2015年陕西中考化学试题
中考真题-常见分类物质的性质、特征、用途
2015年化学中考试题分类汇编常见分类物质的性质、特征、用途一．选择题1．（2015•深圳）在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（）2．（2015•南昌）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示：下列有关说法错误的是（）223．（2015•重庆）“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（）4．（2015•重庆）下列液态物质中，属于纯净物的是（）5．（2015•北京）废弃的易拉罐和塑料瓶属于（）6．（2015•揭阳）我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（）①纸张②塑料③玻璃④金属．7．（2015•安徽）“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体．下列有关“超临界水”的说法正确的是（）8．（2015•衡阳）下列关于自然界中水的说法不正确的是（）9．（2015•苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）10．（2015•宜宾）用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例．化学反应方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O，下列说法正确的是（）11．（2015•连云港）三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）12．（2015•莆田）下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（）13．（2015•荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（）14．（2015•眉山）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（）15．（2015•大庆）下列物质的转化过程不符合A⇌B→C的是（）16．（2015•咸宁）下列各组物质变化中，每一转化在一定的条件下均能一步实现的是（）17．（2015•铜仁市）下列反应不能一步实现的是（）18．（2015•吉林）用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是（）19．（2015•绵阳）工业上可利用黄铁矿（主要成分是Fe2S）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，其反应方程如下：①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO2+H2 O═H2SO4下列说法不正确的是（）20．（2015•乐山）下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（）二．解答题1．（2015•盐城）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填空．2．（2015•南平）在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）．如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程（1）操作a的名称是，反应①的化学方程式是．（2）C的一种用途是．（3）反应③的化学方程式是．（4）将块状CaCO3加工成细小粉末，该过程属于变化（填“化学”或“物理”）．3CaO+CO33．（2015•潍坊）浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：请回答下列问题：（1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式．（3）操作Ⅱ酸化时应选择的酸是（填写化学式）．（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是（填写字母标号）a．复分解反应b．置换反应c．化合反应d．分解反应（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为，紫外线照射时，在不同催化剂（①、②、③）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是（填写“①”、“②”、或“③”）．（6）已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为．O O4．（2015•雅安）绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO4•7H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等．绿矾（FeSO4•7H2O）的一种综合利用工艺如下：（1）细铁丝在氧气中可以燃烧，请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式．（2）绿矾与NH4HCO3在溶液中反应，有CO2生成，反应的化学方程式为．（3）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是FeCO3FeO Fe，实际作还原剂的是CO．写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：A．FeCO3FeO+CO2↑；B．；C．．（4）母液“除杂”后，欲得到（NH4）2SO4粗产品，操作步骤依次为蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥．2+C2CO FeO+CO 2Fe +CFe+CO5．（2015•扬州）醋酸钙[Ca （Ac ）2]是国家允许使用的补钙制剂之一．以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图．（1）写出煅烧时的化学方程式 ．CO 2的任意排放会引发的环境问题是 ．CO 2与CH 4一定条件下化合可生成甲醛（HCHO ），则此反应中CO 2与CH 4的最佳质量比是 ．下列做法能减少二氧化碳排放的是 ．（填序号） a ．焚烧秸杆 b ．发展火力发电 c ．发展太阳能（2）在反应Ⅰ中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是 ．写出熟石灰的一种用途 ．（3）在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是 ．写出反应Ⅱ的化学方程式 ． （4）膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是 ．CaO+CO3═CaO+CO36．（2015•江西）炼铁产生的废渣中含有大量CuS 极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl 2的流程图如图．（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是（2）操作2：熔烧．高温条件下，通入空气，CuS 和NaCl 反应生成了CuCl 2和Na 2SO 4，化学方程式为 （3）操作3： （填操作名称） （4）流程图中能循环利用的物质是2CuCl 2CuCl7．（2015•德阳）工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理．如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）．请回答下列问题：（1）反应Ⅰ的化学方程式是．（2）反应Ⅱ所属的基本反应类型是，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是．（3）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca（OH）2的价格为0.36元/kg．两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是．8．（2015•泸州）过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒．以贝壳为原料制备CaO2流程如下：（1）气体X是CO2，其名称是；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是．（2）反应Y需控制温度在0～5℃，可将反应容器放在中，该反应是化合反应，反应产物是CaO2•8H2O，请写出化学方程式．获得的过氧化钙晶体中常含有Ca（OH）2杂质，原因是．（3）CaO2的相对分子质量为，过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）中H、O元素的质量比为．（4）为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2•8H2O的质量分数，设计的实验如下：称取晶体样品50g，加热到220℃充分反应（方程式为2CaO2•8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑，杂质不发生变化），测得生成氧气的质量为3.2g，请计算样品中CaO2•8H2O的质量分数（CaO2•8H2O相对分子质量为216），写出必要的计算过程．O=86.4%9．（2015•宜宾）黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金．黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（1）步骤Ⅰ中产生气体的化学反应方程式为．（2）溶液A中的金属阳离子有（填化学式）．（3）步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是．（4）溶液A的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量．10．（2015•杭州）铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜，请回答下列问题．（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整（2）图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是．（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验．实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象．你认为可以说明明矾有剩余（选填“实验1”或“实验2”）（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有（答出两点即可）11．（2015•揭阳）某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫．现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如图所示：（1）在废气A中，一定含有的有害气体是（填化学式）．操作①的操作名称是．（2）溶液D中含有的溶质是（填化学式）．（3）写出加入Zn后发生的化学方程式（写出其中之一即可）．12．（2015•北京）生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛．嗜热细菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：（1）分离出矿渣的操作是．（2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为．（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为．13．（2015•陕西）工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示，请回答．（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列 （填字母）发生化学反应．A ．水B ．盐酸C ．二氧化碳（2）步骤④发生反应的化学方程式是 ．（3）某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的，你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是 （填一种物质的化学式）．14．（2015•佛山）现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益．高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是以硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[（NH4）2CO3溶液呈碱性，40℃以上时（NH4）2CO3分解]．（1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、等．（2）滤液Ⅰ中主要的阳离子是等．（3）加适量氨水的目的是．（4）根据题中信息，加入（NH）4CO3后，该反应必须控制的条件是．（5）滤液Ⅱ中可回收的产品是（写化学式）．（6）写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式．22Fe15．（2015•无锡）工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下：已知相关物质的溶解度（20℃）如下表：（1）KMnO4中锰元素的化合价为．（2）操作Ⅰ的名称是．“干燥”过程中温度不宜过高的原因是（用化学方程式表示）．（3）“通C02酸化”，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓十2K2CO3，若用稀H2SO4酸化，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2S04+2H20工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是．（4）电解法也可以实现由向K2MnO4向KMnO4的转化，反应的化学方程式为：2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH十H2↑与“通C02酸化”相比，其优点是．K416．（2015•广东）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）．课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4．请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，俗称；操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．（2）溶液A的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为．（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法Ⅱ的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+═2CuSO4+；操作②的实验步骤为：、降温结晶．17．（2015•厦门）黄铜矿（主要万分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为．（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：．（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是．（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是（填化学式）．（5）步骤Ⅲ回收铜的方法为．18．（2015•莆田）氯酸钾多用来制造火柴和烟花等．工业上通过如图1转化可制得氯酸钾晶体．结合图2的溶解度曲线，回答下列问题．（l）副产品氢气的一种用途：．（2）80℃的氯化钠溶液中，氣化钠与水的质量为7：20，该溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）10℃时，图2中四种物质的饱和溶液，其中溶液的溶质质量分数最小．（4）配平反应①的化学方程式：□NaCl+□H2O□NaClO3+□H2↑（5）反应②的基本反应类型是，该反应能发生的原因是．（4）生产过程中，溶液A可循环利用，其优点是（任写一点）．量比为：NaClO19．（2015•攀枝花）Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料．某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示（1）加入Na2CO3溶液可除去的阳离子是（填离子符号），其反应的化学方程式为：．若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量，可加入适量（填名称）除去．（2）操作a的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．（3）溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl，观察图2中溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，再降温结晶、过滤．降温结晶的最佳温度范围是℃以下，因为Na2SO4溶解度．20．（2015•南京）工业上，通过如下转化可制得KClO 3晶体：NaCl 溶液NaClO 3溶液KClO 3晶体（1）完成Ⅰ中反应的化学方程式：NaCl+3H 2ONaClO 3+3 ↑（2）Ⅱ中析出晶体后的母液是KClO 3的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，写出母液中的所有溶质的化学式（3）用如图装置（夹持、加热装置已略）进行实验，②中有现象，但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是溶液溶液NaClONaClO 3溶液KClO 3晶体，所以母液中的所有溶质的化学21．（2015•日照）金属钛（Ti ）具有熔点高、密度小、抗腐蚀、易于加工等优良性能，被誉为“未来的金属”．工业上以钛酸亚铁（FeTiO 3）等原料经过一系列反应制备纳米TiO 3和钛，主要生产过程如下：（其他产物已略去）（1）反应①生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学式是 ． （2）反应②中的化学方程式是 ． （3）纳米TiO 2中钛元素和化合价为 价．（4）反应①②③④中属于置换反应的是 （填序号）H O22．（2015•资阳）碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：，由此可写出各步反应的化学方程式．硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：．（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应①： ；反应③： ．（2）反应②中，V2O5在反应前后的质量均为m，则V2O5在该反应中起作用．（3）上述反应中，属于化合反应的有：（填反应序号）．（4）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有．SO2SO223．（2015•呼和浩特）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：（1）步骤①中发生的是变化（填“物理”或“化学”）．（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式．（3）上述化学反应中属于化合反应的有个．（4）图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是（填字母）．A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式．2。
2015年陕西省中考化学模拟试题
2015年陕西中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共14分）一、选择题（共7道选择题，每小题2分，且只有一个选项是符合题意的）9.下列实验能达到目的的是（）A. 探究空气中氧气的含量B. 稀释浓硫酸C.探究二氧化碳与氢氧化钠反应D. 除去氧气中的水蒸气10. 下列物质的用途利用了其化学性质的是（）A．氮气常用作保护气B．利用活性炭的吸附性可将硬水软化C．铜丝用来做导线D．稀有气体用来制作电光源11. 化学与生活、资源、环境关系密切．下列知识整理内容完全正确的一组是（）①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维﹣﹣灼烧闻气味②人体缺乏维生素C﹣﹣引起夜盲症③燃料燃烧时提供充足的氧气﹣﹣节约能源④空气中二氧化碳含量不断上升﹣﹣导致酸雨⑤废旧塑料随意丢弃﹣﹣导致“白色污染”A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤12.下列化学用语表示正确的是（）A.2个氢分子—2HB.2个氧原子—O2C．8个镁离子—28Mg D.4个水分子—OH4213.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A.有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属B.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧14.下列有关化学反应类型的判断，不正确的是（）A．2P+5O2 P2O5（化合反应）B．CaCO3 CaO+CO2↑（分解反应）C．CO+CuO △Cu+CO2（置换反应D．AgNO3 + NaCl =高温AgCl↓+NaNO3（复分解反应）二、填空及简答题（共5小题，计19分）16.（3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按题计分。
Ⅰ. 西安临潼温泉被誉为“中国御温泉之都”。
⑴温泉水含有硫酸盐、氟、铁、钼、碘、氯、锰等多种矿物质和微量元素。
2015年陕西中考理化试卷
2015年陕西中考理化试卷篇一：2015年陕西省中考物理试卷2015年陕西省中考物理试卷第Ⅰ卷(选择题)A卷一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。
每小题只有一个小题是符合题意的。
）1. 对图中的自然现象解释正确的是（）。
2. 关于声现象，下列说法正确的是（）。
A. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B. 吉它能发出声音是由于弦在振动C．声呐是利用次声波传递信息的D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声3．如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是（）。
A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B. 要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响, 应将它们串联C. 榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D. 利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属4．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）。
A．用吸管喝饮料利用了大气压强B. 高压锅利用了液体的沸点随气压增大面升高的原理制成的C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D. 火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小第1页（共5 页）5. 下列与体育运动有关的描述正确的是（）。
A. 初中学生50m跑步测试成绩一般是30sB. 在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C. 掷出的铅球，在下落过程中，动能转化为重力势能D. 踢足球时，脚对足球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力6. 如图所示是某老师制作的教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精盖上锥形纸筒，按动电火花发生器按钮，点燃瓶内的酒精后，纸筒即刻飞出。
关于此实验，分析不正确的是（）。
A. 酒精不完全燃烧时热值不变B. 能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动C. 燃气推动纸筒飞出的过程是相当于内燃机的压缩冲程D. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低7. 下列说法正确的是（）。
2015陕西中考化学测试卷
2015年陕西中考化学学业水平测试卷（满分50分，45分钟完卷）9.化学与生活密切相关，下列过程不涉及化学变化的是（）A. 天然气燃烧B. 面包发霉C. 灯泡发光D.久置的牛奶变酸10. 2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
下面做法不符合这一主题的是（）A. 生活中禁止使用含磷洗衣粉B. 改变能源结构，少使用化石燃料，以解决温室效应C. 生活中的煤进行脱硫过程，防止造成酸雨D. 改良土壤结构，鼓励植物秸秆就地焚烧11.以下生活生产中的做法不合理的是（）A. 蚊虫叮咬分泌出的蚁酸能使人产生疼痛感，可以在叮咬处涂抹少量的稀氨水可减轻疼痛B. 工业上用一氧化碳或者二氧化碳都能将氧化铜还原成铜C.隔绝空气和水可防止铁生锈D.缺钙容易引起骨质疏松症12. 2013年，西安市三原县一起含瘦肉精猪肉非法流入市场中，造成了不良的影响。
瘦肉精学名盐酸克伦特罗，化学式为C12H19C l3N2O，是饲料违禁添加剂。
下列有关瘦肉精的说法正确的是（）A. 瘦肉精属于有机物B. 瘦肉精由37个原子构成C. 瘦肉精的相对分子质量为277gD. 瘦肉精中碳、氢两种元素的质量比为12:1913. 我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑。
下列有关说法正确的是（）A. X的化学式为HClB. 上述反应属于分解反应C. NH4ClO4属于氧化物D. NH4ClO4中氮元素的化合价为+5价14. CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，不正确的是（）A. 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料B. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应C. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D. 固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂15.下列实验方案不能达到目的是（）第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）16.（3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按题计分。
陕西省2015年中考化学试题
2015年陕西中考化学试题第I卷（选择题共14分）可能用到的相对原子质量：H — 1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分，每小题只有一个选项是符合题意的）9•化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确的是【】• •A .正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B .生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C.合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D.化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域10 .进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是【】A .检验溶液酸碱性B .溶解固体C.倾倒液体D .熄灭酒精灯11.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是【】A .水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B .水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C .水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分 子D .水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混 合后分子体积变小12.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是 C 22H 19FN 4O 2, 相对分子质量为390.4),填补了我国T 细胞淋巴瘤新药的空白。
下列 说法不正确的是 【 】• • •A .西达苯胺由五种元素组成B .西达苯胺不属于氧化物C . 一个西达苯胺分子的质量是390.4gD .一个西达苯胺分子由48个原子构成13 .下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是• •【 】A .镁粉、氧化铜粉、木炭粉B . NaOH 溶液、Ba(OH)2溶液、KOH 溶液C . Na 2CO 3溶液、NaCI 溶液、BaCI ?溶液D .铝片、铁片、银片14 .将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时 间变化趋势的图像不正确的是【】• • •15 .下列实验进行中的现象或实验原理正确的是】C0 冷却时间c :令却B 寸ACS W分第H 卷（非选择题共36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。
2015陕西中考化学真题含答案
2015年陕西省初中毕业学业考试(本卷满分：50分考试时间：与物理共用120分钟)可能用到的相对原子量：H－1O－16S－32Zn－65第一部分(选择题共14分)一、选择题(共7小题，每小题2分，计14分。
只有一个选项是符合题意的)注：1～8题为物理试题9.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确．．．的是()A. 正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B. 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C. 合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D. 化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域10.进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是()11.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是()A. 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C. 水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D. 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小12.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4)，填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法不正确．．．的是()A. 西达苯胺由五种元素组成B. 西达苯胺不属于氧化物C. 一个西达苯胺分子的质量是390.4 gD. 一个西达苯胺分子由48个原子构成13.下列各组物质用稀硫酸不能．．完全区分开的是()A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D. 铝片、铁片、银片14.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确．．．的是()15.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()第二部分(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题，计19分)16.(4分)夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一，下表列出的是每100 g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
2015年陕西省中考化学试题及答案
2015年陕西中考化学试题第Ⅰ卷（选择题共14分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分，每小题只有一个选项是符合题意的）9.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确．．．的是【】A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域10．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是【】A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．熄灭酒精灯11．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是【】A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小12．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。
下列说法不正确．．．的是【】A．西达苯胺由五种元素组成B．西达苯胺不属于氧化物C．一个西达苯胺分子的质量是390.4g D．一个西达苯胺分子由48个原子构成13．下列各组物质用稀硫酸不能．．完全区分开的是【】A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片14．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确．．．的是【】15．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是【】第Ⅱ卷（非选择题共36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。
化学方程式2分，其余每空1分）16．（4分）夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。
陕西省2015年中考化学(样板)试题
2015年陕西省中考化学（样板）试题第Ｉ卷（选择题共14分）可能用到的相对原子量：O-16 S-32、Cl-35.5、K-39、Ba-137一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1．下列实验操作中，不正确的是（）A．蒸发食盐水B．称量固体C．滴加液体药品D．稀释浓硫酸2．2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
下列行为有利于遏制污染的是（）A．农业上施用大量的化肥和农药B．将废旧电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油D．通过焚烧秸秆为农作物提供养分3．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N ②Na+③④P2O5⑤KClO3A．表示物质组成的化学式有①④⑤B．表示阳离子的有②③C．③中数字“8”表示原子核外共有8个电子D．⑤中氯元素的化合价为+34．治疗H7N9新型流感的特效药“达菲”可用莽草酸（C7H10O5）制取。
下列有关莽草酸的说法不正确的是（）A．从变化上看，莽草酸完全燃烧只生成水B．从类别上看，莽草酸属于有机物C．从宏观上看，莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看，1个莽草酸分子由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成5．关于H2H2O，CO CO2，Mg MgO三种物质的转化，下列说法正确的是（）A．都只能通过化合反应实现B．都可通过与单质反应实现C．都只能通过置换反应实现D．转化发生的反应中所有的生成物都是氧化物第Ⅱ卷（非选择题共36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）8．（3分）化学与生活密切相关。
在厨房里蕴藏着许多化学知识。
请回答：（1）人们食用蔬菜，主要补充的营养素是______________；（2）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 ___________ （填字母序号）；A．塑料保鲜膜B．合成橡胶手套C．棉布围裙（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 ____________________ 的功能；（1）依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是______（填A或B）。
【解析版】陕西省2015年中考化学试卷
陕西省 2015 年中考化学试卷一、选择题（共7 小题，每题 3 分，满分 21 分）1．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，以下说法不正确的选项是（）A．正在推行普及的公共自行车为人们绿色出行供给了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成资料C．合理使用食品增添剂，能够改良食品的质量、外观和营养价值等D ．化学反响产生的热能，被宽泛用于生产、生活、科技发展等领域考点：防治空气污染的举措；物质发生化学变化时的能量变化；合成资料的使用及其对人和环境的影响；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．.专题：化学与生活．剖析： A 、倡导乘坐公交车或自行车出行，能减少化石焚烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防备环境污染；B、有机合成资料简称合成资料，要判断能否属于合成资料，可抓住三个特色：有机物、合成、高分子化合物，据此常有资料的分类进行剖析判断；C、依照食品增添剂的作用剖析判断；D、依据人类需要的大多数能量是由化学反响产生的进行解答．解答：解：A 、倡导乘坐公交车或自行车出行，能减少汽车尾气的排放，防备空气污染，所以正确．B、塑料、合成纤维和合成橡胶等是重要的有机合成资料，合金属于金属资料，玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属资料，所以错误．C、食品增添剂拥有以下三个特色：一是为加入到食品中的物质，所以，它一般不但独作为食品来食用；二是既包含人工合成的物质，也包含天然物质；三是加入到食品中的目的是为改良食品质量和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要，所以合理使用有助于改良食品质量、丰富食品营养成分；所以正确．D、人类需要的大多数能量是由化学反响产生的，化学反响产生的热能，被宽泛用于生产、生活、科技发展等领域，所以正确．应选 B．评论：化学根源于生产、生活，又服务于生产、生活，所以与生产、生活有关的化学知识，不只好够指导人的生产、生活，并且仍是中考的热门之一，特别是营养素、化学元素与人体健康的有关知识，食品安全知识，能源、环保知识，焚烧、灭火及生产安全知识，资料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重．2．（3 分）（ 2015?陕西）进行化学实验操作查核时，以下四位同学的操作中正确的选项是（）A ．B．查验溶液酸碱性溶解固体C．D．倾倒液体熄灭酒精灯考点：溶液的酸碱性测定；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；物质的溶解．.专题：常有仪器及化学实验基本操作．剖析： A 、依据查验溶液酸碱性的方法解答；B、依据量筒不可以作为反响容器，不可以用来溶解配制溶液解答；解答：解：A、查验溶液酸碱性的方法，指示剂不可以直接滴入试剂瓶，会污染试剂，故错误；B、量筒只好量取液体，不可以用来溶解配制溶液，能够用烧杯配制，故错误；C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要瞄准手心，瓶口紧挨，故错误；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖灭，故正确．答案： D评论：此题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、掌握常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．认识一些实验操作的注意事项；学会正确实时的办理不测事故的办理方法．3．（ 3 分）（ 2015?陕西）明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，以下说法正确的是（）A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D ．水与酒精混淆液的体积小于混淆前两者体积之和，是因为混淆后分子体积变小考点：利用分子与原子的性质剖析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：依据分子的基天性质：分子体积和质量都很小、分子在不停的运动、分子间有间隔，由同种分子构成的物质属于纯净物，再联合题目所给信息进行剖析解答．解答：解：A 、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，故 A 说法正确；B 、分子在不停的运动，水结成冰，分子并无停止运动，故 B 说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素，故 C 说法错误；D、水与酒精混淆液的体积小于混淆前两者体积之和，是因为分子间有间隔，水与酒精混淆时分子互相占有了间隔，故 D 说法错误．应选 A．评论：此题很简单，考察分子的性质的应用，培育学生由现象到本质的剖析能力和逻辑思想能力．4．（ 3 分）（ 2015?陕西）我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H 18FN4 O2，相对分子质量为 390.4），填充了我国T 细胞淋巴瘤新药的空白，以下说法不正确的选项是（）A ．西达苯胺由五种元素构成B ．西达苯胺不属于氧化物C．一个西达苯胺分子的质量是390.4gD ．一个西达苯胺分子由48 个原子构成.考点：化学式的书写及意义；从构成上辨别氧化物；相对分子质量的观点及其计算．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析： A 、依据西达苯胺化学式的含义进行剖析判断．B、氧化物是只含有两种元素且此中一种元素是氧元素的化合物．C、相对分子质量单位是“ 1，”不是“克”，经常省略不写．D、依据一个西达苯胺分子的构成进行剖析判断．解答：解：A 、西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素构成的，应选项说法正确．B、西达苯胺是由五种元素构成化合物，不属于氧化物，应选项说法正确．C、相对分子质量单位是“ 1，”不是“克”，经常省略不写，应选项说法错误．2D、一个西达苯胺分子是由22 个碳原子、 18 个氢原子、 1 个氟原子、 4 个氮原子和个氧原子构成的，则一个西达苯胺分子由47 个原子构成，应选项说法错误．应选： CD．评论：此题难度不大，考察同学们联合新信息、灵巧运用化学式的含义、氧化物的特色进行剖析问题、解决问题的能力．5．（ 3 分）（ 2015?陕西）以下各组物质用稀硫酸不可以完整划分开的是（）A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B． N aOH 溶液、 Ba（ OH ）2溶液、 KOH 溶液C． N a2CO3溶液、 NaCl 溶液、 BaCl2溶液D ．铝片、铁片、银片.考点：物质的鉴识、推测；金属的化学性质；酸的化学性质；酸、碱、盐的鉴识．专题：物质的鉴识题．剖析： A 、依据镁粉和稀硫酸反响会生成氢气，氧化铜和硫酸反响会生成硫酸铜和水，木炭不会与硫酸反响进行剖析；B、依据氢氧化钡和硫酸反响会生成硫酸钡积淀，氢氧化钠、氢氧化钾与硫酸反响没有明展现象进行剖析；C、依据碳酸钠和硫酸反响会生成二氧化碳气体，氯化钡和硫酸反响会生成硫酸钡沉淀进行剖析；D、依据铝和硫酸反响生成氯化铝，铁和硫酸反响会生成硫酸亚铁和氢气进行剖析．解答：解：A 、取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是镁粉，粉末溶解，溶液变蓝色的是氧化铜，粉末不溶解的是木炭粉，现象不一样，能够鉴识，故 A 正确；B、取样品，加入稀硫酸，生成白色积淀的是氢氧化钡，没有明展现象的是氢氧化钾、氢氧化钠，现象同样，不可以鉴识，故 B 错误；C、取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是碳酸钠，生成白色积淀的是氯化钡，没有明展现象的是氯化钠，现象不一样，能够鉴识，故 C 正确；D、取样品，加入稀硫酸，出现气泡，溶液显无色的是铝片，溶液显浅绿色的是铁片，金属不溶解的是银片，现象不一样，能够鉴识，故 D 正确．应选： B．评论：在解此类题时，第一剖析被鉴识物质的性质，而后选择适合的试剂和方法，出现不一样的现象即可鉴识．6．（ 3 分）（ 2015?陕西）将某温度下热的硝酸钾饱和溶液渐渐冷却至室温，以下有量随时间变化趋向的图象不正确的选项是（）A．B．C．D．考点：晶体和结晶的观点与现象；溶质的质量分数．.专题：溶液、浊液与溶解度．剖析：依据硝酸钾的溶解度跟着温度的高升而增大，跟着温度的降低而减小，将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出进行剖析判断．解答：解：硝酸钾的溶解度跟着温度的高升而增大，跟着温度的降低而减小，将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出．A 、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，故A正确；B、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，应当从零开始，故 B 正确；C、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，溶剂的质量不变，故 C 正确；D、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，D 错误．溶剂的质量不变，溶质质量分数渐渐减小，故应选： D．评论：此题难度不大，掌握硝酸钾的溶解度受温度的变化趋向、结晶后溶液构成的变化是正确解答此题的要点．7．（ 3 分）（ 2015?陕西）以下实验进行中的现象或实验原理正确的选项是（）A．白磷一直不焚烧B．吝啬球变瘪C．U型管内液面左高右低D．考证 Fe、 Cu 、Ag 的金属活动性强弱考点：焚烧与焚烧的条件；溶解时的吸热或放热现象；金属活动性次序及其应用；碱的化学性质． .专题：简单实验方案的设计与评论．剖析： A 、依据焚烧的条件剖析；B、依据氢氧化钠与二氧化碳反响使瓶内的压强变小剖析；C、依据硝酸铵溶于水吸热，使瓶内的压强减小；D、依据金属与盐反响的条件考虑此题，能反响说明该金属排在盐中金属的前方，不反响说明该金属排在盐中金属的后边．解答：解：A 、热水的温度是80℃已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以能够焚烧，故A错误；B 、氢氧化钠与二氧化碳反响使瓶内的压强变小，负气球涨大，故 B 错误；C、硝酸铵溶于水吸热，使瓶内的压强减小，使U 型管两头的液面左高右低，故 C 正确；D、铜和银都不可以与硫酸亚铁溶液反响，只好说明它们排在了铁的后边，但不可以排铜和银的次序，故 D 错误．应选 C．评论：此题考察焚烧的条件、气体压强的变化、金属的活动性次序，知识点许多，并且有必定的难度．二、填空题（19）8．（ 4 分）（ 2015?陕西）夏天，甜美爽口、营养丰富的西瓜是人们喜欢的水果之一，下表列出的是每100g 某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据．营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙、磷、铁、锌质量0.2g 6.1g 6.8mg 17.1mg（ 1）表中“X“是指有机营养素中的维生素．（ 2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的产物．（ 3）少儿及青少年缺钙可引起佝偻病或影响身高．（ 4）西瓜栽种过程中能够施用以下化肥，此中属于复合肥的是C（填字母）A ．NH4HCO 3B． KCl C． NH 4H2PO4．考点：生命活动与六大营养素；常有化肥的种类和作用；人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用．.专题：化学与生活．剖析：（ 1）西瓜属于水果，此中含有丰富的维生素；（ 2）糖属于有机物，是绿色植物经过光合作用制造的；（3）依据缺钙时易生病症来剖析；（4）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：（ 1）西瓜属于水果，此中含有丰富的维生素，所以X 是维生素．（2）糖属于有机物，是绿色植物经过光合作用制造的．（3）少儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．（ 4）A ． NH 4HCO 3含有氮元素，属于氮肥；B． KCl 含有钾元素，属于钾肥；C．NH 4H 2PO4．含有氮元素和磷元素，属于复合肥．故答案为：（ 1）维生素；（2）光合；（3）钙或钙元素；（4）C．评论：“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永久主题，对营养元素与人体健康的考察也就成了热门之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食品根源、缺少症，摄取时的注意事项等内容．9．（ 3 分）（ 2015?陕西）化学课外活动中，老师为大家演示了如图 1 所示的兴趣实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观表示图如图 2 所示（ 1）图 2 反响属于基本反响种类中的化合反响．（2）小丽同学依据实验原理，又设计了如图3 所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验对比，显然的长处是环保或污染小．（ 3）白烟成分NH 4Cl 中，氮元素的化合价是﹣3．考点：反响现象和本质的联系；有关元素化合价的计算；反响种类的判断．.专题：实验性简答题．剖析：（ 1）依据化合反响的定义解答；（2）依据氨水和浓盐酸的挥发性解答；（3）依据化合物中正负化合价的代数和为零计算．解答：解：（1）图 2 中一个氨气分子与一个浓盐酸分子反响生成一个氯化铵分子，属于化合反响；（ 2）氨水和浓盐酸都拥有挥发性，能会发出刺激性气味，污染环境，图 3 是密封装置，能够减少污染；（ 3）据化合物中正负化合价的代数和为零，NH 4Cl 中，氢为 +1 价，氯为﹣ 1 价，设氮元素化合价为 x，则 x+（ +1 ）×4+ （﹣ 1） =0，解得 x= ﹣ 3；故答案为：（1）化合（2）环保或污染小（3）﹣ 3评论：认识反响装置的特色并能联合实验现象剖析解答，考察了学生对知识的掌握和应用能力．10．（ 3 分）（2015?陕西）如图是对20℃必定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：（ 1）蒸发前原溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，（ 2）依照上述实验，你以为甲的溶解度随温度变化的趋向是C A ．随温度高升而增大B．随温度高升而减小C．没法判断．n 的数值是11（填字母）的．．考点：晶体和结晶的观点与现象；饱和溶液和不饱和溶液．.专题：溶液、浊液与溶解度．剖析：（ 1）依据饱和溶液的定义和判断方法进行剖析；依据题中的数据进行剖析；（ 2）依据题中析出晶体是经过蒸发溶剂获得的进行剖析．解答：解：（ 1）蒸发前的烧杯底部没有固体，第一次蒸发10g 水，析出发10g 水析出 5g 晶体，所以蒸发前原溶液是不饱和溶液，第三次蒸发1g 晶体，第二次蒸10g 水析出5g晶体，所以共析出11g；（ 2）题中析出晶体是经过蒸发溶剂获得的，不可以判断出温度对溶解度的影响，应选：C．故答案为：（ 1）不饱和， 11；（2）C．评论：此题是对物质溶解度、溶液的配制、溶质的质量分数等知识的考察，解决的要点是能理解溶解度、溶质质量分数的观点以及物质溶解度随温度的变化，并能利用有关知识剖析并解决问题．11．（ 5 分）（ 2015?陕西）铁是生产、生活中应用很宽泛的一种金属，以下是与铁的性质有关的部分实验图，请回答以下问题．（1）A中细铁线焚烧生成黑色固体的化学式是Fe3O4．（ 2） B 中铁钉最易生锈的部位是b（填“a、”“b或”“c）”．（3） C 中刚开始无气泡产生，溶液颜色渐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反响的化学方程式是 Fe2O3+3H 2SO4=Fe2（ SO4）3 +3H 2O ．（4） D 中反响一段时间后，试管内固体质量比反响前增大，据此推测，试管内溶液质量与反响前对比减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．考点：金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防备；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：金属与金属资料．剖析：（ 1）依照铁丝焚烧的本质书写方程式；（2）依照铁生锈的条件剖析；（3）依照未打磨的铁片表面含有锈，联合实验的现象写出反响的方程式；（4）依据质量守恒定律剖析溶液质量的变化．解答：解：（ 1）铁丝的焚烧产物是四氧化三铁，四氧化三铁是黑色的固体，故答案为： Fe3O4；（ 2）铁生锈的条件：铁与水和氧气同时接触，所以因 b 处与水和氧气同时充足接触，所以最易生锈．故答案为： b；（3）未打磨的铁片表面含有锈，锈与硫酸反响产生硫酸铁是黄色的溶液，故反响的方程式为： Fe2 O3+3H 2SO4=Fe2（ SO4）3+3H 2O；（4）铁和硫酸铜反响产生硫酸亚铁和铜，试管内固体质量比反响前增大，依据质量守恒定律，试管内溶液质量与反响前对比减小；故答案为：减小．评论：此题考察了有关铁的焚烧、生锈的条件、除锈的原理及有关的化学性质，考察的比较全面，难度不大，依照有关的知识剖析即可．12．（ 4 分）（ 2015?陕西）工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图，请回答．B（填字母）发生化学反响．（ 1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与以下 A ．水 B．盐酸 C．二氧化碳（2）步骤④发生反响的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO 3↓ +2NaOH ．（3）某研究性学习小组的同学想查验上述工艺中的烧碱溶液里能否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类型不一样，他们都能达到查验目的，你以为丙同学所选溶液中的溶质可能是 CaCl 2或 Ca（ NO 3）2或 BaCl 2或 Ba（ NO3）2（填一种物质的化学式）．考点：物质的互相转变和制备；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转变；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：物质的制备．剖析：（ 1）依据石灰石、生石灰、熟石灰的性质剖析；（2）依据步骤④发生反响，写出反响的化学方程式；（3）依据碳酸钠能与盐反响的性质剖析．解答：解：（ 1）由石灰石、生石灰、熟石灰的性质可知，都能与盐酸反响；（2）由题干可知，步骤④发生反响是氢氧化钙与碳酸钠反响生成了碳酸钙和氢氧化钠，反响的方程式是： Ca（ OH）2+Na 2CO3=CaCO 3↓ +2NaOH；（3）因为碳酸钠能与可溶性的钙盐、钡盐反响，丙同学所选溶液中的溶质可能是：CaCl 2或 Ca（ NO 3）2或 BaCl 2或 Ba（ NO 3）2等．故答为：（ 1） B；（ 2）Ca（ OH）2+Na 2CO3=CaCO 3↓ +2NaOH；（3）CaCl 2或 Ca（ NO 3）2或 BaCl 2或 Ba（ NO 3）2．评论：此题的难度不大，掌握碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙的性质、碳酸根离子的查验方法等是正确解答此题的要点．三、实验及研究题（12）13．（ 5 分）（ 2015?陕西）如图是实验室制备气体的常用装置，请回答以下问题．（ 1） A 装置中长戏颈漏斗一定伸入液面以下的原由是防备气体从长颈漏斗逸出．（ 2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和采集装置： AD 或 AF 或 BD 或 BF （填字母），该反响的化学方程式是2H 2O22H2O+O 2↑ ．（ 3）用 D 装置采集二氧化碳时，查验气体采集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶中口，若木条熄灭，证明已采集满．考点：氧气的制取装置；氧气的采集方法；二氧化碳的查验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常有气体的实验室制法、查验、干燥与净化．剖析：（ 1）据制取气体是对装置的要求剖析回答；（2）依据制取氧气的药品状态和反响条件选择装置；（3）依据二氧化碳不支持焚烧的性质来验满．解答：解：（ 1）在制取气体时，长颈漏斗下端一定伸入液面以下，原由是防备气体跑掉；（ 2）过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下就能反响，氧气不易溶于水，密度比空气大，能够用排水法和向上排空气采集，应采用的装置为：AD 或 AF 或 BD 或 BF；化学方程式为 2H 2O22H 2O+O 2↑；（3）采集二氧化碳时，查验气体采集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶中口，若木条熄灭，证明已采集满．故答案为：（1）防备气体从长颈漏斗逸出（ 2）AD 或 AF 或 BD 或 BF 2H2O22H2O+O 2↑（ 3）将燃着的木条放在集气瓶中口，若木条熄灭，证明已采集满评论：此题考察了实验室制取氧气和二氧化碳的反响原理，装置，验满的知识，并将知识灵巧应用到解题中．14．（ 7 分）（ 2015?陕西）如图是甲、乙两位同学一同在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反响的实验．（说明：图中 A 1、A 2、 A 3、 B1、 B2、 B 3均为溶液编号）依据图中实验，请你与甲、乙同学一同达成以下研究：探甲同学的研究乙同学的研究究环节提A3溶液为何不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）出问题做实验过程中，酚酞变质了？猜想一： NaCl 猜想二： NaCl HCl出猜想实（ 1）取少许 A 3溶液于另一试管中，取少许 B 2溶液加入盛有少许铁粉的试管中，察看验向此中滴加 NaOH 溶液，溶液变红，到有无色气泡产生，固体渐渐减少，溶液由无色验说明甲同学的猜想不建立（填“成变浅绿色，据此，你以为乙同学的猜想二证立”或“不建立”）（填“一”或“二”）建立（ 2）你以为，在常温下 A 2溶液测出的 pH 应＜（填“＞”、“=”或“＜”）7交（ 1）甲、乙同学的实验中，反响均波及到的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H 2O ．流（ 2）A 3溶液未变红，你以为原由是A2溶液中盐酸许多，加入的 NaOH 溶液未将反其完整中和．思（ 3）甲、乙同学经过实验对照研究，一致以为做化学实验时应注意药品用量的控制．pH 值的关系；考点：中和反响及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质；溶液的酸碱性与书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：科学研究．剖析：甲：（1）依据加酸进行中和反响，变为中性而后变为酸性，取少许 A3溶液于另一试管中，向此中滴加 NaOH 溶液，溶液变红，说明酚酞溶液没有变质解答；（ 2）依据 A 3溶液为不变红，可能是 A 2溶液中盐酸许多，加入的NaOH 溶液未将其完整中和解答；乙：依据铁能够和酸反响解答；依据反响物和生成物书写化学反响方程式，解答：解：加酸进行中和反响，变为中性而后变为酸性，既然原溶液显碱性所以酚酞的颜色开始是红色的，加酸后，红色会渐渐的褪去；甲：（ 1）取少许 A 3溶液于另一试管中，向此中滴加NaOH 溶液，溶液变红，说明酚酞溶液没有变质，说明甲同学的猜想不建立；（ 2）A 3溶液为不变红，可能是 A 2溶液显酸性，在常温下A2溶液测出的pH 应小于7；乙：取少许B2溶液加入盛有少许铁粉的试管中，察看到有无色气泡产生，固体渐渐减少，溶液由无色变浅绿色，据此，乙同学的猜想二建立；该反响是氢氧化钠和盐酸发生中和反响生成氯化钠和水，故答案为：NaOH+HCl=NaCl+H 2O，A 3溶液为不变红，可能是A2溶液中盐酸许多，加入的NaOH 溶液未将其完整中和，．答案：究甲同学的研究乙同学的研究环节提A3溶液为何不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）出问题做实验过程中，酚酞变质了？猜想一： NaCl 猜想二： NaCl HCl出猜想实（ 1）取少许 A 3溶液于另一试管中，取少许 B 2溶液加入盛有少许铁粉的试管中，验向此中滴加 NaOH 溶液，溶液变红，察看到有无色气泡产生，固体渐渐减少，溶液验说明甲同学的猜想证立”或“不建立”）不建立（填“成由无色变浅绿色，据此，你以为乙同学的猜想二（填“一”或“二”）建立（2）你以为，在常温下 A 2溶液测出的pH 应＜（填“＞”、“=或”“＜”）7交（ 1）甲、乙同学的实验中，反响均波及到的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．流（ 2）A 3溶液未变红，你以为原由是 A 2溶液中盐酸许多，加入的NaOH 溶液未反将其完整中和．思（ 3）甲、乙同学经过实验对照研究，一致以为做化学实验时应注意药品用量的控制．评论：要想解答好这种题目，第一，要理解和熟记中和反响及其应用等有关知识．而后，根据所给的实验、问题情形等，联合所学的有关知识和技术，以及自己的生活经验所得，仔细地剖析题意等各样信息资源，联系起来综合剖析，并仔细地研究、推理后，依照题目要求进行仔细地选择或解答即可．四、计算与剖析题（ 5 分）15．（ 5 分）（ 2015?陕西）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g 的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，渐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰巧用去稀硫酸100g ，烧杯内节余固体27g．请达成以下剖析及计算．（ 1） 40g 铜锌合金中锌的质量是13 g．（ 2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．考点：依据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．.专题：溶质质量分数与化学方程式相联合的计算．剖析：最后节余固体的质量是铜的质量；依据铜的质量能够计算锌的质量，进一步能够计算黄铜样品中锌的质量分数；依据锌的质量能够计算硫酸的质量．解答：解：（ 1）反响后固体质量不再减少，说明铜的质量是27g，。
2015年全国各地中考化学试题分类汇编：实验基本操作(含答案)
2015中考化学试题分类汇编——实验基本操作1、（安徽）下列实验操作符合安全要求的是A．验证氢气的可燃性B．闻气体气味 C．移走蒸发皿D．稀释浓硫酸2、（福州）实验结束后，图2中仪器的处理方式正确的是（C）3. （广州）下列常见仪器的使用正确的是A. 量筒可用作中和反应的容器B. 烧杯加热时应放置在石棉网上C. 温度计可用于搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭4. （广州）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B. 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C. 稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热5.（广州）下列实验操作、现象与结论均正确的是 D6.（益阳）下列基本实验操作正确的是A．检查气密性B．测量溶液的pH C．取固体药品D．熄灭酒精灯7.（益阳）下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是（B）组别操作现象结论或解释A 切开土豆，在剖面上滴两滴碘水变蓝土豆含有淀粉B 在1mL无色溶液中滴加石蕊试液溶液变红原溶液呈碱性C 取3mLH2O2溶液微热，再向该溶液中加入少量MnO2先产生少量气泡，加MnO2后产生大量气泡MnO2对H2O2分解有催化作用D 取2mL鸡蛋清，加入几滴硫酸铜溶液鸡蛋清凝结硫酸铜能使蛋白质变性8. （苏州）下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.读取液体体积9.（苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C.加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀10.（苏州）下列实验操作正确的是A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯11. （苏州）通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物12.(重庆A卷)下列实验中，酒精灯的使用正确的是D13.(重庆B卷)下列实验操作不正确的是（D ）A 、检查气密性B、氢气验纯C、检验氧气D、二氧化破验满14.(重庆B卷)化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（B）A ．铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B ．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C ．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D ．往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色15.（2015•台州）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（）取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸16.（天津）下列图示实验操作中，正确的是DA B C D17. （天津）下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是AD选项实验目的实验操作A 验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡18. (资阳)下列化学实验不能实现实验目的的是B19.（上海）不能达到相应实验目的的装置是（ B ）20. （上海）有关实验操作正确的是（ B ）A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、将pH试纸浸入待测液中测定pH21.（张掖）如图所示的实验操作不正确的是（C）A．铁丝在氧气中燃烧B．读取液体的体积测试某溶液的酸碱度检验CO2是否收集满分离溶液中的固态物质A B C DC．除去CO 中的CO 2D ．制取蒸馏水22. （张掖）利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（D ） 实验器材（省略夹持装置） 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 硫酸铜溶液的浓缩结晶 B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用水除去二氧化锰中的氯化钾C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 用固体碳酸钠配制5%的溶液D 烧杯、玻璃棒、pH 试纸、标准比色卡、玻璃片 测定雨水的酸度 23. （张掖）下列实验结论错误的是（ ）选项 AB C D 实验实验现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧 带火星的木条伸入氧气中复燃 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 实验结论燃烧需要氧气 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 使石蕊变红的是二氧化碳 二氧化碳密度比空气大24. (安顺) 下列实验操作中错误．．的是 DA 、蒸发结晶B 、检查装置气密性C 、滴管用毕即插回D 、测定溶液的pH 25. (南昌) 下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A．比较二氧化碳的含量 B．研究二氧化锰的催化作用C．区分硬水和软水D．配制氯化钠溶液26. （南京）下列图示实验操作中，正确的是（ A ）27. （黄冈）下列实验操作正确的是C28. (荆门) 下列图示实验基本操作错误．．的是DA．倾倒液体 B．读取液体体积 C．检查气密性 D．稀释浓硫酸29. (武汉) 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。
20172015连续三年年陕西省中考化学试题word版含答案(K12教育文档)
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2017年陕西省中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C—12 O—16 Na-23 Si-28 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56第Ⅰ卷（选择题共14分）一、选择题（共7小题,每小题2分，共14分，每小题只有一个选项是符合题意的）9．化学与生产生活关系密切。
下列说法不正确．．．的是（ )A．食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大 B．合理使用农药、化肥，可提高农作物产量C．加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染 D．综合利用化石燃料,可提高其利用率10．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。
下列实验操作正确的是（）A．闻气味 B．加固体药品 C．过滤 D．加热液体11．对下列生活中的现象或做法解释不合理．．．的是（）选项现象或做法解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快B油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍12．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确．．．的是( )A．该反应属于置换反应 B．反应后硅元素的化合价升高C．X的化学式是HCl D．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14：7113．推理是常用的学习方法。
2015年陕西中考化学学业水平测试卷
2015年陕西中考化学学业水平测试卷（一）（满分50分，45分钟完卷）可能用到的相对原子质量：H －1 C —12 O －16 S －32 Fe —56 Cu －64第I 卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共计14分）1．四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ）该物质的浓一种无色液体溶液有强烈的腐蚀性用来干燥某些气体甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 A ．H 2O B ．H 2SO 4 C ．NaOH D ．CaO2． 第六届陕西节能减排博览会以“节能低碳、绿色发展”为主题，狠抓节能减排不放松，积极建设低碳示范省。
下列措施不属于“节能减排”的是（ ）A ．大力推广使用太阳能热水器B ．使用填埋法处理未经分类的生活垃圾C ．室内无人时，及时关灯D ．用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，作家庭燃气3．以下对某一主题知识进行的归纳，正确的一组是（ ）A ．健康常识B ．安全常识C ． 性质与用途D ．物质分类4．富马酸亚铁（C 4H 2FeO 4）是一种常见的补铁剂，具有治疗缺铁性贫血的作用，下列有关富马酸亚铁的说法正确的是（ ）A ．富马酸亚铁是无机物B ．富马酸亚铁的相对分子质量为170gC ．每个富马酸亚铁分子中含有11个原子D ．富马酸亚铁中碳、氢、铁、氧四种元素的质量比为4:2:1:45．下图是利用尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，根据图示下列说法错误的是（ ）A ．反应前后元素的种类不变B ．原子在化学变化中是不可分的C ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1D ．图中生成物全部是化合物6．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论合理的是（ ） A ．碱溶液的pH>7，所以pH>7的溶液一定是碱溶液B ．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C ．氯化铵和硝酸铵中都含有铵根离子，所以不能用熟石灰对它们进行鉴别D ．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同 7第Ⅱ卷（非选择题）二、填空及简答（共5小题，计19分)8．（3分）我省临潼盛产石榴，石榴营养丰富，含有丰富的磷、铁、钙元素，还含有多种营养物质。
2015年陕西省中考化学试题(解析)
2015年陕西中考化学试题第Ⅰ卷（选择题共14分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分，每小题只有一个选项是符合题意的）9．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确．．．的是【】A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域【答案】B考点：化学与生活、材料、环境10．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是【】A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．熄灭酒精灯【答案】D考点：基本操作11．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是【】A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小【答案】A考点：微粒的特征、水的组构成、纯净物的微观解释12．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。
下列说法不正确．．．的是【】A．西达苯胺由五种元素组成B．西达苯胺不属于氧化物C．一个西达苯胺分子的质量是390.4g D．一个西达苯胺分子由48个原子构成【答案】C考点：有关化学式的计算13．下列各组物质用稀硫酸不能．．完全区分开的是【】A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片【答案】B考点：物质的鉴别14．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确．．．的是【】【答案】D【解析】试题分析：因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故饱和溶液减低温度，溶质的质量减小；析出晶体的质量增大；溶剂的质量不变；溶质的质量分数减小；故答案选择D考点：饱和溶液结晶析出时量的变化15．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是【】【答案】C考点：燃烧与灭火、二氧化碳的性质、硝酸铵溶于水的现象、金属活动性顺序的验证第Ⅱ卷（非选择题共36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。
【中考真题】2015年陕西省中考化学真题试卷(附答案)
1．B
【解析】
【详解】
A、合成纤维强度高，弹性好，耐磨，耐化学腐蚀，故说法正确，不符合题意；
B、大量使用农药化肥，会导致水污染与土壤板结，并不利于农作物丰收，说法错误，符合题意；
C、合金、水泥、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料，故说法正确，不符合题意；
D、新能源汽车的开发与使用，可减少汽车尾气的排放，减少对空气的污染，说法正确，不符合题意。
B．两个实验中，氯化钠与氢氧化钙不反应，而碳酸钾与氢氧化钙溶液反应，生成碳酸钙沉淀，碳酸钙沉淀虽然不在溶液中，但在烧杯中，所以天平仍然平衡，B选项不符合题意；
C．两个实验中，硝酸银与氯化钡溶液反应生成氯化银沉淀，硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，但生成的沉淀都在烧杯中，所以天平仍然平衡，C选项不符合题意；
(2)乙组操作中均缺少的仪器是_____。
(3)丙组中能达到实验目的的是_____(填字母)。
五、科学探究题
14．小明做CO2通入澄清石灰水的实验时，因通入CO2时间较长，发现变浑浊的溶液又变澄清了，于是想进一步探究，请你与他一起完成下列探究。
（提出问题）溶液又变澄清的原因是什么？
（查阅资料）(1)CaCO3可与CO2和H2O发生反应：CaCO3＋CO2＋H2O＝Ca(HCO3)2；
(2)在家中，要去除水壶内的水垢，可选用____(填字母)。
A纯碱溶液B食盐水C食醋
六、计算题
15．为测定某NaOH溶液中溶质的质量分数，取20 g该NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入7.3%的稀盐酸至10 g时恰好完全反应。请完成下列分析与计算：
(1)常温下，恰好完全反应后溶液的pH＝_____。
(2)计算NaOH溶液中溶质的质量分数。
10．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，分析并回答下列问题。
2015年陕西中考理化试卷
2015年陕西中考理化试卷（全卷满分120分物理70化学50）卷Ⅰ（选择题，共30分）姓名成绩可能用到的相对原子量:Cu-64、S-32、Fe-56、O-16、Se-79、Na-23一．选择题（共15小题，每小题2分，计30分.每小题只有一个选项是符合题意的）1．陕西“关中八景”之一的“太白积雪”，整体面积正在呈现减少趋势，究其原因是由于暖冬气候造成的.下列有关说法正确的是（）A.积雪熔化时需要吸收热量B.“太白积雪”终年不化是因为太白山较高，气压较低C.“太白积雪”是水凝固形成的D.积雪的温度低于零度，内能为零2．我国于2013年6月11日17：38在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船，并开创了中国载人应用型飞行的先河.火箭升空120秒后，逃逸塔与箭体分离，在分离的瞬间，下列关于逃逸塔的说法正确的是（）A.失去重力B.速度为零C.仍有向上的速度D.速度反向3．以下是小强同学对一些物体的估测，其中正确的是（）A.奥迪轿车在高速公路上行驶速度一般为60m/sB.一个鸡蛋受到的重力大约是0.5NC.一个中学生的身高大约是168dmD.自己用的护眼灯正常工作是的电流约为1A4．2013年11月8日，第三届陕西省农民文化节开幕式在西安人民剧院举行，开幕式演出《多情的土地》包括陕北说书、陕南民歌、情景小品等，集中展示了近年来陕西省新农村题材文艺创作以及农民文化艺术水果.下面说法中不正确的是（）A.观众从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的B.观众听到的歌声是靠空气传入人耳的C.在人民剧院外能分辨出不同乐器发出的声音是根据音色判断的D.观众的欢呼声、掌声、尖叫声对周围居民不属于噪音5．惯性有利有弊，以下做法属于利用惯性“有利”一面的是（）A．公路转弯处路面呈倾斜状B．汽车要限速行驶C．跳远运动员跳远时要助跑D．小轿车的驾驶员开车时必须系安全带6．下列做法中符合安全用电要求的是（）A.三脚插头可以将接地线去掉使用B.照明灯的开关可以接在电灯与零线之间C.小烨家新买一台柜式空调，可以直接接入电路中使用D.使用试电笔时，手应该接触笔尾金属体7．如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是（）A．物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应B．乙图实验装置是电动机的原理图C．丙图中，导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关D．“K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号8．电动车是深受大众喜爱的交通工具之一，下面关于电动车的说法错误的是（）A.相对于热机，电动机具有结构简单、效率高、控制方便等优点B.对电动车的电池充电是把电能转化为化学能C.电动车比相同速度的汽车容易刹车是因为它的惯性小D.标有“48V、20A·h”字样的电动车充电一次完全充电储存的电能是960J9．下列有关实验现象的描述不正确的是()10．下列有关物质的用途与性质的说法正确的是()A．氮气可用作保护气，说明氮气不能与任何物质发生反应B．二氧化碳能用于制碳酸饮料，说明二氧化碳显酸性C．金刚石可用于切割玻璃，说明金刚石硬度大D．氧气能供给水中生物呼吸，说明氧气极易溶于水11．下列说法正确的是()①所有原子的原子核都是由质子和中子构成②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物④分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合价为－3⑥某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子A．①②③B．④⑤⑥C．②⑤⑥D．①③④12．“嫦娥三号”探月器的发射火箭长征三号乙使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，下列说法正确的是()A．偏二甲肼分子由碳、氢、氮三种元素组成B．偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和1个氮气分子构成C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为2∶8∶2D．偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%13．保护环境，人人有责。
2015陕西中考化学试题分析
试题结构：
同往年一样共15道题为四种题型，选择题、填空及简答题、 实验探究题、计算与分析题。列表如下：
真题再现：
9.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不 正确的是 【 B 】
A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利 B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料 C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等 D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域 考点：防治空气污染的措施；物质发生化学变化时的能量变化；合成材料的使用及其 对人和环境的影响；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。 专题：化学与生活。 点评：化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学 知识，不但可以指导人的生产、生活，而且还是中考的热点之一，特别是营养素、化 学元素与人体健康的相关知识，食品安全知识，能源、环保知识，燃烧、灭火及生产 安全知识，材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重。
点评：了解反应装置的特点并能结合实验现象分析解答，考查了学生对知识的掌握和 应用能力。
18．（3分）下图是对 20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回 答。
（ 1 ）蒸发前原溶液是 __ 不饱和 __ （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 n 的数值是 _11___。 （2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 _C_（填字母）的。 A．随温度升高而增大 B．随温度升高而减小 C．无法判断
考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用，人体的元素组成与元素对人 体健康的重要作用。 专题：化学与生活。 点评：“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考 查也就成了热点之一，特别是他们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症， 摄入时的注意事项等内容。
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2015年陕西中考化学试题
第Ⅰ卷（选择题共14分）
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Zn—65
一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分，每小题只有一个选项是符合题意的）
9.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确的是【】
A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料
C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域
10．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是【】
A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．熄灭酒精灯11．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是【】A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小12．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。
下列说法不正确的是【】
A．西达苯胺由五种元素组成B．西达苯胺不属于氧化物
C．一个西达苯胺分子的质量是390.4g D．一个西达苯胺分子由48个原子构成
13．下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是【】
A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片
14．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是【】
15．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是【】
第Ⅱ卷（非选择题共36分）
二、填空及简答题（共5小题，计19分。
化学方程式2分，其余每空1分）
16．（4分）夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。
下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
（1）表中“X”是指有机营养素中的_______________ 。
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物_________（填“光合”或“呼吸”）作用的产物。
（3）幼儿及青少年缺_______可引发佝偻病或影响身高。
（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是（填字母）。
A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO4
17．（3分）化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如右下图所示。
（1）图示反应属于基本反应类型中的___________反应。
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。
用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是__________________。
（3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是_____。
18．（3分）下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。
（1）蒸发前原溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
n的数值是____。
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是____（填字母）的。
A．随温度升高而增大B．随温度升高而减小C．无法判断
19．（5分）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。
下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。
（1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是__________。
（2）B中铁钉最易生锈的部位是______（填“a”、“b”或“c”）。
（3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是___________________________________________ 。
（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比______________（填“增大”、“不变”或“减小”）。
20．（4分）工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示，请回答。
（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列______ （填字母）发生化学反应。
A．水B．盐酸C．二氧化碳
（2）步骤④发生反应的化学方程式是____________________________ 。
（3）某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的。
你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是__________ （填一种物质的化学式）。
三、实验及探究题（共2小题，计12分。
化学方程式2分，其余每空1分）
21．（5分）下图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_________________________ 。
（2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_____（填字母），该反应的化学方程式是_______________________________________。
（3）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是____________________ 。
22．（7分）下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。
（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）
根据上图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：
四、计算与分析题（5分）
23．某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体质量为27g。
请完成下列分析及计算：
（1）40g铜锌合金中锌的质量是g。
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。