【聚焦中考】2015陕西省中考化学总复习考点跟踪突破：第2讲水、氢气

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初中化学基础知识第2讲《水氢气》

第2讲水氢气
2 如图为电解水的实验装置图，请回答下列问题。
(1)试管__A__(填“A”或“B”)中产生的气体为氢气，试管 B 所连接的是电源的_正___(填 “正”或“负”)极。 (2)若试管 A 中产生气体的体积为 10 mL，则试管 B 中产生气体的体积为__5__mL。
第2讲水氢气
第2讲水氢气
④由生成氢气和氧气的体积比约为_2_∶__1_(图 1)，推出生成氢气和氧气的质量比为 1∶8(图 2)。
第2讲水氢气
2．氢气(A 卷：5 年 2 考；B 卷：5 年 3 考) (1)物理性质：无色、无味、__难__溶于水的气体，密度比空气_小___。 (2)化学性质 ①可燃性：纯净的氢气在空气(或氧气)中安静地燃烧，产生__淡__蓝__色火焰，放出热
实验Ⅱ 通电
(2)实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的化学方程式为_2_H__2O__=_=_=_=_=_2_H__2_↑__＋__O_2_↑___，气体 a 在电源的__负__(填“正”或“负”)极端产生。
第2讲水氢气
【特别提醒】a.经过蒸馏得到的水为纯净物。 b.长期饮用蒸馏水不利于人体健康。
第2讲水氢气
3．硬水与软水(A 卷：必考；B 卷：5 年 3 考)
(1)硬水与软水
硬水
软水
概念
含有①__较__多__可溶性钙、镁化合 ②_不__含__或__含__较__少___可溶性钙、镁化
物的水
合物的水
(5)电解水中有其他物质生成，发生的是_化__学___变化。
(6)电解水实验可获得氢气，该过程是将_电___能转化为_化__学___能，但实验室通常不
用该方法制取氢气的原因是不___便__于__操__作__且__耗__能__大__(合__理__即__可__)_。

【火线100天】2015中考化学第2讲水氢气

第2讲水氢气考点1 爱护水资源1.爱护水资源一方面要______用水，另一方面要______水体污染。

2.水污染的原因：工业生产中废水、废渣、废气的任意排放；生活污水的随意排放；农业上农药、化肥的不合理使用。

3.防治办法：加强水质监测；工业“三废”要经过处理后再排放；农业上合理使用农药化肥；生活污水要经过集中处理后再排放。

考点2 水的净化1.2.自来水厂的净水过程：取水→反应沉淀池→______池→______池→清水池→投药消毒→用户。

其中，只有____________为化学变化。

3.过滤(1)过滤装置与仪器仪器：铁架台(带铁圈)、______、玻璃棒、______、滤纸等。

实验装置(见图)(2)过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。

一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在______，中间不留气泡。

二低：a.液面低于______；b.滤纸低于______。

______三靠：a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠______上；b.玻璃棒轻靠在______滤纸的一边；c.漏斗的______要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。

【温馨提示】过滤只能除去难溶性杂质，不能将硬水软化。

4.蒸馏：利用液体内各物质的______不同，将其分离。

加热时，烧瓶底部要垫上______；冷凝管中冷水流向是___进___出；为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量______。

5.考点3 水的组成【归纳总结】电解水实验可以巧记为：“正氧负氢、氢二氧一”八个字，谐音为“正养父亲、请儿养姨”。

考点4 氢气1.氢气的物理性质：氢气是一种______、______的气体，______溶于水，密度比空气______。

2.氢气的化学性质：可燃性(化学方程式)__________________；氢气燃烧时产生______的火焰，点燃氢气前一定要______。

3.氢气的实验室制法：①原料：____________； ②原理(化学方程式)：__________________；③发生装置：固液常温型；④收集方法：______法和______法。

2015年陕西省中考化学试卷(word解析版)

陕西省2015年中考化学试卷一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）B溶解固体D4．（3分）（2015•陕西）我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H18FN4O2，相对分子质量为6．（3分）（2015•陕西）将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有量随时间变化趋势的图B小气球变瘪二、填空题（19）8．（4分）（2015•陕西）夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一，下表列出的是每100g是指有机营养素中的维生素．（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的产物．（3）幼儿及青少年缺钙可引发佝偻病或影响身高．（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是C（填字母）A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO4．9．（3分）（2015•陕西）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示（1）图2反应属于基本反应类型中的化合反应．（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是环保或污染小．（3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是﹣3．10．（3分）（2015•陕西）如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：（1）蒸发前原溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是11．（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是C（填字母）的．A．随温度升高而增大B．随温度升高而减小C．无法判断．11．（5分）（2015•陕西）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属，下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题．（1）A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是Fe3O4．（2）B中铁钉最易生锈的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．（3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．12．（4分）（2015•陕西）工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示，请回答．（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列B（填字母）发生化学反应．A．水B．盐酸C．二氧化碳（2）步骤④发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．（3）某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的，你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是CaCl2或Ca（NO3）2或BaCl2或Ba（NO3）2（填一种物质的化学式）．三、实验及探究题（12）13．（5分）（2015•陕西）如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．（1）A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗逸出．（2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置：AD或AF或BD或BF（填字母），该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑．（3）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶中口，若木条熄灭，证明已收集满．2214．（7分）（2015•陕西）如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验．（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）四、计算与分析题（5分）15．（5分）（2015•陕西）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g．请完成下列分析及计算．（1）40g铜锌合金中锌的质量是13g．（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．×。

【聚焦中考】2015陕西省中考化学总复习课件：第1-19讲课件+练习 94套-18.ppt

• (2)实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象： ________________________________________________。 • 4 ．灭火的原理：实际上是破坏燃烧的条件，三个条件破与氧气接触，符合了燃烧的三个条件，可以燃烧起来坏________就可灭火。 • 5．灭火的方法： • (1)其一消除________或使__________________________。 • (2)隔绝_______。 • (3)使可燃物的温度________________________ 可燃物与其他物品隔离。可燃物氧气降低到着火点以下
• 4．易爆物：指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4、NO3、KNO3等。 • 5．易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。 • 6．常见的几种安全标志。
• 7．当你被困在火灾区时，要冷静地采取措施自救，如用_________________捂住口鼻，_______身子沿湿毛巾或口罩低下墙壁或 _________________ 跑出火灾区，到 ______ 呼救等。贴近地面窗口
化学反应中的能量变化
1．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为_______ 放热和______ 吸热现象。 2 ．放热现象的化学反应有： ____________________________________________ 木炭燃烧、镁与稀盐酸反应、中和反应等。吸热现象的化学反应有：氯酸钾受热分解、碳与CO2的反应等 ___________________________________________ 。

陕西中考化学考点梳理

陕西中考化学考点梳理（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【聚焦中考】陕西省2015中考化学总复习第12讲化学方程式考点跟踪突破

第12讲化学方程式第1课时化学方程式和质量守恒定律一、选择题1．(2014，某某)下列化学方程式书写正确的是(C) A ．硫在空气中燃烧：S ＋O 2↑═SO 2↑B ．加热氯酸钾制取氧气：2KClO 3═2KCl ＋3O 2↑C ．锌与稀硫酸反应：Zn ＋H 2SO 4═ZnSO 4＋H 2↑D ．熟石灰与盐酸反应：Ca(OH)2＋2HCl═CaCl 2＋H 2O2．(2014，某某)化学反应6CO 2＋6H 2O=====光照X ＋6O 2，根据质量守恒定律确定X 的化学式(C)A ．C 6H 12B ．C 6H 12O C ．C 6H 12O 6D ．C 3H 6O 33．(2012，某某)AgNO 3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。

AgNO 3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是(B)A ．SO 2B ．NO 2C ．NH 3D ．N 24．(2013，某某)下列有关“2CO＋O 2=====点燃2CO 2”的质量关系，不正确的是(D) A ．若56 g CO 参加反应，则消耗O 2的质量一定是32 g B ．若16 g O 2参加反应，则生成CO 2的质量一定是44 g C ．若有10 g CO 2生成，则消耗CO 和O 2的质量总和一定是10 g D ．若5 g CO 和2 g O 2混合点燃，则CO 2生成的质量一定是7 g5．(2014，襄阳)以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是(C)A ．反应前后分子种类发生改变B ．反应前后原子的数目不发生改变C ．氯元素的化合价在反应前后没有改变D．每个氯气分子是由两个氯原子构成的6．(2014，株洲)某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。

根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中正确的是(C)A．含有C、H、O三种元素B．只含C、H元素C．含有C、H元素，可能含有O元素D．含有C元素，可能含有H、O元素7．(2014，黄冈)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

陕西初中化学中考考点

陕西初中化学中考考点20世纪以来，化学进展的趋势可以归纳为：由宏观向微观、由定性向定量、由稳定态向亚稳定态进展，由阅历渐渐上升到理论，再用于指导设计和开拓创新的讨论。

今日我在这给大家整理了一些陕西学校化学中考考点，我们一起来看看吧!陕西学校化学中考考点一、基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯洁物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯洁物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不行再分9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯洁物11、化合物：由不同种元素组成的纯洁物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (由于原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团17、原子的结构：原子、离子的关系：注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型：(见文末详细总结)①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不简单察觉的氧化反应自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂：在化学变化里能转变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂)学校化学中考考点1、铁的物理性质：银白色金属光泽，质软，有良好的延性和展性，是电和热的导体。

中考化学一轮基础知识研究第2讲水氢气练习(含答案)

第2讲　水　氢气(时间：30分钟　分值：49分)基础过关一、选择题1. (2018原创)水是人类不可缺少的宝贵资源。

小明同学列举了生活中常见的几种标志，其中属于我国“国家节水标志”的是( )2. (2017江西)下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是( )A. 过滤B. 蒸馏C. 吸附D. 静置沉淀3. (2017万州区五模)水是生命之源，每年的3月22日是世界水日，2017年“世界水日”的主题是：废水，旨在引起世界范围内对废水问题的关注，引导废水管理模式不断优化。

关于爱护水资源的说法错误的是( )A. 加入氯化钡处理硫酸厂的废水B. 化肥农药的施用可能引起水体污染C. 工业废水经处理达标后再排放D. 可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏的方法净水4. (2017广州)下列关于水的说法正确的是( )A. 工业废水需要处理达标后才能排放B. 明矾可以使硬水转化为软水C. 蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D. 蒸馏水、自来水都是纯净物5. (2017徐州)如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )第5题图A. a、b分别是电源的正极、负极B. 在水中加入少许烧碱，能增强导电性C. 电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D. 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低6. (2017重庆二外模拟)水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是( )A. 水是一种最常见的溶剂B. 水污染与人类活动紧密相关C. 水分子保持水的化学性质D. 水分子由氢分子和氧原子构成7. (2017宁夏)下列关于水的说法正确的是( )A. 将黄河水过滤可得到纯净水B. 溶质质量分数为95%的酒精溶液中，溶质是水C. 地球表面约71%被水覆盖，所以水资源不可能短缺D. 活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水8. (2017沙坪坝指标到校)下列关于“水”的说法正确的是( )A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒得到蒸馏水B. 禁止使用农药、化肥可以防止水体污染C. 水电解时负极得到氧气D. 通过煮沸可以降低饮用水的硬度二、填空题9. (2017大渡口区二诊)(4分)水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

化学陕西中考知识点归纳

化学陕西中考知识点归纳化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

在陕西中考中，化学知识点的归纳主要包括以下几个方面：基本概念与原理- 物质的组成：元素、化合物、混合物。

- 物质的性质：物理性质和化学性质。

- 物质的变化：物理变化和化学变化。

- 化学方程式：表示化学反应的式子，包括反应物、生成物和反应条件。

原子、分子与离子- 原子结构：原子核和电子云。

- 元素周期表：元素的排列规律。

- 分子：由两个或多个原子通过化学键结合而成的稳定微粒。

- 离子：带有正负电荷的原子或分子。

化学计量学- 摩尔概念：物质的量的基本单位。

- 摩尔质量：单位摩尔物质的质量。

- 物质的量与质量、体积的关系。

- 化学方程式的平衡与计算。

化学反应类型- 合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

- 氧化还原反应：涉及电子转移的反应。

化学实验基础- 实验仪器的认识与使用。

- 常见化学实验操作：溶解、过滤、蒸发、蒸馏等。

- 实验安全知识。

元素化合物知识- 常见元素的化学性质和用途。

- 常见化合物的性质和用途。

化学与生活- 化学在日常生活中的应用。

- 化学与环境保护。

结束语化学作为一门基础科学，不仅在学术领域有着重要的地位，也与我们的日常生活息息相关。

掌握化学的基本知识和原理，能够帮助我们更好地理解自然界的现象，同时也为解决生活中的实际问题提供了科学依据。

希望以上的知识点归纳能够帮助同学们在中考中取得优异的成绩。

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(1)现象：玻璃管内__________________________ ，试管内红色粉末逐渐变黑澄清的石灰水变浑浊 ______________________________________ 。 (2)操作顺序：先通CO再加热，为了排尽管内空气，防止加热时发生爆炸 __________________________________________________ ；实验完毕后，停止加热继续通CO至试管冷却，防止还原出来的铁粉再被氧化且防止石灰水倒流 ___________________________________________________ 。 (3)尾气处理：因CO有毒，会污染空气，所以必须对尾气进点燃或_____________________ 用气球收集行_________ 的处理。
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1．与氧气反应金属的化学性质 (写化学方程式，下同)
与铝 O2与铁与铜
4Al＋3O2===2Al2O3 点燃 Fe3O4 3Fe＋2O2===== △ 2CuO 2Cu＋O2=====
2．与盐酸、稀硫酸反应(以锌、铁为例 ) 条件：金属(H 之前 )、酸(盐酸、稀硫酸等 )
金属的活动性顺序
1．金属活动性顺序表(用元素符号表示)
2．重要应用(高频考点) ①判断金属的活动性强弱：金属的位置越靠前，它的活动性强。越____ ②判断金属与盐酸、稀硫酸是否发生反应：位于氢前面的金属 ___________ 能置换出盐酸、稀硫酸里的氢(K、Ca、Na除外)。前面的金属能 ③判断金属与盐溶液是否发生反应：位于_________ 把位于_________ 里置后面的金属，从它们_____________________ 化合物的溶液换出来。

陕西省中考化学总复习第2讲水、氢气考点跟踪突破

第2讲水、氢气一、选择题1．(2014，衡阳)下列关于水的叙述，不正确的是(B)A ．地球上可以利用的淡水资源有限B ．通过过滤的方法可以降低水的硬度C ．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D ．生活中一水多用可以节约水资源2．(2013，安徽)2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

下列说法正确的是(D)A ．保护水资源，禁止使用化肥、农药B ．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C ．工业废渣的任意排放，不会污染水体D ．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术3．(2014，潍坊)水是生命活动不可缺少的物质。

下列说法不正确的是(A)A ．自来水是纯净物B ．肥皂水可以区分软水和硬水C ．工业废水不能直接排放D ．过量使用农药、化肥会造成水体污染4．(2014，上海)河水净化的主要步骤如下图所示。

下列有关说法错误的是(D)A ．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B ．X 试剂可以是活性炭C ．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D ．净化后的水是纯净物5．(2013，锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是(C)A ．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B ．电解水的化学方程式：H 2O=====通电H 2↑＋O 2↑C ．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D ．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶26．(2014，苏州)下列有关水的说法正确的是(D)A ．淡水资源是取之不尽、用之不竭的B ．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C ．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D ．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的7．下列有关氢气的说法错误的是(C)A．因为相同条件下氢气的密度最小，所以有时可以用氢气充灌探空气球B．氢气具有可燃性，可以做火箭的高能燃料C．点燃氢气时一定会发生爆炸D．实验室可采用排水法收集氢气8．(2014，株洲)地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。

【中考真题】2015年陕西省中考化学真题试卷(附答案)

参考答案
1．B
【解析】
【详解】
A、合成纤维强度高，弹性好，耐磨，耐化学腐蚀，故说法正确，不符合题意；
B、大量使用农药化肥，会导致水污染与土壤板结，并不利于农作物丰收，说法错误，符合题意；
C、合金、水泥、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料，故说法正确，不符合题意；
D、新能源汽车的开发与使用，可减少汽车尾气的排放，减少对空气的污染，说法正确，不符合题意。
B．两个实验中，氯化钠与氢氧化钙不反应，而碳酸钾与氢氧化钙溶液反应，生成碳酸钙沉淀，碳酸钙沉淀虽然不在溶液中，但在烧杯中，所以天平仍然平衡，B选项不符合题意；
C．两个实验中，硝酸银与氯化钡溶液反应生成氯化银沉淀，硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，但生成的沉淀都在烧杯中，所以天平仍然平衡，C选项不符合题意；
(2)乙组操作中均缺少的仪器是_____。
(3)丙组中能达到实验目的的是_____(填字母)。
五、科学探究题
14．小明做CO2通入澄清石灰水的实验时，因通入CO2时间较长，发现变浑浊的溶液又变澄清了，于是想进一步探究，请你与他一起完成下列探究。
（提出问题）溶液又变澄清的原因是什么？
（查阅资料）(1)CaCO3可与CO2和H2O发生反应：CaCO3＋CO2＋H2O＝Ca(HCO3)2；
(2)在家中，要去除水壶内的水垢，可选用____(填字母)。
A纯碱溶液B食盐水C食醋
六、计算题
15．为测定某NaOH溶液中溶质的质量分数，取20 g该NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入7.3%的稀盐酸至10 g时恰好完全反应。请完成下列分析与计算：
(1)常温下，恰好完全反应后溶液的pH＝_____。
(2)计算NaOH溶液中溶质的质量分数。
10．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，分析并回答下列问题。

陕西化学中考考点分析

陕西化学中考考点分析陕西化学中考考点分析1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。

原子是化学变化中的最小粒子。

例如：保持氯气化学性质的最小粒子是D(氯分子)(A、Cl B、Cl- C、2Cl D、Cl2)。

保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。

在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

原子中：核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，构成原子的三种粒子是：质子(正电)、中子(不带电)、电子(带负电)。

一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的氢原子无中子)。

某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。

相对原子质量的单位是“1”，它是一个比值。

相对分子质量的单位是“1”。

由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性(即电中性)。

2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，但一定不可能是化合物。

)②由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由一种分子构成的。

③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。

纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。

单质和化合物的区别是元素的种类不同。

④由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。

氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。

⑤元素符号的意义：表示一种元素，表示这种元素的一个原子。

⑥化学式的意义：表示一种物质，表示这种物质的元素组成，表示这种物质的一个分子，表示这种物质的一个分子的原子构成。

⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

由原子直接构成的：金属单质、稀有气体、硅和碳。

由分子直接构成的：非金属气体单质如H2、O2、N2、Cl2等、共价化合物、一些固态非金属单质如磷、硫等。

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