人才研究现状一、竞技体操后备人才概念竞技体育主要为了尽可能地挖掘和增强个人与集体在身体与心理及运动能力等方面的潜力；通过科学、系统的训练以及比赛，以获得优异的运动成绩和比赛优胜为目的，也称之为竞技运动。
部分学者把竞技体育后备人才定义为：为参与竞技运动而作准备的，拥有一定运动天赋的补充人员。
二、国外竞技体育后备人才研究综述对国外后备人才的研究主要有马志和等（2003）的《中外竞技体育后备人才培养体制的比较研究》；和钰洲（2008）的《对发达国家体育后备人才培养问题的研究》；李贵庆等（2008）的《中美青少年竞技体操训练管理制度的比较研究》；熊炎等（2008）的《中外竞技体育后备人才培养模式比较研究》；都是从竞技体育强国的后备人才培养模式、管理机制方面探究的，这些国家也是当今世界上的竞技体操强国。
（一）美国竞技体育后备人才情况美国的竞技体育包括职业性质与和业余性质两种类型。
美国政府对职业体育出台了一些特殊的政策（例如“反垄断豁免”等）。
美国职业体育的最高管理机构是职业体育联盟，它对其属下的职业运动队具有较强的控制权与垄断权，被外界称为“体育卡特尔”。
美国的业余体育的中心主要是由各类学校构成的。
后备人才的培养也主要是有各类学校完成。
业余体育运动的协调工作主要由专门的社会组织与私人企业依照《美国业余体育法》来进行的。
美国的体操后备人才培养主要是依托教育体系，由小学、中学开始，一直到大学的紧密衔接，逐渐形成了“科训一体化”的人才培养模式。
（二）德国竞技体育后备人才情况德国的竞技体育主要是由体育俱乐部的形式组织的，没有特定的体育部门；俱乐部也是公民体育锻炼的主要载体。
乌野冷知识
乌野是日本漫画《排球少年！！》中的虚构组织，是作品中主角日向翔阳所属的排球队伍。
在现实中，乌野高校已经改名为白鸟泽学园，不过与排球相关的传统仍然保持着。
关于乌野的冷知识有：乌野的队服是白底黑边的运动服，这种队服的设计在现实中是比较少见的。
在漫画中，乌野的吉祥物是一只黑色的乌鸦，名叫“小日向”，是日向翔阳的弟弟日向岳人的宠物。
在现实中，乌野高校的排球部被认为是非常强大的，曾经多次获得全国冠军。
在漫画中，乌野高校的学生大多数都是来自农村，他们通过排球这个运动项目，展现出了农村孩子的坚韧和毅力。
在漫画中，乌野高校曾经与多个对手进行了对战，其中包括了全国豪门球队白鸟泽学园等。
在这些对战中，乌野虽然取得了一些胜利，但也经历了很多失败和挫折。
然而，正是这些挫折让乌野高校的学生更加坚定了自己的信念和决心。
日本足球是如何快速崛起的
日本足球是如何快速崛起的庞大的少儿足球队伍是日本足球崛起的利器上世纪90年代以来，日本足球水平突飞猛进。
日本男足的崛起和女足的夺冠并不令人惊讶，因为在最近20年里，足球运动在日本开展得蓬蓬勃勃，日本的职业足球联赛简称J联赛发展迅速而又良性，尤其是J1甲级联赛华丽细腻又很感性，具有极高的观赏性，受到人们的广泛喜爱。
更重要的是，日本已建立起完善的中小学足球教育和各级职业、业余联赛体系。
据日本足协2021年的统计，在足协注册的总人数是963340人，U1212岁以下的选手为318548人。
第37届日本全国U12足球大赛，参赛球队达8981支。
我居住的地区共有28所小学，却拥有正式球队21支，其中4支是俱乐部的球队，17支是学校少年团的球队，而那些没有参加球队但经常参加足球运动的孩子就更多了。
一项调查显示，成为足球选手这个职业，成了小学男生的梦想。
正是庞大的少儿足球队伍，为日本足球的发展奠定了基础。
今年，日本足协和J联赛将为日本的幼儿园全面铺设可踢球的草坪，努力让每一个喜欢足球的孩子都有踢球的机会。
家长热衷于让孩子参加足球兴趣班为了帮助孩子们健康快乐地成长，许多日本家长会在孩子放学后送其去学习足球、琴棋书画、体操等，学校每星期有好几天下午3时30分就放学，便于学生有时间去兴趣班学习。
我在日本生活了多年，和许多日本家长一样，从儿子5岁幼儿园大班起，就送他接受足球训练，直到小学毕业。
7年的足球家庭经历，让我对日本U12以下的足球培训有了较全面了解。
日本U12以下的足球培训机构，大致可分为商业俱乐部和学校少年团两种模式。
商业俱乐部里面又分为“俱乐部”和“培训班”两种等级，教练为专职教练或有报酬的兼职教练。
俱乐部和培训班的区别在于俱乐部积极参加并组织各种比赛，而培训班则注重兴趣培养。
商业足球俱乐部和培训班的收费，每月大致为6000日元，一周一次训练。
学校少年团则是一个全国性公益组织，接受所属县市足协的指导和监督，教练全为志愿者。
排球少年第三季内容概括100字
排球少年第三季内容概括排球少年第三季讲述的是乌野高中排球部重新夺回全国冠军的故事。
在第一季中，乌野高中排球部虽然努力训练，但仍然未能击败对手日向所在的青城高中。
然而，在第二季中，乌野高中排球部通过团队合作和努力训练，成功击败了青城高中，获得了全国冠军。
在第三季中，乌野高中排球部面临着新的挑战和机遇。
首先，他们要面对来自其他地区的强大对手，如春高四强的丰音高中和秋高四强的音驹高中。
这些对手都有着出色的技术和战术，乌野高中排球部需要更加努力才能战胜他们。
其次，乌野高中排球部也面临着内部的挑战。
球队中的新人队员开始逐渐崭露头角，他们有着自己的个性和想法，如何将他们融入球队，发挥出最大的潜力，成为了球队面临的新问题。
同时，球队中的老队员也开始思考自己的未来，他们是否要继续留在球队中，还是选择离开，成为了球队面临的新问题。
在这个过程中，乌野高中排球部的教练和队员们也面临着新的挑战和机遇。
他们需要不断地学习和进步，提高自己的技术和战术水平，同时也要学会如何与新人队员和老队员相处，发挥出最大的团队潜力。
最终，乌野高中排球部通过团队合作和努力训练，成功击败了所有对手，再次获得了全国冠军。
在这个过程中，他们也学到了很多东西，包括如何面对挑战、如何与他人相处、如何发挥出自己的潜力等等。
这些经验和教训将对他们未来的生活和事业产生深远的影响。
总之，《排球少年第三季》是一部充满激情和感动的作品。
它通过讲述乌野高中排球部重新夺回全国冠军的故事，展现了团队合作、努力训练、面对挑战等价值观的重要性。
同时，它也通过描绘人物形象、情感变化等细节，让观众更加深入地了解这些角色和故事背后的意义。
国外社区体育介绍
在社区中心里除体育活动设施外，还辟有更衣室、 大厅、游戏室、俱乐部会议室、快餐店、阅览室等。
大部分的社区活动中心都由市政府的公园与休闲委 员会管理，该委员会往往指定一个主任和几名职员 去管理社区中心。
除综合性社区体育俱乐部以外，日本还有大量的中小型社区 体育俱乐部，日本中小学校则存在大量名为日本体育少年团 的青少年体育俱乐部。日本文部省1976年曾为体育俱乐部下 过一个定义，即“体育俱乐部是以体育爱好者自发性、自主 性的结合为基础，为增进健康和促进相互间的协调和睦而进
行持续性体育活动的组织”，并规定了建立体育俱乐部的条 件：
第十章 国外社区体育介绍
陈章玉
本章提要
日本、美国、新加坡是社区体育发展较为成 功国家的代表。3个国家社区体育的发展各具 特色。了解过外社区体育的组织管理模式和 场地设施建设制度与措施，对于我国社区体 育发展具有重要的参考借鉴价值
作业题
1．简述日本、美国、新加坡社区体育管理模 式的特点及启示。
2．简述日本、美国、新加坡社区体育场地设 施建设制度与标准的特点及启示
第一节 日本社区体育 第二节 美国社区体育 第三节 新加坡社区体育
第一节 日本社区体育
一、日本社区体育的组织管理 日本的行政管理为三级管理体制，即中央政
府一都道府县政府一市区町村政府，与此相 适应，日本体育管理体制中不论政府管理系 统还是社会团体管理系统均分为三级管理。 日本的社区体育就是通过这样一个金字塔形 的管理体制得以振兴和发展的
新 加 坡 社区体育
影响新加坡社区体育的人
李光耀
一句话对一个国家的体育的影响
黑子的篮球个人简介【赤司征十郎】
赤司征十郎（あかしせいじゅうろう）罗马音：Akashi Seijuro【官方给出为Seijuro, Seijyuurou为错误罗马音, 请以官图为准】昵称：小征、队长、小赤、征酱、赤亲、赤仔、阿征、赤司巨巨身高：173cm（高中），158cm（国中一年级入学时）体重：64kg血型：AB型星座：射手座生日：12月20日性格：颇有城府，气势不凡；为人冷静，心思慎密。
高贵出身下，却能内敛自持、不骄不躁，潜心于分毫，完美于点滴，严苛要求自己。
初中前期（第一人格）待人温文尔雅、自然亲和。
初中后期及高中时期（第二人格）待人凌厉而强势。
位置：PG（Point Guard—控球后卫）号码：帝光中学一年级9号；帝光中学二、三年级4号；洛山高校4号所属学校：帝光中学（国中）、洛山高校（高中）外貌特点：异色瞳（漫画里：深浅瞳，左橙右赤。
TV版：左金右赤，后来第二季正式出场后金色改为了和漫画设定一样的橙色，帝光前期为赤色双瞳，后与紫原敦一战后成为异色瞳）、赤红发色（TV版为蔷薇色）座右铭：迅速果断家庭构成：单亲家庭（只有父亲）喜欢的食物：汤豆腐讨厌的动物：不听话的狗（因为不听话）讨厌的食物：红生姜（出自：DRAMA THEATER 2nd GAMES）、裙带菜（出自：官方问答Q&A）兴趣：将棋、围棋、国际象棋【注意剪刀是绿间的幸运物。
扔剪刀是兴趣什么的绝对不可能。
请不要误会。
特技：马术（东京的主宅与京都的分宅各有一处驯马场，个人马匹颜色为白色，名字叫雪丸，在下雪天出生，和赤司同岁。
出自：黑篮公式书与官方小说replace4）擅长科目：全部学科（出自24卷官方Q&A）新年愿望：百战百胜（出自漫画番外篇）职位：帝光中学篮球部队长，洛山高校篮球部队长，洛山高校学生会会长（出自：官方小说replace4）国中时期关系最好的队友：绿间真太郎（“因为是副队长的关系所以交流比较多”。
出自：官方问答Q&A）国中时期最难应付的队友：没有，如果硬要说的话是大辉，有时候和他那个奔放的性格合不来。
排球少年故事大纲
排球少年故事大纲
《排球少年》是一部非常受欢迎的日本漫画作品，也有改编成动画和真人电影。
故事主要围绕着排球运动展开，讲述了一支高中排球队的成长故事。
以下是《排球少年》的大致故事大纲：
故事的主人公是叫做日向翔阳的少年，他是一位身材矮小但充满活力和热情的中学生。
由于他对排球充满热爱，决心要成为一名出色的排球运动员。
在一次比赛中，他遇到了拥有惊人扑救能力的排球天才影山飞雄，两人一拍即合，共同投身于排球的世界。
日向和影山进入了强大的排球强校--烏野高中，并且加入了排球社。
在这里，他们结识了一群志同道合的队友，一起面对各种挑战和比赛，经历了成长与困难。
在教练大石秀一的指导下，他们不断克服困难，努力提升自己的排球技术，并最终参加了全国大赛。
故事中充满了友情、奋斗、成长和团队精神的元素，展现了少年们在追求梦想的过程中所经历的喜怒哀乐。
同时，也通过不同队员的成长和故事，向读者展示了排球运动的魅力和意义。
希望这个简要的故事大纲能够帮助你对《排球少年》有一个大致的了解。
甲子园感人故事
甲子园感人故事【一、甲子园简介】甲子园，位于日本兵库县西宫市，是日本高中棒球联赛的决赛场地。
每年夏天，这里都会举行一场激烈的角逐，比赛不仅展现了学生们高超的棒球技艺，还涌现出许多感人至深的故事。
甲子园见证了无数青少年的梦想和拼搏，因此成为了日本国民心中的棒球圣殿。
【二、甲子园感人故事概述】在这片充满激情的土地上，发生过许多感人至深的故事。
其中一个广为人知的故事的主角是原口秀昭。
他在高中时代，因为患有严重的心脏病，被告知无法继续从事激烈的体育活动。
然而，他对棒球的热爱让他毅然决定挑战医生和家人朋友的劝阻，带着心脏起搏器重回球场。
在比赛中，他克服重重困难，为球队赢得了关键分数，成为了比赛的英雄。
赛后，他因心脏衰竭不幸离世，但他的精神却永远激励着后来者。
【三、故事主角及亮点】原口秀昭的故事之所以感人，在于他坚定的信念和无畏的精神。
面对生命的威胁，他毫不退缩，用自己的行动诠释了“拼搏到底”的体育精神。
此外，他的故事还凸显了团队精神的重要性。
在比赛中，队友们为了同一个目标而努力，共同克服困难，最终实现了梦想。
【四、故事对青少年成长的启示】甲子园的故事给青少年的成长带来了许多启示。
首先，要有坚定的信念，勇往直前，不畏艰难险阻。
正如原口秀昭所说：“即使知道前面是死路，也要义无反顾地前进。
”其次，要珍惜与队友共度的时光，培养团队精神。
在甲子园的赛场上，团队合作是取得胜利的关键。
最后，要懂得感恩和尊重。
在比赛中，每一位选手都要感谢教练、队友和家人，他们的支持是成功的基石。
【五、总结】甲子园感人故事不仅展示了青少年们在竞技场上的拼搏精神，更传达了他们在面对挑战时所展现出的坚定信念、团队精神和感恩之心。
这些故事激励着无数人勇往直前，不断挑战自己的极限，成为更好的自己。
[竞技体操人才培养模式的略谈]人才培养模式
![[竞技体操人才培养模式的略谈]人才培养模式](https://img.taocdn.com/s3/m/4e8ebcd629ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a5c.png)
[竞技体操人才培养模式的略谈]人才培养模式一、前言竞技体操人才培养是竞技体操发展的战略性问题。
它是络的基础建设部分。
这个基础能否打好，直接影响我国竞技体操是否能够健康可持续地发展。
人才的培养可以为竞技体操注入新的活力，使竞技体操的发展更富有生机。
二、研究方法文献资料法：通过搜集和阅读大量与研究题目相关的文献资料，对资料进行分析研究，为研究问题提供学术背景和科学依据。
三、研究结果与讨论（一）竞技体操人才概念的界定人才培养模式即人才培养的标准形式（或样式），它合乎一定的准则，使人可以照着做。
这个概念包括以下几层含义：（l）人才培养模式具有一定的理论指导，它是建立在理论和思想的基础上，是人才培养理论或思想的应用化、具体化、操作化；（2）人才培养模式有特有的培养目标，指导思想不同，其培养的目标、目的也不相同；（3）人才培养模式由多种构成要素组成，各要素相互影响，形成一个稳定的人才培养体系；（4）人才培养模式具有独特性，根据指导思想、培养目标、地域特色不同，因地制宜形成独具特色的培养模式。
（二）国外竞技体操人才培养模式1．市场主导型竞技体育人才培养的模式以美国为代表的国家，主要实行的是“市场主导型”的发展模式，其主要特点是，政府一般不干预体育的发展。
美国体操后备人才的培养是以教育体系为依托，形成了从小学、中学到大学紧密衔接的“科训一体化”的竞技人才培养模式。
中小学是培养青少年运动员的摇篮，大学则是培养优秀运动员的高级阶段。
运动协会分别建立了地方级和地区级分会，在全国范围内推广各自的体育项目，在各自的体育项目管理上享有最高的管理权限。
政府一般不直接向业余体育拨款，政府的干预能力较低。
2．政府、社会合作型竞技体操人才培养模式以法国为代表的国家实行的是政府控制与非政府组织自由发展相结合的合作性体制。
法国政府设立法国青年与体育部为全国青年工作和体育工作的最高行政管理机构。
青体部只履行行政管理职能，提供法制化依据，不介入体育比赛和比赛转播权等经营活动。
幸村精市
幸村精市(Seiichi Yukimura)（ゆきむらせいいち）CV 永井幸子既是队长也兼任顾问，带领球队在绝对胜利的道路上前进。
在幸村生病住院期间，副部长真田也坚定不移地贯彻着幸村的意志，赏罚分明的作风让球队秩序井然地运作着。
在最强军团立海大里带头领军的社长，竟是名出人意料的纤细少年。
但从真田所说的“即使少了你，我们也要称霸全国给你看”这句话，可见其实力也可谓是立海大的骨干从病中奇迹般的复活！活跃在网球场上的贵公子「你们，动作太难看了哟！」外号：神之子立海大附属中学校３年C组２１番生日: 3月5日星座: 双鱼座身高: 175cm体重: 61kg血型: A惯用手: 右手得意技：灭五感，剥夺触觉、视觉、听觉（从而使对手精神崩溃，在最后和越前的比赛中出现）、无我境界（真田在关东决赛对越前的比赛里提到过）所谓“幸村领域”其实是手冢魅影（所谓的手冢领域是利用球的旋转将球吸引到自己身边，而幸村领域则是将打到自己这一方的球排斥出界外）；“秘球”到现在为止还没有出现幸村的必杀技：密球金鸟密球黄麟密球白虎密球银狼密球紫熊趣味: 园艺衣着打扮方面的癖好：外套喜欢披着的（漫画版与龙马决战时有提到，动画版也画到了~~）家庭成员: 祖母、父、母、妹父亲的职业: 广告公司职员委员会：美术委员得意科目: 英语、数学、美术苦手科目：化学喜欢的电影：ゴダールの映画喜欢的书：诗集（特别是法国的）喜欢的音乐：勃拉姆斯第四交响乐喜欢的颜色: 水蓝喜欢的类型: 健康的人在学校经常去的地方：学校的花园和屋顶庭院出身小学校：南湘南小学校零花钱用途：园艺用具和书座右铭：没有经历严冬就不能体会春天的温暖（另一意:不经一番寒彻骨焉得梅花扑鼻香)想去的约会地点：美术馆（现在正好是印象派画展呢）现在最想要的东西：雷诺阿的画集每天要做的事：给种的植物浇水，image training 讨厌的事情：背地说别人坏话网球之外的拿手好戏：水彩画，对动植物详细的知识诞生花:矢车菊、绿菟葵花语矢车菊：幸福感.象征体贴宽厚的性格.是个浪漫主义者,在恋爱方面相当专一,虽然眼前似乎是把社员全当成恋人看待……绿菟葵：锐利，四世纪殉教的巴勒斯坦的圣艾德里安之花，凡是受到这种花祝福而生的人，智能又冷静，是最恰当的商讨对象。
排球少年队伍介绍
排球是一项受到广泛喜爱的体育运动，它能够锻炼人的协调性、反应能力、灵活性和爆发力。
在这个运动领域中，有一支备受瞩目的球队，排球少年队伍。
排球少年队伍是由一群热爱排球的年轻人组成的团队，他们憧憬着成为世界级的排球选手，致力于为国争光。
这支队伍由一位经验丰富的教练领导，他具有优秀的排球知识和丰富的教练经验，能够帮助队员们提高自己的技术水平。
队伍的队员们年龄在15到18岁之间，他们来自不同的学校和社区，有着不同的背景和经验。
但是，他们共同的目标是为了打造一支实力强大的排球队伍，为国家争得荣誉。
他们以团结一心、互相鼓励、互相帮助为准则。
排球少年队伍注重团队合作和个人能力的培养。
在团队合作方面，队员们通过不断的训练和比赛，逐渐培养出默契和配合能力，学会互相信任，并且学会处理团队内部的问题。
而在个人能力的培养方面，队伍的教练会根据每个队员的特点和潜力，量身定制训练计划，帮助他们提高个人的技术水平和竞技能力。
排球少年队伍注重培养队员们的基本技术和战术意识。
队伍会进行专业的排球训练，包括传球、发球、扣球、拦网等方面的训练，帮助队员们掌握和提高自己的技术水平。
同时，队伍还会进行战术训练，提高队员们的战术意识和应变能力。
通过不断的训练，队员们将逐渐突破技术瓶颈，并且在比赛中展现出自己的实力。
排球少年队伍还注重培养队员们的身体素质和心理素质。
他们会进行体能训练，提高队员们的体力、耐力和灵活性，帮助他们在比赛中保持良好的状态。
同时，队伍还会进行心理训练，帮助队员们保持自信、稳定的心态，应对各种比赛压力。
总之，排球少年队伍是一支充满朝气、拼搏向上的团队。
他们通过不断的训练和比赛，不断提高自己的技术水平和竞技能力。
他们对排球充满热爱，渴望成为世界级的选手，为国家争光。
无论是在训练场上还是赛场上，他们都会全力以赴，展现出自己的实力和拼搏精神。
让我们一同为这支球队加油吧！。
排球少年故事简介
排球少年故事简介
《排球少年》是一部日本漫画作品，由古舘春一创作。
故事主要讲述了一个高中男生叫做影山飞雄的故事，他是一个身材娇小，并且体力不足的男生。
尽管如此，他对排球抱有巨大的热情，并且志向远大，希望能够成为一名顶尖的排球运动员。
在一个偶然的机会下，影山加入了他学校的排球队，开始了他的排球生涯。
在队里，他遇到了自己的敬慕对象及好友日向翔阳，这个小个子却有着惊人的跳跃力和天赋。
两人从此开始了互相激励、共同成长的旅程。
他们与其他队友一起努力训练，参加各种比赛，并且逐渐获得了重要的胜利。
故事展现了他们面对各种挑战、追逐梦想的过程，同时也呈现了团队合作、坚持不懈、克服困难等价值观念。
通过这个故事，作者向读者传达了积极拼搏、坚持追求目标的精神，展现了一个青少年追逐梦想的成长故事。
排球少年 冷知识
1. 排球少年》的作者是古馆春一，他本人在高中时期并未加入排球队，却凭借对排球运动的热爱创作出这部作品。
2. 在 排球少年》中，主角日向翔阳的身高设定只有162.5cm，这打破了人们对于排球运动员必须高大的刻板印象，传递了“小个子也能在排球场上大放异彩”的理念。
3. 动画版 排球少年》的主题曲“Fly High!!”由乐队SPYAIR演唱，该乐队也因此曲知名度大幅提升，与动画互相成就。
4. 尽管乌野高中排球队在故事开篇并非强队，但在现实世界中，乌野高中的原型——日本静冈县挂川市立挂川商业高等学校，其男子排球队曾在现实中多次进入全国大赛。
5. 排球少年》中每个角色的招式名称都极具创意，如影山飞雄的“超速攻”，日向翔阳的“无死角接球”等，这些技能名展现了作者丰富的想象力和对排球技术的独特诠释。
6. 日本女排国家队选手新锅理沙曾表示， 排球少年》是她最喜欢的动漫之一，给予了她在困难时刻坚持下去的动力。
7. 动画中青叶城西高校的队长东峰旭，其人物原型可能来自于日本著名排球运动员、有“怪物副攻”之称的柳田将洋。
8. 故事中各校队伍的队服设计均参考了现实日本高中排球队的队服样式，并在此基础上进行了艺术加工，既保持真实感又充满特色。
9. 在漫画单行本的封面上，每卷都会有一句简短的激励人心的话语，比如第一卷封面写着“小小的巨人”。
10. 排球少年》中每一位角色的成长历程都有详尽描绘，无论是主攻、副攻还是二传手，他们各自的技术特点和心理变化都被细腻刻画。
11. 为了更好地展现排球比赛的真实性，作者在创作前做了大量关于排球规则和技术的研究，甚至咨询过专业的排球教练。
12. 作品中对比赛策略的深度挖掘，例如各种战术配合、攻防转换，使读者不仅能感受到比赛的紧张刺激，还能深入了解排球运动的魅力。
13. 排球少年》中的比赛场景多取材自现实日本各地的体育馆，如乌野高中主场的原型就是静冈县的挂川市民体育馆。
14. 系列作品中有许多致敬日本乃至全球知名排球运动员的桥段，比如影山飞雄的快速发球方式就类似意大利排球明星伊万·扎伊采夫。
snowman成员介绍队内担当
snowman成员介绍队内担当
Snow Man是日本杰尼斯事务所旗下九人男子唱跳组合，于2022年1月22日出道。
成员包括岩本照、深泽辰哉、拉乌卢、渡边翔太、向井康二、阿部亮平、目黑莲、宫馆凉太、佐久间大介。
2022年，原六名成员（深泽辰哉、岩本照、渡边翔太、阿部亮平、佐久间大介、宫馆凉太）在参演泷泽秀明的舞台剧《泷泽歌舞伎2022》时，正式获得Snow Man的组合名。
2022年1月，关西Jr。
的向井康二、宇宙i目黑莲、少年忍者的拉乌卢作为新成员加入，并于3月24日举行的横滨arena公演上首次以9人体制进行表演。
2022年8月8日，在东京巨蛋举行“小杰尼斯大祭〜从东京巨蛋启程〜”公演上，宣布将出道。
2022年1月22日，发行单曲《D。
D。
》正式出道。
2022年参与第71届NHK红白歌会担任出场歌手。
2022年1月11日，参加的综艺节目《交给岚吧》在日本台播出。
2022年9月29日，发行专辑《Snow Mania S1》。
2022年3月6日，参加的综艺节目《Snow Man在豪宅体验合租》定档在东京台播出。
3月25日，主演的电影《阿松》定档在日本上映。
乌野冷知识
乌野冷知识1. 什么是乌野冷知识？乌野冷知识是指那些与乌野高中排球部相关的冷知识，即一些不太为人所知，但与乌野高中排球部有关的知识点。
乌野高中排球部是由漫画《排球少年!!》中的主角乌野忍所带领的一支优秀的排球队伍，他们在比赛中展现出了强大的实力和团队精神。
乌野冷知识可以帮助我们更好地了解乌野高中排球部，以及排球这项运动。
2. 乌野冷知识的来源乌野冷知识主要来源于《排球少年!!》漫画和动画，以及相关的衍生作品。
这些作品详细描述了乌野高中排球部的故事情节、队员们的个性和技能，以及他们在比赛中的精彩表现。
通过观看和阅读这些作品，我们可以深入了解乌野高中排球部，并获得一些冷知识。
3. 乌野冷知识的内容3.1 乌野高中排球部的历史乌野高中排球部成立于多年前，是一支历史悠久的排球队伍。
虽然在过去的比赛中没有夺得冠军，但他们一直保持着顽强的斗志和团队精神。
乌野高中排球部的成立对于乌野忍来说是一个重要的转折点，他通过自己的努力和领导能力，将乌野高中排球部逐渐带到了巅峰。
3.2 乌野高中排球部的队员乌野高中排球部的队员们个个都有自己独特的个性和技能。
乌野忍是乌野高中排球部的主力队员，他是一名全能型选手，擅长拦网和进攻。
他的领导能力和决断力使他成为了队伍的核心。
除了乌野忍，乌野高中排球部还有其他优秀的队员，如日向翔陽、影山飛雄、山口忠等，他们各自在比赛中发挥着重要的作用。
3.3 乌野高中排球部的战术乌野高中排球部在比赛中采用了许多独特的战术和战略，这些战术和战略帮助他们在比赛中取得了优秀的成绩。
例如，他们经常使用“忍者快攻”这一战术，通过迅速的传球和快速的进攻来攻破对方的防线。
此外，乌野高中排球部还注重团队合作和默契，他们在比赛中相互配合，共同克服困难。
3.4 乌野高中排球部的比赛经历乌野高中排球部参加了许多重要的比赛，他们在这些比赛中经历了许多挑战和困难。
然而，他们始终保持着积极的态度和坚定的信念，通过不断努力和团队合作，克服了一道道难关。
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应 日本 国家体育 协会邀 请 ，中国 国 家 体 育 总 局 群 体 司 青 少 处 组 团 ， 于 ２ ０ 年 ｌ月 对 日本进 行 了一 次访 问考 察 ０７ ０ 交流 。日本，这个我们似乎 熟悉 ，但又 不太了解的近邻 ，二战后伴随着经济腾 飞 ，青 少 年体 育 也 经 历 了 重建 、反 思 和 快 速 发展 过程 。都 说 百 闻 不如 一 见 ，毫 无 疑 问 ，这次 考 察 对 如 何加 强 我 国 青 少 年体育是有意义 的。下面对我们考察的 内容 之 一 — — “ 日本 体育 少 年 团 ” 作 一 介绍 。 １ 日本体育少年 团成立的背景 、意 ． 义与原则
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４． 怎样加入体育少年团 日本体 育少年 团是 采用会员制 的 ｝ 体 。 因此 ，想 作为 日本 体 育 少年 团 的 ｊ ｊ 成员从事各种活动就需要填写表格 ，办 理 相 关手 续 。 登 记 用 的 表 格 在 每 个 市 区 町村 体 育 少年 团 （ 在市 区町 村 体育 协 会 ，或 设 教育委员会里）都有备案 ，原则上每年 从四月到六月之间接受登记 （ 也有的市 区 町村 另 有 自己的 时 间规 定 。 ） 登 记时 ：（）辅 导 员 ：须有 ２ 周 岁 １ ０ 以上 的 辅 导 员 一 名 以上 ；２ 团 员 ：原 （） 则 上 小 学 生 以上 的 团 员 要 有 １名 ；３ ０ （） 登记费：须 向市区町村 、都道 府县 以及 日本 体育 少年 团 的各 级 交 纳 各 自规 定 的 登 记 费 （ 日本 体育 少 年 团 交纳 的登 记 向 费 ：每年每名 团员３ ０日元 ，每名辅导 ０ 员７ ０日元 ；市区町村和都道府县级各 ０ 有异同，须分别确认。） 登记被 认可 后 ，才正 式成 为体育 少年团、体育少年团员 、体育少年团辅 导员，颁 发认可证书和认可布条 ，团员 授 团 员章 和 登 记 证 。 另外 ， 日本体 育 少 年 团还 向各 团 的 辅导 代 表 定 期 发送 每 年 １ 次 的机 关 报 Ⅸ 育 少年 。 Ｏ 体 登记的有效期为 １ ，期限截止每 年 年的年底 。各团若有新团员或辅导员增 加，须办理更新手续 ，
一
的。
关亍 ８本体育少年豳的体育活动有
以 下一 些 要求 ： （）应 是 自主 的 、 自发 性 的活 动 。 １
（） ２ 认真 、严格 是辅导 员和团员 自 己的 目标 ，而不是家长和新闻机构强制 的结 果 。 （） 论 是 个 人 还 是 集 体 ，都 充 满 ３无 了 欢乐 。 （） ４ 应是为人 们终生的 体育运 动打 下基 础 的 活动 。 （） 身 心 无任 何 负 担 ， 是 能 够 主 ５对 动参 加 的 活动 。 （） 织 的 活 动 也 包 括 所 在 地 区 的 ６组 义 务性 社 会活 动 。 关于 体 育少 年 园 的活 动 类型 ： 在考察 中 ， 日方 认为 ，在少 年时 期搞各种体育活动 ，对多方面的增强健 康和 体 质 ，养 成终 生 爱 好 体 育运 动 的 好
在 过 去相 当长 的 时 间里 ， 日本 的 体 育 是 以 学 校和 工 作 岗 位 为主 开 展 的 ，所 以体 育 就 成 为特 殊 人 的 活动 ，或 作 为竞 技体育而发展起来。然而，经过战后的 社会急剧变化 ，普遍 出现了运动不足和 忽 视 人 性 的 问题 ，尤 其青 少 年 ，情 况 更 为 严 重 。 在这 种 状 况 下 ，能 够 给 人 们 以 和 平 和 共 存 ，对 身 体健 康起 到 积 极促 进 作 用 的 体 育 ， 又作 为 “ 家的 体 育 ” 而 大 重 新 受 到重 视 。 以上 述 的 社 会 思 想 为 基 础 ， ｌ ６ ９２ 年 ，为 纪 念 财 团法 人 日本体 育 协 会 成 立 ５ 周 年 ，并 为 在 ２ ０ 年后 举 办 的 东 京 奥 运 会 ，能留下一个永远性 的活动 ，日本体 育 少 年 团应 运 而 生 体育少年团成立的背景里，充满着 种 愿 望 ，也 就 是 通 过 体育 来 形 成青 少 年 的 教 育 场所 。其 对 象 不 限于 特 定 的 少 年 儿 童 ，而是 面 向广 大 的青 少 年 敞 开 大 门。 除 此 以 外 ，更 加 重 要 的是 以少 年 团 的方 式 开 展 的地 区活 动 ，将 把 少 年 儿 童 自己的 自主性活动放在核心的地位。不 是 由辅 导 员指 挥 一 切 ，不 为特 定 的 团 员 所独 占，而是在造就人才的过程 中，通 过 孩 子 们 自己 的相 互 作 用来 实 现 预 期 的 目的 ，这 种做 法 与 过 去 有着 完 全 不 同 的 意 义 。 另 外 ，在 其 活 动 内容 中增 加 了 国 际性 色彩 。
Hale Waihona Puke 假公济私的集 团或组织 ，也不是培养少 数 体 育 尖 子 的组 织 。它 应 该 是地 区爱 好 体 育 的 孩 子 们 的大 家 的 组 织 。 谁都 可 以 参加 ，会员制没有限制条件 ；就连少年 团的管理 和活动 （ 包括方针、筹备 、经 费 等 ） 原 则上 都 要 向地 区 的 人们 公 开 。 这个组织能够接受来 自各个方面的援助 （ 活动 的场所 问题、活动经费 问题、辅 导 员 问题 等许 多 难 题 就 将迎 刃而 解 。行 政方面的支持也就更容易了）。譬如在 体 育互 动 中若 有 事 故 发 生 ，这 种 场 合 并 不是个人与个人的问题 ，而是作为团体 与 个 人之 问的 问题 来 加 以对 待 。这 同 样 可 直接 应 用 于 体 育 活 动 的辅 导 员 ，对 他 们 来说 ，有 互 相 扶 助 的保 障 ，能 够 放 心 从事体 育，心情舒畅地辅导 ，对辅导员 有很大好处 。除此之外，还能参加市区 町 村 ， 以 及都 道 县 府 ， 日本 各 体 育 少 年 团举办的各种活动。