初中语文诗词名句赏析[1]

七年级语文(上)诗歌赏析1赏析“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”年轻时离开家乡年老才回来，一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。

“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。

次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的老大之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗？”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

2、赏析“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”你问我回家的日期，我却还没有回家的日期，在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。

前句写你问我什么时候会回去，我却没有准确的时间可以告诉你，“期”字两次出现，友人问询归期，促其早归，盼归之情十分真切；诗人回答，没有准确日期，无可奈何之情跃然纸上。

这一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不得归的愁苦跃然纸上。

次句写出了极富形象性的原因：因为巴山下了大雨，这雨几夜没停，所以江河湖泊池塘都水满为患了！也就是说，洪水泛滥，阻断交通，让人有家不得归呀！让想念我的你失望了！写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，又表现了诗人愁思之绵绵深重。

3、赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？“何当”一词表愿望，“共剪西窗烛”“却话巴山夜雨时”，是由当前的苦况所激发出来的对于未来欢乐的憧憬。

此联跨越上联郁闷、孤寂之心境，而去设想未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。

未来的乐，反衬出今夜的苦；今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添重聚时的乐。

诗句明白如话，却又曲折、深婉，含蓄隽永，余味无穷。

4、赏析“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人”长江边上杨柳依依，那乱飞的柳絮，愁坏了渡江的游子。

此联先交代握别的时间和地点，次写彼此分别，愁上心头的况味。

地点是扬子江边的渡口，时间是春天，正是杨柳依依的季节。

在这大好的春天，朋友之间却要分手，心中的离情别绪，恰好与这大好的春光形成鲜明的反差。

那依依袅袅的柳丝，那蒙蒙渺渺的杨花，唤起一层层浪迹天涯，不堪羁旅的愁思。

在写景中，深寓着别情离绪，故有“杨花愁杀渡江人”。

“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪写到极致。

这里只写“渡江人”，然而彼此羁旅漂泊，君愁我亦愁的内心波动，跃然纸端。

这一联是借景抒情，寓情于景，情景结合。

5、赏析“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”晚风阵阵，从驿亭里传来几声笛声，我们就要离别了，你要去潇湘大地，而我要去京城长安。

此联即景生情，扬子江头，已是愁绪万千，离亭宴上，更是难舍难分，欲言又止。

“风笛”“离亭”都具有特殊意蕴，烘托了离人的特殊心境，实在是信手拈来，妙手天成。

6、赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。

前句写关中地区环绕护卫着都城长安。

“城阙”即城墙和宫殿，这里指当时的都城长安。

“辅”即护卫，“三秦”指长安周围的关中地区，点出送别之地。

次句写举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见巴蜀的五大渡口。

“五津”是杜少府要去的地方。

四川的岷江上的白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津等五大渡口，称“五津”。

长安是诗人和杜少府分手的地方，城郭宫阙，气象雄伟，历历在目。

杜离开这里，自然是恋恋恋不舍。

而将去的蜀州呢？千里迢迢，风烟渺渺，极目望去不免产生几分惆怅。

这两句通过一近一远两处景物的对照，衬托出送行双方依依惜别的感情。

这一联属“工对”中的“地名对”，极其壮阔精整。

7、赏析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”典故一（“闻笛赋”）：指晋代向秀的《思旧赋》。

向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声“慷慨”激昂，向秀感音而叹，写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。

典故二（“烂柯人”）：据《述异记》所载，晋人王质入山砍柴，见二童子对弈，棋还没终局，发现手中的“柯”（斧头的木柄）已经朽烂了。

王质下山，回到村里，才知道已经一百年过去了，同时代的人都已死尽。

在外面，我怀念老朋友的时候，只能徒然地吟诵《思旧赋》；我回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人。

前句用向秀的典故，表示对被贬被害朋友的怀念，其中隐含有对统治者迫害旧友的不满。

后句用“王质烂柯”的典故，暗示贬谪时间的长久。

两句通过用典，表现了诗人十分复杂的心情。

阔别正久，今朝归来，人事全非，抒发了无限怅惘的心怀。

旧：老朋友。

8、赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。

刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻，诗人自己在政治上遭受打击，眼看别人纷纷志得意满，奔赴前程。

诗意固然不无惆怅，却也颇为豁达。

诗人用这样异常达观的态度来应对世变，劝诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤。

这一联，突然振起，一变忧伤低沉的情调，尾联便乘势而下，表现了诗人振作的精神。

9、赏析“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”在柳絮落光杜鹃啼叫的季节，（我）听说王昌龄被贬到龙标县。

前句兼写时令。

写景则专取杨花，寓意为“漂泊无定“；而子规鸣叫，是用其“不如归去”的谐音。

这种写法，既合事理，又能表现出李白当时的心情：对王昌龄被贬一事的悲哀和同情。

后句直书原因，“五溪”，即雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪和辰溪，均在湖南境内。

两句虽未写悲痛之情，而悲痛之情自见。

10、赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”我把我的思念托付给明月，随风一直送到夜郎西。

此联意境犹为深远。

有三层意思：一是说自己心中充满愁思，无可倾诉，无人理解，只好将这种愁思托之于月；二是说唯有明月分照两地，自己和朋友都能看到；三是说，只有依靠它才能将愁心寄与，别无它法。

通过诗人的丰富想象，本来无知无情的明月，竟娈成了一个了解自己，富于同情心的知心人，它能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西，交给那不幸被贬的朋友。

通过诗人的想象，使明月人格化，具有人的思想感情，具有人的行为动作，是此诗的一大特点。

11、赏析“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”辽阔的江南春天大地上，黄莺欢快地歌唱，绿树丛丛，映衬着盛开的红花，无论是傍水的村庄，还是依山的城郭，都有迎风招展的酒旗。

描写的江南春景，所见一览无余，尽收眼底。

这媚人的春色，铺洒在江南的千里大地上，更显出它的深邃，它的广阔，它的无边无际。

12、《江南春》为千古名篇之理诗人在缩千里江南之景于尺幅之中时，不仅着意描写了山重水复，柳暗花明，色调错综的江南景色，还将金碧辉煌，屋宇重叠的寺庙掩映的景象示于人们的眼前。

这寺庙本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又让它出没于迷景的烟雨中，就更加显现出朦胧迷离的色彩。

这样的画面，色彩，与前联的明朗绚丽相映，使得这幅“江南春景图”显得更加丰富多彩。

13、赏析“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”我不害怕飘浮的云把眼遮住，当然是因为我身处最高处。

从自然角度说，站得越高，就愈加不会被浮云遮住视线，可以看得清、看得远。

面在古代诗歌中，“浮云”常被用来比喻谗佞小人或其他消极事物。

王安石此时还没有受到什么挫折或打击，应该说他的心境是积极的。

但他为什么会有这样的感受呢？一是来自经验，即从书本上得到历史经验，他感到不站得高；就不能扫荡“浮云”，就会贻误自己的大事。

这句是带有自警、自策的意味的，说明王安石在后来的变法中之所以能够抵住保守势力的种种打击，不是偶然的。

14、赏析“岱宗夫如何？齐鲁青未了”泰山有多大？从齐到鲁都可望见。

首句设问，总括泰山的全貌，而突出其雄伟高大的山势。

作者怎样突出其山势的呢？他没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以致在齐、鲁两佃都可以望见泰山。

作者是以距离之广远烘托出泰山之高峻。

这既是作者的亲身体验，也是他“语不惊人死不休”的高超诗才的体现。

15、赏析“会当凌绝顶，一览众山小”有朝一日一定要登上峰顶，看到众多的山都显得低矮渺小。

这两句诗，是写出望岳而产生的登岳的愿望。

“会当”是唐人的口语，意思是“一定要”。

这两句，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。

16、赏析“秋风萧瑟，洪波涌起”秋风刮过，平静的海面顿时化作汹涌的怒涛。

“洪波涌起”，大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力，这句诗句有着明显的旬征意义。

这两句，体物形象，场景壮大，格调激扬亢奋，表现了一世枭雄的广大胸襟。

17、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！在大海的怀抱中，巨大的日、月、星辰只是它的宠儿而已。

这四句浅显明白，但意境阔大，气势豪迈。

真是上下天光，一碧万顷，仿佛大海孕育了宇宙天地，缔造了世界万物，生发出气吞山河，囊括宇宙的豪迈气概。

所以沈德潜说：“有吞吐宇宙气象”。

此评确当，洵非过誉。

七年级语文（下）诗词名句赏析1、赏析“心远地自偏”所谓心静，境自静。

无求名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。

诗人用平淡的话道出了这个深刻的道理。

2、赏析“采菊东篱下，悠然见南山”此句写出了作者田园生活中恬淡、闲适，对生活无所求的心境，自己在东篱下采菊，不经意间望见了郁郁郁葱葱的庐山，就好象自己的心早已和山融为一体了。

能达到这种境界，正是心灵自由平静的美好结局。

采菊而见山，闲适而随意，“境与意合”，人与山谐。

3、《饮酒》诗中的“真意”是指什么？是指诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣。

4、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能不能改为“望”？为什么？不能改。

“见”写出了诗人在东篱旁采摘菊花，无意中看到郁郁葱葱的南山时，心中的那种欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。

而“望”是眼睛盯着看的意思，用这个字，诗句就变得平淡无味了。

5、《饮酒》的艺术特点艺术上的特点是情、景、理三者的浑然融合。

诗人写出幽美淡远的景和悠然自得的情，在情景交融的境界中蕴涵着万物各得其所的哲理，诗歌中那个悠然望山的人和那只翩然归林的鸟，心神契合，仿佛都在这幽静的山林中找到了自己的归宿。

陶诗富于理趣，这首就是一个代表。

6、赏析“客路青山外，行舟绿水前”羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中逐浪向前。

此两句写旅途所见的大江两岸景色。

“青山”“绿水”互文见义。

7、赏析“海日生残夜，江春入旧年”此联在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上景物所表现的春意，闯入旧年，将赶走严冬。

美景中虽有缺憾，却能表现具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。

8、赏析“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”此句写被蒙蒙春雨滋润着的早春草色，极淡极少，似有似无。

看似平淡的诗句，向人们透露了春悄悄来了的消息，小草就是春的使者。

9、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”此句引用典故，写出了官军全体将士誓死报效国家的豪情。