教师资格证综合素质完整版
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1、方程 3x -5 = 7+2 x 移项后得-------------( D)
A. 3x-2 x = 7-5 ,B. 3x+2 x = 7-5 ,
C. 3x+2 x = 7+5 ,D. 3x-2 x = 7+5 ;
2、方程 x -a = 7 的解是x =2,则a = --------( D)
A. 1 , B. -1 , C. 5 , D. -5 ;
变式训练 2
2x 1 5x 1 1
2、若x=-3是方程x+a=4的解,则a的值 是7 .
知识点复习三:等式的性质
等式性质有哪些?并以字母的形式表示出来
等式性质1: 如果a=b ,那么a+c=b+c
需注意的是“同一个数, 或同一个式子”。
等式性质2: 如果a=b , 那么ac=bc 需注意的是“两边都乘,
不要漏乘”;“同除一个
如果a=b , 那么a/c=b/c 非0的数”
(C)ax y bx y
(D) a b 若a b, 则a c b c;
xx
5、下列方程的解是x=2的是( D )
ac bc
A、 3x 1 2x 1 B、 3x 2x 2 0
C、 3x 1 3x 1 D、 3x 2x 2 6、x 1 是方程 3x m 1 0 的解,则 m 的值是( B )
(2) x 1 + x =5;
32 x -3
(5) x = 2.
3、写一个解为 x 2 的一元一次方程
是
X+2=0
。
4、 若 3 x4n7 5 0 是一元一次方程,
则n 2
5、当a __-_1__ 时,方程 (a 1)x 2 0 是一元一次方程。
6若关于 x 的方程(m 2)x m 1 3 0是
B、方程3 x 2 5(x 1), 去括号得3 x 2 5x 1
C、方程 2 x 3 ,未知数系数化1,得x 1 32
D、方程 x 1 x 1,化简成3x 6 0.2 0.5
例2.(2 x 2 ) 3( 4x 10) 9(1 x )
解:去括号,得:
2x 4 12x 30 9 9x
移项,得:
2x 12x 9x 9 4 30 合并同类项,得: x 17
方程两边同 除以-1,得:
x 17
典型例题解析
• 例1: X-3
2X+1
-
=1
2
3
解方程
8、解方程: 2 x 3x 1 1
A.x-5=y-5 C.mx=my
B.-3x=-3y
D.
x c2
y c2
挑战记忆 解方程 分书问题 储蓄问题 行程问题 工程问题 火眼金睛 总量分量 销售问题 配套问题 方案决策 探究一二
挑战记忆
4、已知 a b ,下列变形不一定成立的是( D )
(A)ax bx
(B)ax y bx y
一元一次方程,求这个1
∴ m 2
∴ m 2
当m =-2时,原方程为
即 m 2
又∵ m 2 0
∴ m2
4x 3 0
解得, x
3 4
知识点复习二: 解方程:
求方程的解的过程叫解方程.
练习二
1、方程x+8=4的解是 X= - 4.
3、方程的解:
使方程中等号左右两边相等的未知数的值
练习一
c
1.下列各式中,是方程的是( C )
A. x + 3
B. x – 2 > 0
C.2x + 7 = 3 D.2 + 3 = 5 2
2.在下列方程中哪些是一元一次方程((1), (2))
1 (1)3x+5=12; (3)2x+y=3; (4)y2+5y-6=0;
第三章 一元一次方程复习课
知识点复习一:
1、方程的概念 2、一元一次方程的定义 3、方程的解
1、什么叫方程?
含有未知数的等式叫做方程.
注意: 判断一个式子是不是方程,要看两点:
一是等式;二是含有未知数。二者缺一不可.
想一想
2.什么是一元一次方程?
一元一次方程
只有一个未知数 未知数的次数为1
分母不含有字母
(c0)
知识点练习三
1、大家判断一下,下列方程的变形是否 正确?
(1) 由3 x 5,得x 5 3 ; ( ×)
(2) 由7x 4,得x 7 ; ( ×)
(3)
由1
y
0, 得y
2
4 ;
(× )
2
(4) 由3 x 2,得x 3 2 ( √ )
2、已知 x = y,下列变形中不一定正 确的是( D)
3
6
解:
6
2
3
x
3x 1 6
1
6
2 2 x 3x 1 6
4 2x 3x 1 6
2x 3x 6 4 1
x 1
x 1
例3.解方程 x 1 1 2x 1
0.4
0.6
解:原方程可化为
5(x 1) 2
1
A、-4
B、 4
C、2
D、-2
使方程左右两边相等的X的值叫做方程的解。
知识点复习四:解一元一次方程
变形名称 去分母 去括号
移
项
合并 (ax=b)
系数化成1
注意事项
防止漏乘(尤其整数项),注意添括号; 注意变号,防止漏乘; 移项要变号, 计算要仔细,不要出差错; 计算要仔细,分子分母不要颠倒
选择题
5(2x 1) 3
去分母,得 15(x-1)+6=10(2x+1)
去括号,得 15x-15+6=20x+10
移 项,得 15x-20x=15-6+10 合并同类项,得 -5x=19
系数化1,得 x=- 19
5
评析:(1)第一步利用分数的基本性质把分子、分母 同时扩大5倍,注意不要把“1”扩大5倍;(2)去分母 时,“1”不要漏乘分母的最小公倍数6;(3)去分母 时,要把(x-1)和(2x+1)看作一个整体参与运算,避免 出现运算错误.
3、方程 x
A. 3 x-3
3 2=1+2
1 2去x分母后可得-----( x ,6B. 3 x-9 =1+2 x ,
B)
C. 3 x-3 =2+2 x ,D. 3 x-12=2+4 x ;
D 7、下列方程变形中,正确的是( )
A、方程3x 2 2x 1,移项得3x 2x 1 2