六年级上册(开心版)UNIT9
广东开心版六年级下册《Unit_4_Feeling_Excited》单元测试卷有答案
广东开心版六年级下册《Unit 4 Feeling Excited》2018年单元测试卷一.选择题，请将正确答案的编号填入括号内1. This is ____ very expensive watch． Don't touch it．（）A.anB.aC.the2. Do you like_____， Gogo？ Of course．Let's go．（）A.swimB.swimingC.swimming3. Tony must _____ good at ice﹣skating．（）A.isB.beC.are4. Please look____ the baby when I go out．（）A.forB.inC.after5. Of the three books， this one is the __________．（）A.thinnestB.thinnerC.thinest6. What's wrong _______ you？ I had a bad cold．（）A.forB.toC.with7. ﹣﹣How _______ is the hat， Tony？﹣﹣100yuan．（）A.oftenB.muchC.many8. Will you go hiking _____ me tomorrow？（）A.withB.forC.and9. He lost the book． He ______ find it．（）A.have toB.haveC.has to10. There _____ a lot of food on the table．（）A.isB.areC.be11. I helped the boy______ the boxes yesterday．（）A.carriedB.carryC.carrying12. You can go when the traffic light is_______．（）A.yellowB.redC.green13. What were you doing？ I ____ digging a hole．（）A.wasB.wereC.am14. I have ____ envelopes but I don't have _____ stamps．（）A.some， anyB.any， someC.many， any15. There are two _____ of ______（）A.bottles/shampooB.bottle /shampoosC.bottles/ shampoos16. ______ ruler is this？ It's Gogo's（）A.who'sB.WhoseC.What17. How are you going to go to Beijing？ ______plane．（）A.ByeB.ByC.Buy18. Next time I _____ find a better car．（）A.willB.amC.going to19. ﹣﹣ Do you usually find ______？﹣﹣ Of course!（）A.. theirB.themC.. thenD.．20. ﹣﹣﹣_____ your mother go fishing once a week？﹣﹣﹣Not very often．（）A.DoB.DidC.Does二、在B组句子找出能回答A组的答句．Do you like singing、dancing or reading？________How are you going to go to Guangzhou？________What were you doing last night？________Is the giraffe the tallest animal in the world？________五、根据中文提示，完成句子．I was upset yesterday． I________．（错过公共汽车）She________（在玩游戏）at lunchtime．________（多久一次）do you go shopping？________ （两周一次）Where's the________（超市）？________（直走到） the traffic light．六、阅读短文，判断下列各句是否与所读短文相符．相符打“√”，不相符打“╳”．Next month is summer holiday． The weather will be hot and sunny． Tony and Gogo are going to the High Mountain for the vocation． They are going to go by train． The price is 650yuan． It's not cheap． They will stay in a hotel． Gogo likes go camping and Tony likes go hiking very much.. Gogo's favorite food is pizza， ice cream ， cake and cola． So hegood for them． They'll have a good time．（1）． The weather will be rainy and hot．________（2）． They are going to get there by plane．________（3）． Tony and Gogo are going to High mountain next Sunday．________ （4）． They're going to stay in a hotel．________（5）． Gogo is going to go camping with Jenny．________（6）． Gogo wants to take pizza， ice cream， cake and cola．________ （7）．They'll take some healthy food．________（8）． The ticket is expensive．________参考答案与试题解析广东开心版六年级下册《Unit 4 Feeling Excited》2018年单元测试卷一.选择题，请将正确答案的编号填入括号内1.【答案】B【考点】冠词的用法【解析】这是一块非常昂贵的手表．别碰它．【解答】该题考查冠词的用法．an用于元音音素前，a用于辅音音素前，the用于特指．根据"very expensive watch"可知是"一块非常昂贵的手表"；watch是可数名词单数，very的第一个字母发音是辅音．故选：B．2.【答案】C【考点】动名词【解析】Gogo，你喜欢游泳吗？当然，让我们一块去．【解答】该题考查动名词．like喜欢，后面加动名词，表示习惯、爱好；swim的动名词是swimming．故选：C．3.【答案】B【考点】动词原形【解析】Tony一定擅长溜冰．【解答】该题考查动词原形．"must"是情态动词，其后跟动词原形．am、is、are的原形是"be"．故选：B．4.【答案】C【考点】介词当我出去的时候，请照看一下这个婴儿．【解答】该题考查介词的辨析．根据给出的不完全句子可知是"当我出去的时候，请…一下这个婴儿．"，由此可推测是"照顾、照料"；look for是"寻找"，look in是"调查"，look afetr 是"照顾、照料"．故选：C．5.【答案】A【考点】形容词【解析】在这三本书中，这本是最薄的．【解答】该题考查形容词的比较级和最高级．根据"three books"可知是三本书，所以应该用最高级，thin的最高级是"thinnest"．故选：A．6.【答案】C【考点】介词【解析】你怎么了？我得了重感冒．【解答】该题考查介词辨析．根据给出的"What's wrong…you？"可知是常用习惯表达"你怎么了"，即What's wrong with you？/What's the matter with you？故选：C．7.【答案】B【考点】形容词【解析】这顶帽子多少钱，Tony？100元．【解答】该题考查形容词的词义辨析．根据答语"100元"可知询问价钱，应该用"How much"提问． A．How often是多久一次，B．How much是多少钱，C．How many是多少．故选：B．8.【答案】A【考点】介词【解答】该题考查介词的辨析．根据给出的句子可知是"你明天…我去远足吗？"，由此可揣测是"和…一起"，即with．故选：A．9.【答案】C【考点】一般现在时，动词单数第三人称【解析】他丢失了这本书．他必须找到它．【解答】本题考查动词的第三人称单数．上句句意为"他丢失了这本书"，lost表明句子的时态为一般过去时．结合选项与下句"He﹣﹣﹣find it"可推测句意为"他必须找到它"．have to 必须，表示客观需要做的事情，时态用一般现在时．主语是第三人称单数He，谓语动词也用第三人称单数形式，即has to．故选：C．10.【答案】A【考点】there be 句型【解析】桌上有很多食物．【解答】本题考查there be句型．结合题干"There___a lot of food on the table"可知句意为"桌上有很多食物"．句子强调一般事实，时态用一般现在时．food食物，是不可数名词，be 动词用单数is．故选：A．11.【答案】B【考点】动词原形【解析】昨天我帮助那个男孩搬箱子．【解答】本题考查动词原形．根据"I helped the boy______ the boxes yesterday．"可知这里考查help sb do sth，表示帮助某人做某事．故选：B．12.【答案】C【考点】当交通灯是（绿色）的时候你可以走．A．黄色 B．红色 C．绿色【解答】考查英文常识．根据常识可知，交通灯（traffic light）是绿色（green）的时候，可以通行．故选：C．13.【答案】A【考点】主谓一致【解析】你在做什么？我在挖洞．【解答】本题考查主谓一致．由were doing可知句子的时态为过去进行时．答语也要用过去进行时．主语是I，系动词用am过去式was．故选：A．14.【答案】A【考点】形容词【解析】我有一些信封，但是没有邮票．【解答】该题考查形容词的用法． some用在肯定句和表示意见、建议的一般疑问句；any用在否定句和一般疑问句．根据"I have …envelopes"可知该句子是一个肯定句，envelopes 是复数，故应该用"some"；"I don't have"是一个否定句．故选：A．15.【答案】A【考点】可数名词及其单复数【解析】有两瓶洗发香波．【解答】该题考查可数名词以及单复数． shampoo香波，不可数名词．应该用量词"a bottle of"修饰，bottle是可数名词，当其前面的修饰词大于或等于2时，bottle后要用复数"bottles"．故选：A．16.【答案】B【考点】这是谁的尺子？是Gogo的．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．who's是谁；B．Whose谁的；C．What什么．结合答语"It's Gogo's（是Gogo的）"可知问句询问"这是谁的尺子"，对名词所有格提问，用Whose．故选：B．17.【答案】B【考点】介词【解析】你打算怎样去北京？坐飞机．【解答】该题考查方式介词．根据问句可知回答交通方式，由"plane"可知是"坐飞机"by plane．A是再见，B是乘坐，C是买．故选：B．18.【答案】A【考点】一般将来时【解析】下次我会找一辆更好的车．【解答】该题考查一般将来时．由"Next time"下一次，可知该句子是一个一般将来时：be going to或will +动词原形． A是will，B是am，C是going to，少"be"．故选：A．19.【答案】B【考点】人称代词【解析】你经常找到它们吗？当然！【解答】本题考查人称代词．根据"Do you usually find ______？"可知这里放在find后面作宾语，用宾格them，then表示那时，不符合要求．故选：B．20.【答案】C【考点】你妈妈一周去钓鱼一次吗？不是很经常．【解答】本题考查助动词．"once a week"用于一般现在时．根据"_____ your mother go fishing once a week"可知主语your mother是第三人称单数，go是一个实义动词，句首需要加助动词does．故选：C．二、在B组句子找出能回答A组的答句．【答案】F,E,B,A,G,I,J,D,C,H【考点】固定搭配【解析】（1）Gogo在哪买的这些袜子？在超市．（2）你为什么害怕？因为我听到了噪音．（3）发生了什么？我忘记了家庭作业．（4）你多久远足一次？一个月两次．（5）你6：45起床吗？不是．（6）你昨天在家么？是的．（7）哪个是最便宜的笔记本？绿色的．（8）这些猫是谁的？我的．（9）我能用你的手机吗？可以．给你．（10）Tony通常骑自行车去学校吗？是的．【解答】（1）F．考查日常交流用语．用"where"提问，答语应包含地点名词，"at the supermarket"意为"在超市"，故选：F．（2）E．考查日常交流用语．用"why"提问，答语应包含原因，"Because I heard a noise"意为"因为我听到了噪音"，故选：E．（3）B．考查日常交流用语．用"what happened（发生了什么）"提问，答语应为具体事件，"I forget my homework"意为"我忘了家庭作业"，故选：B．（4）A．考查日常交流用语．用"how often（多久）"提问频率，答句"twice a month"意为"一月两次"，故选：A．（5）G．考查日常交流用语．用"Did you do（你做了…吗）"提问，时态为过去时，答语也应为过去时，肯定回答为"Yes，I did"，故选：G．（6）I．考查日常交流用语．用"Were you …（你…了吗）"提问，时态为过去时，答语也应为过去时，肯定回答为"Yes，I was"，故选：I．（7）J．考查日常交流用语．用"which one …（哪一个是…）"提问，答语应包含具体某个事物，"the green one"意为"绿色的这个"，故选：J．（8）D．考查日常交流用语．用"whose（谁的）"提问，答语应包含名词所有格，"mine"意为"我的（动词）"，故选：D．（9）C．考查日常交流用语．用"Can I do sth（我能做…）"提问，肯定回答为"yes"，故选：C．（10）H．考查日常交流用语．用"Does sb do（某人做…吗）"提问，肯定回答为"Yes，he does"，故选：H．四、根据实际情况，用英语回答下列问题．【答案】英译汉【解析】你喜欢唱歌、跳舞还是阅读？【解答】本题主要考查英译汉．Do助动词，you你，like喜欢，singing唱歌、dancing跳舞，or 还是，reading阅读．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：你喜欢唱歌、跳舞还是阅读？【答案】你打算怎么去广州？【考点】英译汉【解析】你打算怎么去广州？【解答】本题主要考查英译汉．How怎样，you你，are going to打算，go to Guangzhou去广州．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：你打算怎么去广州？【答案】你昨晚做什么了？【考点】英译汉【解析】你昨晚做什么了？【解答】本题主要考查英译汉．What什么，you你，were doing做，last night昨晚．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：你昨晚做什么了？【答案】长颈鹿是世界上最高的动物吗？【考点】英译汉【解析】长颈鹿是世界上最高的动物吗？【解答】本题主要考查英译汉．Is是，the giraffe长颈鹿，the tallest animal最高的动物，in the world在世界上．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：长颈鹿是世界上最高的动物吗？五、根据中文提示，完成句子．【答案】missed the bus【考点】翻译能力【解析】我昨天很沮丧，没赶上公共汽车．【解答】本题考查单词填空．根据I was upset yesterday，这里时态是一般过去时，错过用miss故填missed the bus．【答案】plays games【考点】翻译能力【解析】她在午餐时间玩游戏．【解答】该题考查翻译填空．"玩游戏"译为plays games，句子强调一般事实，时态为一般现在时，主语是第三人称单数，故谓语动词要变为三单形式．故填：plays games．【答案】How often,once two weeks【考点】翻译能力【解析】你多久去购物一次？两周一次．【解答】该题考查翻译填空．" 多久一次"译为How often，"两周一次" once two weeks．故填：How often，once two weeks．【答案】supermarket,Go straight to【考点】翻译能力【解析】超市在哪儿？直走到交通灯．【解答】该题考查翻译填空．"超市"译为supermarket，"直走到"译为go straight to．第二句为祈使句，句首的动词需要用原型．故填：supermarket，go straight to．六、阅读短文，判断下列各句是否与所读短文相符．相符打“√”，不相符打“╳”．【答案】F,F,F,T,F,T,T,T【考点】判断正误【解析】下个月就是暑假了．天气晴朗炎热．Tony和Gogo准备假期去高山．他们打算坐火车去．票价是650元，不便宜．他们要住宾馆．Gogo想野营，Tony非常想爬山，Gogo最喜欢的食物是披萨饼、冰淇淋、蛋糕和可乐．所以他想带着它们爬山．但是这对他不好．他们准备带些面包、肉、蔬菜、水果和水．因为这些是健康食品，对他们有益．他们会玩的开心．【解答】（1）F．细节理解题．根据文中" The weather will be hot and sunny"可知天气晴朗炎热，故为：F．（2）F．细节理解题．根据文中"They are going to go by train"可知他们准备坐火车去，故为：F．（3）F．细节理解题．根据文中"Next month is summer holiday． The weather will be hot and sunny． Tony and Gogo are going to the High Mountain for the vocation"可知他们会在下个月去，故为：F．（4）T．细节理解题．根据文中" They will stay in a hotel"可知他们会住宾馆，故为：T．（5）F．细节理解题．根据文中"Gogo likes go camping and Tony likes go hiking very much"可知Gogo是和Tony一起出行，故为：F．（6）T．细节理解题．根据文中"Gogo's favorite food is pizza， ice cream ， cake and cola． So he wants to take them to the mountains．"可知Gogo想带这些食物，故为：T．（7）T．细节理解题．根据文中"They will take some bread ， meat， vegetables ， fruit and water． Because they are healthy food．"可知他们会带健康食品，故为：T．（8）T．细节理解题．根据文中"The price is 650yuan． It's not cheap．"可知票价不便宜，故为：T．。
开心六上U1单元测试卷
听力部分(25分)Ⅰ.听一听，选出听到的单词。
(5分)()1.A.hurt B.hear C.head ()2.A.purple B.purse C.people ()3.A.stay B.say C.see()4.A.dig B.big C.pig()5.A.wall B.will C.well II.听音标序号。
(10分)（）1.（）2.（）3.（）4.（）5.III.听短文，填空。
(10分)shouldn’t work3（）st,please get some4（）and stay in bed.5（）better drink lots of water.I hope you are getting better soon.LoveTony笔试部分(75分)IV.判断下列各组单词标线部分发音是（T）否（F）相同。
(10分)（）1.hurt our（）2.purse fur（）3.turn purse（）4.Thursday sure（）5.nurse hamburgerV.读一读，想一想，选出不同类的一项。
(10分)（）1. A.me B.them C.your（）2. A.leg B.head C.hurt（）3. A.bed B.bad C.fine（）4. A.should B.could C.cloud（）5. A.baby B.adult C.haveⅥ.写出下列单词的相应形式。
(10分)1.get（ing形式）_____________2.is(原形)_____________2.candies（单数）_____________4.head(合成词)_____________5.have（第三人称单数形式）_____________1.He is digging a.2.--What’s the matter?--I have a.2.You should. 4.He has a.He should.Ⅷ.选择正确的答案。
六年级上册英语教案- Unit 9 The bird is bigger than the firs
六年级上册英语教案- Unit 9 The bird is bigger than thefirst one第一课时湘少版（三起）教学目标1.学习使用形容词比较级描述物体大小。
2.学会使用“The + 形容词比较级 + 名词” 的句式表达物体大小。
3.能够迅速辨识物体的大小并讲出相应的形容词比较级。
教学重点1.形容词比较级的用法和表达方式。
2.运用学过单词和短语描述物体大小。
教学难点1.学生对于英语单词和短语的理解和运用能力。
2.学生对于形容词比较级的理解和表达能力。
教学过程1. 导入与复习1.通过展示不同大小的物体，让学生描述其大小。
2.回顾形容词及其比较级的用法。
2. 新课教学1.展示两张图片，让学生观察并说出它们的大小。
第一张图片较小，第二张图片较大。
2.教师板书句子：“The bird is bigger than the first one.” 并解释句子结构。
3.引导学生模仿句子表达第一张图片和第二张图片的大小关系，如“The apple is bigger than the first one.”4.学生个别发言，锻炼口语表达能力。
3. 练习1.让学生两两配对，给对方展示两张不同大小的图片，并描述它们的大小关系。
2.教师巡视辅导，发现错误及时纠正。
4. 课堂小结1.回顾本节课所学内容的重点和难点。
2.老师再次强调形容词比较级的用法和表达方式。
3.布置课后作业。
课后作业1.列出本课出现的所有形容词比较级，并举例使用。
2.自己找两组不同大小的物体，拍照并准备下节课分享。
教学反思本课主要以展示图片和模仿句子的方法帮助学生理解形容词比较级的用法。
通过实践，学生能够迅速辨认物体大小关系并表达出来。
不过，有部分学生需要更多练习和巩固，因此下节课需要更多练习机会，巩固学生的学习成果。
2018年开心学英语六年级上册Unit 1--3单元测试题及答案
2018年开心学英语六年级上册Unit 1--3单元测试题及答案2018-201年度第一学期六年级英语科单元教学目标训练题（广东版）Part Ⅰ听力部分一、听选单词、词组和句子。
（共10分，每小题1分）1.A。
hurt2.A。
corner3.A。
head4.A。
next time5.A。
whereB。
nurse B。
sport B。
weather B。
good for me B。
streetC。
turn C。
short C。
sweater C。
bad for me C。
excited6.A。
turn left7.A。
have a headache8.A。
take some medicine9.A。
What’s wrong。
10.A。
Where’s the hospital。
B。
turn right B。
have a cold B。
see the dentist B。
What’s the matter with you。
B。
Where’s the park。
C。
go straight C。
have a fever C。
stay in bed C。
What’sthe matter。
C。
Where’s the bank。
二、听问句，选答语。
（共8分，每小题1分）1.A。
He has a bad earache。
2.C。
I have a stomachache。
3.B。
It’s next to the park。
4.B。
They’re going to the park。
5.B。
It’s next to the grocery store。
2018-201年度第一学期六年级英语科单元教学目标训练题（广东版）Part Ⅰ听力部分一、听选单词、词组和句子。
（共10分，每小题1分）1.Which word did you hear。
A。
hurt B。
nurse C。
turn2.Which word did you hear。
gogo版开心学英语(三到六年级)全部单词
《启心教英语》单词汇复习之阳早格格创做第一册Unit 1hello您佳 hi您佳 goodbye再睹 bye再睹 apple苹果 banana 香蕉 cat猫 ant蚂蚁 bear熊 carrot胡萝卜Unit 2table桌子 desk书籍桌 chair椅子 book书籍原 pencil铅笔eraser橡皮揩dog狗 elephant大象 fish鱼 duck鸭子egg鸡蛋fox狐狸Unit 3fly飞 read阅读 sing唱歌 draw画画 swim游泳 cook烹调goat山羊 hippo河马 girl女孩hat帽子 insect昆虫 ink朱火Unit 5family家庭 mother母亲 father女亲 sister姐妹 brother兄弟friend伙伴 juice果汁 lion狮子 kite风筝 lemon柠檬jam 果酱Unit 6teacher西席 student教死 parent女亲或者母亲 baby婴女 boy 男孩 monkey猴子 noodles里条 melon苦瓜 nose鼻子 orange 桔子Unit 7whale鲸 polar bear北极熊 queen女王 rabbit兔子 piano钢琴 question问题 rice米饭Unit 9red红色 yellow黄色blue蓝色green绿色orange橙色purple紫色 sun太阳 tiger老虎 soccer足球 TV电视 unhappy快乐的Unit 10balloon气球 candle蜡烛 present礼物cookie小苦饼plate碟子cup杯子 violin小提琴 watch脚表 volleyball排球exercise训练、锻炼Unit 11cake蛋糕cheese奶酪 ice cream雪糕 bread里包 salad色推soda汽火 yo-yo溜溜球 zebra斑马 yogurt酸奶 zoo动物园第两册：Unit 1notebook条记原 snake蛇 soup汤 pink粉红色pencil case笔盒butterfly蝴蝶steak牛排 gray灰色 this那 that那 these那些those那些 mother母亲 father 女亲Unit 2happy下兴的 heavy沉的 hot热的 big大的 sad快乐的 light沉的 cold热的 small小的 thin薄的 bathroom浴室 thumb脚指 thick薄的 math数教 thanks开开Unit 3soccer足球 baseball棒球 badminton羽毛球 tennis网球basketball篮球 dodge ball躲躲球volleyball排球ping-pong乒乓球 play玩 game游戏 rain雨 airplane飞机Unit 5bed床 pillow枕头 window窗户 clock 钟 mirror镜子 blanket 毛毯 door门 lamp灯 black乌色的 white红色 brown棕色shirt衬衫 shoe鞋子 shorts短裤 shark鲨鱼 sheep绵羊Unit 6strawberry草莓pear梨子 peach桃子grape葡萄 cherry樱桃orange桔子 mango芒果 pineapple菠萝 watermelon西瓜plum李子 bus公同汽车Unit 7in正在、、、内里 on正在、、、上头 sock袜子 skirt裙子under正在、、、底下 between正在、、、之间 pants裤子jacket中套 foot足 push推 look瞅 wood木头 pull推Unit 9one一 two 两 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十两o’clock面钟 ride 骑 bike自止车 light光Unit 10thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty两十glove脚套 above正在、、、之上 dove鸽子 wave海浪Unit 11fork叉 spoon汤匙 knife小刀 chopsticks筷子 napkin餐巾glass玻璃杯 tissue纸巾 bowl碗 cap帽子 map天图 rope 绳子 ship船 sleep睡眠 soap肥黑第三册Unit 1hungry 饥饥的 thirsty渴的 short矮的、短的 tall下的、少的grandfather爷爷、公公 grandmother奶奶、婆婆 ruler曲尺stapler 订书籍机 bird 鸟 big大的 friend伙伴 fly飞 jet喷气式飞机Unit 2Sunday星期日 Tuesday星期两 Thursday星期四 Saturday 星期六 Monday星期一 Wednesday 星期三 Friday星期五week星期 today即日 play 玩violin小提琴 ball球 mom妈妈 birthday死日Happy birthday 死日快乐Unit 3go去 have有 buy买 call挨电话 use 使用 borrow借watch瞅 listen 听 ice cream cone蛋卷雪糕 balloon 气球like喜欢 come back回去 Sure天然了 Thank you. 开开You’Unit 5English英语 music音乐 art好术 math 数教 science 科教history 履历 P.E.体育 subject 科目 and战Unit 6computer game电子游戏 puzzle 拼图游戏 skateboard 滑板toy car玩具汽车 doll 玩具娃娃stuffed animal 布制的动物玩具drum饱 guitar凶他 want 要Unit 7closet衣柜 glasses眼镜 know 知讲 behind正在、、、后里floor天板 sofa沙收 bookcase书籍架 wallet钱包 next to 紧挨着 in front of 正在、、、前里Unit 9play 玩 shop买物品 study教习 paint画画 eat吃 run跑步sleep睡眠 write写 read读 swim游泳 fish鱼Unit 10eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 mouth嘴巴 hand脚arm脚臂leg腿 feet足 touch摸 open挨启 close关关 body身体head头 dance跳舞 Look out！留神Unit 11my尔的 mine尔的 your您的/您们的 yours您的/您们的his他的 her她的 hers她的 our咱们的 ours咱们的 their他们的theirs他们的 boat 小船 car汽车 bag 书籍包 doughnut油炸里圈饼第四册Unit 1shoulder肩膀 teeth牙 knee膝盖 finger脚指 toe足趾 wave 摆荡 put搁、晃 move移动 sit 坐 rabbit兔子 draw画图dance跳舞 desk书籍桌 now当前Unit 2exercise锻炼、训练 work处事 shout喊喊 think念 practice 训练 talk道话 cut切割 color涂颜色thump沉打声 dad 爸爸Unit 3sweep the floor浑扫天板 clean the windows揩窗户do the dishes 洗碗碟 make the bed铺床fold the clothes合叠衣服 water the plants给动物浇火dust the furniture取消家具上的灰尘wash the clothes洗衣服busy 闲碌的 cook煮食 breakfast 早餐 wait 期待Unit 5movie theater影戏院 swimming pool游泳池 hospital医院bank银止 shopping mall买物核心 restaurant餐馆 park公园beach海滩 bus公同汽车Unit 6get up起床 get dressed脱衣服 brush (my) teeth刷牙go to school上教 get home回到家do (my) homework搞功课eat dinner用饭 go to bed睡眠 lake湖 tomorrow 来日诰日wake up 醉去 go to sleep睡眠 twenty—one两十一 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十Unit 7play video games玩电子游戏 listen to music听音乐 watch TV瞅电视 visit (my) friend探视（尔的）伙伴 ride (my) scooter滑（尔的）滑板 play cards玩扑克make models创制模型 read comic books瞅漫画书籍hobby业余快乐喜爱 ice skate滑冰Unit 9pajama(s)睡衣裤 slipper(s)拖鞋 underwear内衣裤 towel毛巾key钥匙 money钱 handkerchief脚帕 swimsuit游泳衣裤 red 红色 blue蓝色 yellow黄色 green绿色 socks袜子 pants裤子 skirt裙子 jacket中套 shirt衬衫 pen钢笔Unit 10go to the park到公园去see the movie瞅影戏play outside正在表里玩 go home回家 take a walk集步 take a nap午睡do a puzzle玩才华游戏 surf the Internet上互联网 bored感触厌烦的 make制制snowman雪人 wing翅膀 body身体head头Unit 11taxi driver出租车司机 fire fighter消防队员police officer警察office worker办公室处事人员secretary秘书籍 doctor医死nurse护士 teacher西席 magician把戏师第五册Unit 1farmer 农夫 factory worker 工人 aunt 姑妈；婶婶；姨妈；舅妈uncle 伯伯；叔叔；姑女；cousin 堂兄弟(或者堂姐妹)calendar日历dictionary字典 diary日记 fly 飞 island岛屿with 战(所有)Come with me! 跟尔去! badminton 羽毛球Unit 2staple拆订书籍针 scissors剪刀 stamp邮票envelope疑启paper clip纸夹，回形针paper纸tape揭胶戴 glue 胶火any一些(用于可定句战疑问句)but然而是 some 一些(用于肯定句)rubber band 橡皮圈something 某些物品 fix 建理 hangglider 滑翔翼 Hurray! 佳哇！Unit 3juice果汁 rice米饭salt盐sugar糖meat肉；肉类 vegetable 蔬菜tofu 豆腐 fruit 火果 need 需要Me，too! 尔也是! cook煮饭；煮食 and战 food食物Here! 那里! Come on．去吧.Wow ！哇！（表示惊讶） Cool！表示惊讶Unit 5spring秋天 summer夏天 fall秋天 winter冬天 sunny阴朗的rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 hot热的 look at 瞅 flower花朵 leaves树叶（leaf的复数形式)cold 热的 weather 天气Unit 6January 一月 February 两月 March三月 April四月 May 五月June六月 before 正在……之前 after 正在……之后 when 什么时间winter holiday 热假 go ice-skating 去滑冰 now当前 beach 海滩Unit 7July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月December 十两月1st 一号 2nd 两号 3rd 三号 4th 四号 20th 两十号 21st两十一号 22nd 两十两号 23rd两十三号 30th三十号 31st三十一号 birthday 死日 date 日期party 早会 grandma 奶奶,婆婆Unit 9warm 温战的 cool 凉爽的 wet 干润的 dry 搞燥的 clean 搞净的 dirty 邋遢的 tidy 整净的 messy 凌治的bedroom 卧室 wasam，is的往日时形式were are的往日时形式 nice 佳瞅的;漂明的 garbage 垃圾there 正在(到)何处 here 正在(到)那里 yesterday 今天Unit 10plant培植help 助闲 paint 画画 call 挨电话did do的往日时形式 study 教习 tree 树 Tree Planting Day 植树节 last 上一个,刚刚往日的 year年 What? 怎么啦?Unit 11useacomputer使用电脑 practice the piano 训练弹钢琴jump 跳跃 cleanthewindows 揩窗 last night 昨早the day before yesterday 前天 ofcourse 天然parade 游止 trumpet 小号第六册Unit 1good 佳的 bad 坏的 tasty好味的；好味的yucky 易吃的；味讲很短佳的 snowy下雪的 spicy 辣的Canada 加拿大 Thailand 泰国 food食物 Here comes......去了circus马戏团 from自……come from从……去many 许多 place 场合 week星期 month月份Unit2went去(go的往日时形式) made搞(make的往日时形式) ate 吃(eat的往日时形式) drink喝；饮喝；drank饮(drink的往日时形式) read 读(read的往日时形式) wrote写(write的往日时形式) rode骑(ride的往日时形式) sang唱(sing的往日时形式) What a．．．! 如许……啊! beautiful优好的 desert沙漠 feel感触 sick没有适的；抱病的 rest戚息 chocolate巧克力 chicken鸡肉water 火anything所有实物；所有物品 bottle 瓶子 genie妖怪Unit 3saw 瞅睹(see的往日时形式) blow 吹；刮blew 吹；刮(blow的往日时形式) fall 倒塌fell 倒塌(fall的往日时形式 sat 坐(sit的往日时形式)break 挨破broke 挨破(break的往日时形式)swept 扫(sweep的往日时形式) took 拿(take的往日时形式) came 去(come的往日时形式) mess纷治；纯治typhoon台风 happen爆收 wind风 blow away吹走 hat 帽子 in theair正在空中 boat 船 coat 大衣,中套 said (say的往日时形式)Unit5take a test搞小考验 goon vacation去度假 get a haircut 理收see the doctor去瞅医死shop for clothes买衣服 have a party举止散会write letters写疑 meet some friends取伙伴会里bored感触厌烦的 ask提问 question问题Unit 6have a picnic 去家餐 visit relatives探访亲戚 help dad助闲爸爸take some photos拍照 play with friends战伙伴玩 surfthe net上钩read some books瞅书籍 vacation假期 next 下一个fruit 火果 the GreatWall Of China 华夏少乡 do tai chi挨太极拳Unit7headache头痛 toothache牙痛 co1d感冒fever 收烧stomachache 肚子痛;胃痛 take some medicine 服药see the dentist 去瞅牙医 stay in bed躺正在床上 should该当hurt受伤; 伤害 be careful 留神 next time下一次well 火井 them 他们 worry担心 Don't worry. 别担心easy简单的Unit9tomorrow 来日诰日the day after tomorrow 后天afternoon下午evening 夜早snow雪rain 雨Welcome to …欢迎去weather office 局里台tell 报告 about 关于very非常 stop停止dinner早饭 only只;只是Unit 10apartment公寓kitchen厨房 living room客厅dining room 餐厅bedroom卧室garden花园balcony阳台 bathroom浴室 new新的 kid孩子fine佳的everyone每部分nice佳瞅的roller coaster 环滑车Unit11turn on(the light) 启(灯) turn off(the TV) 关(电视) putaway(yourbooks) 支拾佳(您的书籍)trash 垃圾takeout(your notebook)拿出（您的条记原) put on(your coat) 脱上(您的中衣)in a minute过一会女hang up(your clothes)挂起(您的衣服) later稍后cleanup(theroom)挨扫支拾(房间) busy闲的。
新开心版小学英语新开心版小学英语六年级上册Unit 1单元检测卷
六年级英语上册Unit 1单元检测卷姓名班级分数听力部分（40分）一、听读句子，选择句子中出现的单词，将其字母编号填在括号里。
（9分）( )1.A.wrote B.light C.rice ( )2.A.candy B.can C.cat( )3.A.letter B.send C.friend ( )4.A.soap B.shampoo C.came( )5.A.there B.their C.where ( )6.A.pears B.pairs C.bears二、听句子，判断句子对错，在括号里打“√”或“×”。
（6分）( )1.What did you get at the store?( )2.Jenny brings a bottle of milk.( )3.Did you get a box of tissues.( )4.I’ll buy four cartons of ice cream.三、听音，看图判断对错。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )四、听音选择正确的答案。
（6分）( )1.A.Yes, I did. B.Yes, I do. C.No, I didn’t.( )2.A.A piece of candy B.Go shopping. C.Go to school.( )3.A.Sorry, I’m busy. B.Yes, I did. C.No, she didn’t.( )4.A.At the mall. B.In Jiangmen C.At home.( )5.A.In the park. B.At the shop. C. On the beach.( )6.A.I sing a song. B.She sang songs. C.He’ll sing songs.五、听短文填入所缺的单词。
（11分）It’s a _______ day. Mary _________ to the _________ with her mother. There are many things ______ the store. She ________ some candy and a _______ of ________. She likes candy very much. Her mother _______ a bottle of _________ and some __________. She wants to _________ a letter. Today they were very happy.笔试部分（60分）一、适当的量词填空(10分)1.a of tea2.a of rice3.a of chips4.a of meat5.a of tissues6.six of socks7.two of ice cream 8.five of shampoo9.ten of toilet paper 10.a of apples二、按要求写单词（5分）1. get(过去式)2. pear(同音词)3.there(反义词)4.bring(过去式)5.where(同音词)6.has(过去式)7.bought(原形) 8.do(过去式)9.there(同音词) 10.have(过去式)三、按实际回答问题（10分）1.Did you buy a bag of chips at the store?2.Do you like pears?3.What did you get yesterday?4.What are you going to do today?5.Are you going to buy a bar of soap at the store?四、根据中文提示写出恰当形式的英语单词（5分）1.Did you (买) a box o f cake? No, I didn’t.2.The girl has a good .(主意)3.He is （写）a letter.4.My grandfather (居住) in that house.5.John (得到) a bottle of shampoo yesterday.五、选择（10分）( ) 1. I have any envelopes.A. doB. didn’tC. doesn’t( ) 2. I have good idea.A. anB. aC. one( ) 3. Who are you going to it to?A. sentB. sendC. sended( ) 4. Did you a bag of chips at the store?A. boughtB. buysC. buy( ) 5. He’s goi ng to a piece of candy.A. getB. hadC. got( ) 6. Let’s buy stamps.A. anyB. aC. some( ) 7. you buy a bar of soap yesterday?A. DidB. DoC. Does( ) 8. They are to get a box of pencils?A. willB. goingC. ’ll( ) 9. Where are you going to get a pair of ?A. socksB. sockC. sockes( ) 10. Are these the books?A. teachers’sB.teacher’C. teacher’ s六、完成翻译句子。
《开心学英语》六年级上册重点单词词组和句子小结
《开心学英语》六年级上册重点单词词组和句子小结《开心学英语》六年级上册重点单词、词组和句子小结Unit 1: I wrote a long letter.重点单词、词组：1.a piece of candy 一块糖2.a carton of ice cream 一盒冰淇淋3.a pair of socks一双袜子4.a bag of chips一袋薯条5.a bottle of shampoo一瓶洗发水6.a bar of soap一块肥皂7.a box of tissues一盒纸巾8.a roll of toilet paper一卷手纸9.at在10.store商店11.buy(bought)买12.get(got)买到13.have(had)有14.bring(brought)带来15.long长的16.send寄17.idea主意Sounds and words:1.chair椅子2.stairs楼梯3.bear熊4.pear梨5.where哪里6.there那里重点句子：（Target）1.Did you buy a bag of chips at the store?你在商店买了一包薯条吗？Yes, I did.是的，我买了No, I didn’t.不，我没买。
2.I bought a bottle of shampoo.我买了一瓶洗发水。
3.OK. I’ll go to the store and get a bag of chips.我将/准备去商店买一包薯条。
4.I’m going to get a box of tissues, too.我也将/打算买一盒纸巾。
5.I’ll go too. I’m going to get a piece of candy!我也将去。
我将/准备买一块糖！难点句子：（Conversation）：1.I wrote a long letter.我写了一封长信。
【推荐】广东版开心学英语六年级上册教案
Unit 1 Feeling Sick一、教学内容1、V ocabulary: have a headache, have a toothache, have a cold, have a fever, have a stomachache, take some medicine, see the dentist, stay in bed, earache, sore throat2、Sentences:（1）What’s wrong with you? I hurt my foot. Let me have a look.Be careful next time.（2）What’s wrong with you? I have a stomachache. Please take some medicine.（3）What’s the matter? I have a cold. Please stay in bed.3、Sounds and words: hurt nurse purple turn Thursday purse二、教学目的与要求1. 熟悉并掌握单词和语音，能正确拼读和书写。
2. 能运用会话中的句型，联系日常生活，进行扩展性的情景会话。
3. 通过学习，培养学生热爱生活，关心生活大小事的情感，激发学生探索生活的兴趣。
三、教学重点、难点能运用所学句型进行扩展性的情景会话。
四、教学手段利用图片，运用多媒体辅助教学。
五、教具、学具准备图画卡片，洋娃娃，录音带，录音机，头饰六、学情分析：六年级的学生已经学了三年的英语，有一定的语音基础及分析能力，在此基础上加强理解及表达能力。
七、教学课时：三课时八、教学步骤The first period一、教学内容1、V ocabulary: have a headache, have a toothache, have a cold, have a fever, have a stomachache, take some medicine, see the dentist, stay in bed, earache, sore throat2、Sentences:（1）What’s wrong with you? I hurt my foot. Let me have a look.Be careful next time.（2）What’s wrong with you? I have a stomachache. Please take some medicine.（3）What’s the matter? I have a cold. Please stay in bed.二、教学目的与要求1. 熟悉并掌握单词和语音，能正确拼读和书写。
Unit 9What color is this_戴淑珍
第四届全国中小学“教学中的互联网应用”教案设计开心版（Friends with English）Book1 Unit 9 What color is this ?授课教师：戴淑珍一、教学背景1、面向学生：小学三年级2、学科：英语3、课时：1课时一、教学课题：广东人民出版社《Friends with English》Book1 Unit 9 What coloris this ?第一课时二、教材分析：本课的主要围绕询问颜色来开展话题，通过本课时教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色。
整节课设计以激发兴趣为目标，创设一个特定的语言环境，让学生乐学、好学。
三、学生分析：1、本校小学生真正处身于英语环境的机会特别少，知识面较窄，在学习中表现比较害羞，不敢开口。
同时小学生自我约束、自我控制能力不强，在教学中如果单纯地读、写，容易使学生觉得枯燥，甚至产生厌学情绪。
针对此特点，在本课中我尽量运用游戏、活动与小组合作学习等多样化的教学手段，结合多媒体的运用，调动学生的学习积极性，努力实施高效课堂。
2、三年级的学生年龄在八、九岁左右，生性活泼好动，模仿学习的能力比较强，喜欢直观形象思维，对“游戏、竞赛、猜一猜”等非常感兴趣，但有的学生不敢开口。
课堂上“以表扬为主”，让学生在玩中学、动中学，培养学生良好的学习习惯。
四、教学目标1、语言知识目标（1）、熟练掌握本课有关颜色的单词：red \ yellow \ blue \ green \ orange \ purple 。
（2）、学会询问别人关于物品颜色的句型并能灵活运用：What color is this ? It’s …2、情感、文化目标（1）、通过游戏培养学生对英语的兴趣，逐渐使他们乐于学英语。
（2）、提高学生对色彩的敏感度和培养学生的审美情趣。
（3）、训练学生的快速反应能力，发展学生思维，着眼培养发散性思维和创造性的想象精神。
（4）、培养学生热爱动物、保护动物、热爱大自然、保护森林资源的良好品德。
六年级英语上册知识点整理开心学英语
六年级英语上册知识点整理（开心学英语）Unit 1 I wrote a long l一、单词aandy一块糖； a caam一盒冰激凌； a pa一双袜子； a bag一袋薯条； a bottle of shampoo一瓶洗发水；a bar of soap一块肥皂 a boxues一盒纸巾； a rollof toilet paper一卷手纸get-got得到，到； bring-brought带到；have/has-had有； find-found发现；buy-bought买二、句子Did you buy a baga? 你在商店买了一袋薯条吗？No, I didn’t. I bought a bottle of shampoo.不，我没有。
我买了一瓶洗发水。
2.Let’s buvelopes andamps.让我们买一些信封和邮票吧。
3.Whagoing to gw?going to get a pa她明天打算买什么？她打算买一双袜子。
三、小短day was April 9th. It was my birthday.I had a party. I aubrought a caam. Janetbrougandbrought a bagade a cake. I aake. Then I atea landy andam. Aarty, I didn’t feel very well.2.Tomorrow is oug day! We’re goingBig Blue DepaI’m going to buy a paand a padad’s going to buy a boxuandare going to la new a bottle of shampoo. I like goingg.Unit 2 I usually l一、单词或短语never从未有时 usually通常 always总是、一直taubway搭乘地铁 take the bus搭乘公交 taaxi搭乘出租车de my bike骑我的自行车 drive the car开车wall走路去学校by bus/by bike/by car….by短语放在句尾二、句子1、How do you gl? I usually take the bus.2、How dget to work? She usually taubwa、How do they gl? They always wall.4、Do you ever take a taxl？No, I don’t. I never take a taxl.5、Here we are. Let’s l、I think we’re lost. But I foundUnit 3 How often do you go hiking?一、单词及短语一次； twice两次；三次； gg钓鱼； go dancing去跳舞； go hiking去远足； goice-skating去滑冰； go swimming去游泳。
广东开心版六年级上册Unit1_单元测试卷及答案
Unit1 单元测试卷听力部分一、听录音，选出你所听到的内容。
( ) 1. A. headache B. toothache C. stomachache ( ) 2. A. cold B. fever C. hurt( ) 3. A. doctor B. nurse C. dentist( ) 4. A. you B. them C. her( ) 5. A. dig B. hurt C. well( ) 6. A. worry B. matter C. wrong( ) 7. A. have a cold B. have a headache C. have a fever ( ) 8. A. take some medicine B. drink some water C. have a rest ( ) 9. A. next time B. be careful C. see the dentist ( ) 10. A. Don’t worry. B. It doesn’t matter. C. What's the matter?二、听录音，补全对话。
A: Mary, what are you ______?B: Tom, I’m ______ some ______.A: Oh, ______ the ______?B: I have a ______.A: You ______ drink some ______ and have ______ ______ now.B: OK.笔试部分一、辨别下列各组单词画线部分的发音，相同的打“√”，不同的打“×”。
( ) 1. hurt your( ) 2. nurse purple( ) 3. tooth food( ) 4. fever matter( ) 5. should playground( ) 6. headache chair二、英汉互译。
六年级上册英语第9课
Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building ?１.Look , listen and say .I want to visit China . I want to visit the Great Wall .Hello , bird! Do you want to visit China ?Tweet ! Tweet!２.Listen , read and act out .Simon’s dad : Do you want to vist the UN building ?Simon and Daming : Yes , we do !Daming : Is this the UN building ?Simon : Yes . It is a very important building in New York . The UN wants to make peace in the world .Many countries are in the UN.Daming : Is China in the UN?Simon : Yes . China is one of the 193 member states in the UN.Daming : Wow! The building is beautiful . It’s very big and very tall .Simon : Haven’t you got buildings like this in China ?Daming : Yes, we have . We have got lots of very tall and big buildings in China .Simon : Do you want to go into the building ?Daming : Yes , I do . But can we ?Module 9 Unit 2 I want to go to Shang hai１.Look , listen and say .Do you want to visit the Changjiang River ? Do you want to visit the Huangshan Mountain ?Oh , it does . It’s flying to China now .２.Listen and read .Mr Smart : There are lots of beautiful places to go in China .Tom : I want to go to Shanghai . Shanghai is very big and very famous .Mr Smart : Kunming is a beautiful place . It is in the south of China , and it’s got a beautiful lakeAmy : And there are lots of mountains and lakes in Guilin .Tom : I think we should go to all these places .Ms Smart : That’s a good idea .。
Unit9 period2课件 牛津上海版英语六年级上学期
What food and drink is ideal (理想的) for a picnic?
Read a poem
Shall we have a picnic? Shall we have a picnic? Shall we have some bread? Let’s buy some jam /spred/ To spread on the bread. v.涂；抹 Shall we have a picnic? Picnics are nice. Let’s buy some soft drinks And a big bag of ice!
Read in groups
✓ Shall we buy ...? ✓ Why or why not?
It’s good for ___’s health. It tastes nice/delicious. It is tasty/ nice/ sweet/ spicy.
It’t/sour/
Do you like vegetable salad?
Yes, I like vegetable Why? salad.
I like vegetable salad because it is tasty. It’s sour, salty and sweet.
Do you like vegetable salad?
How do different food and drinks taste?
n. 味道
the different tastes of food and drinks
sweet
sour
(湘少版)六年级英语上册 《Unit9第2课时》教案设计2
（湘少版）六年级英语上册《Unit9第2课时》教案设计2一、教学目标1.能够听懂、会说、会读单词和词组：socks, blue socks, red socks,green socks。
2.通过图片和动作学习四种颜色及其英文名称。
3.通过听、说、读、写等多种方式巩固已学知识，并能正确运用在日常生活中。
二、教学重点难点1.重点：四种颜色及其英文名称的学习和巩固。
2.难点：几种颜色的听、说、读、写的语言表达与操作。
三、教学准备1.教师准备：多媒体教学课件、单词卡片、颜色卡片、小物品等。
2.学生准备：课本、笔、纸等。
四、教学过程1. Warm-up1.教师和学生一起玩英文单词接龙游戏，从学生口中默念单词及其英文名称，加强语言巩固和记忆。
2. Presentation1.呈现图片并导入新词，通过问问题，了解学生对socks这个单词怎样理解。
2.引导学生依次说出原图中的4种颜色并手势表示，帮助学生记忆。
3. Practice1.学生以小组为单位，进行颜色物品搭配练习，通过说出正确的单词和颜色名称，加深对单词和颜色搭配的记忆。
例如：Green socks, red socks等。
2.教师呈现颜色卡片，学生用英语说出颜色名称，加强语言表达能力。
3.学生做课本上相关的练习题目，加固和应用所学知识。
4. Extension1.动手制作小礼品，让学生将所学颜色物品制作成小礼品，通过手工制作，加强对所学英文单词和颜色名称的记忆和实践应用能力。
5. Summary and Homework1.教师对当堂课进行总结，突出重点、难点，并进行进一步巩固。
2.布置相关的家庭作业，让学生完成相关题目。
五、教学反思本堂课采用了多种教学形式，如线上线下结合、图片呈现、单词卡片等形式帮助学生进行英语单词和颜色的学习和巩固。
通过小组形式和个人练习的方式，培养学生的分组合作和自我学习能力。
同时通过手工制作延伸相关学习，加深学生对课堂内容的理解和应用，提高教学效果。
(湘少版)六年级英语上册 《Unit9第3课时》教案设计2
(湘少版)六年级英语上册 Unit9第3课时教案设计2教学目标1.学会使用“have a picture of”、“know about”描述自然风光和名胜古迹，能够运用所学知识描述各自所熟悉的一个风景名胜。
2.感受并理解课文中的诗歌，领会其中的情感。
3.培养学生观察、分析和描述的能力。
教学重点1.掌握所学内容，学会描述自然风光和名胜古迹，运用“have a picture of”和“know about”进行描述。
2.培养学生的英语阅读能力，领会课文中诗歌的感情。
教学难点1.如何通过图片和句子进行描述。
2.如何理解和表达课文中的情感。
教学准备1.课文。
2.预先准备好针对课文中的自然风光和名胜古迹的图片。
3.准备PPT，以便让学生看到所学的风景和名胜古迹。
教学过程1. 自然风光和名胜古迹的描述1.让学生先看图片，用英语进行简单的描述。
2.引导学生进行讨论。
–Do you know this place?–What do you think about it?–What else do you know about it?3.根据图片和所听到的讨论，让学生尝试完成以下句子：–I have a picture of …–I know about …–This place is famous for …–It is located in …4.分组讨论并展示。
2. 课文的阅读和理解1.让学生阅读课文，根据文中的提示，分析出自然风光和名胜古迹。
2.引导学生了解诗歌中所描述的情感。
3.分组讨论并展示。
3. 课堂练习1.让学生根据所学的知识，结合图片和提示，描述出一个自己熟悉的风景名胜古迹。
2.分组讨论并展示。
作业1.找到一张自己喜欢的风景图片，写下一段话，介绍其中的景点和名胜古迹。
2.熟记所学单词及短语。
总结反思通过本次课程，学生们掌握了使用“have a picture of”、“know about”进行描述的基本方法，同时培养了对所学内容进行观察和分析的能力。