2019初中班主任述职报告范文5篇
2019初中班主任述职报告范文5篇
2019初中班主任述职报告范文5篇本文是关于2019初中班主任述职报告范文5篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！初中班主任述职报告(一)1998年毕业至今,我已经在三尺讲台上挥洒了二十年,也认真探索了二十年。
这些年下来,我可以说我爱这份工作,我更爱些这需要我帮助的孩子们。
看到他们由衷地点头会意,我满足;感受到他们心灵的成长,我欣慰;听到他们学有所成的消息,我感动。
自任职以来,我担任了多年的班主任工作,承担语文学科的教学工作。
多年来,在不断地学习和探索中积累了一定的教育教学经验,并在教育教学上取得了相应的成绩。
学校是未成年人思想成长的\"主阵地\",班主任是学校德育工作的\"主力军\",是学生的\"心灵导师\"。
作为一名班主任老师,我深知自己身上担负的责任和义务。
教育学生,我坚持人性化管理,力争做到在理解学生的基础上正确引导他们,完善他们,努力把他们培养成优秀的个体。
又一学期过去了，自我总结一下班主任工作情况，也许算不上什么经验之谈，但说出来与大家相互切搓，我们共同进步。
每个班主任都有自己的，适合自己班级的管理方式方法，下面我就谈谈我这些年来在班主任工作中的一些心得体会和本学期所采取的管理措施。
一、班级管理“严”为主。
要想班级管理工作有条不紊，必少不了一个“严”字。
对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。
我的这个“严”主要体现在两个方面:1、严抓学生的日常行为规范。
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面俱到。
在工作中，我始终抓住一条管理主线--学校常规的管理。
开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
比如早自习，规定进入班级后就不可随意走动抄作业，交作业等，不可出入班级上厕所，不可随意交谈。
时间长了，学生就形成良好的习惯，现在每个早上我班学生都能安静地自习，决没有乱哄哄的现象。
再比如规定值日生每天扫地两次，发现垃圾及时清理。
初中班主任个人工作述职报告(必备5篇)
初中班主任个人工作述职报告（必备5篇）1.初中班主任个人工作述职报告第1篇转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。
感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来，我首先以“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民教师，特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师，必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的教师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍，并把这些理论运用于教学实践。
半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、刘青等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。
在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
七年级班主任述职报告（精选5篇）
七年级班主任述职报告（精选5篇）七年级班主任述职报告（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，想必我们需要写好述职报告了。
快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的七年级班主任述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级班主任述职报告篇1岁末新年，意味着新的成长。
在即将过去的20xx年度里，我来到了新陆职校这个温暖的大家庭，并在这里开始了自己人生和事业的新成长。
能够成为一名光荣的人民教师，并与新陆职校众多优秀的同事们为伍，我深感荣幸和幸福。
在新陆职校从事教学工作的半年时间里，我经历了走上新的工作岗位、熟悉新的工作环境、不断摸索教学方法、总结提高业务素质的一系列转变。
在从稚嫩渐渐体会如何熟练的几个月时间里，我不仅承担了政治学科的教学工作还担任了保一（4）班的班主任工作，期间，我也曾有过很多困惑和辛苦，但是在同事们的帮助和学校领导的关心下，我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。
在此，我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导，尤其要感谢在新老教师的结对中给予我诸多精心指导的金丽萍老师和沈瑾老师！下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下：一、为师为德方面用知识塑造自己、用知识塑造学生。
一直以来，这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
”在坚持党的教育方针的同时，一方面，我不断提高自身知识储备和修养；另一方面，我在教学中注重激发同学们对学习的热情，培养他们对知识的信仰，给他们讲杰出人物成功的经历，让他们体会到知识的价值和能量，在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。
二、教学生活方面教学工作上，经过学习、借鉴、总结、提高，我获益匪浅。
特别在政治教学方面，我还是一个新手，需要学习的地方有很多。
因此，本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程，并与这些任课老师们交流经验，认真领悟她们的教学艺术。
2019初中班主任教师述职报告范文(8篇)
2019初中班主任教师述职报告范文（8篇）2019初中班主任教师述职报告范文第一篇：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！2019年我担任初三（x）班的班主任。
我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。
会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二（1）班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。
针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作，现述职如下：一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。
针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。
利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。
在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。
同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
2019初中班主任述职报告范文5篇
2019初中班主任述职报告范文5篇初中班主任述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理初中班主任述职报告的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!初中班主任述职报告(一)1998年毕业至今,我已经在三尺讲台上挥洒了二十年,也认真探索了二十年。
这些年下来,我可以说我爱这份工作,我更爱些这需要我帮助的孩子们。
看到他们由衷地点头会意,我满足;感受到他们心灵的成长,我欣慰;听到他们学有所成的消息,我感动。
自任职以来,我担任了多年的班主任工作,承担语文学科的教学工作。
多年来,在不断地学习和探索中积累了一定的教育教学经验,并在教育教学上取得了相应的成绩。
学校是未成年人思想成长的\"主阵地\",班主任是学校德育工作的\"主力军\",是学生的\"心灵导师\"。
作为一名班主任老师,我深知自己身上担负的责任和义务。
教育学生,我坚持人性化管理,力争做到在理解学生的基础上正确引导他们,完善他们,努力把他们培养成优秀的个体。
又一学期过去了，自我总结一下班主任工作情况，也许算不上什么经验之谈，但说出来与大家相互切搓，我们共同进步。
每个班主任都有自己的，适合自己班级的管理方式方法，下面我就谈谈我这些年来在班主任工作中的一些心得体会和本学期所采取的管理措施。
一、班级管理“严”为主。
要想班级管理工作有条不紊，必少不了一个“严”字。
对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。
我的这个“严”主要体现在两个方面:1、严抓学生的日常行为规范。
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面俱到。
在工作中，我始终抓住一条管理主线--学校常规的管理。
开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
比如早自习，规定进入班级后就不可随意走动抄作业，交作业等，不可出入班级上厕所，不可随意交谈。
时间长了，学生就形成良好的习惯，现在每个早上我班学生都能安静地自习，决没有乱哄哄的现象。
初中班主任述职报告范文（精选5篇）
初中班主任述职报告范文（精选5篇）初中班主任述职报告范文（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份述职报告吧。
那么应当如何写述职报告呢？以下是小编整理的初中班主任述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中班主任述职报告1做班主任已经好几年了。
反思自己的班主任工作，几年来，他让我的生活充实，让我的工作有意义，让我的价值有所体现。
曾经的我，以为自己是个优秀的班主任，自己带的班曾两度被评为市级优秀班集体，自己的工作曾多次得到领导的好评，我班的学生整体风貌是全校师生有目共睹的。
曾经的我，对自己的班级管理能力很有自信。
但是随着工作阅历的增加，遇到的问题也越来越多，我才发现有太多的问题我解决的还不够好。
随着视野的开阔，我才发现我做的是多么的微不足道，甚至是非常的糟糕。
曾经在班中也搞过民主管理，但看了魏书生老师的民主管理才知道自己的管理是漏洞百出。
曾经认为自己的工作很有艺术性，学习了优秀班主任的做法才知道自己的工作是多么的粗陋。
现在参加了班主任远程培训，认识了更多的优秀的班主任，知道了更多的班主任的优秀做法，我越来越觉得自己是一个不称职的班主任。
再反思自己的班主任工作，我明白了，自己离优秀班主任的称号还很远很远。
班主任工作是一个与时俱进的工作。
学生的思想会随着社会的前进而不断发生变化，守着自己一成不变的经验会让自己落伍。
曾记得自己引以为豪的对行为偏差生的教育理论，教育了两个大家都头疼的学生。
可是当我第三次用在现在的学生的身上的时候，竟然发现我的理论不灵了。
这个上网的学生对我的感情投入熟视无睹，对我的交流沉默不语，对我制定的合同嗤之以鼻，相同的错误犯无数次，自己的保证书说明书写得很诚恳、很充实，但从来没有算话过。
我曾经的自信开始一点点的消逝，自从参加班主任远程培训以来我不断的反思自己的工作，几年来的做法被自己一次次的否定。
初中班主任述职个人述职报告5篇
初中班主任述职个人述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中班主任述职个人述职报告5篇述职报告是我们对工作中的目标和计划进行评估和调整的重要手段，想要回顾自己在这段时间里的工作成果和个人成长经历，不妨写篇述职报告，本店铺今天就为您带来了初中班主任述职个人述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
2019初中班主任述职报告范文5篇
2019初中班主任述职报告范文5篇初中班主任述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理初中班主任述职报告的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!初中班主任述职报告(一)1998年毕业至今,我已经在三尺讲台上挥洒了二十年,也认真探索了二十年。
这些年下来,我可以说我爱这份工作,我更爱些这需要我帮助的孩子们。
看到他们由衷地点头会意,我满足;感受到他们心灵的成长,我欣慰;听到他们学有所成的消息,我感动。
自任职以来,我担任了多年的班主任工作,承担语文学科的教学工作。
多年来,在不断地学习和探索中积累了一定的教育教学经验,并在教育教学上取得了相应的成绩。
学校是未成年人思想成长的\"主阵地\",班主任是学校德育工作的\"主力军\",是学生的\"心灵导师\"。
作为一名班主任老师,我深知自己身上担负的责任和义务。
教育学生,我坚持人性化管理,力争做到在理解学生的基础上正确引导他们,完善他们,努力把他们培养成优秀的个体。
又一学期过去了，自我总结一下班主任工作情况，也许算不上什么经验之谈，但说出来与大家相互切搓，我们共同进步。
每个班主任都有自己的，适合自己班级的管理方式方法，下面我就谈谈我这些年来在班主任工作中的一些心得体会和本学期所采取的管理措施。
一、班级管理“严”为主。
要想班级管理工作有条不紊，必少不了一个“严”字。
对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。
我的这个“严”主要体现在两个方面:1、严抓学生的日常行为规范。
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面俱到。
在工作中，我始终抓住一条管理主线--学校常规的管理。
开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
比如早自习，规定进入班级后就不可随意走动抄作业，交作业等，不可出入班级上厕所，不可随意交谈。
时间长了，学生就形成良好的习惯，现在每个早上我班学生都能安静地自习，决没有乱哄哄的现象。
初中班主任的述职报告
初中班主任的述职报告初中班主任的述职报告范文（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该是好好写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的初中班主任的述职报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
初中班主任的述职报告1我是本学期开学一月后接任八年级(四)班的班主任。
通过三个多月的工作，使我深刻体会到，中途接任一个班，要当好这个班的班主任的确不容易。
这就好比是收养一个已经长大了的孩子，要和他建立感情，不是一件容易的事情。
在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。
八年级(四)在平行班中，算是一个学生学习基础最差的班，但作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。
班级是一个大家庭，班里每一个学生都是班级不可分割的一分子，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。
在平常的生活学习中，我率先垂范，为人师表，做好带头作用，总是在学生之前进教室，包括每节课只要我能抽出时间，我就在上课铃响之前站在教室门口等学生。
时间不长便改变了学生们对上课铃声充耳不闻的现象。
在教室里，要求学生不要打打闹闹，大声喧哗，并注意教室卫生的清洁，要营造一个安静舒适的学习环境。
如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的举动。
类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。
其次，就是文明行为的培养。
本班学生生活环境很一般，他们没有文明的言语，甚至出口就是脏话，也没有得体的举止，这些他们都不是有意要说或要做的。
对此我便不厌其烦地强调，不要说脏话，要有礼貌，见了老师要主动打招呼，习惯在于养成，通过一段时间的努力，学生学会了使用谢谢、对不起、老师我错了、我会改正我的错误的。
七年级班主任述职报告（精选5篇）
七年级班主任述职报告七年级班主任述职报告（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，快快来写一份述职报告吧。
那么应当如何写述职报告呢？下面是小编整理的七年级班主任述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级班主任述职报告1时光飞逝，转眼之间一学期又过去了。
今年当初一（2）班的班主任，与去年相比感觉好累，原因有两个方面：一是这届初一学生学习习惯很差；二是成绩、品德、纪律皆差。
在校领导、分管领导、年级组、任课教师和班主任的共同努力下，有了较大的改观，现在就将本学期的工作小结如下：一、规范学生课堂行为，严明纪律针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。
1、挥民主和表扬机制。
对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。
如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。
2、养学生在学习和生活上良好的习惯。
经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。
对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。
观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。
3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。
增强在班级和学校生活的信心。
"学校无大事，处处有教育"，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。
在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。
二、班主任工作的总体情况分析班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。
那么，如何把他们教育的适合社会需要呢？我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。
初中班主任述职报告范文(精选5篇)
初中班主任述职报告(bàogào)范文〔精选(jīnɡ xuǎn)5篇〕初中班主任述职(shù zhí)报告范文〔精选(jīnɡ xuǎn)5篇〕初中(chūzhōng)班主任述职报告优秀1本人于某某年级班主任。
自任现职以来，我担任九(3)班主任工作，承当数学教研组长。
我在不断的学习和实践中，充实着自己，完善着自己，取得了一定的成绩。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
我的具体工作内容如下：一、做一个学习型的老师作为一名九年级教师，坚持参加学校组织的政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导，贯彻党的方针政策，时刻与党中央保持一致，认真参加每年的师德学习，以优秀教师为典范，自觉遵守《中小学教师职业道德标准》，提高师德师风。
学习《未成年人保护法》等教育法律法规，提高自身法制意识，使自己能更好的依法执教。
认真学习《新课程标准》，吸收新的教学理念，学习新的教学方法，解放思想，更新观念，以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。
积极参加网上教研，丰富自身的学识，以更好地为教育教学效劳。
二、做一个善于发现的班主任作为班主任，我努力做到关注每一位学生，关心他们的学习和开展，也关心他们的身心健康。
1、发现每一位学生的优点要关注每一位学生，一开始很难，我们的眼球总是被成绩好，能力强的学生吸引，后来经过实践摸索，我发现当你看到了每一位学生的优点之后，你会觉得他们每一个人都有可爱之处，那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。
当我面对一个学生的时候，我总是先想到他的优点，所以，即使他们犯了错误，我也不会真正的生气，因为在我眼里，他依然可爱，我始终坚信他们可以变得更好，因此，在工作中我没有放弃任何一个学生。
学生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。
2、发现每一位学生的问题我将"厚学明德"作为我们的班风，我非常注重培养学生的人生观和价值观，我经常与学生谈心。
初中班主任教师本人年度述职报告5篇
初中班主任教师本人年度述职报告5篇第1篇示例：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某初中某班的班主任教师，很荣幸能在这里向大家述职报告，回顾过去一年的工作并展望未来。
一、个人成长与教学经验去年，我主动申请参加了学校组织的教师培训，通过学习和交流，我提升了自己的教学能力和教育理念。
在实际教学中，我注重激发学生的学习兴趣和创造力，注重培养学生的综合素质和能力。
通过多种教学方法和手段，我成功地帮助学生理解知识、提高学习成绩。
我也注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
二、班级管理与学生工作在班级管理方面，我坚持以学生为本，注重班级文化建设和学生个性发展。
通过严格要求和关爱引导，我建立了与学生之间的良好关系，激发了他们的学习动力和积极性。
在班级活动和集体学习中，我与同事密切合作，共同营造了和谐、团结的班集体氛围。
我也注重对学生的个性差异和情感需求的关注，及时帮助和引导他们解决困难和困扰。
三、课外活动与学生发展在课外活动方面，我积极组织学生参加各种文体比赛和社会实践活动，拓宽了他们的视野，提高了他们的综合素质。
通过这些活动，我培养了学生的团队合作精神和创新能力，帮助他们更好地适应社会发展的需求。
我也注重对学生的心理健康和个人发展的引导和关怀，鼓励他们勇敢面对挑战，积极追求梦想。
四、继续努力与展望未来在未来的工作中，我将继续不断学习和提升自己的专业能力，积极参与学校的教研和课改工作，与同事共同分享经验和心得。
我将继续关注学生的成长和发展，积极开展班级教育和管理工作，努力为学生成长提供更好的服务和支持。
我也将积极参与学校的各项工作和活动，为学校的教育事业贡献自己的力量和智慧。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，感谢家长和学生对我的信任和理解。
我将牢记使命，砥砺前行，不忘初心，继续努力，共同谱写教育事业的新篇章！谢谢大家！第2篇示例：尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是某某初中某班班主任，非常荣幸能够在此向大家述职，向大家介绍我一年来的工作情况。
初中班主任工作述职报告（精选5篇）
初中班主任工作述职报告初中班主任工作述职报告（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，我们要做好总结，写好述职报告哦。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的初中班主任工作述职报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中班主任工作述职报告1如火的八月里，我开始了第三届初三的奋斗征程，我想又要有一批孩子披星戴月地在学海里泛舟了。
十个月之后的他们会以怎样的心情告别母校？是喜悦还是后悔？而别离时，我会是满意微笑还是无言以对？这一切都将由这十个月的努力决定，我期待一切都会是令人满意的结局。
带着满心的憧憬，我走进了初三，时至今日，已过大半，我想用三句话来总结这个学期的工作：一、问渠那得清如许，为有源头活水来。
工作已近十年，我越发觉得自己才疏学浅，在初三这样的紧张时刻，我深知于其用大量作业去和学生和其他老师争时间莫过于自己提高课堂效率，还学生以高效课堂来守住阵地。
为了讲清讲透每篇课文，课前无论时间多么紧迫，无论是否已夜深人静，我仍要伏案备课，我始终坚持不备课不上课。
备课时，我先是翻看课文几遍，把自己的思考标注在课本上，再翻阅手头的数本资料，从而提炼教学重点标示在课本上，但我认为最关键的还是最后一步即课堂设计，一篇课文想讲的内容总是很多，而我要按怎样的思路和步骤引导学生获得新知，这是每每最令我困惑的。
为此，我阅读了孟万金的《优质高效》，余映潮的《初中语文创新实用教案》以及《语文教学通讯》等教学用书，以期提高自己的理论修养；同时，备课时我还从网上搜索诸多名师的课堂实录，以期提高自己的课堂实践，这样，用理论及他人的实践指导着自己的教学设计，课堂上也就可以与学生“奇文其欣赏”了。
二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
在各位同仁的关心帮助和支持下，我一直担任着备课组长一职，深感责任重大。
从内心的愿望来说，我一直希望我带给大家的更多的是服务而不是事务。
初中班主任个人述职报告7篇
初中班主任个人述职报告初中班主任个人述职报告7篇随着人们自身素质提升，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编整理的初中班主任个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中班主任个人述职报告篇1本人xxx，目前任社区居委会委员，一年多来在街道及上级领导的关怀和指导下，在辖区各单位及居民鼎立支持下，认真贯彻落实党的各项方针、政策，在学习中不断探索社区发展的新路子，开展了以服务社区居民为宗旨的系列活动，及时顺利的完成了上级下达的各种任务和目标。
现将工作情况总结如下：一、做一个勤学善思、勤廉质朴的社区工作者面对社区工作不断创新和发展的要求，只有加强学习才能不断适应社区工作的建设步伐。
为此，我一直将理论学习作为自身的重要任务，通过多种形式，学习党和国家的方针政策，提高自身的思想素质和政策水平能力，同时也虚心向社区领导及身边的同事学习。
在工作决策上一切从社区实际出发，团结同事，增强班子的凝聚力、战斗力，求真务实，力求高效。
自觉在政治上，思想上，行动上积极向党组织靠拢。
养成良好的思想作风、工作作风和严谨的生活作风，严格要求自己，廉洁自律，认真执行廉政方面的各项规定，无违法违纪的行为。
二、做一个爱岗敬业、勤勉工作的社区服务者社区工作的对象是居民群众，为密切党群关系。
我们把为居民服务作为我们工作的落脚点和出发点。
以下就我工作的主要情况向大家作简要汇报。
首先汇报安全生产工作情况：1、安全动态检查常抓不懈。
做好辖区内的7家生产型企业及195沿街店面的日常动态检查工作，完成上级部署各类专项排查工作。
在12年完成97家企业及个体工商户的网上自评工作。
2、安全宣传内容丰富，效果显著。
社区的安全宣传工作结合“安全生产月”、“11·9消防日”等契机，在辖区内悬挂安全标语、出版安全专栏、举办安全讲座，观看安全教育片及进行消防安全疏散演练活动。
初中班主任个人工作年终述职报告5篇
初中班主任个人工作年终述职报告5篇第1篇示例：初中班主任个人工作年终述职报告尊敬的各位领导、老师和家长们：大家好！我是XX初中某某班的班主任，很荣幸能在这里向大家汇报我这一年的工作情况。
一、工作回顾本学年，作为班主任，我在班级管理、学生教育和家校沟通等方面做了大量的工作。
在班级管理方面，我加强了对学生的纪律管理，制定了一系列班规班纪，并对学生进行了详细的宣导和教育，使班级纪律得到了有效的维护。
在学生教育方面，我注重学生的个性发展，关心每一个学生的成长，注重学生的思想品德和学习态度的培养。
我还积极与家长沟通，详细了解学生的家庭情况，加强了与家长的沟通和合作。
二、取得成绩在我今年的工作中，班级的管理秩序得到了明显的改善，学生的思想品德和学业水平均有了提高。
学生的纪律意识明显增强，课堂纪律更为良好，学习成绩也有一定的提升。
我积极协调班级各项事务，开展了一系列丰富多彩的课外活动，增强了学生的综合素质。
三、存在问题但在工作中，也存在一些问题。
由于班级管理的复杂性和繁重的工作任务，在一些时候我并没有做到及时沟通和反馈，导致一些问题没有得到及时的解决。
对于一些学生的思想品德和学习态度问题，我也没有能够找到很好的解决方法，还需要继续努力。
四、展望和计划在新的一年里，我将继续努力，加强班级管理，提高学生的学习成绩，注重学生的个性发展。
我会认真倾听学生和家长的意见，加强沟通和合作，努力为班级的和谐稳定和学生的成长做出更大的努力。
今后，我将继续不断学习和提高自己的素质，不断探索和实践班主任工作的新方法和新思路，希望得到领导老师和家长的支持和帮助。
在这里，我再一次感谢大家对我工作的支持和关心，同时也希望可以得到大家的批评和指正。
最后祝愿大家在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！第2篇示例：初中班主任个人工作年终述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和学生们：大家好！我是某某初中某某班的班主任，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
初中学校班主任述职报告通用5篇
初中学校班主任述职报告通用5篇初中学校班主任述职报告 1回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。
本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六(8)班数学教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。
二、个人教学工作：我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。
本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。
教学上能率先垂范上公开课(六年级数学：圆的周长)和课改示范课(六年级数学：比的基本性质)。
与新教师吴__结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。
教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。
在一年的任教中，对于学__惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。
*时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。
绝大部分学生能信任本人，学*兴趣较浓。
主要业绩：20__年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。
三、教导处工作：(一)搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课，指导教师编写课堂指南;3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
初中班主任个人工作年终述职报告5篇
初中班主任个人工作年终述职报告5篇第1篇示例：各位领导、老师和家长们，大家好！我是xx初中xx班的班主任，很荣幸能在这里向大家汇报我本学年的工作情况，并对自己的工作进行总结和反思。
本学年，作为xx初中xx班的班主任，我努力践行“以人为本，全面发展”的教育理念，全心全意关心班级学生的成长和发展。
在教育教学工作中，我一直把学生的综合素质提升放在首位，不仅注重学生成绩的提高，更加注重学生的思想道德素质和学习习惯的养成。
我始终坚持“以学生为本，以发展为中心”的原则，尊重学生的个性特点，激发他们的学习兴趣，引导他们形成健康的学习态度和积极的人生观。
在教育教学工作中，我认真备课，精心设计教学内容，注重启发学生的思维，激发学生的创新意识，通过多种教学手段和方法，引导学生主动参与，积极思考，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
我还注重学生的实践能力培养，组织学生参加各类课外活动和实践实习，让学生在实践中学习，提高综合素质和实践能力。
在学生成绩管理方面，我及时了解学生的学习情况，制定个性化学习计划，跟踪学生学习进展，积极与学生和家长沟通，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学生成绩。
我还注重学生的综合素质评价，积极参与学生综合素质评价工作，充分发挥班主任的作用，促进学生成绩和素质的双提升。
在班级管理方面，我注重班级文化建设，营造和谐的班级氛围，倡导班级团结互助，促进班级发展。
我注重学生的心理健康管理，关心学生的情感需求，及时发现和解决学生的心理问题，保障学生的身心健康。
本学年是充实的一年，我在教育教学工作中积极探索，努力实践，取得了一定的成绩。
但我也意识到自己还存在不足，比如在班级管理中，有时候对学生的注意力分散，没有专心于解决学生的问题；在课堂教学中，有时候教学设计不够精心，没有充分发挥学生的主体作用。
我会在今后的工作中，继续努力，不断提高自己的教育教学水平，做好自己的本职工作。
感谢各位领导、老师和家长对我的支持和肯定，也感谢班级学生的配合和努力。
初中班主任教师个人述职报告范文（精选5篇）
初中班主任教师个人述职报告范文（精选5篇）初中班主任教师个人述职报告范文（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，为此要写好述职报告了。
快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的初中班主任教师个人述职报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中班主任教师个人述职报告1我总结自己做班主任的经验感悟颇深，觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的：一、班主任工作，从爱做起我们班级有个心理极度自我的女孩就是A，由于家里照顾不上，特别缺乏爱，而且脾气暴躁，控制不好自己的情绪，和各科任教师都发生过大大小小的冲突。
了解情况后不仅全班同学主动帮助他、谦让她，我在生活中也一直在努力找契机对其进行教育，尤其在一次孩子脚崴了，并不是十分严重，孩子知道父母不在家所以不回家，有意留在学校却自己不坚持走路。
于是，常老师背着孩子从宿舍到食堂去吃饭，我陪孩子换了药，从食堂背到医务室，从医务室背到教学楼，让孩子充分感觉到家的温暖，但孩子下午就和男生打闹起来，而且晚上就顶撞英语老师，晚休时无论我和常老师如何规劝就是哭喊着回家，没办法让她爸爸接回去了，并和他爸爸解释了一天的事情。
当时交给他爸爸时真是感觉到如释放重的感觉，真想彻底放弃这个孩子的教育。
但我知道这样的孩子更需要我的帮助，于是我接孩子回来时和她不断地交谈，发现孩子一点进步就表扬他，争取在他下次发作之前就用表扬将其遏制住，就这样和各科任老师团结在一起跟踪措施了两个多月，孩子明显的进步。
现在学习积极性已经比以前进步多了，情绪中也得到了有效地控制，父母看到孩子的进步很高兴！越是顽固的孩子越要求班主任有极大的责任心和包容心，用满腔的爱心来关怀，对他的成长进行正确的指引，也正因为这样，被教育成功的孩子往往会更加信赖班主任。
班主任的爱就像催化剂，促成学生内在的化学反应，调动起学生的情感和意志进行自我反省，实现自我成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019初中班主任述职报告范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----初中班主任述职报告(一)1998年毕业至今,我已经在三尺讲台上挥洒了二十年,也认真探索了二十年。
这些年下来,我可以说我爱这份工作,我更爱些这需要我帮助的孩子们。
看到他们由衷地点头会意,我满足;感受到他们心灵的成长,我欣慰;听到他们学有所成的消息,我感动。
自任职以来,我担任了多年的班主任工作,承担语文学科的教学工作。
多年来,在不断地学习和探索中积累了一定的教育教学经验,并在教育教学上取得了相应的成绩。
学校是未成年人思想成长的\"主阵地\",班主任是学校德育工作的\"主力军\",是学生的\"心灵导师\"。
作为一名班主任老师,我深知自己身上担负的责任和义务。
教育学生,我坚持人性化管理,力争做到在理解学生的基础上正确引导他们,完善他们,努力把他们培养成优秀的个体。
又一学期过去了，自我总结一下班主任工作情况，也许算不上什么经验之谈，但说出来与大家相互切搓，我们共同进步。
每个班主任都有自己的，适合自己班级的管理方式方法，下面我就谈谈我这些年来在班主任工作中的一些心得体会和本学期所采取的管理措施。
一、班级管理“严”为主。
要想班级管理工作有条不紊，必少不了一个“严”字。
对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。
我的这个“严”主要体现在两个方面:1、严抓学生的日常行为规范。
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面俱到。
在工作中，我始终抓住一条管理主线--学校常规的管理。
开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
比如早自习，规定进入班级后就不可随意走动抄作业，交作业等，不可出入班级上厕所，不可随意交谈。
时间长了，学生就形成良好的习惯，现在每个早上我班学生都能安静地自习，决没有乱哄哄的现象。
再比如规定值日生每天扫地两次，发现垃圾及时清理。
每次我到班级，看到卫生方面有不合格的地方，刚开始我都会拿起扫把撮子打扫，后来我干脆下令，以后再让我动手打扫卫生，那么本组值日生就是不合格的，就会被罚，这招真好使，班级随时都是干净的了，再也不需我时时督促了。
像这样的例子还有很多，总之我就从一件件小事入手，严抓严管通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
课堂上也都能认真听讲，没有故意捣乱，惹老师生气的学生存在。
2、适当的善意惩罚。
作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。
对一些违反纪律同学适当做出惩罚，比如:各科老师有反映某些学生不完成作业的，科任老师处理完之后，我会再次找那些“惯犯”谈话，对他给予一些惩罚，以引起重视。
我会时常看监控，监督本班课间纪律情况，还有那些偶尔骂人打架不守纪律的学生，我都会给他们一些适当的惩罚，比如做值日，多留作业，为班级做好事等来警醒他们。
总之我认为，做为一个班主任，毕竟和其他任课教师有些许的不同，必须要更严厉一些才行。
必须树立威信，这样才能利于各项工作的开展与实施。
说了这些，千万不要认为我是一个不苟言笑，对学生死板刻薄的人。
我曾问过学生:“在你们的心里，老师是个怎样的人呢?”他们说:“老师，你生气时我们怕得不行，可是你不生气时，你是最温柔的。
”这就是我要说的第二点:二、把微笑送给学生。
其实，“微笑”的力量才是无穷的。
每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快。
平时每天我都是乐呵呵的，不管是我的语文课，还是其他时间到班级巡视的时候，亲切地和学生交谈，发现问题不要动不动就厉声呵斥，我会始终微笑面对。
在不需严厉的时候，我会如爱自己的孩子一样，耐心善待每一个学生。
在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。
因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。
三、充分发挥班主任职责，协调各方力量。
班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护。
在这里我着重想说的是与学生家长的沟通。
老师是沟通学校与家庭的桥梁，学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓\"近朱者赤，近墨者黑\"，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。
有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。
还有的干脆不关心孩子的学习。
为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题。
以前主要是打电话，现在我班建立了微信家长群，更方便了联系沟通。
本学期里我已经记不清跟每位家长联系的次数了。
我向家长反映的不只是学生的毛病不足，更有孩子的优点长处，这样双方通力合作，相信会更利于学生的教育培养。
一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。
如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。
这辈子除了教师，我不知道我自己还能胜任其他什么工作，干这一行，我就会热爱这一行，我带的上一届毕业班学生全部考入高中，再上一届只有三名学生落榜，也许那都是学生自己的天赋与努力，但这也给了我莫大的鼓励与信心，我会在今后的班主任工作中不断探索，完善自己，争取更上一层楼。
初中班主任述职报告(二)尊敬的领导:本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一向在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作述职如下:一、工作状况与经验体会1、用“心”育人“爱就是教育”。
我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。
个性是时代飞跃发展的这天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师就应有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。
这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。
2、班主任就应热爱学生，是学生的主心骨。
只有这样，学生才能不仅仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。
我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。
我们就应会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。
我们就应深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。
我们就应帮忙学生树立理想，让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。
我们就应关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。
我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。
因此，我们就应经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝*并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。
我们就应学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任就应与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师群众的核心，对有关班级的一切工作都务必负起主要职责，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。
只有充分调动班级所有任课教师的工作用心性，班主任工作才能全面完成。
同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。
班主任对学生所学的各门功课都就应给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。
班主任就应创设良好的教学环境，使任课教师情绪愉悦。
班主任就应及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。
班主任就应学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
二、问题及教训本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际状况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，构成具有班级特色的班风、学风总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每一天工作，每一天创新，每一天反思，每一天积累，就必须能够取得理想成绩。
初中班主任述职报告(三)尊敬的领导:都知道在普通高中的普通中学做好班主任是一个挑战，在上半年我担任高三(4)班主任，还担任两个地理X科的教学工作;下半年我担任初一(6)班的在工作中，同时作为年级备课组长，还有繁重的教学任务。
我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学和管理能力。
为了总结经验，进一步搞好工作，现在将我的工作情况总结汇报如下:一、政治思想方面:拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才，能够模范遵守国家的法律、教育行规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，尊重领导，服从分配团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是，经常自觉加班加点任劳任怨，从不计较个人得失。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，增强自己在思想认识上的内涵。
二、爱岗敬业，尽职尽责:在教学工作岗位上，我认真执行教师职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到不迟到，不早退，不缺课，小病坚持，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
(一)在班主任人工作中，我注重于以下几点:1、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。