株洲县职业中专学生校牌佩戴管理细则

中职职业学校学生管理制度

第一章总则第一条为加强中职职业学校学生的管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体中职职业学校学生。

第三条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加社会实践，努力提高自身素质。

第二章学生行为规范第四条学生应自觉遵守学校作息时间，按时参加升旗仪式、早操、课间操、课外活动等。

第五条学生应爱护公共财产，节约水电，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。

第六条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论，不迟到、不早退、不旷课。

第七条学生应自觉维护校园秩序，不追逐打闹，不损坏公共设施，不随意张贴、涂写、刻画。

第八条学生应尊重师长，礼貌待人，团结同学，互相帮助，共同营造和谐的学习生活环境。

第九条学生应自觉遵守网络道德，不传播不良信息，不沉迷网络游戏，不利用网络进行违法犯罪活动。

第十条学生应自觉抵制赌博、吸毒、酗酒等不良行为，积极参与健康向上的校园文化活动。

第三章学生奖惩制度第十一条学校设立奖学金、助学金等，对品学兼优的学生给予奖励。

第十二条学生有下列行为之一的，给予批评教育或处分：（一）违反国家法律法规，受到公安机关处罚的；（二）违反学校规章制度，造成严重后果的；（三）违反社会公德，造成恶劣影响的；（四）打架斗殴、欺凌同学、侮辱他人等行为的；（五）有其他违法、违规行为的。

第十三条学生受到处分的，学校将根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

第四章学生申诉制度第十四条学生对学校给予的处分不服，可在接到处分决定之日起十个工作日内向学校申诉委员会提出申诉。

第十五条学校设立申诉委员会，负责受理学生的申诉，对申诉事项进行调查、核实，并在接到申诉之日起十五个工作日内作出答复。

第五章附则第十六条本制度由学校学生工作部负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

学校学生校牌管理制度

学校学生校牌管理制度学校学生校牌管理制度一、总则为了规范学生校牌的使用和管理，维护学校形象，增强学生的集体荣誉感，特制定本管理制度。

二、校牌设计与制作1. 学校校牌的设计应凸显学校的特色和文化，突出学校的logo，并融入学校宣传口号。

2. 校牌的尺寸为10cm×15cm，材质可选用塑料、金属等耐用材料。

3. 学校负责统一制作校牌，并提供给学生使用。

三、学生佩戴校牌要求1. 学生应每天佩戴校牌参加上课、活动等校内正式场合。

2. 校牌应佩戴在服装正面左侧，与心脏相对位置。

3. 不得私自更改、损毁校牌，一经发现，学校将依照校纪校规进行处理。

4. 校牌必须保持清洁，如有污损或遗失，学生应及时更换。

5. 学生毕业离校时，应将校牌归还学校。

四、校牌管理1. 每位学生必须持有并正确佩戴校牌，学校将进行定期检查。

2. 校牌由学生个人保管，学生需妥善保管，不得转交、借用他人，并负责校牌遗失的责任。

3. 学校将进行校牌登记管理，学生应准确填写校牌基本信息，包括姓名、班级等。

4. 学生校牌不可擅自涂抹、遮挡或更改，如有需要，请向学校相关部门申请。

五、校牌使用情况统计1. 学校将定期统计各班级、各年级的校牌使用情况，以便及时进行补充和管理。

2. 学校负责每学年的校牌发放，学生需按时领取，并按规定进行佩戴。

六、校牌失效与更新1. 学生校牌有效期为一学年，过期后需更换新的校牌。

2. 学生因各种原因离校（如辍学、转学等），须将校牌归还学校，失去学籍的学生校牌将立即失效。

七、校牌管理违规处理1. 学生不按规定佩戴校牌，根据情节轻重，学校将给予相应的处分，包括口头警告、书面警告、批评教育等处理。

2. 学生私自更改、损毁校牌，学校将视为违纪行为，依照校纪校规进行处理。

3. 学生私自转交、借用他人校牌，视为违规行为，学校将给予警告、严重者甚至取消校牌使用资格。

八、附则1. 本制度自颁布之日起执行，并适用于全校学生。

2. 校牌管理涉及的具体细则可根据实际情况进一步制定和调整。

学校规章制度学生佩戴校牌管理规定

学校规章制度之学生佩戴校牌治理规定
为加强对我校学生的治理，保证学校正常的治理秩序和平安，现对学生佩戴校牌作如下规定：
1 .校牌是一个学生在校学习期间的身份标志，也是学校治理学生的重要根据。

因而，每一个学生在学习期间都必须认真佩戴。

2 .我校学生在校内、校外必须佩戴校牌（体育课除外），佩戴位置为左胸前,无遮蔽。

3 .校牌分通校生（白色底板）、住校生（红色底板）两种。

通校生、住校生不得随意更改校牌颜色，任何学生不得交换使用校牌。

4 .门卫每天坚持检查进出学生佩戴校牌的情况，值周教师组织学生会干部每天协助检查，德育处组织力量不定期对全校进展校牌佩戴情况检查，并纳入班风班貌考核评比。

凡未佩戴校牌的学生每人次扣班分0.5分，一周内扣到5分为止。

5 .对佩戴假校牌或别人校牌的在校学生，除进展批判教育外，予以没收；佩戴位置不正确的要进展批判教育，立即纠正。

上述两种情况每人次扣班分0.5分，一周内扣到5分为止。

6 .校牌遗失或损坏，应由本人说明情况，经查实后，由班主任到总务处及时补办。

补办校牌的工本费由本人承担。

7 .每周对校牌佩戴较差的班级在批判栏内提出批判。

8.班主任要注重学生校牌的佩戴工作，要加强教育，提高学生佩戴校牌的自觉性并随时做好催促检查工作。

9 .本规定自3月2日起执行。

学生校牌管理制度

学生校牌管理制度一、前言校牌是学校的象征和标识，是学校的重要文化载体之一。

学生校牌管理制度是规范学生校牌使用和管理的具体规定，目的是加强学生校牌的管理，提高校牌的使用效率，保护学生校牌的形象和价值，凝聚学生的凝心聚力，为学校的发展和建设提供强有力的支持和保障。

本制度规定了学生校牌的使用范围、管理程序、责任分工等具体内容，力求实现全面、科学、可行的管理。

二、学生校牌管理范围1.学校学生校牌的使用范围有限，必须符合学生身份和身份识别的需要。

学生校牌是学生在学校、社会各种活动中的身份证明和凭证，应当遵守学校的管理规定和使用约定。

2.学生校牌只能在学校内使用，严禁将学生校牌借给他人或用于非法用途，一经发现，学生将受到相应的处理措施。

3.学生校牌的制卡、更新和回收等工作由学校有关部门统一负责，学生必须配合完成有关手续和程序。

三、学生校牌管理程序1.学生校牌的申请学生入学时，学校将统一制作学生校牌，并在报到时发放给学生。

2.学生校牌的使用学生必须带上学生校牌参加各项学校、班级活动，如实使用。

3.学生校牌的遗失若学生校牌遗失或损坏，学生应及时向学校有关部门进行申请补办手续，并按相关规定缴纳相应的费用。

4.学生校牌的更新学生校牌具有时效性，有效期满后，学生必须及时进行更新，否则学生校牌将失效，无法正常使用。

四、学生校牌管理责任1.学校的相关部门负责学生校牌的制作、分发、更新和回收等工作，确保学生校牌的有效性和准确性。

2.学生本人负有保管好学生校牌，不得将学生校牌借给他人或私自改动学生校牌的内容。

3.学校相关部门和学生应当配合有关部门对学生校牌的使用和管理进行监督和检查，依法维护学生校牌的合法权益和形象权。

五、学生校牌管理的问题与建议1.学生校牌管理制度尚不完善，需要进一步细化和完善，以适应学生校牌管理工作的需要和实际情况。

2.学校应当注重宣传和普及学生校牌管理制度，加强学生的制度意识和责任意识，提高学生校牌的管理水平和效率。

学生要规范佩戴校牌

假如军人不穿军服（或穿着不整）好看不？（同学们可以针对不穿军服
的影响是什么讨论） • 小而言之，导致方阵不整齐，集体意识淡薄；大而言之，有损军人形象和有失国家尊严。
华泰中学校徽解读
•
结束语
•
校牌虽小，但它能代表我们是华泰中学的学生，校牌上的校徽就是华泰中学的象征。作为华泰中学的学生，应该把佩戴校牌当做是一种集体荣誉感，一种无尽的责任感，一种自觉的纪律约束，一种充满自信的骄傲。让我们规范佩戴校牌吧，做一个遵规守纪的维护华泰形象的优秀学生。
校牌佩戴作用
• 规范学生行为，提升学校管理水平，提高学生形象，培养学生自信心，增强学生自豪感，促进学生个人品行的良性发展。
佩戴校牌是一种形式，而其中的德育蕴含却是很丰富的，在这方面，学校还有很大的引导和教育空间。北京大学的校徽最早可以追溯至1917年，是时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅设计的。在这枚校徽上，“北大” 两个篆字上下排列，其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像，而“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽突出了学校的办学理念，即大学要“以人为本”。
医生为什么要穿白大褂呢？
•
因为医务人员最需要一个洁净的环境，任何污染都要被及时发现。而有颜色的衣服会产生视觉干扰，影响人眼对污染物特别是附着在身上的污染物的发现。所以医务人员穿白大褂是为了时刻监督行医环境的整洁。
军人为什么要戴军帽、穿军服呢？
•
军人带帽子是为了实现着装的统一, 也是亮明军人身份的一种提示。条令规定：军人必须注意自己的礼仪军容，外出做到军容整洁 • 军人着军服在室外必须戴军帽，此规定的原因是为了军人的形象，国家的尊严
学生为什么要佩戴校牌
校牌的含义是什么?

中职校的日常管理制度

一、总则为加强我校学生管理，培养学生良好的学习、生活习惯，提高学生综合素质，保障教育教学秩序，特制定本制度。

二、学生行为规范1. 仪表仪容：学生应穿着整洁，佩戴校徽，保持发型整洁，不得染发、烫发、留长指甲。

2. 上课纪律：学生应按时到课，不得迟到、早退、旷课。

上课期间，应认真听讲，不得交头接耳、睡觉、玩手机等。

3. 课堂纪律：上课期间，学生应保持安静，不得随意走动、大声喧哗。

教师提问时，应积极回答。

4. 课间休息：课间休息时，学生应保持安静，不得在教室、走廊大声喧哗，不得随意翻越教室、走廊的围栏。

5. 午餐纪律：学生应按时用餐，不得在教室、走廊等地方吃零食、喝饮料。

6. 宿舍纪律：宿舍内保持整洁，不得乱扔垃圾，不得使用违规电器，不得在宿舍内大声喧哗。

7. 活动纪律：参加学校组织的活动时，学生应遵守活动规则，服从组织安排，不得擅自离场。

三、考勤制度1. 学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺席。

2. 学生因病、事请假，需提前向班主任请假，经批准后方可离校。

3. 学生无故旷课、迟到、早退，将按学校相关规定进行处理。

四、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表彰和奖励。

2. 对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

3. 对严重违反校规校纪的学生，将按学校相关规定进行处理，直至开除学籍。

五、校园安全1. 学生应遵守校园安全规定，不得在校园内进行危险活动。

2. 学生应爱护公共设施，不得随意损坏。

3. 学生应遵守交通规则，确保自身和他人的安全。

六、附则1. 本制度由学校学生管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不符的，以本制度为准。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修改和完善。

学校《学生校牌使用管理规范》

学校学生校牌使用管理规范
依据学校相关规章制度，为了进一步规范学生日常行为管理，保证正常的教育教学秩序，营造良好的校园氛围，培养和提高全体学生良好的职业道德和职业素养，制定学生校牌使用管理规范。

1.学生校牌是我校学生的身份证明和标识，学生校牌由政教处进行日常
检查、管理。

2.学生校牌区分年级、寄宿生、走学生，学生应正确领取、清晰填写相
关信息并粘贴一寸证件近照，身份变化及时向政教处申请更正。

3.学生校牌限学生本人佩戴使用，不得涂改、转借、送人，不得冒领、
多领。

必须妥善保管，如有损坏、遗失，须及时书面申请，由班主任签字证明，经政教处同意补领。

4.学生进出校门、宿舍时，应主动接受礼仪服务学生和保安检查。

学生
在校期间，除体育课、宿舍内和不宜佩戴的实践课外，其他时间均须佩戴校牌。

5.更正、不领胸卡须交纳工本费。

学生顶岗实习离校前应归还学生校牌。

Xxx学校。

学校规章制度学生校牌佩戴制度

学校规章制度之学生校牌佩戴制度为了进一步加强校园标准治理，确保校园安静，端正学生仪表，学校启用学生校牌。

现特对学生的校牌佩戴作如下规定：1、校牌作为学生身份的识别标志，不作其他用处，每个学生出入校门、公寓、教室、机房、阅览室等校园公共场所时或参加校外集体活动时必须佩戴好校牌。

校牌应该正确佩戴在胸前醒目位置。

无校牌或不佩戴校牌者一律不得进校。

2、上课期间不准随意出入校门，住宿生在封闭治理期间不准随意出入公寓，通学生不得进入公寓。

如有特别情况出入，须持班主任签字的请假条（或放行单）和校牌出入校门，二者缺一不可。

3、校牌由学校统一制造，张贴照片、填写完好并加盖学校公章，才正式生效。

学生对校牌应珍惜、保护并妥善保管，不得转借、涂改、伪造，如有遗失应立即向政教处报告，并申请补办。

成心破坏、持有或佩戴别人校牌的，将没收该校牌，并予以批判教育，扣该班班级考核分。

丧失、损毁校牌的每次补办收费5元。

4、捡到别人校牌的，应及时交学校政教处，政教处将作为好人好事予以表扬。

5、学生未佩戴校牌出入校门、公寓，但能主动登记根本情况的同学每人次扣班级考核分0.2分/人，不恪守佩戴校牌规定或者强行出入者扣班级考核分2分/人，同时通报批判。

6、保卫、门卫、宿舍治理员、学校年级值日在大门、教学楼和其他场所坚持例行检查校牌佩戴情况，政教处组织不定期地抽查校牌佩戴情况，对校牌佩戴不标准和没有佩戴校牌的学生，上述人员有权责令改正并通报相关部门处理。

除学生涉嫌违纪能够将校牌扣押外，任何人不得扣押学生校牌。

对不服教育的，将送交学生按严峻违纪处理。

7、补办校牌程序：由学生本人在政教处的《校牌申办补办登记表》上进展登记，注明姓名、班级、校牌号、交照片，再由班主任领取校牌。

8、学生佩戴校牌工作将作为学校学生仪表治理和礼仪教育的重要工作落实，并纳入班级考核。

9、学生退学、转学、毕业或其他缘故离校者，必须将校牌交还学校。

10、班级校牌佩戴制度检查、治理可由班主任委托副班长负责落实，出现咨询题将由班主任和副班长共同责任。

学生校牌佩戴的规则

中学学生校牌佩戴制度校牌是表明学生身份的明显标志，正确佩戴校牌方便于学校学生管理。

为规范学生管理，提升学校管理水平，提高学生形象，对学生规范佩戴校牌特定以下细则：一、学生校牌佩戴要求1、校牌一律佩戴在左胸前，要佩戴在穿在最外面的衣服上，不可以系挂在衣服的链条上、腰带上、皮带上、衣领上、帽兜的绳上等。

2、校牌上必须要有本人照片，不可以擅自在照片上乱涂乱画，不可以贴其他人的照片和自己拍来的“大头贴”，而且校牌上规定需要填写的内容必须齐全。

3、除了上体育课需身体活动或其它教学活动、晚上就寝、洗澡等生活需要外，在校期间必须佩戴好校牌，不可以藏在口袋里。

4、进校门时，应佩戴好校牌方允许进入学校。

二、规范检查措施1、班主任要经常教育、督促学生规范佩戴校牌。

2、政教处抽查对不规范佩戴者作以下扣分细则：（1）如果发现校牌有自己涂改现象的，校牌一律没收，同时直接扣除班级月考核分每人次1分。

（2）校牌不按规定佩戴者直接扣除班级月考核分每人次0.5分。

（3）校牌藏在身上而没有佩戴者直接扣除班级月考核分每人次0.5分。

（4）没有校牌或校牌在班级里、寝室里的学生直接扣除班级月考核分每人次1分。

（5）除了班级新报到的学生（报到2周时间内的）外，还在做校牌的学生一律扣除班级月考核分每人次1分。

（6）被检查时态度比较恶劣的，扣除班级月考核分每人次2分，如果该学生态度极其恶劣的送政教处进行处理为了进一步加强校园管理，端正学生仪表，从本学期开始，学校启用学生校牌。

现特对学生的校牌佩戴作如下规定：1、校牌作为学生身份的识别标志，不作其他用途，要求学生日常在校内和参加校外集体活动时必须佩戴。

2、无校牌或不佩戴校牌者一律不得进校。

校牌应戴在胸前左上方。

3、学生对校牌应珍惜、爱护并妥善保管，严禁涂改，不得损毁，不得转借。

故意破坏、持有或佩戴他人校牌的，将没收该校牌，并予以批评教育，扣该班的“班风班貌分”。

丢失、损毁、转借他人校牌的每次罚款5元。

学生管理——校牌管理制度

学生管理——校牌管理制度
1.校牌是我校学生的标志，新生入学或重新分班后由学校政教处统一制作校牌。

校牌的内容包括相片、校名、姓名、班别、学风。

2.学生进入校门及参加学校组织的校外活动，必须自觉佩戴校牌，校牌一律佩戴在左上胸。

3.只限于本人使用，不得转借他人和使用他人校牌。

由于违纪被学校处以劝退、勒令退学和开除学籍处分的学生离校前将校牌交政教处。

4.校牌要妥善保管，若不慎遗失，应及时到政教处补办，补办期间由政教处开具证明。

5.若在校内发现佩戴他人校牌，或将校牌转借他人和无故不佩戴者，根据情况情况作以下处理：
（1）发现一次扣个人量化积分5分。

（2）上课或自习时不佩戴校牌，由任课或值班老师做好登记，并作旷课处理。

（3）考试时不佩戴校牌，不准进入考场，如不及时改正，强行进入考场，则取消该科考试成绩。

（4）不佩戴校牌，不得参加学校组织的各类活动。

（5）通校生不佩戴校牌，不得进入学校。

（6）由于不佩戴校牌或转借校牌而引起不良影响或造
成严重后果者，学校将酌情给予处理。

职业学校日常行为管理制度

第一章总则第一条为加强职业学校管理，提高教育教学质量，培养学生良好的行为习惯，保障学校教育教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于职业学校全体师生员工。

第三条学校将根据国家法律法规、教育政策和学校实际情况，不断完善本制度。

第二章仪容仪表第四条学生应穿着整洁、大方，佩戴校徽，不穿奇装异服，不佩戴耳环、项链等饰品。

第五条女生不得浓妆艳抹，男生不得留长发、烫发、染发。

第六条学生应保持个人卫生，每日按时洗漱，保持个人衣物整洁。

第三章课堂纪律第七条学生应按时上课，不得无故迟到、早退、旷课。

第八条上课时，学生应认真听讲，不做与课堂无关的事情，不随意走动。

第九条学生应遵守课堂纪律，不交头接耳，不玩手机、不睡觉。

第十条学生应尊重教师，不得顶撞、侮辱教师。

第四章课间活动第十一条学生课间活动应文明有序，不得大声喧哗、追逐打闹。

第十二条学生应爱护公共设施，不得随意损坏、破坏。

第十三条学生应自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰。

第五章午餐与休息第十四条学生应按时进餐，保持餐桌整洁，不得浪费粮食。

第十五条学生应保持宿舍整洁，不乱扔垃圾、不随意摆放物品。

第十六条学生应按时休息，保证充足的睡眠，不影响他人休息。

第六章宿舍管理第十七条学生应遵守宿舍管理规定，不得擅自留宿他人。

第十八条学生应保持宿舍整洁，定期清理垃圾，保持室内空气流通。

第十九条学生应爱护宿舍公共设施，不得随意损坏。

第七章课外活动第二十条学生应积极参加课外活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。

第二十一条学生在参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织者安排。

第二十二条学生应自觉维护活动秩序，不得扰乱活动氛围。

第八章处罚与奖励第二十三条对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

第二十四条对表现优秀的学生，学校将给予表彰、奖励。

第二十五条学生对处分决定不服，可向学校提出申诉。

第九章附则第二十六条本制度由学校负责解释。

第二十七条本制度自发布之日起施行。

株洲学生管理制度细则范文

株洲学生管理制度细则范文株洲学生管理制度细则第一章总则第一条为规范株洲市学生的行为，加强学校教育和管理，提高学生综合素质，制定本细则。

第二条本细则适用于株洲市各级学校的学生。

第三条学校应当建立健全学生管理制度，加强对学生的教育和管理。

第四条学校应当依法制定学生行为规范，并向学生和家长宣传，使学生知法、懂法、守法、用法。

第五条学校应当加强师德教育，教师要做学生的榜样，以身作则，引导学生积极向上、健康成长。

第二章学生行为规范第六条学生要遵守法律法规、学校规章制度和当地风俗习惯，不得从事违法犯罪活动。

第七条学生要尊重师长，听从教师管理，不得对教师进行辱骂、嘲笑、侮辱等行为。

第八条学生要自觉维护学校的环境卫生，不得乱扔垃圾，损坏公物。

第九条学生要尊重他人，不得侮辱、欺负、打架、斗殴他人。

第十条学生要遵守课堂纪律，不得迟到、早退、睡觉、吃零食、交头接耳等行为。

第十一条学生要尊重自己的学习，不得抄袭、作弊、欺骗教师。

第十二条学生要尊重集体，在集体活动中要服从组织、团结互助。

第三章学校的教育与管理第十三条学校应当加强学生的思想教育，培养学生正确的价值观和人生观。

第十四条学校应当开展丰富多彩的校园文化活动，激发学生的兴趣和创造力。

第十五条学校应当定期组织学生进行体育活动，增强学生体质，锻炼学生的意志品质。

第十六条学校应当组织开展各类校外教育活动，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

第十七条学校应当建立健全学生奖惩制度，对学生的优秀表现给予表彰和奖励，对违纪违规行为给予批评和处罚。

第十八条学校应当建立学生管理档案，及时记录学生的表现和发展，为学生的成长提供有效的指导。

第十九条学校应当建立家校沟通机制，加强与学生家长的联系，共同关注学生的发展。

第四章处罚与教育第二十条对于违反校规校纪的学生，学校应当进行相应的纪律教育和处理。

第二十一条学生的处罚应当以教育为主，注重思想道德教育和心理辅导。

第二十二条对于严重违法犯罪的学生，学校应当及时报警，并配合有关部门进行处理。

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范
是指中专学生在校园内要遵守的仪容仪表规范，以下是一些常见的规定：
1. 着装整洁：学生应穿着整洁的校服或校园服装，衣服要干净、整齐，不允许搭配夸张的配饰。

2. 发型干净：学生的头发应保持干净整洁，不允许染发、染色或使用夸张的发型。

3. 面部清洁：学生要保持面部清洁，不允许化浓妆或戴着夸张的面具。

4. 不穿拖鞋：学生在校园内不得穿拖鞋，应穿着合适的运动鞋或皮鞋。

5. 禁止低胸透视：学生的服装不得过于暴露，不得穿低胸透视或裸露的服装。

6. 不戴大耳环：学生不得佩戴夸张的大耳环或其他夸张的耳饰。

7. 不留长指甲：学生的指甲要保持干净修剪，不得留长或戴着夸张的指甲饰品。

8. 不化浓妆：学生不得化浓妆，只能涂抹淡妆或不化妆。

9. 不戴夸张首饰：学生不得佩戴夸张的首饰，如大颗粒项链、大块状戒指等。

总之，中专学生应该以整洁、庄重的形象出现在校园内，树立良好的形象，并且遵守学校对仪容仪表的规范要求。

这样可以提高学生的自律意识，培养良好的修养和形象气质。

中专学生校园仪容仪表规模版(五篇)

中专学生校园仪容仪表规模版校园仪容仪表规范规定通常是学校为了维护良好的校园形象、培养学生的美德与修养制定的一系列规范。

以下是一个关于中专学生校园仪容仪表规范的模板，希望能够对你有所帮助。

一、服装规范1. 校服是中专学生校园生活中的标识，必须按规定穿着整齐，不可私自添加或减少标识。

2. 校园内，学生应穿着整洁、合适的服装，不得穿着过于暴露、不雅或引人注目的服饰。

3. 禁止穿戴彰显个人特点、无关赞助商或可能引起矛盾的服饰、饰品等。

4. 禁止穿戴带有违法、暴力、恐怖或淫秽图案、标语的服饰等。

二、发型规范1. 学生发型应整洁、清爽、符合公共场合的规范，不得过于夸张或碍于他人视线。

2. 男生的发型不得过长，不得梳成时尚或特别个性化的造型。

3. 女生的发型应简单大方，不得过于花俏或妖艳。

4. 禁止染发、烫发、剃光头等与学校的统一要求不符的发型。

三、化妆规范1. 学生在校园内应保持自然素净的面貌，不得妆容过浓或夸张。

2. 禁止男生化妆。

3. 女生的妆容应以淡妆为主，不得使用过多的彩妆。

四、个人卫生规范1. 学生应每天保持身体清洁，保持整洁的面部和牙齿。

2. 禁止学生在校园内吸烟、喝酒，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。

3. 学生应保持良好的体味，防止体味过重影响他人。

五、鞋袜规范1. 学生应穿着整洁的鞋袜，不得穿着破损、脏乱或有强烈异味的鞋袜。

2. 禁止穿拖鞋、凉鞋等不符合校园规定的鞋类。

3. 学生应自觉遵守学校规定的鞋袜颜色、款式的要求。

六、身体姿态规范1. 学生应保持站立、行走的正确姿势，不得趴在桌子上、歪坐、懒散倚靠等。

2. 学生在学习、交谈和参加活动时，应保持良好的身体语言和仪态。

七、言行规范1. 学生应遵守公共秩序，不得大声喧哗、辱骂他人或进行攻击性言论。

2. 学生应当有礼貌地对待他人，不得参与欺负、欺负弱小或进行歧视等不良行为。

3. 学生应尊重老师和同学，遵守学校的规章制度和纪律要求。

以上所述仅为中专学生校园仪容仪表规范的模板，实际的规定可以根据学校的特定情况进行调整。

职业学院学生证、校徽管理规定

职业学院学生证、校徽管理规定
为妥善管理和正确使用学生证、校徽，特制定本规定：
一、在新生入学之前，由各系统到学生工作部领取学生证、校徽，按时填写并返还学生证、校徽登记表。

二、学生证和校徽系证明学生身份的证件和标志，学生应妥善保管，不得涂改或转借他人。

如有上述行为学校将视情节轻重，予以批评教育，直至于校纪处分。

造成不良后果的按有关规定追究责任。

三、学生凭学生证及“火车票学生优惠卡”每学期可购火车优惠票。

四、学生在校期间，因学籍变动，需换发学生证者应交纳成本费。

如家庭地址发生变动，需改变乘车区间者应持父母双方单位（或街道）及当地公安门的户籍证明，方能换发学生证。

五、学生证或校徽如有遗失，须及时登报挂失，学生证从遗失之日至登报挂失之前，因遗失引起的问题由学生本人负责。

要求补办者应交纳成本费，须写出书面检查，说明原因，由辅导员审查签字，由所在系加盖公章后方可办理。

学生证只能补办一次。

六、毕业生、退学学生等离校时，交回完整的学生证。

七、学生工作部在每学期放假前一个月集中补办、换发学生证和校徽，其余时间一律不办理。

八、每学期开学时，学生必须按时将学生证交所在系，并由各系统交教务处办理注册手续。

注册应写明注册时间，并加盖“XX职业技术学院注册”印章后交还学生本人。

九、本规定自XXXX年七月一日起执行。

职业学院学生证、校徽管理办法

职业学院学生证、校徽管理办法
为了使学生爱护学生证、校徽，杜绝多领、重领、冒领和丢失的现象发生，规范学生证、校徽的使用，特制定本办法。

第一条新生入校办理入学注册手续后，由学院统一免费办理学生证、校徽。

学生证每学期开学报到注册盖章后方可有效。

学生应随身佩带校徽，携带学生证。

毕业退学或其他原因离校时，必须将学生证交回学生处。

第二条学生证是学生的身份证明，校徽是学院学生的标志，学生必须爱护妥善保管，不得遗失、转借他人。

第三条学生证中记载的乘车区间应为学校所在地至考生生源地，不得擅自涂改。

若因不慎遗失，应有学生本人提出书面报告，学生处批准后可补发。

第四条擅自涂改或利用学生证、校徽弄虚作假的学生，经查实立即予以没收。

第五条凡转借学生证、校徽给他人，造成不良后果的，追究学生证所有者的责任。

第六条由以上行为之一者，停止学生证所有者享受学生优惠票价资格。

第七条凡有拾到学生证、校徽应立即交学生处，凡发现利用窃取（或其他方式获得）的学生证、校徽，冒充学院学生者，应立即报告学院保卫处。

第八条本办法由学生处负责解释。

学校规章制度之职业中学学生仪表仪容规范细则

学校规章制度之职业中学学生仪表仪容规范细则仪表仪容即人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。

个人的仪容仪表不但可以体现个人的文化修养，也可以反映个人的审美趣味。

穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与他人交往的能力。

相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损坏自己的形象。

仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现，它能展示学校的形象，反映学生的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度。

良好的仪容仪表是尊重他人、讲究礼貌、互相理解的具体表现。

中学生仪容仪表要符合学生的身份和特点，在追求美上要讲究科学，切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析地模仿，要养成良好的生活习惯。

第一条仪表仪容基本要求整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。

第二条仪表仪容规范细则1、发型标准：（1）男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型（头发故意矗立等）。

（2）女生发型：头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。

要求前额流海不过眉，不梳怪发型。

2、穿戴标准：（1）学生在校内提倡穿校服（职高生提倡穿工作服），集会、客人参观、领导视察工作时必须穿校服或工作服。

（2）拉链衣服拉链拉要至衣服胸前，纽扣衣服要扣好纽扣，不得敞怀穿衣。

（3）校内外公共场所不穿背心短裤（除体育比赛时）、吊带衫、透视装、低胸装、露背露脐装、超短裙、低腰裤等不符合学生身份的奇装异服。

（4）校内不穿拖鞋（除寝室外），男生不得赤裸上身，女生不穿高跟鞋、高筒靴。

（5）非礼仪和演出需要不得佩戴耳环、耳钉、戒指、手链、项链、护身符、金属铭牌等各种饰物。

（6）不得将衣物绑系于腰间，里面衣服领口不得低于第二颗纽扣。

（7）不得穿着印有不文明图案、文字的服装，不得纹身。

（8）不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不留长指甲。

（9）平时在校内、出入校门自觉佩戴校园卡、通学生证，校园卡、通学生证上不得粘贴各类图案、饰物，团徽一律戴在左上胸，校园卡、通学生证挂在胸前，并主动接受学校进行仪容仪表检查。

职业中等专业学校学生管理条例

XXXX职业中等专业学校学生管理条例为了维护学校良好的教育教学秩序，更好促进学生身心健康，学校在广泛征求意见、参考兄弟学校经验的前提下，结合我校实际情况，特制订本规定：一、教室卫生标准：1.每节课下课后当天值日生负责及时用干净的湿抹布将黑板擦干净；2.讲桌上物品统一规范放置（标准：桌面左上角放置粉笔和板擦抹布），将无用的物品及时清理，保持桌面干净整洁；3卫生工具统一放置在教室后面南侧墙角，从里到外分别放置垃圾桶、簸箕扫帚和拖把，卫生工具上面的头发每日进行清理，打扫卫生时要彻底清理各个角落，禁止将细小碎屑藏在卫生工具下；4.书橱内物品要统一放置（标准：每位学生一格书橱，所有书本书脊朝外对齐，自下而上从大到小排列）；二、教室内行为规范：1.学生课间禁止在教室内追逐打闹，禁止在教室内挥舞危险物品；2.学生不准带零食小吃和饮料进入教室；3.严禁在教室内随地吐痰、乱扔纸屑或塑料瓶等；4.上课时，坐姿要规范，不得抖腿晃头，不得脱鞋，不得在座位上抖动身躯；5.上课时，衣着要整洁，统一校服，不得穿无袖背心、吊带上衣、短裙短裤、拖鞋等；6.课间不得在教室内拍打任何球类；7.要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划；8.不得随意搬动教学设备和课桌椅，严禁私自使用多媒体电脑、投影仪等。

如造成损坏，必须按价赔偿；9.离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

三、楼道纪律：1.走廊内要做到轻声慢行、禁止追逐打闹、嬉戏玩耍、大声喧哗、跳楼梯等，严禁随意串楼层和进行各种自发活动；2.上下楼梯要靠右行走，做到肃静无声、不推推搡搡、不利用扶手玩耍；3.课间不得在楼道内、班级门口处聚众逗留；4.课间无特殊情况，不得随意到教师办公室玩耍闲逛；5.值日校长和政教老师在每个课间需要在楼道内做好监督，对于违纪现象及时提醒和制止，严格按照制度治理各类问题。

四、跑操标准：1.集合要求：第三节下课铃后各班学生先返回各班级门口集合整队，统一带队迅速到达指定位置集合，集合时要做到快、静、齐、全；2.着装要求：学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。

职校学生规章制度

一、总则第一条为加强学校管理，规范学生行为，提高学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校全体在校学生。

第三条学生应遵守国家法律法规，尊重社会公德，维护学校正常的教育教学秩序，努力提高自身思想道德素质和科学文化素质。

二、学生行为规范第四条仪表仪容1. 学生应着校服，保持整洁，不穿奇装异服。

2. 女生不得浓妆艳抹，男生不得留长发、烫发。

3. 不得佩戴耳环、项链等饰品。

第五条校园秩序1. 不得在校园内吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴。

2. 不得随意涂鸦、乱扔垃圾，保持校园环境卫生。

3. 不得在校园内喧哗、起哄，影响他人学习和生活。

第六条学习纪律1. 严格遵守作息时间，按时上课、下课。

2. 课堂内保持安静，专心听讲，不得随意讲话、睡觉。

3. 不得抄袭作业、考试作弊，诚信做人，诚信学习。

第七条生活纪律1. 住宿生应遵守宿舍管理规定，不得擅自留宿他人。

2. 保持宿舍卫生，定期打扫，不得在宿舍内乱扔垃圾。

3. 不得使用违规电器，确保宿舍安全。

第八条社会实践1. 积极参加学校组织的各类实践活动，提高自己的实践能力。

2. 不得擅自离校，如有特殊原因需请假，需提前向班主任申请。

三、奖惩制度第九条奖励1. 对在学习、工作、生活中表现突出的学生给予表彰和奖励。

2. 对在各类竞赛中取得优异成绩的学生给予奖励。

第十条处罚1. 对违反本规章制度的，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。

2. 对严重违反纪律，造成恶劣影响的学生，给予开除学籍处分。

四、附则第十一条本规章制度由学校学生工作部负责解释。

第十二条本规章制度自颁布之日起实施。

第十三条本规章制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

通过以上规章制度的实施，旨在培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，为我国培养更多优秀的人才。

希望全体学生严格遵守，共同营造一个和谐、文明的校园环境。