【范文】幼儿园中班庆六一亲子游戏方案
幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇
幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇幼儿园六一儿童节亲子活动方案1六一儿童节就要到了，为了过一个快乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动〔各班教室〕2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子嬉戏活动：蚂蚁搬家〔室外〕：预备：玩具若干泡沫垫子若干规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜〔爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟〕快乐跳跳跳〔室外〕：规章：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象〔室内〕：规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破〔室内〕：规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。
以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。
〔一家人限一个〕拉尾巴〔室内〕：规章：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球〔室内〕：规章：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹〔舀〕得多，以１０颗为限活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园六一儿童节亲子活动方案2活动目标：1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。
2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。
从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。
3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点：大二班教室活动时间：5月31日〔周二〕活动预备：1.幼儿统一服装〔园服〕2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动预备二、9：00——10：00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿便利贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：非常钟8.歌曲表演：让爱住我家9.亲子舞蹈：欢乐崇拜三、10：00——11：00亲子嬉戏〔一〕嬉戏名称：蚂蚁背宝宝嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。
幼儿园六一亲子活动方案范文(8篇)
幼儿园六一亲子活动方案范文六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
每个家庭，要求至少____名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装—园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
幼儿园中班亲子活动教案方案(10篇)
幼儿园中班亲子活动教案方案(10篇)幼儿园中班亲子活动教案方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：一、亲子绘画主题：美丽家园快乐成长二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
幼儿园中班亲子活动教案方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间20__年__月__日。
二、活动地点__幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
幼儿园庆六一亲子活动方案通用8篇
幼儿园庆六一亲子活动方案通用8篇幼儿园庆六一亲子活动方案通用8篇幼儿园庆六一亲子活动方案1一、活动目标：1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。
二、活动时间：2023年6月1日上午8：30三、活动对象：小班组全体幼儿、家长、老师、保育员四、活动地点：户外操场3片和多功能教室五、活动方式：1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的.孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。
根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。
设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。
六、活动程序：1、各班主持开幕；2、孩子表演准备节目；3、观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则4、各家庭按组依次进行比赛；5、颁奖、结束。
七、活动内容及规则亲子“采珠情”游戏准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则：一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。
幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。
在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。
挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖一等奖一组：奖品二等奖一组：奖品三等奖二组：奖品幼儿园庆六一亲子活动方案2活动时间：5月30日（星期五）下午活动地点：梧桐小学操场参加人员：全体幼儿及其家长、老师总负责人：赵宗荣组织教师：赵吉凯、赵多东、陈林、胡方济、赵春燕、王丽娟活动一：欢乐投沙包游戏材料：沙包目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力规则：此游戏为妈妈和孩子两人来共同完成。
2024年幼儿园儿童节活动计划《庆六一亲子趣味运动会》
2024年幼儿园儿童节活动计划
庆六一亲子趣味运动会
活动简介
2024年幼儿园儿童节即将到来，为了让孩子们在这个特殊的日子里感受到快
乐与幸福，我们将举办一场庆六一亲子趣味运动会。
此次活动旨在加强家长与孩子之间的互动，促进亲子关系的发展，同时也锻炼孩子们的运动能力和团队合作精神。
活动时间及地点
•时间：2024年5月30日上午9:00-11:00
•地点：幼儿园操场
活动内容
1.开幕式
–9:00-9:15
–主持人介绍活动流程及规则
–孩子们进行祝福表演
2.亲子互动游戏
–9:15-10:00
–父母和孩子一起参与各种趣味游戏，如套圈圈、三足赛跑、袋鼠跳等
3.亲子团队竞赛
–10:00-10:45
–家长和孩子组成团队参与集体竞赛，包括拔河比赛、传球接力赛等
4.颁奖仪式
–10:45-11:00
–颁发优胜队伍奖牌及证书
–合影留念
注意事项
•请家长提前带好孩子们的水杯
•活动期间请保持秩序，遵守规则
•活动结束后请与孩子们一起整理活动场地
结语
庆六一亲子趣味运动会将是一次难忘的亲子活动，希望家长们能积极参与，与孩子们一同度过愉快的时光。
让我们共同见证孩子们快乐成长的每一个片段，祝愿所有的孩子们都健康快乐，六一节快乐！。
六一儿童节小游戏方案(集合7篇)
六一儿童节小游戏方案（集合7篇）六一儿童节小游戏方案第1篇六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”;活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动对象：中班幼儿与家长二、活动时间：五月下旬三、活动内容：亲子嘉年华四、活动组织：（人员安排一一略）五、亲子嘉年华活动游戏一：滚铁环一一地点：大操场）玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。
先到达者为胜。
游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在第一条绿线上。
再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球一一地点：中（2）班目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。
孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。
家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。
哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体室原则：共同参与，共享快乐！口号：小宝贝，最OK！内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
幼儿六一亲子活动方案范文(9篇)
幼儿六一亲子活动方案范文一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
幼儿六一亲子活动方案范文（二）一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
关于六一亲子活动方案10篇
关于六一亲子活动方案10篇六一亲子活动方案篇1一、活动对象：中一班幼儿与家长二、活动时间：5月26日星期二下午3:00三、活动内容：亲子嘉年华四、活动操场五、亲子嘉年华活动游戏方案：游戏一：穿大鞋准备：场地，家长的大鞋子游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。
游戏二：踩气球游戏准备：气球若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
游戏三：亲子互助跳圈圈参赛对象：全班幼儿及家长游戏准备：呼啦圈游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。
游戏四：毛毛虫大战游戏准备：场地游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。
六、活动评奖：1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
六一亲子活动方案篇2一、活动时间：6月1日二、活动地点：幼儿园院子三、亲子运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料：气球若干，椅子4把。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：(一)活动流程：1、幼儿入场。
2、主持人致欢迎词。
3、幼儿园领导讲话。
4、幼儿代表发言。
5、家长代表发言。
6、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
幼儿园中班庆六一亲子游戏方案
幼儿园中班庆六一亲子游戏方案
随着六一国际儿童节的临近，幼儿园中班为了让孩子们感受节日的快乐和亲情的温暖，特别策划了一场庆六一的亲子游戏活动。
以下是本次活动的方案：
一、活动目的
1.增进亲子间的感情，提高亲子的互动性和参与度。
2.营造欢乐的六一节氛围，让孩子们感受到节日的快乐和温馨。
3.通过游戏的方式，提高孩子们的动手能力和观察能力。
二、活动时间：2021年6月1日上午9:00-11：30
三、活动地点：幼儿园中班教室
四、活动流程：
1.开幕式：班主任致欢迎词，介绍活动内容和形式，孩子们和
家长们一起唱一首节日歌曲。
2.游戏环节：
(1)亲子手工：家长和孩子手拉手一起制作六一节日的小礼品，如手链、小饰品等，在制作的过程中，增进孩子和家长之间的感情。
(2)亲子互动：家长和孩子一起进行亲子互动游戏，如“五彩缤纷”，游戏规则是家长和孩子一起找出教室中的五种颜色物品，并说出物品的中文名称和英文名称。
(3)亲子合唱：家长和孩子一起合唱一首六一节日歌曲。
3.庆典活动：孩子们在班级里共同分享庆六一的小蛋糕和小零食，一起度过一个愉快的节日时光。
五、活动要求：
1.家长尽量参加，亲力亲为，与孩子共同参与游戏环节。
2.游戏过程中，班主任将及时给予指导和协助。
3.孩子和家长应该积极配合，共同创造一个和谐、欢乐、温馨
的六一节。
六、活动收官：
本次庆六一亲子游戏活动圆满结束，孩子和家长们都度过了一个愉快的节日时光。
班主任和家长代表合唱一首《小兔子乖乖》，祝愿所有的孩子们身体健康、学业进步、开心快乐！。
幼儿园中班六一亲子游戏主题活动范文
幼儿园中班六一亲子游戏主题活动范文活动背景介绍儿童是祖国的未来，六一儿童节作为专属于孩子们的节日，应该被重视和庆祝。
幼儿园中班孩子们正处于认知和能力发展的重要阶段，通过亲子游戏可以促进亲子关系发展，激发孩子们的兴趣和探索欲望。
本文将介绍一场幼儿园中班六一亲子游戏主题活动方案。
活动主题活动主题：探险乐园活动时间： 6月1日上午9:00-11:30 活动地点：幼儿园室内和房外环境活动内容安排1.迎宾互动环节（9:00-9:20）–现场欢迎仪式–亲子志愿者报名分组–亲子游戏规则讲解2.拓展主题活动环节（9:20-10:20）–探险乐园主题介绍–亲子合作挑战赛–寻宝游戏–DIY手工制作3.亲子交流互动环节（10:20-11:00）–亲子分享心得感悟–家庭合影留念–小朋友表彰仪式4.美食分享环节（11:00-11:30）–亲子DIY小食品品尝–特色小食品制作教学活动意义通过本次探险乐园的亲子游戏活动，旨在增进家长与孩子之间的亲情互动，丰富孩子们的活动内容，激发他们的创造力和想象力，提高亲子间的合作能力和沟通能力，使家长更了解孩子的兴趣和需求，从而促进孩子在六一节的认知和积极性。
活动效果预期1.提升亲子间的亲密度和信任度。
2.激发孩子们对探险和合作的兴趣。
3.增加家庭和幼儿园之间的情感联系。
4.培养孩子们的团队协作意识和创造力。
总结六一儿童节是孩子们的节日，通过这场充满趣味和创意的探险乐园亲子游戏活动，旨在为孩子们创造一个快乐、积极的成长环境，让他们在游戏中学会合作、尊重和分享，为未来的成长奠定基础。
希望家长们能积极参与，一起为幼儿园中班孩子们的六一儿童节增添更多精彩和快乐！。
中班六一游园游戏亲子教案
中班六一游园游戏亲子教案随着六一儿童节的到来，为了让中班的孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们计划组织一场游园游戏活动。
这次活动的特色是邀请家长一同参与，促进亲子关系的发展。
下面是我们的亲子教案：活动目标：1. 增强亲子关系：通过亲子共同参与游园游戏活动，增进亲子之间的感情，促进彼此之间的沟通和理解。
2. 开展团队合作：通过游戏的形式，培养孩子们合作意识和团队精神，增强他们的集体观念。
3. 增进孩子的体能：通过户外游戏活动，提高孩子们的体能素质，增强身体的协调性和灵活性。
活动准备：1. 地点：选择一个室外场地，如公园或者校园内的露天操场。
2. 设备：准备足够的游戏器材，如绳子、球、小跳板等。
3. 分组：将孩子们和家长分成若干小组，每组5-6人，确保每个小组都有至少一名成年人参与。
活动流程：1. 热身活动：在开始正式游戏之前，进行一些简单的热身活动，如拉伸运动、小游戏等，以准备身体。
2. 游戏一：绳索拉力赛。
将孩子和家长分成两个小组，每组站在一条绳子两端，比赛哪一组能够拉到绳子的中心线。
这个游戏可以锻炼孩子们的力量和合作能力。
3. 游戏二：传球比赛。
将孩子和家长分成一个个小组，每个小组站成一圈，传递一个球，看哪个小组能够最快传到指定的人。
这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和团队合作能力。
4. 游戏三：踩气球比赛。
将孩子和家长分成一个个小组，每个小组在一分钟内看哪个小组能踩破更多的气球。
这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和灵活性。
5. 结束活动：在游戏结束后，组织一个小型的颁奖仪式，为参与的孩子和家长颁发奖章或小礼物，以激励他们的参与和努力。
通过这次中班六一游园游戏亲子教案的活动，我们希望能够增进孩子和家长之间的感情，促进亲子关系的发展。
同时，通过游戏的形式，培养孩子们的团队合作意识和体能素质，让他们在快乐中成长。
希望这次活动能给孩子们带来美好的回忆，让他们度过一个愉快的六一儿童节。
幼儿园庆六一活动方案例文（三篇）
幼儿园庆六一活动方案例文：今天，我们幼儿园将举办一场盛大的六一儿童节庆祝活动，为了给孩子们营造一个愉快、快乐的氛围，我们准备了丰富多彩的活动内容，让孩子们充分享受这个属于他们的节日。
首先，我们将安排一场主题为“快乐童年，共享六一”的节目表演。
孩子们可以表演歌舞、小品、诗朗诵等各种形式的节目，展示他们的才艺和活力。
通过这样的表演，我们可以让孩子们展现自己的风采，增强他们的自信心，同时也可以让他们感受到团队合作的重要性。
其次，我们还将设置各种有趣的互动游戏环节，如踢毽子比赛、拔河比赛、绘画比赛等，让孩子们在游戏中学习，体验童年的快乐。
通过这些游戏，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和竞争意识，同时也增加了孩子们的社交能力。
接着，我们还将举办一个“我最喜爱的老师”评选活动，让孩子们用自己的方式来表达对老师的爱和感激。
通过这个活动，我们可以增强师生之间的情感联系，让孩子们懂得尊重和感恩。
最后，我们还将安排一个主题为“爱与和谐”的手工制作活动。
孩子们可以用自己的双手制作小礼物送给父母，表达对他们的感恩和爱意。
这样的活动不仅可以增进亲子关系，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。
总之，我们将通过这些活动让孩子们度过一个愉快、有意义的六一儿童节，让他们在快乐中学习、成长，感受到学校大家庭的温暖和关爱。
让我们一起为孩子们的幸福童年努力！幼儿园庆六一活动方案例文（二）幼儿园庆六一活动方案范文____年幼儿园庆六一活动是为了庆祝国际儿童节，让孩子们在欢乐的氛围中感受到关爱和快乐。
活动将以“快乐成长，美好未来”为主题，通过一系列有趣的游戏、互动和表演，为孩子们带去愉快的体验，同时也提供了展示自我的机会。
1. 儿童绘画比赛：将在活动前的一周举行绘画比赛，鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。
比赛的主题是“我心目中的快乐”，每个班级分别选出优秀作品，然后在活动当天进行评选并举行颁奖仪式。
2. 游戏互动区：为了增加互动和参与度，设置了多个游戏互动区，吸引孩子们参与。
中班主题教案“六一”亲子游戏活动方案
中班主题教案“六一”亲子游戏活动方案活动简介六一儿童节是每个孩子都喜欢的日子，为了让幼儿园的孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们中班为孩子们准备了一场充满欢乐的亲子游戏活动。
游戏以亲子联合为主题，通过亲子互动游戏，增强家庭教育中亲子之间的情感互动，培养孩子们的社交能力和团队协作能力。
活动目标1.增强孩子们的家庭教育意识，培养良好的亲子关系；2.培养孩子们的社交能力，提高他们的团队协作能力；3.培养孩子们的互帮互助精神，增强他们的合作意识；4.提高孩子们的学习积极性，增强他们的自信心。
活动内容游戏1：亲子绳结游戏介绍：家长和孩子为一组，用一根长绳子打结。
随着游戏的深入，绳结会变得越来越复杂。
家长需要与孩子合作，利用智慧和团队精神解开绳结，完成任务，并赢得游戏奖励。
游戏规则：1.家长和孩子成为一个小组，利用一根长绳打结，家长和孩子必须手拉手并排坐在地上；2.班级老师统计打结的长度，并开始游戏；3.游戏开始后，家长和孩子团队合作，利用智慧和团队精神解开绳结；4.每解开一次绳结，班级老师会统计完成的时间，并记录到计时板上；5.任务完成后，班级老师公布最终完成时间和该小组的名次；6.完成游戏者均有奖励。
游戏2：亲子棋牌游戏介绍：家长和孩子为一组，通过玩棋牌游戏增强亲子间的互动和交流，让孩子们了解传统文化中的红色元素。
游戏规则：1.家长和孩子成为一个小组，每组用一副棋牌；2.班级老师在棋牌上放置红点，代表着任务完成的进度；3.家长和孩子轮流抽取一张牌，完成相应的任务；4.家长和孩子同时进行棋牌游戏，并在棋牌游戏结束时，完成相应的任务。
5.各小组家长和孩子完成任务的数量将被统计，完成数量最多的小组获胜。
游戏3：亲子协作拼图游戏介绍：家长和孩子为一组，利用拼图游戏增强亲子间的协作以及提高孩子们的认知能力。
游戏规则：1.家长和孩子成为一个小组，用一幅大型拼图进行游戏；2.班级老师在拼图上放置任务赢点，代表着任务完成的进度；3.家长和孩子轮流拼图，同时进行拼图游戏，并在拼图游戏结束时，完成相应的任务。
庆六一中班年级组亲子活动方案
一、活动目的六一国际儿童节是属于孩子们的节日，为了让家长和孩子一起度过一个愉快的节日，增强师生和家长之间的沟通与交流，中班年级组计划开展一次亲子活动。
二、活动内容1.游园会为了给孩子们创造一个自由、快乐、放松的环境，我们打算组织一次游园会活动。
我们将选择一个有适合中班孩子游玩的场所，如公园、儿童乐园等。
在活动中，中班教师将与家长一起陪伴孩子们玩耍，开展各种有趣的游戏项目，如接力跑、串个彩、捉迷藏等。
同时，也可以组织孩子们进行简单的手工制作，如折纸飞机、彩虹手链等，增加亲子间的交流。
2.科普活动3.亲子运动会为了培养孩子们的体育意识和团队协作精神，我们计划举办一次亲子运动会。
通过赛跑、跳远、接力等项目，让父母和孩子们加强互相之间的合作和协调能力。
在比赛结束之后，我们还可以组织一些亲子团队游戏，如三脚踢球、擂鼓比赛等，让家长和孩子们在游戏中更好地沟通和了解彼此。
4.亲子手工制作为了增强孩子们的动手能力和创造力，我们计划组织一次亲子手工制作活动。
在活动中，父母和孩子一起制作简单的手工艺品，如折纸扇、剪纸、立体画等。
家长可以辅助孩子们完成工艺品的制作，并与孩子们一起讨论想象力和创造力的培养。
通过这次活动，不仅增加了亲子的互动，也培养了孩子们的动手能力和创造力。
三、活动流程1.游园会时间安排：上午8:30-11:30活动内容：家长自行组织出发至指定游园场所，由中班教师组织各种游戏项目，包括接力跑、串个彩、捉迷藏等。
同时，也可以组织孩子们进行简单的手工制作，如折纸飞机、彩虹手链等。
2.科普活动时间安排：上午9:00-11:303.亲子运动会时间安排：上午9:00-11:30活动内容：举办赛跑、跳远、接力等项目，培养孩子们的体育意识和团队协作精神。
比赛结束之后，组织一些亲子团队游戏，如三脚踢球、擂鼓比赛等。
4.亲子手工制作时间安排：上午9:00-11:30活动内容：家长和孩子一起制作简单的手工艺品，如折纸扇、剪纸、立体画等。
幼儿园中班庆六一亲子游戏方案
幼儿园中班庆六一亲子游戏方案一、游戏一：快乐传递1.游戏目标：培养孩子们的团队协作能力和快速反应能力。
2.游戏道具：气球若干、音乐播放器。
3.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干组，每组人数相等。
（2）每组依次排成一列，每组的第一名家长拿一个气球。
（3）音乐开始，第一名家长将气球夹在腿间，通过传递的方式，将气球传给下一位家长。
（4）当音乐停止时，一名家长手中的气球即为该组胜利的标志。
（5）每组轮流进行，计算总分，获胜组将获得小奖品。
二、游戏二：幸福拼图1.游戏目标：培养孩子们的观察能力和动手能力。
2.游戏道具：拼图若干、计时器。
3.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干组，每组人数相等。
（2）每组面前放一幅拼图，计时器设置为5分钟。
（3）计时器开始，家长和孩子们共同完成拼图。
（4）计时器结束时，哪组率先完成拼图即为获胜。
（5）每组轮流进行，计算总分，获胜组将获得小奖品。
三、游戏三：爱的接力1.游戏目标：培养孩子们的体能和团队合作精神。
2.游戏道具：接力棒、障碍物。
3.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成若干组，每组人数相等。
（2）每组依次进行接力比赛，每个孩子需要完成一个障碍物。
（3）障碍物设置：家长和孩子共同完成，如跨栏、钻圈等。
（4）一个孩子完成障碍物后，将接力棒交给第一个孩子，第一个孩子再传给第二个孩子，以此类推。
（5）哪组用时最短，即为获胜组。
（6）每组轮流进行，计算总分，获胜组将获得小奖品。
四、游戏四：亲子拔河1.游戏目标：增进亲子间的默契，培养孩子们的团队合作精神。
2.游戏道具：拔河绳。
3.游戏规则：（1）将家长和孩子们分成两队，每队人数相等。
（2）两队站在拔河绳两端，中间设立一个标志物。
（3）比赛开始，两队同时用力拉拔河绳，将标志物拉过自己队伍的一侧即为获胜。
（4）比赛分三局，每局获胜队将获得1分。
（5）计算总分，获胜队将获得小奖品。
五、游戏五：快乐大比拼1.游戏目标：展示孩子们的才艺，增进亲子间的互动。
中班游戏优秀教案：“六一”亲子游戏活动方案
中班游戏优秀教案：“六一”亲子游戏活动方案作为一名资深的幼儿园教师，我深知亲子游戏活动对于幼儿成长的重要性。
因此，我设计了这份“六一”亲子游戏活动方案，希望通过这个活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，同时培养幼儿的团队协作能力和社交技能。
一、设计意图本次游戏活动的设计方式采用了亲子共同参与的方式，旨在通过家长的参与，增强亲子间的互动，让幼儿在游戏中体验到家庭的温暖和快乐。
活动的目的主要有三个：一是增强亲子间的情感交流；二是培养幼儿的团队协作能力；三是提高幼儿的社交技能。
二、教学目标通过本次活动，希望幼儿能在家长的陪伴下，体验游戏的乐趣，增强亲子间的情感联系，同时培养幼儿的团队协作能力和社交技能。
三、教学难点与重点教学重点：亲子间的默契配合，幼儿的团队协作，社交技能的培养。
教学难点：如何让每个家庭都能在游戏中找到乐趣，如何引导幼儿在游戏中互相帮助，共同完成任务。
四、教具与学具准备教具：各种游戏道具，如气球、彩带、玩具等。
学具：每位幼儿准备一份游戏记录表，记录自己在游戏中的表现。
五、活动过程1. 热身活动（5分钟）：组织全班家长和孩子一起做亲子互动操，让大家放松身心，投入到游戏中。
2. 游戏活动（15分钟）：设计了三组游戏，每组游戏都需要家长和孩子共同完成。
第一组游戏是“气球传情”，家长和孩子用筷子夹住气球，传递给另一组的家庭；第二组游戏是“彩带飞舞”，家长和孩子共同用彩带编织出各种图案；第三组游戏是“玩具拼图”，家长和孩子需要共同拼出指定的图案。
六、活动重难点活动的重点是让家长和孩子在游戏中增进感情，培养幼儿的团队协作能力和社交技能。
难点在于如何引导幼儿在游戏中互相帮助，共同完成任务。
七、课后反思及拓展延伸课后，我观察到很多家庭在游戏中都表现出了很高的默契，幼儿们也都能在游戏中学会互相帮助，这让我深感欣慰。
但同时，我也发现有些家庭在游戏中显得有些紧张，家长对孩子的期望过高，导致孩子感到压力。
因此，在今后的活动中，我需要更多地关注这些家庭，帮助他们更好地融入游戏，体验到游戏的乐趣。
2024年幼儿园中班游戏优秀教案《“六一”亲子游戏活动方案》
2024年幼儿园中班游戏优秀教案《“六一”亲子游戏活动方案》
一、活动目的
本次游戏活动旨在增进幼儿与家长之间的亲子关系，提高幼儿的团队协作能力
和情感沟通能力，让幼儿在游戏中获得乐趣的同时，增强他们对家庭的归属感。
二、活动时间
活动时间为“六一”儿童节当天，持续时间为1个小时。
三、活动准备
1.准备游戏道具：气球、绳子、彩带等。
2.设计游戏环节：如家长带领幼儿完成团队协作游戏、亲子互动游戏等。
3.安排活动场地：选择室内或室外场地进行活动，确保安全。
四、活动流程
1.开场白：
–主持人向家长介绍活动的目的和流程，鼓励家长积极参与。
2.团队协作游戏：
–家长和幼儿分组，完成协作游戏，如传球比赛、搭积木等。
3.亲子互动游戏：
–家长和幼儿一起参与亲子互动游戏，如赛跑、跳绳等。
4.合影纪念：
–活动结束前，大家一起合影留念，留下美好的回忆。
五、注意事项
1.确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
2.鼓励家长积极参与，增进亲子关系。
3.关注每位幼儿的参与情况，确保他们能够获得乐趣。
六、活动评估
活动结束后，可以进行简单的评估，听取家长和幼儿的反馈意见，以便对今后
类似活动进行改进。
七、总结
通过这次“六一”亲子游戏活动，不仅增进了家长和幼儿之间的亲子关系，还提高了幼儿的团队协作能力和情感沟通能力，带给他们愉快的活动体验。
以上是2024年幼儿园中班游戏优秀教案《“六一”亲子游戏活动方案》，希望能为您带来参考和启发。
中班庆六一亲子游戏方案
中班庆六一亲子游戏方案一、活动主题：欢乐六一，亲子同乐二、活动目标：1.增进亲子间的感情，让家长更好地了解孩子的生活和学习状态。
2.培养孩子的团队协作能力，增强集体荣誉感。
3.提高孩子的身体素质，促进身心健康。
三、活动时间：2023年6月1日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.开场环节1.1主持人开场，介绍活动主题和活动流程。
1.2领导致辞，对家长和孩子们的到来表示欢迎。
2.游戏环节2.1《快乐小火车》：家长和孩子手拉手，围成一个圈，按照音乐节奏前进，音乐停止时，圈内的人要迅速找到自己的家人，组成一个小火车。
2.2《穿越障碍》：设置障碍物，家长和孩子共同穿越，最快完成的家庭获胜。
2.3《传递接力》：家长和孩子分为两队，进行接力比赛，最快完成的队伍获胜。
2.4《拔河比赛》：家长和孩子混合组队，进行拔河比赛，胜利的队伍将获得奖品。
2.5《亲子时装秀》：家长和孩子穿着亲子装，进行时装秀，展示家庭的默契和创意。
3.互动环节3.1家长和孩子共同完成一个手工作品，如制作小风车、小灯笼等。
3.2家长和孩子一起表演节目，如唱歌、跳舞、诗朗诵等。
4.结束环节4.2颁发奖品，对获胜的家庭和队伍表示祝贺。
六、注意事项：1.活动前，做好安全预案，确保活动过程中孩子们的安全。
2.提前通知家长，让家长了解活动流程，做好参与准备。
3.活动现场，保持秩序，确保活动顺利进行。
5.活动期间，拍摄照片和视频，记录下这些珍贵的瞬间。
七、活动预算：1.场地租赁费：1000元2.道具费用：500元3.奖品费用：1000元4.活动宣传费用：500元5.其他费用：200元总计：3200元这个方案是我根据多年的教学经验和对孩子们的了解精心设计的，希望能在六一儿童节这个特殊的日子里，为孩子们和家长带来无尽的欢乐。
让我们携手共度这个难忘的节日，共同见证孩子们的成长！注意事项一：活动前安全预案不充分解决办法：提前对场地进行仔细检查，排除安全隐患，确保每个游戏环节都有相应的安全措施。
幼儿园中班游戏教案《“六一”亲子游戏活动方案》
幼儿园中班游戏教案《“六一”亲子游戏活动方案》活动目标：1.增强亲子间的互动和沟通能力。
2.培养幼儿园中班幼儿的动手能力和团队合作精神。
3.培养幼儿的观察能力和反应能力。
活动准备：1.准备游戏道具：绳子、小球、纸带等。
2.安排场地：选择一个宽敞的活动场地，确保安全且有足够的活动空间。
3.准备礼物：为活动中表现优秀的幼儿准备一些小礼物。
活动流程：1.开场导入（10分钟）提问：今天是什么节日？你们知道“六一”是什么意思吗？介绍：“六一”是儿童节，是为了庆祝孩子们的节日。
今天我们准备了一些有趣的亲子游戏，让妈妈和爸爸和你们一起玩耍，你们喜欢吗？2.游戏一：亲子攀登（15分钟）材料准备：一条绳子。
游戏规则：让每对亲子一起举起一段绳子，沿着绳子攀登到绳子的另一端。
看看哪一对能先到达终点线。
注意事项：确保活动场地安全，监督幼儿的动作，避免跌倒。
3.游戏二：亲子传球（15分钟）材料准备：一个小球。
游戏规则：站成一条直线，每对亲子手中持有一个小球，从一端开始依次传球给对方，看看哪一对能最快传到终点。
注意事项：提醒幼儿使用正确的传球姿势，避免碰撞和扔掉小球。
4.游戏三：亲子协作（15分钟）材料准备：纸带。
游戏规则：每对亲子用纸带将自己的手臂绑在一起，然后尝试完成一些协作动作，如奔跑、跳跃、拔河等。
注意事项：确保纸带的松紧适当，不要过紧，以免影响血液循环。
5.游戏四：亲子观察（20分钟）材料准备：准备一些盒子，里面放入一些常见的物品。
游戏规则：每对亲子共同观察一个盒子里的物品，然后盖上盖子，家长用手表示一个物品的属性（如它的形状、颜色等），孩子通过观察家长的手势猜出是哪个物品。
注意事项：确保盒子内放入的物品安全并可观察清楚，避免造成幼儿伤害。
6.结束活动（5分钟）表扬：根据游戏中的表现，给予幼儿和家长一些口头表扬，并为表现优秀的幼儿准备小礼物。
提问：你们喜欢今天的亲子游戏吗？你们觉得和爸爸、妈妈一起玩耍有什么好处？活动总结：通过这次亲子游戏活动，幼儿与家长们共同参与了一系列有趣的游戏，增进了亲子间的感情，提高了幼儿的动手能力和团队合作精神。
庆六一中班年级组亲子活动方案
庆六一中班年级组亲子活动方案活动背景六一儿童节是专属于孩子们的节日，为了让家长和孩子们能够共同庆祝这个特殊的日子，中班年级组计划举办一场亲子活动，通过游戏、互动和教育，提升家庭之间的亲密度，增进家校合作。
活动目标•促进家庭成员之间的亲密关系•增进学生与家长的交流和沟通•提升家庭教育水平•加强家校合作活动时间和地点•时间：6月1日上午9:00-11:00•地点：学校操场活动内容1.开幕式（9:00-9:15）–亲子合影–班级老师致辞2.亲子游戏（9:15-10:00）–拔河比赛：家长和孩子组成队伍，比拼体力和团队合作–接力赛：家长和孩子轮流完成一系列任务–父母表演：家长和孩子一起准备一个小品或舞蹈，展示给其他家庭3.亲子活动（10:00-10:30）–打气球比赛：家长和孩子搭档打气球，看谁先把气球打破–亲子绘画：家长和孩子一起合作完成一幅绘画作品4.亲子教育（10:30-11:00）–儿童营养知识讲座：邀请专业人士讲解儿童健康饮食的重要性–家庭教育分享会：由家长代表分享自己在家庭教育中的经验和心得5.闭幕式（11:00）–颁发奖状和奖品：最佳表现奖、最佳合作奖、最佳创意奖等活动准备•确定活动方案，并向家长发放活动通知书，征询家长的意见和参与度•确定活动所需物品清单，并组织购买或借用•邀请专业人士参与活动，并安排讲座和分享会的内容•在操场和教室做好布置工作，包括标志牌、装饰物、座位等活动宣传•制作海报和传单，张贴在校园内各个角落•在学校网站和微信公众号上发布活动通知•与家委会合作，通过班级群和家长会议宣传活动活动评估与总结•活动后，组织学生和家长填写反馈问卷，收集对活动的评价和建议•召开活动总结会，对活动进行总结和分析，并提出改进意见•撰写活动报告，归档保存并向学校主管部门汇报以上是庆六一中班年级组亲子活动的方案，我们希望在这次活动中能够促进家庭成员之间的感情交流，增进理解和信任。
通过这样的亲子活动，我们相信能够培养孩子们的团队合作意识和家庭价值观，为孩子们的健康成长打下坚实的基础。
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幼儿园中班庆六一亲子游戏方案
六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：（人员安排——略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环——地点：大操场）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。
先到达者为胜。
游戏二：数物拼板——地点：中（3）班
玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把（2—10）这9个数字排在第一条绿线上。
再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜——地点：中（4）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球——地点：中（2）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。
孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠——地点：中（2）走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。
家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。
哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台——地点：音体室
原则：共同参与，共享快乐！
口号：小宝贝，最ok！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆
表现。
游戏七：我真能干——地点：中（1）班教室
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。
要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。
以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关——地点：中（1）班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。
幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。
然后，“小推车”返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。
母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。
进球多的一队为胜。
规则：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。
在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。
半分钟之内插对者为胜。
孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。
为增加趣味性，家长也可作类似的动作。
本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。
当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法：孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。
动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40cm塑料圈5只。
玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。
规则：投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。
发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。
规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。