古代诗歌四首测试题

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【同步测试】古代诗歌四首测试习题

《古代诗歌四首》测试习题一、《观沧海》1．这首诗是《步出夏门行》四章中的第一章，作者__________，是__________时期著名的_______家、_____家、诗人。

他的诗以_______见称，代表作有诗歌____________、_______________、_______________等。

2.诗中最能反映作者博大胸襟的诗句是：________________________________________3.本诗以____字统领全篇，先写____景，然后写_____景，借景抒情，表现了诗人________________________。

4.仔细品读这首诗，根据你的理解判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）（1）“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。

（）（2）“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。

（）（3）“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。

（）（4）这首诗前八句是实写，后六句是虚写。

（）（5）“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。

（）（6）这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的抱负。

（）5.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、《次北固山下》1．这首诗的作者是______，洛阳人，______代诗人。

他经镇江到江南一带去，一路行走，当舟停留在_____下时，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。

《古代诗歌四首》(精选习题)(解析版)

七年级上册第一单元第四课古代诗歌四首精选练习一、积累与运用1．下列加点的字注音全部正确的一项是（）A．东临碣．石(jí) 水何澹．澹(dàn)B．幸甚至哉．(zāi) 山岛竦峙．．(sǒng chì)C．洪波涌．起(yǒng) 子规啼．(tí)D．风正一帆悬．(xián) 秋风萧瑟．．(xiāo sè)【答案】C【解析】碣jié 峙zhì 悬xuán2．解释下列加点的词。

(1)东临．碣石_________________________________________(2)水何澹澹．．_________________________________________(3)山岛竦峙．．_________________________________________(4)幸甚至．哉_________________________________________(5)次．北固山下_______________________________________(6)海日生残夜．．_______________________________________(7)杨花．．落尽子规啼___________________________________(8)我寄愁心与．明月___________________________________【答案】（1）到达，登上。

（2）水波荡漾的样子。

（3）耸立。

（4）达到极点。

（5）停宿。

（6）指夜将尽未尽之时。

（7）柳絮。

（8）给。

【解析】注意古今异义、一词多义、词类活用等文言现象。

3．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A．东临/碣石，以观/沧海B．客路/青山外，行舟/绿水前C．枯藤/老树/昏鸦D．我/寄愁心/与明月，随/君直到/夜郎西【答案】D【解析】我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西。

古代诗歌四首练习题已修改

《古代诗歌四首》练习题（一）《观沧海》（作者星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

借景抒情，表现了诗人2•诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 3. 《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是: 4. 最后两句与诗的正文内容的关系是 5. 给下面加点词释义:⑦幸甚至哉⑨水何澹澹（水波动荡的样子）6 .对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是A. 日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。

B. 日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。

C. 太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D. 太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。

7 .判断正误（对的打错的打“ X”）①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。

东临碣石, 以观沧海。

水何澹澹, 山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟, 洪波涌起。

日月之行, 若出其中;1这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者时期著名家,家、诗人。

他的诗以见称。

①从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首写景诗。

②本诗以.字统领全篇，先写景（前六句），然后写 _______ 景（后四句），①东临碣石 ②以观沧海 ③水何澹澹 ④山岛竦峙⑤星汉灿烂 ⑥若出其里⑧歌以咏志②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。

③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。

④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。

⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。

⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。

8.对这首诗理解做个最佳抉择A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。

B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

《古代诗歌四首》知识归纳及练习测验题

▶要点引导知识点知识点梳理作者、作品简介曹操（155－220），字孟德，小字阿瞒，一名吉利，汉族，沛国谯县（今安徽亳州）人.与其子曹丕，曹植并称“三曹”，中国东汉末年著名地军事家、政治家和诗人王湾[（公元693年~751年），唐代诗人.洛阳（今属河南洛阳）人.白居易（772年～846年），（今陕西渭南县）人，祖籍太原（现属山西），字乐天，晚年号香山居士，中国唐代伟大地现实主义诗人，唐代三大诗人之一.和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”.是中国文学史上负有盛名且影响深远地唐代诗人和文学家.马致远，元代杂剧家、散曲家.号东篱，一说字千里.大都（今北京）人.曾任江浙行省务官（一作江浙省务提举）.晚年隐退.积累词语掌握“碣石、澹澹、竦峙、贾亭西、啄、藤”等词语地读音、字形、词义.整体感知概括主题《观沧海》：全诗通过描写沧海宏伟地形象，展现了诗人开阔地胸襟，抒发了诗人统一祖国，建功立业地抱负.《次北固山下》：通过描写长江下游开阔秀丽地早春景色，表达了诗人对江南水乡地无比热爱和对家乡亲人地无比思念之情.《钱塘湖春行》：通过描写景色明丽、生机盎然地西湖早春图，抒发了诗人无限地喜爱之情.《天静沙·秋思》生动地描绘了一幅深秋晚景图，抒发了一个长期漂泊他乡地游子孤寂愁苦之情.▶自主达标1、把下列相关地内容连在一起.篇名作者出处体裁《观沧海》白居易《全元散曲》元曲《天净沙、秋思》王湾《乐府诗集》五律《钱塘湖春行》曹操《白氏长庆集》古体诗《次北固山下》马致远《全唐诗》2、下列诗句不是对偶地一项（）.A、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.B、山光悦鸟性，潭影空人心.C、潮平两岸阔，风正一帆悬.D、乡书何处达？归雁洛阳边.3、理解下面诗句.（1）海日生残夜，江春入旧年.（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.3、学习《钱塘湖春行》，画中有诗，诗中有画，请大家就自己喜欢地句子进行赏读，用下列句式说话：（1）“从……中看到了……”（2）“从……中我听到了……”（3）“从……中我感受到……”一、描绘诗句画面.展开联想和想象，用简明形象地语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.”所展现地画面.解析：描绘诗句地画面要找出诗词中地意象及特点，点明时间、地点;概括画面地总体特点. 答案：有几处早来地黄莺，争先恐后地飞向向阳地枝头唱歌啼鸣；不知是哪家新来地燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢.b5E2R。

部编版七年级语文上册第一单元第4课《古代诗歌四首》测试题(含答案)

部编版七年级语文上册第一单元第4课《古代诗歌四首》测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列选项中,加下划线的字注音有误的一项是（）A. 东临碣石(jié) 水何澹澹(dàn)B. 山岛竦峙(sǒng) 秋风萧瑟(sè)C. 子规啼(dí) 杜鹃(juān)D. 风正一帆悬(xuán) 枯藤老树昏鸦(téng)2.下列下划线字的注音有误的一项是（）A. 东临碣（jié）石，以观沧海。

（《观沧海》曹操）B. 杨花落尽子规啼（tì）。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）C. 客路青山外，行舟绿（lǜ）水前。

（《次北固山下》王湾）D. 断肠（cháng）人在天涯（yá）。

（《天净沙•秋思》马致远）3.下列说法错误的一项是（）A. 《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。

C. 《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。

D. 《天净沙•秋思》中“天净沙”是其词牌名，“秋思”是题目，作者马致远，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。

4.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 树木/丛生,百草/丰茂。

B. 海日/生残/夜,江春/入旧/年。

C. 杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。

D. 枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。

5.下列字解释有误的一项是（）A. 山岛竦峙竦峙：耸立。

（《观沧海》曹操）B. 闻道龙标过五溪道：道路（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）C. 乡书何处达达：到达。

（《次北固山下》王湾）D. 断肠人在天涯天涯：指远离家乡的地方。

（《天净沙•秋思》马致远）6.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 东临/碣石，以观/沧海B. 客路/青山外，行舟/绿水前C. 枯藤/老树/昏鸦D. 我寄愁/心与明月，随君直/到夜郎西7.下列说法正确的一项是（）A. 律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字。

精《古代诗歌四首》试题(含答案)

同步检测一、基础达标1.填空。

（1）曹操是东汉末年的____________家、____________家、诗人。

他的诗以____________见称。

（2）《次北固山下》选自《》，作者______________，____________代诗人。

（3）李白,字____________，号____________，____________代诗人。

（4）马致远，____________(朝代，地名)人，____________家；“天净沙”是__________名。

2.默写。

（1）秋风萧瑟，__________________________。

______________，______________；______________，若出其里。

（2）写出《次北固山下》中对偶的诗句。

____________________________，____________________________。

（3）默写《天净沙秋思》______________________________________________________ __________________________________________________________________________。

3.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A．客路／青山／外，行舟／绿水／前。

B．我寄／愁心／与明月，随风／直到／夜郎西。

C．秋风／萧瑟，洪波／涌起。

D．枯藤老树／昏鸦，小桥／流水人家。

4.在这四首诗歌中，写“乡愁”的是哪些?哪一首写的“乡愁”更凄凉、浓重?简要说出理由。

二、阅读理解观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

古代诗歌四首练习题与答案

《古代诗歌四首》一、《观沧海》1、曹操是末年接触的政治家、军事家、文学家，其子曹丕称帝后，追尊为魏武帝。

在文学史上，曹操以四言诗著称，是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。

曹操与其子曹丕、在文学史上被称为“三曹”。

2、《观沧海》的题目是后人加的，原是《》的第一章，选自《》。

建安十二年（207），曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。

这是曹操统一北方大业中一次重要战争。

远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌·瑟调曲》）。

3、给下面的加横线字注音。

⑴东临碣石（）⑵山岛竦峙（）4、解释下面加横线字的意思。

⑴水何澹澹⑵秋风萧瑟5、《观沧海》是一首借景抒情的诗歌，开头以“”字统领以下的十句写景句，其中前六句写，后四句写。

“幸甚至哉，歌以咏志”这是合乐时的套语，与诗的内容无关。

6、有人说诗中的“若”字用得好，请你说说好在哪里？7、《观沧海》诗中描写沧海镜像的诗句中，写动景诗句是，写静景的诗句是。

8、对《观沧海》理解最准确的一项是（）A、诗人先写山岛风光，再描绘海绵景色，最后抒写自己的情怀。

B、诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

C、诗人先写实景，再写虚景，最后抒写自己的情怀。

D、诗人先全景式地展开大海景象，在描绘山岛风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。

9、在《三国演义》中和在民间故事中，曹操是一个反面人物，是一个奸雄。

显然那是一种误解，是文学形象。

请你结合《观沧海》一诗和自己对曹操的了解，说说历史上的曹操是什么样的？10、对全诗内容分析有误的一项是（）A、开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海），“观沧海”是全诗的诗眼，“观”字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。

B、“水何⑵澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。

C、“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。

古诗四首练习题及答案

古诗四首练习题及答案一、练习题（一）《静夜思》1、这首诗的作者是谁？A 李白B 杜甫C 王维D 孟浩然2、“疑是地上霜”中的“疑”是什么意思？A 怀疑B 好像C 疑问D 不确定3、以下哪句诗描写了诗人看到月光时的感受？A 床前明月光B 疑是地上霜C 举头望明月D 低头思故乡4、诗人在诗中表达了怎样的情感？A 喜悦B 悲伤C 思念家乡D 愤怒（二）《春晓》1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是？A 早晨B 晚上C 中午D 下午2、“处处闻啼鸟”中“啼鸟”指的是？A 哭泣的鸟B 欢叫的鸟C 受伤的鸟D 睡觉的鸟3、这首诗描绘了哪个季节的景象？A 春季B 夏季C 秋季D 冬季4、诗人通过这首诗主要想表达什么？A 对春天美景的喜爱B 对时光流逝的感慨C 对生活的不满D 对未来的迷茫（三）《咏柳》1、诗中的“碧玉妆成一树高”把什么比作了碧玉？A 柳树B 柳枝C 柳叶D 树干2、“万条垂下绿丝绦”中“丝绦”指的是？A 丝线B 丝带C 柳条D 柳树枝3、以下哪句诗运用了比喻的修辞手法？A 碧玉妆成一树高B 万条垂下绿丝绦C 不知细叶谁裁出D 二月春风似剪刀4、这首诗赞美了春天的什么？A 春风B 春花C 春柳D 春水（四）《赋得古原草送别》1、“离离原上草”中“离离”的意思是？A 茂盛B 稀疏C 枯萎D 杂乱2、“一岁一枯荣”中“枯荣”分别指什么？A 干枯和繁荣B 枯萎和生长C 死亡和新生D 衰落和兴盛3、以下哪句诗表现了野草顽强的生命力？A 离离原上草B 一岁一枯荣C 野火烧不尽D 春风吹又生4、这首诗是作者为送别谁而作？A 友人B 亲人C 老师D 陌生人二、答案（一）《静夜思》1、 A。

《静夜思》的作者是李白。

2、 B。

“疑是地上霜”中的“疑”是好像的意思。

3、 B。

“疑是地上霜”这句诗描写了诗人看到月光时好像地上结了一层霜的感受。

4、 C。

诗人在诗中表达了思念家乡的情感。

（二）《春晓》1、 A。

“春眠不觉晓”中“晓”指的是早晨。

古代诗歌四首练习题与答案.docx

《古代诗歌四首》一、《观沧海》1、曹操是末年接触的政治家、军事家、文学家 ,其子曹丕称帝后 ,追尊为魏武帝。

在文学史上 ,曹操以四言诗著称 ,是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。

曹操与其子曹丕、在文学史上被称为“三曹”。

2、《观沧海》的题目是后人加的 ,原是《》的第一章 ,选自《》。

建安十二年（207） ,曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。

这是曹操统一北方大业中一次重要战争。

远征途中 ,他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌·瑟调曲》）。

3、给下面的加横线字注音。

⑴东临碣石（）⑵山岛竦峙（）4、解释下面加横线字的意思。

⑴水何澹澹⑵秋风萧瑟5、《观沧海》是一首借景抒情的诗歌 ,开头以“”字统领以下的十句写景句 ,其中前六句写 ,后四句写。

“幸甚至哉 ,歌以咏志”这是合乐时的套语 ,与诗的内容无关。

6、有人说诗中的“若”字用得好 ,请你说说好在哪里？7、《观沧海》诗中描写沧海镜像的诗句中 ,写动景诗句是 ,写静景的诗句是。

8、对《观沧海》理解最准确的一项是（）A、诗人先写山岛风光 ,再描绘海绵景色 ,最后抒写自己的情怀。

B、诗人立足于山岛 ,先远观 ,再近观 ,最后抒写自己的情怀。

C、诗人先写实景 ,再写虚景 ,最后抒写自己的情怀。

D、诗人先全景式地展开大海景象 ,在描绘山岛风光 ,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上 ,借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。

9、在《三国演义》中和在民间故事中 ,曹操是一个反面人物 ,是一个奸雄。

显然那是一种误解 ,是文学形象。

请你结合《观沧海》一诗和自己对曹操的了解 ,说说历史上的曹操是什么样的？10、对全诗内容分析有误的一项是（）A、开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海） ,“观沧海”是全诗的诗眼 ,“观”字统领全篇 ,以下十句 ,皆为观海所见。

B、“水何⑵澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象 ,显示了大海的辽阔和宏伟气象。

统编版七年级上第4课《古代诗歌四首》同步训练(含解析)

《古代诗歌四首》同步训练一、选择题1．从题材看，下列诗歌与下图古诗不相同的一项是（）A．《黄鹤楼》（崔颢）B．《泊秦淮》（杜牧）C．《天净沙·秋思》（马致远）D．《次北固山下》（王湾）2．下面不是对偶的一句是（）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

B．七八个星天外，两三点雨山前。

C．潮平两岸阔，风正一帆悬。

D．乡书何处达？归雁洛阳边。

3．下列对诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．树木∕丛生，百草∕丰茂B．客路∕青山∕外，行舟∕绿水∕前C．杨花∕落尽∕子规啼，闻道∕龙标过∕五溪D．枯藤∕老树∕昏鸦，小桥∕流水∕人家4．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．碣．石（jié）咏．志（yǒng）子规啼．（dì）B．竦．峙（sǒng）枯．藤（kū）断肠．人（cáng）C．萧瑟．（sè）天涯．（yá）夜郎．西（láng）D．澹．澹（dàn）残．夜（cán）潮．平（zhāo）5．下列对古诗词的赏析有错的一项是A．《次北固山下》尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

B．《天净沙·秋思》的前三句共写了九种秋天特有的景象来渲染萧瑟、苍凉的气氛。

C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，含有飘零之感、离别之恨，从全诗来看，切合当时情事，从而融情入景。

D．《观沧海》一诗，作者运用四言短句，勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟，抒发了作者统一中原建功立业的抱负。

6．把下面这些句子重新排列，意思衔接最恰当的一项是（）①在杨花落尽、杜鹃啼声声的时节②他想把自己的思念托付给明月③李白十分担忧④龙标在当时还很荒凉⑤李白惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标⑥带给远方寂寞的朋友A．①④⑤②③⑥B．⑤④③①②⑥C．①⑤④③②⑥D．⑤③④②①⑥二、填空题三、句子默写四、情景默写五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。

七年级上册语文第一单元《古代诗歌四首》测试

七年级上册语文《古代诗歌四首》测试一、单选题(共8题)1、下列加点字的注音，全部正确的一项是（）A. 灿烂（làn）澹澹（zhān）子规啼（tí）B. 萧瑟（sè）竦峙（sì）歌咏（yǒnɡ）C. 枯藤（téng）沧海（cāng）一帆悬（xuán）D. 碣石（hè）归雁（yàn）断肠人（chánɡ）2、下列加点字的注音全部正确的一项是A. 碣石（jié）澹澹（dàn）竦峙（shì）B. 萧瑟（sè）灿烂（càn）啼叫（tí）C. 愁心（chóu）悬挂（xuán）枯藤（kù）D. 残夜（cán）潮平（zhāo）天涯（yá）3、下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )A. 竦峙(shǒng)萧瑟(sè)B. 天涯(yá)枯藤(téng)C. 沧海(cāng)碣石(jié)D. 澹澹(dàn)咏志(yǒng)4、下列诗句的朗读节奏，划分不正确的一项是（）A. 我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西B. 潮平/两岸阔，风正/一帆悬C. 夕阳/西下，断肠人在/天涯D. 杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪5、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 树木/丛生，百草/丰茂。

B. 海日/生残/夜，江春/入旧/年。

C. 杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪。

D. 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。

6、下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解不正确的一项是( )A. 首句写景，杨花飘落，子规啼叫。

诗人撷取这两种景物加以描写，含有飘零之感、离别之恨，情在景中，情景交融。

B. 第二句直叙其事，从“过五溪”见迁谪之艰难、道路之荒远，表现出诗人对朋友的关切之情。

C. 后两句议论，人隔两地，心情难达，而明月在天，千里可共，所以诗人要将自己的愁心寄给明月，并让这份愁心随风飘到夜郎西。

人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》达标测试题

第4课古代诗歌四首达标测试题（附答案）一、单选题1.下列下划线字的注音有误的一项是（）A. 东临碣（jié）石，以观沧海。

（《观沧海》曹操）B. 杨花落尽子规啼（tì）。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）C. 客路青山外，行舟绿（lǜ）水前。

（《次北固山下》王湾）D. 断肠（cháng）人在天涯（yá）。

（《天净沙•秋思》马致远）【答案】B2.下列说法错误的一项是（）A. 《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。

C. 《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。

D. 《天净沙•秋思》中“天净沙”是其词牌名，“秋思”是题目，作者马致远，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。

【答案】D3.对《天净沙秋思》赏析有错误的一项是（）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

A. 这首元曲描写的秋天黄昏天涯游子奔走他乡景象。

B. 小桥流水人家，描绘了一幅温馨明净的生活情景，反衬了游子的思乡之悲。

C. 夕阳西下，渲染了一种凄凉孤寂的氛围，为游子行走他乡创设了场景。

D. 这首元曲都在写景，没有一句抒情的句子。

【答案】D4.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 树木/丛生,百草/丰茂。

B. 海日/生残/夜,江春/入旧/年。

C. 杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。

D. 枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。

【答案】B5.阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》完成问题。

下面对这首诗歌的品读有误的一项是（）。

A. “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

”“龙标”指王昌龄，“闻道”表示惊诧，“龙标过五溪”，可见王昌龄迁谪之荒远，道路之艰难。

B. “左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。

古代诗歌四首过关试题

《古代诗歌四首》过关试题（一）1、, 以观沧海。

2、水何澹澹, 。

3、, 百草丰茂。

4、秋风萧瑟, 。

5、, 若出其中；星汉灿烂, 。

6、, 歌以咏志。

7、客路青山外, 。

8、, 风正一帆悬。

9、海日生残夜, 。

10、, 归雁洛阳边。

11、孤山寺北贾亭西, 。

12、, 谁家新燕啄春泥。

13、乱花渐欲迷人眼, 。

14、, 绿杨阴里白沙堤。

15、枯藤老树昏鸦, , 古道西风瘦马。

16、, 断肠人在天涯。

《古代诗歌四首》过关试题（二）1、东临碣石, 。

2、, 山岛竦峙。

3、树木丛生, 。

4、, 洪波涌起。

5、日月之行, ；, 若出其里。

6、幸甚至哉, 。

7、, 行舟绿水前。

8、潮平两岸阔, 。

9、, 江春入旧年。

10、乡书何处达, 。

11、, 水面初平云脚低。

12、几处早莺争暖树, 。

13、, 浅草才能没马蹄。

14、最爱湖东行不足, 。

15、, 小桥流水人家, 。

16、夕阳西下, 。

《古代诗歌四首》过关试题（一）1、, 以观沧海。

2、水何澹澹, 。

3、, 百草丰茂。

4、秋风萧瑟, 。

5、, 若出其中；星汉灿烂, 。

6、, 歌以咏志。

7、客路青山外, 。

8、, 风正一帆悬。

9、海日生残夜, 。

10、, 归雁洛阳边。

11、孤山寺北贾亭西, 。

12、, 谁家新燕啄春泥。

13、乱花渐欲迷人眼, 。

14、, 绿杨阴里白沙堤。

15、枯藤老树昏鸦, , 古道西风瘦马。

16、, 断肠人在天涯。

《古代诗歌四首》过关试题（二）1、东临碣石, 。

2、, 山岛竦峙。

3、树木丛生, 。

4、, 洪波涌起。

5、日月之行, ；, 若出其里。

6、幸甚至哉, 。

7、, 行舟绿水前。

8、潮平两岸阔, 。

9、, 江春入旧年。

10、乡书何处达, 。

11、, 水面初平云脚低。

12、几处早莺争暖树, 。

13、, 浅草才能没马蹄。

14、最爱湖东行不足, 。

15、, 小桥流水人家, 。

16、夕阳西下, 。

部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》同步试卷

部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》同步试卷一、单选题1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 我寄愁心/与明月B. 江春/入旧年C. 杨花落尽/子规啼D. 断肠/人在天涯 2.下列加点的词解释有误的一项是（）A. 海日生．残夜（升起）杨花．．落尽（杨树开的花）B. 老树昏．鸦（黄昏）古道西风．．（秋风） C. 歌以咏．志（咏叹）风正一帆悬．（挂） D. 星汉．．灿烂（银河）次．北固山下（停宿） 3.下列各句有语病．．．的一项是（） A. 不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会，极大地提升了武汉的城市形象。

B. 《中国诗词大会》第五季创新升级的亮点很多，最大的变化是推出了新的年轻主持人龙洋。

C. 好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。

D. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。

4.下面对《天净沙秋思》理解欠妥的一项是（）A. 前三句都由名词性短语构成，一共列出九种事物，堆砌的意象太多，让人主次莫辩。

B. 前三句的句法尤为别致，使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。

C. 诗中的主人公是一个流落异乡的游子，他独自牵着一匹因长途跋涉而黑瘦的马，步履艰难地行走在西风劲吹的古道上。

D. 这首诗寓情于景，具体而生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。

5.对《次北固山下》语句的解说不恰当的一项是（）A. “次北固山下”的“次”是“停留”的意思。

北固山在镇江的北边，三面临江。

B. “客路”即“旅途”。

第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

C. “潮平”指潮水上涨，水与岸平。

“风正”指风向即顺，风力又不猛。

D. “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

6.对《观沧海》理解最准确的一项是（）A. 诗人先写山岛风光，再描绘海绵景色，最后抒写自己的情怀。

B. 诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

七上《古代诗歌四首》同步练习及答案

《古代诗歌四首》练习题答案一、积累运用1.解释下列句中加点的词。

(1)水何澹澹．．澹澹:水波荡漾的样子(2)海日生残夜．．残夜:指夜将尽未尽之时(3)客路．．青山外客路:旅人前行的路(4)枯藤老树昏鸦．．昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦2.下列有关传统文化常识的表述正确的一项是( D )A.律诗,一首八句,每句五个字或七个字,格律较严,第二、四、六、八句要押韵,第三、四及第五、六句要对偶，平仄也有规定。

B.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。

他的诗以“雄奇豪迈”见称。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职,而“迁”可以指贬官,也可以指平调或升迁。

D.《天净沙·秋思》是一首散曲,作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。

3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( A )A.客路/青/山外,行舟/绿/水前B.海日/生/残夜,江春/入/旧年C.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家D.我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西4.默写填空。

(1)直接性默写。

①水何澹澹,山岛竦峙，树木丛生。

百草丰茂。

(曹操《观沧海》)②乡书何处达?归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)③杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)(2)理解性默写。

①《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者的宽广胸怀和豪迈气概的诗句是: “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发作者托月相送的情怀的句子是:“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

”③王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理的名句是:“海日生残夜，江春入旧年。

”④马致远的《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外的思乡悲情的句子是:“夕阳西下，断肠人在天涯。

2021年暑假提前学第4课《古代诗歌四首》部编版语文七年级上册每日一练（含答案）

2021年暑假提前学第4课《古代诗歌四首》部编版语文七年级上册每日一练（含答案）暑假提前学——部编版语文七年级上（每日一练）古代诗歌四首姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.江春/入旧年C.杨花落尽/子规啼D.断肠/人在天涯2.下面不是对偶句的一项是（）A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

B.七八个星天外，两三点雨山前。

C.潮平两岸阔，风正一帆悬。

D.乡书何处达?归雁洛阳边。

3.对《次北固山下》语句的解说不恰当的一项是（）A.“次北固山下”的“次”是“停留”的意思。

北固山在镇江的北边，三面临江。

B.“客路”即“旅途”。

第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。

“风正”指风向即顺，风力又不猛。

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

4.下面对《天净沙秋思》理解欠妥的一项是（）A.前三句都由名词性短语构成，一共列出九种事物，堆砌的意象太多，让人主次莫辩。

B.前三句的句法尤为别致，使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。

C.诗中的主人公是一个流落异乡的游子，他独自牵着一匹因长途跋涉而黑瘦的马，步履艰难地行走在西风劲吹的古道上。

D.这首诗寓情于景，具体而生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。

5.对《观沧海》理解最准确的一项是（）A.诗人先写山岛风光，再描绘海绵景色，最后抒写自己的情怀。