《呼吸作用》例题解析

合集下载

高二生物呼吸作用试题答案及解析

高二生物呼吸作用试题答案及解析1.下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，N点后O2的吸收量大于CO2释放量，据图分析以下判断正确的是A．M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低B．该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质C．N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸D．O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质【答案】B【解析】分析题图可知，M点时细胞中总二氧化碳释放量最低，适合贮藏该器官，有氧呼吸氧气的吸收量等于二氧化碳释放量，从图中可以看出二氧化碳释放量大于氧气吸收量，说明有氧呼吸和无氧呼吸强度都较低，无氧呼吸强度不是最低，故A错误；呼吸作用的实质是氧化分解有机物，释放能量，不一定只分解糖类，故B正确；N点后O2的吸收量大于CO2释放量，说明消耗的有机物不是糖类，故N点时，氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，此时不一定只进行有氧呼吸，故C错误；O点时，氧气浓度为0，只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，故D错误。

【考点】本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.(10分)I．红掌是半阴生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题。

（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对____________光的吸收能力将显著增强。

（2）曲线ab段叶肉细胞内能合成[H]的场所有_______________________；曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是______________。

（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量___（填“大于”“等于”或“小于” ）细胞呼吸产生的CO2量。

（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是。

30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是_________________________________。

呼吸作用例题解析

呼吸作用例题解析［例1］(2000年广东高考题)高等植物的呼吸作用只发生在( )A.活细胞B.含有叶绿体的细胞C.不含叶绿体的细胞D.气孔周围的细胞解析：呼吸作用是所有生物和活细胞的重要生理作用，否定宏观的气体交换过程，而是发生在每一个活细胞中的有机物氧化分解，释放能量并且生成高能化合物ATP的过程，题中所给的四个选项中的细胞，都进行呼吸作用，但B、C、D三个选具有片面性。

答案：A［例2］(2000年上海高考题)一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如图3—28所示，图中P、Q、R三曲线依次代表( )A.O２、ＣＯ２、乳酸B.乳酸、CO２、Ｏ２C.CO２、Ｏ２、乳酸D.CO２、乳酸、Ｏ２解析：考查有氧呼吸和无氧呼吸的知识。

人体在剧烈运动时，仍然以有氧呼吸为主，由于骨骼肌急需大量的能量，有氧呼吸过程不能完全满足骨骼肌对能量的需求，这时骨骼肌内就会出现无氧呼吸。

在有氧呼吸过程中，消耗氧气，产生二氧化碳，这样肌细胞内，氧的含量会逐渐下降，二氧化碳的量会逐渐上升，由于二氧化碳可通过呼吸运动及时排出，上升到一定程度就不再上升。

在无氧呼吸过程中，人体内会产生乳酸，乳酸在肌细胞内短时间无法排出，这样乳酸在细胞内的含量就会逐渐上升。

答案：B［例3］(1999年广东高考题)在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是( )解析：考查有关无氧呼吸的知识。

要想使装置中产生洒精，酵母菌必须进行无氧呼吸：酵母菌进行无氧呼吸时，①需要无氧的环境，D选项敞口、搅拌，瓶中有氧，产物是CO２和H２Ｏ；②代谢需要H２Ｏ，B选项不正确；③需要分解有机物(葡萄糖)，C选项不正确。

答案：A。

高一生物呼吸作用试题答案及解析

高一生物呼吸作用试题答案及解析1.下图表示生物细胞内［H］的转移过程，下列分析正确的是（）A．①过程可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ADP的产生B．②过程一定发生在叶绿体基质中，且必须在光下才能进行C．真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上，且必须有氧气参与D．真核细胞的④过程发生在线粒体基质中，且必须有水参与反应【答案】C【解析】①过程是光反应，可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ATP的产生，A错误；②过程是光合作用的暗反应，也可发生在没有叶绿体的原核细胞，有光无光都可以进行，B错误；真核细胞的③过程为有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，且必须有氧气参与，C正确；④过程如果发生在细胞基质中，不需要水参与反应，D错误。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净，切成碎屑。

向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入N2，装置示意图如图。

下列说法不正确的是()的目的是制造无氧环境A．向锥形瓶中充入N2B．若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C．实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒D．溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水【答案】B【解析】向锥形瓶中充入N2可以制造无氧环境，避免有氧呼吸的发生，A正确；若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，说明没有二氧化碳产生，则马铃薯块茎细胞进行的不是是酒精发酵而是乳酸发酵，B错误；实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒，防止杂菌污染，C正确；溴麝香草酚蓝水溶液和澄清的石灰水都可以用来鉴定二氧化碳，D正确。

【考点】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.在有氧呼吸作用过程中，分解水和合成水分别发生在（）A．第一、二阶段B．第二、三阶段C．第三、一阶段D．第三、二阶段【答案】B【解析】试题分析:有氧呼吸第一阶段是把葡萄糖分解为丙酮酸，同时产生少量的ATP、［H］；，同时产生少量的ATP、［H］；第三阶段是前两阶段产生第二阶段是丙酮酸与水反应生成CO2的［H］与O结合生成水，同时产生大量ATP。

高中生物竞赛辅导：专题(4)《呼吸作用》专题讲析及答案

专题四：呼吸作用[竞赛要求]呼吸系统：1.系统的结构特点 2.呼吸机制 3.气体交换呼吸作用：1.呼吸作用的类型2.呼吸作用的生理意义3.呼吸作用的途径4.呼吸作用的过程5.影响呼吸作用的因素6.呼吸作用与光合作用的关系7.呼吸作用的原理的应用[知识梳理]一、呼吸系统呼吸：机体与环境交换氧和二氧化碳的过程称为呼吸。

其全过程包括外呼吸（又称肺呼吸）、气体运输和内呼吸（又称组织呼吸）三个相互紧密联系的环节。

1、呼吸系统的基本结构呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等器官组成。

肺的实质是由反复分支的支气管树（各级支气管）及大量肺泡构成。

（图4-1）肺泡是肺实现气体交换的结构和功能单位，壁薄，仅由单层扁平上皮组成，外面密布毛细血管（对保证血液与外界气体交换有重要作用）和弹性纤维（与呼吸后肺泡的弹性回缩有关）。

肺泡的数量极多，为气体交换提供了广大的面积。

2、呼吸运动与肺通气（1）呼吸运动肺本身不能主动的长缩，呼吸时气体进出于肺，有赖于胸廓的周期性运动。

胸廓扩大，肺随之扩张，外界气体吸入肺泡；胸廓缩小，肺泡气被排出。

所以胸廓的节律性扩大与缩小，称为呼吸运动。

呼吸运动的实现，是由于呼吸肌活动的结果。

主要的呼吸肌是膈肌和肋间肌。

吸气时，肋间外肌收缩，肋间内肌松弛，使肋骨上举，增大了胸廓的前后径，同时，当肋骨上举时，其下缘又略向外侧偏转，故胸廓的左右径亦增大。

呼气时，肋间内肌收缩，肋骨下降，于是胸廓前后、左右径复位（图4-2）。

图4-1人的呼吸系统（2）肺通气的动力图4-2 吸气和呼气时胸廓的变化呼吸肌的活动是推动气体进出肺的原动力，但此原动力还必须引起肺内、外压力的周期性变化，从而建立起肺泡与大气之间存在一定的压力差，方能推动气体进出肺。

3、气体交换与运输（1）气体交换呼吸气体的交换是指肺泡和血液之间，血液和组织细胞之间氧和二氧化碳的交换。

气体交换是通过扩散的方式进行的，而决定气体扩散方向的为该气体的分压。

呼吸气体的交换动力就是交换处细胞两边该气体的分压差。

高三生物呼吸作用试题答案及解析

高三生物呼吸作用试题答案及解析1.下图表示生物体部分代谢过程，下列有关分析正确的是：（）A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者C．②和④过程只能发生于不同细胞中D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行【答案】B【解析】据图分析可知,①为光合作用,③为硝化细菌的化能合成作用,作用是吸收能量合成有机物;②为有氧呼吸;④为无氧呼吸,作用为分解有机物释放能量。

噬菌体没有细胞结构，不能进行有氧呼吸，故A错误；硝化细菌属于原核生物，没有核膜，由于能进行化能合成作用，属于生产者，故B正确；有氧呼吸和无氧呼吸可以发生在相同的细胞中，故C错误；蓝藻没有叶绿体，也可以进行光合作用，故D错误。

【考点】本题考查细胞代谢的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.（16分）甲图表示不同生理状态下水稻叶肉细胞中两种细胞器的四种状况。

乙图表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的光合作用强度的影响结果。

据图分析回答问题：（1）甲图中的细胞器（填图中序号①或②）是水稻叶肉细胞进行光合作用的场所，捕获光能的色素分布在其内的上。

（2）将玉米的PEPC酶基因导入水稻细胞常常采用方法。

基因导入水稻细胞后，要通过技术培育成水稻幼苗。

（3）乙图中原种水稻在a、b、c点时，叶肉细胞依次处于甲图的状况。

在a～d段，影响原种水稻光合作用强度的主要因素是。

（4）在光照强度为12（×102μmol•m-2•s-1）时，转基因水稻合成O2量与原种水稻合成O2量的比值是，因而转基因水稻更适宜栽种在______________环境中。

【答案】（1）①类囊体的薄膜（2）农杆菌转化法植物组织培养（3）Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ（3分）光照强度（1分）（4） 7∶5 强光【解析】⑴细胞器①吸收二氧化碳释放氧气，说明是叶绿体；进行光合作用的色素分布在类囊体膜中。

呼吸作用试题及答案

呼吸作用试题及答案一、选择题1. 呼吸作用主要发生在细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞壁答案：B2. 呼吸作用的最终产物是什么？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案：B3. 呼吸作用的第一阶段发生在哪里？A. 细胞质基质B. 线粒体基质C. 线粒体内膜D. 细胞核答案：A4. 呼吸作用中，NADH和FADH2的作用是什么？A. 作为酶B. 作为底物C. 作为电子受体D. 作为能量储存答案：C二、填空题1. 呼吸作用的三个阶段分别是________、________和________。

答案：糖酵解、三羧酸循环、电子传递链2. 呼吸作用中，每分子葡萄糖完全氧化可以产生大约________个ATP。

答案：30-38三、简答题1. 简述呼吸作用的过程。

答案：呼吸作用是细胞利用氧气将葡萄糖分解成二氧化碳和水的过程，同时释放能量。

这个过程分为三个阶段：糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。

糖酵解在细胞质基质中进行，将葡萄糖分解成两个丙酮酸分子，同时产生少量ATP和NADH。

丙酮酸进入线粒体基质，参与三羧酸循环，产生更多的NADH和FADH2。

最后，NADH和FADH2在电子传递链中释放电子，通过氧化磷酸化产生大量的ATP。

2. 呼吸作用在生物体中有什么作用？答案：呼吸作用是生物体获取能量的主要方式。

它不仅为细胞提供能量，支持细胞的各种生命活动，如肌肉收缩、神经传导等，还为生物体的生长发育、维持体温和免疫反应等提供必要的能量。

此外，呼吸作用产生的二氧化碳和水也是生物体代谢的副产品，对维持生物体的内环境稳定具有重要作用。

3.5生物的呼吸与呼吸作用(原卷版+解析)

2020浙教版八年级下科学同步提高必刷题训练第3章空气与生命3.5 生物的呼吸与呼吸作用◆要点1人体呼吸系统的结构◆要点2肺泡内的气体交换肺泡内的氧气通过扩散作用，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中；同时，血液中的二氧化碳通过扩散作用，透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内.◆要点3呼吸运动膈肌横膈肋间外肌肋间内肌肋骨胸腔体积压力气体吸气吸气收缩变得扁平收缩舒张向上升及向外移增大减小进入肺部呼气呼气舒张恢复拱形舒张收缩向下降及向内移减小增大离开肺部◆要点4 人体内氧气的获得和二氧化碳的排出进入血液中的氧气通过血液循环系统送到全身各处组织细胞，在组织细胞内进行呼吸作用.同时，呼吸作用所产生的二氧化碳由血液运送到肺部，进入肺泡内，最后排出体外.◆要点5 动植物的呼吸作用1.动物与人一样，也在不停地进行呼吸作用，消耗氧气，分解有机物，获取生命活动所需要的能量，并产生二氧化碳.2.植物没有明显的呼吸器官，没有明显的呼吸过程，但植物与外界环境之间也会通过扩散作用进行气体交换.植物的各个部分一根、茎、叶、花、果实、种子的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用.注：微生物与其他生物也具有呼吸作用.◆要点6 呼吸与呼吸作用的区别呼吸：指生物体与空气之间进行气体交换的过程，包括呼气和吸气.呼吸作用：指生物体细胞内的有机物与氧反应，最终生成二氧化碳和水及其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，以供生命活动所需.细胞内氧化反应的过程可以表示为：葡萄糖+ 氧气二氧化碳+ 水+ 能量C6H12O6O2CO2H2OΔ基础题系列1．（2018•中山市一模）正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压小于外界气压C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管2．（中考•澄海区校级模拟）人在呼吸时，氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是（）A．肺泡内有氧气，血液里没有B．肺泡收缩产生压力C．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度D．肋间肌和膈肌产生压力3．（中考•淄博）人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化时（）①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加．A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①②⑤4．（2019春•莲湖区期末）下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）A．肺泡数目极多B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成D．肺与气管相通5．（2019•湘潭模拟）下列关于人体内的气体交换的说法中，错误的是（）A．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换B．人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的C．肺泡内的气体交换使得血液中二氧化碳的浓度升高，氧气浓度降低D．组织里的气体交换使得组织细胞中的氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低6．（中考•槐荫区校级二模）如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况．此时，膈肌所处的状态、肺内气压的变化分别是（）A．收缩、下降B．舒张、下降C．舒张、升高D．收缩、升高7．（嘉祥县期末）如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答（1）外包丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的③，是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是为__________．（2）血液在肺部进行气体交换后__________的含量减少，再经__________（血管）流回心脏．（3）图中进入血液的氧气与__________结合，最终又在_______________________将氧气释放出来．8．（乐清市校级月考）如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答：（1）曲线AB段表示___________时肺内气压的变化．（填“吸气”或“呼气”）（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积___________．（填“增大”或“减小”）（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的___________点，此时肺内气压与大气压的值___________．9．（中考•台州）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。

3-5-2 呼吸作用-七年级生物上册(解析版)

3.5.2 呼吸作用一、单选题1．根据光合作用原理，下列哪项措施不利于提高农作物的产量（）A．向大棚内增加二氧化碳B．对农作物合理密植C．冬季大棚内昼夜保持恒温D．冬季大棚内延长光照时间【答案】C【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。

【详解】A．由于二氧化碳是光合作用的原料，因此向大棚内增加二氧化碳浓度可以促进植物光合作用，提高产量，A不符合题意。

B．对农作物合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。

合理密植能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，B不符合题意。

C．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。

夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。

根据温度对呼吸强度的影响原理，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，以提高蔬菜的产量，冬季大棚内昼夜保持恒温，不利于提高农作物的产量，C符合题意。

D．冬季大棚内延长光照时间，能使植物合成更多的有机物，利于提高农作物的产量，D不符合题意。

故选C。

2．有人在卧室摆放许多绿色植物，请判断此行为是否科学并说出原因（）A．科学；植物白天进行光合作用会产生氧气，为人类提供氧气B．不科学；植物晚上进行呼吸作用，与人类争夺氧气C．不科学；植物白天进行呼吸作用会消耗氧气D．科学；植物不能进行呼吸作用，只能进行光合作用【答案】B【分析】光合作用和呼吸作用是植物的两种重要的生理活动。

光合作用的条件是有光，只能在有光条件下进行，而呼吸作用不需要光，有光、无光条件下均可进行。

【详解】光合作用和呼吸作用是植物的两种重要的生理活动。

光合作用的条件是有光，只能在有光条件下进行，而呼吸作用不需要光，有光、无光条件下均可进行。

植物在晚上一般不进行光合作用，但正常进行呼吸作用，会消耗室内氧气，与人争夺氧气，影响人体的健康，所以不适合在卧室中摆放植物，因此ACD 错误，B正确。

浙教版科学八年级下册期末复习十二光合作用和呼吸作用知识点总结例题有答案解析

知识点1．人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 ,肺是气体交换的器官。

2．人体的呼吸运动包括吸气和呼气2个过程，是靠膈肌和肋间肌的活动而产生的。

在膈肌收缩，横膈膜变扁平同时，肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上、向外移升，此时，胸腔面积增大，内压力减少，人就吸气了。

3、呼吸作用：实质是生物通过呼吸作用分解有机物，从而释放能量提供给生物生命活动酶二氧化碳＋水＋能量葡萄糖＋氧气所需要。

呼吸作用的文字表达式4．（1）光合作用就是绿色植物在光的作用下，利用二氧化碳（CO）和水（HO）等物质22制造有机物，并释放氧气（O）的过程，其发生的场所是叶绿体。

2植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并放出氧气的过程概念：光合作用是绿色??光?叶绿体??有机物（淀粉）?氧气反应式：二氧化碳?水?????物质和能量的变化：无机物?有机物；光能?化学能?（2）.光合作用的实质：合成有机物，储存能量.光合作用为一切生物提供食物??光合作用为一切生物提供能量）.光合作用的意义（3??光合作用为一切生物提供氧气?（4）.在鉴定光合作用的产物之一是淀粉的实验中，检验淀粉的物质是碘液，遇到淀粉会变蓝色。

（5）.影响光合作用的因素：①温度②光照强度③CO浓度⑩水分⑤叶绿体2（6）.光合作用和呼吸作用是否需要光是否联系：光合作用为呼吸作用提供物质（有机物和氧气），呼吸作用为光合作用提供生命活动所需的能量，两者互相依存和对立。

经典例题分析：1．下列对植物体呼吸作用的描述不正确的是(A) ．．．A. 任何细胞都能进行呼吸作用 B. 是一个吸收氧气、放出二氧化碳的过程C. 实质是分解有机物，释放能量D. 在有光无光条件下都能进行呼吸作用只在活细胞中进行。

【解析】) D如图所示是模拟膈肌运动的示意图，下列分析正确的是(2.甲表示呼气过程，膈肌收缩甲表示吸气过程，膈肌舒张 B.A. 乙表示吸气过程，膈肌收缩乙表示呼气过程，膈肌舒张 D.C.) (D 肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接3.关系的叙述是．．． B.肺泡外布满毛细血管A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 D.肺是内脏器官中位置最高的器官C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成) C下列关于呼吸及呼吸道的说法错误的是(4.．．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周A.围的毛细血管网平静吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩B.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护C.D. “食不言，寝不语”中“食不言”可避免吞咽时说话导致食物进入气管呼吸道中，鼻腔内的鼻黏膜、【解析】毛细血管、鼻毛等可以使吸入的气体变得湿润、温暖、清洁，这有助于减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激，但呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此在雾霾天气出门需要防护，C错误。

光合作用呼吸作用常见题型解析

光合作用的全过程
H2O
O2
水在光下
分解
[H]
2C3
光能
叶绿体中的色素
ATP 酶
ADP+Pi2O）
光反应过程
碳反应过程
• 如图所示生物体部分代谢过程。有关分析正确的是（）
• A.过程②需要的酶均存在于线粒体内 • B.能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 • C.过程②和④只能发生于不同的细胞中 • D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
探究影响呼吸作用和光合作用因素
细胞质基质
6O2 4[H]
③酶
大量能量
20[H]
C6H12O6 ①酶
2丙酮酸
少量能量
②酶
6H2O
少量能量
12H2O
6 CO2 线粒体
有氧呼吸过程
细胞质基质
酶
葡萄糖
酶
2丙酮酸
无O2
酶
4[H]+少量能量
酒精+CO2+少量能量乳酸+少量能量
无氧呼吸过程
• 【例1】图3 表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2 的释放量与O2的吸收量的变化。请回答:(1)如图3 所示,外界氧浓度在10%以下时,该器官进行什么类型的呼吸?请说明理由。(2)该器官 CO2的释放与O2 的吸收的2条曲线在P点相交后重合, 表明其呼吸类型发生什么变化?请说明理由。
• 1、右图表示某植：物的非绿色器官在氧浓度为a、b、 c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )。
• A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
• B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

生物呼吸作用试题答案及解析

生物呼吸作用试题答案及解析1.细胞色素氧化酶是一种存在于线粒体内膜中的大型蛋白质，参与有氧呼吸的进行。

下列分析不正确的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所B．高温和低温均能破坏细胞色素氧酶失去活性C．细胞色素氧化酶催化的反应可能有水的生成D．控制此酶相关基因发生突变，主要影响需要高能量的器官组织【答案】B【解析】有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，线粒体是细胞呼吸的主要场所；低温能够抑制酶的活性，但并不破坏其结构。

细胞色素氧化酶位于线粒体内膜，可能参与有氧呼吸的第三阶段，催化水的生成，控制此酶相关基因发生变化，导致严重的代谢紊乱，影响需高能量的器官组织，如：脑、心脏、肌肉等。

2.（9分）小球藻是一种单细胞藻类植物，下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。

K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态，请回答下列问题：（不考虑通气管内的气体影响）（1）试管中小球藻含丰富的叶绿素，叶绿素的吸收光谱中波峰处主要是光。

（2）打开K1，给予试管一定强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止，停止移动的原因是。

（3）打开K2，推空注射器后关闭K1，发现红色液滴由a处移至b处，继续给予试管光照，观察红色液滴的移动情况：①若液滴不移动，此时酵母菌的呼吸方式为。

②若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有，右移的原因是；如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入（试剂），观察到的颜色变化是。

【答案】（除标注外，每空1分，共9分）（1）红光和蓝紫光（2）NaHCO3供给的CO2有限，CO2不足以让小球藻继续进行光合作用（2分）（3）①有氧呼吸②无氧呼吸酵母菌进行无氧呼吸产生的CO2被小球藻光合作用消耗，生成等量O2，使装置内气压上升，液滴右移（2分）酸性重铬酸钾溶液橙色→灰绿色【解析】（1）叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，其吸收光谱波峰位于红光和蓝紫光。

（2）打开K1，小球藻光合作用所需的CO2由溶液中HCO3-提供，小球藻通过光合作用，不断产生O2，使注射器活塞移动，由于溶液中NaHCO3有限，消耗完后，光合作用不能继续，活塞移动一段距离后停止。

2017年人教版生物必修一呼吸作用的知识点与经典例题以及详答(最新整理)

离子相对吸收量/%
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
下列分析正确的是( )
A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗 ATP
D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
2．(2014·高考重庆卷，T5)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是( )
提供中间产物）。（五）影响细胞呼吸的因素： 1、内部因素——遗传因素（决定酶的种类和数量）（1）不同种类的植物细胞呼吸速率不同。如：水生植物>旱生植物，阳生植物>阴生植物。（2）同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同。如：幼苗期、开花期>成熟期（3）同一植物在不同器官细胞呼吸速率不同。如：生殖器官>营养器官
名师堂·教育是一项良心工程
中小学 1 对 1 课外辅导专家
3、总反应式： C6H12O6 酶
2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量
C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量
4、意义：（1）高等植物在水淹的情况下，可以进行短暂的无氧呼吸，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，释放出能量以适应
缺氧环境条件。（酒精会毒害根细胞，产生烂根现象）（2）人在剧烈运动时，需要在相对较短的时间内消耗大量的能量，肌肉细胞则以无氧呼吸的方式将葡萄糖分解为
名师堂学科辅导教案
中小学 1 对 1 课外辅导专家
学生
教师
时间
2017 年 2 月 15 日
学科生物星期
三
授课题目
呼吸作用

初中生物呼吸作用典型例题

初中生物呼吸作用典型例题例1植物呼吸作用的进行是在（）A．白天 B．晚上 C．中午 D．全天【答案】D。

【分析】由于绿色植物在白天光合作用（吸收二氧化碳，呼出氧）占显著优势，而呼吸作用（吸收氧，呼出二氧化碳）显示不明显。

所以，有些学生错误地认为植物在白天进行光合作用，而没有呼吸作用，到夜晚才进行呼吸作用。

实际上,植物体时时刻刻都在进行呼吸作用，只不过白天的呼吸作用被强烈的光合作用掩盖了。

例2呼吸作用的产物是（）①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤【答案】D。

【分析】植物呼吸作用的过程是植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量。

例3简答题:农田和花盆要经常松土的最主要的意义是（）【答案】保持土壤中有足够的空气,从而促进根系的呼吸作用。

【分析】因为植物的根进行呼吸作用需要氧，经常松土可以为根提供充足的氧。

例4简答题：比较光合作用和呼吸作用的区别和联系（）【答案】【分析】光合作用和呼吸作用从物质转变和能量转变的角度进行分析，两者既有区别又有联系。

光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

很明显，两者之间是相互对立的。

呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行；另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。

因此说，呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。

只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。

简答题：潮湿的粮食堆放久了，发热的原因是。

答案：粮食进行呼吸作用产生大量的热。

2．呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（）A.根、茎B.叶、种子C.花、果实D.任何生活的部分答案：D3．呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，贮存能量B. 合成有机物，释放能量C.分解有机物，贮存能量D. 分解有机物，释放能量答案：D4．白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于（）A.只进行光合作用B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C.没有呼吸作用D.光合作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来。

呼吸作用

呼吸作用[典型例题]例1．在下列哪种条件下贮藏果实的效果好？( )A．高二氧化碳浓度、低氧浓度和高乙烯浓度B．低二氧化碳浓度、高氧浓度和无乙烯C．低氧浓度、高二氧化碳浓度和无乙烯D．无氧、无乙烯和高二氧化碳浓度答案：C解析：贮藏果实应降低呼吸强度，呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸，为使两种呼吸强度都降低，应选较低氧气浓度，而不是无氧或高氧浓度，同时应选高CO2浓度，才能有效的阻止呼吸作用的进行。

乙烯是催熟剂，所以应选无乙烯的条件。

例2．厌氧条件下，哪一种化合物会在哺乳动物的肌肉组织中积累( ) A．乳酸B．丙酮酸C．酒精D．CO2答案：A解析：哺乳动物无氧呼吸的产物是乳酸，而不是酒精和CO2，丙酮酸是呼吸作用的中间产物，也不会在肌肉组织中积累。

例3．水淹导致植物死亡的原因是( )A．土壤水势过高B．植物的根缺氧C．呼吸产生的CO2的毒害作用D．土壤中的物质溶于水中达到毒害作用的浓度答案：B解析：水淹导致植物死亡的原因是根系缺乏氧气，主要进行无氧呼吸。

第一，无氧呼吸释放的能量少，要依靠无氧呼吸释放的能量来维持生命活动的需要就要消耗大量的有机物，以至呼吸基质很快耗尽。

第二，无氧呼吸生成氧化不彻底的产物，如酒精、乳酸等。

这些物质的积累，对植物会产生毒害作用。

第三，无氧呼吸产生的中间产物少，不能为合成多种细胞组成成分提供足够的原料。

例4．呼吸商是呼吸作用的一个重要指标．它是呼吸作用所放出的CO2的摩尔数或体积与所吸收的O2的摩尔数或体积之比。

蓖麻油的分子式是Ｃ57H101O9，如它是呼吸底物并完全被氧化，Ｃ57H101O9 +O2→CO2+H2O，呼吸商是（）A．0.57 B．1.65 C．0.73 D．0.89答案：C解析：将该反应式配平，即为4Ｃ57H101O9 +311O2＝228CO2+202H2O，呼吸商为228/311=0.733。

例5．下列图文相符的有（BD）A B C D答案：BD解析：A，小白鼠是恒温动物，当环境温度升高时，维持体温所需的能量减少，有氧呼吸强度下降，耗氧量下降。

呼吸作用的类型与过程例题和知识点总结

呼吸作用的类型与过程例题和知识点总结呼吸作用是生物体内非常重要的生命活动，它为生物体提供了能量，对于维持生命的正常运转起着至关重要的作用。

接下来，我们将详细探讨呼吸作用的类型与过程，并通过一些例题来加深对其的理解。

一、呼吸作用的类型呼吸作用主要分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

（一）有氧呼吸有氧呼吸是指细胞在有氧的条件下，将有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，并释放出大量能量的过程。

有氧呼吸的总反应式为：C₆H₁₂O₆＋ 6O₂＋ 6H₂O → 6CO₂＋ 12H₂O ＋能量有氧呼吸可以分为三个阶段：1、第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖分解为丙酮酸和少量的H，并释放出少量的能量。

2、第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和H，并释放出少量的能量。

3、第三阶段：在线粒体内膜上进行，前两个阶段产生的H与氧气结合生成水，并释放出大量的能量。

（二）无氧呼吸无氧呼吸是指细胞在无氧的条件下，将有机物分解为不彻底的氧化产物，并释放出少量能量的过程。

无氧呼吸又分为两种类型：酒精发酵和乳酸发酵。

1、酒精发酵：在微生物（如酵母菌）中常见，其反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH ＋ 2CO₂＋能量2、乳酸发酵：在动物细胞（如肌肉细胞）和某些植物细胞（如马铃薯块茎）中存在，其反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₃H₆O₃＋能量二、呼吸作用的过程（一）有氧呼吸过程1、葡萄糖的分解葡萄糖在酶的作用下分解为丙酮酸和少量的H，这个过程在细胞质基质中进行。

2、丙酮酸的氧化分解丙酮酸进入线粒体，在线粒体基质中与水反应生成二氧化碳和大量的H。

3、电子传递和质子泵在线粒体内膜上，一系列的电子传递链将H氧化为水，并释放出大量的能量。

（二）无氧呼吸过程1、酒精发酵葡萄糖分解为丙酮酸，丙酮酸在酶的作用下转化为酒精和二氧化碳。

2、乳酸发酵葡萄糖分解为丙酮酸，丙酮酸在酶的作用下转化为乳酸。

三、例题解析例 1：在有氧呼吸过程中，产生 ATP 最多的阶段是（）A 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 三个阶段一样多解析：有氧呼吸的第三阶段，前两个阶段产生的H与氧气结合生成水，这个过程释放出大量的能量，产生的ATP 最多。

专题05 呼吸作用-(2021-2023)高考生物真题分项汇编 (新高考通用)(解析版)

专题05 呼吸作用考点1 呼吸作用原理及其应用〖2023年高考真题〗（2023·浙江·统考高考真题）阅读下列材料，完成下面小题。

小曲白酒清香纯正，以大米、大麦、小麦等为原料，以小曲为发酵剂酿造而成。

小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌，还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。

酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。

传统酿造工艺流程如图所示。

1．小曲白酒的酿造过程中，酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。

关于酵母菌的呼吸作用，下列叙述正确的是（）A．有氧呼吸产生的[H]与O2结合，无氧呼吸产生的[H]不与O2结合B．有氧呼吸在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质中进行C．有氧呼吸有热能的释放，无氧呼吸没有热能的释放D．有氧呼吸需要酶催化，无氧呼吸不需要酶催化2．关于小曲白酒的酿造过程，下列叙述错误．．的是（）A．糖化主要是利用霉菌将淀粉水解为葡萄糖B．发酵液样品的蒸馏产物有无酒精，可用酸性重铬酸钾溶液检测C．若酿造过程中酒变酸，则发酵坛密封不严D．蒸熟并摊晾的原料加入糟醅，立即密封可高效进行酒精发酵【答案】1．A 2．D【详解】1．A、有氧呼吸产生的[H]在第三阶段与O2结合生成水，无氧呼吸产生的[H]不与O2结合，A正确；B、有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二和第三阶段分别在线粒体基质和线粒体内膜中进行，无氧呼吸的两个阶段都在细胞质基质中进行，B错误；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸过程中释放的能量均大多以热能散失，但无氧呼吸是不彻底的氧化分解过程，大部分能量存留在酒精，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸过程都需要酶的催化，只是酶的种类不同，D错误。

故选A。

2．A、由于酿酒酵母不能直接利用淀粉发酵产生酒精（乙醇），故糖化过程主要是利用霉菌分泌的淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖，以供发酵利用，A正确；B、发酵液样品的蒸馏产物有无酒精，可用酸性重铬酸钾溶液检测，若存在酒精，则酒精与酸性的重铬酸钾反应呈灰绿色，B正确；C、酿造过程中应在无氧条件下进行，若密封不严，会导致醋酸菌在有氧条件下发酵产生醋酸而使酒变酸，C正确；D、蒸熟并摊晾的原料需要冷却后才可加入糟醅，以免杀死菌种，且需要在有氧条件下培养一段时间，让酵母菌大量繁殖，此后再密封进行酒精发酵，D错误。

专题05 呼吸作用(解析版)

专题05 呼吸作用1.（2022·1月浙江选考）6. 线粒体结构模式如图所示，下列叙述错误的是（）A. 结构1和2中的蛋白质种类不同B. 结构3增大了线粒体内膜的表面积C. 厌氧呼吸生成乳酸的过程发生在结构4中D. 电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成【答案】C【解析】【分析】线粒体是具有双层膜结构的细胞器，外膜光滑，内膜向内折叠形成嵴，增大了内膜面积。

线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，在线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段。

【详解】A、结构1外膜和2内膜的功能不同，所含的蛋白质种类和数量不同，A正确；B、内膜向内折叠形成3（嵴），增大了内膜面积，B正确；C、厌氧呼吸生成乳酸的过程发生细胞质基质中，C错误；D、2内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成，D正确。

故选C。

2.(2022·江苏高考)8. 下列关于细胞代谢的叙述正确的是（）A. 光照下，叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B. 供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C. 蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD. 供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的过程：第一阶段在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]，释放出少量的能量；第二阶段在线粒体基质进行，2分子丙酮酸和6水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳，释放出结合成水，少量的能量；第三阶段在线粒体内膜进行，前两阶段脱下的共24个[H]与6个O2释放大量的能量。

2、无氧呼吸在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的乙醇、2分子的二氧化碳并释放出少量的能量，或1分子的葡萄糖分解成2分子的乳酸并释放出少量的能量。

【详解】A、光照下，叶肉细胞可以进行光合作用和有氧呼吸，光合作用中产生的ATP来源于光能的直接转化，有氧呼吸中产生的ATP来源于有机物的氧化分解，A错误；B、供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸，将丙酮酸转化为乙醇和二氧化碳，B正确；C、蓝细菌属于原核生物，没有线粒体，但进行有氧呼吸，C错误；D、供氧充足时，真核生物在线粒体内膜上氧化[H]产生大量ATP ，D错误。

七年级生物上册 5.2 呼吸作用例题解析北师大版

第一节呼吸作用
典型例题1
在市场上我们发现卖的水果都是用保鲜袋封装好的，水果用保鲜袋进行封装，主要是（）
A.对水果进行保洁
B.防止水果中的水分散失
C.抑制水果的呼吸作用
D.减少水果的表皮损伤
【解析】水果进行呼吸作用时，需要消耗细胞内储存的有机物，所以抑制水果的呼吸作用可以延长水果的贮藏时间。

保持袋内适宜的温度更有利于水果的呼吸。

【答案】C。

典型例题2
下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
【解析】叶片白天进行光合作用和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气，晚上只进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳。

【解答】D
典型例题3
正确表达呼吸作用过程的反应式是（）
A.水＋二氧化碳→有机物＋氧＋能量
B.有机物＋氧→水＋二氧化碳＋能量
C.有机物＋二氧化碳→水＋氧＋能量
D.水＋氧→有机物＋二氧化碳＋能量
【解析】呼吸作用是在氧气的参与下，把有机物分解产生二氧化碳和水，并释放有机物里储存的能量。

光合作用是把二氧化碳和水转变成有机物，把光能转化成储存在有机物中的能量，释放氧气。

【答案】B
典型例题4
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子等器官，其中能进行呼吸作用的器官是( )
A.根、茎、叶
B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实、种子
D.六种器官都进行呼吸作用
【解析】组成绿色开花植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量，这能量必须由呼吸作用来提供，所以，所有的细胞都能进行呼吸作用，植物的六种器官都是由细胞组成的，自然都能进行呼吸作用。

【答案】D
2。