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中国古代诙谐对联的语言艺术

中国古代诙谐对联的语言艺术对联是中国的一门古老而独特的艺术形式，它不但短小精悍内容丰富，而且句式工整词语华丽，因此倍受文人和百姓喜欢。

它不但可以在节假日增加节日气氛，还可以在婚丧事件中表达人们的心情。

它不但可以在商业活动中起到宣传作用，还可以成为文人茶余饭后的一种文化娱乐形式。

所以对联是一种雅俗共赏的艺术形式。

对联的形式主要分正对、反对、流水对，不过我喜欢一种诙谐对联的形式，这种形式一般是文人茶余饭后聊以自娱的形式，读后不但让人捧腹而且可以益智，是古今文人喜欢的一种活动。

因而历史上留下不少脍炙人口的佳作，成了文坛一笔不小的财富。

任何艺术都有它的创作特点和技巧，对联也一样，尤其是诙谐对联就更需要技巧了，下边我就介绍几种技巧供大家学习和欣赏。

一、析字，析字包括拼字和拆字两种。

拼是合零为整。

比如：二人土上坐；一月日边明。

这副对联相传是金章宗所出，李妃所对，从联中所对我们可以看出两个“人”和一个“土”，合起来就是“坐”字，一个“月”字和一个“日”字合起来是一个“明”字。

这样的形式就是拼字。

拆字是化整为零，再比如：踏破磊桥三板石：分开出路两重山。

上联是把“磊”字分成了三个“石”字，下联是把“出”字拆成了两个山字。

这种形式就是拆字。

这种对联很多，大家可以自己多找一些这样的例子。

二、绕口，把两个音近的字放在同一联内交错反复，读起来搅舌头象绕口令，就叫绕口。

比如：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古；印月井，印月影，印月井上印月影，月井万年，月影万年。

楼、流、音近；井、影，音近的两组字在上下联反复交替，读快了楼与流，井与影更容易搅扰，因此也更为有趣。

三、双关，用一个词同时关顾两个以上不同的事物，言在此而意在彼，就叫双关。

比如：两舟并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难比箫和。

橹速（鲁肃）、帆快（樊哙）、笛清（狄青）、箫和（萧何）。

鲁肃和萧何是文官，樊哙与狄青是武将。

传这副对联的作者是一文一武。

上联是武将所出，意思是说文不如武，下联是文官对的，意思是说武不如文。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对联的艺术技巧对联里可有一门大的学问，你知道关于对联的艺术技巧吗?下文，小编为大家整理了对联的艺术技巧，欢迎借鉴参考。

一、嵌字——把某些自成系统的字分别嵌入相关的成分里，使对联意中有意。

季子敢言高，仕未在朝，隐未在山，与吾意见大相左;藩臣独误国，进不敢攻，退不能守，问他经济有何曾?这副对联乃曾国藩与左宗堂戏做，上联含左宗堂(字季高)，下联含曾国藩。

再如悼秋瑾女侠联：悲哉，秋之为气;惨哉，瑾其可怀。

在下所做有两联求下联，也属此类：1、尔等才疏学浅，形只影单，居然敢称雅士?(含疏影居士名)2、金、名、权、色、利，庸人自扰;(含金庸名)二、谐音——利用同音字，使语带双关。

例如：因荷而得藕;有杏不须梅。

“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有谐音，第二层意思是：因何而得偶;有幸不须媒。

再如：莲子心中苦;梨儿腹内酸。

第二层意思是：怜子心中苦;离儿腹内酸。

三、切意——使内容与特定的事物或特别的规定相切合。

例如：有客如擒虎;无钱请退之。

这副对联系宋时一客人某年除夕为京口韩香所做。

擒虎，指隋朝大将韩擒虎;退之，指唐文学家韩愈(字退之)。

上下联均切韩姓。

再如：泪滴湘江流满海;嗟叹嚎啕哽咽喉。

其它如“烟锁池塘柳;炮镇海塘城”，上下联都以金木水火土五行为偏旁;以及限制在一篇文章或一本碑帖中取字成联，等等，都属此类。

四、回文——对联的上下两句，首尾循环，或单联的首尾循环。

例如：情亲由得意;得意由情亲。

再如：画上荷花和尚画;书临汉帖翰林书。

在下与疏影居士于电视剧场所做一联也是回文联，中国藏宝玉，玉宝藏国中;龙潭蕴活水，水活蕴潭龙。

五、两兼——让一个字既属前词，又可同后面的字直接组词连讲。

例如：李东阳气暖;柳下惠风和。

这副对联中，“李东阳”是人名，用他的“阳”字同后面的“气”组成“阳气”(春光)，则他的上联的意思是：李树东边春光暖。

高考语文复习语言文字运用之对联课件

关注社会热点事件和话题，了解当下人们的思想观念和价值追求，为创作对联提供丰富的素材和灵感。
通过阅读新闻、报刊杂志等途径，了解不同领域的知识和信息，拓宽自己的视野和思路。
结合时事热点进行创作，可以让对联更加贴近现实生活，具有更强的时代感和感染力。
勤于练习，不断提高自己水平
多进行对联创作实践，通过不断地练习来提高自己的对联水平。
历年高考真题举例分析
题目：下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
（）
A. “卜筮”是古代民间占问吉凶的两种方法，是古代巫术的一种表现。指用龟甲、筮草等工具
预测某些事项。
B. “及沙门法秀谋逆事发”中 “沙门”，泛指所有出家修行的宗教人士，对年长的当尊称悬壶
、法师、师父。
历年高考真题举例分析
加强对古代文化常识和文学常识的学习和积累，尤其是对联相关的知识。
注意对联的格式和行文规范，避免出现不符合规范的错误。
学生易错问题剖析
对古代文化常识和文学常识掌握不扎实，导致在理解对联含义时出现偏差。
缺乏对联创作和赏析的实践经验，导致在应对高考对联题型时感到吃力。
对对联的格式和行文规范不熟悉，导致在创作或赏析对联时出现错误。
高考语文复习语言文字运用之对联课件
汇报人：XX
汇报时间：20XX-01-28
目录
• 对联基本概念与特点 • 高考中常见对联类型解析 • 语言文字运用在高考对联中体现 • 历年高考真题回顾与解析
目录
• 实战演练：创作一幅优秀对联 • 总结提升：如何更好地掌握和运用对
联
01
对联基本概念与特点
对联定义及起源
C. “致仕”指交还官职，即退休，一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。

对联语言的艺术魅力

对联语言的艺术魅力对联语言的艺术魅力对联是用语言艺术表达的一种玲珑文学，比类其它汉语文学，以精巧、悦目、剔透为特点。

其艺术灵魂，是既相互对立，又相互联系，相互依存，它在巧妙运用语言整形的过程中，把逻辑修辞规范地调和成二元对称结构，形成独具风格的文学类别。

对联的上下联之间，不能失出对方而单独存在，其对立统一的艺术观念，从对联的起源、发展到成熟，始终贯穿了自然哲学与社会科学的相互渗透与粘合。

用语言塑造文学形象，反映社会生活，表达思想感情，烘托氛围。

在文学形象性、真实性、倾向性的艺术影响下，发挥认识作用，教育作用，提升人们健康的审美能力。

在语言艺术的鼎立架上，平添了对联无穷的艺术魅力，分类阐述如下：一、博采群芳独树一帜有人说对联是寄生文学，我认为是只言其然，未尽其所以然，所谓寄生，是不能脱离载体而单独存在的。

对联的艺术形成，是在近体格律的框架下，对各种艺术文体，如诗词曲赋骈文小说等，进行甑别、筛选，取其精华进行有机组合，实行语言艺术排列，形成了既有中华古体文化基因，又具有自身文学特点的独立文体。

要说寄生，任何一种文学都是中华语言和文字形成后寄生而来的，奚独对联。

语言提炼，搏采群芳，为楹联开辟了广泛的艺术前景。

其表现手法，综古文学各之所长，集文学技巧大成，独辟蹊径。

诗之炼蕴、词之婉转、赋之铺张、曲之爽朗，以及散文的自由奔放、小说的通俗漫游，尽囊括其中。

达到了兼收并蓄，冶炼出新的艺术魅力。

很多古今对联，特别是中长联，骈仗之中有诗词格调，曲赋韵味，美如散文，畅如小说。

如白启寰的武侯祠联：“对非小调，情真意切，可讽可歌，媲美诗词曲赋文章，恰似明珠映宝玉；联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂室山川人物，犹如老树灿新花。

”二、高度提炼以一慨全推陈出新，精研覃思，用极少的语言词组，形成一副个性鲜明的意象群，从而体现对联的玲珑效应。

这种语言结构，需要在构思、立意、布局、谋篇上进行深刻地文字狱炼。

用两句话来表达深邃的意象，以简单透现复杂，纯粹体现丰富，从一字一句中，让意象无边地伸延，使人产生广阔的联想。

对联文化与写作——培养学生的语言表达与创作能力

第六章
对联的鉴赏与评价
对联的鉴赏标准
平仄协调：上下联平仄相对，音韵和谐
意境深远：对联寓意深刻，富有哲理，给人以启迪
语言优美：对联用词优美，语句流畅，富有文采
对仗工整：上下联字数相等，词性相对，结构相似
创新独特：对联构思新颖，独具特色，不落俗套
对联的评价方法
对仗工整：上下联字数相等，词性相对，平
对联的发展历程
起源：春秋战国时期，人们开始使用对联进行交流和表达情感发展：唐代，对联逐渐成为一种独立的文学形式，文人墨客开始创作对联繁荣：宋代，对联达到了鼎盛时期，出现了许多著名的对联作品和作家传承：明清时期，对联继续发展，成为民间文化的重要组成部分现代：对联在现代社会中仍然具有广泛的应用，如春联、婚联、寿联等
创作技巧：注重对名胜古迹的历史、文化、地理等方面的了解，运用恰当的词汇和修辞手法，表达出对名胜古迹的赞美和敬仰之情。
第五章
对联的应用与价值
对联在生活中的运用
春联：春节时贴在门上，寓意吉祥如意
婚联：结婚时贴在新房门上，寓意幸福美满
寿联：祝寿时贴在寿堂门上，寓意长寿健康
挽联：哀悼逝者时贴在灵堂门上，寓意哀思悼念
对联的传承与创新
传承：对联作为一种传统文化，其形式和内涵得到了广泛的传承和发
扬。
创新：随着时代的发展，对联的形式和内容也在不断地创新和发展，如现代对联、
网络对联等。
融合：对联与其他艺术形式相结合，如书法、绘画、雕刻等，形成了丰富多彩的
艺术作品。
发展：对联在社会生活中的应用也越来越广泛，如广告、庆典、节日等场合都经
仄协调
意境深远：寓意深刻，富有哲理，给人以

对联是我国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式,是语言艺术,.

中对外,后对先,树下对花前. 红对白,绿对黄,故国对他乡. 深对浅,重对轻, 有影对无声. 白银对黄金,壮丽对雄伟,蓝天对白云,夜晚对白昼. 东升对西沉,沙漠对绿洲,发明对创造,珍禽对异兽. 又是一年芳草绿,依然十里杏花红. 绿柳舒眉辞旧岁,红柳开口贺新年. 东风万里绽桃李,春雨九天催柳树. 春回大地千山秀,日照神州百业兴. 改革换尽千年旧,开放迎来万象新. 勤劳门第春光好,和睦人家幸福多. 梅开春烂漫,竹报岁平安. 稠密对稀疏,粗壮对纤弱,细雨对暴风,架桥对铺路,桃红对柳绿, 朝阳对晚霞,月下对花前, 春雨洗埃一片清新好风景,东风送和煦千株红艳最芬芳. 来对往,去对回,雨雪对风霜,松梢对竹叶,草舍对紫扉。潮涨落,月盈亏,蓝色对朝晖,窗前莺共语,帘外燕双飞。耕对读,牧对樵,麦穗对禾苗,清泉对朗月,海日对江潮. 风飒飒,雨潇潇,长堤对短桥,青鱼浅绿水,白鹤上碧霄. 天对地,雨对风,盛夏对严冬,北国对南疆. 高对低,急对缓,绿叶对红花,明月对骄阳.
去对回,雨雪对风霜,松梢对竹叶,草舍对紫扉。潮涨落,月盈亏蓝色对朝晖,窗前莺共语,帘外燕双飞。耕对读,牧对樵,麦穗对禾苗,清泉对朗月,海日对江潮. 风飒飒,雨潇潇,长堤对短桥,青鱼浅绿水,白鹤上碧霄.
四个人为一小组，可以采用不同形式的读一读！
12、轻烟凝柳色
对句:旭日照花红。淡月染梅香。明月洒波光。江天春万里。山水绿千重。 13、雪里梅花傲对句:风中芦苇坚。风中松柏坚。云中月影清。 14、楼高宜赏月对句:海阔可观云。水静可观鱼。桥宽好行人。 15、书可通今古对句:学能明道德。心能辨是非。心能容万千。镜能鉴美丑。志可传千载。诗可忆往昔。智可行天下。 16、登高能望远对句:明理可修身。俯下可察微。 17、红梅迎瑞雪对句:绿柳扮新春。苍柏望清春。绿叶点清泉。绿柳送寒冬。翠竹接暖春。 18、云送孤帆远对句:风牵一雁回。 19、清溪斜树影对句:净室染花香 20、云锁山中月对句:日移窗上梅。 21、天高云自在对句:雨润草悠哉。 22、夜静月悠闲对句:春暖雨轻柔。风淡鸟悠闲。 23、江天春万里对句:水月净千秋。星辰正人生。 24、开开心心一家亲对句:欢欢喜喜四季乐团团圆圆两地情横批：欢度春节盼回归

《对联》ppt课件

详细描述
夸张通过对事物的描绘进行夸大或缩小，强调其某一方面的特点，在对联中常用来表达强烈的感情或深刻的寓意。例如，“水深千尺龙鱼跃”，夸张地描绘水的深度和鱼跃的情景，表达了壮观的自然景象。
05
对联的鉴赏
语言美
总结词
详细描述
对联的语言美体现在其音韵和谐、对仗工整、平仄有律上，给人以美的享受。
总结词
春联是最常见的对联类型，用于庆祝春节等喜庆场合，通常以红色纸书写，寓意吉祥如意、幸福美满。
详细描述
春联通常由上下两句对仗工整的诗句组成，上句称为“出句”，下句称为“对句”，整体表达对新年的美好祝愿。常见的春联主题包括迎春接福、家和万事兴、财源广进等。
婚联
总结词
婚联是为庆祝新人结婚而写的对联，通常表达对新婚夫妇的美好祝福。
总结词
对联在发展过程中，逐渐演变为一种高雅的文学艺术，被文人墨客所喜爱和推崇。
详细描述
对联在长期的发展过程中，逐渐演变为一种高雅的文学艺术。它不仅在民间广受欢迎，还受到了许多文人墨客的喜爱和推崇。历史上许多著名的文学家、诗人都是对联的高手，他们创作出了许多经典的对联作品，为后人所传颂。同时，对联也在不断发展创新，形式和内容不断丰富，成为了一种独特的文化现象。
对联的起源
总结词
对联起源于古代的桃符，最初是为了驱邪避凶，后来演变为一种文学形式。
详细描述
对联的起源可以追溯到古代的桃符。在春节时，人们会在门户上悬挂桃木板，上面写上吉祥的词句或神名，以驱邪避凶。随着时间的推移，桃符上的字句变得越来越讲究，对仗工整、韵律和谐，逐渐发展成为一种独特的文学形式。
对联的发展
对联讲究声调的和谐，平仄的搭配，词语的对仗，句式的统一，给人以音乐美感。

中国传统文化—— 对联 ppt课件

但它们毕竟是对偶，不是对联，充其量只是对联
的雏形。关于最早的对联，通常的说法是五代十国时期，后蜀孟昶（chang）的桃符题词：“新年纳余庆，嘉节号长春。”
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5
• 隋唐时期，许多文人墨客喜欢将一些精彩之笔凝注于对句中。李白的“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。”；李商隐的 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
先生到底是个才思敏捷的人，只见他不慌不忙
地写了一副又贴了上去。过了好半天也没有人去
揭回家。这是一副什么样的对联让邻居们不想也
不敢去揭的呢？
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原来，郑板桥是这样写的：上联：福无双至下联：祸不单行
这样不吉利的对联你写的再漂亮，当然没有人去拿回家啦。
可是，大年初一，当邻居们纷纷去先生家里拜年时，发现昨天的那副对联变成了
• 杜甫的“三顾频繁天下事，两朝开济老臣心。”等都是脍炙人口的名句，对仗也十分工整。
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• 明太祖朱元璋非常欣赏和喜爱对联，倡导联风，在定都金陵的除夕之夜传旨文武百官庶民百姓家家户户张贴对联。他本人也深入到群众中去，创作出不少千古名联。他的这些做法，对对联的推广和发展做出了巨大贡献，同时，对联在这个时期也得到了极大发展。
这一天是大年三十，家家都要贴对联哪。郑板桥拿起笔一气呵成地写好一副对联，就贴到门上去了。可没多久，他忽然发现自己刚才写的对联没有啦！他一思忖，可能是被邻居们揭去了，谁让自己是个书画名人呢！于是，他又写了一副贴了上去。哎，一会儿工夫，又没了！坏了，照这样下去，我写的再多也会被邻居们拿去的。但不写也不行啊，哪有过年不贴对联的人家？这一下把他给难住了。
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4
起源和发展
• 对联这一文体可称得上历史悠久，源远流长。远在周秦时代，民间就有了在门前挂桃符的习俗，

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对联——语言的艺术
41、实际吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。— —贝卡利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进步。— —杰弗逊 44、人类受制于法律，法律受制于情理。— —托·富勒
45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。—— 罗伯斯庇尔
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

浅谈对联的写作艺术

浅谈对联的写作艺术对联俗称“对子”，又叫“联句”、“联语”；有的常贴在柱子上，所以又叫“楹联”，是一种使用极为广泛的文学形式。

对联是我国文学艺术园地中一种独具艺术特色的奇葩，在全世界只有一字一音的汉字才能做到。

加之对联与中国书法艺术相得益彰，所以长期以来一直为广大人民群众所喜爱。

除在传统的春节，每家每户都要书写、张贴春联，表达对新的一年的希冀与祝愿，表白自己的情操和追求，表示自己的喜怒哀乐外，平时遇到婚丧嫁娶、新屋落成、乔迁新居、长者寿辰等活动，也有书写、张贴对联的习惯。

对联不仅受到人民群众的喜爱，而且历史上一些帝王将相咏作赞颂业绩，抒发情怀，勒石立碑，祈求千秋不朽。

特别是历代的文人墨客写下了大量的对联佳作，咏人说事，写景寓情，论古道今，给人启迪。

这些对联多以优秀的书法艺术镌刻在名山巨石，镂雕于殿堂庭院的楹柱，古往今来多少游人迁客伫足吟诵，辗转传抄，流芳百世，给文坛频添了无数佳话。

这一副副对联，虽然不能与鸿篇巨著相提并论，但它在不长的篇幅里所表达的意境，那高超的文字技巧，使人惊叹不已。

可见，对联并非是“短言片语”“文字游戏”，而是我国传统文化艺术宝库中的瑰宝。

鉴于此，本文就对联的写作艺术做一下探讨。

一、对联的写作特点对联分上联和下联，只有将上下联合起来，才成为一副完整的对联。

任何一副对联，它的上联和下联的字数必须是相等的，如果上下联的字数不相等，就不成其为对联。

这是对联最起码的要求。

但是并不等于说，上下联字数相等就是对联，对联还必须要讲究对仗和平仄相对。

对仗就是用字数相等、句法相同或相似的句子，成双作对地排列起来。

比较严格的对联不但要求上下联字数相等、句法相同，还要求词性也要一样。

也就是字数相等、句式相似、结构相同、词性相当、节奏相协、平仄相对。

如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，这是一副很有名的对联，在这副对联中，上下联都是十一个字，而且句式相同；在上下联中，名词与名词是相对的，“山”对“墙”，“竹笋”对“芦苇”，“嘴”对“头”，“皮”对“脚”，“腹”对“根”；形容词与形容词是相对的，“尖”对“重”，“厚”对“轻”，“空”对“浅”；方位词与方位词是相对的，“间”对“上”，“中”对“底”。

汉字艺术对联

对联，言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。它是中国传统文化瑰宝。
1 对联的特点
一、字数多少无规定，但要求上下联字数相同，词性相同，内容相关，上下衔接。绿柳舒眉辞旧岁（名词—动词—动词—名词）
红桃开口贺新年（名词—动词—动词—名词）二、对联讲究平仄相合、仄起平收，单调和谐。
美酒千怀辞旧岁（仄仄平平平仄仄）
梅花万朵报新春（平平仄仄仄平平）
1 对字对词练习
山—— 水山清—— 水秀
明—— 暗
淡—— 浓
2 对联的分类
一、按用途分类
春联：新年专用门联。如：迎新春事事如意，接鸿福步步高升。
贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如：一对红心向四化，两双巧手绘新图。（喜联）福如东海，寿比南山。（寿联）
汉
字演
艺
讲人
术：
对
罗恬
联
目录
0 1 对联知识简介 0 2 对联的特点 0 3 对联的分类
1 对联知识简介
中国的汉字博大精深，含义深刻，具有几千年的历史。而汉字，除了是语言的表达方式和留存方式外，还蕴含了我们老祖宗的无穷智慧。
对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
挽联：哀悼死者用。如：著作有千秋，此去震惊世界。
2 对联的分类
赠联：颂扬或劝勉他人用。如：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
自勉联：自我勉励之用。如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
行业联：不同行业贴于大门或店内之用。如：欲知千古事，须读五车书。（书店）虽是毫发生意；却是顶上功夫。（理发店）欢迎春夏秋冬客；款待东西南北人。（旅店）

对联的修辞艺术精选

对联的修辞艺术精选范文1：对联是中国特有的传统文化艺术，已经有几千年的历史。

它是一种修辞艺术，通过对联，人们可以在有限的空间内，表达更多的意思，把想表达的感情和思想更好地表现出来。

对联的修辞艺术有很多精选，喜闻乐见的如“富贵与天齐，贫穷难与俱”、“百忙之中懒得忙，一闲百计都无用”等。

这些对联，既体现了中国文化的深厚底蕴，又具有很强的艺术价值，它们不仅仅是两句话的简单组合，而是需要作者熟练掌握的修辞艺术。

在对联的修辞艺术中，最常见的是对仗、呼应、对比等修辞手法。

通过对仗，可以增加对联的美感、音韵的感皆和节奏的美感。

通过呼应，可以使对联具有含蓄而深刻的意味，令人引之为戒。

通过对比，可以体现作者的情感和思想，使作品意境更深远。

在写作中要注意的是，对联需要积累丰富的典故、常识和文化背景。

同时还需要熟练掌握各种修辞手法，巧妙使用对仗、呼应、对比等，让对联更加生动、有趣，打动人心。

在用词上要遵循精简、贴切的原则，避免华丽的辞藻以及生僻的字词。

总之，对联是一种非常独特的修辞艺术，它富有中国文化的特点和魅力，在不断推广和传递中不断发掘新的价值和意义。

范文2：对联是中国古老的文化艺术，它是中国家喻户晓的传统文化之一。

对联以短小的词语和精练的语言，表达了丰富的思想和情感。

对联是中国传统文化中一种非常高水平的修辞艺术，是我们传承和发扬民族传统文化的重要途径。

对联的修辞艺术是一种精选，它以一对对的词语相对应，借助对仗、押韵、呼应等手法，传达出马虎等的信息和感情色彩。

例如“守户安民，执法必严”等，都是鲜明的显示对联修辞艺术的例子。

对联的修辞艺术不仅有丰富的文化内涵，还有用词上的特点。

对联的用词必须简短、明了、贴切，让人们一看即知其意，不需要再作解释。

这样才能突显出对联的精髓和艺术特点。

同时，对联用词还需要体现出威仪、繁简等含义，达到视觉和精神上的愉悦体验。

对联是中国传统文化的瑰宝，我们要不断地传承和发扬它。

在日常生活中，我们也应该多多关注，学习和了解对联的修辞艺术，提升自身的文化素质。

语言表达新题型——对联ppt优秀课件

后来桃符的內容渐为两句对偶的吉祥诗句代替，对联的形式于此产生。五代后蜀皇帝孟昶于某年除夕亲題「新年纳余庆，佳节号长春」一联，悬于卧室门侧。是目前公认的中国最早的联在对仗方面前进了一大步。大诗人陆游就曾为自己的书房题联：“万卷古今消永日，一窗昏晓话流年”。明代对联获得了进一步发展。《簪去楼杂记》记载：朱元璋建都京城之后，曾下令“凡公卿士庶门第，须加春联一副”，他本人也带头写了一副对联送与徐达——“破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。” 清代是对联的繁荣期，不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上，都是前所未有的。如吴敬梓作的提示人生哲理的：“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。”冯玉祥将军送给理发铺的：“倭寇不除，有何颜面对镜？国仇未报，负此头颅为人！”中国青年反对帝国主义“琴瑟琵琶八大王，王王在上”刁难的“魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边”等等，不再赘述。
串对，也叫流水对，就是一个意思分两句说，两句合起来是一个整体，上下联有因果、承接、递进、条件、假设等关系。如：
“才饮长沙水，又食武昌鱼” 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天
四、对联的特点:
对联由两个相对的句子组成。它的上句叫上联，也叫出句；下句叫下联，也叫对句；上下两句对称，是对联的最主要特点。所谓对称，就是：内容要相关，字数要相等，句法要相似，音韵要和谐。 (一)、要字数相等。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。 (二)、句法要相似。对联不仅要字数相等，而且从语法来看，还要词类相当，结构相应。 1，词类相当。古人在讲对联时，明确提出 “实对实，虚对虚”的原则。他们把字分为“实字”、“虚字”、“助字”三大类。所谓“实字”，都是名词； “虚字”是动词和形容词； “助字”包括现在所说的连词、介词、助词等虚词。

对联-中国汉语语言独特的传统文化艺术形式

对联-中国汉语语言独特的传统文化艺术形式对联，雅称「楹联」，俗称对子。

它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。

所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。

这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。

据《宋史蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。

末年，学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：新年纳余庆，嘉节号长春。

”这是我国最早出现的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。

由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。

一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。

明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观赏取乐。

尔后，文人学士无不把题联作对视为雅事。

入清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

对联文字长短不一，短的有一、两个字；长的可达几百字。

对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。

但无论何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一：要字数相等，断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

二：要平仄相合，音调和谐。

传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

三：要词性相对，位置相同。

一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

四：要内容相关，上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。

张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。

与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。

高考复习语言表达运用：对联 PPT课件

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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
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20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
行动迅速，工整认真，
分类清晰，规范作答。
组别 5组 4组
评价要求：点评同学先打分，再强调注意事项或解题新思路。
题号 1题 2题组别 6组 2组
对联的特点：
上下联字数相等
上下联相同位置用字不能重复
词性相当种类相当
结构相似（动宾、主谓、定中等）
围绕同一主题
仄起平收
对联=对偶句+仄起平收
习惯，一种生活方式！
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18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

对联——汉语特有的文学瑰宝 PPT课件7

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20、不忘初心，方得始终。
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21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
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22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
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23、恨别人，痛苦的却是自己。
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24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
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25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
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26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
• 五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。据《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是我国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户幢幢日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。
春联
春联
春联
婚
联千
百
里
年
姻
恩
缘
爱
一
双
线
心
牵
结
挽联
山山水水，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇
西湖孤山石亭联
趣味对联：
琴瑟琵琶八大王，上王王在魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在边
某公厕对联：
天下英雄豪杰，到此无不低头屈膝；世间贞女节妇，进来纷纷解带宽裙。
作业
拟写对联：试为学校大门拟一副对联。
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
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2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放
下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。