美丽xx、从我做起主题教育实践活动实施方案
三汇镇二小复兴中华,从我做起实施方案
“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动方案渠县三汇镇第二小学一、指导思想《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，“从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念”。
要引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
二、组织机构为加强对活动的领导，确保工作扎实有效的开展，成立活动领导小组。
组长：朱彪副组长: 郭世雄何宇健王鹏成员：王志强刘晓李学瑜张德张旭秀三、活动措施按照文件要求，结合学校实际，将读书、征文、演讲、系列活动纳入德育工作计划，渗透于教育教学的各个环节、贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育的各个方面，指派专人指导。
按照青少年成长规律，遵循主题教育生动活泼，形式多样，实践为先等原则，做到既有声势，有影响，又扎扎实实。
结合语文课程、综合课程、社会实践课和班团队会等，精心组织，细致安排。
确保主题教育活动取得实效，达到预期目的，让青少年在活动中成长，在实践中成长。
四、活动内容（一）读一本书读书是主题教育读书活动的核心部分，全体班主任及语文教师要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）开一次主题班会各班召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。
（三）参加一次社会实践根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社区社会实践，从身边的小事做起。
（四）开展征文评比结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。
学生在老师指导下通过阅读“复兴中华，从我做起”知识读本参与实践，写出亲身体会或典型事例，题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空，字数1500字，学校进行初评，先自行表彰后，将初评结果和优秀征文于2013年5月20日上送局关工委。
主题实践活动方案（通用20篇）
主题实践活动方案（通用20篇）一、什么是方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
二、主题实践活动方案（通用20篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家收集的主题实践活动方案（通用20篇），欢迎阅读与收藏。
主题实践活动方案1一、目的要求根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求，为立足本，强化宗旨意识，切实把党员先进性体现在实际工作中，落实到完成任务上，全心全意为人民服务，经党支部认真研究，确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴，党员先行”。
二、活动内容1、开展党员扶困活动。
全校99名贫困学生中，有77名学生享受国家“两免一补”，还有22名贫困生，学校给予了部分资助，还需要党员给予扶持。
党支部安排每名党员扶持一名，从思想上扶“志”，生活上扶“困”，学习上扶“差”。
党支部对扶困情况定期检查，通过查扶困记载表，召开贫困学生座谈会，了解扶困情况，党员扶困结果纳入党员评先条件。
通过扶困，不让贫困学生有一人流失，真正让贫困学生感受到党组织的温暖，在学校体现出党员受教育，学生得实惠。
2、开展党员帮差活动。
据统计，我校后进学生占全校学生总人数的5%，全校60人。
为了让后进学生看到希望，不因后进流失，学校学校要求党员带头帮差，全体教师积极行动，每人帮一名后进生。
党员要带头当后进生的“校内家长”，做深入细致的转化工作，采取一周一汇报，半月一次谈心，一月一次家访等措施，促后进生转化、进步，稳定学生队伍，消除安全隐患，让后进生感受到老师的关爱。
通过帮差，进一步端正人才观、教育观，建立党员主题实践活动的长效机制。
3、开展党员献计活动。
12月上旬，学校召开教代会，讨论学校五年发展规划，全体党员要带头，围绕学校五年发展开动脑筋，想办法、出主意、提建议，每人提建议不少于2条，人人为学校第二次振兴献计献策。
小学美丽校园活动方案
小学美丽校园活动方案
美丽校园是每一个学校都应该努力追求的目标。
通过开展一系列有针对性的活动，可以让学生从小就养成保护环境、美化校园的意识，培养他们热爱自然、热爱学校的情感，从而营造一个清新、美丽的校园环境。
下面是我们针对小学美丽校园活动的方案：
一、树苗植树活动
在校园内选择一块空旷的地方，由老师和学生一起携带小树苗来进行植树活动。
让学生亲自动手，感受植树的乐趣，培养他们对绿色植物的热爱和关心。
二、环保垃圾分类宣传活动
通过制作宣传海报、组织讲座等形式，向学生传达环保理念，加强他们对垃圾分类的认识。
设立垃圾分类投放点，引导学生主动参与垃圾分类。
三、美化校园环境活动
组织学生参与校园环境美化活动，如清理废弃物、修剪花草树木等。
通过动手实践，让学生亲身体验到美化校园的重要性，培养他们爱护环境、主动美化校园的意识。
四、节水节电宣传活动
通过开展节水节电宣传活动，向学生普及节约能源的重要性，教育他们如何合理使用水电资源。
可组织学生制作宣传品、开展主题班会等形式，引导学生养成良好的节约习惯。
五、环保手工DIY活动
组织学生利用废旧物品进行环保手工DIY活动，让他们从小就懂得废物利用的重要性。
通过动手制作，激发学生的创造力和环保意识，让他们在玩乐中学习。
在实施以上活动的过程中，学校可以设置奖励机制，鼓励学生积极参与，提高活动的参与度和影响力。
通过这些活动，可以使学生更加关注环境保护，培养他们从小就热爱自然、珍惜资源的意识，共同营造一个美丽的校园环境。
美丽校园活动方案
美丽校园活动方案一、活动背景和目的美丽校园是每个学校都关注的重点，通过开展一系列的活动，可以增强学生对环境保护的意识，培养他们的美学素养和协作能力，同时也能提高校园环境的整体品质。
因此，我们计划开展一系列美丽校园活动，旨在打造一个绿色、美丽、协调的校园环境，提高学生的美感和环保意识。
二、活动内容和时间安排1.美化校园植被时间:每年春季和秋季，预计活动时间为1-2周内容:学生们分组，负责校园的不同区域进行绿化和植被美化。
包括：修剪草坪，清理杂草，种植花草树木等。
目的:培养学生的环保意识和耐心，同时美化校园环境。
2.校园环境大扫除时间:每年春季，预计活动时间为1-2天内容:全校师生共同参与，清理校园各个角落的垃圾和杂物,并分类垃圾，进行回收。
目的:培养学生集体意识，使他们认识到良好卫生习惯的重要性。
3.制作环保手工艺品时间:不定期进行内容:学生们利用废弃物品和可回收材料，制作手工艺品如农艺花盆、纸张制品等。
目的:提醒学生可回收材料的重要性，并通过创作手工艺品锻炼学生的动手能力和创造力。
4.校园环保知识竞赛时间:每年定期举办内容:学生们组成小组参与环保知识竞赛，包括垃圾分类、能源节约等方面的问题。
目的:激发学生学习环保知识的热情，加强学生对环保的认识和理解。
5.文化节环保主题展时间:每年定期举办内容:组织学生参与环境保护主题展览，包括环保画展、环保小剧场等。
目的:通过展览，宣传环保知识，培养学生的环保理念和美感。
三、活动组织2.活动宣传：通过校内广播、班会通知、校内网站等方式进行宣传，调动学生参与的积极性。
3.活动志愿者：招募校内感兴趣的学生作为活动志愿者，负责活动的具体组织和协助工作的进行。
四、活动评估与总结1.活动评估：每次活动结束后进行评估，收集学生和教师的反馈意见，了解活动的有效性和不足之处。
2.活动总结：每学期结束时进行活动总结，总结活动中的亮点和问题，并提出改进建议，为后续活动提供参考。
通过以上一系列的美丽校园活动，我们可以提高学生对环境保护的关注度，培养他们的环保意识和美感，形成良好的学习环境和校园氛围，为学生的健康成长和美好未来奠定基础。
美丽乡村我先行社会实践活动方案设计
《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计活动主题：农村人居环境调査及改善方案设计作者单位: 作者姓名: 联系电话:《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计年级：五年级活动背景:农村环境近几年来到处垃圾成堆，严重影响我们得生活环境，我们如何从我做起改善农村人居环境，建设美丽乡村。
学情分析，学生在确定主题时已具备得能力,通过木次活动课得指导，需要提升得能力。
活动目标：：4 1.通过活动，使学生了解垃圾得危害，增强环保意识.2、通过写垃圾处理方案，培养学生得创新能力与想象能力。
3.通过活动，增强学生动手实践能力与参与社会生活得意识活动重难点:我们如何从我做起改善农村人居环境。
活动准备教师活动准备:（1 ）教师收集有关得图片、数据、文字资料.（2）教师用得展板一块,照片、文字材料（粘贴好）。
（3 ）地球图片、文字、双而胶带、钢笔。
（4）学生研究用得方案与宣传稿。
2、学生活动准备:（1）了解我们每天产生得垃圾就是怎样处理得。
（2 ）让学生观察周ffl环境，说说环境得变化,深入社会实践了解垃圾分类得类型要求:突出教师得方法指导，突出学生学习得自主性，突出学习方法得综合性。
活动环节设计合理.真实、具有可操作性.活动过程：（总体论述）第一阶段：活动主题确定准备阶段・第二阶段：发展实施阶段.第三阶段:研讨阶段.第四阶段：总结交流阶段.具体案例活动过程:（一）第一阶段（准备阶段〈第1周〉）: 活动目得:（1）了解青年镇沟渠村垃圾处理情况.（2）通过实践收集数据，培养学生动手实践得能力与严谨治学得学习态度。
（3）通过活动，使学生了解垃圾得危害，增强环保意识，培养她们从小学会垃圾得分类、回收利用得好习惯.1、学生主要活动:（1）向家长了解我们R产生得垃圾有多少？怎样处理得?（2）走上街头采访清洁工人，向她们了解垃圾得处理过程。
（3）带领学生向镇环卫站联系，向她们了解准确得数据。
（4）制定活动方案：（课堂活动）2.教师指导重点:（1）制定方案时，大家要充分发挥自己得想象与小组得集体智慧, 各抒己见。
创建文明城市暨“文明城市从我做起”主题实践活动实施方案
创建文明城市暨“文明盘锦从我做起”主题实践活动实施方案机厂学校为了全面贯彻落实全市创建全国文明城市暨“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题教育实践活动工作会议精神，不断巩固扩大我市创建文明城市工作成果，加强油田基础教育系统精神文明建设，进一步提高油田基础教育系统广大师生的文明素质，引导广大师生积极参与到“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题教育实践活动中来，为创建全国文明城市做出积极贡献。
根据油田基础教育管理中心党委部署，在我校开展“文明盘锦从我做起”主题实践活动，现制定活动实施方案如下：一、指导思想以党的十五届五中全会精神和市第六次党代会精神为指针，以科学发展观为统领，以“文明盘锦从我做起”为主题，以提高师生文明素质，提升校园文明程度，打造文明和谐校园为目标，进一步加大油田基础教育系统创城工作和未成年人思想道德建设工作力度，为全运会的成功举办和创建文明城市营造良好的人文环境，为建设更具实力活力和竞争力的滨海新盘锦贡献力量。
二、工作目标学校要做到：依法办学，依法治教，打造和谐、文明、平安校园，全面提高教育教学质量，提升群众满意度。
教师要做到：遵守社会公德，职业道德；爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。
学生要做到：遵守法律法规，遵守中小学生守则和日常行为规范；家庭中做个好孩子，学校里做个好学生，社会上做个好公民。
三、领导小组组长：闻艳副组长：杨宏生冯庆军成员：潘立东刘宗元李秀会刘淼刘进杰四、活动主题、宣传标语（一）主题：文明盘锦从我做起（二）宣传标语：1、创建文明城市构建和谐盘锦2、弘扬社会公德倡导文明新风3、共建文明城市共享盘锦文明4、同住一个城共爱一个家五、活动时间2011年9月至2012年10月，历时一年。
六、活动内容围绕“文明盘锦从我做起”这一主题，开展“树师表形象，做学生的良师益友”、“构建和谐校园，争做文明向上的好学生”“文明进家庭，争做敬老爱幼的好孩子”、“文明进社区，争做‘四讲’好公民”四项活动。
粮食日活动方案十篇
粮食日活动方案十篇主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!【篇六】粮食日活动方案活动目的：在世界粮食日到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，围绕节约粮食，从我做起主题开展系列活动。
活动准备：1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等2、大托盘、小盘子等3、拼图底板活动过程：一、了解 10月16日是世界粮食日的由来和今年的主题，观看农田收获过程视频了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。
二、亲子活动：剥剥乐。
小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等三、亲子活动：贴贴乐小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制成手工作纪念品。
【篇七】粮食日活动方案活动目标1.愿意爱惜粮食。
2.知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。
3.逐渐养成良好的进餐礼仪。
活动准备食物浪费的图片;绘本故事《怕浪费婆婆》;音乐《悯农(其二)》活动过程一、导入活动1.教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。
2.提问：仔细观察这张图片，你发现了什么二、介绍粮食的由来，懂得爱惜粮食。
1.提问: 你们知道粮食是怎样来的吗2.结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。
古诗大意: 在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。
他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。
可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!3.共同探讨为什么要爱惜粮食以及怎样爱惜粮食。
提问：(1)我们为什么要爱惜粮食(2)爱惜粮食，我们应该怎样做三、学习手指律动《悯农》1.带领幼儿一起有韵律地朗诵古诗《悯农》2.学习手指律动《悯农》四、欣赏绘本故事《怕浪费婆婆》，自然结束活动。
活动延伸开展小小检查员活动：邀请班上的幼儿轮流当小小检查员，每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜，桌面地面是否干净整洁。
小学美丽校园创建活动实施方案
小学美丽校园创建活动实施方案
美丽校园创建活动是学校的一项重要工作，旨在打造一个整洁、美观、绿色的校园环境，为学生提供一个良好的学习和生活氛围。
下面是我们制定的小学美丽校园创建活动实施方案。
1. 绿化校园
我们将利用校园内的空地和角落，进行绿化工作，种植各种树木、花卉和草坪，让校园变得更加绿意盎然。
2. 美化校园
我们将在校园内设置美化装饰，如彩旗、标语、壁画等，营造出欢快、活泼的氛围。
3. 整洁校园
我们将组织全校师生进行环境整治，在校园内进行垃圾清理、乱堆杂物整理等活动，保持校园环境的整洁。
4. 提倡节约环保
我们将开展节约用水、节约用电、垃圾分类等宣传活动，教育学生养成良好的环保习惯，共同保护校园环境。
5. 增加绿色课程
我们将引入绿色环保等相关课程，通过教育的方式培养学生的环保意识，让他们从小懂得珍惜和保护环境。
6. 建立环保小组
我们将组建环保小组，由老师和学生组成，定期开展环保宣传、清理校园和种植绿植等活动，共同维护校园环境。
通过以上措施的实施，我们相信可以为学生打造一个美丽、整洁、绿色的校园环境，激发学生的环保意识，创造一个更好的学习和
生活空间。
我们将不断努力，持续改进，共同创建一个更美丽的校园。
政教处美丽校园创建活动实施方案
调查问卷
设计调查问卷，针对参与活动的师生进行调查，收 集他们对活动的反馈和建议。
数据分析
对收集到的数据进行整理和分析，了解活动 对校园环境、师生行为等方面的影响。
活动总结报告
01
活动成果
详细阐述活动所取得的成果，包 括卫生环境改善、师生行为改变 等。
经验教训
02
03
未来计划
总结活动过程中遇到的问题和困 难，分析原因，并提出改进措施 。
制定应急预案
针对可能出现的突发情况，制定 相应的应急预案，确保活动的顺 利进行。
03
活动内容与形式
宣传教育活动
开展主题班会
宣传教育讲座
组织各班级开展以“美丽校园”为主 题的班会，引导学生认识到创建美丽 校园的重要性，树立环保意识。
邀请环保专家或老师为学生举办环保 知识讲座，提高学生对环保的认识和 意识。
政教处美丽校园创建活动实 施方案
汇报人： 2023-12-21
目录
• 活动背景与目的 • 活动组织与筹备 • 活动内容与形式 • 活动资源与需求 • 活动安全与风险控制 • 活动效果评估与总结 • 后续工作与展望
01
活动背景与目的
背景介绍
当前校园环境状况
目前，部分校园存在环境卫生差、绿 化不足、设施老化等问题，影响了师 生的学习和生活。
04
活动资源与需求
人员需求
政教处工作人员
负责活动的整体策划和组织，协调各方面资源， 确保活动的顺利进行。
学生志愿者
参与活动的具体实施，协助布置场地、搬运物资 等。
校内外专家
提供专业的指导和建议，提高活动的质量和水平 。
物资需求
宣传资料
包括海报、传单、宣传册等，用于宣传活动内容和提高知晓率。
开展环境美化志愿活动方案
开展环境美化志愿活动方案一、活动背景随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，环境保护意识逐渐增强。
但在一些地区，环境污染问题仍然严重，环境美化工作亟待加强。
为了提高市民的环保意识，营造美好的生活环境，我们决定开展一次环境美化志愿活动。
二、活动目标1. 提高市民环保意识，倡导绿色生活。
2. 美化社区环境，提升城市形象。
3. 增强志愿者团队的凝聚力，培养团队合作精神。
4. 培养市民的志愿服务精神，弘扬社会主义核心价值观。
三、活动主题“美化家园，从我做起”四、活动时间XXXX年X月X日五、活动地点XX市XX社区六、活动对象广大市民、志愿者七、活动内容1. 环保知识宣传通过悬挂宣传横幅、发放环保宣传册、设置宣传展板等方式，向市民普及环保知识，提高市民的环保意识。
2. 环境美化行动（1）绿化植树：组织志愿者在社区空地、道路两旁等地植树绿化，提升社区环境。
（2）垃圾分类：设置垃圾分类投放点，引导市民正确投放垃圾，培养良好的垃圾分类习惯。
（3）环境清洁：组织志愿者对社区公共场所、道路、绿化带等进行清洁，营造干净整洁的生活环境。
3. 环保主题活动（1）环保讲座：邀请环保专家为市民举办环保知识讲座，提高市民的环保素养。
（2）环保手工制作：组织市民利用废旧物品进行环保手工制作，倡导绿色生活。
（3）环保文艺演出：通过环保主题的文艺演出，传播环保理念，提高市民的环保意识。
4. 志愿者团队建设（1）志愿者培训：对志愿者进行环保知识、志愿服务技能等方面的培训，提高志愿者的服务水平。
（2）团队拓展活动：组织志愿者进行团队拓展活动，培养团队合作精神。
（3）志愿者表彰：对在活动中表现突出的志愿者进行表彰，激励更多人参与志愿服务。
八、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。
2. 宣传推广组：负责活动宣传、摄影摄像、媒体报道等工作。
3. 志愿者管理组：负责志愿者的招募、培训、管理等工作。
4. 活动执行组：负责活动现场的组织、协调、安全保障等工作。
美丽校园建设活动实施方案
美丽校园建设活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展和人们环境意识的提高，美丽校园建设活动已成为学校教育工作的重要组成部分。
美丽校园建设活动不仅可以提升学校的整体形象，也能够培养学生的环境保护意识，促进学生的全面发展。
因此，制定并实施美丽校园建设活动方案，对于学校的发展具有重要意义。
二、活动目标。
1. 提升校园环境品质，营造美丽整洁的学习氛围。
2. 增强学生环境保护意识，培养学生的美好校园意识。
3. 激发师生参与美丽校园建设的热情，形成全校共建共享的氛围。
三、活动内容。
1. 校园环境整治。
通过清理垃圾、修剪草坪、美化花坛等方式，提升校园环境整体品质。
学校将组织师生共同参与，利用课余时间进行环境整治活动，营造整洁美丽的校园环境。
2. 绿化校园。
学校将组织师生共同参与植树活动，扩大校园绿化面积，增加校园绿色植被，打造宜人的校园环境。
同时，加强对校园绿化的管理和维护，确保植物的生长和发展。
3. 美化校园建筑。
通过粉刷校园建筑、修缮校园设施等方式，提升校园建筑的整体美观度。
学校将组织相关部门和师生共同参与，对校园建筑进行美化改造，打造宜人的校园环境。
四、活动实施步骤。
1. 制定活动计划。
学校将组织相关部门制定美丽校园建设活动的具体实施计划，包括活动内容、时间安排、人员分工等，确保活动的顺利实施。
2. 宣传动员。
学校将通过校园广播、校园网站、班会等形式，对美丽校园建设活动进行宣传动员，号召全体师生积极参与，共同营造美丽校园。
3. 实施活动。
按照活动计划，组织师生进行校园环境整治、绿化校园、美化校园建筑等活动，确保活动的顺利实施。
4. 检查评估。
活动结束后，学校将对美丽校园建设活动进行检查评估，总结经验，发扬优点，改正不足，为今后的美丽校园建设活动提供参考。
五、活动保障。
学校将提供必要的物质保障和人力支持，确保美丽校园建设活动的顺利实施。
同时，加强对活动的组织和管理，确保活动的安全和有效性。
六、活动效果。
通过美丽校园建设活动的实施，学校的整体环境品质得到提升，师生的环境保护意识得到增强，校园建设的共建共享意识得到形成，为学校的可持续发展奠定了良好基础。
幼儿园“三节三爱”活动方案
幼儿园“三节三爱”活动方案一、活动背景在当前社会，资源节约和环境保护意识日益增强，为了培养幼儿的节约意识，让他们从小养成节约资源、爱护环境的好习惯，我园决定开展“三节三爱”活动。
本次活动旨在通过一系列的实践活动，让幼儿了解节约水电、节约粮食、节约纸张的重要性，同时培养他们对祖国、对家乡、对他人的热爱之情。
二、活动目标1.培养幼儿节约水电、粮食、纸张的良好习惯。
2.增强幼儿对祖国、对家乡、对他人的热爱之情。
3.通过实践活动，提高幼儿的环保意识和动手能力。
三、活动主题“三节三爱，从我做起”四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动内容1.“三节”教育活动（1）节约水电教育：通过故事、游戏等形式，向幼儿介绍水电资源的重要性，引导幼儿养成随手关灯、关水龙头的好习惯。
（2）节约粮食教育：组织幼儿观看农民伯伯种植粮食的视频，让幼儿了解粮食的来之不易，教育幼儿珍惜粮食，不浪费一粒米。
（3）节约纸张教育：引导幼儿了解纸张的制作过程，教育他们珍惜纸张，不乱撕乱画，废纸回收利用。
2.“三爱”实践活动（1）热爱祖国：组织幼儿进行国旗升降仪式，学习国歌，讲述祖国的历史和文化，激发幼儿的爱国情怀。
（2）热爱家乡：带领幼儿参观家乡的风景名胜，了解家乡的风土人情，让幼儿感受家乡的美丽与魅力。
（3）热爱他人：鼓励幼儿关心他人，乐于助人，通过“小小志愿者”活动，让幼儿体验帮助他人的快乐。
六、活动实施1.教师根据活动方案，制定具体的教学计划和活动安排。
2.利用课堂、游戏、亲子活动等多种形式，开展“三节三爱”教育活动。
3.定期组织幼儿进行实践活动，如参观、体验、志愿服务等。
4.教师及时记录活动过程和幼儿表现，进行活动总结与反思。
七、活动宣传1.通过幼儿园官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知和进展，吸引家长和社会的关注。
2.在幼儿园内设置宣传栏，展示活动成果和幼儿的优秀作品。
3.通过家长会和亲子活动，向家长宣传“三节三爱”的理念和活动的意义。
小学校园教育案例(2篇)
第1篇一、案例背景随着社会的发展，心理健康问题逐渐受到广泛关注。
小学生正处于身心发展的重要阶段，面临着学业压力、人际关系、自我认知等多方面的挑战。
为了提高小学生的心理健康水平，培养他们的阳光心态，我校开展了以“阳光心灵，快乐成长”为主题的心理健康教育实践活动。
二、案例目标1. 帮助学生了解心理健康知识，提高心理健康意识；2. 培养学生积极乐观的人生态度，增强心理承受能力；3. 增进师生、同学之间的沟通与理解，营造和谐校园氛围；4. 提升学校心理健康教育工作水平。
三、案例实施过程1. 准备阶段（1）成立心理健康教育领导小组，制定活动方案；（2）邀请心理专家进行培训，提高教师心理健康教育能力；（3）收集整理心理健康教育资源，如心理故事、心理测试等；（4）利用校园广播、宣传栏等渠道进行活动宣传。
2. 实施阶段（1）开展心理健康教育课程。
将心理健康教育纳入学校课程体系，每周安排一节心理健康教育课，由专业心理教师授课。
课程内容包括心理健康知识、情绪管理、人际交往、自信心培养等。
（2）举办心理健康主题班会。
各班开展以“阳光心灵，快乐成长”为主题的心理健康主题班会，通过小组讨论、角色扮演、心理测试等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。
（3）开展心理健康教育活动。
组织丰富多彩的心理健康教育活动，如心理健康知识竞赛、心理剧表演、心理健康讲座等，让学生在实践中提高心理健康水平。
（4）开展心理健康咨询。
设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
针对学生遇到的心理问题，如学习压力、人际关系、情绪困扰等，心理教师给予个别辅导和指导。
（5）加强家校合作。
通过家长会、家访等形式，与家长沟通学生在校心理状况，共同关注学生心理健康。
3. 总结阶段（1）对活动进行总结，评估活动效果；（2）对教师进行培训，提高心理健康教育能力；（3）整理活动资料，形成心理健康教育资源库；（4）对活动成果进行宣传，扩大活动影响力。
四、案例成效1. 学生心理健康意识得到提高。
道德教育实践教学活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但道德素质却出现了滑坡现象。
为了提高学生的道德素质，培养具有良好道德品质的新一代，学校决定开展道德教育实践教学活动。
通过实践活动，让学生在实践中体验道德、感悟道德，从而达到提高道德素质的目的。
二、活动目标1. 培养学生的道德观念，提高学生的道德素质。
2. 增强学生的社会责任感，培养学生的公民意识。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的实践能力。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 开展道德教育讲座邀请道德专家、优秀校友等来校开展道德教育讲座，让学生了解道德的重要性，树立正确的道德观念。
2. 组织道德实践活动（1）志愿服务活动：组织学生参加社区志愿服务、敬老院慰问、关爱留守儿童等活动，让学生在实践中体验道德，培养社会责任感。
（2）公益活动：开展环保、关爱贫困地区等公益活动，让学生关注社会热点问题，提高道德素质。
（3）校园文化建设：组织学生参与校园文化建设，如举办道德知识竞赛、道德演讲比赛等，让学生在活动中提高道德素质。
3. 开展道德教育主题活动（1）道德教育主题班会：以道德教育为主题，组织学生开展班会活动，让学生在交流中提高道德素质。
（2）道德教育主题团日活动：组织学生开展道德教育主题团日活动，让学生在活动中学习道德知识，提高道德素质。
4. 开展道德教育实践活动总结与反思组织学生撰写道德教育实践活动总结，让学生在总结中反思自己的道德行为，进一步提高道德素质。
四、活动实施步骤1. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传道德教育实践活动，提高学生的参与度。
3. 组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动。
4. 活动总结：对活动进行总结，分析活动效果，为今后开展类似活动提供借鉴。
五、活动评价1. 学生参与度：通过调查问卷、访谈等方式，了解学生参与活动的积极性。
勤廉教育实践活动
在我国，廉洁教育是一项重要的思想政治教育工作，旨在培养全体公民的廉洁意识，弘扬社会主义核心价值观。
为了深入推进勤廉教育，我们学校开展了为期一个月的勤廉教育实践活动。
本次活动以“廉洁自律，从我做起”为主题，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德品质和社会责任感。
以下是我校勤廉教育实践活动的纪实。
一、活动背景近年来，我国社会风气总体向好，但依然存在一些不正之风和腐败现象。
特别是青少年群体，由于缺乏正确的价值观引导，容易受到不良风气的影响。
为了提高学生的道德素质，增强他们的廉洁意识，我校决定开展这次勤廉教育实践活动。
二、活动内容1. 专题讲座：学校邀请了法学专家、廉政研究员等来校进行专题讲座，向学生讲解廉洁法律法规、廉政文化知识，引导学生树立正确的权力观、利益观和道德观。
2. 案例分析：通过组织学生观看廉政教育影片、阅读廉政故事，分析典型案例，让学生深刻认识到腐败行为的危害，增强他们的法治观念和道德观念。
3. 主题班会：各班级围绕“廉洁自律，从我做起”这一主题，召开主题班会，让学生分享自己的心得体会，交流廉洁自律的方法和经验。
4. 手抄报比赛：学校组织开展了手抄报比赛，让学生通过创作手抄报的形式，表达自己对廉洁的理解和感悟。
5. 志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等，让学生在实践中体验奉献精神，培养他们的社会责任感。
三、活动成果1. 学生廉洁意识显著增强：通过一系列的教育活动，学生的廉洁意识得到了显著增强，他们纷纷表示要自觉抵制腐败行为，做一名廉洁自律的好学生。
2. 班级风气明显改善：勤廉教育实践活动使班级风气得到了明显改善，同学们之间相互监督、相互帮助，形成了良好的学习氛围。
3. 家校合作更加紧密：学校通过开展家长座谈会、发放家长意见征询表等形式，与家长沟通教育理念，共同关注学生的成长。
四、活动反思1. 加强教育引导：在今后的工作中，我们要继续加强廉洁教育，创新教育方式，提高教育的针对性和实效性。
下劳动优秀教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益严重。
校园作为青少年成长的重要场所，对环境保护的教育显得尤为重要。
本案例以“绿色校园，从我做起”为主题，通过一系列实践活动，旨在提高学生的环保意识，培养他们的劳动技能，为构建和谐校园贡献力量。
二、案例目标1. 提高学生的环保意识，让他们认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生的劳动技能，增强他们的实践能力。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
4. 为校园环境改善提供实际帮助，营造绿色、和谐的校园氛围。
三、案例实施过程1. 前期准备（1）开展环保主题班会，引导学生了解我国环保现状，认识到环保的重要性。
（2）组织学生进行环保知识竞赛，巩固学生对环保知识的掌握。
（3）制定环保实践活动方案，明确活动目标、内容和实施步骤。
2. 实践活动（1）绿色校园宣传周在校园内开展环保宣传周活动，通过悬挂宣传标语、制作环保展板、播放环保宣传片等形式，提高师生对环保的认识。
（2）校园环境整治组织学生开展校园环境整治活动，包括清理垃圾、修剪花草、擦拭公共设施等，改善校园环境。
（3）垃圾分类实践在校园内设立垃圾分类站点，引导学生进行垃圾分类，提高垃圾回收利用率。
（4）绿色出行倡议倡导学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少私家车使用，降低碳排放。
（5）环保主题实践活动组织学生开展环保主题实践活动，如植树造林、环保手工制作、环保演讲比赛等，让学生在实践中体验环保。
3. 活动总结与反思（1）组织学生进行活动总结，分享环保心得和收获。
（2）对活动进行反思，查找不足，为今后活动提供改进方向。
四、案例成效1. 学生的环保意识明显提高，积极参与环保活动。
2. 校园环境得到明显改善，垃圾回收利用率提高。
3. 班级凝聚力增强，学生团队合作精神得到提升。
4. 家长和社会对学校的环保教育给予了高度评价。
五、案例启示1. 环保教育应从娃娃抓起，从小培养学生的环保意识。
《诚信,从我做起》综合实践活动课教学案例（小编整理）
《诚信,从我做起》综合实践活动课教学案例（小编整理）第一篇：《诚信,从我做起》综合实践活动课教学案例《诚信，从我做起》综合实践活动课教学案例一、创新设计说明1、教材及活动分析: 根据泰山出版社四年级上册《品德与生活》第一单元第1课――《诚信，从我做起》为教学活动实践内容，通过参与学习，实践活动，培养学生的实践能力，增强学生的诚实守信意识。
诚实守信是中华民族的优良传统，诚信，是弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设和素质教育的重要组成部分，是做人之本、兴业之本、立国之本。
通过活动课的开展，以达到帮助学生理解诚信的内涵，培养学生的信息收集能力，激发学生从小树立诚信意识，将诚信从我做起，从小事做起，从现在做起。
因此教学中力求做到：（1）、引导学生搜集古今中外讲诚信的故事，理解诚信的内涵。
（2）、指导学生成立活动小组，研究讲诚信和不讲诚信的结果。
（3）、通过倡议进一步使学生树立从小就讲诚信的意识，并内化为实际行动。
2、学生分析我校以创“中国传统文化艺术特色”为办学方向，让小学生从小接受传统道德教育，继承中华民族优秀传统文化及优秀传统美德，提升民族文化传承自觉意识。
然而直到今天，与诚实相背离的言行却不少见，“言行不一”，“不守信用”及“表里不一”的行为是大家深恶痛绝而又常遇到的事情，我们的小学生也由此产生了“诚信危机（即要不要诚实）”的困惑。
为此，我班引导学生围绕“诚实，从我做起”开展活动，引导学生为解决“诚信危机”的烦恼出主意，通过调查采访实践体验等方法在实践中验证自己的想法，从而深刻认识到“社会需要诚信，人人需要诚信”的道理，并决心做一个诚实守信的人。
3、活动目的：1、认知目标：了解诚信的基本内涵。
2、能力目标：通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力。
3、情感目标：激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。
二、具体实施过程1、活动准备：学生准备：收集生活中或在书本、电视中等听到或看到的诚信故事。
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关于开展以“美丽学习从我做起”
为主题教育的践行社会主义核心价值观
教育实践活动的实施方案
根据县委、县政府决定，从现在开始到2016年底，利用三年时间，在全县开展“美丽xx、从我做起”主题教育实践活动。
此次活动既是提高全民素质的现实需要，也是推动我县经济社会科学发展、提高群众生活质量的重要举措，更是广大人民群众的共同愿望。
为了积极响应县委、县政府的号召，结合我院实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表重要思想、科学发展观为导向，践行社会主义核心价值观这一根本，认真贯彻依法治国和以德治国的基本方略，推进医院全面跨越式发展，构筑和谐医院为主题，以提高全员思想道德素质和职业文化水平为重要任务，以创造人民满意的医院为主线，深化精神文明内涵建设。
教育引导全院职工崇尚文明、摒弃陋习，传承美德、弘扬正气，不断提升职工文明程度，进一步增强职工团结、向上、进步的意识，为全县经济社会科学发展营造更加浓厚的社会氛围。
二、总体目标
通过全院职工的共同努力，建立起与社会主义市场经济和医疗需求相适应的、与医院科学发展相符合的三个文明建设同步发展的基本格局，使医院精神风貌健康向上，医德医风高尚优良，干部队伍勤政廉洁，全体职工爱岗敬业，学术思想严谨活跃，文化氛围浓厚高雅，人际关系团结和谐，院容院貌整洁优美，运行机制不断创新，社会形象不断提高的二级甲等医院。
具体目标为：1、继续创建市级文明单位标兵，2、创建中医中药工作为全省先进单位；3、无重大医疗事故；无医疗纠纷；4、医德医风建设取得明显成效，无“红包”、“回扣”的人和事，医院社会综合满意率达到并保持在90%以上；5、职工文明向上程度教育取得明显成效，无重大刑事案件；6、形成具有我院特色的医院文化。
三、主要措施
（一）积极开展以“美丽xx、从我做起”为主题教育的践行社会主义核心价值观教育实践活动。
1、抓好窗口文明服务活动。
门诊、急诊、收费、药房、医技等窗口单位要对照社会主义核心价值观教育实践活动，高标准，严要求，抓服务、抓质量，抓创新，抓特色，抓持续改进提高。
行政、医疗、护理、后勤等相关部门要给予政策、技术、设施的保障和支持，保证窗口单位进入文明行列，发挥窗口优质服务的效应。
临床科室要积极开展“以病人为中心”，以“质量、安全、服务、”为内容，以“科学管理，
持续改进提高”为目标，全面提升医疗服务水平，积极开展美丽桦南、从我做起活动。
2、积极开展公益活动。
充分利用我院人才、技术优势，有组织的支持社区和农村医疗建设，积极参与上级组织的边远地区医疗扶贫，响应号召参与扶贫济困和各种慈善活动。
搞好警民、社区共建活动，展示我院良好的行业精神和风貌。
3、深化创建平安医院活动。
围绕“医疗行为规范、医疗服务优良、医患关系和谐”的工作目标，进一步解决群众就医需求方面看病难、看病贵的突出问题。
尊重病人合法权益，通过加强监督管理，真正做到合理检查、合理治疗、合理用药、规范收费，减轻群众医疗负担。
创新优质服务和推出便民措施，为就诊者提供便捷、方便有效的服务。
重视医疗投诉，认真做好投诉处理，加强医患沟通，努力构建优良互动、和谐融洽的医患关系。
加强教育，采取措施，纠正“红包”行为，查处“回扣”商业受贿行为。
预防为主，防止各类违法违纪案件发生，保持医院、医务工作者良好的形象。
（二）加强思想道德建设，提高职工素质。
以科学的发展观统领医院全面工作，以全面推进党的群众路线教育实践活动为契机，加强院领导班子执政能力建设与构建和谐社会的要求，把握医院发展方向，以服务于桦南新一轮跨越式发展的医疗保障需要作为医院建设的根本目的。
牢固树立责任意识，大局意识，创新意识，廉政意识，
打造成执政能力强，驾驭全局能力强，应对各种复杂局面反应快，工作作风实，廉洁从政的战斗集体。
1、组织开展“学习雷锋”主题实践活动，开展“义诊”活动、“三八红旗手、优秀护士、名医”评选等活动。
倡导“四讲四做”，即讲社会公德，做一个有爱心的人；将职业道德，做一个有诚信的人；讲家庭美德，做一个有孝心的人；将个人品德，做一个有责任心的人。
大力推行以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼，旅游观光文明有礼，网上交流文明有礼“六礼”为主要的社会礼仪，形成争做尚德重礼中医人的良好风尚。
广泛宣传各种典型的感人事迹，在全院营造“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向和道德氛围，使广大职工在学习先进典型的过程中受到精神鼓舞和道德熏陶。
2、扎实推进志愿服务活动。
大力弘扬志愿服务精神，培育“我为人人、人人为我”社会风尚，建立健全志愿服务长效机制，着力壮大志愿队伍，推进志愿服务制度化发展，促进社会文明进步。
要广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，有计划地组织志愿者开展敬老院义诊、扶困助残等志愿服务活动，把志愿服务打造成新时期群众性道德实践活动的有效载体，传播文明，引领风尚。
3、深入开展以理想信念为核心的三个主义（爱国主义、集体主义、社会主义）为主要内容，以弘扬三德（社会公德、职业道德、家庭美德）为基本内容，以增强四信（坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放的信心、增强对党和政府的信任）为共同目的，以五爱（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为基本要求的思想道德教育，团结和引导全院职工积极向上，励精图治，不断提高思想道德水平。
4、加强医德医风建设，弘扬白求恩精神。
深入开展以《医德规范》为基本内容，以卫生部行业“九不准”为重点的职业道德建设。
开展“三好一满意”，做“人民满意的医务工作者”的活动，努力实现无收“红包”，无收“回扣”，无严重医疗事故，无严重医德医风投诉，一般投诉明显减少的良好态势，构建和谐医患关系。
积极开展医院“优质服务标兵”评选活动。
从新职工抓起，弘扬白求恩精益求精的工作作风，极端负责的服务精神，甘心奉献的高尚医德。
树立一批先进典型、先进人物。
以典型引路，以先进为榜样，推进医院医德医风建设持续深入有效的发展。
5、加强普法教育。
抓好以《宪法》为主要内容的法律法规教育，组织全体职工认真学习《刑法》修正案中“商业贿赂罪”的有关条款。
用发生在本系统的典型案例作为警示教育，深刻认识违法违纪的危害性，不断提高职工的法律法
规意识。
强化《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗事故处理条例》等卫生法律的学习。
医疗核心制度要做到人人熟悉，人人掌握，并运用于医疗管理、医疗活动的全过程。
医务人员要做到学法、懂法、守法、用法，依法从业，依法行医，做遵纪守法的公民和依法执业的医务工作者。
（三）推进医院文化建设，提升医院文化品位
开展医院文化建设活动，以有特色的医院精神、医院作风、医院价值观、医院理念，通过潜移默化，增强职工对医院宗旨、院训、服务理念、目标的认同，凝集团队精神，增强职工的主人翁责任感和荣誉感。
营造热爱医院，顾全大局，艰苦创业，奋发进取的工作局面。
抓好医院建设，搞好相应配套的管理、服务、设施标准化策划和制定。
重视搞好医院绿化、美化，改变医疗环境装饰单一的格局，努力为患者提供宽敞、舒适、安康、优美、人性化的诊治、康复环境和健康向上、高尚的文化氛围。
注重对医院内部文化环境的改善，建立院内文化景点，创造条件，尽量为职工学习、娱乐提供良好的设施环境。
充分调动文娱（体）骨干队伍的积极性，办好群众文化组织，开展丰富多彩的文化、文体活动。
四、具体要求
加强对“美丽xx、从我做起”活动重要意义的认识。
“美丽桦南、从我做起”主题教育实践活动是县委、县政府
建设美丽桦南的一项重要工作，此项活动是一项长期任务，意义深远，涉及面广，医院各科室要高度重视、精心组织、扎实推进。
1、“美丽xx、从我做起”主题教育实践活动，是建设幸福桦南的需要，正是鉴于这一需要而不断深化和注入活力，具有很强的现实意义。
我们要充分认识建设幸福、文明新桦南的重要性、紧迫性。
通过主题教育实践活动，提高医院综合管理水平，提高职工的精神面貌和整体素质，构建和谐医患关系，真正把为群众服务的办院方针落实在具体实践中。
2、健全文明建设工作运行机制。
建立和完善制度，做到分工明确，职责明确，按照目标要求，搞好协调，齐心协力，在抓好软件、硬件建设的同时，要加大文明建设工作的人力、物力的投入，提高幸福指数。
3、重视文明建设考核、评价、奖惩激励机制。
进一步建立健全和完善文明建设的规范标准体系建设。
文明建设要纳入医院管理各个环节，促进我院文明程度、文化建设向深层次、高水平、标准化、系统化、规范化方向发展。
五、组织领导
为切实加强对此项活动的组织领导，特成立全县“美丽桦南、从我做起”主题教育实践活动领导小组。
组长：xx
xx
副组长：xx
xx
xx
成员：xx xx xx xxx xxx
xxx
领导小组设立办公室，xx同志兼任办公室主任。