二年级上第八单元
部编版二年级上册语文第八单元
部编版二年级上册语文第八单元教材分析：本单元课文本组教材围绕“童话故事”这个主题。
《狐假虎威》讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事,启示我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙蔽双眼。
《狐狸分奶酪》是匈牙利民间故事,讲述了两只小熊捡到一块奶酪,因无法平均分配而发生争吵,结果整块奶酪被前来“帮忙”分的狐狸吃了个精光的故事,塑造了狐狸狡猾、贪吃的形象。
《纸船和风筝》讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊,小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。
《风娃娃》讲述的是风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事, 让孩子们明白做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
本单元还安排了“语文园地八”,包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”。
教学目标：1.会认63个生字；会写32个生字；掌握多音字“转、闷、俩、便、扎、漂、号”。
2.分角色朗读课文,复述课文内容。
3.在阅读过程中让学生用想象、质疑、比较、讨论、评价等学习方式,感悟故事中的人和事,引导学生大胆交流自己的想法,培养学生主动读故事的兴趣。
4.领悟故事蕴含的道理,明辨是非美丑,懂得该怎么做事情以及为人处世的基本道理。
教学重点、难点:1.让学生在阅读中主动识字,培养学生自主识字的能力。
2.让学生在朗读和想象中感悟语言,感悟故事中的人和事,培养学生读故事的兴趣,使他们乐读故事,会读故事。
3.利用情境说话、角色体验等方法,让学生感悟事理,明辨是非,培养学生看问题、想问题的能力。
课时划分：《狐假虎威》 2课时《狐狸分奶酪》 2课时《纸船和风筝》 2课时《风娃娃》 2课时《语文园地八》 2课时复习课 1课时讲评课 1课时知识树构建：二年级语文上册第八单元知识树二年级语文学科上册集体备课主备人:二年级语文学科上册集体备课主备人:二年级语文学科上册集体备课主备人:二年级语文学科上册集体备课主备人:看见……赶紧……摇摇摆摆、翻起了跟头、无影无踪、伤二年级语文学科上册集体备课主备人:二年级语文学科上册集体备课主备人:二年级语文学科上册集体备课主备人:二年级语文学科上册第八单元单元反思本单元课文以“童话故事”为主题来组织教学内容,安排了4篇课文和1个园地：《狐假虎威》《狐假分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》和《语文园地八》。
小学语文人教版二年级上册 第八单元单元复习要点
单元复习要点
一、词语听写
食物 眼珠 爷爷 爪子 折纸 抓住 第一 风车 秧苗 出汗 伤员 马路 得到 广场
神气活现 信以为真
二、形近字组词
{眼y ǎn (眼睛)
根g ēn (根本) {神sh én (精神)
伸sh ēn (伸手)
{爷y é(爷爷)爸b à(爸爸) {爪zhu ǎ(爪子)
瓜gu ā(西瓜)
{活hu ó(生活)话hu à(说话) {场ch ǎng (广场)
杨y áng (杨树)
三、多音字组词
假{ji ǎ(真假)
ji à(放假) 转{zhu ǎn (转身)
zhu àn (转圈)
劲{j ìn (干劲)
j ìng (劲旅) 漂{pi ào (漂亮)
pi āo (漂流)pi ǎo (漂白)
扎{z ā(包扎)
zh ā(扎针)zh á(挣扎)
四、近义词
茂密——茂盛寻找——寻求威风——威严往常——平常纳闷——奇怪轮流——交替正好——恰好幸福——美满五、反义词
违抗——服从松开——抓紧快乐——忧伤幸福——痛苦难过——欢喜开始——结束东张西望——目不转睛
半信半疑——千真万确
六、词语积累
神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望议论纷纷叫苦连天七、有关动物的成语
狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞害群之马如鱼得水。
人教版二年级数学上册第八单元教案
人教版二年级数学上册第八单元教案一. 教材分析人教版二年级数学上册第八单元主要内容是三位数减一位数。
学生在学习了千以内数的认识、加法和减法的基础上，进一步学习三位数减一位数的计算方法。
本节课的内容为学生进一步学习多位数减法、分数和小数等知识打下基础。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了千以内数的认识和加减法的基础知识，对数的概念和运算有一定的了解。
但学生在进行三位数减一位数的计算时，可能会对退位操作和借位运算产生困惑。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，帮助学生掌握计算方法。
三. 教学目标1.让学生掌握三位数减一位数的计算方法。
2.培养学生独立完成计算，提高运算速度和准确性。
3.培养学生合作学习、积极思考的能力。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握三位数减一位数的计算方法，能正确进行计算。
2.教学难点：退位减法的运算过程，以及借位运算的掌握。
五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法和小组合作学习法。
通过生活情境引入课题，让学生在游戏中感受运算的乐趣，以小组合作的形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队精神和合作能力。
六. 教学准备1.教学课件：包括例题、练习题和游戏等。
2.教学道具：小卡片、小动物图片等。
3.学习用品：练习本、笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一个生活情境，如购物场景，让学生观察并找出其中的数学问题。
通过解答问题，引出本节课的主题——三位数减一位数。
2.呈现（10分钟）讲解三位数减一位数的计算方法，通过例题演示，让学生掌握计算步骤。
同时，强调退位和借位的重要性，让学生在计算过程中注意这两个操作。
3.操练（10分钟）设计一些练习题，让学生独立完成。
题目难度可适当调整，以满足不同学生的学习需求。
教师在学生练习过程中巡回指导，解答学生的疑问。
4.巩固（10分钟）通过游戏形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
如“算术接力赛”，将学生分成若干小组，每组成员轮流进行计算，最快完成的小组获胜。
二年级语文上册第八单元PPT课件《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》
纳闷 受骗 借出
读课文，思考问题：
1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事？ 2、你觉得这是一只怎样的狐狸，你是从 哪看出来的？ 3、试着演一演这个故事。
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去，把狐狸逮住了。
“小家伙们，你们吵什么呀？”
“我们有块奶酪，不知道该 怎么分。”
“这事好办，我来帮你们分吧！”
狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
“你分得不匀！” “那半块大一点儿。”
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，
“真的，这半块是大一点儿。 你们别急，看我的——”
说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气 活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦， 兔子啦，看见狐狸大摇大摆地 走过来，跟往常很不一样，都 很纳闷。再往狐狸身后一看， 呀，一只大老虎！大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
原来，狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
狐假虎威
学了这篇课文我们知道了什么？ 在生活中，用“狐假虎威”这个词比
喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着 别人的势力欺压他人。
结构梳理
狐假虎威
狐狸
神气 活现
老虎
半信 半疑
摇头 摆尾
东张 西望
仗势 欺人
1.演一演，说说你从这个故事中学到了什么。
2.请你根据提示展开想象，续编《狐假虎威》 的故事。（提示：后来，老虎明白了百兽是害 怕自己才逃跑的……）
食物眼爷
食物 物品 眼睛 爷爷
急咬第公
着急 咬牙 第一 公鸡
人教版小学二年级上册语文精品教学课件 第八单元 语文园地八
识字加油站 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
lánɡ xīnɡ shé
狼 猩猩 蛇
hè ɡē
白鹤 鸽子
lí羚nɡ羊 qi蚯ū 蚓yǐn pá螃nɡ蟹xiè x虾iā c蚕án
我知道：给动物分类的方法 很多，可以根据活动方式来分， 可以根据饮食习惯来分，还可以 根据腿脚的数量来分，等等。
➢ 鸡鸣狗吠——形容百姓安居乐业的太平景 象。也形容战乱频仍，鸡犬不宁。
日积月累
➢ 惊弓之鸟——被弓箭吓怕了的鸟，比 喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害 怕的人。
➢ 漏网之鱼——比喻侥幸逃脱的人。 ➢ 害群之马——比喻危害群体的人。
日积月累
➢ 胆小如鼠——像老鼠一样胆小，形容人胆子 非常小。
➢ 如虎添翼——好像老虎加上了翅膀一样。形 容得到了有力的帮助，强者变得更加强大， 恶者变得更加凶恶。
日积月累 你还知道哪些带有动物名称的成语？这
些成语是什么意思？
鼠目寸光 指鹿为马 鸡鸣狗盗 鹤立鸡群 狼狈为奸 虎头蛇尾 沉鱼落雁 狗仗人势
我爱阅读
称赞
（原文略，见教材）
老师指导
阅读时间
和谁一起读
1.小刺猬是怎样称赞小獾的？小獾又是怎样称赞小刺猬的？
大人的问 2.小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬为什么还要称赞他呢？
jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
惊弓之鸟
漏lòu 网wǎnɡ之zhī 鱼yú
害群之马
hài qún zhī mǎ
dǎn xiǎo rú shǔ
胆小如鼠
如rú虎hǔ 添tiān翼yì
如鱼得水
rú yú dé shuǐ
日积月累
➢ 狼吞虎咽——像虎狼那样吞咽食物。形容 吃东西又急又猛。
部编版二年级语文上册第八单元核心知识点
部编版二年级语文上册第八单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字扯（chě）嗓（sǎng）兽（shòu）趟（tàng）筝（zhēng）鼠（shǔ）抓（zhuā）俩（liǎ）愿（yuàn）续（xù）翻（fān）仍（réng）栽（zāi）责（zé）（2）易写错的字食：末笔是长点。
物：左部第三笔是竖，第四笔是提。
右部是“勿”，不要写成“匆”。
神、祝：左部都是示字旁“ネ”。
抓：右部是“爪”，不要写成“瓜”。
得：右部下面是“”，不要写成“寸”。
（3）多音字①必须掌握的多音字转{zhuàn(转动)zhuǎn(转学)闷{mèn(纳闷儿)mēn(闷热)②拓展积累的多音字漂{piāo(漂浮)piào(漂亮)别{bié(特别)biè(别扭)2．词（1）必须掌握的词食物身边为什么爪子面前野猪往常身后纸船松果纸条可是但是屋顶和好田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边生气（2）四字词语断断续续哗啦哗啦（3）成语狐假虎威神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆大大小小信以为真摇摇摆摆无影无踪（4）近义词寻找～寻觅违抗～违背命令～号令神气活现～趾高气扬东张西望～左顾右盼纳闷～疑惑正好～恰好快乐～愉快飘荡～飘扬难过～伤心愿意～同意和好～和解断断续续～时断时续飞快～迅速急忙～连忙感谢～感激容易～简单仍然～依然责怪～责备（5）反义词违抗→顺从神气活现→垂头丧气半信半疑→深信不疑东张西望→目不转睛大摇大摆→蹑手蹑脚正好→不巧快乐→忧伤难过→高兴和好→决裂帮助→刁难断断续续→接连不断飞快→缓慢容易→困难伤心→快乐责怪→表扬（6）词语归类①ABAC式的词语：半信半疑类似的词语：人山人海自由自在②描写神态的词语：神气活现类似的词语：愁眉苦脸唉声叹气③描写心情的词语：乐坏了难过类似的词语：兴奋不已兴高采烈④量词一只老虎一只纸船一个松果一只风筝一艘大船⑤动词扯着嗓子违抗命令松开爪子放进小溪爬上屋顶取下纸船喊着号子⑥修饰词茂密的森林高高的树枝美丽的风筝可爱的风娃娃大摇大摆地走二、佳句积累1．神态描写狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
部编版二年级语文上册第八单元基础知识归类
第八单元复习与测评方案单元知识归类一、会写字危 敢 惊 阴 似 野 苍 茫 于 论 岸 屋 切 久 散 步 裙 弟 互 得 帕 汗 扔 妹 唱 赶 旺 旁 浑 谁 轻 汽二、会认字宿 寺 危 辰 恐 惊 似 庐 笼 盖 苍 茫 雾 淘 顽 于 暗 岸 街 梁 甚 至 切 躲 失 悄 试 衬 衫 制 彼 此 模 喘 哎 哟 帕 累 添 柴 旺 渐 冒 奔 冲 烫 终 浑 淋 扑 灭 激 椰 壳 漠 骆 驼 骏 悬 崖三、会写词语安危 不敢 惊人 光阴 相似 野外 苍茫 于是 无论 岸边 房屋 一切 很久 散步 裙子 弟弟 互相 手帕 汗水 扔掉 妹妹 唱歌赶快 兴旺 旁边 浑身 是谁 轻重 汽车 跑得快四、辨字组词⎩⎨⎧危（危险）角（一角） ⎩⎨⎧敢（勇敢）取（取得） ⎩⎨⎧惊（惊人）凉（凉水） ⎩⎨⎧阴（光阴）明（明天）⎩⎨⎧似（相似）以（可以） ⎩⎨⎧野（野外）理（理想） ⎩⎨⎧苍（苍白）仓（仓库） ⎩⎨⎧茫（茫茫）忙（忙碌）⎩⎨⎧于（于是）干（干净） ⎩⎨⎧论（议论）抢（抢手） ⎩⎨⎧岸（岸边）崖（山崖） ⎩⎨⎧屋（屋子）层（层次）⎩⎨⎧切（一切）砌（堆砌） ⎩⎨⎧久（长久）夕（夕阳） ⎩⎨⎧散（散步）撒（撒手） ⎩⎨⎧步（跑步）止（停止）⎩⎨⎧裙（裙子）群（一群） ⎩⎨⎧弟（弟弟）剃（剃头） ⎩⎨⎧互（互相）瓦（瓦片） ⎩⎨⎧得（跑得快）碍（阻碍）⎩⎨⎧帕（手帕）怕（害怕） ⎩⎨⎧汗（汗水）干（干活） ⎩⎨⎧扔（扔掉）奶（奶奶） ⎩⎨⎧妹（妹妹）味（口味）⎩⎨⎧唱（唱歌）昌（昌盛） ⎩⎨⎧赶（赶快）起（起床） ⎩⎨⎧旺（兴旺）汪（姓汪） ⎩⎨⎧旁（旁边）傍（傍晚）⎩⎨⎧浑（浑身）军（军人）⎩⎨⎧谁（谁的）推（推车） ⎩⎨⎧轻（轻重） 劲（使劲） ⎩⎨⎧汽（汽车）气（气体）五、多音字论 ⎩⎨⎧lùn（无论）lún（论语） 散⎩⎨⎧sàn（散步）sǎn（散文） 好⎩⎨⎧hǎo（好坏）hào（好奇） 得⎩⎨⎧de （走得快）dé（得数）děi（得亏） 累⎩⎨⎧lèi（劳累）léi（累赘）lěi（积累） 和⎩⎪⎨⎪⎧hé（和风）hè（应和）hú（和了）huó（和泥）huò（和弄）切⎩⎨⎧qiè（一切）qiē（切面） 觉⎩⎨⎧jiào（睡觉）jué（感觉）六、近义词停—止 添—加 晒—凉 伙伴—朋友 连忙—赶快 浑身—全身 淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—所有 悠闲—轻闲 散步—漫步 消失—失踪 好奇—奇怪 悄悄—偷偷 模样—样子 美丽—漂亮七、反义词彼—此 好—坏 来—回 圆—方 笑—哭 藏—露 远—近 晴—阴 冷—热 轻—重 添—减 美丽—丑陋 淘气—乖巧 悠闲—繁忙 消失—出现 激动—平静八、词语搭配蓝色的远方 蓝色的天空 蓝色的大海 蓝色的裙子蓝色的背景 蓝色的花朵 美丽的白云 美丽的花朵美丽的景色 一朵白云 一朵浪花 一朵鲜花激动地说 高兴地说 伤心地说 渐渐暖和了渐渐融化了 渐渐长大了九、成语盘点和风细雨风和日丽云淡风轻风平浪静风起云涌风调雨顺十、诗文佳句危楼高百尺，手可摘星辰。
部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结
部编版二年级上册语文第八单元知识点梳
理总结
部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结第八单元知识点整理第一课《狐假虎威》
1狐假虎威（狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑，讽刺了那些仗势欺人、奸诈狡猾的人）
2成语
（神气活现）（摇头摆尾）（半信半疑）（东张西望）（大摇大摆）3小小的野兽吓得（撒腿就跑。
）
第二课《狐狸分奶酪》
1狐狸（狡猾）
2小熊兄弟（斤斤计较）
学了这篇课文我学会了：朋友之间不要斤斤计较，要懂得互相谦让。
3词组
（开始、起始、始终）（帮忙、帮助、帮手）（方便、便利、轻便）（工整、整体、完整）第三课《纸船和风筝》
松鼠（家住山顶，折纸船、挂松果、写祝你快乐）小熊（家住山脚下，扎风筝、放草莓、写祝你幸福）纸船和风筝让他们成为了好朋友。
1假如你是小熊，你也想写一张卡片，挂在风筝上给松鼠你会怎么写呢？（我愿意跟你和好，让我们永远都做好朋友吧！）2学了这篇课文我明白了（朋友之前吵架要主动要求和好，要礼让）
第四课《风娃娃》
1我知道XXX做了五件事
做的好事：（吹大风车帮风车抽水）（吹帆船）做的坏事：（吹跑风筝）（吹走衣服、折断小树）2学了这篇课文我明白了（做事情光有好的愿望还不行，还得看是不是真的对别人有用）
3造句
只要...就...只要上课认真听讲，就能考到一百分。
责怪...她犯错了，可是妈妈没有责怪她。
弟弟还小做错事了我们不能责怪他。
委屈...mm觉得很委屈。
弟弟委屈地哭了。
4船夫热得（直冒汗。
）
场地八：
1日积月累要熟记熟背，并且会听写。
小学数学二年级上册第八单元(含答案解析)
一、选择题1．用三张数字卡片，能组成（）个不同的两位数。
A. 6B. 2C. 4C解析： C【解析】【解答】解：用2、1、0三张数字卡片，能组成4个不同的两位数。
故答案为：C。
【分析】0不能放在首位，剩下两个数，每个数又有两种组法，所以一共能组成4个不同的两位数。
2．用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。
A. 3B. 6C. 9B解析： B【解析】【解答】用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成6个两位数：36、39、63、69、93、96。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数字，再确定个位上的数字，当十位是3时，个位是6或9，有两种情况，当十位是6时，个位是3或9，有两种情况，当十位是9时，个位是6或3，有两种情况，一共有2+2+2=6种情况。
3．有4个同学排成一排照合照，小丽只能站在左边的第一个位置上。
有（）种不同的排法。
A. 8B. 7C. 6C解析： C【解析】【解答】解：3×2×1=6，所以有6种不同的排法。
故答案为：C。
【分析】小丽站在左边的第一个位置，所以这个位置已经固定了，剩下的3个位置中第一个位置有3种排法，第二个位置有2种排法，第三个位置有1种排法，一共3×2×1=6种排法。
4．用6、3、2三个数字能组成（）个不同的三位数。
A. 6B. 5C. 4A解析： A【解析】【解答】2×3=6故答案为：A。
【分析】用6、3、2三个数字能组成的三位数：632；623；326；362；263；236，共6个。
5．用1、2、3这3张卡片可以组成（）个三位数。
A. 3B. 4C. 5D. 6D解析： D【解析】【解答】用1、2、3这3张卡片可以组成6个三位数：123、132、213、231、312、321.故答案为：D.【分析】根据题意，要求用3张卡片组成三位数，可以先确定百位上的数字，假如百位上是1，十位和个位的2、3可以调换位置，可以组成两个三位数：123、132；同样的方法，百位上还可以是2、3，据此分析解答即可.6．有4支足球队，如果每两支足球队进行一场比赛，一共要进行（）场比赛。
新人教版小学二年级数学上册第八单元教案(5篇)
新人教版小学二年级数学上册第八单元教案（5篇）新人教版小学二年级数学上册第八单元教案（5篇）无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
这里给大家分享一些关于新人教版小学二年级数学上册第八单元教案，供大家参考学习。
新人教版小学二年级数学上册第八单元教案（精选篇1）课题：混合运算教学目标1．初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序。
2．掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。
3．通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯。
教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序。
教学难点正确进行计算教具学具准备投影仪、投影片教学步骤一、铺垫孕伏。
1．口算24＋832－63618947－1037＋52874647－25492．计算24＋8－636947－21＋52876订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的。
教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。
二、探究新知。
我们计算的两步式题，都是直接写出得数。
为了看清楚运算的步骤，便于检查运算过程，可以写出运算的步骤和每次计算的结果，用一种新的格式来表示，即脱式。
1．教学例1（1）板书：47－12＋5教师提问：观察算式发现什么？引导学生明确：算式中只有减法和加法，按从左往右的顺序，依次运算。
教师讲述：用脱式计算两步式题时，要先在原题下面的左边写＝，再在＝后面写第一步运算的结果，还设计算的部分要照抄下来，接着对齐上面的＝，在下一行写＝，在＝后面写第二步运算的结果。
（边说边板演）教师板书：47－12＋5＝35＋5＝40（2）学生试算：48＋16－375497指定两名学生板演。
订正时再强调书写格式。
2．教学例2（1）板书：63＋5050－63教师提问：观察这两个算式，你发现了什么？教师说明：在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，不管乘法在前在后，都要先算乘法。
人教版二年级数学上册第八单元知识点
第一节：整数加法1. 整数的概念整数是自然数、0和负整数组成的数集。
在数轴上，整数分布在0点的左右两侧，负整数在左侧，自然数和0在右侧。
2. 整数的加法整数之间的加法运算可以通过数轴来进行理解。
计算-5+2，可以从-5出发向右移动2个单位，最后的位置即为结果-3。
3. 整数加法的性质整数加法具有交换律、结合律和加法逆元的性质。
即对于任意整数a、b、c，有a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c)，以及存在整数-x，使得x+(-x)=0。
第二节：整数减法1. 整数的减法整数的减法可以转化为加法运算来理解。
计算-8-(-3)，可以转化为-8+3来计算。
2. 整数减法的性质整数减法也具有结合律和加法逆元的性质。
即对于任意整数a、b、c，有(a-b)-c=a-(b+c)，以及存在整数-x，使得x+(-x)=0。
第三节：整数的乘法1. 整数的概念整数的乘法是指两个整数相乘的运算。
在数轴上，整数的乘法可以理解为向同一个方向移动多次。
2. 整数的乘法法则整数的乘法包括正整数乘以正整数、负整数乘以正整数、负整数乘以负整数等情况。
根据法则，两个正整数相乘的结果为正，一个正一个负相乘的结果为负，两个负整数相乘的结果为正。
3. 整数乘法的性质整数乘法具有交换律和结合律的性质。
即对于任意整数a、b，有a×b=b×a，以及对于任意整数a、b、c，有(a×b)×c=a×(b×c)。
第四节：整数的除法1. 整数的除法整数的除法是指两个整数相除的运算。
在整数除法中，需要注意除数不能为0的情况。
2. 整数除法的法则整数除法包括正整数除以正整数、负整数除以正整数、负整数除以负整数等情况。
根据法则，两个正整数相除的结果为正，一个正一个负相除的结果为负，两个负整数相除的结果为正。
3. 整数除法的性质整数除法不具有交换律和结合律的性质。
即对于任意整数a、b，一般情况下a÷b≠b÷a，且(a÷b)÷c≠a÷(b÷c)。
二年级语文上册第8单元基础复习(知识梳理+检测) 部编版
部编版二上第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错的字爪．(zhuǎ)子嗓．(sǎng)子一趟．(tàng) 狐假．(jiǎ)虎威．(wēi) 抓．(zhuā)住松鼠．(shǔ) 幸．(xìnɡ)福扎．(zā)风筝．(zhēnɡ) 愿．(yuàn)意责．(zé)怪奔．(bēn)跑表．(biǎo)示．(shì)帮助．(zhù) 翻．(fān)起抽．(chōu)水使．(shǐ)劲．(jìn)栽．(zāi)树螃蟹．(xiè) 蚯．(qiū)蚓翻．(fān)动使劲．(jìn) 风筝．(zhēng) 折．(zhé)纸违．(wéi)抗二、易写错的字神：左窄右宽,左部是“礻”,右部中竖长伸。
张：左窄右宽,右边横在横中线上起笔。
哭：下面是“犬”,不要写成“大”。
场：右边第一笔为横折折折钩,两撇基本平行,第一笔略短。
路：足字旁的第五笔横写在横中线上。
三、一字组多词。
奶(nǎi)（奶奶）（牛奶）始(shǐ)（资始）（自始至终）吵(chǎo)（吵闹）（争吵）仔(zǎi)（仔细）（仔鸡）急(jí)（着急）（急忙）咬(yǎo)（咬住）（咬下）第(dì)（第一）（第几）公(gōng)（公开）（公园）折(zhé)（奏折）（周折）张(zhāng)（主张）（周张）祝(zhù)（祝赞）（祝予）扎(zhā)（安扎）（抓扎）抓(zhuā)（抓丁）（抓拿）但(dàn)（不但）（但是）哭(kū)（助哭）（痛哭）车(chē)（坐车）（自行车）得(dé)（自得）（作得）秧(yāng)（鱼秧）（栽秧）苗(miáo)（壮苗）（枝苗）汗(hàn)（止汗）（油汗）场(chǎng)（做场）（走过场）伤(shāng)（哀伤）（追伤）路(lù)（走路）（追路）四、多音字。
部编版语文二年级上册第八单元知识点归纳
第八单元知识点课文21《狐假虎威》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：食、物、眼、爷、爪、神、活、猪“食”部首“食”“爪”部首“爪”区分“礻”“衤”（“礻”大多和拜祭有关：祝、福、神、祖；“衤”大多和衣服有关：衬、衫、被、初）二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：假、威、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、受、骗、借多音字“转”：换个方向读zhuǎn，转身、转手、转弯；绕着圆圈读zhuàn，转动、转圈、打转。
多音字“闷”：空气不畅读mēn，闷热；心烦、密闭读mèn，闷闷不乐。
三、词语。
1．词语积累。
神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆，信以为真，狐假虎威2．理解字词。
“神气活现”的“活”：逼真地。
用文中的句子解释“狐假虎威”。
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
“假”：借。
3．根据意思写词语。
这边看看，那边看看。
——东张西望有些相信，又有些怀疑。
——半信半疑违反和抗拒。
——违抗借别人的势力吓唬人，自己没什么本事。
——狐假虎威4．和老虎有关的歇后语。
老虎屁股——摸不得老虎嘴上拔毛——找死老虎尾巴挂扫帚——威风扫地老虎戴佛珠——假慈悲四、理解课文。
“狐假虎威”这个故事告诉我们：生活中有些人就像狐狸那样，假借着别人的力量去恐吓别人，其实自己并没有什么本事。
课文22《狐狸分奶酪》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：奶、始、吵、仔、急、咬、第、公“奶”的右边笔顺是：横折折折钩，撇二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：酪、捡、俩、始、拌、帮、匀、嚷、瞧、便、剩、整提醒：“俩”读音是liǎ，表示“两个”，“俩”后面不能跟“个”。
“帮、嚷、剩、整”是后鼻音。
三、词语。
1．词语积累：开始，起始，始终，初始良好的开始是成功的一半。
帮忙，帮助，帮手，帮会人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
——华罗庚方便，便利，轻便，随便；工整，整体，完整，整天2．有关“狐狸”的歇后语。
二年级上册语文第八单元知识点
4二年级上册语文第八单元知识点一、 词语盘点1、会写的词语食物 眼皮 神气 爷爷 爪子 小猪 活泼 仔细 奶奶 吵架 开始 急忙第一 公平 咬开 祝福 大哭 抓住 但是 张开 白纸 折纸 风车第二 汗珠 伤心 秧苗 广场 公路 觉得 扎风筝2、会认的词语威风 违抗 茂密 狐狸 野狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓称赞 蝴蝶 蚕丝 纤绳 奶酪 纳闷 拌嘴 螃蟹神气活现 摇头摆尾半信半疑 东张西望 大摇大摆 信以为真 哗啦哗啦 断断续续 无影无踪 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 哥儿俩li ǎ 骨碌碌 漂哇漂 飘哇飘二、 词语搭配1、 数量词搭配一只老虎（狐狸）一块奶酪 一只纸船 一张纸条 一只风筝 一个草莓一个松果 一座山 一架风车 一艘大船 一个广场 一个孩子三、 形近字组词爪子 神奇 第一 奶奶 秧苗 小猪 但是西瓜 袖子 弟弟 仍然 种子 猎人 扁担四、多音字纤xi ān 细 纳闷m èn 方便bi àn 分f ēn 开 放假ji à 撒s ǎ种纤qi àn 绳 闷m ēn 热 便pi án 宜 水分f èn 假ji ǎ如 撒s ā手高兴x ìng 哥儿俩li ǎ 兴x īng 奋 伎j ì俩li ǎng扎zh ā实 扎zh ā针 扎z ā风筝 包b āo 扎z ā 挣zh ēng 扎zh á五、形容狐狸的词语狡猾 阴险 奸诈 八、课文理解第一课 狐假虎威本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。
告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。
第二课 狐狸分奶酪这是一个民间故事，主要讲了两只小熊捡到一块奶酪，因不会分而拌嘴，有只狐狸帮忙分成两半，他们两个又因为大小不满意，最后奶酪被狐狸吃光，两只小熊只能干生气。
部编版二年级上册数学第八单元知识梳理
部编版二年级上册数学第八单元知识梳理
一、数和数量的认识
- 数是用来记录事物的个数或多少的概念。
- 数的大小可以通过数的比较来确定，可以用数的顺序进行排序。
- 数字是用来表示数的符号，我们使用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
二、数的读法和书写
- 数字的读法是将数字的每一位分别念出来。
- 数的书写指的是将数字的每一位按照一定的规则写下来。
- 多位数的表达中，个位数的后面应该添加单位，例如：12个、20个、36个。
三、数的排列顺序
- 数字可以按从小到大或从大到小的顺序进行排列。
- 数字的排列可以通过比较数字的大小来确定。
四、数的比较
- 比较大小时，可以用大于、小于或等于来表示。
- 用大于号表示一个数比另一个数大，用小于号表示一个数比另一个数小，用等号表示两个数相等。
五、数的顺序
- 数的顺序是指将数字按照一定的规则排列起来。
- 数的顺序是从小到大或从大到小排列。
六、数的前身和后继
- 数的前身是指在数的顺序中，一个数前面的数。
- 数的后继是指在数的顺序中，一个数后面的数。
七、数的排序
- 数的排序是将一组数字按照从小到大或从大到小的顺序进行排列。
八、数的连线
- 连线是通过画线将相同的数连接起来的方法。
- 连线可以帮助我们找到相同的数。
以上是部编版二年级上册数学第八单元的知识梳理。
希望对您有所帮助！。
统编(部编)版语文2年级上册 第8单元(课文7)语文园地八 课件(35张)
鸡mǎ鸣 狗 rú吠yú dé害shu群ǐ 之 马
如鱼 得 水
小点拨：这些词语都是含有动物名称的四字成语。
狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。
龙飞凤舞——原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有 力，灵活舒展。 鸡鸣狗吠——鸡啼狗叫彼此都听得到，比喻聚居在一处的 人口稠密。
惊弓之鸟——被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓 的人碰到一点动静就非常害怕。
从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫 贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她 现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都 说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气 地走了。
时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐 地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈 老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。
贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下 扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃 圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望 天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招 “飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一 遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。
我拓展，我积累。 含有动物的成语还有，比如：
鼠目寸光 指鹿为马 鸡鸣狗盗 鹤立鸡群 狼狈为奸 虎头蛇尾 沉鱼落雁
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称赞
称赞
清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成 了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真 。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小 獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
日积月累
láng tūn hǔ yān
狼 吞 虎咽
lóng fēi fèng wǔ
龙飞凤舞
二年级数学上册第八单元的必背知识点
二年级数学上册第八单元的必背知识点一、排列与组合的基本概念排列：从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。
排列与顺序有关，如数字的排列、排队等。
组合：从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。
组合与顺序无关，如握手、调果汁等。
二、数字的组合与排列两位数的组合：用三个不同的数字（0除外）组合成两位数时，可以让每个数字作十位数字，其余的两个数字依次和它组合。
例如，用4、5、7能组成45、47、54、57、74、75六个不同的两位数。
如果其中有一个是0，则能组成4个两位数（如0、4、7能组成40、47、70、74）。
数字的排列：在排列数字时，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。
如用2、3、4三张卡片能摆成6个不同的两位数（23、24、32、34、42、43）。
三、应用实例衣服的搭配：通过固定一件衣服 （如上衣），再与不同的裤子或裙子进行搭配，以展示不同的穿着方式。
握手问题：在3个人中，每两个人进行一次握手，共要进行3次握手。
类似地，4个好朋友见面了，每两个人之间握一次手，一共要握6次手。
比赛问题：在3个人中，每两个人进行一次比赛，共要进行3场比赛。
类似地，二年级三个班进行跳绳比赛，每两个班进行一场比赛，一共要赛3场。
四、解题技巧按一定顺序排列：无论是数字的排列还是其他元素的组合，都要按一定的顺序进行，以确保不重不漏。
借用连线或符号：在解决一些复杂的组合问题时，可以借用连线或符号来辅助解答，使问题更加直观易懂。
五、拓展知识轴对称图形：虽然这不是第八单元的主要内容，但二年级学生在学习数学时可能会接触到轴对称图形的概念。
轴对称图形是指一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。
这条直线叫做这个图形的对称轴。
综上所述，二年级数学上册第八单元的必背知识点主要涉及排列与组合的基本概念、数字的组合与排列、应用实例以及解题技巧等方面。
学生在学习时应注重理解这些概念和方法，并通过练习加以巩固和提高。
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41、我爱故乡的杨梅
一、读拼音，填空。
tān lán gān lù细雨如丝，一棵颗杨梅树（）地吮吸着春天的（）。
它sìjìcháng lǜxiácháng 们伸展着（）的枝条，一片片（）的叶子在雨雾huān xiào
中( )着。
二、按课文内容写出下列词语意思相反的词：
宽阔——粗糙——
柔软——收缩——
三、按要求写词语。
例：甜津津
又酸又甜
四、根据课文内容填空：
（１）杨梅果的颜色先由（）变成（），最后变成（）。
（２）咬开它，果肉（），汁水（）
（３）杨梅的味道：没熟透的（），熟透的（）。
五、按要求写话。
43、立夏节到了
一、给加点字选择正确读音。
煮．饭（zǔ zhǔ）柴．火(cái chái)
蚕．豆(cán chán) 豆荚．(jiā jiá)
二、组词。
箩（）灶（）俗（）拣（）
萝（）肚（）浴（）练（）
三、词语连线。
抽豆荚喷香的豆荚
煮柴火鲜嫩的大米
摘锅灶雪白的茶叶蛋
垒鸡蛋肥大的春笋
四、按要求写话。
44、粽子
一、比一比，再组词
端（）熟（）馅（）暑（）
瑞（）热（）陷（）著（）
三、填上合适的词。
汤圆登高粽子月饼花灯百家饭最近，我们学到了很多传统节日。
我们知道了立夏节要吃，端午节纪念诗人屈原吃，中秋节赏月吃，重阳节要，元宵节闹吃。
﹡四、按要求写话。
要求：选用提供的词语或词组，写一写端午节吃粽子习俗的由来。
吃粽子纪念屈原爱国诗人怀念投入江中祭品
45、小指甲变了
一、每组气球中有一个是石块上汉字的正确读音，请给它涂上你喜欢的颜色。
zhòu jiù shāo xiāo xiè xuēlín líng 臼梢屑玲．珑
二、照样子写词语
红润润
溶溶月色
三、词语连线。
捣碎苎麻叶白嫩的指甲
刮下薄屑粗黑的小手
包上青线玲珑的蒜臼
缠上花瓣红润润的宝石
四、除了“新月穿过树梢，缓缓爬上了深蓝色的天空。
”这一句外，课文中还有。