高考英语听力应试技巧与策略

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高考英语听力应试技巧

高考英语听力应试技巧高考英语听力应试技巧“听”，实质上是理解和接收口头信息的交际能力。

在语言学习活动中，人们正是通过“听”，获得大量语言材料和对一种新的语言的认识，并促进说、读、写等其他语言技巧的发展。

听力理解能力一直是英语教学首先应该培养的能力，听力练习及测试题型是根据不同的练习和考查目的而设计的，是中学英语教育的目的之一。

下面和小编一起来看高考英语听力应试技巧，希望有所帮助！一、听力的训练方法听、说、读、写四种技能相互紧密联系，“听”处于最基础的地位，然而听的技能需要进行系统的训练。

为了提高学生的听力，平时教师在教学中应采用多层次、多形式的听力训练。

1.听读结合考生可以把听力的原文材料拿来读和背诵，如果考生能熟读及背诵常见的情景对话，那么在考试的时候，会对听力材料非常熟悉，这样做不仅提高了学生的听力水平，同时也可以促进口语训练，即以口语来突破听力。

在平时的教学中，教师可以充分利用教科书的朗读带，让学生听音的同时，对照课本跟读录音，对录音中的语音、语调进行模仿，这对听力较差的学生尤其适用，而对听力较好的学生，可以让他们脱离课本听课文。

这种形式最为简便，学生也容易接受。

2.听说结合让学生听一些简短的句子进行复述，也可以用自己的语言来描述所听的内容。

这个方法主要锻炼学生对于语言的接收及输出能力。

也可以选择课文中的对话或短文，听完一段录音后，教师可以提一些简单的问题，让学生做简略的回答。

对于一般疑问句可以只回答Yes或No；对疑问句可以只回答所问的部分；如What did she do yesterday afternoon？——Shopping.对学生一下子回答不出来的问题，可针对性地重复听，在听时要提醒学生根据问句的不同疑问词来确定听力的重点。

3.听写结合听写是训练学生听、拼写和写作技能的一种很好的方式。

这是教师在英语课堂上常用的一种检测教学效果的手段，内容一般有听写单词、词组、句子或短文。

也可以抽去一篇短文中的某些关键词，要求学生边听边填空，即听力完形。

高考英语听力技巧及策略

高考英语听力技巧策略听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。

一、高考听力测试题的特点1. 测试目的和要求高考听力测试以语篇(对话或独白)为测试载体，在语言使用的场景中测试学生使用语音、语法、词汇知识的能力，主要是考查考生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。

听力测试要点包括：1)理解主旨和大意。

2)获取事实性的具体信息，如时间、地点、人物等。

3)简单推断谈话背景、人物关系等。

4)理解说话人的意图、观点或态度。

一般来讲，说话人总会有说话的意图，或提出或回答问题，阐述自己的观点，表明自己的态度。

有时，说话者的意图或观点被明确说出，有时则隐含在语篇的字里行间，需要我们去揣摩、推测。

2.测试的形式和难度高考英语听力测试约需20分钟左右，共20个小题，计分30分。

设问全部是特殊疑问句，几乎涵盖了所有的疑问类型，如：what , who, when, where, why, how, what time, how many,how much, how long, how old, how soon, how often 等，选项为“3选1”。

听力测试共分两节：第一节是听五段简短对话，每段对话后仅有一个选择题，每段对话仅读一遍。

主要考查考生对语音、数字(时间、日期、号码、价格等)、字母、句子结构及句意等的快速反应能力和理解能力。

第二节包括5段对话或独白，共15小题，每段材料播放两遍。

主要考查考生对较长对话或短文的整体理解和把握能力，及对细节的归纳综合能力和判断推理能力等。

在听力部分的两节中，第一节的材料内容较少，难度较小;第二节内容较多，难度稍大。

录音文字材料的难度略低于阅读材料，全部采用口语体。

听力材料的读速接近于英美人的正常语速。

3.测试的话题和材料高考听力材料的选择非常重视语言的真实性原则，语言材料一般来源于实际生活，涉及到现实生活的方方面面，如日常生活、文化教育、传说、时事、人物、科普等。

高考英语听说考试满分技巧

高考英语听说考试满分技巧有很多的同学是非常想知道，高考英语听说考试满分技巧是什么?接下来是小编为大家整理的高考英语听说考试满分技巧，希望大家喜欢!高考英语听说考试满分技巧一听纯正的英文节目和歌曲高中的学习节奏很紧凑，但是我们在学习之余还是要适当的放松，这时候看一些英文电影，听一听英文歌曲，不光可以起到放松的作用，还可以顺带练习一下听力。

听英文电台培养预感平时多收听一些英文的电台，或者去书店买一些电台节目的光盘。

刚开始的时候可能会听不懂，但是这是一个培养语感的过程，有了语感，才能在考试中提高听力的成绩。

找有文字材料的听力去听我们在做听力练习的时候，最好找有文字材料的听力。

在听完之后把材料拿出来看一看，然后再回去听，这时你会惊讶的发现有些听不懂的地方居然能听懂了，打个比方，如果你想把大象装进冰箱里，首先就需要把冰箱门打开，如果连冰箱门都打不开，何谈把大象装进冰箱里呢?高考英语听说考试满分技巧二1.定下心，快读题高考英语听力测试旨在考查学生理解口头英语的能力。

很多学生并非能力上不行而是心理上过分紧张，影响水平的正常发挥。

充分利用好发卷后的三分钟左右时间，快速浏览试题及选项。

根据题干和相关选项可以预测一部分可能的背景知识，确定听音的重点，使听音具有明确的方向性和选择性。

小编推荐：高考英语听力高分策略声音过去好似一阵风，因此，一定要把能做的一切准备放在听音前，尤其是对付听力材料，因为“只读一遍”。

“信心”还包括“当机立断，尊重第一次选择”。

某一地方听不清楚也很正常，不必紧张心慌，听完一题应该当机立断选答案，赶紧阅读下一题。

没有十分的把握不要轻易改掉一开始选的答案。

2.抓关键，巧记录听力题的解题关键是能够准确地捕捉到说话人的简短对话中所提供的信息中心词，关键词(keywords)或关键词组(keyphrases)，并边听边迅速记下提及的人物、事件、信息等关键词。

这个“关键词”可以是数字、代号、符号、汉字、单词缩写等等。

高考英语听力高分的技巧

高考英语听力高分的技巧高中英语听力是高考的必考内容之一，那么高考英语听力该如何训练呢，怎么才能提高英语听力水平，有哪些方法能让自己的听力提高一个层次呢?接下来是小编为大家整理的高考英语听力高分的技巧，希望大家喜欢!高考英语听力高分的技巧一1、认真对待每一次听力练习，对照听力原文，找到对听力答案有影响的，并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理，掌握常见的情景表达方式。

2、课后练习。

如果课堂上的听力练习对于你来说不够，那么，可以下载一些英语听力的APP或是听一些新概念英语等等。

3、多说，听和说是分不开的，自己如果说的好自然就能听得懂别人说的，可以尝试和同学用英语多交流。

也可以模仿录音跟着后面大声朗读。

4、考试技巧。

考试时听力不能逐字逐句，钻牛角尖。

先阅览听力题，推测可能出现的情境。

猜想答案。

听得时候注意把握关键信息，动笔迅速，不要犹豫，听过就过了，不要听着下一道题，还想着上一道题。

高考英语听力高分的技巧二英语听力选择题考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、基本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容，预测每一段听力材料的大致方向和部分内容，做到心中有数。

(从这段时间的模拟题来看，听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象，但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的，有可能听到前两句就可以做出后两题，而第一个问题要全部听完才可以做出判断，总之是要求考生全神贯注，注重提前预读。

)在平时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。

另外，听力答案不宜在听力全部结束后进行改动，要相信自己当时的判断。

英语听力听取信息题主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。

考生在解题时可参考以下三个步骤：第一，听前预测。

考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容。

第二，听中速记。

听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需英语单词，速记时要有技巧。

高考英语听力应试策略

在平时的训练中养成良好的习惯，掌握一些合理的听
ａｏｔｐｌｂｕｏｏ１．Ａｌ１Ｃ．ｅａｓｈａｔｔｔｄｃｅｎｌｏｈｍ．Ｂｃｕｅｓｅｗｎｓｏｉｒｕｅｈｒｕｃｅｔｉｎｏ
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例：ａａ１ｎｅｂｕｈｎＷｈｔｌｗｅｉｆｒａｏｔｔｅｍａ？ｃＡ．ｏｓｔｎｏｇｏｔｅｔｅｔｅＨｅｄｅｎ’ ｗａｔｔｏｔｈｈａｒ．Ｂ．ＨｅｓＯｏｒｅａｓｈａ，ｏｗｉｈ ’ Ｓｓｔｙｂｃｕｅｅｃｎｔｇｔｔｅｈ
｝语听力测试在高考试题中占有相当分量。
＝７听，人类交际活动中最基本、重要的信：是最息获取手段。效提高听力水平，面掌握应试策略是有全高考英语听力试题取得好成绩的必需条件。
践探
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ｗｉｈＩｈｄｌａｎｄｏｅｙａｒ．ｓａｅｒｅｎｅｒｍｏｅ答案应选Ｂ。

高考英语听力答题技巧总结(4篇)

高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。

但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。

例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。

例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。

新高考英语听力备考策略

新高考英语听力：备考策略新高考英语听力备考策略一、掌握听力技巧在备考新高考英语听力时，首先需要掌握一些听力技巧。

例如，学会预测答案、抓住关键信息和筛选无关信息等。

这些技巧能够帮助考生更好地理解听力材料，提高正确率。

二、增加词汇积累听力考试中涉及的词汇量比较大，因此考生需要增加词汇积累。

建议考生在平时的学习中注重积累常见场景词汇、学科词汇等，并在练习中不断巩固和加深记忆。

三、提升语音辨析能力英语听力考试中，语音辨析能力非常重要。

考生需要熟悉不同人的发音特点，如口音、语速、语调等，并且能够准确辨析出不同的语音差异。

建议考生在平时多听多模仿，提高自己的语音辨析能力。

四、精听与泛听结合备考英语听力时，考生需要将精听与泛听结合进行练习。

精听是指选择一些优秀的听力材料，认真听取每个细节，并做好笔记和总结；泛听则是广泛地听取各种英语材料，培养语感和听力敏锐度。

通过结合这两种方法，能够更全面地提高英语听力水平。

五、模拟场景练习为了更好地应对高考英语听力考试，考生需要进行模拟场景练习。

可以选择一些模拟试题或者真题进行练习，并注意模拟真实考试场景，如限定时间、限定音量等。

通过模拟场景练习，能够更好地适应考试环境，提高应对能力。

六、反思与总结经验在备考过程中，考生需要不断地反思与总结经验。

对于错误率较高的题目或者难度较大的听力材料，需要认真分析原因，总结经验教训。

同时，也需要对自己的学习方法进行反思和改进，以便更好地提高备考效率。

七、持续听力训练备考新高考英语听力需要持之以恒地进行听力训练。

考生可以选择一些适合自己的听力材料进行练习，如新闻广播、有声读物、英语歌曲等。

通过持续的听力训练，能够保持对英语听力的敏感度和熟练度，提高应试能力。

八、调整心态从容应考在考试时，心态的好坏对于考试成绩有着至关重要的影响。

因此，考生需要在备考期间就调整好自己的心态，保持积极乐观的态度。

同时，也需要学会合理安排时间，避免在考试前出现过度紧张和焦虑的情况。

高考英语听力考试答题小技巧(最新)

1.高考英语听力考试答题小技巧技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。

其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。

我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。

并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。

这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。

技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。

在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。

文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。

了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。

如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。

我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。

这种记录要非常简练，要记重要环节。

如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。

笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。

记录的方法多种多样。

可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。

技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。

听力应试技巧与策略

这些指代的内容多数应从这个指示代词所在的上文寻找答案。
四、利用重点词语
也就不难把握文章内容。
六、用标点符号利
■
王
番
标点符号对我们快速把握内容极有帮助，：如分号往往表示前后是并列关系（意思相对或文中特是殊的句子，即主旨句、总结句、过渡句、甚至抒情议论性的句子等。它们对文章的理解起着非常关键
的作用。只要理解了这些句子，
文章为了简洁往往用指代语。高考中也常有对 “ …‘ ” 此这 “ ”这样 ” 指代内容的考查。它 “ 等
”
… … … …
作者思路，明确文章主旨以外，还有一条捷径可走，那就是充分利用一些语言标志来帮助理解文章内容，具体来说，以从以下六个可
方面人手。
一
“
… …
不仅如此 ……” 等，等
借助这些关联词语，以辨明各可个分句之间的意义关系，以及意
要表现这一对象？如能这样，就可以帮助我们迅速把握文章大
意。
二、用注释利
表明前后意思相同；概括性的词语 “ 而言之 ” 综上所述 …‘ 总 “ 总之” 因此 ” 表明下文是总结的 “ ，话，是文章（或段落）的结论（或观
一
充利＂＂志分用Ｅ标船－口
■ 李金鸿
快速而准确把握文章内容，是正确解答现代文阅读题的前

高考英语听力题技巧

高考英语听力题技巧1.拿到试卷时要做什么考生在拿到试卷后，首先要做的是确认页码，避免漏题。

迅速浏览试卷结构，对试题组成以及题量有一个大致了解。

然后迅速浏览听力部分题目，阅读题目内容及选项，关于对话内容及发生背景有一个大致的了解，这样在听的时候就可以迅速进入情景。

这对阅读速度有一定的要求，所以平常要注意训练阅读速度，阅读速度的提升关于试卷其它部分的答题也有很大帮助。

2.听力开始时要做什么听力开始时，做个深呼吸，迅速摒除杂念，在正式对话开始前预读第一题，并从题目信息的暗示中推测对话重点。

当正式对话开始时，听题目中的重点及关键词。

可以将这些关键词写在题目旁边的空白处，这样在检查时会有据可循。

但笔者不推举常常这样做，因为这会分散你的〔注意力〕。

在有把握时要迅速勾选答案。

3.当听到了不知道的单词时应该怎么办听到不知道的单词时很多考生就会心生慌乱。

这时不要试图通过读音在脑海中挖出对这个单词的记忆。

不能立即想到词义时推举跳过这个单词，但尽量要知道这个单词的词性，是名词、形容词或是其它。

把注意力放在句子整体的意思上。

句子大意理解的基础上对这个不知道的单词进行推测。

2高考英语听力学习方法利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，猜测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提升答题的准确率。

注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。

注意各个选项中的主要区别。

你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。

克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。

不会作答的，马上暂时搁置目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件 (what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、数字(howmany/howmuch)、选择(which)等，以便检查答案。

高考英语听力考试技巧(提分)

高考英语听力考试技巧（提分）一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time is money。

”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。

2)涉及对象是美国人。

四．听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。

高考英语听力技巧与注意事项(三篇)

高考英语听力技巧与注意事项(三篇)高考英语听力技巧与注意事项 1沉着冷静，重视试音正式考试前最好进行“热身”——听英语磁带10分钟，这可以使头脑中的英语思维活跃起来。

不然，一进考场就考听力，许多学生会不适应。

正式的高考题前都有一段试音试题，考生进入考场后要重视试音部分，使自己尽快进入听力测试准备状态。

同时可尝试一些积极的心理暗示，用深呼吸来保持平静的心态。

做题时精神要集中，心理要放松。

争分夺秒，抢先看题听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。

考生一接到试卷应充分利用考前时间、试音部分时间和每两段对话间的空隙时间快速读完题干和选项，通过所提供的文字信息，在脑海里进行预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等，并迅速联想相关场合会出现的关键词，尽量做到带着问题听。

藉此，化被动为主动，有的放矢，命中目标。

注意顺序，逐个攻破。

在一段稍长的对话或独白后，通常给出2-4个问题，这些问题基本上都是按顺序给出的，因此学生可以采取自上而下，逐个攻破的原则。

抓关键词，听弦外音对读两遍的材料，最好第一遍听大意，第二遍再做题。

要特别注意第二个人的说话内容，因为在交际中，应答者的话会含有更多的可用的信息。

要留意“however、but 、so、the n ”等信息词后的话，往往答案隐含其中。

要注意说话人的语音、语气、语调，听弦外之音、话外之话。

边听边记，避免遗忘遇到有关时间、年月、数字、人名、地名的，要在不影响跟听速度的情况下迅速动笔记下。

避免在精神高度集中的情况下，短期储存的记忆变模糊。

速记可采用简单的符号，自己能看懂即可。

听力中最常出现的就是数字问题，还包括时间、距离、长度等相关问题，但为了增加难度，往往相应的题需要进行一定的简单计算或在所给的若干数字中进行选择。

因此，当我们听到这类对话时，应特别小心，最好是在题边作一些笔记。

绝不停听，听完再答考生在听的过程中往往一听到与问题有关的材料就选答案，然而由于下文往往出现转折而造成结果选错。

高考英语最全相关的英语答题套路及技巧

千里之行，始于足下。

高考英语最全相关的英语答题套路及技巧高考英语是每年中国高中毕业生面临的一项重要考试。

它对英语的听、说、读、写力量进行考核。

为了在高考英语中取得好成果，以下是一些常用的答题套路和技巧，供参考。

听力技巧：1. 猜测答案：在听力材料开头播放前，快速扫瞄题目，试着猜测答案的内容和关键词。

2. 留意听力指示：听力材料中会有一些指示词，如“对话”、“独白”等，要依据这些指示词来推断听力材料的类型。

3. 留意听重点：听力材料中会重点强调某些词汇或信息，要留意这些关键信息并做好笔记。

4. 多练听力：通过大量的听力练习，可以提高对不同口音和语速的适应力量。

阅读技巧：1. 生疏题型：生疏各种不同的阅读题型，如细节理解、主旨概括等。

2. 快速阅读：在阅读文章之前，快速扫瞄题目，了解问题的要求，然后有针对性地阅读文章，找出关键信息。

3. 学会排解法：选项中可能会有一些干扰项，要学会通过排解法来选择正确答案。

4. 越读越通：要多读英文材料，提高阅读速度和理解力量。

完形填空技巧：1. 娴熟词汇：把握一些常见的高考英语词汇，可以挂念理解和推想文章的意思。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2. 留意上下文规律：留意文章的规律关系，通过上下文推想空白处应填写的词或短语。

3. 扫瞄全文：在开头填写空白之前，先快速扫瞄整篇文章，了解其大意和主题，挂念理解文章的信息。

4. 留意过渡词：留意文章中的过渡词，如however、therefore等，它们可以挂念理解文章的规律关系。

写作技巧：1. 规划大纲：在写作之前，先规划好文章的大纲，确定好每个段落的主题和要点。

2. 留意语法和拼写：写作中要留意语法和拼写的精确性，可以通过练习和背诵来提高。

3. 使用连词：使用一些连词和过渡词，如however、in addition等，可以提高文章的连贯性。

4. 多练写作：通过大量的写作练习，提高写作的流畅度和表达力量。

口语技巧：1. 多听多说：多听英语口语材料，然后仿照并大声朗读，尽量多练习口语表达。

高考英语听力拿分技巧

高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手：
1. 调整心态：在英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。

心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。

因此，考生需要调整好自己的心态，树立信心，不要害怕。

同时，要冷静、放松，不要紧张，以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力。

2. 预测答案：在听录音材料之前，考生应通过阅读题目和选项来预测答案。

这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型，从而有目的地去听。

3. 抓住关键信息和细节：在听力材料播放时，考生需要集中注意力抓住关键信息和细节，尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。

这些信息往往是答案的关键所在。

4. 理解听力材料的结构和逻辑：考生在听录音材料时，应了解其结构和逻辑关系，这有助于预测答案和抓住关键信息。

例如，如果听力材料是按照时间顺序组织的，考生应重点关注时间节点和事件的发展。

5. 注意听力材料的语调和语气：有时候，通过观察说话者的语调和语气，可以推断出说话者的意图和态度，从而帮助考生更好地理解听力材料。

6. 充分利用间隙时间：在听力材料播放之前和问题提出之后，考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项，预测答案并做好笔记。

这有助于提高答题效率和准确性。

7. 平时练习：为了提高英语听力水平，考生需要在平时进行大量的练习。

可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。

同时，也可以多做一些英语听力模拟试题，以检验自己的学习成果和应试能力。

以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议，希望对你有所帮助。

新视域下高考英语听力应试技巧及策略探析

畅。
５连贯记忆，．前后联系（听后）
考试难度的逐步提高，近几年来对学生听力理解能力的培
听录音时．既要不断输入、解、贮信息，理存又要不中断
养受到了前所未有的重视，因此，取切实可行的措施来提采高听力理解能力是摆在我们面前的一个重要课题。
一
听的过程：要集中精力听，既又要注意用心记，扣话题把紧握说话者的思路，捕捉信号词，贯记忆主要信息。听完试连
题后要前后联系．利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息．对听前、中的预测、断加以推理、析、并听判分修正。以使理解的准确性更高。＝、高策略提１了解文化背景，悉日常交际．熟
时）先要安定情绪，中精神，一点放松活动（首集做比如数
数、呼吸、目片刻、理试卷等）以便轻松、快、动深闭整，愉主
地进入答题状态。
２掠读题目．测内容（前）．预听
打好听能基础。听录音时就能做到有的放矢，有所侧重，提高答题的准确 ’ 保质保量．３练阅读写作。进语感形成．训促率。
３捕捉信息，．速记要点（中）听听录音材料时，注意力一定要集中在整体内容的理解

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高考英语听力各题型答题技巧1、否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。

值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的，所以需考生多加注意。

2、身份及人物关系题型：在sectiona中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。

考生可以通过抓关键的特征词来判断。

3、地点及场所题型：这类题在听力对话题中也较简单，考生只需掌握表示地点及方位的介词短语，抓住其中的关键场景特点，就能辨认对话发生的场所。

如一听到boarding一词，就想到是机场。

4、数字和时间题型：这是sectiona中最简单的一类，考生只要事先浏览了选项，留意对话中的数字或时间稍经计算和分析，就能答对。

所以，考生一定要把握好这类拿分题。

5、短文理解题应试技巧：这部分是听力题中难度最大的部分。

信息量大，题材多样化，考生往往难以把握。

在听的过程中考生不仅要听懂，抓住其中心大意，并且还要记住某些重要的事实和数据。

听力短文的提问形式一般有以下几种：中心思想归纳题：它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。

对于大部分考生来说，掌握文章大意并不难。

6、重要的事实和细节题：这类题一般为wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问，做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息，要注意养成边听边记的习惯，这样才不会听完就忘。

另外，事先浏览各选项，进行预测。

7、正误判断题：当看到这类题时，考生一方面应对全文的信息有全面的把握，另一方面要注意听清提问，对于有没有not一词要搞清楚。

一般情况下，not一词会重读。

8、词语释义题：这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。

对于这类词，一般会在材料中的有关位置给出解释，有时该词的后面用一同义词解释，有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。

考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。

高中英语听力的答题策略重视预测，合理取舍。

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。

怎样才能轻松应对高考英语听力？

怎样才能轻松应对高考英语听力？怎样才能快速应对高考英语听力？高考英语听力是一项重要的考试内容，对很多考生来说是一个不小的挑战。

为了帮助学生快速备战高考英语听力，笔者将从以下几个方面进行具体阐述：一、夯实基础：词汇积累：听力理解依赖于扎实的词汇基础。

学生应重点学习积累高频词汇和常用短语，并了解词义辨析和搭配。

语音语调：掌握英语语音知识，练习发音，辨别不同语调，有助于提升听力辨音能力。

语法基础：熟练掌握英语语法知识，可以帮助分析句子结构，理解句子意思。

二、训练技巧：预测内容：阅读理解试题，依据问题和选项预测对话的主题、人物关系、可能发生的事件等，带着目标去听，提高效率。

抓住关键词：注意对话中的关键词，例如时间、地点、人物、事件等，这些词语一般是理解对话的关键所在。

利用语境：依靠语境来猜测未知单词或短语的意思，不要因为一两个生词就影响整体理解。

学会做笔记：不要过度做笔记，记录最关键信息，方便回忆和判断，但不要被笔记束缚，影响听力理解。

练习听音技巧：练习听数字、听日期、听时间、听地点、听人物关系等。

三、考试策略：提前预热：考试前，听英语歌曲、广播或新闻等，预热耳朵，进入学习状态。

保持平和心态：考试时保持平和心态，不要过度紧张，专注于听力内容，认真思考，冷静回答。

学会放弃：遇到听不懂的问题，不要纠结，果断放弃，把精力放在其他题目上，避免时间浪费。

四、练习方法：使用真题：多做历年高考英语听力真题，熟悉考试题型，了解命题规律，掌握答题技巧。

练习听写：训练听写能力，可以提高理解力和记忆力，并帮助学生掌握单词的拼写和发音。

观看英语影视节目：观看英语影视节目，模拟真实的语言环境，可以提高对英语语音语调的敏感度，提升听力理解能力。

参加模拟考试：定时参加模拟考试，检验学习成果，发现薄弱环节，及时调整学习计划，提高应试能力。

结语：高考英语听力并非不可攻克，只要学生按照以上建议认真学习，刻苦训练，并结合自身特点，找到适合自己的学习方法，相信一定能取得理想成绩。

高考英语听力训练及应试策略

度适当且读音为英语国家的外籍人士有了提高之后还可以听写复杂的长句所录制的标准发音材料，如果是高考听或者段落。力考试做录音的外籍人士所朗读的听力材料更好，如《学英语》报刊中的听力二、听力考试策略及技巧
第一，试音时间尽快进人听力考试笔记时可用各种代码、符号，只要自己
学生英语学习听、说、读、写四种基本技写来培养学生准确听取信息的能力。开常重要，切莫只听前半句就决定选项，能之一的听说能力有很大的裨益，必将始可以听写简单且较短的句子，水平有往往正确的选项在后半句。三是注意关为他们的英语学习产生深远的影响。
一
是进行以考试为形式的答题训练。这对话、人物之间的关系等，以便在正式思考太多，从而影响听取后面的录音材
样既可以准确地测试学生的听力水平，听音时把自己的思维放在特定的语境料。有时没有听懂的可能是无用信息，正式听力有时后面听懂了会帮助理解前面没有又可培养学生的听力答题习惯，还可训中。没有做好考前思想准备，练学生参加听力考试的心态及应试技考试开始时，会有注意力不集中、与英听懂的内容。巧。二是学生在得到自己的听力考试分语语言有距离感等干扰考试的情绪产第四，对于没有把握的选项，一般听录音材料时有针尊重第一印象，不要轻易修改前面所选数后，教师把正确答案告诉学生，让学生。进行考前读题，生再听第二遍录音，并把重点放在自己对性地去听，有助于增加答题的正确的选项。