细胞呼吸各题型例题综合解析

说明：O点产生ATP最少。
（4）当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的 相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无
氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1＿.5＿倍， 释放的能量约相当于有氧呼吸的＿＿0.＿1 ＿倍，转移到ATP 的能量约相当于有氧呼吸的＿0＿.0＿7＿倍。 （5）由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的 面积所代表的生物学含义是____________。
A. 2.6 A摩尔
B. A摩尔
C. 6A摩尔
D. 3A摩尔
二、细胞呼吸公式计算题
变式1、如果酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时，分 解葡萄糖产生等量的CO2 那么这两种呼吸作用所消耗 葡萄糖的摩尔数之比是（ ）
A、1：2
B、1：3 C、1：4
D、1：6
二、细胞呼吸公式计算题
例题2：同样消耗１mol的葡萄糖，有氧呼吸生成的 ATP是无氧呼吸的（ ）
2、分清两种呼吸方式同时存在时，有氧呼吸、无氧呼 吸分别产生的二氧化碳的量。
一、细胞呼吸过程题
公式：1 2 3
一、细胞呼吸过程题
例题1：1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容
器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直
C 接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（ ）
（1）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必
须进行校正，校正装置的容器和小瓶中应该分别放
入 与实验组等量消、毒 的无活力（如加热 后冷却）的樱桃
与实验组等量的 。 20％NaOH溶液
下图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
（2）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人 推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请 结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤 能否引起樱桃呼吸速率升高。 ① 实验变量： 是否机械损伤 。
A.酒精+O2→丙酮酸 细胞质基质 B.丙酮酸+O2→CO2 线粒体基质
C.[H]+O2→H2O 线粒体内膜
D.H2O→O2+[H] 类囊体膜
一、细胞呼吸过程题
例题2、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，
18O的转移途径是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水
不同氧气浓度下，无氧呼吸生成的CO2总量 思考:不同面积的含义？
(6)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓 度变化而变化的曲线。
(7)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时 有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 ________( 填 “ 一 样 多 ” 或 “ 更 多 ” 或 “ 更 少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸 的________。
4、把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移至5℃的环 境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化？
A、两种动物的耗氧量都减少
C
B、两种动物的耗氧量都增加
C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加
D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少
5、如果一定重量的黄豆全部萌发生成黄豆芽，黄豆芽 中的有机物总量，有机物种类分别比黄豆中的（ ）
D．氧浓度为d时，无氧
B 呼吸的强度与有氧呼吸相等
四、酵母菌呼吸类型的实验题：
四、酵母菌呼吸方式的实验题：
小液滴移动的 距离代表： 无氧呼吸产生 的CO2的量
15分 钟后
NaOH
小液滴移动的 距离代表： 细胞有氧呼吸 吸收的O2的量 (或有氧呼吸产
生的CO2的量)
例题：下图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
② 实验假设： 机械损伤能引起樱桃。呼吸速率升高
下图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
③ 实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录
有色液滴移动距离为a。 向容器内加入与实验组等量消毒的受
如果a＜b，则说明机到械机损械损伤伤能后引的樱起桃樱，桃其它呼处吸理速及装
第二率步升：高；如果a＝b，置则与说实验明组机。完械全相损同伤对樱桃呼
C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸
A
联系生活：
3、右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳
酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响，曲线a、b、
c分别代表了பைடு நூலகம் ）。
A.酵母菌、草履虫、乳酸菌
A
B.酵母菌、乳酸菌、草履虫
C.乳酸菌、酵母菌、草履虫
D.草履虫、乳酸菌、酵母菌
联系生活：
发酵 C、33％的葡萄糖用于
发酵 D、酵母菌停止发酵
B
变式2： 右图表示某绿色植物的非绿色器官 在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2 吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为a时，最适 于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧 呼吸消耗的葡萄糖是有
氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧 呼吸最弱
（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。
把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的
均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中，
进行四项独立实验(A水＋CO2 B酒精＋CO2 C丙酮酸 D无反应)
（1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最
终产物是：甲 C丙酮酸 乙 D无反应丙 ACO2和H2O
（2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最
联系生活：
1、一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞
中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、
B Q、R三曲线依次代表（ ）
A、 O2、CO2、乳酸
B、乳酸、CO2、O2
C、 CO2、O2、乳酸
D、CO2、乳酸、O2
P
Q
R
2、运动员在进行不同项目运动时，机体的供能方式不 同，对三种运动项目的机体总需氧量，实际摄入氧量 和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：
终产物是：甲 D无反应乙 ACO2和H2O丙ACO2和H2O
（3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的
最终产物是：甲B酒精和CO乙2 D无反应丙 B酒精和CO2
(4)加入荧光素，重复实验一、二，发实光验最一强中的的是丙？试管
二、细胞呼吸公式计算题
例题1：酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情 况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2( )
第三吸步速：率记没录有相影同时响间；内如有果色a液＞滴b，移动则距说离明为机b，械比损伤
较a能、引b数起值樱的桃大呼小吸。速率降低。
④ 预期结果及结论：
。
练习：
实验现象
一左移，二不移动
一_不__移__动___，__二__右_ 移
一__左__移__，___二__右__移
蒸馏水
结论 _只__进__行___有__氧__呼__吸_ 只进行无氧呼吸 既进行有氧呼吸， 也进行无氧呼吸
Ａ、20倍
Ｂ、19倍
Ｃ、６倍多
Ｄ、12.7个百分点
二、细胞呼吸公式计算题
变式2：假设宇宙空间站内的绿色植物积累了 240mol氧气，这些氧气可供宇航员分解多少葡 萄糖？又大约有多少能量储藏到ATP中去 A．40mol和46440kJ B．40mol和28675kJ
A C．240mol和50160kJ D．240mol和28675kJ
Ａ、多、多 Ｃ、多、少
B Ｂ、少、多
Ｄ、少、少
谢谢观赏
D．葡萄糖→丙酮酸→CO2
变式1：下列四支试管中分别含有不同的化学物 质和活性酵母菌细胞制备物，适宜温度下，会产 生二氧化碳的有
√ 1.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞
× 2.葡萄糖+线粒体
√ 3.丙酮酸+线粒体
？ 4.葡萄糖+细胞质基质
无氧条件：能
有氧条件：不能
变式2：将酵母菌研磨、离心后，得到上清液
细胞呼吸各题型例题综合解析
细胞呼吸常见题型
一、细胞呼吸过程题：主要考查细胞呼吸各阶段的原料、 产物、场所。
二、细胞呼吸公式计算题
三、有氧呼吸、无氧呼吸同时存在时的比例关系题：
四、酵母菌呼吸方式的实验题： 解题总原则
1、熟记细胞呼吸知阶段的原料、产物、场所、能量等 相关知识点，细胞呼吸的3个公式，以及酵母菌呼吸方 式探究实验的装置图。
运动项目 马拉松跑 400米跑 100米跑
总需氧量(升)
600 16 8
实际摄入氧量(升)
589 2 0
乳酸增加量 略有增加 显著增加 未见增加
根据资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过
程中机体的主要供能方式分别是
(即迅速形成
A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 ATP)供能
B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
(7)一样多
1 3
(8)降低氧浓度，减少有机物的消耗 R 此时有氧呼吸强度较
低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少
注意：有氧呼吸与无氧呼吸谁占优势以消耗的葡 萄糖的多少来判断。
变式1：
现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同 浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。 问：在O2浓度为a时 A、酵母菌只进行发酵 B、67％的葡萄糖用于
D.90m吨
三、有氧呼吸、无氧呼吸同时存在时的比例关系题：
解题关键： 区分清楚有氧 呼吸和无氧呼 吸产生的CO2 分别是多少。
判断呼吸方式的原则：
只进行有氧呼吸
有氧呼吸、无氧 呼吸都进行
左图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和 CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：
（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方
式是＿有氧＿呼＿吸＿和＿无＿氧＿呼吸。原因：＿CO＿2的＿释＿放＿量大＿于＿O＿2的＿吸＿收＿量
（2）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交