中科院《植物学》真题98-08
《植物生理学》考研中国科学院大学考研真题
《植物生理学》考研中国科学院大学考研真
题
中国科学院大学植物生理学考研真题
一、名词解释
1．生物固氮
2．双受精
3．脱分化
4．光合磷酸化
5．有氧呼吸
6．顶端优势
7．植物向光性
8．吸胀作用
9．植物衰老
10．种子休眠
二、简答题
1．大量元素和微量元素有哪些及必需元素的生理意义。
2．外界因素如何影响呼吸作用。
3．乙烯生理功能及其信号转导途径。
4．单子叶植物和双子叶植物的气孔复合体的差异。
5．蒸腾作用概念及其生理意义。
三、论述题
1．卡尔文循环主要步骤及调节。
2．从形态和生理论述耐旱植物的特征。
四、综合
1．次生代谢物及分类和对人类的意义。
2．春华作用和光周期理论在农业上的应用。
中科院1998细胞
中科院1998细胞一、名词解释（每题2分，共20分）1、原位杂交（hybridization in situ）2、激光扫描共焦显微镜（Laser scanning confocal microscope）3、细胞质基质（Cytoplasmic matrix或Cytomatrix）4、促成熟因子（maturation promoting factor, MPF）5、转化细胞(transformed cell)6、类囊体（thylakoid）7、光合磷酸化（photophosphorylation）8、核孔复合体（nuclear pore complex）9、端粒（telomere）10、酵母人工染色体（yeast atrificial chromosome, YAC）二、是非题（每题2分，共20分）是（+）否（-）并简要说明理由1、通道蛋白（channel protein）仅在对特定刺激发生反应时打开，其他时间是关闭的。
（）2、用免疫荧光技术显示与酵解过程有关的酶是结合在微管上的。
（）3、癌细胞生长旺盛，因而粗面内质网特别发达。
（）4、CAK是一种能使CDK1，CDK2和CDK4磷酸化的CDK。
（）5、线粒体和叶绿体都具有自己的遗传物质和进行蛋白质合成的全套机构，所以组成线粒体和叶绿体的全部蛋白质成分都是由线粒体或叶绿体DNA分别编码的。
（）6、真核细胞和原核细胞分别起源于各自的祖先。
（）7、果蝇染色体的一条带代表一个基团。
（）8、常染色质的所有基因都具有转录活性。
（）9、染色体上由于“位置效应”形成的非活性区在所有细胞后代中都能稳定地遗传下去。
（）10、真核生物中，转录水平的调控是决定细胞质内mRNA种类和数量的唯一方式。
（）三、选择题（每题2分，共20分）（将答案序号填写入括号内）1、在英国引起疯牛病的病原体是：A朊病毒（prion） B病毒（Virus） C立克次体（rickettsia） D支原体（mycoplast）2、逆转录病毒（retro virus）是一种A双链DNA病毒 B单链DNA病毒 C双链RNA病毒 D单链RNA病毒3、cAMP在细胞信号通路中是 A信号分子 B第一信使 C第二信使 D第三信使4、80S核糖体存在于A原核细胞中 B真核细胞的线粒体中 C真核细胞中5、蛋白质的糖基化及其加工、修饰和寡链的合成是发生在高尔基体的（）A顺面网状结构（cis- Golgi network）B中间膜囊（medial Golgi）C反面管网结构（trans –Golgi network）6、一般细胞周期中，细胞经历生长和分裂两个过程，但有些细胞基本上只经历DNA复制（S 相）和分裂（M相），而无生长现象，例如A生殖细胞 B早期胚胎细胞（卵裂球） C癌细胞 D干细胞7、着丝粒不分裂的现象可发生在A正常无丝分裂过程中B正常有丝分裂过程中C第一次减数分裂过程中D第二次减数分裂过程中8、线粒体DNA的复制主要发生在（）期，叶绿体DNA复制主要在（）期。
中科院植物学考研真题
中科院植物学考研真题哎呀，说到中科院植物学考研真题，这可真是让不少学子又爱又恨的存在。
我记得之前有个学生，叫小李，他来找我的时候，那一脸的迷茫和焦虑，让我印象特别深刻。
他说他已经准备了好久，但一看到真题还是觉得心里没底。
我就跟他说，别慌，咱们一点点来。
咱们先来说说真题的重要性。
这些真题就像是一个个神秘的宝藏图，指引着你找到考试的重点和方向。
比如说，有一年的真题考了植物的光合作用机制，那你就得知道，这可不是随便考考，而是在暗示你，光合作用在植物学里的地位那是相当重要，相关的知识点都得吃透。
再看看那些真题的题型，有选择、简答、论述，花样还挺多。
选择题可能会问你，哪种植物属于哪个科？这就考你的基础知识扎实不扎实。
简答题呢，可能会让你简述植物细胞的结构和功能，这就要求你不仅要知道，还得能条理清晰地写出来。
论述题就更厉害了，比如让你探讨植物在生态系统中的作用和地位，这就得看你的综合分析能力和知识运用能力了。
有一道真题特别有意思，它问：“为什么有些植物在干旱的环境中能够生存，而有些植物却不行？”这可不仅仅是考你对植物适应干旱环境的生理机制的了解，还考察你能不能从多角度去分析问题。
你得想到植物的根系结构、叶片形态、水分储存策略等等方面。
小李在做真题的过程中，就遇到了这样的问题。
他总是把知识点记得零零散散，一到答题的时候就不知道怎么组织语言。
我就告诉他，你得把知识点串起来，形成一个知识网络。
比如说，从植物的形态结构到生理功能，再到生态适应，要有一个清晰的脉络。
还有一年的真题，考了植物的分类方法。
这可难倒了不少同学。
但其实只要你平时多观察，多积累，就会发现，不同的植物有着独特的特征，根据这些特征去分类，也就不难了。
咱们再来说说怎么利用真题来提高成绩。
做完真题不是就完事儿了，得认真分析。
看看自己错在哪里，是知识点没掌握，还是答题方法有问题。
然后有针对性地去改进。
就像小李，经过一段时间的努力，他终于找到了做真题的窍门。
某农业大学《植物学》考试试卷(2988)
某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 就被子植物而言，雄配子体就是花粉，雌配子体就是卵细胞。
（）[华中农业大学2014研]答案：错误解析：就被子植物而言，雄配子体就是花粉，雌配子体就是胚囊。
2. 一串葡萄由一个圆锥花序发育而来，称为聚花果或花序果，也称为复果。
（）答案：错误解析：一串葡萄由一个圆锥花序发育而来。
因花序轴未参与果实的形成，所以一串葡萄是数个单果的简单集合，而不是复果。
3. 根的次生生长过程中，由木栓形成层活动产生次生维管组织。
（）答案：错误解析：根的次生生长过程中，由木栓形成层活动产生周皮。
4. 木兰科植物的花序为总状花序。
（）答案：错误解析：木兰科植物的花单生。
5. 竹笋、萝卜、薯蓣、洋葱等蔬菜种类均来自于植物地下根的变态。
（）[江西农业大学2011研]答案：错误解析：竹笋、薯蓣、洋葱均是茎的变态；萝卜是根的变态。
6. 单轴分枝方式在林木中普遍存在。
（）[苏州大学2014研]答案：正确解析：7. 沉水叶一般通气组织发达、叶肉不发达、表皮细胞含叶绿体。
（）答案：正确解析：8. 植物的双名法命名中，属名和种加词的第一个字母均要大写。
（）解析：属名由拉丁语法化的名词形成，但字源可以是来自拉丁词或希腊词或拉丁化的其他文字构成，首字母须大写；种加词是拉丁文中的形容词，首字母不大写。
9. 单心皮一条缝线开裂的是荚果。
（）答案：错误解析：10. 茎内初生维管束的数目不一定与根内初生韧皮部维管束的数目相同。
（）答案：正确解析：11. 胡萝卜、红（甘）薯的肉质根均由下胚轴发育而来。
（）答案：错误解析：12. 毛茛科植物多为有毒植物和药用植物，因其含有多种生物碱。
（）解析：13. 佛焰花序属于肉穗花序。
【08考研】中科院动物所98-04试题普通动物学
中科院动物所98-04试题填空：1．动物学定义、分类（内容）2．生物的特征3．原生动物门（各纲及代表动物）4．列举五种线虫5．软体动物分类依据及分类、代表动物6．哺乳动物的主要内分泌腺7．生物进化型式8．寒武纪、侏罗纪、白垩纪的年代9．动物区系分界；我国地理分区10大熊猫的齿式问答1．举例说明动物细胞在形态结构和机能方面的共同特征2．试述蛛形纲、多足纲和昆虫纲的主要特征。
3．鱼类洄游类型，特点，意义。
4．有毒蛇、无毒蛇的区别并举出五种有毒蛇。
6．举例说明哺乳动物的适应辐射普通动物学98年——03年名词解释总结：98年：细胞；器官；栖息地；细胞周期；原索动物；动物区系；组织；物种；同功器官；分子进化的中性学说01年：假体腔；异律分节；食物链；书肺；孤雌生殖；生物圈；双重呼吸；马氏管；稚虫；原核生物02年：物种；完全变态；羊膜动物；休眠；骨鳞；辐射对称；生物发生率；始祖鸟；候鸟；早成雏普通动物学97年———03年问答题总结：97年：1，简述昆虫纲的主要特征2，列举软骨鱼系和硬骨鱼系的特征3，什么是休眠？休眠的类型和特点？4，简述与适鸟类适应飞翔的形态与器官结构特点？5，恒温及胎生哺乳对动物生存有什么意义？九八年简答题：1．动物分类的基础是什么？为什么说动物分类阶元都具有客观性与主观性？2．哪一动物类群首先出现两侧对称与三胚层？两侧对称与三胚层的进化意义何在？3．试比较多板类、腹足类、瓣鳃类和头足类的结构特征。
4．试举出四个昆虫纲常见的目，并比较其特征。
5．鱼类有几种洄游方式？试述鱼类洄游的原因及相互关系。
6．简述鸟类三个总目的分类特征。
7．试述哺乳动物各亚纲的特征及代表动物。
九九年简答题：1．简述鸟巢的主要功能，群巢的特点及其形成因素。
2．举例说明节肢动物在哪方面对人类有益？3．何谓寄生虫病与传染病？昆虫与这些病有何关系？4．试谈哺乳动物的牙齿结构特点，其齿式在分类学上的意义？现生哺乳动物中种类最多的是哪个目？其牙齿的主要特征怎样？5．减数分裂与有丝分裂有何区别？6．鱼鳞有哪些类型？其在排列上有何不同？哪些鱼具此类鳞片？7．生命进化的三个阶段是什么？8．世界陆地动物区系可划分为哪几个界？中国动物区系属于哪界？二000年简答题：1．述原生动物的主要特征，原生动物有哪几个纲，划分这些纲时依据什么？2．简述钵水母与水螅水母的主要不同点。
2014年中科院植物研究所植物学及植物生态学入学考试题,真题解析,复试真题,真题笔记
2014年中科院植物研究所植物学及植物⽣态学⼊学考试题,真题解析,复试真题,真题笔记考博详解与指导中科院植物研究所植物学名词解释，填空和选择题：⾮常简单，都是基础知识，见陆时万《植物学》上册问答题：1⽣物发育系统学的研究⽬标是什么？2叙述被⼦植物从种⼦到种⼦的过程及主要时期3叙述植物与其他物种或环境间的协同进化4⾍媒花和风媒花在适应上的意义5分⽣组织可分为哪⼏个部分，并说明其结构和功能中科院植物研究所植物⽣态学名词解释：主要见姜汉侨《植物⽣态学》问题题：1⽣态位理论和中性漂变理论的异同2叙述中国植被分类的原则和系统3⽣物多样性及其意义4全球变化对植被分布的影响5群落结构及意义第⼀部分、传统⾯试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你⾃⼰，你能告诉我些什么？）这⼀问题如果⾯试没有安排⾃我介绍的时间的话。
这是⼀个必问的问题。
考官并不希望你⼤谈你的个⼈历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和⽣活动⼒的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。
下⾯是⼀个积极正⾯回答的好例⼦：“在⾼中我参加各种竞争性体育活动，并⼀直努⼒提⾼各项运动的成绩。
⼤学期间，我曾在⼀家服装店打⼯，我发现我能轻⽽易举地将东西推销出去。
销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。
不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。
我很有竞争意识，⼒求完美对我很重要。
”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.2、What would you like to be doing five years after graduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？）你要清楚你实际上能胜任什么。
中科院植物所生态学考研真题
生态学乙2005年一、名词解释1.协同进化2.动态生命表3.功能反应4.初级生产力5.基因流6.生态效率7.边缘效应8.优势种9.适应10.内禀增长率二、举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型，并说明其中的r、k、a五个参数的生物学意义。
五、试比较单项极群落学说及多项极群落学说的差异六、给出次级生产过程模式框图，并试述次级生产量估算的几种方法生态学2006年一、名词解释1.种群内禀增长率（intrinsic rate of increase）2.竞争排斥原理3.r，K对策者（r-strategist and K-strategist）4.食物链5边缘效应（edge effect）6优势种（dominant）7生态系统（ecosystem）8生产力二、简述题1解释Lotka-volterra种间竞争模型，并说明它可能的几种结局2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点3简述群落演替的主要类型及其特点4试论系统模型建立的几个步骤5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。
生态学2007年一、名词解释1.层片（synusia）2.净初级生产量（net primary production）3.物质周转率（turnover）4.光周期现象5.边缘效应（edge effect）6.尺度推绎（scaling）7.生态交错带（ecotone）8.能量金字塔（pyramid of energy）9.斑块（缀块，patch）10.温室效应二、比较下述概念在涵义上的区别1.光补偿点及光饱和点2.r-对策及K-对策3.动态生命表及静态生命表4.原生演替及次生演替5.优势种及建群种三、简答题1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应2.陆地表面枯枝落叶的分解经历那些过程？在分解过程中，分解速率和待分解物质的多样性将如何变化？3.简述干扰在植物群落结构形成中的意义4.简述有关群落演替的单元顶级论和多元顶级论四、论述题1.论述陆地生态系统的碳循环过程，以及人类活动对碳循环过程可能产生的影响2.分析如何应用生态学原理控制或减缓因生境破碎化而造成的生物多样性下降的趋势生态学甲2007年一、名词解释并区分以下6组概念（每组8分，共48分）1.表型适应及进化适应2.单体生物及构件生物3.生境及生态位4.捕食食物链及腐尸食物链5.上行控制效应及下行控制效应二、问答题（从以下6题中任选5题，每题15分，共计75分）1、简述水对植物的生态作用，并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。
植物学 中国科学院大学硕士研究生入学考试统一命题科目试题.
中国科学院大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学考生须知：1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（每题3分，共30分）1.基因2.双受精3.侧膜胎座4.双名法5.细胞器6.二强雄蕊7.孢子果8.平行演化9.凯氏带10.周位花二、填空题（每空1分，共40分）1.一些分类群具有独特的雄蕊群，如锦葵科具（）雄蕊，十字花科具（）雄蕊，蝶形花科具（）雄蕊，唇形科常具（）雄蕊。
2.减数分裂前期I可分为（）、（）、（）、（）和（）5个时期，其中，同源染色体配对发生在（），每对同源染色体的染色单体之间的交换发生在（）。
3.根据在植物中所处的部位，分生组织可分为（）、（）和（）；按来源可把分生组织分为（）、（）和（）三类。
4.蔷薇科分为（）、（）、（）和（）4个亚科。
科目名称：植物学第1页共2页5.苞鳞和珠鳞的离合情况是区分松、杉、柏的主要依据之一，即松为苞鳞和珠鳞（），杉多为苞鳞和珠鳞（），柏为苞鳞和珠鳞（）。
6.胚乳的发育形式可分为（）、（）和（）三种类型。
7.国槐的拉丁名为（），属于（）科；银杏的拉丁名为（），属于（）科；水稻的拉丁名为（），属于（）科；拟南芥的拉丁名为（），属于（）科。
8.被子植物比裸子植物更进化，这主要体现在被子植物具有以下5个方面的特征：（）、（）、（）、（）和（）。
三、简答题（每题8分，共56分）1.列举含乳汁植物的4个科，并分别给出一个物种名。
2.简述异花传粉植物避免自花传粉的特殊结构和生理特征。
3.简述恩格勒被子植物分类系统的内容要点。
4.简述水生植物适应水生条件叶的形态和结构特征。
5.简述研究基因功能的策略中正向遗传学和反向遗传学的主要区别。
6.比较茄科和旋花科形态的异同。
7.简述果实、种皮、胚和胚乳的发育来源。
四、论述题（每题12分，共24分）1.论述植物分类学的研究简史和未来发展方向。
(NEW)中国科学院大学北京市培养单位植物研究所《989遗传学》历年考研真题汇编
目 录
2006年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2007年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2008年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2009年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2010年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2011年中国科学院大学植物研究所遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2013年中国科学院大学植物研究所906遗传学考研真题
2015年中国科学院大学植物研究所989遗传学考研真题（回忆版）
附送资料：2000～2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2000年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题及详解
2000年中国科学院分子遗传学考研
真题
2001年中国科学院分子遗传学考研真题
2001年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2002年中国科学院分子遗传学考研真题
2002年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2003年中国科学院遗传与发育生物学研究所遗传学考研真题
2004年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题。
中科院生态学考试试题
中科院生态学考试试题(总27页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除昆明植物所植物生态学问答题集锦2003年 1.简述日照长度对植物开花的影响及其在植物引种驯化上的意义。
(光因子，引种驯化) 2.简述高山植物的生态适应特征及原因。
（高山植物） 3.生态因子主要分为几类，就目前情况而言哪一类的影响最大（生态因子） 4.植物群落发育主要经历几个时期各时期特点是何（植物群落发育）2002年1.试述风对植物的生态作用。
（风因子）2.简述植被分布的地带规律性。
3.试述植物群落原生演替中的水生演替序列。
（原生演替，水生）4.简述亚洲热带雨林和常绿阔叶林的主要区别。
2001年1.试述欧亚大陆植被由南向北表现出的水平地带，每个带列举1－2种植物组成的科属类群。
2.试述植物引种驯化中应考虑的生态因子。
（引种驯化）3.试述昼夜变温对植物生长发育的影响。
（温度）4.试述植物群落发育的各个时期及其特点。
2000年1.简述植被分布的地带规律性。
2.试述植物群落的形成过程。
3.试述植物对高温的生态适应。
（温度）4.试述盐碱土对植物生长发育的不利影响。
1999年1.为什么高山植物都较矮小且通常花色较艳丽（高山植物）2.试述亚洲热带雨林和亚热带常绿阔叶林的主要区别。
3.简述热带高山的山地垂直带谱。
（垂直带谱）1998年1.分述植物生态学研究传统的三大学派。
2.简述绿色植物在生态系统中的作用。
3.为何说陆地上生物多样性丰富的区域大多在山区4.简述植被分布垂直地带性的主要原因。
（垂直地带）5.图示并简述云杉林被采伐后经历的主要演替阶段。
（演替）6.试述植物分泌物对种间组合的影响。
（种间组合）1997年1.简述群落在裸地的演替过程（演替）2.简述热带雨林和亚热带常绿阔叶林在组成上、群落结构和群落外貌上的主要区别。
3.简述高温和低温是怎样限制植物分布的（温度）4.谈谈你所认识的植物生态学的研究动态和发展方向。
植物学考研真题中国科学院大学
植物学考研真题中国科学院大学中国科学院大学植物学考研真题一、名词解释（3′×10＝30′）1．实生苗2．种子的生活力3．趋同进化4．年轮5．物候期6．单系类群7．假果8．系统发育9．生态位10．……二、填空（1′×40＝40′）1．地衣是和复合体，分为、、三个纲。
2．蓝藻中能够固氮的是属和属。
3．营养组织分为、、、和。
维管组织分为和。
4．国际上植物命名法是，由和构成，是由瑞典植物学家提出的。
5．根尖从前往后依次是、、和。
6．植物的繁殖方式、、。
7．核酸存在于、和等细胞器中。
8．胚乳有、）和型，胚乳是从来的，且它的染色体数为。
三、简答题（6′×8＝48′）1．列举植物激素，至少6种。
2．举例说明性状与性状状态的联系（至少三例）。
3．简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。
4．简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。
5．双子叶植物叶的结构和功能的统一性。
6．写出拉丁学名和果实类型：大白杨、拟南芥、番茄、大豆、棉花、水稻。
7．……8．……四、论述题（10′×2＝20′）1．与裸子植物相比，被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。
2．自然进化的影响因素及其相互关系。
五、分析题（12′）已知物种A的变异基因w有特定的表型特征，其近缘物种B的w基因有三个等位基因x、y、z，分别位于三条不同的染色体上，A与B均为二倍体生物。
给出分析研究方案，x、y、z中哪个基因是w的直系同源基因，并对其功能进行验证。
植物学 真题 已印
植物历年真题汇总(06) 1．甲代表根毛，乙代表中柱，丙代表土壤，丁代表皮层，渗透压由高到低的排列次序是：A．丙甲丁乙B．甲乙丙丁C．乙丁甲丙D．丁乙甲丙2．甘薯叶进行光合作用所产生的糖要送到根部贮存，其运送途径经过：(1)木质部(2)韧皮部(3)形成层(4)皮层(5)内皮(6)髓(7)木栓层正确顺序为A．1534 B．156 C．2374 D．2543．将温带的木本植物横切观察，可发现：A．占树干大部分的是树皮B．树的中心部分色深称为心材，又称春材C．春材细胞与秋材细胞颜色差不多，只是大小不同D．形成层是在树皮和木材之间4．世界木材主要来源是：A．针叶林B．落叶林C．热带雨林D．苔原5．菠萝的气孔一般是：A．昼开夜闭B．昼闭夜C．昼夜均开D．昼夜均闭6．苔藓植物只能生活在潮湿多水的地方，主要原因是：A．植物体缺少储水的能力B．其叶子太大，水分蒸腾快C．不具世代交替D．精子得借助水游动以与卵结合7．进入植物体内的水分，大部分：A．经蒸腾作用散失于大气中B．作为光合作用的原料C．保留在体内以支持植物体D．转变成其它物质27．当植物遭受虫害时，可能有的反应或补救措施是：A．受伤叶片的叶柄处会立即产生大量毒素，而使叶片脱离植物体B，受伤叶片组织周围的细胞产生木栓质，形成死的木栓细胞堵住伤口，防止微生物入侵C．若植物分枝顶端的生长点遭破坏，则植物会因无法防御而死亡D．受伤的组织若靠近分生组织区，则分尘区的细胞可协助受伤细胞进行修补，再恢复功能28．下列作为植物气孔打开的诱因是：A．叶内空隙的CO2浓度上升B．保卫细胞的钾离子浓度上升C．保卫细胞的膨压降低D．外界的温度下降29．有一植物其木质素生成的相关基因发生突变，则受影响最大的组织是：A．薄壁组织B．纤维组织C．分生组织D．厚角组织30．调节植物开花机制的关键因素为：A．连续日照时间之长短B．连续黑暗时间之长短C．一天中多次累计日照时间之长短D．一天中多次累计黑暗时间的长短31．将郁金香、风信子等植物的球茎放于冰箱冷藏一段时间后，再取出种植于温室土壤中，很快就会生长开花，与这种现象有关的是：A．光周期B．光敏素C．春化作用D．光合作用32．若将青香蕉和青苹果放在同一个塑料袋中，置于暗处一段时间之后，香蕉就会黄熟，其主要原因为：A．缺乏光照B．密闭袋子里的氧气不够C．在密闭的袋子里乙烯会累积D．苹果会释放脱落酸(多选)91．下列植物的生活史中具有双重受精特征的有：A．鬼针草B．凤仙花C．银杏D．苏铁E．水稻(多选)92．下列生物具有叶绿素或叶绿体，可进行光合作用的有：A．I眼虫B．粘菌C．麻黄D．地钱E．草菇(多选)93．植物根部所能吸收的含氮化合物包括：A．NH3 B．NO2 C．NO D．NH4+ E．NO3-(多选)94．某短日照植物于夜间施以下列短暂处理，箭头代表处理顺序，那么会抑制开花的处理顺序有：A．红光→远红光B．红光→远红光→红光C．白光→远红光D．红光→远红光→白光E．红光→远红光→白光→红光→白光(多选)95．植物因淹水而死亡，主要是下列何种生理作用减缓或停止所致?A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．矿物质的吸收D．水分的运输E．养分的运输(07) 2．有人使用紫外线处理单细胞绿色植物(一种藻类)，得到一种没有叶绿体的突变体。
08年自考园林专业“植物学”复习题及答案(3)
08年自考园林专业“植物学”复习题及答案（3）五、问答题1、简述叶绿体的超微结构答：电子显微镜下显示出的细胞结构称为超微结构。
用电镜不雅察，可看到叶绿体的外表有双层膜包被，内部有由单层膜围成的圆盘状的类囊体，类囊体平行地相叠，形成一个个柱状体单位，称为基粒。
在基粒之间，有基粒间膜（基质片层）相联系。
除了这些以外的其余部分是没有必然结构的基质。
2、有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么它们各有什么重要意义答：（1 ）有丝分裂是一种最遍及的细胞分裂方式，有丝分裂导致植物的生长，而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。
有丝分裂过程中，染色体复制一次，核分裂一次，每一子细胞有着和母细胞同样的遗传性。
因此有丝分裂的生物学意义在于它包管了子细胞具有与母细胞相同的遗传潜能，保持了细胞遗传的不变性。
（2 ）在减数分裂过程中，细胞连续分裂二次，但染色体只复制一次，同一母细胞分裂成的 4 个子细胞的染色体数只有母细胞的一半。
通过减数分裂导致了有性生殖细胞（配子）的染色体数目减半，而在以后发生有性生殖时，二配子结合成合子，合子的染色体重新恢复到亲本的数目。
这样周而复始，使每一物种的遗传性具相对的不变性。
其次，在减数分裂过程中，由于同源染色体发生片段交换，产生了遗传物质的重组，丰富了植物遗传的变异性。
3 、C3 植物和C4 植物有何不同？答：C3 植物最初的光合产物是三碳化全物，在光照下进行明显的光呼吸，放出CO2 、当周围CO2 浓度低于50PPM 时，光全作用受到按捺。
C4 植物最初的光合产物是四碳化全物，光照下不出现光呼吸，利用CO2 能力较强，当CO2 浓度低至1 —2PPM 时，仍然进行光合作用。
4 、植物叶片是怎么脱落的？答：叶片脱落是由于叶柄中产生离层，叶片脱落前，叶柄基部的一些细胞进行分裂形成由几层小型薄壁细胞组成的离区，之后不久，该细胞群的胞间层粘液化，组成胞间层的果胶钙转化为可溶性的果胶和果胶酸，而使离区细胞彼此分离形成离层，在离层形成的同时，叶片逐渐枯萎，经风吹雨袭，叶便自离层脱落。
中科院1998年攻读硕士学位研究生入学试题《生物化学与分子生物学》附答案
中科院1998年攻读硕士学位研究生入学试题《生物化学与分子生物学》附答案一、是非题：12题，共12分。
1、糖蛋白中的糖肽连接键，是一种共价键，简称为糖肽键。
（）2、电泳和等电聚焦都是根据蛋白质的电荷不同，即酸碱性质不同的两种分离蛋白质混合物的方法。
（）3、激素按其化学本质来说是有特定生理功能的多肽或蛋白质（）4、激素是通过膜受体引发生物效应的。
（）5、真核细胞所有的细胞色素氧化酶都位于线粒体内膜上。
（）6、蛋白质生物合成之后的共价修饰，都属于不可逆的化学修饰。
（）7、核糖上被甲基化的胞嘧啶核苷被表示为Cm。
（）8、DNA固相机器合成时用的活化单体是dNTP。
（）9、tRNA只在蛋白质生物合成中起作用。
（）10、起转录调控作用的DNA元件都能结合蛋白质因子。
（）11、完成了水稻基因组物理图谱就可以宣布水稻遗传信息之谜破译了。
（）12、人休需要的烟酰胺可以由色氨酸来合成，因此在营养上色氨酸可以替代烟酰胺。
（）二、选择题：20题，每题1分，共20分。
选择答案的号码必须填入（）中，答错不倒扣。
1、蛋白质在下列哪一种水解过程中，由于多数氨基酸被遭到不同程度的破坏，产生消旋现象。
（）①酸水解；②酶水解；③碱水解；2、胰岛素和表皮生长因子的受体实际上是一种酶，它们是：（）①磷酸化酶；②蛋白水解酶；③酪氨酸激酶3、要断裂由甲硫氨酸残基的羧基参加形成的肽键，可用：（）①胰蛋白酶；②尿素；③溴化氢；4、在测定蛋白质一级结构时，为了对二硫键进行定位，需将含二硫键的肽段分离，此时可用下列哪种方法。
①过甲酸氧化；②对角线电泳；③硫基化合物还原。
5、下列哪一种是目前研究蛋白质分子空间结构最常用的方法①X 光衍射法；②圆二色性；③荧光光谱6、如果某个单底物酶促反应是二级反应，E+S Kcat ES→P那么决定其催化反应速度的常数是：（）①Km; ②Ks; ③Kcat;④Kcat/Km。
7、酶促反应降低反应活化能的能量来源于：（）①底物化学链的断裂可释放的化学能；②酶与底物结合能；③底物形变能；④酶构象变化所释放的能量。
2008年中国科学院研究生院研究生入学考试(普通生物学)真题试题
2008年中国科学院研究生院研究生入学考试（普通生物学）真题试题(总分：58.00，做题时间：90分钟)一、名词解释题(总题数：9，分数：18.00)1.物种species（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：物种(species)：简称“种”。
具有一定的形态特征和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。
是互交繁殖的自然群体，一个物种和其他物种在生殖上互相隔离。
是生物分类的基本单位。
)解析：2.种群population（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：种群(population)：占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体。
)解析：3.循环系统circulatory system（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：循环系统(circulatory system)：包括心血管系统(血液循环)和淋巴管系统(淋巴循环)两部分。
是使血液或淋巴流通，把由外界摄取的营养和体内产生的激素等分配到身体各部，以及进行气体交换和将废物排出等的管系。
)解析：4.生态系统ecosystem（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：生态系统(ecosystem)：在一定的时间和自然区域内，各种生物之间以及生物与无机环境之间通过物质循环和能量流动相互作用所形成的所形成的一个生态学功能单位。
中科院生态环境中心硕士生态学试卷
中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1998）一、名词解释（每题5分）1、生态平衡2、温室效应3、生境4、生态学5、生物小循环6、生态工程二、简述题（每题10分）1、生态演替的主要类型及其内容2、举例解释边缘效应3、分析单种群增长的两种模型4、生态系统的概念及其组成成分三、论述题（每题15分）1、试论述种间关系及其内容2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1997）一、名词解释（每题3分）1、协同进化2、内禀增长率3、生态工程4、净初级生产力5、生物地球化学循环6、谢尔福德氏耐性定律7、边缘效应（作用）8、生态演替二、简述题（任选三题；每题14分）1、简述种群增长基本类型，并说明环境容量对种群增长的影响2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系3、简述生物群落多样性与稳定性的关系4、简述生态系统的定义及功能三、论述题（任选两题；每题17分）1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义2、论述恢复生态学的理论与方法3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1999）一、概念解释（每题2分）1、生态因子2、生态型3、R－对策4、K－对策5、食物链6、食物网7、种群8、群落9、竞争 10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源 19、温周期现象 20、光周期现象二、简答题（每题5分）1、种群空间格局的类型及其特征2、林德曼百分之十定律3、生活型与成层现象4、列举生物地球化学循环的主要类型三、论述题（每题20分）1、生态系统的概念、组成及分类2、生态学的概念及其分支，并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2000）一、名词解释（每题3分）1、生态位（ecological niche） 2、最小最大限制定律（Sheford limiting law） 3、基质（matrix）4、边际效应（edge effect） 5、生态等值（ecological equivalents） 6、基石种（key stone species 7、腐食食物链（detritus food chain） 8、密度制约（density dependent） 9、生态系统服务功能（ecological services） 10、生态工程（ecological engineering）二、简答题（每题10分）1、简述生态系统结构与功能2、简述种群增长的类型3、简述景观格局及其形成类型4、简述生物多样性内涵、丧失的原因及保护途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演替趋势2、阐明全球碳循环过程，并论述温室效应（这里指全球温度上升与大气二氧化碳浓度增加）对生态系统的影响，及生态系统对全球变化的响应过程中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2001）一、概念（每题3分）1、生态学2、生境3、耐性限度4、温周期现象5、光周期现象6、种群密度7、生态平衡的阈值8、协同进化9、演替10、食物网二、简答题（每题5分）1、列举生态学的主要分支学科2、生态因子的概念及主要类型3、种群年龄结构的概念及类型4、两种生态对策对比5、种间关系的类型6、生态系统的概念及组成三、论述题（每题20分）1、概述物质循环的一般过程及主要类型2、试分析如何合理利用和保护自然资源中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2002）一、名词解释（每题3分）1、生态位2、内稳态3、景观连接度4、生态等值5、生态幅6、基石种7、生物富集8、生态效率9、生物多样性10、生态服务功能二、简答题（每题10分）1、简述植物对光强的适应类型2、简述种群存活曲线的类型3、简述景观格局及其形成机制4、简述生物入侵的危害与控制途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演化趋势2、阐明全球氮循环过程，并论述人类活动对氮循环的影响（氮沉降、富集养化、温室气体排放）及其对生态效应的影响2003年一、名词解释（每题3分，共30分）1、生态型（Ecotype）2、无性系种群（Clone population）3、竞争排斥原理（Competition exclusion principle）4、功能反应（Function response）5、盖阿假说（Gaia hypothesis）6、净生产力（Net productivity）7、香侬多样性指数（Shannon-Wienner index）8、生物富集（Ecological amplify）9、基质（matrix） 10、生态系统服务功能（Ecosystem service）二、简答题（每题10分，共60分）1、简述种群相互作用类型2、试写出种群增长模式、逻辑斯谛增长模型与两个种群警长模型，并说明式中r,K,α,β等的生物学意义3、植物对二氧化碳的浓度升高的响应方式4、简述顶级群落的类型5、简述生态系统分解者的主要类群及其过程6、简述廊道的类型和生态功能三、论述题（每题15分，共60分）1、简述植物对干旱的反应与适应方式2、阐述生物入侵的过程、危害与控制途径3、阐述自然生态系统与人工生态系统结构与功能的区别4、阐明全球硫的生物地化循环过程，并论述人类活动对硫循环的影响及其生态效应中国科学院广州地球化学研究所2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：生态学一、限制海洋自养生物生长的营养盐和微量元素主要有哪些？举例说明海洋中生源要素的循环规律和作用机制。
2008年博士土壤学-植物营养学试卷
中国科学院研究生院2008年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷科目名称：土壤学/植物营养学考生须知：本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。
一、理论上土壤阳离子代换总量（CEC）应等于土壤中各交换性阳离子（K+、Na+、Ca2+、Mg2+……）量之和，但实际测定过程中会产生一些偏差，且这种偏差的大小与土壤性质（酸性、中性或碱性等……）密切相关。
简述这种偏差产生的可能原因，并比较不同性质土壤产生偏差的大小。
（25分）二、下面的文字及图为有待修改的学生论文的一部分，论文的主题是“旱地与稻田土壤团聚体中磷素的分布特点”，请你根据图示结果对文字做适当的修改。
（40分）土壤团聚体中磷素的分布旱土以> 2 mm粒级团聚体的全磷含量最高，达到512 μg g-1，2 ~ 0.2 mm、0.02 ~ 0.002 mm和< 0.002 mm粒级团聚体的全磷含量亦超过400 μg g-1，0.2 ~ 0.02 mm粒级团聚体仅有133 μg g-1（图1a）。
水稻土以< 0.002 mm 粒级团聚体的全磷含量最高，约为530 μg g-1，> 2 mm 、2 ~ 0.2 mm和0.02 ~ 0.002 mm 3个粒级团聚体的全磷含量也超过400 μg g-1，但0.2 ~ 0.02 mm粒级团聚体约为200 μg g-1（图1a）。
两种供试土壤> 2 mm、2 ~ 0.2 mm和0.2 ~ 0.02 mm 3个粒级团聚体的有效磷（Olsen-P ）含量都有依次下降的趋势；旱土由5.3 μg g-1下降至1.6 μg g-1，水稻土则由6.6 μg g-1下降至3.9 μg g-1（图1b）。
但粒级更小的团聚体（0.02 ~ 0.002 mm和< 0.002 mm）的有效磷反而有大幅度提高，旱土< 0.002 mm团聚体的有效磷提高到9.6 μg g-1，水稻土提高到15.2 μg g-1。
中科院-中科大1998试卷及答案
中国科学技术大学一九九八年招收硕士学位研究生入学考试试题试题名称：物理化学一．选择题（10分）1． 在298K 时，蒸气苯在石墨上的吸附。
符合Langmuir 吸附等温式，在40Pa ，覆盖度θ＝0.05时苯气体的平衡压力为 （ ）（A ）400Pa, (B)760Pa, (C)1000Pa, (D)200Pa2． 对于有过量KI 存在的AgI 溶胶，电解质聚沉能力最强的是 （ ）(A)[]36K Fe(CN), (B)4MgSO (C)3FeCl (D)NaCl.3. 25℃时，同浓度稀溶液LiI 、HI 、LiCl 中的摩尔电导率+m m m (LiI)(H )(LiCl)ΛΛΛ、、值分别为2222-11.1710 3.5010 1.1510S m mol ,---⨯⨯⨯⋅⋅、和LiCl 中的Li +迁移数为0.34，设其中的电解质完全电离，则HI 中H +的迁移数为 （ ）（A ）0.18 （B ）0.82 （C ）0.34 (D)0.66 4.溶胶与大分子溶液的相同点是 ( )(A)是热力学稳定体系 (B)是热力学不稳定体系 (C)是动力学稳定体系 (D)是动力学不稳定体系5．反应A 12B(I);A D(II).k k−−→−−→已知反应(I)的活化能E 1大于反应(II)的活化能E 2，以下措施中哪一种不能改变获得B 和D 的比例？ ( ) (A)提高反应温度 (B)延长反应时间 (C)加入适当催化剂 (D)降低反应温度 二、计算题1．(5分) 等温等压(298.15K ，p)条件下，某一化学反应在不作非体积功条件下进行，放热40.0kJ ⋅mol -1，若该反应通过可逆电池来完成，则吸热4.00 kJ ⋅mol -1，求该化学反应的熵变r m S ∆。
2．(12分) 1mol 液体A ，在p及正常沸点T b 下，在真空容器中蒸发，最终变为与初态同温(T b )、同压(p)的1mol 蒸气A 。
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1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学（一）名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式：（二）、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。
（三）、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。
（四）、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。
（五）、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。
（六）、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。
（七）、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。
……（图略）1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。
三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。
四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。
五、试比较裸子植物与被子植物的生活史2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释管胞；凯氏带；居间生长；合轴分枝；孢子、合子与种子；平行进化；景天酸代谢；双名法；石松类植物；单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。
三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。
四、试说明苔藓植物的主要进化特征。
五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。
六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。
三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。
四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。
五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。
六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。
Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus2002年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈二、何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。
三、以地钱为例，说明苔藓植物的生活史。
四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。
五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里？简述其重要的进化特征。
六、请写出下列植物所在属的拉丁文（写出属名即可），并指出其所在的科。
国槐油松银杏委陵菜青冈栎樟树小麦蔷薇早熟禾睡莲200３年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释（3/30）真核细胞线粒体韧皮部中柱鞘合轴分枝花被花图式隐头花序维官形成层子叶髓射线厚壁组织托叶蒴果植物区系植物生活型双名法高等植物模式标本维管束二、简答题：（10/50任选5题作答）1、简述裸子植物与被子植物的区别2、典型的花分哪些主要部分？各部分的形态和结构如何？3、种子的休眠？其原因是？如何打破种子的休眠？4、蕨类植物的主要特征？它和苔藓植物及种子植物有何异同？5、简述单子叶植物的主要特征？6、蒸腾作用的意义如何？植物本身有哪些减低蒸腾的适应方式？三、论述（20/40任选2题作答）1、试述被子植物系统演化的两大学派2、试述热带雨林及其特点3、试述植物分类学在植物园的建设和物中多样性保护研究和实践中的作用200４年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一名词解释：Sporophyte Transfer cell Epiphyte Nectary Covergent evolution Binomial systemPlacenta subspecies Protonema Asocarp 生物膜 KoK钟植物激素必要元素Emerson 效应营养薄膜技术光呼吸激素敏感性生长大周期 Viets效应二、简答：1、豆目含有那几个科？试比较它们的异同，并说明它们之间在系统进化上的关系2、将下列各科一分科的检索表的形式区别开来毛茛科杉科山茶科桑科壳斗科苏铁科百合科菊科石蒜科伞形科3、简述木材在三个不同的切面上所表示的形态结构4、裸子植物与被子植物在生殖器官具有不同的特点，试比较说明5、简述真花学说，假花学说及其主要的分类系统三、论述：1、简述酸—生长学说2、简述测定植物激素的主要方法及原理3、结合当前的人口、资源和环境等问题简述植物生理学的重要性200５年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释：有丝分裂原核生殖假二叉分枝叶镶嵌顶芽同配生殖雄球花小穗试管苗细胞分化合轴分枝穗状花序维管射线原丝体孑遗植物蔷薇果顶端优势二、简答：1、液泡的主要生理学功能有哪些？2、光调节rubisco 的活性的方式？3、啥是种子休眠？原因？4、抗旱能力强的植物在形态解剖方面的特征5、写出五种绿藻门的载色体类型及代表植物6、试述被子植物的受精过程？三、论述：1、为啥说被子植物是植物界最进化的一种类群2、试述被子植物花的结构及生理功能3、植物生活史有哪几种主要类型？其演化关系？200６年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释：（2/20）薄壁细胞初生结构叶隙沼生母胚乳中生植物孢子体荚果二、填空１、裸子植物茎的初生结构和双子叶植物类似，都是由表皮、皮层和维管束三部分组成，区别主要在于由于有些部分的组成成分不同。
２、马尾松叶的表皮细胞壁厚，角质层发达，表皮下有多层厚壁组织，称为下皮。
毛竹的机械组织发达，原形成层的腔隙被填实，基本组织是厚壁组织。
３、蓖麻的种子是由种皮、胚和胚乳组成的，种埠是由外种皮发育而成。
４、维管植物包括蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门。
5、苔藓植物的孢子体是由孢蒴、蒴柄和基足。
6、不成熟的胚珠是由珠心、珠被和珠柄组成。
7、茎的生长方式有四种：直立茎、缠绕茎、攀援茎和匍匐茎。
三、问答：1、简述双子叶植物根的初生构造？（10）2、蓼型胚囊的形成过程（15）3、被子植物的形态分类学原则（20）4、植物的变异？其在植物进化中的意义？（20）2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学考生须知：1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（20分，每词2分）1. 初生壁2. 组织3. 细胞分化4. 幼苗5. 不定根6. 增殖分裂7. 枝迹8. 花图式9. 世代交替 10. 初生结构二、填空题（30分，每题3分）1. 植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________和_______________。
2. 根尖可分为四部分，其中___________是执行根的吸收功能的主要部分，它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用，这个特殊结构被称作__________。
3. 小枝区别于叶轴在于：a. 叶轴顶端无__________；b. 小叶的叶腋无____________。
4. 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区由__________和___________两层组成。
5. 单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行，称作___________胎座；单室复子房，胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行，称作_____________胎座。
6. 根据《国际植物命名法规》的规定，植物命名采用_________法，命名所依据的标本称作______________。
7. 松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚，原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。
8. 具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲，主要是因为其具有_____________和______________等特征。
9. 被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。
10. 植被的分布在水平和垂直方向上形成明显差异，随着_________和__________的变化而变化。
三、选择题（40分，每题2分）1. 不属于输导组织的是 A. 导管 B. 石细胞 C. 筛管 D. 韧皮纤维2. 不是细胞后含物的是 A. 圆球体 B. 淀粉粒 C. 晶体 D. 蛋白质3. 种子中具有储存营养物质功能的部分是 A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚轴4. 植物的根系不包含 A. 主根 B. 不定根 C. 气生根 D. 侧根5. 侧根的起源是 A. 内起源 B. 外起源 C. 表皮起源 D. 内皮层以外的细胞起源6. 茎的主要生长方式之一为 A. 块茎 B. 地下茎 C. 攀缘茎 D. 鳞茎7. 被子植物茎的次生结构中没有 A. 导管 B. 筛管 C. 通道细胞 D. 伴胞8. 不属于变态根的是 A. 红薯 B. 萝卜 C. 莲藕 D. 甜菜9. 不能作为营养繁殖体的是 A. 蒜瓣 B. 红薯 C. 生姜 D. 蒜苔10. 不属于花药壁的是 A. 药室内壁 B. 绒毡层 C. 内皮层 D. 中层11. 双受精是指被子植物的两个精细胞分别与A. 卵细胞和助细胞结合B. 中央细胞和反足细胞结合C. 反足细胞和助细胞结合D. 卵细胞和中央细胞结合12. 地木耳和发菜属于 A. 蓝藻门 B. 褐藻门 C. 硅藻门 D. 绿藻门13. 真菌进行营养繁殖时不产生 A. 子囊孢子 B. 节孢子 C. 厚壁孢子 D. 芽生孢子14. 下列说法错误的是A. 地衣的有性生殖为地衣体中藻类的有性生殖B. 地衣是菌类和藻类共生形成的植物C. 地衣可分为壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣D. 地衣是北极和高山的重要植物类群15. 葫芦藓原丝体中没有 A. 绿丝体 B. 丝状器 C. 轴丝体 D. 假根16. 孢子植物的有性生殖方式不包括 A. 孤雌生殖 B. 同配生殖 C. 异配生殖 D. 卵式生殖17. 裸子植物花粉中管细胞的主要功能是A. 输送精子B. 吸取养料C. 参与雄性单位的形成D. 分裂产生其它细胞18. “双受精”现象存在于 A. 银杏 B. 麻黄 C. 红豆杉 D. 南洋杉19. 将蔷薇科划分成四个亚科的主要根据为A. 心皮的数目和子房的位置B. 花瓣和雄蕊的特征C. 托叶和习性D. 花萼筒的特征20. 不属于禾本科的植物是 A. 荞麦 B. 小麦 C. 玉米 D. 大麦四、简答题（60分）1. 根与茎的初生结构有哪些异同点？（15分）2. 用于植物分类的叶形态特征有哪些？（10分）3. 简述真花学说与假花学说，并谈谈你对这两个学说的理解。