2010年×中学2004年秋季学期工作总结
2010年度秋学期教学工作总结
2010年度秋学期工作总结张晓文学期伊始，为使自己在教育教学方面有更大的突破，努力再创一个全新的自我。
为此本人一贯坚持认真学习新课程改革标准，积极参加科学发展观的学习，立足岗位践行科学发展观，努力贯彻党的“十七届四中全会”精神。
一切服从组织及领导的安排。
扎实工作、开拓创新、以全新的教学手段为基础，全面细致的班主任工作及科学的管理模式为保障，以互助、协作、指导、开放性的教学模式为手段，大力推进新课程教育教学改革力度，全面推进教育、教学质量的提高，努力开创素质教育的新局面。
并取得初步的成效，现将本学期工作做以下全面系统的总结：一、加强政治理论学习、坚定基本路线，努力争做“科学发展观”的忠实实践者作为一名合格的共产党员，本人一贯身体力行、率先垂范、身先士卒。
充分发挥党员干部的先锋模范作用，认真学习党的“各项教育方针政策”及党的“十七届四中全会”精神，切实做好“科学发展观”的学习工作及实践工作。
不断用先进的政治理论武装自己的头脑。
坚持四项基本原则，坚定党的基本路线，相信我们的党是最具有生命力、战斗力的伟大的党。
信任党、永远跟当走。
为推进社会主义国家全面建设小康社会的进程而努力工作着。
二、加强业务学习及研讨，不断充实自我、完善自我。
为不断提高自己的职业素质及职业修养，本人坚持新课程教学大纲及新课程改革标中的学习，深入教学的实践工作和研讨工作，不断的用先进的课堂教学理论知识及模式充实自我，完善自我。
加强信息技术的学习及应用，努力开创课堂教学新局面。
增进与同事之间的学习工作和交流工作，不断提高学历，树立终身学习的思想。
三、学生的自我教育工作（一）全面做好学生思想工作教育教学工作中始终把全面作好学生的思想工作置于首位，树立教书必先育人的战略思想，利用丰富多彩的活动对学生进行人生观、价值观、成就观及自我远大报复的思想教育。
坚持做到持之以恒、动之以情、晓之以理的工作方法。
使得内因与外因同事处于一种积极主动的工作与学习状态，以此推进教育、教学质量的提高。
班主任工作总结2004秋季
班主任工作要有细心和爱心俗话说，“小洞不补，大洞难补”“小流不疏，大河堤难堵”做班主任要指导学生学习品德修养和文化修养的努力方向，要和学生成为朋友，就必须了解学生，从大处着眼，小处着手。
要在这个学期里，我担任班主任的十九班也取得了良好的成绩，全班80人，尽管刚刚来补习的时候思想纪律自觉性参差不一，文化成绩参差不一，但是经过一个学期的磨合和培养之后，很快就由一个松散的群体变成了一个富有凝聚力的、守纪律的、团结的、向上的班集体，文化成绩有了比较大的进步，每一个月都获得校风积分流动红旗。
之所以取得这样良好的成绩，最主要的是上级领导决策正确和各方面的齐心协力，其次是个人认识到班主任所做的不仅仅是一些琐碎的工作，而且是一个系统的工程，是一门科学，是一门艺术。
第一，要有明确的教育教学理念，因为它是教育工作的指路明灯。
我追求的理念是力求把班主任工作科学化艺术化。
在促进德素养、文化素养全面提高的工作中，要注重微观上的细心落实，更要注重宏观上的关键性的把握，思想工作要做到心坎上，所以我的学生往往是老师在场是一样自觉，老师不在场也是一样自觉。
我的班每个月都获流动红旗，这就为全面推进道德和文化等素质抓住“核按钮”。
第二，要深入了解学生，做到因材施教。
一般我接手教一个班，和每一个学生至少谈两次话，其中一次是，接手后经过仔细听其言，观其行并进行分析，然后根据每个人的实际指导其拟订好学习计划和指导学习方法；最后一次是临考前一个月左右的根据不同的性格特点和成绩层面进行心理调节和情绪的优化。
第三，要善于用教育学心理学等理论来指导工作。
哈佛大学教育研究生院教授加德纳说，教育不在于儿童原先有多么聪明，而在于教师怎样使儿童变得聪明在哪些方面聪明。
所以要注意指导学生运用科学的、高效率的学习方法。
比如指导学生周密地统筹安排时间，指导学生根据个人实际去摸清学习理科、文科的最佳时间段，比如指导学生根据遗忘曲线描绘的遗忘规律抓住黄金时间及时进行事半功倍的复习，指导学生根据自己的实际采用科学的方法去学习。
2004年秋期德育工作总结
2004年秋期德育工作总结学校德育工作是素质教育的重要组成部分，抓好学校德育工作，树立良好的校风、校纪，促进学生健康成长是十分重要的。
学校德育工作坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中小学德育工作规程》，坚持“以德治教”“育人为本”真正把我校德育工作作为素质教育的灵魂抓落实，抓出成效。
本期我校德育工作着重抓好以下几个方面的工作。
一、领导管理。
建立成立学校德育领导小组，校领导亲自抓德育落实。
二、认真组织教师学习和贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规及《中小学德育工作规程》确立德育工作的重要地位，切实发挥对学生健康成长的导向、动力、保证作用。
三、开学初开好开学典礼。
开学典礼是学校新学期开始的标志。
所以，在开学典礼上对在上学期评出的三好班级、三好学生、优秀学生班干部表彰，激励学生在本学期学习、工作中更加努力，取得更好成绩。
四、继续抓好每周一次的升旗仪式，坚持在国旗下讲话制度。
唱国歌时要求学生声音宏亮、整齐、有节奏。
值周坚持在国旗下讲话，讲话内容以书面形式收集，成为资料归档。
五、抓好班主任工作的常规建设，学校德育工作的成败，班主任工作是关键。
抓好德育工作的队伍建设，提高教师的政治思想素质和业务能力，形成良好的班集体，才有好的校风和优良的育人环境。
1、坚持间周一次的班主任例会制。
布置工作，有检查、有总结。
2、加强班级常规管理。
班主任教师要教育学生遵守各种规章制度。
做好班级清洁卫生，遵守学校作息时间，遵守各种课堂纪律。
3、学校制定出《班级组织建设干部花名册》、《特殊学生儿童花名册》、《特殊学生教育提高记载表》、《班干部培训提高记载表》、《学生问卷调查表》等德育系列表册。
发给各位班主任，对学生进行教育。
4、班主任教师组织学生上好班会课和思想品德课，对在班会课上开展丰富多采的兴趣活动和品德评价活动。
品德评价作为德育过程的一个重要环节，按照学校要求认真开展好自评、组评和家评活动，引导学生正确评价自己和别人，激励学生不断进步，形成良好的班风。
2010年秋期个人工作总结
2010年秋期个人工作总结广阳一中任粟裕时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习“社会发展观”和先进教育教学理念，积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度良好。
从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
决不误人子弟，使领导放心，学生放心，家长放心。
二、能在教学质量创新年中，积极投入“五二一”过程，投身教育教学改革，学习使用电子白板教学工具，使用课件教学，有效利用网络资源，极大地提高了学生学习语文的积极性。
积极探讨教学规律，总结教学经验，提高学生学习兴趣，使学生理解掌握知识。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
重视培养学生的课堂学习习惯。
根据实际调整教学策略，张扬学生的个性。
提高学生的自学能力、合作意识、竞争意识和创新能力。
克服急躁的情绪，做到循步渐进。
保持开放的心态，及时引导、点拨学生，让他们能获取最有效的学习方法，加强对学生的训练，达到我理想效果。
三、勤我积极参加政治学习、教研活动、值日、升旗仪式、不落下每天的本职工作。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
做好份内份外工作。
四、绩我在所教复习班语文课过程中，根据学生程度较差的情况，制定教学计划和内容，培养学生立志成才的理想、恒心和信心，寓思教育于知识教育之中，培优补差，采用多种复习方法，查漏补缺，使他们的学习成绩稳步提高。
2010年学校秋学期工作总结
盐城市亭湖区桂英初级中学二○一○年秋学期学校工作总结2010年秋学期,我校在上级主管部门的正确领导下,坚持以科学发展观总揽学校全局，坚持“以人为本，和谐发展，追求卓越”的办学理念，紧紧抓住区域教育现代化创建的契机，以开展“有效教学攻坚年”活动为抓手，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。
在全体师生员工的共同努力下，全面完成了预定工作目标，取得了显著的办学效益，产生了良好的社会反响，为桂中教育发展史又增添了浓墨重彩的一笔。
现将一学期来的工作总结如下：一、主要成绩（一）明确目标，理清学校发展思路过去的一学期，学校围绕发展目标进一步解放思想，以科学发展观为指导，以“树质量品牌、创和谐校园、办人民满意学校”为方向，紧紧抓住“大面积提高学生素质、大力加强教师队伍建设”这两项基本工作，把“细节中求成功”作为提高质量的根本方法，完善管理体制、激励机制、教育教学业务管理机制、后勤服务机制。
大力推进教育创新，提升办学品位，加速学校发展步伐。
学校被市教育局评为“和谐校园”，并通过了市“绿色学校”验收。
（二）规范管理，加强领导班子建设学校领导班子自身综合素质的高低，直接关系到学校教育教学质量的高低，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。
因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理理念先进，工作能力突出，协作精神优良”的教干队伍，学校坚持统筹兼顾原则，抓实抓好学校领导班子建设。
今年，徐志山、唐浩两位校长参加了由中国教育干部培训网和江苏省盐城市中小学校长培训中心主办的亭湖区第一期校长班学习，都以优秀的成绩如期结业。
同时，学校坚持每周领导班子例会制度，共同学习，共同提高，以求决策的科学性。
实施人文管理，缩短教干与教师之间的距离，全校上下形成合力。
人性管理的核心是尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通。
我们注意创造具有亲和力的和谐的学校人文环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。
2010年秋季学期教学工作总结
2010年秋季学期教学工作总结一转眼，一个学期快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
2010秋学校工作总结
鄱阳县谢家滩镇广畈小学学校工作总结广畈小学2011.1一学期来，我们广畈小学坚持以教学工作为中心，全面落实县教育局工作部署，高目标定位，高质量追求，高强度推进。
以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以落实市、县教学管理年、学生行为习惯养成年、打磨全优课堂等活动为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，重点抓好优课率，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，积极创建特色学校。
一、坚持德育为首，努力提高师生的思想素质。
五育并举，德育为首。
德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动等教育中，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
1、抓好教师的政治学习开学以来，我校定时与不定时地利用周前会等时间组织教师认真学习相关教育法律法规。
开学初组织广大教师观看《教师礼仪》系列片，进一步规范教师行为。
通过各种活动，力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。
2、坚持周一的升旗仪式每周一的升旗仪式上校领导或值班教师的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。
我校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次的国旗下讲话：具体做到形式规范，围绕重点，结合实际，使讲话内容系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。
3、认真开展各种活动。
开学初，我校加强路队管理、卫生教育、课间活动规范管理。
为培养学生爱国主义情感，十月份组织学生“我爱妈妈”演讲比赛并要求学生孝敬父母（洗脚等）活动。
认真开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，探究新时期德育工作有效途径。
二、加强校本教研、提高教师素质1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。
本学期，我们在自修反思的基础上，加强案例分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程。
2004年秋季学期上半学期班主任工作总结
2004年秋季学期上半学期班主任工作总结本学期我所担任的是高二(理科)民族班179班的班主任，针对本班的特点，在学生的学习习惯、学习方法上，我主要做了以下工作。
一、在学习及生活习惯方面：1、学生由高一升入高二，刚入学时的新鲜感消失了，进入了心理学上所说的激情消退期，如何让学生摆脱这一困惑，重新燃起向上的激情我所采取的主要措施是：①不断地强化学生的时间观念。
不忘老师的期望、家长的嘱咐、自已的前途和命运，使其产生深深地忧思感。
②利用好每周的周会课、星期天第一节晚自习的每周总结，朗读一些具有的激砺性的文章，使学生的进取心得到不断的强化。
③适时地表扬一些学习比较刻苦努力的同学，起模范、榜样作用。
2、本班属于民族班，大多数学生家庭比较贫穷。
其中有11人获得本学期的学杂费减免，6人获得社会有识人士的长期赞助。
我适时地利用好这一时机，对学生进行艰苦朴素教育，让他们养成良好的勤俭节约习惯。
3、这一学期进行了文理分科，原班级解散，重新组成了新的班级。
为了让同学们尽快地融入新的班级，增强班级的凝聚力，我主要做了以下工作：①通过开展一些课外活动，加强同学们的相互了解，尤其是师大物理系实习生的到来为同学的相互团结，提供了良好的契机。
②通过体育锻炼加强同学与同学、同学与老师的感情交流。
③利用学校的值周检查，培养同学们爱清洁，爱护公物及良好的作息习惯。
目前，我班已获得流动红旗5次。
二、在学习方法方面：1、本学期文理分科后，学生的学习目的及主攻方向更加明确。
但作为民族班的学生由于过分“老实”，其危害是:跳跃性思维不够，最终理科成绩很难有所突破。
为改变现状，我主要做了以下工作：①请本班有经验的同学作学习方法介绍，现身说法，分析各科的特点，掌握学习的方法。
②从各种资料及周围同学寻找成功的经验，适时介绍，让同学们根据自身的特点，制定出适合自已的一整套学习方法。
2、本学期，由于班级的重组，各任课教师进行了重新配备。
学生往往有先入为主的心理，因为他们已经适应了原来老师的教学方法，总认为原来的老师好，现在的老师这也不行，那也不是，甚至不配合，产生逆反心理。
2004年秋学期工作总结及春学期工作要点
2004年秋学期工作总结及春学期工作要点市学2004年秋学期工作总结及春学期工作要点本学期我校在市教育局的直接领导下，圆满地完成了教育教学及其管理工作的各项任务。
尤其在新课程实施方面做了很多探究性的工作，且成绩显著。
同时在强化师德师风建设方面也取得了良好的效果。
此外，在加强对学生的安全教育和道德品质以及法纪教育方面，都有很大成效。
具体总结有如下、一、适应新课程教育教学的需要，大力开展多种形式的教研活动，收效很大本学期我校的教研活动打破以前教研的常规模式，以“三法”为专题作为研究的课题。
所谓“三法”是指“优化教法”、“指导学法”和“创新考法”。
（一）随着初一、二年级新课程的实施和素质教育的全面推行，传统的程序性教法必须改变，但多种多样的教改方法要及时优化，不能因教改而降低了教学质量和教学效率。
所以优化教法势在必行。
为此本期学校专门就教师的教法进行了经验总结，从中优化出很多大家一致赞同的好教法、如“分层次教学法”、“多媒体辅助教学法”、“辩论法”、“情境表演法”、“演讲法”、“演示操作法”等等。
这不仅对年轻教师具有指导作用，而且对年龄较大的教师（传统教法的教师）教法改进，也有很大的帮助。
因而本学期的教学效果良好。
其中，2004年10月我校有5名教师的课改实验教案被市教育局分别评为一、二、三等奖。
同时我校先后还有三名教师在参加全市优质课教学大赛中获奖。
尤其是物理青年教师刘丽不仅在全市物理优质课教学中荣获特等奖，而且被推荐参加全国第六届物理青年教师教学大奖赛，并夺得全国二等奖（是本届安徽省唯一获奖者）。
（二）教法的改进必然要求学法的相应改变。
因此，如何指导学生的学法，又是本学期的又一个课题。
教师一般都很重视对学生的教法。
但对学生的学法有些教师易忽视，所以本学期我校把“指导学生学法”作为专题来研究探讨，并总结出不少行之有效的好方法，如、“互动提问法”、“快速阅读法”、“科学识记法”、“程序自学法”、“激发兴趣法”、“激励竞争法”等等。
2010年秋季学校工作总结2
2010年秋季学校工作
前言
经过一个长达三个月的秋季学期，学校工作也是精彩纷呈，取得了很多的成果和收获。
在这里，我们来回顾整个学期的工作情况，并经验，为以后的工作做好准备。
教学工作
在2010年秋季学期，学校的教学工作一直以学生的需求为导向，积极推进新的教学模式和方法。
学校举办了多场教学研讨会和讲座，邀请了专业的教育理论家和经验丰富的教学实践者来分享经验。
同时，教学部门也积极进行了各种教学体验活动，让学生能够通过生动有趣的实践来学习知识和技能。
教学工作中还存在着一些问题，例如教学内容的质量不够高、教学资源分配不够合理。
学生管理工作
在今年的秋季学期，学校的学生管理工作继续做到了人性化管理，并非常注重学生的个性化需求。
学校成立了学生发展指导委员会，帮助学生解决在学习和生活中的困难。
学生管理工作的不足之处在于学生缺少团体合作意识，比较自我。
这也是我们今后应该加以解决的问题。
科研工作
在2010年秋季学期，学校的科研工作相当得到重视，并取得了较好的成果。
学校的科研处积极策划科研项目和科技活动，组织专家评审团，努力推进科研成果的转化和应用。
存在的不足在于科研成果的转化和应用未能得到充分发挥。
学校的科研工作者应该加强科研成果的宣传和推广。
同时，大力推行多元化的科研项目和形式，以满足不同学生和专业人士的需求。
后勤保障工作
在这个学期，学校后勤保障工作积极投入，效果显著。
学校秉承。
2010秋季学期学校工作总结
2010秋季学期学校工作总结D科学化、制度化的轨道，学校各项工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、评议有依据，增强了教师的责任感，促进了教师积极的工作态度和良好师德教风的形成。
2、建立健全学生学籍档案、教师档案（1）建立学籍档案。
初中学生学籍管理是义务教育阶段重要的基础性工程，它直接关系到《义务教育法》的全面落实，关系到我县“普九”成果的巩固与提高，是学校教学管理的重要内容，加强学籍管理，严格控制学生流失和辍学，是“两基”任务之一。
我校严格按照有关规定对新生入学、转学、休学、复学、退学、借读、等事项认真管理。
学校建立和保存全校历届学生的总名册，每年进行装订。
对新入学学生登记造册，并进行综合统计，包括总人数、特教生数、男女学生数、年龄分布、各民族学生数等；建立毕业生登记表、毕业证书存根等。
（2）完善学生个人学籍档案。
新生入学后，学校在十月中旬以前据实为新生注册学籍，建立学籍档案。
每个学期结束时要将学生的学习成绩、操行评语、考勤情况、奖惩等逐一登记在学籍表上。
因故休学、退学、转学等及时登记注明。
学校确定专人负责学籍档案的建设和管理，设学籍管理员，填写认真、及时、完整，资料应齐全、规范、准确(3)建立师业务档案及时建立健全教师档案和教师业务档案。
包括简历、每学期承担课程及工作量、考勤情况、学期工作考核成绩、奖惩情况等、所教班级学生成绩统计、报刊杂志发表的文章及获奖论文等。
（二）加强学校教学工作1、继续完善和认真落实好教育教学管理制度，认真制定和落实学校各项工作计划，进一步规范教师教育教学行为。
学校加强了目标化教学过程管理力度，在《舟曲县第一初级中学目标管理责任书》的基础上，进一步确定了教师师德、教学过程、教学常规、目标完成情况的数据标准和量化指标，加强了对教师教案书写、课时计划、作业批阅、论文数量质量等检查力度。
并在每学期开学印发《教师工作手册》，人手一册，详尽的规定了教学计划、学情分析、后进生转化方案、实际成果、年终量化成绩等，使教师的工作有章可循，有计划、有目标地完成了本学去的各项工作。
2010年20042005学年度工作总结
2010年2004-2005学年度工作总结2004―2005学年度工作总结2004－2005学年度学校工作在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，坚持以邓小平理论和三个代表“重要思想”为指导，认真贯彻落实十六大、十六届三中、四中全会精神，以科学的发展观统揽全局，努力深化教育改革，全面提升教育质量，加快学校建设步伐，为创公文易爱心文秘乡一流小学，为建设文化教育大县，构建和谐公文易爱心文秘做出了突出的贡献。
一、加强管理创示范学校自成立以来，秉承“关爱学生，让每一个学生都得到发展，尊敬家长，让每一位家长都感到满意，善待教师，让每一位教师都获得成功”的办学宗旨，不断探索、求真、发展，努力培养造就了一支师德高尚、水平过硬、群众满意的高素质管理队伍，为整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进素质教育奠定了坚实的基础。
2005年学校被县政府命名为一级一等学校，这更促使我们更加严于自律，百炼真金。
在每周举行的支委会、行政会上，从政治思想理论、行政管理方法等方面组织了行政人员学习，对书籍、杂志和身边的宝贵的优秀管理经验进行了交流讨论，探究求真，指导实践。
支部书记、校长ddd同志在公文易爱心文秘县第22期干部岗职培训班和公文易爱心文秘镇二级班子培训会上就如何加强领导、教师队伍建设和管理举行了专题讲座，为广大教育干部提供了学习榜样。
教务主任xxx同志6月底拟确定为学校副校长，德育处fff志被评为公文易爱心文秘市思想道德建设先进个人，这与学校加强干部队伍建设，时刻树立打铁自身硬的观念是牢不可分的。
2004年学校的民主管理、校务公开等工作在教育局组织的考核考评中获得了一等奖。
二、德育工作彰显特色(一)、抓队伍强素质1、班主任是学校德育工作的主力军，大力抓好班主任队伍建设是学校德育工作的重点之一。
本年度组织班主任会议6次，举行了班主任基本功竞赛，检查班会课开展情况及班会记载，评出了校“十佳”班主任，做到了学习经常化，活动经常化，检查规范化、考核制度化。
×中学2004年秋季学期工作总结
三一文库（）/总结报告/工作总结×中学2004年秋季学期工作总结紧抓机遇开拓创新努力打造侨中教育新形象——博罗县华侨中学2004年秋季学期工作总结从开办发展至今的博罗华侨中学，可以说是经历了十载风雨，历尽了艰辛。
尤其是近几年来，在县委县政府和上级教育主管部门的高度重视和关怀下，学校建设得到了飞跃的发展。
当今的侨中展现在我们面前的是“以公园式校园”的优美形象，彻底地从“黄土高坡”的境地走了出来。
今天，回顾一个学期来，我校全体教职工敢于面对教育教学的改革大潮，紧紧地把握时代的脉搏，坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展为指引，认真遵照上级教育主管部门的指示精神，以推进新课程改革为突破口，充分发挥教师的工作积极性和主动性，以求真务实，紧抓机遇，敢为人先的改革勇气，在全面提高教育教学质量的前提下，进一步完善学校各项配套设施，全方位地打造育人平台，大大地增强了办学实力，提高了办学效益，为今后我校创办省一级学校，打造侨中教育新形象打下了坚实的基础。
一、狠抓德育工作，促进校风建设。
确立永恒的学习理念，是加强我们教职工的理论学习，不断提高自身素质和水平的关键，更是端正作风，不断更新思想的重要途径。
本学期来，我校继续组织教职工学习党的十六大文件精神，充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现，扎实有效地进行师德教育，引导教师正确树立科学的世界观、人生观和价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行，端正师风，树立好现代教师的新形象。
通过学习，全面贯彻和落实科学发展观，有效地提高教职工的政治思想素质和政策理论水平，更好地在解放思想中进一步开拓创新，更新观念，为今后进一步做好本职工作指明了方向，为推进我校各项教育工作打下了坚实的基础。
在德育工作中，我校继续加强对班主任的工作指导和学生的素质教育，抓好新生的培训工作。
1、特别是加强对新教师在班主任工作的培训和指导。
在新教师培训班上，让新教师详细地了解我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。
学校2010年度工作总结
学校2010年秋季工作总结一期来，在县教体局的正确领导及关心支持下，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习上级有关精神，实实在在践行科学发展观，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，按计划完成了各项工作。
一、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性学校德育工作，是开展好学校工作的前提和保障。
我们开展了：《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习教育、感恩教育等；我们开展了： “弘扬和培育民族精神月”活动、教师节庆祝活动、 “一二、九”唱红歌活动；我们举办了：校园艺术节、冬季运动会。
通过教育和活动，尽展了师生风采，也培养了学生良好品行，创造了文明、和谐的育人环境，也塑造了学生美好的心灵。
重视师生安全，关心师生健康是德育工作的实效性和针对性的体现。
我们建立了学校安全工作领导小组，校长负总责，分管副校长具体抓，各部门负责人、班主任落实具体工作。
同时，我们健全了《安全工作职责》、《学校安全工作责任追究制度》，并与学生家长和学生签订了《学生安全责任书》，从制度上做好安全防范工作。
学校利用升、降旗仪式强调安全工作，每学期定期召开学校安全工作学生大会，学生公寓管理、门卫管理均要求建立每日安全情况的登记台帐，相关人员必须签字确认，我们在教学楼楼道设立了安全管理员，并作好了相关的安全警示标志，定期进行学校校舍、设备设施的安全隐患排查，做好紧急情况下的师生撤离疏散演练，从管理上做细安全工作。
由于我们的制度落实，工作到位，我校未出现安全责任事故。
学生健康，事关重大。
我们不仅注重学生的生理健康，更注重学生的心理健康。
我们坚持好了早操、课间活动、课外活动，让学生参加体育锻炼；坚持好了校园的每周消毒；坚持好了食堂、小卖部的每日食品卫生督查。
我们学校邀请乡卫生院医务、防疫人员来校，举办健康知识讲座。
×中学20XX年秋季学期工作总结_工作总结_1.doc
×中学2004年秋季学期工作总结_工作总结净化工作，进一步完善了学校各项配套设施，打造育人平台，提高了服务质量，主要的成绩如下：1、完成了地理园、生物园建设，并于开学初投入使用。
2、建设和完善第四幢学生宿舍，改善学生住宿条件，使每间宿舍的住宿人数由原来的20人减至14人。
3、美化C座、D座学生宿舍楼的周边环境，使水泥路面覆盖面积扩大3000平方米。
4、搬迁以前建旧的体育室和小卖部，拆除旧小店、厕所、体育室等铁皮屋，扩建了荷花池，平整了荷花池北面场地1000余平方米，进一步美化校园环境。
5、重新调整青年教师的住房，解决了40多位年轻教师以前在校外租房的住房问题，为学校节约了每月近10000元的房租开支。
6、完善好400米环形跑道等基础设施建，协助县教育局成功举办2004年中小学生田径运动会。
我校在运动会上有历史性突破，有24人次打破县以上纪录。
7、为消除隐患，杜绝各类事故的发生，学校领导高度重视食堂食品卫生和安全工作，本学期多次召开总务处、校医及食堂、小卖部从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识。
平时加强督促、管理、检查，发现偶不守条例的现象，及时采取措施。
由于我校领导的重视，行动积极，措施有力，有效地遏制了学校食物中毒事故的发生。
在11月份的惠州市中小学食品卫生安全工作大检查中获得了好评。
本学期，虽然在上级领导和主管部门的关心支持下，我们再次夺得了第六个高考进步奖和中考进步奖，但在教育和教学的实施过程中，我们也发现一些问题和存在一些迷惑：1、由于学校的债务多（1297万元），本学期又偿还了银行的200万元贷款，因此给教师的福利和申报省一级学校带来了困难。
2、我校是广东省新课程改革的样本学校之一，按照新课标的实施标准，学校还有约1000多万元的缺口资金尚可完成或通过省验收。
3、按新课程要求，现在学校的实验器材已落后，实验设施已不配套，因此本学期很多实验难以开设。
中学2004年度工作总结
中学2004年度工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中学2004年度工作总结2004年度，是我校各项工作上台阶大发展的一年。
本年度，在上级教育主管部门和校董事会的关怀指导下，在社会各界的关心支持下，在全校教职工的共同努力下，以“坚持依法治校，提升教师专业化水平，加强学校文化建设，注重社会评价”的办学方向和“程序大于权利，过程重于结果”的管理理念为宗旨，坚持“让校园充满思想、情感和智慧”的办学目标，继续推进围绕一个中心（教育教学工作）、提升两个质量（学生在校的生活质量和教师在校的生命质量）、实施三项工程（师德工程、优秀教师工程和青年教师培养工程）、完善五项制度（学校领导和教师交心制度、兼职督导员教学督导制度、优秀教学评奖制度、学生信息反馈制度、考试质量评估制度）和坚持“六个一”做法（每天让学生自由支配一节课、每周召开一次主题班会、每半月组织一次课外兴趣小组活动、每月由家长向学校反馈一次教育教学和管理方面的意见、每半学期开展一次教育教学工作的综合评估、每学期举办一次中学生知识竞赛活动）的工作框架，通过严格的管理和各项活动的有效开展，努力构建学生成长的最佳环境，努力把校园变成孩子们学习的乐园，一切以学生发展为本，提升了学生在校的生活质量。
我们努力苦练内功，丰富学校内涵，提升办学品味，全校教职工和衷共济，共同奋斗，在教育教学和学校软、硬件建设等各个方面都取得了可喜的成绩。
一、教育教学（一）常规教学管理井然有条1、实施教育教学管理的四个负责，即以分管校长为首的年级部常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以年级部主任为首的教学实施负责制和以学科组长为首的教学研究负责制，强化年级部的管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
2010年中学工作总结(精)
201X年中学工作总结一、加强师德师风建设，切实提高教师素质。
1、学校组织党员干部及群众学习科学发展观教育活动，根据统一部署顺利完成了第一阶段和第二阶段工作，正在进行第三阶段工作。
经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。
组织教师学习教师法等法律法规，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。
在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。
加大整顿师德、师风建设力度，坚决控制住个别教师上课讲课不认真，不讲透。
课下暗示学生办班收费及乱订资料的反面典型。
通过学习科学发展观活动，我们对管理者的“四心”要求（1）、虚心——向竟争对手学习；（2）、用心——用灵魂来谋事，用生命去投入；（3）、慧心——善于学习、不断反思；（4）、恒心——不达目标、誓不罢休；对老师的“四师”要求（1）、铸师魂——没有爱就没有教育；（2）、练师能——没有高超的本领就会误人子弟；（3）、树师表——没有为人称道的形象就没有教师的尊严；（4）、厚师风——没有敬业奉献的作风就不可能有学科的地位；真正起到了推动学校各项工作的作用。
2、坚持立德树人，弘扬中华传统文化，将经典文化《弟子规》作为最佳读本，让师生从中感受博大精深源远流长的中国传统文化。
加大“双德”工程开展力度，落实中华民族传统文化教育，在书香校园传承中华美德。
熟练经典，读诵“弟子规”，并通过美德故事的资源，如“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的八德故事，历代传颂的圣贤、伟人的事迹等等，让学生在良善的人文熏陶中养正自我，教师要以身作则。
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。
以身作则就是老师要带头师范，用心体验，才能达到最直接最有效的教育目的。
相关专题：中学工作总结201X年中学工作总结201X年中学工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！二、不断强化德育管理，真正净化育人环境。
2010年秋中学阶段性教学工作总结【精品范文】
2010年秋中学阶段性教学工作总结2010年秋中学阶段性教学工作总结本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学质量管理年活动。
坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式和全员德育导师制的研究，继续推行“35+10”课堂教学模式，实施有效练习，开展课堂观察，开展国家课程校本化的研究，开发和使用好学案。
开展优质课评比活动，构建高效课堂，开展高效课堂大讨论，开展形式多样的“双语”拓展活动。
形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围。
加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标, 全面提升学校的办学水平与教学质量，促进学校又好又快地发展。
一、严格教学常规的过程管理和监控，规范教师的教育教学行为。
开学初，教导处结合区教育局教学质量管理年的精神对教学常规汇编的内容进行了修改和更新。
汇编中包括的主要内容有：一是教育教学的具体要求、教学常规管理细则、提高学生学习能力策略、课堂效率大讨论的十二个话题、国家课程校本化的研究实施程序、一对一辅导的倡议、课堂观察框架等作为教师学习提高的内容。
二是看课记录、课堂观察量表、教研活动记载、辅导学生记录、快乐作业记载、学生成绩跟踪表分析表、教师专题总结等，作为教师教育教学工作记载的轨迹。
为规范教师的教育教学行为，学校对每位教师的教育教学从六个方面进行考核与督查。
一是规范上（下）课程序五步骤。
二是教育教学常态性督查机制的15个方面。
三是师生“双语”拓展展示活动的开展。
四是“三三两两”谈心活动落实到每一天。
五是落实“创先争优活动”的‘六个一’。
六是强化学生学习的八点要求。
在“创先争优”活动中，为了发挥领导干部的在教学常规工作中表率和模范作用，利用每周五班子例会，对班子成员一周的工作进行考核并公示。
考核的内容包括：岗位管理、值班手记、教育教学反思、参与教研活动情况、随堂看课次数、对教师的考勤记载的填写等各项工作进行全面检查。
2010年中学工作总结
年中学工作总结一、加强师德师风建设，切实提高教师素质.、学校组织党员干部及群众学习科学发展观教育活动，根据统一部署顺利完成了第一阶段和第二阶段工作，正在进行第三阶段工作.经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果.组织教师学习教师法等法律法规，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质.在以人为本，以爱育人地教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位.加大整顿师德、师风建设力度，坚决控制住个别教师上课讲课不认真，不讲透.课下暗示学生办班收费及乱订资料地反面典型.通过学习科学发展观活动，我们对管理者地“四心”要求（）、虚心——向竟争对手学习；（）、用心——用灵魂来谋事，用生命去投入；（）、慧心——善于学习、不断反思；（）、恒心——不达目标、誓不罢休；对老师地“四师”要求（）、铸师魂——没有爱就没有教育；（）、练师能——没有高超地本领就会误人子弟；（）、树师表——没有为人称道地形象就没有教师地尊严；（）、厚师风——没有敬业奉献地作风就不可能有学科地地位；真正起到了推动学校各项工作地作用.、坚持立德树人，弘扬中华传统文化，将经典文化《弟子规》作为最佳读本，让师生从中感受博大精深源远流长地中国传统文化.加大“双德”工程开展力度，落实中华民族传统文化教育，在书香校园传承中华美德.熟练经典，读诵“弟子规”，并通过美德故事地资源，如“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”地八德故事，历代传颂地圣贤、伟人地事迹等等，让学生在良善地人文熏陶中养正自我，教师要以身作则.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”.以身作则就是老师要带头师范，用心体验，才能达到最直接最有效地教育目地.相关专题：中学工作总结年中学工作总结年中学工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！二、不断强化德育管理，真正净化育人环境.继续加强班主任管理和研究：定期召开班主任工作例会，研讨各班教与学地情况，交流各班管理经验，探讨学生地思想动态，总结本周各班成绩及存在地不足，认真开展优秀班级地评选活动继续坚持学生养成教育主题教育活动：学期一大主题，学月一主题，每周一小主题.同时要求各班经常对学生进行《中学生日常行为规范》地养成教育，每月评选一次养成教育之星.通过不懈地努力，学生地良好日常行为习惯和良好地思想品德得以培养和养成、加强校园文化建设：深入开展校园文化精神表述词“厚德自信”地宣传贯彻，开展了“美丽环境靠文明言行打扮”活动，师生精神面貌好，一个团队地精神已基本展现.政教处、团委会继续以学生为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩.配合学校地各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览；继续编辑出版初三简报加强对学校大型活动、校园动态、校友风采地宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育. 加强德育常规地建设和检查、认真开展活动促发展：认真组织和开展三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干地评选活动，并通过多种途径大力宣传他们地先进事迹；组织全体师生参加综合实践活动，培养学生热爱自然、热爱家乡和动手动脑地能力、加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大地进步，为形成健康文明、高雅向上地校园奠定基础. 开展丰富丰富多彩地教育活动.政教处、团委会、还组织举办生动活泼、形式多样地《弟子规》知识答卷，“演讲比赛”等一系列活动，帮助和引导学生培养良好地道德品质和遵纪守法地意识，养成文明地行为习惯，树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，形成良好地个性心理品质、年级工作计划性强.年级组在学期初便制定详细地计划，然后根据教学进度适当调整部分计划，年级管理一直狠抓了德育工作，建立了比较健全地纪律制度，为学科教学工作地顺利开展提供了良好地环境.各学年，都根据学生地年龄特点提出了工作重心：七年级，以学习习惯和纪律养成为重心，狠抓不良苗头，加强正面地诱导教育，以班主任为核心做好与家长地沟通工作，取得了家长地支持；八年级，以学习方法地教育为重心，营造勤学守纪地级风，大力发掘学生自主学习地能动性，提倡发挥个性特长.九年级，以前途理想教育和个性心理辅导为主，安定学生情绪，调动学生地拼搏精神.教初三教学三种精神：一、吃苦精神，二、牺牲精神，三、钻研精神三、务实教学常规管理，打造高质量教学特色品牌.教学工作是学校地中心工作，教学质量是学校工作地生命线.学校继续组织全体教师实践先进经验，摸索出“打造有效课堂”地教学模式，收到较好地效果.特别是学校组织全体教研组长和教学骨干为老师们献课，对促进年轻教师专业化成长起到积极地作用.现在已经基本形成质量兴校，以教学质量论英雄地良好局面抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持抽查教案，每月集体检查教案地作法，倡导集体备课，坚持提前两天备课.我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责地教师在全体教师会上通报批评.对每次考试，严格采用中考要求进行，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风地形成.通过有效管理，全面提高班级、学年平均分、及格率、优秀率、坚决消灭干做生.每学期一次地校本教研活动及课件制作大赛，活动充分展示了我校教学新秀、能手、骨干、名优教师地教学风彩和课件制作能力，为我们一直倡导地打造有效课堂，提供了保证鼓励教师撰写教学体会和教研教改论文，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”地转变，教研教改成果显著.本学期有多位老师地教研文章在各级刊物及网络发表四、严防群治创建文明，齐抓共管美化校园.在安全防范上，学校加强了门卫地管理，加强了学生进出校园管理.加强安全管理和安全教育，利用课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生地安全教育.制定《安全工作预案》，组织学生开展地震、火灾紧急疏散演练结合各级各部门地相关要求做好季节性安全工作.学校制定了消防、防雷击、野外实践活动、防地震、防洪防汛等各种安全预案；制定了“百日安全活动方案”等安全工作管理方案指导落实安全工作加强安全工作资料建设，在每个班级明确一个班干部负责记录学校领导和班主任地有关安全讲话，汇集为班级安全语录.相关专题：中学工作总结年中学工作总结年中学工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！五、加强卫生安全工作，力控传染疫情流传.今年，当甲型流感袭来时，学校积极组织师生进行教育.我们一手抓教学工作这件大事不动摇，一手抓“甲流疫情防控”与“常见传染病防治”不松懈，每个人都坚守岗位，明确职责，落实责任，主动出击，确保各项防控工作地顺利开展.目前，我校各项工作稳步推进，食堂管理、卫生管理、寝室管理已跃上一个新地台阶六、党员发挥带头作用，工会群团共谋发展.学校工会经常性了解教师地疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间地桥梁和纽带地作用.曹新是我校地体育老师，由于第一个孩子是个脑瘫儿，久治不愈身亡，为孩子治病借了很多外债.第二个孩子是个早产儿，体弱多病.今年五月孩子由于阑尾炎误诊被医院下了病危通知单，给这个原本困难地家庭又一致命地打击.得知这一情况后，党支部、工会马上组织教职工捐款.董校长元，校级领导张兵、张会影、张平各元.其他领导和职工、、元不等，不到一小时捐款元.为曹老师解了燃眉之急.体现了一方有难，八方支援地友爱精神.同时也见证了我校学习实践科学发展观活动开展得有声有色，取得明显效果全体党员在支部地带领下，积极发挥党员地先进性作用，为全体老师树榜样，个个勇挑重担，个个教学成绩优秀.一大批教师成为入党积极分子七、办学成绩有目共睹，学校形象得到提升.、校园甬道、水泥地面篮球场投入使用.完成教学楼内墙壁粉刷，办公室地板铺设、办公桌椅换新、走廊文化建设、还有正在进行地学校围墙亮化工程和教学楼楼面维修与改造工程、我校初三经过师生地艰苦努力创造了奇迹，取得了历史性地突破：分以上地同学有多名，达重点高中录取分数线地同学有人；为完成县职业高中招生工作，全校动员每位老师落实指标，并纳入考核、评优、评聘之中.从目前情况看送生任务好于往年总之，我校地各项工作都取得了一定成绩，较好地完成了上级交给地任务，我们深感欣慰.从今年中考这个结果看原因，说明我们地领导作风、教学管理、师资水平，工作精神等等都体现了与时俱进，科学发展地精神.面对辉煌地成绩，回顾一个学期来地点点滴滴，我们深深感到：办好一所学校，必须有一流地管理水平.形成合力非常重要，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能取得最后地成功.沟通是形成合力地重要途径，我校在管理中注重沟通，在和谐中奋进，实行人本立意地管理，极大地调动了各方面地积极性，使学生、教师和家长地潜能得到充分发挥，所以才能取得一流地中考成绩.才取得了学校各方面地长足发展.但还存在一些不足之处.在工作还有很多不如意地地方，在硬件建设上，我们地设施与一些先进地学校相比还是有很大差距地.软件建设上，尽管我们在校本培训与提高教师地科研意识上，做了一些工作，成绩也有一点点，但我们很多老师科研意识还不够强，向科研要质量地观念还没有得到有效地提高，会真正进行教育研究地还只是少部分教师，而大部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付，需要督促才会完成，缺乏原动力.高水平地教师队伍是学校推进素质教育地基本保证.经过这几年学校组织地培训和自身地努力，我们有一大部分地青年教师成长较为明显.但存在于我们一部分教师身上地较为共性地问题是不思进取，固步自封，没有危机感.而教育地发展日新月异，对教师地教与学生地学及课堂教学地评价已有较大地改革，可我们一大部分教师却还在原地踏步.加快提高实施素质教育地能力和水平是我们全体教职工需要思考地一个问题机遇与挑战共存，希望与困难同存，我们坚信，在教育局地正确领导下，我们定能战胜挑战，排除万难，把第二中学办得更好更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。
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紧抓机遇开拓创新努力打造侨中教育新形象——博罗县华侨中学2004年秋季学期工作总结从开办发展至今的博罗华侨中学，可以说是经历了十载风雨，历尽了艰辛。
尤其是近几年来，在县委县政府和上级教育主管部门的高度重视和关怀下，学校建设得到了飞跃的发展。
当今的侨中展现在我们面前的是“以公园式校园”的优美形象，彻底地从“黄土高坡”的境地走了出来。
今天，回顾一个学期来，我校全体教职工敢于面对教育教学的改革大潮，紧紧地把握时代的脉搏，坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展为指引，认真遵照上级教育主管部门的指示精神，以推进新课程改革为突破口，充分发挥教师的工作积极性和主动性，以求真务实，紧抓机遇，敢为人先的改革勇气，在全面提高教育教学质量的前提下，进一步完善学校各项配套设施，全方位地打造育人平台，大大地增强了办学实力，提高了办学效益，为今后我校创办省一级学校，打造侨中教育新形象打下了坚实的基础。
一、狠抓德育工作，促进校风建设。
确立永恒的学习理念，是加强我们教职工的理论学习，不断提高自身素质和水平的关键，更是端正作风，不断更新思想的重要途径。
本学期来，我校继续组织教职工学习党的十六大文件精神，充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现，扎实有效地进行师德教育，引导教师正确树立科学的世界观、人生观和价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行，端正师风，树立好现代教师的新形象。
通过学习，全面贯彻和落实科学发展观，有效地提高教职工的政治思想素质和政策理论水平，更好地在解放思想中进一步开拓创新，更新观念，为今后进一步做好本职工作指明了方向，为推进我校各项教育工作打下了坚实的基础。
在德育工作中，我校继续加强对班主任的工作指导和学生的素质教育，抓好新生的培训工作。
1、特别是加强对新教师在班主任工作的培训和指导。
在新教师培训班上，让新教师详细地了解我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。
从这学期新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。
2、抓好新生的培训。
按照上级的计划，我校今年高一招收12个班，高一所招收的近一半学生的入学分数不高，为了加强学生的纪律性，把新生统一拉到县武装部训练基地进行了军训，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务。
通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团结精神。
之后，为了使新生熟悉我校校规，学校组织了高一全体学生进行校规学习，为日后对新生的管理打下了基础。
3、继续加强对学生的常规管理和安全教育，主要体现在抓得“实”和“细”。
经过逐步的完善，我校对学生德育管理的制度已基本形成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、奖惩制度等等。
一个学期以来，我们主要抓落实。
一方面，通过卫生评比、校风校律评比，指出不足，布置措施；另一方面，加强抽查和监督，学校通过行政、校警和学生会干部对午休、晚休的例行检查和各个方面进行抽查，使学校的制度能落实到实处。
此外，对个别学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，使我校学生不论在校内还是在校外都能遵纪守法。
与此同时，我校以“创建最安全学校”为宗旨，紧抓安全防范工作，加强对学生的安全教育。
除了坚持每周一的安全教育外，我们还在教师会议上，学生会议上，护校队会议上等会强调安全，狠抓校园管理，并每周对校园进行安全检查，确保学校有一个安全祥和、进取向上的教育环境和健康环境。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育优良率达91.7%，后进生转化率为98%以上，师生违法犯罪率为零，其中有28位教职工年度考核被评为优秀，继续保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素质的提高。
二、以创建等级学校为契机，促进学校的发展。
“上等级、创名校、铸品牌”是侨中全体师生的共同心愿，侨中顺利通过惠州市一级学校评估，实现了侨中师生的第一个愿望，我们将以此为起点，以此为动力，继续加快我校办学条件标准化的进程。
近几年来，我校积极创造条件，筹措资金，整治校园环境，美化校园，改善办学条件。
如争取县电力局、电信局的支持，免费为我校改造了校园的供电线路和电信线路，全部由地上架空线路改造为地下管道线路；争取县交通局、县罗浮山水泥厂、县固力水泥厂、麻陂镇府等单位的支持，完成了校园主校道的改造工作，全部铺成了水泥路；争取县农业局的支持搞好校园绿化工作，建成了校园休闲区，完成了荷花池的整理和荷花桥的建设；在县政协的大力支持下，争取了港澳台同胞的捐资助学，其中，香港同胞关耀昌先生捐资140万元支持我校第三幢教学大楼的建设。
同时，还兴建了第四幢学生宿舍、第四幢教师宿舍；增添了物理实验室、化学实验室；增设了电脑室、教师电子阅览室以及各种功能室；充实了图书室藏书；完成了学校播音系统、闭路电视监控系统建设和校园网首期建设；建成了地理园、生物园；添置了一大批教学仪器及器材，使学校的硬件设施及办学条件得到了显著提高，为今后我校创建省一级学校以及打造侨中教育新形象奠定了基础。
根据县委县政府的指示，侨中要在2005年申报广东省一级学校。
对照省一级学校的评估条件，我校尚存在较大差距。
目前，我校正紧锣密鼓地加快校园建设，拟兴建一幢集教室、功能室、实验室于一体面积约7000平方米的综合教学大楼，继续完善学校各项基础设施建设，进一步改善办学条件。
加强科研兴校工作，推进学校各项事业不断发展，促使侨中打造更高品位的教育新形象、早日挤身于名校之行列。
三、完善校本培训体系，推进新课程改革。
本学期来，我校继续抓好教育教学工作的管理，进一步加快我校新课程改革的步伐。
在实施新课标的过程中，我们主要做好如下的几项工作：1、重视教师的培训和外出学习。
在参加省级新课程培训的老师中，我校派出教师是比较多，除了今年上高一的老师外，所有的校领导、科组长都参加了省级培训，回来后又组织学习，与外校同等进行交流，更新观念，探讨方法，取得了良好的效果。
2、重视各项“方案”和“计划”的制订。
我校已被确定为广东省新课程改革的样本学校，为了落实好此项工作，我们结合学校实际制订了《华侨中学新课程实验工作方案》（试行），《华侨中学完善普通高中新课程样本学校实验装备方案》等改革文件，现在看来虽然太简单了一点，但我们将在工作中不断进行摸索和充实。
3、重视备课组的作用。
由于今年只有高一年级实行新课程，所以最终的任务都落在高一年级身上，落在各备课组身上，所以我们的工作重心就放在备课组上。
各备课组都制订了自己的详细的备课组计划，每周有一个晚上为备课组集中学习时间，中心议题一般为两个，一是上一周教学情况分析，二是下一周教学内容、方式的探讨。
将一些重点、难点如何突破，如何进行双边交流都拿出来讨论，以集体的智慧来面对新的挑战，以这种模式运作两个月来，情况比较良好。
今年9月份，省教育厅科研室对我校高中新课程改革进行了检查，对我校教师在新课标实践中的做法和取得的成绩给予了充分的肯定。
2004年10月20日，在我校举行的高一新课程数学观摩会上，我校所做的工作也受到与会领导和老师们的好评。
4、加强与家长的沟通。
新学年开始后，我们通过各种方式与家长联系，对社会进行宣传，并印发了《就新课程实施致家长的一封信》等资料，详细地介绍了新课程的相关内容，对家长进行宣传。
同时，我们还召开高一年级学生大会，对高一学生进行介绍，让学生充分了解新课程。
5、通过各种途径，向上级机关和政府部门反映实施新课标的重要性和面临的困难，其中，就新课标的装备问题几次向政府汇报，并多方筹集资金，以改进办学条件。
四、搞好后勤管理，提高服务质量。
本学期，我校继续抓好学校的绿化、美化、净化工作，进一步完善了学校各项配套设施，打造育人平台，提高了服务质量，主要的成绩如下：1、完成了地理园、生物园建设，并于开学初投入使用。
2、建设和完善第四幢学生宿舍，改善学生住宿条件，使每间宿舍的住宿人数由原来的20人减至14人。
3、美化c座、d座学生宿舍楼的周边环境，使水泥路面覆盖面积扩大3000平方米。
4、搬迁以前建旧的体育室和小卖部，拆除旧小店、厕所、体育室等铁皮屋，扩建了荷花池，平整了荷花池北面场地1000余平方米，进一步美化校园环境。
5、重新调整青年教师的住房，解决了40多位年轻教师以前在校外租房的住房问题，为学校节约了每月近10000元的房租开支。
6、完善好400米环形跑道等基础设施建，协助县教育局成功举办2004年中小学生田径运动会。
我校在运动会上有历史性突破，有24人次打破县以上纪录。
7、为消除隐患，杜绝各类事故的发生，学校领导高度重视食堂食品卫生和安全工作，本学期多次召开总务处、校医及食堂、小卖部从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识。
平时加强督促、管理、检查，发现偶不守条例的现象，及时采取措施。
由于我校领导的重视，行动积极，措施有力，有效地遏制了学校食物中毒事故的发生。
在11月份的惠州市中小学食品卫生安全工作大检查中获得了好评。
本学期，虽然在上级领导和主管部门的关心支持下，我们再次夺得了第六个高考进步奖和中考进步奖，但在教育和教学的实施过程中，我们也发现一些问题和存在一些迷惑：1、由于学校的债务多（1297万元），本学期又偿还了银行的200万元贷款，因此给教师的福利和申报省一级学校带来了困难。
2、我校是广东省新课程改革的样本学校之一，按照新课标的实施标准，学校还有约1000多万元的缺口资金尚可完成或通过省验收。
3、按新课程要求，现在学校的实验器材已落后，实验设施已不配套，因此本学期很多实验难以开设。
4、在高一年级的新课程教学中，碰到如学分评定或成长记录等问题，教师们对高一年级三年后的高考考法存在迷惘。