暑期志愿者义务支教活动总结
暑假支教活动总结(通用5篇)
暑假支教活动总结(通用5篇)篇一：暑假支教活动总结十四个人怀着相同的梦想来到这里，只由于我们心中有喜欢。
去支教之前就对那边充溢了遥想，也作好了喫苦的预备，但到了那边才发现并没有我们想象的那么苦，但孩子们比我们想象的心爱多了，人人渐渐的从不熟习到熟习，相处得很愉快，不晓得他们有没有收获什么，但我感觉本人曾经收获了很多。
十四个人来自全国各地，有着分歧的生涯习气，特殊是饮食，由于是我们本人做饭，所以常常可以吃到分歧的口胃，虽然常常感觉有些菜做得莫明其妙，但照样很高兴。
我教他们地理，由于我想让他们晓得这个世界是很大的，不能只看到他们生涯的这个小小的当地，一个人可以没有幻想，但他必需有梦想。
让他们清楚，跟世界万物比起来，我们是何等的微小，但人类又是何等的伟大，发明了一个又一个奇观。
他们对我们大学生应该是很敬慕的，据说他们那很多学生都是读完初中后就停学出去打工了，这也有很多方面的缘由，这里教育前提欠好，升学率不高，家里也很难担负一个高中生，所以只要那些很有希望考上大学的人家里才会送去读高中。
其他的人也就没时机了。
我们来这的主要目标并不是教授知识，这么短短的二十天能教给他们的知识太有限了，主如果应用我们本身大学生的形象来指导他们，让他们晓得大学并不是那么高不可攀。
只需起劲就有能够完成。
也让他们晓得大学并不是他们的独一出路，只需对峙本人的梦想，总有一天会完成。
篇二：暑假支教活动总结十年育树，百年育人。
教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。
正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。
人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”。
作为师范专业的学生来讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
暑假志愿者支教活动总结7篇
暑假志愿者支教活动总结7篇篇1一、活动背景与目标今年的暑假，我们组织了一支志愿者团队，前往偏远地区进行支教活动。
面对教育资源分布不均的问题，我们希望通过这次支教活动，为当地的孩子们带去新的知识和希望，同时提高志愿者们的社会责任感与教育教学能力。
二、活动准备与实施1. 活动准备在活动前期，我们进行了充分的调研和筹备。
首先，我们联系了支教地点，了解了当地的教育状况和需求。
接着，我们通过社交媒体、学校等途径，招募了一批有支教意愿的志愿者，并进行了严格的选拔和面试。
最后，我们为志愿者进行了为期一个月的培训，包括教育教学、心理辅导、安全防范等方面的知识。
2. 活动实施支教活动为期一个月，我们根据当地的教育需求和志愿者的特长，制定了详细的教学计划。
除了基础的语文、数学、英语等课程外，还设置了美术、音乐、体育等拓展课程。
在教学过程中，我们注重启发孩子们的思维，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
同时，我们还与当地教师进行了交流，共同探讨教育教学的方法和经验。
三、活动成效与收获1. 孩子们的成长通过这次支教活动，当地的孩子们不仅学到了知识，还开阔了视野，增强了自信心。
他们与志愿者们建立了深厚的友谊，学会了团结协作、互帮互助的精神。
许多孩子在艺术、体育等方面展现出了天赋，得到了志愿者的鼓励和引导。
2. 志愿者的成长志愿者们在支教过程中，不仅提高了教育教学能力，还学会了如何与人沟通、如何处理突发事件等技能。
他们与当地教师、孩子们建立了深厚的友谊，收获了宝贵的人生经验。
同时，他们也感受到了偏远地区教育的艰辛与不易，更加珍惜自己的学习和生活。
3. 活动的影响与推广通过这次支教活动，我们得到了当地政府和居民的大力支持。
活动结束后，我们与当地学校建立了长期合作关系，将继续为当地的孩子们提供教育支持。
同时，我们也通过媒体、社交媒体等途径，宣传了这次支教活动的成果和意义，提高了公众对教育的关注和支持。
四、活动反思与建议1. 活动反思虽然这次支教活动取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足。
暑假支教的活动总结（通用6篇）
暑假支教的活动总结（通用6篇）暑假支教的活动总结（通用6篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的暑假支教的活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假支教的活动总结1七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。
我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。
我们这支队伍的实习活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。
在四月份开始策划，确定组长、队长，活动主题。
在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。
从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸的。
在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。
一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。
在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。
本次下乡实习活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色调研。
丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。
在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。
总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的，所取得的成果是丰硕的。
但是，我们本次下乡的实习活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗情况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。
暑期志愿支教活动总结5篇
暑期志愿支教活动总结5篇第1篇示例：暑期支教活动总结暑期是一年中学生们最期待的时光，他们可以远离书本，去享受一段时间的悠闲与快乐。
而对于一些志愿者们来说，暑期则是一个可以利用自己的时间和精力去帮助他人的时机。
今年暑假，我们参与了一次暑期志愿支教活动，这是一次充实而难忘的经历。
在这篇文章中，我将对这次支教活动进行一次总结。
让我们先说一下活动的具体内容。
这次支教活动是由地方教育局和一家公益组织联合举办的，旨在为偏远地区的学校提供志愿者支教服务。
我们一行共有十名志愿者，包括大学生和社会人士。
在活动开始前，我们接受了为期一周的培训，包括教学技巧、心理辅导等方面的知识。
在培训结束后，我们前往了贵州的一个小山村，开始了为期一个月的支教活动。
到达山村后，我们首先考察了当地的教学情况。
由于山村地理条件艰难，学校的师资力量和教学设施都比较匮乏，这使得孩子们在学习方面面临巨大的困难。
我们的教学计划主要分为两个部分：一是课堂教学，我们会根据孩子们的实际情况，开设数学、语文、英语等课程，与他们一起练习听、说、读、写；二是校外活动，我们会组织一些文体活动，比如足球比赛、手工制作等，以便让孩子们在轻松愉快的氛围中学会团队协作、尊重他人等素质。
在这一个月的时间里，我们教学和生活的点滴都充满了阳光和快乐。
孩子们对知识的渴望，对外面世界的向往，让我们感到了满满的成就感和幸福感。
在教学上，我们通过多媒体课件、故事讲解、小组讨论等教学手段，使得孩子们的知识储备得到了一定的充实。
在生活上，我们和孩子们一起参加了一些集体活动，比如端午节包粽子、爬山游园等。
这些活动不仅拉近了我们和孩子们之间的距离，也让他们对外面的世界有了更多的了解。
支教活动也并不是一帆风顺的。
山村的环境条件恶劣，让我们感到了很多困难和不便。
比如交通不便、食宿条件艰苦等。
正是这些困难使得我们更加明白了教育的重要性，让我们更加坚定了要为孩子们的未来努力的决心。
在活动结束后，我们举行了一次简短的结业典礼，希望孩子们对我们的支教活动感到满意，并能够继续保持对知识的渴望。
义务支教活动总结6篇
义务支教活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期志愿者义务支教的个人总结7篇
暑期志愿者义务支教的个人总结7篇第1篇示例：这个暑假，我参加了一次志愿者支教活动，到偏远地区的小学当暑期志愿者教师，给孩子们带去知识，同时也收获了很多感动和成长。
在这段时间里，我深刻体会到了教育的重要性，也更加坚定了自己助人为乐的信念。
首先要感谢这次支教活动给我带来的宝贵经历，让我有机会走出自己的舒适圈，去接触不同地区、不同文化的孩子们。
这些孩子们都来自贫困家庭，他们的笑容纯真而灿烂，让我感受到了生活的真实和简单。
在教学过程中，我发现他们对知识的渴望和学习的热情远超乎想象，虽然学校条件简陋，但他们却很珍惜每一次学习的机会。
这让我深刻感受到了教育的珍贵和强大力量。
在和这些可爱的孩子们相处的过程中，我也收获了很多感动和成长。
每天早晨，他们会带着童真的笑容来到教室，用稚嫩的声音和认真的眼神听我讲课，这种感觉让我觉得自己的付出是值得的。
在教学过程中，我不仅教给他们知识，更重要的是传递了对生活的热爱和对未来的希望。
我和孩子们奋斗在一个梦想的天空下，这种共同的努力让我们的心贴得更近了。
除了教学工作，我还参与了一些社区活动和义工服务，和当地的志愿者一起为孩子们举办了一次趣味运动会和文艺表演，这让孩子们开心地笑了起来，也让我感受到了团队合作和社会责任的重要性。
在这个过程中，我结识了很多优秀的志愿者朋友，他们教给了我很多关于生活和人情的道理，让我受益匪浅。
在这样一个团结友爱的大家庭里，我学会了如何相互尊重、理解和合作，这是一种在课堂上无法学到的珍贵经验。
我要感谢所有支持我的家人、朋友和组织，是因为他们的支持和鼓励，我才能顺利完成这次支教活动，也才能收获如此宝贵的经历和成长。
让我们共同努力，让爱与关爱传递下去，让我们的生活变得更加美好和有意义！愿我们的未来充满阳光，愿我们的心灵永远保持纯净和善良，愿我们的梦想一直在路上！【稿末】。
第2篇示例：支教活动也让我意识到了自己的成长和提升。
在支教的过程中，我不仅仅是传授知识，更是在与孩子们的交流互动中，学到了很多。
暑期志愿者义务支教的个人总结8篇
暑期志愿者义务支教的个人总结8篇篇1在炎炎夏日里，我有幸成为一名暑期志愿者，参与支教活动，助力边远地区的孩子们的学习之旅。
回首这段时间的点滴经历，心中感慨万千。
此刻，我愿将这段宝贵的经历化为文字，以此篇个人总结来记录我的成长与收获。
一、支教背景与初衷随着社会的快速发展，教育资源的均衡分配问题逐渐凸显。
边远地区的孩子们面临着师资力量不足、教育资源匮乏等问题。
为了贡献自己的一份力量，我决定投身暑期支教活动，尽我所能帮助那些需要帮助的孩子们。
在短短的一个月里，我见证了他们的成长与变化，也感受到了自己的蜕变与进步。
二、支教经历概述在支教期间，我主要负责教授数学和英语课程。
针对学生们的实际情况，我制定了详细的教学计划，并灵活调整教学策略。
课堂上，我注重启发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极发言。
课后，我耐心解答学生的疑问，鼓励他们不断探索、不断进步。
同时，我还积极参与支教团队的各项活动，如组织户外拓展、开展文化讲座等，以丰富孩子们的暑期生活。
三、具体工作内容1. 教学计划与策略制定：针对学生的实际情况，制定详细的教学计划，确保教学质量。
采用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与辅导：认真备课，确保课堂质量。
注重与学生的互动，引导他们主动思考、积极发言。
耐心解答学生的疑问，帮助他们解决学习难题。
3. 团队活动组织：积极参与支教团队的各项活动，如户外拓展、文化讲座等。
组织有趣的团队活动，丰富孩子们的暑期生活。
4. 学生管理与沟通：关注学生的生活状况，及时与家长沟通，反馈学生的学习进度。
鼓励学生之间互帮互助，营造良好的学习氛围。
四、收获与成长在支教过程中，我深刻感受到了教育的力量。
看着孩子们从最初的羞涩胆怯到后来的自信满满，我深感欣慰。
同时，我也收获了许多宝贵的经验。
在教学方法和策略方面，我学会了如何激发学生的学习兴趣、如何调动学生的学习积极性等。
在人际交往方面，我学会了如何与学生、家长和同事有效沟通。
暑期志愿者支教活动总结范文(6篇)
暑期志愿者支教活动总结范文（6篇）暑期志愿者支教活动总结1其实我参与此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传，只是想去体验一下生活，充实一下自己的暑假。
虽然动机和其他人有所不同，但是并不代表我在干活时会比别人的质量差，相反，我做什么是都很积极，至少我是这么认为的。
这一次活动大家都很给力，每个人都应当很累，而且是特别的累。
我一回寝室，同学说我苍老了许多，看来真的是受苦了。
也算是体验了生活吧。
感觉，利川的朋友们对我们都特殊的热忱。
当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景，引来了不少人的关注。
许多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。
后来当我们到达目的地之后，一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。
听了他们讲他们上一届的青年志愿者效劳队的经受，我真的感觉我们好幸运。
我们在那里得到了最多人的支持，虽然在活动期间我们遇到了许多问题，但是在他们的帮忙下全部的我问题都不是问题了。
比方，一位阿姨借给了我们两间房，把我们的住宿问题解决了。
那位奶奶为我们供应了厨房，解决了我们的吃饭问题。
一为叔叔为我们供应了一栋房子，解决了我们的教室问题。
学校为我们供应了一些桌椅，解决了学生上课桌椅的问题。
还有许多许多帮忙，要不是他们，我们的活动真的是寸步难行。
这里只是把一些比拟大的事情的帮忙说出来了，还有许多略微小一点的是都没说。
深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热忱，有时机我可能还要去毛针，这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。
在这里我要特地说一下冷晓妍，从一开头我就把她当作一个大姐姐看。
虽然说她也和我一样刚刚读完了大一，但是她的一种气质却始终在我脑海里出现出一种大姐姐的形象。
有什么不懂的事情我始终都问她，有什么事情也是找她，其他队员也有许多都这样。
可能在这些日子里晓妍始终觉得自己实在是太忙了，大家什么事都先找她。
现在我就在这里对晓妍说一声感谢吧，不管你的年龄，还是叫你一声大姐姐，这些日子里太多事情要对你表示感谢了。
另外，我要感谢住在学校四周的小孩子们，从我们到毛针村的第一天起，他们就和我们打成了一片。
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名志愿者，积极参与了义务支教活动。
经过一个多月的支教实践，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对这个暑期志愿者生活的总结与反思。
一、活动背景与目标本次义务支教活动是由某慈善组织发起的，旨在为贫困地区的孩子们提供教育机会，帮助他们拓宽视野、增长知识。
我们的目标是帮助这些孩子提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，以及树立正确的价值观和人生观。
二、活动过程与内容1. 前期准备：在活动开始前，我参加了培训会，学习了相关的教学方法和支教理念。
同时，我还准备了丰富的教案和教具，以确保支教活动的顺利进行。
2. 支教实践：在支教过程中，我主要负责教授语文、数学和英语等科目。
通过生动的课堂讲解和互动式教学，我努力激发孩子们的学习兴趣和积极性。
此外，我还组织了多种课外活动，如读书分享会、英语角等，以丰富孩子们的课余生活。
3. 家访与沟通：为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，我进行了家访。
在与家长们的交流中，我了解到他们的期望和困惑，并尽力为他们提供帮助和指导。
通过家访，我不仅了解了孩子们的成长环境，还增进了与家长们的沟通和信任。
三、活动成果与亮点1. 学习成绩提高：经过一个多月的支教活动，孩子们的学习成绩有了显著提高。
尤其是在语文和英语方面，孩子们的阅读能力和口语表达能力得到了明显提升。
2. 兴趣爱好培养：通过组织读书分享会、英语角等活动，孩子们的阅读兴趣和英语学习兴趣得到了激发。
许多孩子还展现出了在音乐、绘画等方面的才华。
3. 价值观塑造：在支教过程中，我注重引导孩子们树立正确的价值观和人生观。
通过讲解历史故事、参观红色教育基地等活动，孩子们逐渐形成了积极向上、勇于担当的品质。
四、个人成长与收获1. 教学能力的提升：通过支教活动，我锻炼了自己的教学能力和课堂管理能力。
我学会了如何根据孩子们的年龄和认知特点来设计教案和开展教学活动。
2. 沟通能力的提高：在与孩子们和家长们的交流中，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
暑期志愿者支教的活动总结范文9篇
暑期志愿者支教的活动总结范文9篇第1篇示例：暑期志愿者支教的活动总结在支教活动开始之前，我们对当地的教育资源和孩子们的学习情况进行了调研和了解。
我们发现当地的学校条件简陋，教学资源匮乏，而且孩子们的学习积极性不高。
面对这样的情况，我们决心要为孩子们带去更多的知识和关爱，帮助他们改善学习环境和提高学习积极性。
在支教活动中，我们制定了详细的教学计划和活动安排，旨在帮助孩子们提高学习成绩，增加课外知识，培养兴趣爱好，提升综合素质。
我们利用丰富多彩的教学方式，如课堂讲解、小组讨论、游戏互动等，让孩子们在轻松愉快中掌握知识。
我们还积极参与当地的社区建设活动，并为孩子们和家长们举办了文化交流活动，增进了彼此之间的了解和友谊。
在教学过程中，我们发现孩子们非常聪明、活泼，但由于家庭环境和学校条件的限制，他们的学习能力和认知水平与城市孩子相比存在一定的差距。
于是，我们采取有针对性的教学方案，针对孩子们的学习特点和需求进行个性化指导，努力提高他们的学习能力和自信心。
我们还与当地的老师和家长们进行了深入的交流和合作，共同探讨了教育问题的解决方案，希望为孩子们打下更好的学习基础。
在活动的最后阶段，我们为孩子们举办了一场精彩的毕业表彰会，表彰他们在这一个月里所取得的进步和成绩。
我们也给孩子们送上了学习用品和书籍，希望他们能够在日后的学习中有更多的帮助。
在离开的时候，孩子们纷纷送上了感人的祝福和告别，让我们深深地感受到了他们的爱和感动。
通过这次支教活动，我们不仅为当地孩子们带去了知识和关爱，也收获了许多感动和成长。
我们深切地感受到了爱心的力量，也更加深刻地理解了教育的意义和价值。
在未来的日子里，我们将继续努力，为更多需要帮助的孩子奉献爱心，让他们拥有更美好的未来。
希望我们的支教活动能够给社会带来更多的关爱和正能量，让每个孩子都能享有平等的教育权利，实现自己的梦想。
第2篇示例：暑期志愿者支教的活动总结暑假是学生们放松的时期，但对于一群有爱心、有责任感的学生来说，暑假是一段能够付出的时光。
暑假支教总结5篇
暑假支教总结5篇第1篇示例：暑假支教总结暑假支教已经成为越来越多大学生关注和参与的活动。
通过支教，不仅可以让自己更好地了解社会，也可以为偏远地区的孩子们带去知识和温暖。
回首这个暑假的支教经历，让我感慨良多。
支教的过程中给我留下最深刻印象的就是那些可爱的孩子们。
他们或许来自贫困的家庭，或许身体不健康，但他们依然拥有着那份纯真和活力。
在支教的过程中，我不仅教给他们知识，也学到了很多关于生活的道理。
他们的笑容和热情让我感到幸福和满足，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
支教让我更加深刻地认识到教育的重要性。
在城市中，我们或许能够轻易获得优质的教育资源，但是在偏远地区的孩子们却要面临着教育资源匮乏的困境。
我们更应该关注和关心这些孩子们，带给他们知识和希望。
只有教育才能改变一个人的命运，也只有教育才能拓宽一个人的视野。
在支教的过程中，我也遇到了各种各样的困难和挑战。
比如语言沟通问题、教学疲劳、适应不同生活环境等。
但是正是这些挑战让我更加坚强和成熟，也让我更加珍惜每一个机会。
支教让我学会了坚持和忍耐，也让我体会到了奉献和分享的快乐。
我想说的是支教不只是一种活动，更是一种精神和态度。
通过支教，我们能够感受到奉献的快乐，也能够体会到分享的乐趣。
每一个参与支教的人，都在为社会贡献自己的一份力量，也都在为未来的明天播下希望的种子。
让我们一起携手努力，让支教成为一种时尚，让支教成为一种责任，让支教成为一种爱的传递。
暑假支教是一次难忘的经历。
通过支教，我不仅学到了很多，也成长了很多。
希望未来的每一个暑假，都能有更多的人加入到支教的行列中，让我们用爱心和知识去温暖这个世界，也让我们用行动和奉献去改变这个社会。
让我们共同努力，让暑假支教成为一个美好的记忆，也成为一个永恒的主题。
感谢支教给予我的一切，也感谢支教让我变得更加优秀。
愿我们的爱心和奉献，让这个世界更加美好！第2篇示例：暑假支教总结暑假是学生们放松、休息的好时光，在这个暑假里，我们选择了支教这一项特殊的活动。
暑期志愿者义务支教总结8篇
暑期志愿者义务支教总结8篇篇1一、引言随着暑期脚步的渐行渐远，我作为志愿者参与义务支教的经历也即将落下帷幕。
回首这段时光，我深感收获良多，现将我的支教经历、感悟以及所取得的成果进行如下总结。
二、支教背景与目的本次支教活动是在社区和学校的组织下开展的，主要目的是为边远地区的孩子们提供教育支持，丰富他们的暑假生活。
通过志愿者们的努力，我们希望能够帮助孩子们拓宽视野，增长知识，同时培养他们独立思考和自主学习的能力。
三、支教内容与过程1. 教学内容组织与实施在支教期间，我主要负责语文和数学课程的教学。
针对孩子们的实际情况，我制定了详细的教学计划，并结合趣味性和互动性强的教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我还组织了一些团队活动，如户外探险、手工制作等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 教学方法与策略在教学过程中，我注重因材施教，针对每个孩子的特点和需求进行个性化教学。
我尝试用生动的语言和鲜活的实例讲解知识，引导孩子们理解和掌握学习的方法。
此外，我还注重培养孩子们的团队合作精神和沟通能力，让他们在实践中锻炼成长。
四、挑战与收获在支教过程中，我遇到了诸多挑战。
例如，教学资源的匮乏、孩子们学习基础的差异等。
然而，正是这些挑战让我更加深刻地认识到教育的意义和价值。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友和热心公益的志愿者们，我们一起努力，共同为孩子们的成长贡献力量。
在收获方面，我不仅提高了自己的教学技能和组织能力，还深刻体会到了教育的力量。
我看到了孩子们在支教过程中的成长和进步，他们的笑容和进步是我最大的动力。
同时，我也收获了珍贵的友谊和人生经历。
五、反思与建议在支教过程中，我也发现了一些问题。
例如，部分孩子的学习基础较为薄弱，需要更多的关注和帮助。
对此，我认为我们可以加大对边远地区教育的投入力度，提高教育质量；同时，我们还可以开展更多形式的支教活动，吸引更多的志愿者参与其中，为孩子们提供更多的帮助和支持。
暑假支教社会实践的活动总结（精选5篇）
暑假支教社会实践的活动总结暑假支教社会实践的活动总结（精选5篇）在经历了某次活动以后，我们的个人能力得到了很大进步，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的暑假支教社会实践的活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假支教社会实践的活动总结120xx年x月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了这次社会实践而不再寻。
我不再是在家吃喝玩乐，过着衣来伸手饭来张口的日子了，而是真正去体验生活，实现自我价值。
我们在荆州市柘木乡聂河小学进行了为期10天的支教生活。
时光飞逝，转眼间我们的支教生活就结束了。
这一切都将成为回忆，成为我们人生中最美好的回忆。
每当回首，翻开这一张张照片，我的脸上总是不禁流露出微笑，这一切好像就是发生在昨天一样，记忆犹新。
那些人，我们一起生活、相处过；那些事，我们一起经历过。
我将这次支教活动称为我的“追爱之旅”，追求人世间最单纯、最美好的东西。
20xx年7月5日上午我们从学校出发，下午便到达了实践地。
6日，我们便见到了期盼已久的孩子们，我最先被吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们带给我的感觉。
我原以为与他们相处会很尴尬，很难与他们沟通交流，但是我很快便进入了角色与孩子们打成一片，还与他们称兄道弟，兄妹相称，他们的质朴和童真让我们非常开心；同时当我注意到一些孩子身上穿着些破旧衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我很难过。
我想我要在短短的10天里好好的关爱他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱，那我就非常有成就感了。
当老师，教书的感觉是很美妙的。
在此次支教中，我担任的是四年级的班主任兼三到六年级的语文老师。
我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上，但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。
我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情严肃的教书先生。
老师，这个神圣的职业我是不敢亵渎的，做老师就的有做老师的样子，我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学，也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙，灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。
暑期志愿支教活动总结6篇
暑期志愿支教活动总结6篇篇1一、背景今年暑假，我有幸参加了学校组织的志愿支教活动，前往某地区的偏远乡村学校进行为期一个月的教学支援工作。
通过这次支教活动，我深刻地感受到了教育的力量与乡村孩子们对于知识的渴望，现将此次活动做一份总结报告。
二、活动目标本次支教活动的主要目标是帮助乡村学校提高教学质量，补充师资力量，激发孩子们的学习兴趣，以及搭建城乡教育交流的平台。
在支教过程中，我们希望通过传授新知识、组织课外活动、辅导课业等方式，为孩子们带来一个丰富多彩的暑假生活。
三、活动内容1. 教学工作在支教期间，我主要负责教授数学和英语课程。
针对孩子们的实际情况，我制定了一系列的教学计划，包括基础知识讲解、解题技巧指导以及课堂互动等。
在教学过程中，我注重培养孩子们的学习兴趣和自主学习能力，鼓励他们多思考、多提问。
同时，我还组织了一些课外辅导，帮助孩子们解决学习上的疑难问题。
2. 课外活动除了教学工作外，我还组织了一系列丰富多彩的课外活动，如英语角、数学竞赛、手工制作等。
这些活动不仅丰富了孩子们的暑假生活，还锻炼了他们的动手能力、团队协作能力和创新思维。
同时，我还带领孩子们参观当地的博物馆、图书馆等场所，拓宽他们的视野。
3. 教师交流在支教过程中，我还与当地的教师进行了深入的交流，共同探讨教学方法和技巧。
通过交流，我了解到当地教师在教学中的困惑和需求，并分享了一些我在城市学校的教学经验。
这些交流对于提高当地教师的教学水平起到了积极的推动作用。
四、活动成果1. 孩子们的收获经过一个月的支教活动，孩子们在学业上取得了显著的进步，尤其是在数学和英语方面。
他们的学习兴趣得到了激发，学习积极性明显提高。
同时，他们还增长了见识，了解了更多的课外知识。
2. 支教志愿者的收获通过本次支教活动，我不仅锻炼了自己的教学能力，还深刻体会到了乡村教育的艰辛与不易。
同时，我也收获了许多宝贵的友谊和人生经验。
五、问题与建议在支教过程中，我们也遇到了一些问题，如教学资源匮乏、教学设施落后等。
暑假志愿者支教活动总结5篇
暑假志愿者支教活动总结5篇第1篇示例：暑假志愿者支教活动总结暑假是学生们最期待的假期之一，但对于一群热心公益的志愿者来说，暑假并不只是放松休闲的时间，更是一个为社会奉献爱心的黄金时期。
今年暑假，我们组织了一场志愿者支教活动，深入农村地区的学校，为当地的孩子们开展教育支援工作。
在这个过程中，我们收获了很多感动和收获，也遇到了各种挑战和困难。
在此，我来总结一下这次支教活动。
一、活动安排这次支教活动历时一个月，我们团队一共有十名志愿者，大家来自不同城市，志同道合，齐心协力。
我们提前联系了当地的学校和乡镇政府，确定了支教地点和具体的开展计划。
我们每天上午教授基础的语文、数学和英语知识，下午则组织丰富多彩的课外活动，如绘画、手工制作、体育运动等，让孩子们在学习之余能够全面发展。
我们还开展了一些社会实践活动，如清理校园环境、植树造林等，让孩子们培养环保意识和社会责任感。
二、教学效果通过一个月的支教活动，我们看到了孩子们的进步和成长。
起初，他们对我们这些陌生的志愿者有些抗拒和疑惑，但通过我们的耐心教导和关怀，他们逐渐打开心扉，融入到我们的团队中。
在教学方面，我们根据孩子们不同的学习水平和兴趣特点，设计了针对性强的教学计划，采用趣味性和互动性强的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
在课外活动中，孩子们展现出了惊人的创造力和团队合作精神，让我们感到十分欣慰。
通过这次支教活动，我们不仅传授了知识，更重要的是激发了孩子们对学习的兴趣和对未来的希望，让他们看到了美好生活的可能性。
三、感想与收获这次支教活动让我们获益良多，不仅学会了团队合作和领导能力，更重要的是感受到了奉献爱心的快乐和意义。
在与孩子们相处的过程中，我们深刻体会到了教育的重要性和影响力，也看到了中国农村地区教育的薄弱环节和不足之处。
我们希望通过自己的努力和奉献，能够为农村地区的教育事业做出一点贡献，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源和生活环境。
支教活动总结报告(7篇)
支教活动总结报告在这次支教中，我主要负责教学生乒乓球。
经过将近20天的学习，学生对乒乓球这项运动已经有了初步的了解，知道了乒乓球的打法、简单的基本动作、比赛方法以及基本常识。
最重要的是，他们对乒乓球这项运动产生了浓厚的兴趣，一有空就找几个伙伴去操场上打球，不但增强了他们的体质，而且丰富了他们的业余生活。
一开始受到场地以及器材的限制，三个同学合用了一只球拍，而且程村小学只有一张乒乓球台，部分学生因为没有上台练习的机会失去兴趣而放弃了乒乓球课。
后来，我们想到了一个方法，将教室里的桌子每四个拼在一起，将学生上课坐的长板凳横放在搭成的桌子中间，这样就搭成了一个简易的乒乓球桌。
对于个子矮的几个学生，我们就直接将长凳摆在地上，教他们半蹲在地上打乒乓球。
这样一来，球台多了几张，外加我们又想尽办法多弄了几只乒乓球拍，确保每个学生都有一只球拍，每两个学生至少有一个乒乓球，学生们上课兴致也浓了。
由于20天的时间有限，而要将乒乓球打得有模有样，对于这些小学生来说是几乎不可能的。
于是，每堂课我一面让他们从最基本的颠球练起，来培养他们的手上感觉，一面教他们乒乓球的基本动作、步伐移动、旋转区别、落点和速度的变化以及比赛中的常用战术，让他们对乒乓球运动有更加深入的理解。
每堂课的最后，我都会组织学生们上台对打，暂且不管他们的动作如何，而是让他们能在球台上互相练起来，并争取多打几个回合。
到了支教的后期，我选择了一些接受能力较强、练习得优秀的学生排了一个节目，展示这几天来的学习成果，收到了校长和老师的好评。
对于我来说，这次支教活动是一次特殊的生活经历。
虽然我是这次支教活动的一名老师，但我更觉得自己也是一名被教育者。
首先，这是我第一次体验真正的农村生活，对农村人民的作息、生活方式、收入来源以及农村的习俗、环境都有了一些了解。
其次，这几天的生活磨练了我的意志，在程村的生活条件比不上学校，外加经常停水停电，教学资源、硬件设施也比较缺乏，对没有教学经验的我们都是极大的挑战，但我们在这过程中群策群力，努力去适应环境、改造环境、创造环境，最终克服了生活以及教学上的重重困难，坚持到了最后。
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名志愿者，积极参与了义务支教活动。
经过一个多月的支教实践，我不仅在专业知识上得到了锻炼，更在心灵上得到了成长。
以下是我对这个暑期志愿者生活的总结与反思。
一、活动背景与目标此次义务支教活动是由当地教育部门与志愿者协会联合组织的，旨在为贫困地区的孩子们提供一次难得的学习机会。
我们的目标是帮助这些孩子掌握基础知识，培养学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、活动过程与收获1. 前期准备：在支教活动开始前，我参加了志愿者培训会，学习了相关的教学知识与技能。
同时，我还与队友们进行了多次沟通，以确保我们能够默契配合，共同完成支教任务。
2. 支教实践：在支教过程中，我主要负责教授语文和英语课程。
通过生动有趣的教学方式，我成功地激发了孩子们的学习兴趣。
同时，我还引导孩子们积极参与课堂讨论与互动，培养他们的思维能力和表达能力。
3. 课外活动：除了课堂教学外，我还组织了多次课外活动，如户外探险、文艺表演等。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。
4. 收获与感悟：通过这次支教活动，我不仅掌握了更多的教学方法和技能，还深刻体会到了教育的意义和价值。
我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和终身学习能力。
三、问题与反思1. 教学水平有待提高：虽然我在支教过程中取得了一定的成绩，但我也意识到自己的教学水平还有待提高。
在未来的学习和工作中，我将继续加强学习，提高自己的教学水平，以更好地服务于教育事业。
2. 孩子们的学习兴趣有待激发：在支教过程中，我发现部分孩子的学习兴趣并不高涨。
这可能是由于他们对学习缺乏兴趣和动力所致。
因此，我认为我们应该更加注重激发孩子们的学习兴趣和动力，让他们能够更加积极地投入到学习中去。
3. 课外活动组织有待加强：虽然我组织了多次课外活动，但我认为这些活动的组织和实施还有待加强。
志愿者支教活动总结范文（通用15篇）
志愿者支教活动总结志愿者支教活动总结范文（通用15篇）难忘的活动已经结束了，我们一定积累了不少感想吧，你会有什么样的总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编整理的志愿者支教活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
志愿者支教活动总结篇1本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学，简简单单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，学生人数超过百人，由于客观条件有限，不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。
本次支教安排课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。
教学与走访相结合，及时了解学生动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活现状。
本次支教活动总体上是成功的，有一些值得借鉴的经验：一、活动前期准备充分，筹划周密。
本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。
二、活动中纪律严明，分工明确。
队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。
每晚的例会总结今天，安排明天。
队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况灵活应变，确保工作顺利开展。
三、活动过程中与当地人相处融洽。
当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够理智、果断的应对，及时抑制不良影响的产生；同时村长跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便，坚定了我们工作的信念。
同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费不足导致活动开展面不广，时间仓促难以对学生们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。
本次支教活动，去湘西之前，我们就准备了许多课件，可当站在讲台上讲了几次课后发现，准备的资料根本无法按计划教给孩子们，只能零时改变自己的教学方案，根据学生们的知识水平重新制定教学计划，这在一定程度上是对我们的一种挑战；因为我们面对的是一群孩子，一开始还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。
暑期志愿者支教活动总结6篇
暑期志愿者支教活动总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我有幸参加了我们学院组织的志愿者支教活动，前往了一个偏远的山区小学。
这次活动不仅让我感受到了教育的力量，还让我对生活有了更深刻的理解。
一、活动背景与目标随着社会的发展，越来越多的孩子因为各种原因无法接受良好的教育。
为了改善这一现状，我们学院决定组织一次志愿者支教活动，旨在为这些孩子带去知识与希望。
我们的目标是帮助孩子们提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，同时让他们感受到来自社会的关爱与温暖。
二、活动过程与亮点1. 前期准备：在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
志愿者们参加了培训课程，学习了教学方法和与孩子们相处的技巧。
同时，我们还准备了丰富的教学资料和礼品，以确保活动的顺利进行。
2. 教学实践：在支教过程中，我们采用了多种教学方法，如互动教学、游戏教学等，以激发孩子们的学习兴趣。
此外，我们还组织了各种课外活动，如绘画比赛、运动会等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 特色亮点：本次活动的亮点之一是我们组织了一次“爱心义卖”活动。
志愿者们利用课余时间制作了各种手工艺品和美食，在校园内进行义卖，所得善款全部捐赠给了山区小学的孩子们。
这次活动不仅锻炼了志愿者们的实践能力，还让他们学会了感恩与奉献。
三、活动成果与影响1. 学习成绩提高：通过我们的努力，孩子们的学习成绩有了显著的提高。
尤其是在语文、数学等基础科目上，进步尤为明显。
2. 兴趣爱好培养：在支教过程中，我们注重培养孩子们的兴趣爱好。
现在，许多孩子已经学会了绘画、书法等技能，并在各种比赛中取得了优异的成绩。
3. 心灵成长：通过与志愿者们的相处，孩子们的心灵得到了成长。
他们学会了尊重、学会了感恩、学会了团结合作。
这些品质将伴随他们一生，成为他们未来发展的宝贵财富。
4. 社会影响：我们的志愿者支教活动不仅在本校产生了广泛的影响，还得到了当地媒体和社会的关注与赞誉。
通过报道和宣传，我们的活动影响了更多的人，让更多的人加入到关爱山区孩子的行动中来。
暑期志愿者支教活动总结7篇
暑期志愿者支教活动总结7篇篇1一、背景今年暑假，我参与了支教志愿者的行列，深入到了我国偏远地区的学校进行为期两个月的支教活动。
本次支教活动不仅让我收获了宝贵的教学经验，更让我深刻地感受到了教育的力量与责任。
现将本次暑期志愿者支教活动总结如下。
二、工作内容1. 教学计划与课程设置在支教期间，我主要负责小学语文课程的教学工作。
根据当地学校的教学需求和学生的学习情况，我制定了针对性的教学计划和课程大纲。
在教学过程中，我注重培养学生的基础知识和基本技能，同时注重启发学生的学习兴趣和思维能力。
2. 课堂教学与互动在两个月的支教活动中，我严格按照教学计划进行课堂教学。
通过生动有趣的课堂互动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
同时，我还注重培养学生的团队协作能力和沟通能力，组织了各种课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 课外活动与辅导除了课堂教学外，我还积极参与学校的课外活动，如组织学生参加各类比赛、文艺汇演等。
此外，我还利用课余时间对学生进行个别辅导，帮助他们解决学习上的困惑和难题。
三、工作成效与反思1. 工作成效本次支教活动取得了显著的成效。
首先，学生的学习成绩得到了明显提高，他们对学习的热情和信心得到了增强。
其次，学校的师资力量得到了补充，教学质量得到了提升。
最后，学校的教育氛围得到了改善，学生的综合素质得到了提高。
2. 工作反思在支教过程中，我也遇到了一些问题和困难。
例如，教学方法和当地教师的教学风格存在差异，需要我在今后的工作中不断学习和改进。
同时，我还需要加强对学生的了解，关注他们的心理需求，以便更好地帮助他们成长。
四、收获与感悟本次支教活动让我收获颇丰。
首先，我收获了宝贵的教学经验，学会了如何根据学生的实际情况进行教学设计，如何激发学生的学习兴趣等。
其次，我感受到了教育的力量和责任，明白了作为一名教师的重要性。
最后，我结交了许多志同道合的朋友，共同分享了支教的心得和体验。
五、建议与展望针对本次支教活动，我提出以下建议：首先，加强志愿者的培训和管理，提高支教质量；其次，加强与当地学校的沟通和合作，共同推进教育教学改革；最后，加大对偏远地区教育的投入和支持力度，提高教育质量。
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暑期志愿者义务支教活动总结
来得轰轰烈烈的09年湘西支教在八月平平静静的结束了，它毕竟是暑假的一件大事，回头仔细想想，无论是前期准备，中期运行，结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程，都有必要和价值总结和反思。
一、支教认识
渴望知识的双眼，破旧不堪的教室，偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。
神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊，我要去湘西支教，去尽我所能，传授给孩子们尽可能多的知识……
进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。
会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。
支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么？改变一个人，不可能！甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。
二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。
二、教学
前期准备
总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。
另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》；情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》，当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。
还有身世凄凉，经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。
其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。
真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。
为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。
咋看挺完美的吧。
中期运行
实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。
一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些，第一堂课上得还挺顺利的。
接下来要上五六年级课了，不知道他们兴趣、接受能力如何，我准备的东西会不会太难了？要是他们没兴趣，冷场，那多尴尬啊。
自然备起课来也相当谨慎，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。
走进教室还是有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还不错，很是顺利，有点如鱼得水，感觉太棒了！最后是要给三四年级上第一节课了，也许上高年级的课有点得意忘形了，我自在而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很安静，因为几乎没人理我！整场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨……
年级不一样，自然接受能力、兴趣方向都是不一样的，得严格的区别对待，那上课的感觉自然也不一样了。
一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力；五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新
鲜而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。
后期总结反思：
支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。
回来后，真的觉得确实如此，他们接触到的知识太多了，大千世界，他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧？
也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。
整个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分！
现在回想，既然他们获取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到cctv—5，体育频道，应该顺势把cctv1 综合频道，cctv2 经济频道，cctv3 音乐频道, cctv4 国际频道 ,cctv5 体育频道, cctv6 电影频道, cctv7 少儿·军事·农业频道 ,cctv8 电视剧频道 , cctv9 英语频道, cctv10 科教频道, cctv11 戏曲频道 ,cctv12 "社会与法"频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们的生活联系挺紧的，让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择，一定是个不错的想法！
三、走访
前期准备：
听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。
后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。
之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……
六个调研负责人组确定下来后，我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了：定主题，请顾问，写方案，请导师，设计问卷，那真是一个忙啊！会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。
我们自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师顾问的帮助不大，那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了。
不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。
跟他们合作很是轻松，我喜欢那种氛围，大家一起讨论，各抒己见，很积极，很主动，很民主……
中期运行：
14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。
到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。
档案整理，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。
唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。
后期反思总结：
回来了主要是搜集整合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。
终于某个时候觉得要及时写报告了，又发现疏忽了一个问题：问卷，统计资料都在贾那里！难道又让他整理一遍给我，那又是一个周折，那工作量……唉，策划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，因为问卷设计的问题，几道对象不同没有用的题的信息。
这些，得整理到什么时候？
一篇优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。
四、生活：
可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生打扫比想象中的进展的要顺利。
不过有个小小的想法：如果我是财主，一定会正经的打个预算，出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，大概得花多少钱，花了多少钱都会列出来。
然后到那边，根据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最后会剩下多少钱，留一部分做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。
呵呵，只是想想而已，最后管下来我们财务也还算顺利嘛……
大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。
哎呀，回来以后好想念他们啊，我可爱的队友们…。