第6章动讲义画与游戏V11
mastercam学习资料讲解
目录第一部分Mastercam随堂讲义第1章Mastercam概论1.1 Mastercam屏幕界面1.2 建立绘图构图面和刀具面，设置视角1.3 鼠标按键的作用第2章二维零件绘图2.1 直线的构建2.2 圆/圆弧的构建2.3 倒圆角2.4 修剪延伸2.5 倒角2.6 画出二维零件拨叉图2.7 画出二维零件弯头图2.8 画出二维零件轮毂图2.9 旋钮模型3D线框图2.10 练习总结第3章曲面零件造型3.1 牵引曲面（Draft）3.2 直纹曲面（Ruled）3.3 举升曲面（Loft）3.4 旋转曲面（Revloved）3.5 扫描曲面（Sweep）3.6 昆氏曲面（Coons）3.7 曲面倒圆角3.8 曲面修整3.9 练习总结第4章实体零件造型4.1 挤出实体（Extrude）4.2 旋转实体（Revolve）4.3 扫掠实体（Sweep）4.4 举升实体（Loft）4.5 实体倒圆角4.6 实体倒角4.7 练习总结第5章数控编程技术5.1 数控编程的基本过程5.2 顺铣和逆铣的特点及选用原则5-3 刀具的选择和刀具使用参数的设定5.4 加工方法与特点5.5 二维刀路策略5.6 三维曲面粗加工5.7 三维曲面精加工第二部分UG编程随堂讲义第1章UG NX5 CAM基础1．1 UG NX CAM简介1．2 进入加工模块1．3 NX5 加工模块的工作界面第2章UG NX编程入门2．1 初始设置2．2 型腔铣的子类型2．3 平面铣的子类型2．4 钻孔加工的子类型2．5 固定轴曲面轮廓铣第3章常用刀具第4章实加工所遇问题分析第5章UG加工参数预设置第6章UG后处理（UG POST）6-1 UG NX的后处理器配置及后处理示例6-2 Post Builder第一部分Mastercma 随堂讲义第1章MasterCAM概论MasterCAM9.1版CAD/CAM软件是美国CNC Software Inc 推出的比较成熟的一个版本。
第六章 圆周运动 自选习题 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
第6章圆周运动练习题一、选择题。
1、如图所示的齿轮传动装置中，主动轮的齿数z1＝24，从动轮的齿数z2＝8，当主动轮以角速度ω顺时针转动时，从动轮的转动情况是()A.顺时针转动，周期为2π3ω B.逆时针转动，周期为2π3ωC.顺时针转动，周期为6πω D.逆时针转动，周期为6πω2、下列关于向心力的说法中正确的是()A．做匀速圆周运动的物体除了受到重力、弹力等力外还受到向心力的作用B．向心力和重力、弹力一样，是性质力C．做匀速圆周运动的物体的向心力即为其所受的合外力D．做圆周运动的物体所受各力的合力一定充当向心力3、如图所示，一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，一个小孩坐在距圆心为r处的P点不动(P未画出)，关于小孩的受力，以下说法正确的是()A.小孩在P点不动，因此不受摩擦力的作用B.小孩随圆盘做匀速圆周运动，其重力和支持力的合力充当向心力C.小孩随圆盘做匀速圆周运动，圆盘对他的摩擦力充当向心力D.若使圆盘以较小的转速转动，小孩在P点受到的摩擦力不变4、如图所示，一根轻杆(质量不计)的一端以O点为固定转轴，另一端固定一个小球，小球以O点为圆心在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动。
当小球运动到图中位置时，轻杆对小球作用力的方向可能()A.沿F1的方向B.沿F2的方向C.沿F3的方向D.沿F4的方向5、关于做匀速圆周运动物体的向心加速度的方向，下列说法中正确的是()A.与线速度方向始终相同B.与线速度方向始终相反C.始终指向圆心D.始终保持不变6、(双选)如图所示，光滑水平面上，质量为m的小球在拉力F作用下做匀速圆周运动。
若小球运动到P点时，拉力F发生变化，下列关于小球运动情况的说法中正确的是()A.若拉力突然变大，小球将沿轨迹Pb做离心运动B.若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pb做离心运动C.若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pa做离心运动D.若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pc做近心运动7、(双选)如图所示，在风力发电机的叶片上有A、B、C三点，其中A、C在叶片的端点，B在叶片的中点。
人教版2019必修第二册第6章万有引力与航天单元测试卷
人教版2019必修第二册第6章万有引力与航天单元测试卷一、单选题（每小题4分，共32分。
）1．牛顿在思考万有引力定律时就曾想，把物体从高山上水平抛出，速度一次比一次大， 落点一次比一次远．如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星．如图所示是牛顿设想的一颗卫星，它沿椭圆轨道运动．下列说法正确的是A ．地球的球心与椭圆的中心重合B ．卫星在近地点的速率小于在远地点的速率C ．卫星在远地点的加速度小于在近地点的加速度D ．卫星与椭圆中心的连线在相等的时间内扫过相等的面积2．关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通讯卫星的说法，正确的是（ ） A ．若其质量加倍，则轨道半径也要加倍 B ．它在北京上空运行，故可用于我国的电视广播 C ．它以第一宇宙速度运行D ．它运行的角速度与地球自转角速度相同3．我国发射了一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥一号”。
设该卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面。
已知月球的质量约为地球质量的181，月球的半径约为地球半径的14，地球上的第一宇宙速度约为7.9 km/s,则该探月卫星绕月运行的速率约为 ( ) A ．0.4 km/s B ．1.8 km/s C ．11 km/sD ．36 km/s4．卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为r ，运动周期为T ，地球半径为R ，引力常量为G ，下列说法正确的是( ) A ．卫星的线速度大小为v ＝2RTπ B ．地球的质量为M ＝2324R GT πC ．地球的平均密度为ρ＝23GT πD ．地球表面重力加速度大小为g ＝23224r T Rπ5．设行星A 和B 是两个均匀球体，A 与B 的质量之比12:2:1M M =，半径之比12:1:2R R =，行星A 的卫星a 沿圆轨道运行的周期为1T ，行星B 的卫星b 沿圆轨道运行的周期为2T ，两卫星的圆轨道都非常接近各自的行星表面，则它们运行的周期之比12:T T 等于（ ） A ．1:4 B ．1:2 C ．2:1 D ．4:16．如图，已知现在地球的一颗同步通讯卫星信号最多覆盖地球赤道上的经度范围为2α．假设地球的自转周期变大，周期变大后的一颗地球同步通讯卫星信号最多覆盖的赤道经度范围为2β，则前后两次同步卫星的运行周期之比为( )A B C 7．四颗地球卫星a 、b 、c 、d 的排列位置如图所示，其中，a 是静止在地球赤道上还未发射的卫星，b 是近地轨道卫星，c 是地球同步卫星，d 是高空探测卫星，四颗卫星相比较（ ）A ．a 的向心加速度最大B ．相同时间内b 转过的弧长最长C ．c 相对于b 静止D ．d 的运动周期可能是23h8．地球和木星绕太阳运行的轨道可以看作是圆形的，它们各自的卫星轨道也可看作是圆形的。
第6章热力学讲解
第六章 思考题6-3 (1)是错误的。
温度是状态量，是分子平均动能大小的标志。
“温度高”表示物体处在一个分子热运动的平均效果比较剧烈的宏观状态，无热量可言。
热量一定与过程相联系．(2)对理想气体是正确的。
对一般热力学系统，内能是分子热运动的动能与势能之和，即内能并非只是温度的单值函数。
6-7 如本题图所示，一定量的理想气体从状态“1”变化到状态“2”，一次经由过程A ，另一次经由过程B 。
试问在过程A 和过程B 中吸收的热量Q A 与Q B 何者较大？答： 因为1→A →2的内能改变等于1→B →2的内能改变，设它等于ΔE 12，另外1→A →2做的功W 大于1→B →2做的功W '，而ΔE 12＝Q A －W =Q B －W '，所以Q A ＞Q B 。
6-8 如本题图所示，一定量的气体，体积从V 1膨涨到V 2，经历等压过程a →b 、等温过程a→c 、绝热过程a →d ，问：(1) 从p －V 图上看，哪个过程做功最多？哪个过程做功最少？(2) 哪个过程内能增加？哪个过程内能减少？(3) 哪个过程从外界吸热最多？哪个过程从外界吸热最少？ 答：(1) 做功最多的是a →b 等压过程，最少的是绝热过程a →d 。
(2) a →b 过程内能增加，a →d 过程内能减少；(3) 吸热最多的是a →b 过程，吸热最少的a →d 过程。
6-9 对于一定量的理想气体，下列过程是否可能？（1）恒温下绝热膨胀；（2）恒压下绝热膨胀；（3）绝热过程中体积不变温度上升；（4）吸热而温度不变；（5）对外做功同时放热；（6）吸热同时体积缩小i答：（1）不能；（2）不能；（3）不能；（4）能；（5）能；（6）能。
6-11 两条绝热线和一条等温线是否可以构成一个循环？为什么？答：不能。
如本题图所示，若等温线Ⅲ与Ⅰ和Ⅱ两个绝热线相交，就构成了一个循环。
这个循环只有一个单一热源，它把吸收的热量全部转变为功，即%100＝η，并使周围环境没有变化，这是违背热力学第二定律的。
第6章第3课时 振动图像和波动图像
T
, s 4 4k 3 v′= =(4k+3)m/s(k=0,1,2,…).答案为D.
3
T
4
应用平移法与特殊点法是处理波的 问题的两种最常用的方法，若所研究质 点在特殊点上（如最高点、最低点、平
衡位置），且Δt正好是 T的整数倍时 4 常用特殊点法.平移法只要根据s=vt算出 传播的距离再对波形进行平移即可.
A．1m/s
图6311 B．2m/s C．3m/s
D．4m/s
【 解 析 】 由 题 图 可 知 周 期 T 8 s. 如图，v s t 6 6 m / s 1m / s
4.(2010×天津卷)一列简谐横波沿x轴正向传播，传 到M点时波形如图6- 12所示，再经0.6s，N点开始振 3动，则该波的振幅A和频率f为( D )
点评 波的传播是以波源为中心向 四面八方传播的.图中的坐标原点O为波 源，则正、负半轴表示两个传播方向， 此时两个方向的波形具有对称性，而不 能视为同一个波形图.
如图6-3-4所示是沿x轴正方向 传播的一列简谐横波在某时刻的波形图，其 波速为2m/s,由此可推出( )
A.下一时刻图中质点b的加速度将减小 B.下一时刻图中质点c的速度将减小 C.从图示时刻开始，经过0.01s，质点a 通过的路程为4cm,位移为零
D.若此波遇到另一列简谐横波，并发生 稳定的干涉现象，则另一列波的频率为50Hz
图6-3-4
由 波 的 图 像 知 波 长 4 m， 所 以 周 期 T
v
1 s，
A项 正 确 ； 由 波 的 传 播 方 向 和 质 点 振 动 方 向 之 间 的 关 系 知 ， 此 时 x 0处 的 质 点 向 y轴 负 向 运 动 ， B 项错误；质点运动时越接近平衡位置速度越大， t 1 4 s T 4 时 ， x 0处 质 点 已 运 动 到 x轴 下 方 ， 其
流体力学第6章(7-11节)
1 2
d(
v
2 x
v
2 y
v
2 z
)
v2 d( )
2
理想流体的运动微分方程为：
dv x
dt
fx
1
p x
dv y
dt
fy
1
p y
dv
z
dt
fz
1
p z
Ⅱ式积分： (dv x dx dv y dy dv z dz )
dt
dt
dt
1 p
1 p
1 p
[(fx
)dx x
(fy
K1 K2 2 AndA
例 试证明均匀流的速度环量等于零。 证明：流体以等速度v∞水平方向流动，首先求沿
矩形封闭曲线的速度环量
12341 12 23 34 41 bv 0 bv 0 0
其次求圆周线的速度环量
K K v rd
2
0 v cosrd
2
vr 0 cos d
第七节 理想流体的旋涡运动
如流体微团的旋转角速度ω≠0，则是有旋运动， 也称为旋涡运动。 理想流体的流动可以是有势的，也可以是有旋的。 但粘性流体的流动一般是有旋的。 第七-十节讲述理想不可压缩流体的旋涡运动，涉 及的基本概念及定理有：涡线、涡管和涡束；涡 通量和速度环量；斯托克斯定理；汤姆逊定理； 亥姆霍兹定理；毕奥-沙伐尔公式；卡门涡街。
0
同样可以证明均匀流沿任何其它形状的封闭 曲线的速度环量等于零。
二、汤姆逊定理和亥姆霍兹定理
流体线： 在流场中任意指定的一段线，该线段在运动过程 中始终是由同样的流体质点所组成。
研究旋涡的随体 变化规律的途径
直接研究涡通量 dJ 的随体变化规律 dt
《微机原理与接口技术》课件第11章
11.2 开 关 量 接 口
11.2.1 光电子器件
光电技术应用于计算机系统是当前一种较新的趋势，在信 号传输和存储等环节中，可有效地应用光信号。例如，在电话 与计算机网络的信息传输，声像演播用的CD或VCD，计算机光 盘CD－ROM，甚至于在船舶和飞机的导航装置、交通管理设备 中均采用现代化的光电子系统。光电子系统的突出优点是，抗 干扰能力较强，传输速率极高，而且传输损耗小，工作可靠。 它的主要缺点在于，光路比较复杂，光信号的操作与调制需要 精心设计。光信号和电信号的接口需要一些特殊的光电转换器 件，下面分别予以介绍。
4) 多路转换开关 在生产过程中，要监测或控制的模拟量往往不止一个，尤 其是数据采集系统中，需要采集的模拟量一般比较多，而且不 少模拟量是缓慢变化的信号。对这类模拟信号的采集，可采用 多路模拟开关切换，使多个模拟信号共用一个A/D转换器进行 采样和转换，以降低成本。
5) 采样保持电路 在数据采样期间，保持输入信号不变的电路称为采样保持 电路。由于输入模拟信号是连续变化的，而A/D转换器完成一 次转换需要一定的时间，这段时间称为转换时间。不同的A/D 转换芯片，其转换时间不同。对于变化较快的模拟输入信号， 如果在转换期间输入信号发生变化，就可能引起转换误差。 A/D转换芯片的转换时间越长，对同样频率模拟信号的转换精 度的影响就越大。所以，在A/D转换器前面要增加一级采样保 持电路，以保证在转换过程中，输入信号的值不变。
0.4～1
1～2
2.0～2.2
2～4
5～10
2.0～2.2
1～3
3～8
2.2～2.4
0.5～3
1.5～8
发光二极管的另一种重要用途是将电信号变为光信号，通 过光缆传输，然后再用光电二极管接收，再现电信号。图11.5表 示一发光二极管发射电路通过光缆驱动一个光电二极管电路。 在发射端，一个0～5 V的脉冲信号通过300 Ω的电阻作用于发光 二极管(LED)，这个驱动电路可使LED产生一数字光信号，并作 用于光缆。由LED发出的光约有20％耦合到光缆。在接收端传 送的光中，约有80％耦合到光电二极管上，以致在接收电路的 输出端可复原为0～5 V电平的数字信号。
浙美版美术六下第6课《会动的画》ppt课件1
走马灯
我们来看图片，通过看图片的同时请同 学们考虑一个问题：在我国古代既没有电，有没 有电机，走马灯上的画是如何动起来的？
走马灯是一种供玩赏的灯。在我国，它作为传统节 目的装饰品尤为盛行。用彩纸剪成各种人骑着马的形象 （或别的形象）贴在灯里特别制的轮子上。轮子因蜡烛 的火焰造成的空气对流而转动，纸剪的人物便随着绕圈 儿。
手影
动手试一试
做一种会动的画，并配 上语言做个即兴表演。
皮影多为牛皮和驴皮制作而成，先将皮料 的脂肪刮干净、晾干，这样又坚固又透明，然后将画 稿画在牛皮上，再用透明水色着色，颜色一般不调和， 正是由于这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在后 背光照下投影到布幕的影子显得瑰丽而晶莹剔透，具 有特殊的美感。表演者通过控制人物脖颈前的一根主 杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各种各样的 动作人物的脸谱与服饰造型生动而形象，夸张而幽默。 再加上雕功之流畅，着色之艳丽，通体透剔和四肢灵 活的工艺制作效果，着实能使人赏心悦目，爱不释手。
会动的画
皮影戏
皮影戏最早诞生在2000年前的西汉 ，是 世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮 影戏是现代“电影始祖” 。
皮影戏是用灯光照射人物剪影以表演故事 的戏剧。由艺人一边操纵一边演唱，并配海外，成为世界性的艺术。
皮影的制作及艺术特点：
113动能和势能114机械能及其转化复习讲义2022-2023学年人教版物理八年级下学期
第十一章（下） 11.3动能和势能、11.4机械能及其转化2023年人教版八年级下学期物理专项复习讲义第一部分：考点解读一、机械能：1.能量：一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能；（1）能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量；（2）一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”；如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功；（3）功就是能转化多少的量度；功代表了能量从一种形式转化为一另种形式，因而功和能的单位也是相同的；功的单位是焦耳（J），能的单位也是焦耳（J）。
2.功和能的区分：（1）功：一种形式的能转化成另一种形式的能的多少，功是一个过程量；（2）能：表示物体做功本领大小的物理量，是一个状态量。
3.动能：物体由于运动而具有的能。
（1）物体动能的大小与两个因素有关：①一是物体的质量，二是物体运动的速度大小；②当物体的质量一定时，物体运动的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小；③具有相同运动速度的物体，质量越大动能越大，质量越小动能越小。
（2）动能是“由于运动”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“运动的物体具有的能量叫动能”。
例如在空中飞行的飞机，不但有动能而且还具有其它形式的能量。
4.势能：（1）重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能；（2）弹性势能：物体由于发生弹性形变，而具有的能叫做弹性势能。
（3）说明：①重力势能的大小与质量和高度有关。
物体的质量越大，被举得越高，则它的重力势能越大；②重力势能是“被举高”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“被举高的物体具有的能量叫重力势能”。
例如在空中飞行的飞机，不但有重力势能而且还具有其它形式的能量；③弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。
二、动能和势能之间的相互转化：1.在一定的条件下，动能和重力势能之间可以相互转化。
2.在一定的条件下，动能和弹性势能之间可以相互转化。
第6章弹性流体润滑理论
x* x / b; H hE LL /W ; H 0 h0E LL /W ; H H 0
q*
W ELL
2
q 12U
0b
dq * dx
H3
x , x* , p q q* 0;
求 x* , x* 1(x b)之 间 的 积 分 ,从 而 求 得 在
Hertz接 触 边 缘 处 的 q *
H0 6.07107
h0 H0 R 6.07107 20 1.21103mm 1.21m
滚子轴承
1 当量曲率半径：
内圈半径R1，外圈半径R2，滚子直径d=2r, 令 λ=d/Dm，Dm为平径直径。滚子与内圈的接触点：
RiRR 11rr
(Dmd)d 2 22
(Dmd)d
d(1)
2
222
滚子与外圈的接触点：
速
度
参
数
:U
U E 'R
载荷参数
:W
W
E 'R
（W为单位长度载荷）
线接触弹性润滑状态图
横坐标为弹性参数
ge
U WR2L2
0.5
0.5
WU
纵坐标为粘性参数 W 2 3 0.5 1.5 0.5
gv UR2L3 GW U
使用方法与步骤：
1. 计算出材料参数、载荷参数、速度参数；
2. 计算出弹性参数ge、粘性参数gv;
2 线接触的刚性方程
2.1几何关系
线接触摩擦副包括摩擦轮、齿轮。 两个圆柱体接触可等效地简化为平 面与圆柱体接触，其等效半径为： h0
1 1 1
R
R1
R2
其 间 隙 h为 :
h h0 (R
h
《微机原理与接口技术》课件第6章
6.1 概述 6.2 随机存储器(RAM) 6.3 只读存储器(ROM) 6.4 CPU与存储器的连接 6.5 现代RAM 6.6 存储器的扩展及其控制 习题6
6.1 概 述
6.1.1 存储器的一般概念和分类 按存取速度和用途可把存储器分为两大类，内部存储器和
外部存储器。把具有一定容量，存取速度快的存储器称为内部 存储器，简称内存。内存是计算机的重要组成部分，CPU可对 它进行访问。目前应用在微型计算机的主内存容量已达256 MB～1 GB，高速缓存器(Cache)的存储容量已达128～512 KB。 把存储容量大而速度较慢的存储器称为外部存储器，简称外存。 在微型计算机中常见的外存有软磁盘、硬磁盘、盒式磁带等， 近年来，由于多媒体计算机的发展，普遍采用了光盘存储器。 光盘存储器的外存容量很大，如CD-ROM光盘容量可达650 MB， 硬盘已达几十个GB乃至几百个GB，而且容量还在增加，故也称 外存为海量存储器。不过，要配备专门的设备才能完成对外存 的读写。例如，软盘和硬盘要配有驱动器，磁带要有磁带机。 通常，将外存归入到计算机外部设备一类，它所存放的信息调 入内存后CPU才能使用。
新的数据。对所存的内容读出时，仍需地址译码器的某一输出
线送出高电平到V5、V6管栅极，即此存储单元被选中，此时V5、 V6导通。于是，V1、V2管的状态被分别送至I/O线、 I/O线，这 样就读取了所保存的信息。显然，存储的信息被读出后，存储
的内容并不改变，除非重写一个数据。
由于SRAM存储电路中，MOS管数目多，故集成度较低， 而V1、V2管组成的双稳态触发器必有一个是导通的，功耗也比 DRAM大，这是SRAM的两大缺点。其优点是不需要刷新电路， 从而简化了外部电路。
如Intel 2114芯片容量为1 K×4位/片，Intel 6264为8 K×8位/片。
第6章 第2讲 动能定理及其应用 2023年高考物理一轮复习(新高考新教材)
判断 正误
1.如果物体所受的合外力为零，那么合外力对物体做功一定为零.
(√ ) 2.物体在合外力作用下做变速运动时，动能一定变化.( × ) 3.物体的动能不变，所受的合外力必定为零.( × )
4.合力对物体做正功，物体的动能增加；合力对物体做负功，物
体的动能减少.( √ )
方法技巧 提升关键能力
例10 (多选)放在粗糙水平地面上质量为0.8 kg的物体受到水平拉力的作 用，在0～6 s内其速度与时间的关系图像和该拉力的功率与时间的关系 图像分别如图甲、乙所示.下列说法中正确的是(g取10 m/s2)
√A.0～6 s内拉力做的功为140 J
B.物体在0～2 s内所受的拉力为4 N C.物体与粗糙水平地面间的动摩擦因数
正确；
因为物体做变加速运动，所以运 其他图像与动能定理的结合
例9 (2018·江苏卷·4)从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间 后落回地面.忽略空气阻力，该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是
√
小球做竖直上抛运动，设初速度为v0，则v＝v0－gt 小球的动能 Ek＝12mv2，把速度 v 代入得 Ek＝12mg2t2－mgv0t＋12mv02， Ek与t为二次函数关系，故A正确.
体与弹簧相碰后，弹簧的最大压缩量为x，则从开始碰撞到弹簧被压缩至
最短，物体克服弹簧弹力所做的功为(重力加速度大小为g)
√A.12mv02－μmg(s＋x)
B.12mv02－μmgx
C.μmgs
D.μmg(s＋x)
根据功的定义式可知物体克服摩擦力做功为 Wf＝μmg(s＋x)，由动能 定理可得－W 弹－Wf＝0－12mv02，则 W 弹＝12mv02－μmg(s＋x)，故选项 A 正确.
12 第11次课(第6章：水流挟沙力)
U3 水流Fr（水流紊动强度） gR 相对重力作用 U 体现了水流紊动扩散作 用与重力作用的对比关 系
27
6、张瑞瑾水流挟沙力公式 （3）公式的物理意义 ②公式反映了河床的自动调整作用 U3/gRω越大，临界含沙量S*越大。 水流实际S>S*， 河床淤积；
13
6.3
水流挟沙力
6.3.2 水流挟沙力及其计算公式
2、饱和、超饱和、次饱和、不平衡输沙、平衡输沙 的概念
含沙量>挟沙力，河床发生淤积；---超饱和 含沙量<挟沙力，河床发生冲刷；---次饱和 不平衡输沙
含沙量=挟沙力，河床保持不冲不淤的平衡状态。 饱和输沙（饱和状态）----平衡输沙状态
14
6.3.2 水流挟沙力及其计算公式
质的能力有富余，就会从床沙中攫取泥沙得到补充，
直到达到它所能够携带的数量为止，在这个过程中， 河床相应发生冲刷；
6
6.3.1 床沙质与冲泻质
3、泥沙输沙率与流量的关系
反之，当上游进入本河段的床沙质数量过多，则多余 的部分就会落淤，河床相应发生淤积。 由此可见，在不冲不淤相对平衡状态时，床沙质的数量
S* gs q
u Sdy
a h a
h
（6-24）
16
udy
6.3.2 水流挟沙力及其计算公式 5、悬移质输沙率与水流挟沙力的关系 悬移质单宽输沙率为
g s S* q
全断面悬移质输沙率为
1 G s B uS* dy BS* h udy BS* hU S* Q ha a
8
6.3.1 床沙质与冲泻质 4、“床沙质－冲泻质”及“推移质－悬移质”是 对运动泥沙的两套不同的命名系统 床沙质和冲泻质中可以同时包含推移质和悬移质；反 之，在推移质与悬移质中也可以同时包含有床沙质和 冲泻质 从概念上讲，把床沙质与推移质等同起来，把冲泻 质和悬移质等同起来；或者认为冲泻质以悬移形式
九年级数学第六章(与“游戏”相关文档)共14张PPT
域的可能性不同.
小亮的做法是解决这类问题的 应注意些什么?
用树状图和列表的方法求概率时应 注意各种结果出现的可能性务必相 同.
第8页，共14页。
蓝 红2
1200 红1
蓝红
驶向胜利 的彼岸
例题欣赏P166 7
行家看“门道”
用心领“悟”
例2 如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1” 和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出
设计两个转盘做“配紫色”游
戏,使游戏者获胜的概率为1/3.
第11页，共14页。
驶向胜利 的彼岸
小结 拓展 回味无穷
由“配紫色”游戏得到了什 用么树状图和列表的方法求概率时应注意
各种结果出现的可能性务必相同. “配紫色”游戏体现了概率模型的思想,
它启示我们:概率是对随机现象的一种数 学描述,它可以帮助我们更好地认识随机 现象,并对生活中的一些不确定情况作出 自己的决策.
驶向胜利 的彼岸
第4页，共14页。
想一想 4
真知灼见源于实践
“配紫色”游戏
表格可以是： 由“配紫色”游戏得到了什么
(1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.
第二个 你认为谁做的对?说说你的理由.
随堂练习P167
转盘 黄 蓝 因为左边的转盘中红色部分和蓝色部分的面积不相同,因而指针落在这两个区域的可能性不同.
用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性务必相同.
球上的数字与转盘转出的数字之和为2的结果只有一
种:(1,1),因此游戏者获胜的概率为1/6.
驶向胜利 的彼岸
用树状图怎么解答例2?请用行动来证明
“我能行”.
第10页，共14页。
电气控制与可编程控制器技术 第三版 史国生课后习题答案
电气控制与可编程序控制器应用技术习题史国生第１章、习题与思考1-01、何谓电磁式电器的吸力特性与反力特性?吸力特性与反力特性之间应满足怎样的配合关系?1-02、单相交流电磁铁的短路环断裂或脱落后，在工作中会出现什么现象?为什么?1-03、常用的灭弧方法有哪些?1-04、熔断器的额定电流、熔体的额定电流和熔体的极限分断电流三者有何区别?1-05、什么是继电器的返回系数?将释放弹簧放松或拧紧一些，对电流(或电压)继电器的吸合电流(或电压)与释放电流(或电压)有何影响?1-06、电压和电流继电器在电路中各起什么作用?他们的线圈和触点各接于什么电路中?1-07、JS7-A型时间继电器触头有哪儿种?画出它们的图形符号。
1-08、热继电器与熔断器的作用有何不同?1-09、热继电器在电路中的作用是什么?带断相保护和不带断相保护的三相式热继电器各用在什么1-10、时间继电器和中间继电器在电路中各起什么作用?1-11、感应式速度继电器怎样实现动作的?用于什么场合? 1-12什么是主令电器，常用的主令电器有哪些?1-13、接触器的作用是什么?根据结构特征如何区分交、直流接触器?1-14、交流接触器在衔铁吸合前的瞬间，为什么在线圈中产生很大的电流冲击?直流接触器会不会出现这种现象?为什么?交流接触器的线圈是一个电感,吸合前线圈内部没有铁心,电感很小,阻抗也就很小,所以电流大;吸合后铁心进入线圈内部,电感量增大,阻抗增大,所以电流就降下来了.直流接触器工作电流主要取决于其内部电阻,所以不会产生冲击电流.1-15、线圈电压为220V的交流接触器，误接入380V交流电源会发生什么问题?为什么?1-16、接触器是怎样选择的?主要考虑哪些因素?1-17、画出下列电器元件的图形符号，并标出其文字符号。
(1)自动空气开关; (2)熔断器; (3)热继电器的热元件和常闭触点; (的时间继电器的延时断开的常开触点和延时闭合的常闭触点; (5)时间继电器的延时闭合的常开触点和延时断开的常闭触点; (6)复合按钮; (7)接触器的线圈和主触头; (8)行程开关的常开和常闭触头; (9)速度继电器的常开触头和常闭触点。
2016春浙美版美术六下第6课会动的画word教案
第六课会动的“画”一、教学目标1．了解各类形式的“会动的画”，把握视觉暂留原理。
2．发觉能使画“动”起来的不同原理，选择适合的方式制作简单的动画。
3．提高动手制作能力，加深对艺术的明白得。
二、教材分析1．教材编写思路。
《会动的“画”》属于“设计·运用”学习领域的课程。
“会动的画”是一种最简单的动画，那个简单的动画也是咱们目前动漫创作或电影制作的一个最大体的基础。
它将视觉暂留的科学原理和人物或动物的造型设计在同一载体或是持续的画面里面，通过玩的形式来展现，让学生感受会动的“画”并能自己创作会动的“画”，在“玩中学”“学中玩”，感受成功的欢乐，从而提高学生的造型能力和设计能力。
本课教学不仅要使学生了解各类形式的会动的画，而且要注重学生学会自己动手设计制作简单的会动的“画”。
在教学中，充分发挥学生的主体作用，着重培育学生探讨性学习和合作性学习和创新实践的能力。
2．重点、难点。
重点：利用视觉暂留的原理设计连环动作的画面，制作成会动的“画”难点：探访连环动作之间的规律。
三、教学课时 1课时四、教学设计课前预备（学生）铅笔、勾线笔、水彩笔或彩色铅笔、16开白纸假设干张（较挺而薄的纸张）、卡纸、剪子、双面胶。
（教师）制作课件；制作教具：手翻书、抽拉式会动的“画”、转轮式会动的“画”；16开白纸假设干张（较挺而薄的纸张）、订书机。
教学进程1．欣赏会动的“画”，谈话引入。
(1)欣赏课件：会动的“画”。
教师：“有趣吗？这是一个简单的动画（持续的动作），接下来展现复杂有趣的动画。
”“请同窗们带着问题欣赏！”“这些画面什么缘故会产生动的感觉？”(2)欣赏道具：会动的“画”——手翻书。
教师：示范道具手翻书。
教师：“你们看这是什么？跟变魔术似的。
”学生试探、分析什么缘故会产生动的感觉。
教师（边操作边说）：“它仿佛是一本连环画，你们看，快速地翻动页面，会有什么感觉？”“本来一张张可不能动的画面，此刻什么缘故会动呢？”“通过持续播放一系列持续转变的画面，视觉上造成画面会动的感觉，这是什么缘故呢？”2．深切探讨，继续了解会动的“画”如何形成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
属性 BackgroundColor BackgroundImage
FondSize Linewidth PaintColor TextAlignment
Visible Width Height
说明 背景颜色 背景图片 字体大小 画笔宽度 画笔颜色
文字排列方式
画布控件是否可见 画布宽度 画布高度
6.1 画布
画布事件
画布支持的事件有拖拽事件（Dragged）、触碰事件（Touched）、快速划 动事件（Flung）、触碰按下事件（TouchDown）和触碰抬起事件（TouchUp） ，如下表所示。
事件 Dragged
Flung TouchDown
TouchUp Touched
说明 拖拽事件 快速划动事件 触碰按下事件 触碰抬起事件
6.1 画布
画布方法
CanvasEvent示例详细介绍了画布所支持的事件，以及事件的使用方法。下 面具体介绍画布所支持的方法，如清空画布、绘制图形、画布保存等。画布所支 持的全部方法如下表所示。
方法 Clear
说明 清除画布
DrawCircle
绘制圆形图形
DrawLine
绘制线条
DrawPoint
画布是一个具有触控感应的二维 平面图板，采用经典的二维坐标系， 原点在画布的左上角。右图使用坐标 点(X,Y)说明画布的坐标系，X表示坐 标点距离左侧边缘的距离，Y表示坐 标点距离上边缘的距离，且X和Y都 取正值。
6.1 画布
6.1.2画布使用
在基本控件库中可以找到画布（Canvas），将画布拖拽到界面设计 区后，画布仅仅显示为一个小图标，如下图所示。
触碰事件，由触碰按下动作和触碰抬起动作组成
6.1 画布
画布事件
➢ 画布的Touched、TouchDown和TouchUp事件
以下图场景为例，说明画布事件的响应规律。此图演示手指从A点按下，缓慢的沿弧 线，从B点滑动到C点，然后抬起手指的过程。
手指接触到A点时产生TouchDown事件；手指从A到B再到C的移动过程中，将多次 产生Dragged事件；在手指离开C点时，产生TouchUp事件。TouchDown和TouchUp事件 只在手指触碰到屏幕和离开屏幕时产生。如果手指的触碰点和抬起点是同一点，将引发 Touched事件；如果手指在屏幕上移动了，则不会引发Touched事件。
6.1 画布
画布方法
画布所支持的方法，像Clear和Save是不需要用户提供任何参数，但绝大多 数方法都需要用户提供坐标作为基本参数，如DrawPoint和GetPixelColor。下图 给出了画布所有方法中需要用户提供的参数。
6.1 画布
6.1.3 相机与加速度传感器
在介绍“画图板”示例之前，先说明一下如何使用手机的相机和加速度传感 器。
逻辑编辑器中的画布事件如下图所示：
6.1 画布
画布控件示例CanvasEvent
CanvasEvent示例说明画布的事件响应的时机和提供的数据。下图分别是在界面编辑 器中的界面和手机运行时的界面。CanvasEvent示例中上方是画布控件，下方是各种事件 数据的显示区域。在上方的画布上进行触碰操作或滑动操作，事件的响应结果便会显示在 界面下部。
6.1 画布
画布属性
除可使用宽度和高度属性控制画布的大小外，画布还支 持更改背景颜色(BackgroundColor)和更改背景图片 (BackgroundImage)、设置画笔的颜色(PaintColor）和宽度 (Linewidth），以及画布是否可见（Visible）等属性。画布的 全部属性如右图所示，属性说明参照下表。
绘制圆点
DrawText
绘制文字
DrawTextAtAngle
以一定角度绘制文字
GetBackgroundPixelColor
获取背景图片指定像素的颜色
GetPixelColor
获取图片指定像素的颜色
Save
画布保存
SaveAs
画布另存为
SetBackgroundPixelColor
设置背景图片特定像素的颜色Βιβλιοθήκη 6.1 画布画布事件
➢ 画布的Dragged事件 Dragged事件在手指移动过程中持续产生，主要用来跟踪手指的移动轨迹。该事 件提供三个坐标，分别是移动开始坐标点（StartX和StartY）、事件产生时的当前 坐标点（CurrentX和CurrentY）、前一个事件产生时的坐标点（PrevX和PrevY） 。
了解边缘检测和碰撞处理的原理
6.1 画布
6.1.1画布介绍
画布是一种可在其上绘制图像的控件，初始的画布像一张空白幻灯片，没有 任何内容，用户可以在画布上绘制各种图形，也可以在画布上加载图片作为画布 的背景，或是在画布上显示文字。画布是常用的控件，除了作为绘制图形的承载 体以外，还经常作为游戏的背景画面。
相机控件
相机控件是一个非可视化控件，可利用手机的镜头进行拍照。相机控件在媒 体控件区（Media）可以找到，如下图所示。
第6章动画与游戏V11
精品jing
本章学习目标：
动画效果是游戏中不可缺少的内容，本章主要介绍画布 （Canvas）和精灵（ImageSprite）的使用方法，以及一些 高级的动画功能，如边缘检测、碰撞处理和精灵操纵等。
掌握画布的使用方法
理解画布的坐标系统
掌握精灵的使用方法
掌握球（Ball）的使用方法
以右图场景为例，如果从A 点到C的过程中，只在B点和C 点产生了Dragged事件，则在C 点产生的事件中，移动开始节 点是A，当前节点是C，前一个 事件产生是在B点。
6.1 画布
画布事件
➢ 画布的Flung事件
画布的Flung事件只有手指在屏幕 上快速划动的时候才会产生。以右 图场景为例，在从A经过B到C的过 程中，如果手指在屏幕上移动的足 够快，则当手指在C点抬起时，会 产生Flung事件。Flung事件中会提 供划动开始节点的坐标、划动方向 、速度、速度在X轴和Y轴的分量。
6.1 画布
画布控件示例CanvasEvent
示例CanvasEvent逻辑控制模块如下： ➢ Flung事件和Dragged事件处理函数逻辑模块
6.1 画布
画布控件示例CanvasEvent
➢ TouchDown事件和TouchUp事件处理函数逻辑模块
➢ Touched事件处理函数逻辑模块