高三最后30天冲刺专题课件
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• 1、往往为推断题，从某个有多变化合价的元素 入手（如N、S、Cl、O、Fe、Na），进行设计 问题。
• 2、可能与元素周期表和元素周期律相联系设计
命题。
• 3、适当联系当今社会关注的热点或工农业生产
的实际出题，覆盖几个知识点。
课堂练习精练一
第三周期 第ⅢA族 生成白色沉淀，白色沉淀依次转化为黄色沉淀、黑色沉淀。 Al - 3e- + 4OH- = 【Al(OH)4】-
课堂练习精练二
CO32- + H2O
HCO3- + OH-
CaSO4•2H2O + Na2CO3 = CaCO3↓+ Na2SO4 + 2H2O
略 减小 AB
＞
＜
特别说明和提醒：
★、该类试题涉及的知识面广，单个知识点 的难度并不大，但由于多个知识点集合在 一起，客观上增加了难度， ★、解题时要采用逐个分析、各个击破的方 法，认真分析每个小题考查的知识点，迅 速转变思路，防止在一个知识点、一个思 路上走到底。 ★、答题要规范，书写要准、清、全。
作业：讲义中的巩固训练
(2010年高考冲刺专题复习)
莱钢高级中学
化学组
理综化学试题特征：
分值：28分+42分+8分=78分
分布特点：（共四块） ①单选题七个（9—15 共28分） ②无机综合题二个（28—29 共28-30分） ③化学实验题一个（第30题 共14-26分）
④选做题一个（有机第33题 共8分）
第Ⅱ卷28、29题：28分-30分
Fe – 2e- = Fe2+ 4Fe2+ + O2 + 8OH- + 2H2O = 4Fe(OH)3↓ FeO
第29题典例讲解（预计为拼盘型综合题）
③
10% 增大CO浓度；适当降低温度；或及时分离生成的CH3OH
C
阳
2H+ + 2e- = H2↑
KI
单位时间内收集气体的体积（或收集一定体积的气体所用的时间）
出题特点：
※第一类：主线性综合体。以某物质及某一 类物质或某一社会、科技热点为主线载体， 结合各种知识点进行设问、考查。
※第一类：属拼盘型综合题。各小题之间无
任何关联，力求达到覆盖多个知识点（近10
个）。
第28题典例讲解（预计为主线性综合体）
7 8 d
2NO + O2 = 2NO2
1
Байду номын сангаас
b
感悟28题：
感悟29题：
• 1、多属拼盘型综合题，各小题之间无任何关联， 力求覆盖多个知识点。
• 2、解题时要采用逐个分析、各个击破的方法，
要迅速转变思路，防止在一个知识点、一个思
路上走到底。
• 3、常涉主要知识点：氧化还原、化学反应及能
量变化、化学用语、化学反应速率平衡、电化
学基础、水溶液中电离平衡、沉淀溶解平衡、 元素周期律等。
• 2、可能与元素周期表和元素周期律相联系设计
命题。
• 3、适当联系当今社会关注的热点或工农业生产
的实际出题，覆盖几个知识点。
课堂练习精练一
第三周期 第ⅢA族 生成白色沉淀，白色沉淀依次转化为黄色沉淀、黑色沉淀。 Al - 3e- + 4OH- = 【Al(OH)4】-
课堂练习精练二
CO32- + H2O
HCO3- + OH-
CaSO4•2H2O + Na2CO3 = CaCO3↓+ Na2SO4 + 2H2O
略 减小 AB
＞
＜
特别说明和提醒：
★、该类试题涉及的知识面广，单个知识点 的难度并不大，但由于多个知识点集合在 一起，客观上增加了难度， ★、解题时要采用逐个分析、各个击破的方 法，认真分析每个小题考查的知识点，迅 速转变思路，防止在一个知识点、一个思 路上走到底。 ★、答题要规范，书写要准、清、全。
作业：讲义中的巩固训练
(2010年高考冲刺专题复习)
莱钢高级中学
化学组
理综化学试题特征：
分值：28分+42分+8分=78分
分布特点：（共四块） ①单选题七个（9—15 共28分） ②无机综合题二个（28—29 共28-30分） ③化学实验题一个（第30题 共14-26分）
④选做题一个（有机第33题 共8分）
第Ⅱ卷28、29题：28分-30分
Fe – 2e- = Fe2+ 4Fe2+ + O2 + 8OH- + 2H2O = 4Fe(OH)3↓ FeO
第29题典例讲解（预计为拼盘型综合题）
③
10% 增大CO浓度；适当降低温度；或及时分离生成的CH3OH
C
阳
2H+ + 2e- = H2↑
KI
单位时间内收集气体的体积（或收集一定体积的气体所用的时间）
出题特点：
※第一类：主线性综合体。以某物质及某一 类物质或某一社会、科技热点为主线载体， 结合各种知识点进行设问、考查。
※第一类：属拼盘型综合题。各小题之间无
任何关联，力求达到覆盖多个知识点（近10
个）。
第28题典例讲解（预计为主线性综合体）
7 8 d
2NO + O2 = 2NO2
1
Байду номын сангаас
b
感悟28题：
感悟29题：
• 1、多属拼盘型综合题，各小题之间无任何关联， 力求覆盖多个知识点。
• 2、解题时要采用逐个分析、各个击破的方法，
要迅速转变思路，防止在一个知识点、一个思
路上走到底。
• 3、常涉主要知识点：氧化还原、化学反应及能
量变化、化学用语、化学反应速率平衡、电化
学基础、水溶液中电离平衡、沉淀溶解平衡、 元素周期律等。