全国职称俄语考试A级模拟试卷第四套

全国职称俄语考试（A）级模拟卷第四套

第1部分：阅读理解（第1~30题，每题2分，共60 分）

下面有6篇文章，每篇短文后均有几个问题。请根据短文内容，为每个问题确定1个最佳答案。

Текст 1

В России, на Украине, в Белоруссии самой главной пищей всегда был хлеб. За украинским столом вас угостят белым пшеничным хлебом, русский же

национальный хлеб—чѐрный хлеб. Вдали от родины русские скучают по вкусу чѐрного хлеба, мечтают о нѐм. Ни один руссий, украинец, белорус не сядет

обедать без хлеба. Поэтому последний день уборки хлеба всегда

торжественный .

В этот день крестьяне в национальной одежде выходили на поле и

торжественно убирали последние колосья хлеба. Эта традиция жива и сегодня.Есть в Брянской области село,где петух будит на заре сразу три республики. Село это называется Старые Юрковичи,и стоит оно на границе Украины,

Белоруссии и России. Каждый год осенью жители Старых Юрковичей

празднуют торжественный день Урожая. С раннего утра начинают собираться люди на поле у реки. День начинается с

песен—русских,украинских,белорусских. Поют взрослые, дети,старики,поют целые семьи.

В этот день получают награды те, кто лучше всех работал в поле.

1. По чему скучают русские вдали от родины?

A. По дому .

B. По семье.

C. По родине.

D. По вкусу чѐрного хлеба.

2. Кто обедает без хлеба?

A. Китаец .

B. Русский.

C. Украинец.

D. Белорус.

3. Почему петух села Старые Юрковичи будит на заре сразу три

республики?

A. Потому что это необычный петух.

B. Потому что эти три республики очень маленькие.

C. Потому что село стоит на границе Украины, Белоруссии и России.

D. Потому что у людей этих трѐх республик острый слух.

4. Когда жители Старых Юрковичей празднуют день Урожая?

A. Летом.

B. Осенью.

C. Весной.

D. Зимой.

5. Кто получает награды в день Урожая?

A. Дети.

B. Старики.

C. Женщины.

D. Те, кто лучше всех работал в поле.

Текст 2

У Славы Галкина не было родителей. Ему было восемь лет,он учился в

школе. Всем ученикам родители давали вкусные завтраки,а Славке никто не

давал. Фамилия его учительницы была Галина. Славка иногда на уроках думал, что вовсе он и не Галкин: просто перепутали где-то и поставили лишнюю букву, а фамилия у него такая же,как у его учительницы. Но фамилию ведь исправлять нельзя,и Славке очень не нравилась буква, которая разбивала всю его надежду. Он пропускал эту букву в контрольной работе,и учительница очень сердилась. Она ставила ему ноль. Она не понимала,почему мальчик делает такую странную ошибку. Ведь это просто удивительно. Однажды она позвала мальчика к себе и спросила о родителях. Узнав,что у него нет родителей,она велела ему заходить к себе на другой день. И она завернула ему завтрак. От радости он стремительно летел в класс. В перерыв он не ушѐл,как обычно делал,в коридор,а достал из

парты свой завтрак,хотя совсем не хотел есть. Через несколько дней,когда

учительница проверила новый диктант,она задержалась на работе Славы: в

диктанте не было ни одной ошибки. Было чѐтко подписано: «В.Галкин».

6. Почему у Славы не было завтрака?

A. Родители ему не давали.

B. Он не хотел завтракать.

C. Семья их была бедная.

D. У него не было родителей.

7. Какуюлишнюю букву, иногда думал Слава, поставили в его фамилию?