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老师对学生的评语(优秀模板5篇)
老师对学生的评语(优秀模板5篇)老师对学生的评语第1篇1、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
2、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。
3、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。
4、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。
5、你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。
a6、孩子的好习惯,离不开你的引导教育。
7、孩子在你的教育下,我们家长放心。
8、你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。
9、在你的培育下,孩子健康的成长。
10、你像播种机,为孩子撒下爱的种子。
11、你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。
12、你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
13、你教学严谨,认真,不断的机理学深14、老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。
老师对学生的评语第2篇1、周显勤同学:进入高三,老师很高兴看到你的变化,尽管成绩到现在还没有突飞猛进,但我相信,再努力半年你一定能赶上来,毕竟,你自己也明白,高一高二你荒废了太多。
古你云“朝闻道,夕死可矣”,你现在开始努力还不算晚,加油!2、王甜同学:进入高三以来,老师从你的身上看不到那种紧张的神态,一位高三的学生首先要保证自己的学习时间的充分利用,如果时间都保证不了,那就没有办法去保证自己的学习效果。
还有近五个月的时间,望你记住一个真理天才出于勤奋。
3、涂敏同学:没有人比你更自负,有时你觉得自己不需要努力你也能跑到别人的面前,然而,你从始到终都还没有跑赢过别人。
世上本来就没有天才,只有一直勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。
接下来的不到五个月的时间里希望你能改正缺点,努力学习。
4、邹章华同学:学习应做到触类旁通,你自己应该知道一些科目了出类拔萃来源于你对问题的思考与总结,那么像语文这科你是否也归纳总结过呢。
小学教师给孩子的评语【三篇】
小学教师给孩子的评语【三篇】导读:本文小学教师给孩子的评语【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】1、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。
如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。
老师期待着你的进步。
2、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。
只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。
老师希望你加油,赶上来。
3、你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。
你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。
今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
5、你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?6、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。
学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。
希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
【篇二】1、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!2、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。
课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。
老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
3、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。
班主任对优秀小学生的评语(精选21篇)
班主任对优秀小学生的评语(精选21篇)班主任对优秀小学生的篇11. 这学期可谓是你的"丰收季节",比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去发奋,让你的生活放出更灿烂的色彩。
2. 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。
你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。
3. 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。
4. 小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作潜质,愿你的才华进一步升华。
5. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。
课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。
但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师相信你还能迎头赶上!6. 伟大的科学家爱因斯坦说得好:"我没有什么特别的才能,不过钟爱寻根刨底地追究问题罢了。
"读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,期望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的"男子汉"!7. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。
学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?期望你继续发奋,老师关注着你的进步。
小学生评语简短班主任简洁版(三篇)
小学生评语简短班主任简洁版作为一个班主任,能够为学生提供经验丰富且简洁的评语是非常重要的。
以下是一些适用于小学生的简短评语:1. 学习态度好,勤奋努力。
2. 积极参与课堂活动,善于思考。
3. 作业认真完成,能够按时提交。
4. 课堂表现出色,经常回答问题。
5. 与同学友好相处,乐于助人。
6. 有责任心,能够按时完成任务。
7. 课外阅读广泛,增长了许多知识。
8. 乐观开朗,对待挑战有积极的态度。
9. 运动能力突出,身体素质良好。
10. 有创造力,善于提出新想法。
11. 对音乐和艺术有浓厚的兴趣。
12. 做事认真细致,注重细节。
13. 语言表达能力强,口头表达清晰。
14. 参与团队合作,具有良好的团队精神。
15. 在课堂上保持专注,不容易分心。
16. 有良好的时间管理能力,能够合理安排任务。
17. 做事有条理,善于整理和归纳。
18. 有良好的自制力,能够控制自己的行为。
19. 对待错误态度积极,能够从中吸取教训。
20. 灵活应对变化,能够适应不同的环境。
这些简短的评语可以帮助班主任准确地了解学生的各个方面,同时也可以为家长和学生提供正面肯定和鼓励。
重要的是要抓住每个学生的特点和优势,针对性地给出评语,让他们感到受到关注和支持。
小学生评语简短班主任简洁版(二)作为班主任,对小学生的评语应该简洁明了、积极正面。
以下是我为您整理的班主任经典版小学生评语:1. 学习方面:- 你是一个积极主动的学生,善于思考和解决问题。
- 你的学习态度认真,能够专注于课堂内容。
- 你在学习上有很大的进步,能够独立完成作业。
- 你的学习积极性高,常常主动参与课堂活动。
- 你的学习方法得当,能够灵活运用所学知识。
2. 课堂表现:- 你在课堂上能够积极回答问题,勇于发表自己的见解。
- 你在课堂上能够保持良好的纪律,遵守课堂规则。
- 你在课堂上表现出认真听讲,注意力集中。
- 你在课堂上展示出良好的合作意识,能够与同学们共同完成任务。
- 你在课堂上勇于提问,愿意与老师和同学们分享自己的疑惑和发现。
小学生班主任评语33篇
小学生班主任评语1、可爱的你现在越来越懂事啦,能够挑战自己,成功住校,生活自理能力有了很大进步;你尊敬老师,课堂上,你能够让自己努力做到专心听讲,偶尔还会举手发言,写作业的速度加快了,书写也认真了;喜欢和同学玩耍,不过要牢记:安全第一,文明游戏。
千里之行始于足下,希望在以后的学习中能够继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真练习,让书写更美观。
加油吧!祝你马年进步!2、天真可爱的你,总是那么自信的样子,言行举止间透着一股才子气息;别看年龄小,志气可真高,没有什么事情能把你难倒。
你好学上进,课堂听讲专心,积极举手发言,对问题很有自己的见解,书写姿势正确,字体美观,认真的你在学习中总有一股不服输的劲儿;游戏活动中你和小朋友团结友爱,文明安全;你工作负责,乐于做老师的小助手,明亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。
愿你如雄鹰展翅,向着更高远的目标,搏击长空,做最优秀的自己!3、你是个可爱的小男生,阳光积极向上,脸上总是写满了快乐,课堂上你积极举手,大胆发言,努力克服发音的问题,作业本上有你工整的字体,活动时更看到你尽情奔跑开心玩耍的身影;你尊敬老师,和小朋友们友好相处;你还是个故事大王呢,讲起故事来三天三夜也说不完似的。
读书带给你了你很多快乐,更带给了你智慧,继续努力,多多阅读吧!让自己成为读书大王!4、早已不是那个爱哭鼻子的小妞儿了,摇身一变成了一个笑脸如花的小天使,你长大了哦!你文明懂事可爱,你爱老师,和同学相处友好,恬静的你课堂上总是坐姿最端正,听讲最专心,书写最美观,更可喜的是你敢于举手发言啦,连特长课你也能够坚持去参加啦!真好啊!希望你能坚持多多阅读,多读注音图书,巩固拼音,训练识字,同时还要积极参加各种活动哦,祝福马年更可爱,更健康,更进步!5、告别了那个爱哭鼻子的小孩儿,迎来的是越发阳光快乐的你;和那个爱斤斤计较的“小心眼儿”说“再见”,和同学们能够相处地更友好;不会再因为一点儿小事哭鼻子,而是会动脑筋想办法解决问题。
教师对小学生评语大全
教师对小学生评语大全在小学生的学习中,教师的评语是非常重要的一部分,它既是对学生学习成绩的评价,也是对学生品德、能力等方面的肯定与指导。
下面是一些常见的教师对小学生的评语,供您参考。
1.学习成绩方面:- 学习认真努力,成绩优秀。
- 学习态度端正,能够积极参与课堂讨论。
- 学习能力稳步提高,取得了明显的进步。
- 学习态度有待改进,需要更加投入学习。
- 部分知识掌握不够牢固,需要加强复习。
2.品德方面:- 为人诚实守信,品行端正。
- 乐于助人,关心他人,是个积极向上的好孩子。
- 遵守纪律,尊重师长和同学,有良好的人际关系。
- 有时表现得有些冲动,需要控制情绪,学会合理表达意见。
- 在集体活动中,态度不够积极,需要主动参与。
3.思维能力方面:- 思维敏捷,学习能力强。
- 善于观察,能够灵活运用所学知识。
- 根据问题分析能力较弱,需要提高逻辑思维能力。
- 在解决问题上,思维能力较为固定,需要培养创新意识。
4.学习方法方面:- 学习方法得当,能够高效地完成作业。
- 学习方法较为单一,需要尝试更多的学习方法。
- 学习态度积极,但需要注意合理安排学习时间。
- 学习方法不够科学,需要通过多种途径学习,提高学习效果。
5.团队合作方面:- 善于与同学合作,能够积极参与小组活动。
- 在团队合作中,缺乏分工和沟通,并且不愿意接受他人的建议。
- 在集体活动中,能够充分发挥自己的特长,为团队做出贡献。
- 在参与团队合作时,需要更加注重团队协作精神,学会倾听和尊重他人的意见。
小学生是一个成长中的群体,他们需要老师的关心和指导,同时也需要对自己学习和行为的自我评价。
教师的评语应尽可能客观、准确地反映学生的真实情况,并给予具体的建议和指导,鼓励他们进一步发展潜力,取得更好的成绩。
最后提醒老师们,写评语时要注意积极正面,鼓励学生,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
老师给小学生的评语
老师给小学生的评语•相关推荐老师给小学生的评语通用15篇在学习、工作或生活中,要用到评语的地方还是很多的,评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标,那么,怎么去写评语呢?下面是小编为大家整理的老师给小学生的评语,欢迎阅读与收藏。
老师给小学生的评语11.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。
只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
2.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!3.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!4.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。
你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?5.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师也一饱口福,好吗?6. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!7.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。
充满真情实感的文章,我们都喜欢。
8.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
9.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。
你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?10.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。
小学生老师评语怎么写(推荐12篇)
小学生老师评语怎么写(推荐12篇)篇1:老师小学生评语1、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力3、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了4、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手5、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题6、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人7、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉8、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长9、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画篇2:老师小学生评语1. “电力杯”现场作文大赛、全国中小学生书信大赛,你是捷报频传,惊喜不断。
祝贺你啊!老师希望你与同学相处时牢记四个字“将心比心”,好吗?2. 你那封真实感人的书信获得了全国一等奖,祝贺你!你的坚强你的独立一直让老师刮目相看!希望你勇往直前,不屈不挠。
老师永远支持你、祝福你!3. 学习素描,你很有兴趣、很有天赋。
为什么不坚持学下去呢?相信聪明、能干的你持之以恒,认真地学习,一定会取得优秀的成绩。
老师拭目以待。
4. 真高兴!能说会道的你转到我们的班级。
你适应力强,很快融入了新集体。
希望你在侃侃而谈时,更伴有实际行动。
5. 老师知道其实你是个非常上进的男孩:上课声情并茂地朗读课文,大胆地发言。
可是你太浮躁:急着把作业快速完成,急着想一下子提高成绩。
这怎么可能呢?请静下心来,脚踏实地地勤奋学习,你会等到收获的季节的。
6. 其实你是个特单纯的孩子,简单、可爱。
正因为如此,你爱冲动,做事不计后果。
如果凡事三思而后行,学习上多花时间,你的表现会更优秀。
就像你深情的朗读,打动了我们的心。
7. 你就像个小甜心,甜甜的微笑,甜甜的声音,上课时扑闪扑闪的大眼睛里流露出的是对知识的渴望和认真劲儿。
作业本上的字永远是那么干净清楚,你怎能不让老师从心里感到甜呢?8. 有的时候,你的聪明让大家忍不住竖起大拇指;有时候,你的马虎让老师啼笑皆非。
老师写给小学生评语(三篇)
老师写给小学生评语1. 聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步,老师希望你多一份思索和拼搏,你会做的更好。
2. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。
在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。
这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
但还需继续努力,加油!老师支持你!3. 你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。
不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。
4. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。
加油!老师支持你。
你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。
但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!5. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再踏实努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。
加油!老师支持你。
6. 你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩,如果能把这种劲头用在学习方面,你将会取得更大的进步。
7. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。
每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。
老师对小学生的评语(优秀模板8篇)
老师对小学生的评语(优秀模板8篇)老师对小学生的评语第1篇1、你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
2、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
3、叶:老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。
不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。
今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。
4、聪:好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。
小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。
希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。
做一名优秀的少先队员。
5、铭:一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。
跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。
思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不稳定。
如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。
6、祥:尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课,作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
7、祺:这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。
你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学习自觉主动,成绩优秀。
但你在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。
希望下一年你能成为教师的得力助手。
8、婷:尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学习上经过自己的努力,有进步。
班主任对小学生的评语(五篇)
班主任对小学生的评语1. 懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。
课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。
老师和同学都喜欢你。
希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。
2. 你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。
同时,在纪律上你做得也很好了。
老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。
3. 你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。
老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。
加油啊!4. 课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,认真学习。
成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!5. 课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。
课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。
希望你继续努力学习,争取更好的成绩!6. 在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。
课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。
课后,你认真完成作业。
假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。
7. 在学校里,你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你专心听讲,认真完成作业。
课后,你也能自觉学习。
假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。
8. 每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。
在学校里,你能遵守纪律,完成作业。
如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。
9. 老师很欣赏你那股不服输的个性。
在学校里,你能协助老师做好班级工作。
课堂上,有时你也能积极举手回答问题。
可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。
老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。
10. 你是个懂事的孩子。
课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。
今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
小学教师评语(通用23篇)
小学教师评语(通用23篇)小学教师篇11、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
2、该生严格遵守学校的各种。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。
学习目的明确。
为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。
3、该生能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
4、该生能以校规班规严格要求自己。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
5、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。
集体荣誉感强。
尊敬师长,团结同学。
有理想,有抱负。
学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。
积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。
是位德、智、体全面发展的好学生。
6、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。
组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。
学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高、发展全面的学生。
7、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。
时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面。
8、该生认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
9、该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。
有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。
小学教师给学生评语
小学教师给学生评语小学教师给学生评语内容(通用4篇)不断学习就是收获知识一点一点进步的过程,而自我评价就是让自己看清楚自己,有针对的让自己面对自己的优缺,进步随之而来。
下面是作者为大家整理的小学教师给学生评语内容(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第1篇: 小学教师给学生评语1.你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。
你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。
亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!2.不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,希望能正视自己的缺点,注意个人卫生,做个人见人爱的好学生比较怕羞不爱言语,意志不够坚强,太容易掉眼泪,有时有点骄傲,要注意克服3.活泼、好动是你的天性。
学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
4.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。
希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
5.你是一个讨人喜欢的男孩。
上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。
不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。
在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
6.你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。
希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
7.在老师心目中,你是一个懂事的好孩子。
能认真地完成老师布置的作业,数学成绩优秀。
课堂也能看见你举起的小手,这是你的进步,老师祝贺你!希望你继续努力,在新的学期更上一层楼!8.在课堂上你能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。
教师给小学生的评语15篇
教师给小学生的评语15篇教师给小学生的评语15篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。
写起评语来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师给小学生的评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师给小学生的评语11、你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。
老师相信你!2、你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!3、你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!4、你聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作,是老师的好帮手!5、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
6、你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!7、你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!8、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
9、你平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒!10、你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!11、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。
教师给小学生的评语
教师给小学生的评语教师给小学生的评语「篇一」小学教师评语:给小学生评语19则1、老师非常高兴,这学期你进步了。
能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!2、你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。
继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!3、你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。
这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!4、你是一个认真的小男孩,学习用心、班干工作负责你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!5、李锦琳,你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你拼读的音节准确,声音甜美。
由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。
你做值日生来得真早啊!黑板擦得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。
如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!6、你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学习!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学习。
看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!7、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。
课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。
如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!8、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。
总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学习方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。
老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!9、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学习的孩子,常常闪烁着智慧的火花。
在新学年里,除了保持这样学习劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?10、在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。
老师写给小学生的评语优秀9篇
老师写给小学生的评语优秀9篇教师对小学生的评语篇一1、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。
生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
2、人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。
我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。
3、你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。
生活中你活泼好动、头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。
绿茵场上有你矫健的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学习上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。
4、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!5、聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。
学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。
小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!6、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。
每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。
只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!8、你是个懂事,听话的好孩子。
你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你专心听讲认真完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,认真学习。
老师给小学生写评语(三篇)
老师给小学生写评语1. 你是一个很懂事的学生,学习刻苦,认真,成绩优秀。
关心班级,和同学友好相处,老师很欣赏你,希望在新学期里取得更大地进步!2. 在你身边有两个形影不离的小伙伴:"聪明"和"调皮"。
"聪明"因"调皮"的捣乱而少了很多。
上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢希望下学期你能主动赶走这个"小调皮",变得更聪明!3. 一叶小舟要能在大海中一帆风顺地航行,离不开船夫的奋力拼搏,你如果要在知识的海洋中顺利遨游,可别忘了要像船夫一样全神贯注,奋力拼搏呀!努力吧,你一定能驶向知识的彼岸!4. 这学期以来,老师已经见识了你的能力,你不愧为班中的"领头雁"!老师欣赏你的才华和工作能力,希望你在各方面能更加严格要求自己,让你的才华进一步升华。
5. 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
6. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子,如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
7. 你是个老实,害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映比别人慢,有疑难的不能灵活运用,学习成绩不理想。
希你认真细心些,努力提高自己的成绩。
8. 老师佩服你写一手好字,你就是同学的榜样。
唯一做的不够的就是在学习上的主动性还不够,如果你能在学习上的态度像写字的态度一样专心,你的学习也会很棒的!9. 你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,但学习上较马虎,学习不够主动。
在这里,老师要送你一句话:"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
"10. 你是一位非常聪明的孩子。
你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里担心你有时的马虎,松懈,你能改正吗11. 你的作业有时很认真,有时很马虎。
老师写给小学生的评语(精选30则)
老师写给小学生的评语老师写给小学生的评语(精选30则)在日常的学习、工作、生活中,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。
那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编整理的老师写给小学生的评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。
老师看在眼里,喜在心上。
可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。
孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待你更大的进步!2、老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。
可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。
开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。
3、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。
学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
4、课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。
“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。
继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。
5、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!6、你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。
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1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。
9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
11、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。
12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
13、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。
在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!14、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
15、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
16、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。
刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。
17、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。
18、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
19、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
20、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。
21、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
22、“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。
这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
23、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
24、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。
愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!25、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。
但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!26、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。
学习认真,上进心也强。
愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!27、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!28、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。
愿你活泼可爱,全面进步!29、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。
如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
30、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。
作风踏实,办事认真。
严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。
愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!1、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。
课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。
但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师相信你还能迎头赶上!2、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。
学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
3、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
4、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。
每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
5、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。
你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。
你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。
你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。
如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
6、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。
竞赛时与名次擦肩而过。
噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?7、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
8、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。
课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。
好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。
若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
9、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。
10、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。
可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。
请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。
11、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为。