第九章 压强专题复习

第九章压强专题复习（第2课时）

【学法指导】

1．飞机的升力来自于机翼上、下表面的压强差，这个压强差使飞机受到向上的合力，因而能使飞机升空；飞机的发动机产生的力能使飞机向前运动，但不能使飞机升空，这两个力不能混淆。

2．在测大气压的大小时，不要局限一种方法，要多动脑筋，开阔思维，还要考虑怎么改进实验及实验中影响其大小的各种因素。

【知识链接】

龙卷风

200m/s

海上）近中心最大风速大好几倍。龙卷风的破坏性极强，其经过的地方，常会发生拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象，甚至把人吸走。2011年5月初，美国南部地区遭遇龙卷风袭击，大量市镇被毁，数百人丧生。5月3日，夏威夷州檀香山海港甚至出现“双龙吸水”的罕见景观。2012年8月26日17∶30，江苏洪泽湖出现巨大“龙吸水”壮观景观。

【温故知新】

一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶，关于这辆自行车对路面的压力和压强的下列说法，正确的是（）

A．压力不变，压强逐渐减小 B．压力不变，压强逐渐增大

C．压力逐渐增大，压强逐渐减小 D．压力逐渐减小，压强逐渐增

【探究新知】

一、合作探究

压强的探究实验

1.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图9-5所示．

图9-5

1

2

（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是 。

（2）图乙和图丙探究的问题是 。

（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、

论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．请你分析评估他的实验结论，说出你

的看法。

2.在“研究液体压强”的实验中，进行了如图9-6所示

的操作：

（1）为了顺利完成该实验，除了图中画出的各种器材外，

还需要用到 ；

9.小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的

小孔；

②如图9-7所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定

在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F ；

③观察并记录注射器筒上所标明的容积V ，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L ．

（1）根据以上实

验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式

p= 。

（2）按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是

3.小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗

测教室中的大气压．具体做法：

①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d ，则皮碗面积 S=π（d/2）2。 ②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力

计读数为F ，则大气压强

P 0=F/S=4F/π

d 2。 你认为此小组利用 原理测教室中的大气压，体现 物理研究方法。

小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa ，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为

1.0×105Pa ，请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一： ．改

进方法： 。不妥处之二： ．改进方法： 。

飞机的升力

4.将无盖的饮料瓶底部剪掉，做成一个大“漏斗”．把乒乓球放入“漏斗”中，

图9-7 图9-8

用电吹风在“漏斗”上方沿水平方向吹风，如图9-8所示．发现乒乓球向上运动．请解释这个现象．

5.草原犬鼠洞有多个洞口，每个洞口用圆锥形土堆围成，如图9-9，这样的结构能改进洞内的通风情况，为什么？

【达标测评】见活页【学案整理】

图9-9

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