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地方课程2《风景名胜去处多》教学课件(美丽贵阳)陆安菊
南江大峡谷地处贵州高原中部的开阳县,距省会贵 阳五十四公里。以发育典型、气势宏大的喀斯特 峡谷风光和类型多样、姿态万千的瀑布群落为特 色, 景象万千。峡谷全长四十多公里,峭峰顶立,最 深处达三百九十八米。2006年被专家和市民共同 评选为“贵阳八景”之一,誉为“喀斯特生态博物 馆”。2008年，南江大峡谷景区荣获国家AAAA 级旅游区、“中国最佳绿色生态景区”。 “2008年贵州十大魅力旅游景区”、2009年获 得“贵州十大魅力旅游景区” 。
风景名胜去处多
教师：陆安菊
红 枫 湖
红枫湖
百步桥
公 园 一 角
黄金大道
观山湖公园
小 车 河 城 市 湿 地 公 园
美丽的天河潭
天 河 潭 景 区 的 旱 洞 景 观
天 河 潭 景 区 的 一 角
黔 灵 公 园 中 的 寺 庙 —— 弘 福 寺来自九 曲 径息烽温泉
南江大峡谷简介
议一议
随着人们生活水平的提高，回 归自然、享受自然、爱护自然 的生态旅游蓬勃发展。在旅游 景点，怎样才能做一名文明的 小游客呢？
甲秀楼——贵
阳城的城市徽章
甲秀楼位于贵阳市滨河路与西湖路交叉处，南明河中的 一块巨石之上 。
甲秀楼是一座木结构的阁楼，三层三檐， 红棂雕窗
贵阳孔学堂
青岩古镇——石牌坊
青岩古镇
青岩古镇——定广门
息 烽 集 中 营 旧 址 前 的 雕 像
我们怎样来保护“甲秀楼”等这样的
人文景观？
美丽的贵阳是我们的家乡，家乡，生我养我的 地方， 家乡，一个让游子魂牵梦绕的地方…… 谁不热爱自己的家乡呢？又有谁不留恋自己的 家乡……
小朋友们，你们一定去过很多景区、景点。哪 一个地方给你留下的印象最深刻呢？你能说给 同学们听听吗？
风景名胜去处多
教师：陆安菊
红 枫 湖
红枫湖
百步桥
公 园 一 角
黄金大道
观山湖公园
小 车 河 城 市 湿 地 公 园
美丽的天河潭
天 河 潭 景 区 的 旱 洞 景 观
天 河 潭 景 区 的 一 角
黔 灵 公 园 中 的 寺 庙 —— 弘 福 寺来自九 曲 径息烽温泉
南江大峡谷简介
议一议
随着人们生活水平的提高，回 归自然、享受自然、爱护自然 的生态旅游蓬勃发展。在旅游 景点，怎样才能做一名文明的 小游客呢？
甲秀楼——贵
阳城的城市徽章
甲秀楼位于贵阳市滨河路与西湖路交叉处，南明河中的 一块巨石之上 。
甲秀楼是一座木结构的阁楼，三层三檐， 红棂雕窗
贵阳孔学堂
青岩古镇——石牌坊
青岩古镇
青岩古镇——定广门
息 烽 集 中 营 旧 址 前 的 雕 像
我们怎样来保护“甲秀楼”等这样的
人文景观？
美丽的贵阳是我们的家乡，家乡，生我养我的 地方， 家乡，一个让游子魂牵梦绕的地方…… 谁不热爱自己的家乡呢？又有谁不留恋自己的 家乡……
小朋友们，你们一定去过很多景区、景点。哪 一个地方给你留下的印象最深刻呢？你能说给 同学们听听吗？
云南省五年级地方课程课件 环境教育 3.森林与环境
在人类生存中有一种必需的物质，如果缺 少了它，可能几分钟就会死亡它是什么？
地球上的氧气是由绿色植物的光合作 用制造出来的。大面积的植物即森林 被称作"地球之肺"。
第二章：森林与 环境（第一课时）
地球上自人类出现后，人们就没有停止过 砍伐森林，从郁郁葱忘的青山到满目疮痍的 荒山，森林锐减的速度，快得让人揪心。人 类对森林消费需求量的迅速上升，使得森林 遭到了空前的掠夺，造成森林环境面积锐减 、 生物物种减少、土壤肥力减退、水土流失 加剧等一系列危机人类生存的现象。 森林虽 然是可再生资源，但是，我们需要多久才
四、 森林里的树种？
森林可以分为针 叶林、针阔叶混交林、 落叶阔叶林、常绿阔 叶林、热带雨林、热 带季雨林、红树林、 稀树草原等。另外， 按发育演替又可将其 分为天然林、次生林 和人工林。
松茸
松草，学名松口里、
别名松草、合菌、 台菌，是松栎等树 木外生的菌根真菌， 具有独特的浓郁香 味，是一种纯天然 的珍稀名贵食用茵 类，被誉为“国中 之王”。
三、森林中的动物
动物是森林生态系统的重要组成部分，包括爬行类、两栖 类、兽类、鸟类、昆虫以及微生物等。森林动物的形态特征 和生活习性均因受森林类的影响而不同。寒带森林动物毛长 绒厚，皮下脂肪较多，冬季毛色效。有些动物也具有冬眠不 食或向温暖地区迁移的习性。热带、亚热森林动物般是毛短 而稀疏，皮下脂肪较少，毛色光彩鲜艳。同章类型的动物， 在温暖地区体形较小;而在寒冷地区则体形较大，并其尾、嘴、 四肢和耳朵较温暖地区短。从毛色看，温暖地区的动物发毛 以黑色居多，干旱地区的动物皮毛以红色、黄褐色居多，寒 冷地的动物则色调单一。
寒带森林动物
热带森林动物
拓展
结合园林城市绿化建设指标，对你所生活城市的实际情 况做些调查，你认为它离园林城市还有多远呢?
地球上的氧气是由绿色植物的光合作 用制造出来的。大面积的植物即森林 被称作"地球之肺"。
第二章：森林与 环境（第一课时）
地球上自人类出现后，人们就没有停止过 砍伐森林，从郁郁葱忘的青山到满目疮痍的 荒山，森林锐减的速度，快得让人揪心。人 类对森林消费需求量的迅速上升，使得森林 遭到了空前的掠夺，造成森林环境面积锐减 、 生物物种减少、土壤肥力减退、水土流失 加剧等一系列危机人类生存的现象。 森林虽 然是可再生资源，但是，我们需要多久才
四、 森林里的树种？
森林可以分为针 叶林、针阔叶混交林、 落叶阔叶林、常绿阔 叶林、热带雨林、热 带季雨林、红树林、 稀树草原等。另外， 按发育演替又可将其 分为天然林、次生林 和人工林。
松茸
松草，学名松口里、
别名松草、合菌、 台菌，是松栎等树 木外生的菌根真菌， 具有独特的浓郁香 味，是一种纯天然 的珍稀名贵食用茵 类，被誉为“国中 之王”。
三、森林中的动物
动物是森林生态系统的重要组成部分，包括爬行类、两栖 类、兽类、鸟类、昆虫以及微生物等。森林动物的形态特征 和生活习性均因受森林类的影响而不同。寒带森林动物毛长 绒厚，皮下脂肪较多，冬季毛色效。有些动物也具有冬眠不 食或向温暖地区迁移的习性。热带、亚热森林动物般是毛短 而稀疏，皮下脂肪较少，毛色光彩鲜艳。同章类型的动物， 在温暖地区体形较小;而在寒冷地区则体形较大，并其尾、嘴、 四肢和耳朵较温暖地区短。从毛色看，温暖地区的动物发毛 以黑色居多，干旱地区的动物皮毛以红色、黄褐色居多，寒 冷地的动物则色调单一。
寒带森林动物
热带森林动物
拓展
结合园林城市绿化建设指标，对你所生活城市的实际情 况做些调查，你认为它离园林城市还有多远呢?
云南省五年级地方课程课件 1.云南的矿产资源
资源总量丰富，类型
多样，是我国矿产种类比较齐全 的省份之一。其中有色金属矿产 优势明显，不仅分布广，且超大、 大、中型矿床数量多，素有“有 色金属王国”的美称。到目前为 止，云南省共发现各类矿产142种， 占全国已发现矿种的83.4%。全省 发现矿产地1274处.已探明资源储 量的矿产有92种。
云南省有61种固体矿产保有资
源储量排在全国前十位，其中能 源矿产1种，金属矿产29种，非 金属矿产31种。保有储量排在全 国第一位的9种矿产中，铅、锌、
锡、磷在全国同种矿产中具有绝 对的优势。
云向巳探明储量的非金属矿产中， 一部分品位较高 ，多数具有良好的
开采条件，且开发价值很大，如磷 矿、优质石英砂岩、硅藻土等。但 全省石油、天然气等矿产稀缺，部 分能源不能自给。有些矿产虽然储 量大，但由于受选冶技术、开发成 本等因素的制约，利用程度有待进 一步提高。
多样，是我国矿产种类比较齐全 的省份之一。其中有色金属矿产 优势明显，不仅分布广，且超大、 大、中型矿床数量多，素有“有 色金属王国”的美称。到目前为 止，云南省共发现各类矿产142种， 占全国已发现矿种的83.4%。全省 发现矿产地1274处.已探明资源储 量的矿产有92种。
云南省有61种固体矿产保有资
源储量排在全国前十位，其中能 源矿产1种，金属矿产29种，非 金属矿产31种。保有储量排在全 国第一位的9种矿产中，铅、锌、
锡、磷在全国同种矿产中具有绝 对的优势。
云向巳探明储量的非金属矿产中， 一部分品位较高 ，多数具有良好的
开采条件，且开发价值很大，如磷 矿、优质石英砂岩、硅藻土等。但 全省石油、天然气等矿产稀缺，部 分能源不能自给。有些矿产虽然储 量大，但由于受选冶技术、开发成 本等因素的制约，利用程度有待进 一步提高。
《推荐一个好地方》优质课件(共13张PPT)
在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里各种花在争奇斗艳：有红色
的郁金香、白色的绣线菊、粉色的荷花，各种花在阳光的照耀下，显得更加
可爱、迷人。蝴蝶姑娘穿着美丽的裙子，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生穿
着晶莹剔透的工作服，拼命地吮吸着花蜜。
这段文字运用拟人的手法将花坛的景色写得生动具体。
喷池的左边，有一座亭子供游客们歇息乘凉。亭子顶上金黄色 的琉璃瓦，配上大红的梁柱，真是古色古香呀！
这一课的重点是让学生学会描述一个地方的特点，包括景色、人文历史和活动等。在写作过程中 ，我需要注意用生动的语言描述这个地方，并说明为什么这个地方值得推荐。通过这一课的学习 ，我不仅提高了自己的写作技巧，也增强了对地方的热爱和保护意识。
在写作过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，我很难用生动的语言描述这个地方。其次，我 很难把握好描述的顺序和重点。最后，我意识到自己的词汇量和语法知识还有待提高。
习作内容
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴 奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树 林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的 地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给 同学吧！
习作指导
想一想：你打算推荐什么地方？ 这个地方在哪里？它有什么特别之 处？写出推荐的理由。
如：推荐一个古镇 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的……
呀！儿童公园真是既漂亮又好玩！ 首尾呼应，点明中心。
总评：作者按照游览的顺序，文章条理清楚，语句优美。首尾呼应， 点明主题，写出了真情实感，将对儿童公园的喜爱之情蕴含其中。
1 课后小结
课 后 小 结
在学完四年级语文上册的《推荐一个好地方》这一课后，我学会了如何向别人推荐一个我喜欢的 地方，并描述这个地方吸引人的地方。通过这一课的学习，我不仅提高了自己的口头表达能力， 也学会了如何观察和欣赏周围的美景。
山东省小学地方课程六年级传统文化《岳飞》PPT课件
2
岳飞生平简介：
崇宁二年，一岁。岳飞出生。
政和四年，十二岁。从陈广学击技，一县
无敌.
靖康元年二十四岁。枢密院官
刘浩在相州募敢死义士，岳飞应募。
建炎四年，二十八岁。四月，诏令收复建康。
败金人于建康东南三十里的清水亭。又败金人
于新亭。
2020年9月28日
3
绍兴四年，三十二岁。五月，襄阳陷落，岳 飞出师。岳飞复郢州，李成弃襄阳去，岳飞遂 复襄阳府。复败李成于新野市。六月，岳飞挥 师北伐，收复襄阳六郡。八月，岳飞为清远军 节度使。（岳飞为两宋最年轻的建节者。）九 月，金、伪齐合兵南侵淮西。飞奉诏出师，败 金人于庐州，金人退师。 绍兴五年，三十三岁。二月，受镇宁崇信军节 度使，封武昌郡开国侯。六月，平定杨幺之乱。
2020年9月28日
9
2020年9月28日
10
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
名 人 长 廊
2020年9月28日
1
岳飞像
2020年9月28日
岳飞（1103~1142）字鹏 举，汉族。北宋相州汤阴县 永和乡孝悌里（今河南省安 阳市汤阴县菜园镇程岗村） 人。中国历史上著名战略家、 军事家、民族英雄、抗金名 将。岳飞在军事方面的才能 则被誉为宋、辽、金、西夏 时期最为杰出的军事统帅、 连结河朔之谋的缔造者。同 时又是两宋以来最年轻的建 节封侯者。南宋中兴四将 （岳飞、韩世忠、张俊、刘 光世）之首。
岳飞生平简介：
崇宁二年，一岁。岳飞出生。
政和四年，十二岁。从陈广学击技，一县
无敌.
靖康元年二十四岁。枢密院官
刘浩在相州募敢死义士，岳飞应募。
建炎四年，二十八岁。四月，诏令收复建康。
败金人于建康东南三十里的清水亭。又败金人
于新亭。
2020年9月28日
3
绍兴四年，三十二岁。五月，襄阳陷落，岳 飞出师。岳飞复郢州，李成弃襄阳去，岳飞遂 复襄阳府。复败李成于新野市。六月，岳飞挥 师北伐，收复襄阳六郡。八月，岳飞为清远军 节度使。（岳飞为两宋最年轻的建节者。）九 月，金、伪齐合兵南侵淮西。飞奉诏出师，败 金人于庐州，金人退师。 绍兴五年，三十三岁。二月，受镇宁崇信军节 度使，封武昌郡开国侯。六月，平定杨幺之乱。
2020年9月28日
9
2020年9月28日
10
演讲完毕，谢谢观看！
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名 人 长 廊
2020年9月28日
1
岳飞像
2020年9月28日
岳飞（1103~1142）字鹏 举，汉族。北宋相州汤阴县 永和乡孝悌里（今河南省安 阳市汤阴县菜园镇程岗村） 人。中国历史上著名战略家、 军事家、民族英雄、抗金名 将。岳飞在军事方面的才能 则被誉为宋、辽、金、西夏 时期最为杰出的军事统帅、 连结河朔之谋的缔造者。同 时又是两宋以来最年轻的建 节封侯者。南宋中兴四将 （岳飞、韩世忠、张俊、刘 光世）之首。
江西地方课PPT
石耳与黑木耳同科，是一种野生在人迹罕至的悬崖峭壁上的菌类植物，由于它形 状扁平如人耳，又附着在岩上生长，所以称之为“石耳”。石耳营养价值极高， 内含肝糖、胶质、铁、磷、钙及多种维生素，是一种滋阴润肺的补品。石耳还可 用于清热解毒。
山茶油是山茶科植物油茶(CamelliaoleiferaAbel)或小叶油茶(C.meiocarpaHu,ms.)的成熟种子 用压榨法得到的脂肪油。茶油色泽金黄，品质纯净，澄清透明，气味清香，味道纯正，甘、凉。 主要含脂肪油(为油酸、硬脂酸等的甘油酯)，含有大量的不饱和脂肪酸。不含胆固醇，不含芥 酸、不含黄曲霉素等对人体有害物质。
紫红米江西土特产紫红米,呈紫红色、透明状，富含一般水稻中缺乏的维生素C、 黄酮类化合物、花青素、生物碱、强心苷、天然色素、木酚素和钙、铁、磷、硒 等微量元素，紫红米含有丰富的淀粉与植物蛋白质。可补充消耗的体力及维持身 体正常体温。还含有泛酸、维生素E、谷胱甘滕胺酸等物质。随着人们生活水平提 高,纯天然绿色食品紫红米越来越受到人们的青睐。
旅游资源
武功山资源类型与特色被专家概括为“山景雄秀、瀑布独特、 草甸奇观、生态优良、天象称奇、人文荟萃”。现已规划面积 160平方公里，规划景点200余处，整个风景区分为金顶观光 休闲区、羊狮幕观光游览区、九龙山宗教文化区、发云界游憩 娱乐区、大王庙原始生态区五个核心景区。自然形成了“峰、 洞、瀑、石、云、松、寺”齐备的山色风光，区内10万亩高 山草甸绵绵于海拔1600多米的高山之巅与巍峨山势相映成辉， 堪称天下无双；峰顶神秘的古祭坛群距今已有1700多年的历 史，被誉为华夏一绝；气势恢宏的高山瀑布群、云海日出、穿 云石笋，奇特的怪石古松、峰林地貌和保存完好的原始森林、 巨型活体灵芝等景观令游人叹为观止；武功山气候温和，四季 分明，雨量充沛，年平均气温14—16℃，夏季最高温度为 23℃，低于同期庐山、黄山气温，是良好的避暑胜地。武功 山动植物繁多，有动物200多种，植物2000多种，被中科院专 家誉为天然动植物园。
地方课程PPT
主要的人文景观有承旭门、 魁星楼、观音寺、双城堡 火车站、承旭公园、希望 广场、民俗文化步行街等。
承旭门楼高11.5米，占地面积66.5平方米。滚脊飞檐、 雕梁画栋，结构精巧、气魄宏伟。楼顶顶脊上的两个 龙头遥相对峙，辟邪镇祟；六条脊骨，每条上蹲伏着 五只望天兽，形态惟妙、栩栩如生；檐角共挂有十六 只惊雀铃，清风徐来，叮咚作响。与众不同的是，它 前后造型各具风姿，东平西翘，东修垛口，西置回廊。 楼呈上下两层，中有一室。据老辈人讲，中室内供奉 狐仙，香客不绝。 承旭门结构异常坚固， 木瓦工艺十分精良。尤其 令人叹服的是，整个建筑， 连一根铁钉也未用，充分 体现了古代劳动人民的聪 明才智，是中国古代建筑 艺术的典范。
双城魁星楼位于双城市承旭公园南侧，占地面积 7200平方米，楼高39.9米、基座四边各长33.3米。 魁星楼体态雄伟，巍峨高耸，金碧辉煌。楼内四 根通天柱，直贯楼顶，四面斗拱交错，四角飞檐 走兽，雕梁画栋，极尽精工之巧；玲珑牖窗，备 极镂刻之美。清风徐来，铁铃叮咚。人可上下通 行，面面有景，风光不一，游人拾级而上登临楼 。 顶，把酒临风，凭栏远眺，双城市井尽收眼底。 上层偏北面南，立有魁星塑像。结合双城的历史， 我们知道魁星楼文化内涵丰富，具昌文兴教之主 题，催人奋进，催人向上。每年中考、高考的前 几天，到这里的香客特别多，希望自己或自己的 孩子金榜提名。
双城在城市建设中，科学规划，全面提 升了城市品位。近几年来，辟建和改造 了“四野”、“双大”、承旭门和希望 等九个休闲娱乐广场，对城市主次干线、 出入口进行了拓宽改造和绿化、亮化， 城区新增绿地面积35万平方米。走进今 日双城，扑面而来的是大都市的气魄， 欣欣向荣的景象和百姓幸福美丽的笑容。
双城观音寺由弥勒殿、大雄宝殿、地藏毁、东西配殿 组成。大雄宝殿正脊镶有瓷顶大稳，二龙红珠雕塑两 旁，三层飞檐四出，檐下雕染画栋，殿内稳座一派安 详的释迦牟尼佛，倒座观音菩萨，寺院开阔光洁如洗， 千斤铸铁香炉香烟袅袅，殿前两座雄狮左右守护，东 西配殿红漆明柱，苏式彩绘。内有寺碑一块，刻《双 城市观音寺志》，另供养舍利四粒，弥足珍贵。现为 黑龙江省重点寺院。 1993年5月13日，观音寺举行开 光法会，但所订的法钟，厂家并没有按预定时间加工 出来，而参加法会的四众弟子已提前几天就从省内外 各地赶来，无钟可撞，必会影响法会，安海法师至诚 祈祷观世音菩萨。开光那天，香灯师起早上香，发现 大殿东侧放着一口古钟，约一百多斤，两人才能勉强 移动。是夜寺门紧闭，四周又有二米多高围墙，钟从 何来，至今是个谜。大家都叫它“飞来钟”。
辽宁省小学地方课《人与自然》六年下册PPT
第1课 疯狂的水葫芦
疯长的水葫芦
水葫芦又称凤眼蓝、凤眼莲等。
疯 长 的 水 葫 芦
1. 水葫芦疯长的原因
强大的繁殖能力
迅速繁殖的水葫芦
1. 水葫芦疯长的原因
适应环境能力很强
海绵状组织
1. 水葫芦疯长的原因
水域的富营养化
施用化肥
排放废水
2. 水葫芦疯长的危害
危及水中生物
水质恶化
2. 水葫芦疯长的危害
环境友好型社区的标志
★有健全的环境监督管理体系。 ★有完备有效的污染防止措施。 ★有健康优良的生态环境。 ★有良好的环境文化氛围。 ★居民整体环境意识较高。
四有一高
二、在环境友好型社区的建设中，我们要 面临的主要问题有哪些？
垃圾处理
二、在环境友好型社区的建设中，我们要 面临的主要问题有哪些？
噪声污染
小倡议
为减少赤潮的发生，我们能做些什么呢？写 下你的倡议吧！
螳螂捕蝉 ，黄雀在后。
绿藻→浮游生物→小鱼→大鱼
庄稼→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
保护生态平衡
如果环境被污染了，在食物链上会发生 什么呢？
污染物会被食物链上的生物一级一级消 化掉，还是会越积越多呢？
DDT的浓度（ppm）
0.02
5.3
你是否遇到过这样的天气？
你是否遇到过这样的天气？
你是否遇到过这样的天气？
土地荒漠化给我们带来了什么影响？
一、土地荒漠化的危害
影响农业发展
一、土地荒漠化的危害
影响畜牧业发展
一、土地荒漠化的危害
影响土壤结构
一、土地荒漠化的危害
影响林区生态功能
二、巧治荒漠化
治理荒漠化可以采用设置沙障、 植树治理、合理利用水源等方 法。
疯长的水葫芦
水葫芦又称凤眼蓝、凤眼莲等。
疯 长 的 水 葫 芦
1. 水葫芦疯长的原因
强大的繁殖能力
迅速繁殖的水葫芦
1. 水葫芦疯长的原因
适应环境能力很强
海绵状组织
1. 水葫芦疯长的原因
水域的富营养化
施用化肥
排放废水
2. 水葫芦疯长的危害
危及水中生物
水质恶化
2. 水葫芦疯长的危害
环境友好型社区的标志
★有健全的环境监督管理体系。 ★有完备有效的污染防止措施。 ★有健康优良的生态环境。 ★有良好的环境文化氛围。 ★居民整体环境意识较高。
四有一高
二、在环境友好型社区的建设中，我们要 面临的主要问题有哪些？
垃圾处理
二、在环境友好型社区的建设中，我们要 面临的主要问题有哪些？
噪声污染
小倡议
为减少赤潮的发生，我们能做些什么呢？写 下你的倡议吧！
螳螂捕蝉 ，黄雀在后。
绿藻→浮游生物→小鱼→大鱼
庄稼→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
保护生态平衡
如果环境被污染了，在食物链上会发生 什么呢？
污染物会被食物链上的生物一级一级消 化掉，还是会越积越多呢？
DDT的浓度（ppm）
0.02
5.3
你是否遇到过这样的天气？
你是否遇到过这样的天气？
你是否遇到过这样的天气？
土地荒漠化给我们带来了什么影响？
一、土地荒漠化的危害
影响农业发展
一、土地荒漠化的危害
影响畜牧业发展
一、土地荒漠化的危害
影响土壤结构
一、土地荒漠化的危害
影响林区生态功能
二、巧治荒漠化
治理荒漠化可以采用设置沙障、 植树治理、合理利用水源等方 法。
地方课程课件
• 瓷器（china）: 中国的代名词 • 瓷中之母： 青瓷 • 青瓷发源地：浙江 （两千多年的历史）
（晋代）
（商周）
（东汉）
（唐代）
大窑龙泉窑遗址
1.地理条件:
• 瓷石矿藏资源丰富（原料） • 森林茂密（燃料） • 境内有欧江流经直达温州港（水源、交通）
2.历史时期：
• 宋代： ①上繁荣之路： 出口迅速增加：亚洲东、南、西部 非洲大部分地区 （市舶司）
• 意大利旅行家马可波罗第一次来中国，就把龙泉的青瓷介 绍到了欧洲,各国朝野震惊：中国还有这么美的东西.
• 《葡萄牙王国记述》一书，称龙泉青瓷是“人们发现最美 的东西，看起来要比所有的金、银、水晶都可爱”.
• 20世纪70年代，韩国新安海底发现一艘元代沉船，打捞出 1.7万件瓷器，龙泉青瓷占了1.2万件. • 2007年，“海南一号”打捞的南宋古船上又一次发现了大 量的龙泉青瓷.
• 了解龙泉青瓷制作的工艺流程.
• 龙泉青瓷冰裂纹的形成. • 了解龙泉的另一瑰宝----龙泉宝剑.
• 旅游巴士：自驾游龙泉“剑瓷街”.
剑瓷街
.
金丝铁线
哥窑金线
米黄釉8头功夫茶
贯耳瓶
玉壶春瓶
天青斗笠杯
粉青笔洗
粉青凤眼香薰炉
梅子青茶洗
梅子青绞胎柳腰瓶
梅子青禅意
2.衰弱时期：
明代以后，景德镇青花瓷开始崛起， 明朝政府开始闭关锁国，推行海禁，民 间对外贸易萎缩。由此龙泉青瓷外销量 锐减，青瓷产业开始逐渐走向衰弱，失 去了昔日的辉煌。
• 新中国成立后，在周恩来总理的直接关心下，1959 年，浙江省委、省政府成立了“浙江省龙泉青瓷恢 复委员会”，使失传的泉青瓷工艺得以复苏，并很 快打入国际市场。 • 1998年10月13日，国家邮政局发行了《中国陶瓷- --龙泉窑瓷器》的特种邮票。 • 今天，龙泉有青瓷企业130多家，全行业的产值达2 亿多元，产品远销五大洲。
（晋代）
（商周）
（东汉）
（唐代）
大窑龙泉窑遗址
1.地理条件:
• 瓷石矿藏资源丰富（原料） • 森林茂密（燃料） • 境内有欧江流经直达温州港（水源、交通）
2.历史时期：
• 宋代： ①上繁荣之路： 出口迅速增加：亚洲东、南、西部 非洲大部分地区 （市舶司）
• 意大利旅行家马可波罗第一次来中国，就把龙泉的青瓷介 绍到了欧洲,各国朝野震惊：中国还有这么美的东西.
• 《葡萄牙王国记述》一书，称龙泉青瓷是“人们发现最美 的东西，看起来要比所有的金、银、水晶都可爱”.
• 20世纪70年代，韩国新安海底发现一艘元代沉船，打捞出 1.7万件瓷器，龙泉青瓷占了1.2万件. • 2007年，“海南一号”打捞的南宋古船上又一次发现了大 量的龙泉青瓷.
• 了解龙泉青瓷制作的工艺流程.
• 龙泉青瓷冰裂纹的形成. • 了解龙泉的另一瑰宝----龙泉宝剑.
• 旅游巴士：自驾游龙泉“剑瓷街”.
剑瓷街
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金丝铁线
哥窑金线
米黄釉8头功夫茶
贯耳瓶
玉壶春瓶
天青斗笠杯
粉青笔洗
粉青凤眼香薰炉
梅子青茶洗
梅子青绞胎柳腰瓶
梅子青禅意
2.衰弱时期：
明代以后，景德镇青花瓷开始崛起， 明朝政府开始闭关锁国，推行海禁，民 间对外贸易萎缩。由此龙泉青瓷外销量 锐减，青瓷产业开始逐渐走向衰弱，失 去了昔日的辉煌。
• 新中国成立后，在周恩来总理的直接关心下，1959 年，浙江省委、省政府成立了“浙江省龙泉青瓷恢 复委员会”，使失传的泉青瓷工艺得以复苏，并很 快打入国际市场。 • 1998年10月13日，国家邮政局发行了《中国陶瓷- --龙泉窑瓷器》的特种邮票。 • 今天，龙泉有青瓷企业130多家，全行业的产值达2 亿多元，产品远销五大洲。
浙江省地方课程人自然社会精品PPT-PPT课件
3.要及时引进现实的教学材料，使学生真切体验知识的应用价值。 （如6月24日临海雷击事件，7月23日居庸关雷击事件，最近台风“云 娜”给浙江带来的损失。） 4.重操作训练。（如火灾中的自我救生演习，简单的包扎演习等， 既实用，也提高学生学习兴趣和合作能力。）
十个模块
二 心理健康教育(4课)
5.一起来，困难少 （提高交往能力：善于合作。）
【教学建议】
1.教材中的材料仅仅是例举，教学中要注意拓宽。（如我国将灾 害分为气象、海洋、洪水、地质、地震、农作物、森林等7类，教材 仅举地震为例；气象灾害又包括热带风暴、龙卷风、雷暴大风、干热 风、黑风、暴风雪、暴雨、寒潮、冷害、霜冻、雹灾及旱灾等，教材 仅举雷击为例。 ）
2.要有意识地选好有利的教学时机。（如3月29日是安全教育日， 夏季是台风、洪涝、雷击等灾害的多发季节。）
教学时间——可分可合
学习方式——可用有意义的接受性学 习 提倡自主、合作、探究
十个模块
一 安全教育（4课）
1.在灾害面前 （灾害时的自我保护：地震等。） 2.当我们面临恶劣天气 （灾害时的自我保护：雷击。） 3.我是家庭小医生 （事故中的应急处理：小外伤、烫伤、咬伤、蛰伤。） 4.常消毒 保健康 （常用消毒知识：洗手，室内空气消毒，物品消毒。）
浙江省地方课程《人•自然•社会》
五年级教学建议
杭州市江干区教育局教研室 童承基
三个定位
1. 教师角色定位：
不求当“传道、授业、解惑” 的“先生” 只求当好学习活动的“组织者、 引导者”
三个定位
2. 基本课型定位：
不以“讲读”、“阅读”为主
（不是“课外读物”）
要以“活动”、“探究”为重 （基本属“综合性学习”）
忌空话、套话，要在实践中强化道德体验和自觉习惯的逐步形 成。（如参加公益使者和志愿者行动。）
十个模块
二 心理健康教育(4课)
5.一起来，困难少 （提高交往能力：善于合作。）
【教学建议】
1.教材中的材料仅仅是例举，教学中要注意拓宽。（如我国将灾 害分为气象、海洋、洪水、地质、地震、农作物、森林等7类，教材 仅举地震为例；气象灾害又包括热带风暴、龙卷风、雷暴大风、干热 风、黑风、暴风雪、暴雨、寒潮、冷害、霜冻、雹灾及旱灾等，教材 仅举雷击为例。 ）
2.要有意识地选好有利的教学时机。（如3月29日是安全教育日， 夏季是台风、洪涝、雷击等灾害的多发季节。）
教学时间——可分可合
学习方式——可用有意义的接受性学 习 提倡自主、合作、探究
十个模块
一 安全教育（4课）
1.在灾害面前 （灾害时的自我保护：地震等。） 2.当我们面临恶劣天气 （灾害时的自我保护：雷击。） 3.我是家庭小医生 （事故中的应急处理：小外伤、烫伤、咬伤、蛰伤。） 4.常消毒 保健康 （常用消毒知识：洗手，室内空气消毒，物品消毒。）
浙江省地方课程《人•自然•社会》
五年级教学建议
杭州市江干区教育局教研室 童承基
三个定位
1. 教师角色定位：
不求当“传道、授业、解惑” 的“先生” 只求当好学习活动的“组织者、 引导者”
三个定位
2. 基本课型定位：
不以“讲读”、“阅读”为主
（不是“课外读物”）
要以“活动”、“探究”为重 （基本属“综合性学习”）
忌空话、套话，要在实践中强化道德体验和自觉习惯的逐步形 成。（如参加公益使者和志愿者行动。）
六年级地方课：地动山摇生灾害省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
第3页
地震有哪些危害？
• 地震危害 地震是世界上最凶恶敌人，它所造成直接灾害有: 建筑物 与构筑物破坏，如房屋坍毁、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。 地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。 山体等自然物破坏， 如山崩、滑坡等。 海啸、海底地震引发巨大海浪冲上海岸，造成沿 海地域破坏。 另外，在有些大地震中还有地光烧伤人畜现象。 地 震直接灾害发生后，会引发出次生灾害。有时，次生灾害所造成伤 亡和损失，比直接灾害还大。1932年日本关东大地震，直接因地震 坍毁房屋仅1万幢，而地震时失火却烧毁了70万幢。 地震引发次生 灾害主要有; 火灾，由震后火源失控引发; 水灾，由水坝决口或山崩 壅塞河道等引发; 毒气泄漏，由建筑物或装置破坏等引发; 瘟疫，由 震后生存环境严重破坏所引发。
第9页
山体滑坡
•山体滑坡(landslides)是指山体斜坡上某 一部分岩土在重力(包含岩土本身重力及 地下水动静压力)作用下，沿着一定软弱 结构面(带)产生剪切位移而整体地向斜坡 下方移动作用和现象。俗称"走山"、"垮山 "、"地滑"、"土溜"等。是常见地质灾害之 一。
第10页
地震图片观赏
第11页
第8页
泥石流来了怎么办
• 1.沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要快速转移到安全高地，不要在谷底过多停留 2.注意观察周围 环境，尤其留心是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高度警觉，这很可能是泥石流将至征兆 3.要选择平整高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营 4.发觉泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝 对不能往泥石流下游走。教授提醒：1.当碰到滑坡时，首先不要顺坡跑，而应向两侧逃离。当碰到高 速滑坡无法逃离时，不要慌乱，假如滑坡呈整体滑动，可原地不动或抱住大树等物。 2.当碰到泥石流 时，要向泥石流前进方向两侧山坡跑，切不可顺着泥石流沟向上游或向下游跑，更不要停留在凹坡处。 同时，要注意避开河道弯曲凹岸或地方狭小高度又低凹岸，不要躲在陡峻山体下，预防坡面泥石流或 崩塌发生。3.当碰到崩塌时，要选择正确撤离路线，不要进入危险区，可躲避在坚固障碍物下，或者 蹲在地坎、地沟里，还要注意保护好头部，不要顺着滚石方向往山下跑。4.教授还指出，为了防止滑 坡、泥石流对生产生活影响，农村居民在建房选址时要注意，不要在滑坡体及滑坡体两侧、前缘等地 带建房，也不要在已出现地裂缝潜在地面塌陷区建房。自救互救方法 一、滑坡降临前山坡有何改变 1. 土质滑坡张开裂缝延伸方向往往与斜坡延伸方向平行，弧形特征较为显著，其水平扭动裂缝走向常与 斜坡走向直接相交，并较为平直 2.岩质滑坡裂缝展布方向往往受到岩层面和节理面控制。 3.当地面 裂缝出现时，有可能发生滑坡。一定不要：1.认为山坡出现裂缝为正常现象。2.根本不在意。二、滑 坡到来前周围事物有哪些改变 1.当斜坡局部沉陷，而且该沉陷与地下存在洞室以及地面较厚人工填土 无关时，将有可能发生滑坡。 2.山坡上建筑物变形，而且变形构筑物在空间展布上含有一定规律，将 有可能发生滑坡。 3.泉水、井水水质浑浊，原本干燥地方突然渗水或出现泉水蓄水池大量漏水时，将 有可能发生滑坡。 4.地下发生异常响声，同时家禽、家畜有异常反应，将有可能发生滑坡。
地震有哪些危害？
• 地震危害 地震是世界上最凶恶敌人，它所造成直接灾害有: 建筑物 与构筑物破坏，如房屋坍毁、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。 地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。 山体等自然物破坏， 如山崩、滑坡等。 海啸、海底地震引发巨大海浪冲上海岸，造成沿 海地域破坏。 另外，在有些大地震中还有地光烧伤人畜现象。 地 震直接灾害发生后，会引发出次生灾害。有时，次生灾害所造成伤 亡和损失，比直接灾害还大。1932年日本关东大地震，直接因地震 坍毁房屋仅1万幢，而地震时失火却烧毁了70万幢。 地震引发次生 灾害主要有; 火灾，由震后火源失控引发; 水灾，由水坝决口或山崩 壅塞河道等引发; 毒气泄漏，由建筑物或装置破坏等引发; 瘟疫，由 震后生存环境严重破坏所引发。
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山体滑坡
•山体滑坡(landslides)是指山体斜坡上某 一部分岩土在重力(包含岩土本身重力及 地下水动静压力)作用下，沿着一定软弱 结构面(带)产生剪切位移而整体地向斜坡 下方移动作用和现象。俗称"走山"、"垮山 "、"地滑"、"土溜"等。是常见地质灾害之 一。
第10页
地震图片观赏
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泥石流来了怎么办
• 1.沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要快速转移到安全高地，不要在谷底过多停留 2.注意观察周围 环境，尤其留心是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高度警觉，这很可能是泥石流将至征兆 3.要选择平整高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营 4.发觉泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝 对不能往泥石流下游走。教授提醒：1.当碰到滑坡时，首先不要顺坡跑，而应向两侧逃离。当碰到高 速滑坡无法逃离时，不要慌乱，假如滑坡呈整体滑动，可原地不动或抱住大树等物。 2.当碰到泥石流 时，要向泥石流前进方向两侧山坡跑，切不可顺着泥石流沟向上游或向下游跑，更不要停留在凹坡处。 同时，要注意避开河道弯曲凹岸或地方狭小高度又低凹岸，不要躲在陡峻山体下，预防坡面泥石流或 崩塌发生。3.当碰到崩塌时，要选择正确撤离路线，不要进入危险区，可躲避在坚固障碍物下，或者 蹲在地坎、地沟里，还要注意保护好头部，不要顺着滚石方向往山下跑。4.教授还指出，为了防止滑 坡、泥石流对生产生活影响，农村居民在建房选址时要注意，不要在滑坡体及滑坡体两侧、前缘等地 带建房，也不要在已出现地裂缝潜在地面塌陷区建房。自救互救方法 一、滑坡降临前山坡有何改变 1. 土质滑坡张开裂缝延伸方向往往与斜坡延伸方向平行，弧形特征较为显著，其水平扭动裂缝走向常与 斜坡走向直接相交，并较为平直 2.岩质滑坡裂缝展布方向往往受到岩层面和节理面控制。 3.当地面 裂缝出现时，有可能发生滑坡。一定不要：1.认为山坡出现裂缝为正常现象。2.根本不在意。二、滑 坡到来前周围事物有哪些改变 1.当斜坡局部沉陷，而且该沉陷与地下存在洞室以及地面较厚人工填土 无关时，将有可能发生滑坡。 2.山坡上建筑物变形，而且变形构筑物在空间展布上含有一定规律，将 有可能发生滑坡。 3.泉水、井水水质浑浊，原本干燥地方突然渗水或出现泉水蓄水池大量漏水时，将 有可能发生滑坡。 4.地下发生异常响声，同时家禽、家畜有异常反应，将有可能发生滑坡。
四年级地方课程《茶叶之乡》精品PPT课件
下灵岩、上灵岩都种上了 茶树，所采的“雁茗”名 闻天下。
我也知道……
茶树是多年生常绿木本植物，按树干来分，有乔木型、半乔木型和灌木 型三种类型。
当今已知最老的野生茶树为云南思茅镇沅千家寨2700年野生大茶树，这 颗茶树由天福集团所认养。另一棵最具代表性的野生茶树是勐海大黑山巴达 野生大茶树，高32米，树龄为1700年。目前最具代表性的为思茅澜沧县邦 葳野生茶树，树龄为1000年，高12米。此树为野生茶树与栽培型茶树所杂 交而成，因此称为“过渡型野生茶树。易武茶区曼秀落水洞也有一棵此类茶 树，高10米左右。还有一种是栽培型茶树，也称之为家茶，大叶种、中叶种、 小叶种掺杂其中，无人采摘或少为人采摘，简单说就是荒废的茶园。此茶树 至少百年以上。景迈万亩古茶园全为此树种，树高约为2至3米以上。古“六 大茶山”之曼丽茶区，也有很多类似茶园。 “栽培型野生茶”，基本上是 由野生茶树移植下来的。倚邦周围属小叶种大叶型，勐海南糯山人工栽培的 茶树，树龄为800年最具代表性，但已枯死。茶树由老百姓多年采摘及照顾， 高度多为1至2米，有些茶树茶农为了方便采摘，将其砍矮，在易武茶区、曼 庄茶区、革登茶区及倚邦茶区甚至基诺茶区皆是此种状况，而这些茶区都未 喷洒农药，所以也称之为生态或有机茶。目前云南茶区台地茶茶园最多，光 是大渡岗茶厂就有2万多亩茶园。台地茶为现在使用最多的茶园，因为台地 茶种植较容易管理、产量多，但唯一缺点就是没有遮荫且有的茶园会喷洒农 药。
其品质特点是：条索细秀如眉，色泽绿而油润 ，香气栗香高而持久，滋味鲜浓有回甘，汤色绿 而亮，叶底嫩绿匀齐为珍眉之精品。
茶叶中有好 多文化呢！
一品三杯香, 清香润五脏; 二品三杯香, 荡气又回肠； 三品三杯香， 精神格外爽。 佳茗知多少， 难得泰顺三杯香。
我知道乌牛 早有这样一 个传说……
我也知道……
茶树是多年生常绿木本植物，按树干来分，有乔木型、半乔木型和灌木 型三种类型。
当今已知最老的野生茶树为云南思茅镇沅千家寨2700年野生大茶树，这 颗茶树由天福集团所认养。另一棵最具代表性的野生茶树是勐海大黑山巴达 野生大茶树，高32米，树龄为1700年。目前最具代表性的为思茅澜沧县邦 葳野生茶树，树龄为1000年，高12米。此树为野生茶树与栽培型茶树所杂 交而成，因此称为“过渡型野生茶树。易武茶区曼秀落水洞也有一棵此类茶 树，高10米左右。还有一种是栽培型茶树，也称之为家茶，大叶种、中叶种、 小叶种掺杂其中，无人采摘或少为人采摘，简单说就是荒废的茶园。此茶树 至少百年以上。景迈万亩古茶园全为此树种，树高约为2至3米以上。古“六 大茶山”之曼丽茶区，也有很多类似茶园。 “栽培型野生茶”，基本上是 由野生茶树移植下来的。倚邦周围属小叶种大叶型，勐海南糯山人工栽培的 茶树，树龄为800年最具代表性，但已枯死。茶树由老百姓多年采摘及照顾， 高度多为1至2米，有些茶树茶农为了方便采摘，将其砍矮，在易武茶区、曼 庄茶区、革登茶区及倚邦茶区甚至基诺茶区皆是此种状况，而这些茶区都未 喷洒农药，所以也称之为生态或有机茶。目前云南茶区台地茶茶园最多，光 是大渡岗茶厂就有2万多亩茶园。台地茶为现在使用最多的茶园，因为台地 茶种植较容易管理、产量多，但唯一缺点就是没有遮荫且有的茶园会喷洒农 药。
其品质特点是：条索细秀如眉，色泽绿而油润 ，香气栗香高而持久，滋味鲜浓有回甘，汤色绿 而亮，叶底嫩绿匀齐为珍眉之精品。
茶叶中有好 多文化呢！
一品三杯香, 清香润五脏; 二品三杯香, 荡气又回肠； 三品三杯香， 精神格外爽。 佳茗知多少， 难得泰顺三杯香。
我知道乌牛 早有这样一 个传说……
地方课程人自然社会精品ppt课件
浙江省地方课程《人•自然•社会》
五年级教学建议
精选ppt课件
1
三个定位
1. 教师角色定位： 不求当“传道、授业、解惑” 的“先生” 只求当好学习活动的“组织者、 引导者”
精选ppt课件
2
三个定位
2. 基本课型定位： 不以“讲读”、“阅读”为主 （不是“课外读物”） 要以“活动”、“探究”为重 （基本属“综合性学习”）
2.允许和尊重学生对同一问题的多元辨析，但要注意正确价 值观的引导。（如“成长轶事”的处理，“人缘好”的问题。）
3.联系实际，让学生对心理健康的积极引导感到真实、有用。 但这类问题的处理，宜“因材施教”。（如“你曾经妒忌过别人 吗”的讨论。）
精选ppt课件
12
十个模块
三 公民道德教育(4课)
9.积极参加公益活动 （关爱他人和社会：引导积极参加力所能及的公益活动。） 10.海瑞的故事 （诚信教育：学会做一个正直的人。） 11.我是“网”里快乐的“鱼” （网络道德：正确认识网络游戏。） 12.为生命喝彩 （自尊自强：确立自立自强、奋发进取的观念，懂得生命的意 义和价值。）
精选ppt课件
21
【教学建议】
1.明确基本概念：违法与犯罪的区别及联系，未成年人保护 法规定的义务和权利。
2.了解当前青少年犯罪的特点（如低龄化、恶性化、团伙化、 成人化等）和原因（如家教误区、教育失当、社会环境、自身素 质等）。
3.教学方法忌枯燥的说教，宜“以例带理”，通过案例的讨 论剖析悟出道理；宜“就近及远”，通过身边看得见、摸得着的 真人真事的现实教育，对“理”心悦诚服
精选ppt课件
34
【教学建议】
1.教学内容大多数与学生生活距离较远，教师要让他们在有意义 的接受性学习过程中了解背景，从而加深理解。
五年级教学建议
精选ppt课件
1
三个定位
1. 教师角色定位： 不求当“传道、授业、解惑” 的“先生” 只求当好学习活动的“组织者、 引导者”
精选ppt课件
2
三个定位
2. 基本课型定位： 不以“讲读”、“阅读”为主 （不是“课外读物”） 要以“活动”、“探究”为重 （基本属“综合性学习”）
2.允许和尊重学生对同一问题的多元辨析，但要注意正确价 值观的引导。（如“成长轶事”的处理，“人缘好”的问题。）
3.联系实际，让学生对心理健康的积极引导感到真实、有用。 但这类问题的处理，宜“因材施教”。（如“你曾经妒忌过别人 吗”的讨论。）
精选ppt课件
12
十个模块
三 公民道德教育(4课)
9.积极参加公益活动 （关爱他人和社会：引导积极参加力所能及的公益活动。） 10.海瑞的故事 （诚信教育：学会做一个正直的人。） 11.我是“网”里快乐的“鱼” （网络道德：正确认识网络游戏。） 12.为生命喝彩 （自尊自强：确立自立自强、奋发进取的观念，懂得生命的意 义和价值。）
精选ppt课件
21
【教学建议】
1.明确基本概念：违法与犯罪的区别及联系，未成年人保护 法规定的义务和权利。
2.了解当前青少年犯罪的特点（如低龄化、恶性化、团伙化、 成人化等）和原因（如家教误区、教育失当、社会环境、自身素 质等）。
3.教学方法忌枯燥的说教，宜“以例带理”，通过案例的讨 论剖析悟出道理；宜“就近及远”，通过身边看得见、摸得着的 真人真事的现实教育，对“理”心悦诚服
精选ppt课件
34
【教学建议】
1.教学内容大多数与学生生活距离较远，教师要让他们在有意义 的接受性学习过程中了解背景，从而加深理解。
地方课课件、计时器鼻祖苏颂
改进天文仪器
苏颂不仅在计时器方面有所建树 ，还对天文仪器进行了改进，提 高了观测精度和观测效率。
对社会进步的贡献
推动经济发展
苏颂的计时器发明极大地推动了当时 社会经济的发展，为各行各业提供了 更为准确的时间参考，提高了生产效 率。
促进文化交流
苏颂在文化交流方面也发挥了重要作 用，他通过著书立说等方式，将自己 的科技成果和思想传播到了更广泛的 地域和领域。
的历史价值和技术水平。
计时器的历史意义
苏颂的计时器是中国古代科技的重要成 果，为世界计时器的发展做出了重要贡
献。
该计时器的发明标志着中国古代科技发 展的高峰，为后来的科技发展奠定了基
础。
计时器的历史意义还在于它推动了当时 的天文观测、航海和历法制定等领域的 进步，对古代社会的发展产生了积极的
影响。
跨学科研究
苏颂不仅在天文领域有所建树，还在医学、药学等领域有 所涉猎和研究，这种跨学科研究的思维方式对我们今天的 学习和工作仍有指导意义。
重视实践
苏颂在发明水运仪象台的过程中，注重实践和实验，不断 调整和完善，这种重视实践的态度也是我们应当借鉴的。
对现代社会的意义
01
激发创新意识
苏颂作为计时器鼻祖，他的发明和创新精神可以激发现代社会的创新意源自03苏颂的创新精神
苏颂的创新理念
勇于探索
苏颂具有强烈的求知欲和探索精 神，不断追求科学真理和技术创
新。
独立思考
他不拘泥于传统观念和思维定式， 敢于挑战权威，提出自己的见解和 观点。
实践检验
苏颂坚信科学理论必须经过实践检 验，不断尝试和改进，以达到最佳 效果。
苏颂的创新实践
研制计时器
苏颂在北宋时期成功研制出人类 历史上最早的天文计时器——水 运仪象台，为现代计时器的发展
苏颂不仅在计时器方面有所建树 ，还对天文仪器进行了改进，提 高了观测精度和观测效率。
对社会进步的贡献
推动经济发展
苏颂的计时器发明极大地推动了当时 社会经济的发展，为各行各业提供了 更为准确的时间参考，提高了生产效 率。
促进文化交流
苏颂在文化交流方面也发挥了重要作 用，他通过著书立说等方式，将自己 的科技成果和思想传播到了更广泛的 地域和领域。
的历史价值和技术水平。
计时器的历史意义
苏颂的计时器是中国古代科技的重要成 果，为世界计时器的发展做出了重要贡
献。
该计时器的发明标志着中国古代科技发 展的高峰，为后来的科技发展奠定了基
础。
计时器的历史意义还在于它推动了当时 的天文观测、航海和历法制定等领域的 进步，对古代社会的发展产生了积极的
影响。
跨学科研究
苏颂不仅在天文领域有所建树，还在医学、药学等领域有 所涉猎和研究，这种跨学科研究的思维方式对我们今天的 学习和工作仍有指导意义。
重视实践
苏颂在发明水运仪象台的过程中，注重实践和实验，不断 调整和完善，这种重视实践的态度也是我们应当借鉴的。
对现代社会的意义
01
激发创新意识
苏颂作为计时器鼻祖，他的发明和创新精神可以激发现代社会的创新意源自03苏颂的创新精神
苏颂的创新理念
勇于探索
苏颂具有强烈的求知欲和探索精 神，不断追求科学真理和技术创
新。
独立思考
他不拘泥于传统观念和思维定式， 敢于挑战权威，提出自己的见解和 观点。
实践检验
苏颂坚信科学理论必须经过实践检 验，不断尝试和改进，以达到最佳 效果。
苏颂的创新实践
研制计时器
苏颂在北宋时期成功研制出人类 历史上最早的天文计时器——水 运仪象台，为现代计时器的发展
四年级地方课教学工作总结PPT
评价方式片面
现有的评价方式过于注重知识记 忆，而忽视了学生的实际应用能 力和创新思维的培养。
改进措施
丰富教学内容
引入多样化的教学资源，如实 地考察、社会实践等，增加课
程的趣味性和实用性。
创新教学方法
采用项目式、探究式等教学方 法，加强师生互动，提高学生 的参与度和实践能力。
优化教学资源
积极争取和整合优质教学资源 ，如优秀教材、多媒体课件等 ，提升教学质量。
教学效果评估
课堂表现
观察学生在课堂上的表现，评估 其学习态度和参与度。
作业与考试
通过布置作业和组织考试，检测 学生对所学知识的掌握程度和应
用能力。
反馈与改进
根据教学效果评估结果，及时调 整教学方法和手段，提高教学质
量。
03
学生表现与反馈
Chapter
学生参与度
课堂参与度
大部分学生在课堂上表现积极，能够主动回答问题、参与讨论， 但仍有部分学生缺乏积极性。
加强实践教学环节
在未来的教学中，应进一步加强实践教学环节，通过实地考察和参 观等形式，增强学生的实践能力和文化素养。
提高教师专业素养
在未来的教学中，应注重提高教师的专业素养和教学水平，以更好地 满足学生的学习需求和兴趣。
THANKS
感谢观看
注重情感教育
课程强调ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。
创新点与突破
互动式学习
引入互动式学习模式，鼓励学生之间的合作与交流，培养学生的 团队协作能力。
评价体系改革
采用过程评价与结果评价相结合的方式，更全面地评价学生的学习 效果。
教学资源整合
整合多种教学资源，形成立体化的教学体系，提高教学效果。
现有的评价方式过于注重知识记 忆，而忽视了学生的实际应用能 力和创新思维的培养。
改进措施
丰富教学内容
引入多样化的教学资源，如实 地考察、社会实践等，增加课
程的趣味性和实用性。
创新教学方法
采用项目式、探究式等教学方 法，加强师生互动，提高学生 的参与度和实践能力。
优化教学资源
积极争取和整合优质教学资源 ，如优秀教材、多媒体课件等 ，提升教学质量。
教学效果评估
课堂表现
观察学生在课堂上的表现，评估 其学习态度和参与度。
作业与考试
通过布置作业和组织考试，检测 学生对所学知识的掌握程度和应
用能力。
反馈与改进
根据教学效果评估结果，及时调 整教学方法和手段，提高教学质
量。
03
学生表现与反馈
Chapter
学生参与度
课堂参与度
大部分学生在课堂上表现积极，能够主动回答问题、参与讨论， 但仍有部分学生缺乏积极性。
加强实践教学环节
在未来的教学中，应进一步加强实践教学环节，通过实地考察和参 观等形式，增强学生的实践能力和文化素养。
提高教师专业素养
在未来的教学中，应注重提高教师的专业素养和教学水平，以更好地 满足学生的学习需求和兴趣。
THANKS
感谢观看
注重情感教育
课程强调ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。
创新点与突破
互动式学习
引入互动式学习模式，鼓励学生之间的合作与交流，培养学生的 团队协作能力。
评价体系改革
采用过程评价与结果评价相结合的方式，更全面地评价学生的学习 效果。
教学资源整合
整合多种教学资源，形成立体化的教学体系，提高教学效果。
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龙吟寺 龙吟寺又名龙尾寺，坐落在海拔980米的九龙山上，翡翠长廊东北方三公里处。这里四 面翠浪起伏，浩渺连天，天风吹荡，竹涛声声，恍若龙吟。龙吟寺建于明代万历年间，占 地450平方米，曾有正殿、下殿、侧殿。寺内塑像雕刻工艺精巧，线条流畅，造型生动， 极富有生活气息。
七彩飞瀑 七彩飞瀑又名落魂台，处在石鼓山和石锣山之间的葫芦谷中。从深林里流出的水潦河， 在回龙桥下分为四级泻下悬崖，落差近200米，蔚为壮观。瀑布两侧，一为钟山，一为鼓 山。雄浑的水声夹杂钟鼓之声。一旁的落魂台，巨石岌岌可危，令人惊心动魄。
仙女湖 仙女湖位于仙寓洞的山顶上，与天宝寨、仙寓洞形成仙寓洞景区旅游环线。仙女湖湖水 清澈碧绿。晨曦初升，夕阳西下，万道霞光中，仙女湖犹如一个金色的湖盆，壮丽辉煌。 晨雾烟雨中，绿的山.翠的竹，又构成了一幅幅美丽的水彩画卷。
仙寓洞 仙寓洞位于蜀南竹海南部仙寓洞景区擦耳岩陡崖之中，因自然景观和人文景观极佳，被 誉为“竹海明珠”。仙寓洞幽深奇险，在悬岩绝壁的天然岩腔里，只一径可通洞内，地势 险要。洞内有明嘉靖年间摩崖造像和西游记故事浮雕群。洞外则有流泉及大小瀑布等胜景。
位于竹海深处的翡翠长廊，是蜀南竹海的一处胜景，长廊意指一条干净蜿蜒 的长路，据说是由“色如渥丹、灿若明霞”的天然红砂石铺成。两旁密集的老竹 新篁拱列，遮天蔽日。红色地毯式的公路与绿色屏风般的楠竹交相辉映，形成秀 丽壮美的翡翠长廊。这里的道路时起时伏，顶上两旁的修竹争向内倾，几乎拱合， 长廊就显得更加幽深秀丽，从而成为蜀南竹海最具特色的标志性景观。
天宝寨 天宝寨相传是1862年清代咸丰年间，地方官府为防御石达开Байду номын сангаас平军入川而建。古寨长 1500米，高20米，宽10米左右，地形险要，易于防守。洞的顶部均系岩石构成，多为半边 洞，依洞而建，曲折奇特，内有独具匠心的13道坚固的石寨门，易守难攻。
青龙湖 青龙湖位于高耸险峻的插旗山下，面积3.06平方公里，以大型水面和历史遗迹为主。青 龙湖是葱茏竹海之中的最大湖泊。湖上可荡舟划筏，湖边亭阁，也可品茗小酌。夏秋之夜， 山峦沉郁而秀朗，清风徐来，涟漪翩翩，湖边纳凉闲话，别有情趣。