老师对六年级学生的评语

老师对六年级学生的评语

1. 在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐、关心集体，成

绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真，有责任心的好学生。老师希望你能积极地

融入集体，快乐地在学校里生活，在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展

的好学生!

2. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助帮助同学攻克

难关，我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱

集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更

进一步。

3. 蔡恒阳知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在小学最后一年中

大展身手。聪明的小孩要把聪明用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小

动作找借口。

4. 李乐我乐了，你呢?想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总

是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。平时多一点话语，和同学多交往，别怕，我家乐乐是

多乖巧的，多聪慧的女孩啊!

5. 李彦哲;“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫

下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。老师觉得在六年

级半学年你进步了，但是还不够啊，你那灵光的小脑袋里储备的能量不应该就只有这么一

点啊，爆发吧，小宇宙!你一定行!

6. 邹宇有活力，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能想到的事情，你却能想出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“合格”的机会，优秀与你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗?老师

不吃小孩!虽然，你看起来比较可口!

7. 戚昌龙龙龙是最特殊的存在!在这一学年里面，大家对于你从排斥到接受，从接受

到喜爱，你经历了比其他同学更多的责难!每个学生都是老师最珍爱的宝贝，龙龙是其中

最珍贵的苹果，连上帝都忍不住咬了一口。不气馁，自尊，自爱，努力学习，数学是你的

强项，老师为你的进步骄傲!你送给老师的平安果，老师们第一个拿出来看，你送给蔡老

师的生日礼物，蔡老师一直在使用，这是对你最大的喜爱!好好长大，健康成长!

8. 张航华你是一个积极上进、勤奋学习的好学生，喜欢开动脑筋思考问题，有一定

的分析能力。每次作业完成得很好，学习上一丝不苟，成绩优秀。争胜好强的你应该记住“不求最好，但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。

9. 熊鑫凤你是一个文静的女孩，平时言语不多，但是在课上老师却能发现你专注的

神情，感受到你对知识的渴望。课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时

完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。老师一直期待着你能大胆的发言，多多锻炼自己，成为一个全面发展的优秀学生。加油，老师关注着你的成长!

10. 魏梦丹聪明活泼的你总是积极地对待生活，对待一切。课堂上积极发言，作业总

是那么认真整洁。如果你能保持这种势头，为自己制定更高的目标，并努力地去实现，你

一定会成为更优秀的学生

11. 赖志彬你是个性格内向、诚实聪明的好学生，课堂上能积极思考老师提出的问题，每次作业都能完成，成绩优良。热爱集体，同学间能和睦相处。学习上大有潜力可挖的你，如能进一步增强预、复习工作的主动性，定会取得可喜成绩。愿你扬起理想的风帆，驶向

如意的港湾

12. 卢俊兆你已经长大了，该懂事了。但脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。

想一想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊

丧!望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩

13. 熊蕙:你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;上课能专心听讲，注意力集中。作业按时认真完成，生活朴素。你今后的努力的方向是精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法，使自己的学习成绩稳中有进。

14. 卢帆你是一个积极上进、勤奋学习的好学生，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的

分析能力。每次作业完成得很好，学习上一丝不苟。争胜好强的你应该记住“不求最好，

但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。另假期里完成

寒假作业的同时把字练好。

15. 郑凌活泼好动、调皮而有着良好学习基础的你，由于放松对自己的要求、缺少那

种持之以恒的学习精神，使得进入优秀行列的机会屡次错过，老师真为你惋惜。自制能力

的进一步提高，会使你成为全面发展的好学生。老师相信你会改变现状、永不满足、更上

一层楼。

1. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，

关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。但学

习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的

小学生。

2. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮

的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也

能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

3. 你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的

发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。

希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

4. 你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对

待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇

往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

5. 你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手

总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢

地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!

6. 你为人诚实，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，如果在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀”靠

得更近一些。

7. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只

是付出的努力还不够。知道吗“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比

别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更出色的你。

8. 你是位健康，精力充沛的孩子，劳动时特别能吃苦、能干，作业能及时完成。如

果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学

们以礼相待，会拥有更多的朋友。

9. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮

的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也

能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

10. 是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，讲卫生。每次看到你清晰、工整的作业，就像是一种享受。如果你上课专心听讲，积极举

手发言，学习会有明显进步的。同时，老师希望你能跟同学和睦相处，真心对待朋友，你

会享受到纯真的友谊的。

11. 想到你就想到你那专注的眼神，想到你整洁的作业，想到你一学期以来所取得的

各方面的优异成绩，此时我的心里由衷地为你感到高兴，继续努力吧，你是优秀的。

12. 你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂

讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!