20.3 中心对称与中心对称图形(第一课时)
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八年级《数学》学教案
20.3 中心对称与中心对称图形（第一课时）
学习目标：
知识目标：
1．通过具体实例认识中心对称。
2．知道连结对称点的线段都经过对称中心，并且被对称中心平分。
3．能够利用中心对称的性质进行简单作图。能够判断两个图形是否成中心对称。能力目标：
1．提高运用类比、联想、转换的思维方法来学习的能力
2．提高学生动手实践能力
情感目标：
通过设计、欣赏生活中的对称图形，充分感受生活的美，不断陶冶自己的情操。学习重点：
1．探究中心对称的性质
2．中心对称的性质应用
学习难点：中心对称性质的应用
预习导航：（预习课本P15,完成下列问题。）
1．什么叫中心对称？什么叫对称中心、对称点及对称线段？
2．成中心对称的两个图形有什么性质？
学习准备：三角尺、圆规
．如图1，△ABC与△DEF关于某一点成中心对称，则其对称中心是点，点A的对称点是，点F的对称点是AB=5，∠C=48°，∠D=87°，则DE= ，∠B=
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