二年级语文上册第五单元练习题

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部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。

青蛙天天________，看见的天只有________。

小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。

如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。

2.给下列句子加标点。

①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子，练习写话。

例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。

①上课了，我们听见铃声一________就________。

②老师教小红弹琴，他一________就________。

4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。

大话________ 大得看不到边。

坐井观天________ 虚夸的话。

无边无际________ 坐在井里看天。

比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。

5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。

________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。

________他们先洒水，再扫地。

________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。

________大家高高兴兴回家去。

6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。

（1）你从哪儿来呀（2）朋友，别说大话了（3）天无边无际，大得很哪（4）不信，你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。

8.想象写话。

如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________，它说：“________。

”9.转换成句意不变的句子。

①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？___________________________________________________________________ ②天无边无际，大得很哪！___________________________________________________________________二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。

部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)

部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)第⑤单元测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟1.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

①葫芦藤生长得很茂盛。

②小葫芦是不是很漂亮啊？③它多么可爱啊！2.照样子，写词语。

绿油油（XXX）：翠绿的、油油的、草地自言自语（AABB）：自言自语、喃喃自语、自我安慰3.读句子，写出加点词语的近义词。

1)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

（细长→纤细，长满→布满，雪白→洁白）2)长得赛过大南瓜才好呢！（赛过→比…更好，大→巨大）4.读句子加标点。

1）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。

（邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。

）2）你知道小葫芦为什么都落了吗？（你知道小葫芦为什么都落了吗？）3）我要去北京旅游多好哇！（我要去北京旅游，多好哇！）5.读了第1自然段，我知道葫芦的生长过程是：种下葫芦种子→抽藤长叶→开花结果。

葫芦上生了蚜虫，一个邻居劝种葫芦的人治一治，但他说自己要的是葫芦，而不去治蚜虫。

结果蚜虫越来越多了，小葫芦慢慢地枯萎了，最后都死了。

6.选择正确的读音填空。

huo（hé）hé（hào）hào（háo）1.天气暖和（和）时，寒号（háo）鸟就喜欢美美地睡觉；天气寒冷，它就会呜呜地号（hào）叫。

2.学校号（hào）召所有老师和（hé）学生向XXX同志研究。

7.连一连。

Wā。

wa。

guài。

guà。

huài哇（wa）挂（guà）娃（wā）坏（huài）怪（guài）8.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。

1)小民答（dádā）应妈妈上课认真回答（dádā）老师的问题。

2)现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现（jiāngjiàng）愿望，成为一名海军上将。

部编版语文二年级上册第五单元测试卷(含答案)

二年级语文上册第五单元测试卷第一部分:积累开心岛一、给加点字选择正确读音，涂上自己喜欢的颜色。

(4分)弄错 (n òng l òng) 狂吼 ( k ǒu h ǒu)赛过(sh ài s ài) 抬头(t ái t án )二、拼一拼，写一写。

(7分)1.一只小鸟k ǒu k ě( )了，来到 j ǐng y án( )边，看见一只青蛙坐在井里。

2. y è w ǎn y í zh èn( )大风把树上的k ū y è( )刮得到处都是。

3.l ín j ū( )张医生把奶奶的哮喘病zh ì( )好了，我们一家人很感xi è()她。

三、选字组词。

(6分)爱( ) 扫( ) 开( )( )饭 ( )闹 ( )写( )色 ( )飞一( )蜜( ) 山( )刀( )(6分)哪 ________( ) 号 ________( ) 当 ________( ) ________( ) ________( ) ________( )五、仿写词语。

(9分)1.例:自言自语_____言_____语 _____言_____语 _____言_____语2.例:冻得直打哆嗦热得直________ 跑得直________ 渴得直________3.例:冷得像冰窖热得像________ 跑得像________ 乐得像________ 六、选词填空。

(4分)温暖暖和1.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在( )的窝里。

2.喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。

天气( )，赶快做窝。

”奇怪好奇3.小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，( )地看着人们。

4.那个人感到很( )，说:“什么?叶子上的虫还用治?七、句子乐园。

(12分)1.照样子，写句子。

(4分)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。

(1)天黑开车怕什么?__________________________________________例:天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。

人教版二年级语文上册第五单元测试题含答案

人教版二年级语文上册第五单元测试题含答案1.XXX去森林里采果子时，清晨的阳光照在他身上，他感到很愉快。

（改写）2.老师在教室里教同学们写字，同学们认真听讲，研究很努力。

（改写）3.猫头鹰上任后下令：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事！”（无需改写）4.纸船漂到小熊的家门口，小熊看到后非常高兴。

（改写）二、将下列词语补充完整。

1.树多成荫蔽，鸟语花香。

（改写）2.叫苦不迭。

（无需改写）3.天万兽之，山不容土。

（无需改写）三、在括号里填上恰当的词语。

1.美丽的花朵在阳光下绽放。

（改写）2.高高的大树在风中摇曳。

（改写）3.仔细地听老师讲课，才能学好知识。

（改写）4.吞吞吐吐地说话，不好听。

（改写）5.高兴得跳起来，表现出了喜悦的心情。

（改写）6.不由得想起了小时候的美好回忆。

（改写）四、写出下列词语的反义词。

1.远（改写）2.去（改写）3.难（改写）4.少（改写）5.甜（改写）6.结束（改写）五、根据课文内容，把下列句子补充完整。

1.在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我振作起来。

（改写）2.谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！（改写）3.松果上挂着一张纸条，上面写着：“加油哦！”风筝的翅膀上写着：“飞得高！”（改写）4.小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都要团结一心。

”（改写）六、判断。

1.嘿！用用你的尺子。

（不礼貌，错误）2.你把尺子借给我用一用行吗？（礼貌，正确）3.现在可以把你的尺子借给我了吧。

（礼貌，正确）4.尺子拿过来，让我用一用！（不礼貌，错误）七、照样子。

改写句子。

1.你把绿铅笔借给我用一用。

你可以把绿铅笔借给我用一用吗？（改写）八、学完本单元，你一定结识了许多动物。

那就填一填吧。

1.《称赞》一课中有小鸟和小猴子。

（改写）2.《纸船和风筝》一课中有纸船和风筝。

（无需改写）3.《从现在开始》一课中有小猴子、小鸟、小兔子和小松鼠。

（改写）4.《走山路》这首诗歌中有蜜蜂、蚂蚁和松鼠。

二年级的语文上册第五单元商量训练题

二年级的语文上册第五单元商量训练题一、商量训练题是学习语文的重要方法之一，通过商量，可以使学生得到“做了、看了、问了、说了”的综合训练，提高学生语文综合素质。

二、本单元提供了一些商量题，进行商量练习。

1.商量题目一：小鸟传书问题：“信鸽是怎样把信息送给对方的？”小结：信鸽适应记忆力、视觉辨别能力等方面的训练。

通过这个题目的商量，学生可以加深对信鸽这种鸟类的理解，锻炼自己的文字表达能力以及对问题的思考能力。

2.商量题目二：爱护动物问题：“你认为每个人都应该爱护动物吗？为什么？”小结：通过商量，可以让学生就爱护动物这一话题进行思考和讨论，促进学生对保护动物的责任感和使命感，培养学生的社会责任感。

3.商量题目三：阅读习惯问题：“你每天都看书吗？你认为阅读对你有什么好处？”小结：商量这个题目可以引导学生回顾自己的阅读习惯，培养良好的阅读习惯，促进学生积极主动地投入到阅读中去，帮助学生感悟阅读的意义和价值。

三、商量练习不仅是对学生个体能力的锻炼，也是对学生团队协作能力的培养。

在商量的过程中，学生可以进行讨论、辩论等活动，锻炼学生的语言表达能力以及团队协作意识。

四、在学生学习语文的过程中，商量练习也是非常重要的，可以促进学生对知识的理解和消化，同时也可以提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。

学生在商量中不仅可以学到很多知识，还可以提高自己的想象力、创造力、逻辑思维、语言表达等多方面素质。

总结：二年级的语文上册第五单元商量训练题，通过这些商量题目的练习，不仅可以帮助学生加深对各种话题的理解，促进语文素养的培养，同时也可以锻炼学生的语言表达能力、思维能力和团队协作能力。

在日常学习中，教师和家长都应该引导学生积极参与商量练习，使学生通过商量得到全面、深刻和灵活的语文素养的提高。

个人观点：我认为商量练习是非常有益的，不仅可以帮助学生在语文学习中取得更好的成绩，还可以培养学生的综合素质和团队合作精神。

商量也是一种学习乐趣，能够使学生在轻松愉快的氛围中学习，激发学生对知识的兴趣和热爱，是一种很好的学习方式。

人教版小学二年级语文上册第五单元练习题(含数学)

识字5学校年级姓名一、拼一拼，连一连。

二、多音字组词。

三、辩字组词。

四、照样子，填一填。

五、写出下面各词的反义词。

绳m óu焰 y í 谋 sh ãng 移 y àn 柴ch ái 今金斤巾一条绳一花一树一山难n án （） n àn （）折 zh ã （）sh ã （）难独六、根据课文内容填一填。

1. ，泰山移。

2.一花独放不是春，。

3. ，线多搓绳挑千斤。

4. 筷子容易折，筷子难折断。

七、阅读短文，完成练习。

愚公移山传说北山愚公，将近九十岁了，下决心要移走门前的两座大山，于是每天率领他的子孙挖山不止，并准备世世代代挖下去。

这件事终于感动了上帝，上帝就派两个神仙把山背走了。

1.这段话共有句。

2.你赞同愚公的做法吗？为什么？思维空间八、收集袋。

写写你课下收集的谚语吧，看谁写得多。

自评：师评：犭木亻18 称赞学校年级姓名一、把下列汉字的音节补充完整。

二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。

y ǐ zi q īng shuǐ c ǎi gu ǒ m ù b ǎn三、写出带有下面偏旁的字。

四、超级模仿秀。

五、照样子，写句子。

板凳做得很．粗糙。

妈妈很。

瞧了瞧高兴极了六、精彩阅读。

小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

”小刺猬连忙从背上取下了两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”1.小獾的一点儿心意是，小刺猬的一点儿心意是。

2.小刺猬的称赞对小獾有什么帮助？在文中用“——”画出有关的句子。

七、阅读下面的短文，回答问题。

在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。

百灵鸟落在它的身边：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。

”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充手机的营养，我才能微笑开放。

部编版语文二年级上册第五单元质量检测卷(二)(含答案)

2020年统编版小学语文二年级上册第五单元质量检测卷（二）一、书写1．看拼音，写词语。

q īng z ǎo zh ī t óu k ě ài m ěi ti ānzh èng h ǎo l ín j ù q í gu ài d àng zu ò二、填空题2．先解释划线词语的意思，再造句。

①他盯着小葫芦自言自语地说。

（_______）（____________________________________） ②那个人感到很奇怪。

（_______）（____________________________________） 3．填词语。

（_____）的小花（_____）的树枝（_____）地说（_____）的葫芦（_____）的天空（_____）的盯着 4．读句子，写出带点词语的近义词。

1.八路军隐蔽．．在山里，敌人很难发现。

（______）2.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼．．。

（______）3.不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。

（______）4.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返．．．．？（______） 5.整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰．．地展现在眼前。

（______） 5．读句子，在方框里加上合适的标点符号。

1.你从哪儿来呀（____）2.多么可爱的小葫芦啊（____）3.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居（____） 6．照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。

例：活—话（说话）例:分—纷（纷纷）渴—____（_________）古—____（________）课—____（_________）丁—____（________）7．先把词语补充完整，再完成练习。

①无边（______）（______） ②（______）（______）寡语 ③坐井（______）（______） ④大雪（______）（______） 1.词语②的意思是____________________。

部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

jiāng lái（）yè wǎn（） qí guài（） lín jū（）xiǎng fǎ（）qíng lǎng（）zhèn yǔ（）xiè xie （）zhì bìng（） jǐng yán（）2.下面划线字的读音有错误的一组是（）。

A.弄错(cuò) 号角（hào) 号叫（háo)B.岩缝（fèn) 衔来（xián) 腊月（là)C.哀号（āi) 瓜藤（téng) 比赛(sài)3.按要求选一选，写一写。

（1）写“哄”字要做到（），写“知”字要做到（）。

A.左长右短B.左短右长C.左右等长（2）在括号里写一写这两个字。

（）（）4. 照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。

例：活——话（说话) 例：分——纷（纷纷）渴——（）古——（）课——（）见——（）5.把下面的词语补充完整。

（）寻（）找（）边（）际得（）且（）（）言（）语（）言（）语（）言（）语6.在括号里填上合适的词语。

例：一（只）喜鹊一（）井一（）石崖几（）秋风一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫7.选字填空。

炒吵（1）田田的肚子饿了，一直（）着要吃蛋（）饭。

蜂峰锋（2）这把小刀很（)利，你使用时要注意安全。

（3）我爬上一座小山（），看到山上有许多蜜（）在花丛中飞。

8.读句子，在横线上加上合适的标点符号。

（1）你从哪儿来呀（2）多么可爱的小葫芦啊（3）寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居9.按要求完成练习。

（1）照样子，把下面的句子补充完整。

例：崖缝里冷得像冰窖。

①热得例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

②海鸥飞过海面。

海鸥飞过海面。

③小鱼在小河里游来游去。

宝典人教版小学语文二年级上册第五单元练习suki

宝典人教版小学语文二年级上册第五单元练习suki 人教版小学语文二年级上册第五单元练习一、读拼音填空。

xìnɡ fú rónɡ yì qiān bǐ bànɡ wǎn( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的读音下面划线。

漂(piāo piào)呀漂扎(zā zhā)风筝吞吞吐(tù tǔ)吐天高云淡(dàn tán) 山河壮(zhànɡ zhuànɡ)美清(qīnɡ qīn)晨，小刺猬去森林里采(chǎi cǎi)果子。

老师教(jiāo jiào)同学们写字。

三、比一比，组词语。

令( ) 轮( ) 直( )期( ) 根( ) 谷( )今( ) 论( ) 真( )旗( ) 浪( ) 容( )四、选词填空。

幸辛 1(妈妈每天工作很( )苦。

2(我们的生活很( )福。

已以 1(他们( )经做完作业了。

2(我( )后再也不会那么做了。

吗吧 1(现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。

2(小文，今天我们一起做作业，好( ),关心放心 1(周老师很( )同学们。

2(小明是一个让妈妈( )的孩子。

五、照样子，写句子。

例:问了问 _____了_____ _____了_____ _____了_____例:神气极了 __________极了 _________极了 _________极了例:一个比一个好一_____ 比一_______ 一_____ 比一______例:树叶那么绿，那么美，真惹人爱。

__________那么________，那么________，。

六、填一填，选一选。

1(一根筷子( )，一把筷子难折断。

2(( )，线多搓绳挑千斤。

3(( )谋( )，柴多火焰高。

4(( )，泰山移。

5(一花独放不是春，( )。

七、根据课文内容选择正确的答案。

1(《称赞》一文告诉我们:( )A(见了朋友要说好听话。

部编版二年级语文上册第五单元达标测试卷3套(附答案)

部编版二年级语文上册第五组达标测试卷基础积累(71分)一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。

(9分)二、认一认，连一连。

(5分)三、读句子，拼一拼，写汉字。

(7分)四、一字组多词。

(6分)五、把下面的词语补充完整，再选一个词语说一句话。

(8分)六、把下面的反义词连起来。

(8分)七、照样子，写词语。

(6分)例:冻得(直打哆嗦)热得（）冷得（）疼得（）热得（）冷得（）疼得（）八、选字填空，并加上标点。

(8分)九、把句子变个说法，意思不变。

(6分)例：有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。

1.叶子上的虫还用治? → _________________________2.下雨了还能出去玩? → _________________________3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?___________________________________________________________ 十、照样子,把句子写具体。

(8分)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。

1.（）天空中飘着（）气球。

2.（）池塘长满了（）荷叶。

3.（）教室里坐着（）学生。

4.（）道路两旁种着一排（）树木。

读写天地(29分)十一、阅读短文，完成练习。

(14分)_____________________宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。

可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。

他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。

回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。

1.请在横线上给短文加上合适的题目。

(3分)2.近义词手拉手。

(6分)巴望——（）焦急——（）急忙——（）3.这个故事告诉我们()(5分)A.禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。

【单元测试】部编版语文二年级上册第五单元分层训练卷(基础篇)(含解析)-

3．下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的是（）
A．当作B．得当C．上当D．相当
4．根据形声字的特点，“想”字的意思可能与（）有关。
A．眼睛B．木头C．心理D．脑袋
二、书写
5．看拼音，写词语。
shānjiǎolínjūjiānɡláiqíɡuàihēshuǐ
huídáxièxieqínɡlǎnɡwúbiānwújì
勤劳:努力劳动，不怕辛苦。
奇怪:跟平常的不一样；感到出乎意料，难以理解。
平常:普通；不特别；平时。
8．万言壮少不片甜言蜜语豪言壮语少言寡语
【详解】考查补充词语和词语运用。
千言万语：意思是形容说得话很多。
甜言蜜语：说的话像蜜糖一样甜。为讨人喜欢或哄骗人而说的动听话。
豪言壮语：豪放而充满英雄气概的语言。
11．填空。
写好“哄”字要做到( )，写好“知”字要做到( )
A．左长右短B．左短右长C．左右等长D．左右等宽
12．选词填空。
①慢慢地②轻轻地③微微地
（1）温暖的春风( )吹在我脸上。
（2）她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
（3）小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
七、现代文阅读
快乐阅读
一件棉衣
【解析】13．略
14．略
15．略
16．略
17．示例：
森林音乐会
森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡等好多小动物。表演的节目有：小熊弹吉他、小鸟展歌喉、蟋蟀的小提琴等等。
小熊第一个出场，它一边弹吉他一边唱歌，观众们都被它优美动听的歌声吸引了，情不自禁地鼓起掌来。接下来小动物们的表演也很精彩，这次音乐会办得非常成功。
故选：C。

二年级语文上册第五单元检测卷5套

第五组基础达标卷一、汉字小帮手。

(35分)1.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。

(8分)(1)小民答．(dádā)应妈妈上课认真回答．(dádā)老师的问题。

(2)现在懒惰，将．(jiāng jiàng)来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将．(jiāng jiàng)。

2.辨字组词。

(12分)））））））3.用“——”画出下列词语中错误的字，并改正在括号里。

(6分)渴水()胡芦()知到()拨草()了确()呀虫()4.选择正确的字填空。

(9分)锋峰蜂高()蜜()刀()吵抄炒()饭()闹()写纷芬分()芳()飞()数二、词语一点通。

(28分)1.请填写带有“言”字的成语。

(6分)()()片语()言不语三言()语自言()()()言万语甜()蜜()2.根据意思写四字词语。

(6分)(1)形容范围极为广阔，看不见边际。

()(2)只要能够过得去，就这样过下去。

形容胸无大志。

()(3)自己跟自己低声嘀咕。

() 3.近义词与反义词。

(10分)近义词：谢谢()奇怪()井沿()劝告()温暖()反义词：温暖()懒惰()干枯()晴朗()黑夜()4.填上合适的词语。

(6分)()的葫芦()的太阳()的小花()的小鸟()的枝叶()的窝三、句子助力车。

(37分)1.仿照例子，试着把句子写具体。

(12分)例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。

(1)()天空飘着()气球。

(2)()喜鹊劝()寒号鸟赶快做窝。

(3)()老师给()孩子们上课。

2.填填记记。

(12分)(1)青蛙说天不过___________大，小鸟说天__________，大得很哪！(2)有些人见识短浅，思路狭窄，我们说这些人就是_____________。

(3)喜鹊和寒号鸟是邻居。

天气晴朗，喜鹊一早就飞出去，________，衔草做窝，可是寒号鸟却只知道________，累了就睡觉，所以冬天寒号鸟就________。

二年级上册语文试题-第五单元课文四单元检测卷3 人教(部编版)含答案

适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材二年级语文上第五单元（课文四）过关测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．根据不同的语气仿写句子。

①多么可爱的小葫芦啊！②叶子上的蚜虫还用治？2．青蛙坐在________，看到天不过________那么大，其实天________，大得很哪！3．词语搭配。

细长的小葫芦雪白的葫芦藤可爱的小花4．读拼音，写词语。

hú lú zhòng dì dīng zhe（）（）（）yá chóng kěài xuě bái（）（）（）5．换偏旁组成新字，再组词。

例：请——（清）（清水）颗——________ ________浪——________ ________订——________ ________渴——________ ________6．通过本课学习,你学到了什么道理?7．读一读,照样子说一说｡冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼8．照样子，写句子。

例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

1在这绿化好的城市里还用买空气？2红领巾还能不保护小树？例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。

3天黑走路怕什么？4为同学做点好事算什么？9．比一比，再组词。

订（_____）棵（_____）治（_____）把（_____）盯（_____）颗（_____）冶（_____）吧（_____）10．按要求写成语。

1AABB红红火火（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）2ABAB金黄金黄（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）3ABB红彤彤（_______）（_______）（_______）（________）（_______）4AAB怦怦跳（_______）（_______）（________）11．根据课文内容填空。

部编版语文二年级上册第五单元测试题(含答案)

2020年秋统编二年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：60分钟分值：100分）一、连线题。

（19分）1.将下列汉字与对应的音节连起来。

（8分）nònɡcuò na tái háo dǔfènɡdànɡ抬哪错弄当缝堵号2.根据词语，把拼音与汉字连起来。

（6分）chǎo fēn吵（）饭（）飞份chǎo fěn抄（）闹面（）粉chāo fèn炒（）写年（）纷3. 将下列词语与对应的意思连起来。

（5分）纷飞出乎意料，难以理解。

哆嗦令人喜爱。

懒惰偷懒；不喜欢费体力或脑力。

可爱战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。

奇怪 (雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。

二、关于口语交际《商量》，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1.明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。

（）2.要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。

（）3.在别人不同意的情况下，可以用命令的语气。

（）4.考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。

（）5.商量时语言要文明，语气要恰当，表达要流利、清楚。

（）三、填空题。

（37分）1.看拼音，写词语。

（10分）jǐnɡ yín ɡuān wànɡyán yònɡdá fù kǒu kělǎnɡ dúkū mùjiānɡ lái fēn fēi yè wǎn2.写出下列词语的近义词和反义词。

（6分）近义词反义词暖和（）（）懒惰（）（）雪白（）（）3.给下列句子填上合适的词语。

（8分）（1）（）池塘开满（）荷花。

（2）（）翠鸟掠过（）湖面。

（3）（）教室里坐着（）学生。

（4）（）雨丝打湿了（）小草。

4.品读句子，回答问题。

（8分）（1）寒冬腊月，大雪纷飞。

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

部编版小学二年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、填空题。

1.在括号里填上合适的量词。

—（）井—（）天—（）鸟一（）朋友2.拼一拼，写一写。

kǒu kě（） hē shuǐ（） jǐng yán（） shuō hu à（） wú biān wú jì（）3.选字填空，再在括号里加上恰当的标点符号。

呀吗哪吧（1）你从什么地方来（）（）（2）这幢大楼高得很（）（）（3）天不过井口那么大，还用飞那么远（）（）（4）新建的公园很美，你也去看一看（）（）4.根据课文内容完成练习。

（1）小鸟和青蛙争论的是（）。

A.井口有多大 B.天有多大（2）这个故事告诉我们（）。

A.看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样自以为是B.小鸟是在说大话，天不过井口那么大5.照样子，写句子。

例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

（1）爸爸一就。

（2）一就。

6.小鸟和青蛙后来会怎么样呢？想一想，续编故事。

为了证明小鸟说的是错的，青蛙用力地跳出井口。

啊！他看见。

青蛙知道自己错了，于是难为情地对小鸟说：“”二、同步阅读。

盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。

有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也同意。

牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵又高又厚的墙。

”另一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象像一根又圆又光滑的棍子。

”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象和柱子差不多。

”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象像一条又细又长的绳子！”四个盲人争论不休，谁也不服谁。

牵象的人对他们说：“你们都没有说对。

你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”1.盲人们摸象是因为他们想。

2.大象长什么样子呢？选一选。

苏教版小学二年级语文上册第五单元测试卷及答案(五套)

苏教版小学二年级语文上册第五单元测试卷（一）一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

X三、选音或字填空。

1.qǔqū弯曲()曲线()歌曲()曲直()2.zhuǎn zhuàn转盘()转学()转告()转圈()3.候后小时()()来前()()车室4.视市事是好()城()不()电()四、加偏旁组成新字,再组词。

五、在括号里填上合适的词。

()的池塘()的小金鱼()的杏花()的花苞()的荷叶()的椰树一()寒流一()蜡梅新一()竹林一()大雪一()苍松一()小亭六、把下列词语按要求分类并写下来。

跳绳北风滑雪蚂蚁大雪蜡梅花猫溜冰翠竹小狗寒流苍松秋菊春雷刺猬跑步运动类:气象类:动物类:植物类:七、把句子补充完整,再加上标点符号。

1.多么美丽啊2.小鱼儿3.你知道4.我长大了想,因为八、选字填空。

停亭1.学校里有一个小()子。

2.一辆汽车()在马路边。

跑炮泡包3.我给爸爸()了一杯茶。

4.我每天早晨都()步。

5.爸爸给我买了一个新书()。

6.我们到部队参观大()。

九、背一背,填一填。

十、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜?“我”和妈妈买了哪些蔬菜?先想一想,再写下来。

市场上的蔬菜真多!有的大萝卜,有的黄瓜,有的,还有的……“我”和妈妈买了、、和。

参考答案一、水泡饱满塞北翠竹寒流但是骄阳刺耳二、三、1.qūqūqǔqū2.zhuàn zhuǎn zhuǎn zhuàn3.候后后候4.事市是视四、抱(抱住)饱(饱满)跑(跑步)描(描写)瞄(瞄准)猫(小猫)五、圆圆可爱美丽漂亮大大高大股株片场棵座六、运动类:跳绳滑雪溜冰跑步气象类:北风大雪寒流春雷动物类:蚂蚁花猫小狗刺猬植物类:蜡梅翠竹苍松秋菊七、1.这里的景色多么美丽啊!2.小鱼儿在水中自由自在地游着。

3.你知道小刚家在哪里吗?4.我长大了想当一名医生,因为医生能给病人治病。

八、1.亭 2.停 3.泡 4.跑 5.包 6.炮九、1.成冰地天大雪丰年示例:冰天雪地白雪皑皑 2.脸儿黄绿衣大雪风来花儿开十、白白碧绿紫色茄子棕色土豆萝卜黄瓜辣椒白菜苏教版小学二年级语文上册第五单元测试卷（二）一、拼一拼，写词语。

小学语文二年级上册第五单元练习题-附答案

小学语文二年级上册第五单元练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语kǒu kěhuídájǐng yánqíng lǎng kūhuáng zhèn yǔqíguài lín jūxièxie二、填空题2．比一比，再组词慢( )怪( )哇( )漫( )圣( )挂( )洼( )娃( )佳( )蛙( )3．照样子，给下面的字换个部首并组词。

例：现→观（观看）喝→_____( )纷→_____( )盯→_____( )治→_____( )邻→_____( )苦→_____( )4．在括号里填上合适的词语。

( )的葫芦藤( )地说( )的小花( )地问( )的小葫芦( )地笑5．写出带有下列偏旁的生字。

木______________________讠________________________氵_______________________忄________________________6．选字填空。

（1）堵道棵条只件一( )大树一( )河一( )小鸡一( )衣服一( )石墙一( )缝（2）的得地冻( )直打哆嗦明亮( )教室悄悄( )说话热( )直冒汗认真( )读书漂亮( )花朵7．先补充词语，再完成练习。

( )( ) 观天( )言( )语无边( )( ) 大雪( )( )寒冬( )( ) 得过( )( )（1）形容非常开阔，没有边际的词语是“_________”。

（2）我还会填：( )言( )语( )言( )语8．读拼音，写汉字，说发现。

一只乌鸦口kě( )了，到处找水hē( )。

我的发现：我们感觉到“kě”时需要水，所以它的偏旁是______；“hē”水需要用______，9．连一连。

10．连一连。

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二年级语文上册第五单元练习题12坐井观天一、看拼音写词语。

zuò jǐnɡɡuān tiān jǐnɡ yán huí dá kǒu kě dà huà（）（）（）（）（）wú biān wú jì nònɡ cuò jǐnɡ kǒu tái tóu xiāng xìn（）（）（）（）（）二、语境演练。

dáhuà青蛙没有回（），但他有点相信小鸟的（）了。

青蛙用 jǐnɡ yán t___ n___力一跳，落在（）（）上，他抬．起头一看，天哪．！天真是无 jì n uòɡuān n___边无（）呀！青蛙说：“是我弄．错．了，坐井（）天哪．能知道天有多大呢！”三、多音字训练。

1、给下列多音字组词。

hái（）dá（）nǎ（）还答哪na（）huán（）dā（）né（）2、给句子中的多音字选择正确读音打“√”。

（1）你还．（hái huán ）是自己去玩吧！我要去图书馆还．（hái huán ）书。

（2）天哪．（nǎna né），这两幅画简直一模一样，哪．（nǎna né）一幅才是哥哥画的《哪．吒（nǎna né）闹海》呀？（3）小明答．（dā dá）应了老师，以后要好好学习，长大后报答．（dā dá）父母的养育之恩。

四、辨字组词。

观（）沿（）答（）渴（）现（）铅（）搭（）喝（）话（）际（）井（）错（）活（）标（）开（）借（）五、按要求填空。

1、“观”字是结构，第六笔是。

2、“沿”字的第五笔是，用部首查字法，先查部首，再查画。

3、“渴”字的笔顺是，用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。

换偏旁组成新字，组词：。

六、在括号里填上加点词的反义词，使句子通顺。

1、对待朋友要像春天般温暖，对待（）要像冬天般冷酷无情。

2、这道题我明明可以做对，可因为不认真，结果算（）了。

3、我们不能做坐井观天的青蛙，要像小鸟一样做个（）的人。

七、给下列句子加上合适的标点符号。

1、新建的公园很美（）你也去看一看呀（）2、你从什么地方来的呀（）3、天无边无际（）大得很哪（）4、天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）5、不信（）你跳出来看一看吧（）八、照样子写一写。

例：无．边无．际无无无无无无例：我一．抬头就．能看见天。

1、他一翻开书，就2、一，就九、将下列句子换一种说法，意思不变。

1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、我怎么会弄错呢？3、路程不过几百米，不用开车去。

十、按课文内容，完成练习。

1、青蛙和小鸟在争论。

青蛙认为天只有，小鸟认为天，的观点是正确的。

2、本文是一篇故事，告诉我们的道理。

十一、阅读短文，完成练习。

（一）《坐井观天》青蛙坐在井里。

小鸟飞来了，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从( 那哪 )儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口( 渴喝 )了，下来找点儿水( 渴喝 )。

”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天（坐座）在井里，一抬头就能看见天。

我不会弄错的。

”小鸟也．笑了，说：“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井来看一看吧。

”1、在文中括号里选择恰当的字打“√”。

2、写出下列词语的近义词。

无边无际—（）朋友—（）抬头—（）3、小鸟的话里，哪个词语说出了天很大，请写出来：4、读画线句子，用加点字仿写句子：春天到了，开了，也。

5、小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？（）A、他们在争论天的大小。

因为高高的井壁挡住了青蛙的视线，所以他见识有限。

而小鸟去过很多地方，知道天辽阔无边，所以他们的说法不一样。

B、他们在争论天有多大，小鸟和青蛙都很骄傲，认为自己说得对，不愿意接受别人的观点。

6、比一比下面两句话，哪句表达的语气更强烈，更能体现青蛙的自以为是。

（）A、朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？B、朋友，别说大话了，天不过井口那么大，不用飞那么远。

7、读了课文，我想对青蛙说：（二）掩耳盗铃从前，有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会“丁零丁零”地响起来，就会被人发觉。

可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“”画出来。

2、“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”这句话的意思是：3、这则寓言告诉我们（对的打“√”错的打“×”）：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

（）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。

( )13寒号鸟一、看拼音写词语。

shān jiǎo dànɡ zuò qínɡ lǎnɡ kū cǎo zhènɡ hǎo qīnɡ zǎo（）（）（）（）（）（）xiàn zài jiānɡ lái déɡuò qiěɡuò zhī tóu dà xuě fēn fēi （）（）（）（）（）hū huàn hán dōng là yuè yè lǐ dōng xún xī zhǎo（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音打“√”。

喜鹊．（què qiè）衔．着（xuán xián）劝．告（quàn q iàn）当．做（dāng dàng）寒号．鸟（háo hào）趁．机（chèn chèng）石缝．（fèn fèng）三、语境演练。

zhèn h yè kū lǎnɡjiānɡ一（）大风号．，一（）（）草黄，晴（）天空转眼（）ku q què q下雪，小猪很疯狂．。

劝．它趁机来堵．墙，它（）说得过且．过不用忙；不顾狂h f miàn l风来怒吼．，反复．哀．求老天下点（）包和腊．肠。

四、多音字练习。

1、给下列多音字组词。

háo（） dāng（）fèng（）号当缝hào（） dàng（）féng（）2、给下列多音字选择正确读音打“√”。

（1）恰当（dāng dàng）赖选择，当（dāng dàng）铺门前过。

（2）当（dāng dàng）地土特产，当（dāng dàng）然是好货。

（3）衣服破了要缝（fèng féng）补，伤口很深要缝（fèng féng）合。

（4）石头缝（fèng féng）隙是石缝（fèng féng），见缝（fèng féng）插针会利用。

3、下列加点的多音字，读音相同的一组是（）A、哀号吹号B、上当当初C、缝衣服缝合五、辨字组词。

面（）阵（）朗（）枯（）而（）陈（）郎（）姑（）却（）将（）纷（）夜（）劫（）奖（）扮（）液（）六、按要求填空。

1、“面”字是结构，第六笔是。

2、“却”字共画，第六笔是，偏旁是，含有这个偏旁的字还有：、。

3、“夜”字用部首查字法，先查部首，再查画。

4、“将”字的第五笔是，用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。

七、在括号里填上加点词的反义词，使句子通顺。

1、腊月天气寒冷．．无比，清明节过后（）宜人。

2、（）和智慧是双胞胎，懒惰．．和愚蠢是亲兄弟。

3、雷雨前，天气阴沉．．；雷雨后，（）的天空像一块秀着白花的蓝手帕。

七、给句子中划线的词换个词，意思不变。

1、天气暖和，赶快做窝。

（）（）2、寒号鸟还是不听劝告。

（）3、寒冬腊月，大雪纷飞。

（）4、喜鹊一早就忙着做窝，准备过冬。

（）5、天亮了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。

（）八、填入合适的量词。

一（）石崖一（）缝一（）河一（）树一（）鸟一（）风九、读一读，照样子写一写。

例：东．寻西．找东西东西东西例：伸懒腰—伸伸懒腰照镜子—看月亮—捶后背—例：冷得像冰窖快得慢得吓得例：寒号鸟冻得．．直打哆嗦1、夏天，李明热得．．。

2、马上要比赛了，玲玲的画却弄脏了，她急得．．。

3、小鸟飞了一百多公里，渴得．．。

4、小明考试得了满分，他乐得．．。

十、阅读短文，完成练习。

（一）《寒号鸟》节选寒冬腊月，大雪纷飞。

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。

可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

1、照样子写一写。

哆啰啰2、，这样的词语我还知道：、。

3、文中画横线句子运用了的修辞手法，请你也写一个这样的句子：4、读了故事，你懂得了什么道理？（二）蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪奇特）。

“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁（竟然仍然）继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”堂螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“哎，真是麻烦！干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。

到处都是雪，堂螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂走在雪地上，心想：1、比较文中括号内的词，在你认为最恰当的词下面画上“√”。

2、联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（）A、闲着手，游来游去。

B、懒惰成性，不愿意参加劳动。

3、蚂蚁为什么这么努力的工作？用“”在文中画出来。

4、螳螂走在雪地上，它会想写什么呢？请写在在文中的横线上。

5、读了这篇短文，你明白的道理是（）A.蚂蚁真辛苦，活着就要埋头苦干。

B.不能贪图眼前享乐，要考虑长远，这样才会拥有幸福的生活。

C.生活就要得过且过，快快乐乐的，不要想得太远太多。

14 我要的是葫芦一、看拼音写词语。

cónɡ qián xì chánɡ lǜ yè xuě bái yá chónɡ kěài （）（）（）（）（）（）měi tiān zì yán zì yǔ nán ɡuā lín jū qíɡuài （）（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音打“√”。