木结构桥梁模型静压承重竞赛 精品文档
木结构桥梁承重模型简介ppt
简述
设计决定着木桥的承重量，这里蕴含着物 理的力学知识和数学知识，它是一个设计 师智慧的结晶。桥的设计越科学合理，压 的重量越多，反之，压重就比较小，这里 当然包含制作工艺的因素。根据现行的比 赛规则，制作好的木桥和胶水的总质量小 于等于22g，比赛比的是承重量，承重量大 着为优，相同承重量的情况下看桥的质量， 质量小的为优。
（三）在现场制作过程中，参赛者必须独立 完成制作任务，不得接受他人的指导和帮助， 违反者第一次口头警告，第二次则取消比赛 资格。
（四）参赛者必须自带刻划用垫板，防止对 竞赛用桌椅造成损坏。决赛现场裁判员对桌 椅使用情况进行检查，经检查合格后，运动 员方可离开制作场地。
（五）参赛者必须在作品旁附一份解释该桥 梁承重方面பைடு நூலகம்力学设计构思。
静压承重具体细则
（一）指定材料为松木条，规格： 2.5mm×2.5mm×550mm， 材料数量：12 根。
（二）制作完成的模型重量不得超过 22g，须能 使 80mm× 80mm 的承重台（图 1）平稳放置其中 心处（公差±5mm；(图 2）；无法放置者，竞赛 成绩计为零。承重测试距离：400mm。(图 3)
“木结构桥梁”模型承重计分赛
竞赛规则：
（一）参赛选手现场制作限在3小时内完成。 模型制作开始后发现缺少零件者，必须在 10 分钟内举手报告裁判，过时不予受理。
（二）制作竞赛所用工具由参赛者自带，所 用模型套材由组委会统一提供。参赛者不得 私自夹带模型套材、零件或半成品入场，不 得采用套材以外的其它材料，违反者取消参 赛资格。
制作者在制作时，对用502胶水的地方一定要迅速 用夹子夹上，凝固过程需要4分钟左右，这个制作当 天与天气情况相关。
参考模型
“木结构(桥梁)模型设计承重赛”科技创新设计
、
活 动 目标 １ ． 通 过观察不同造型的桥梁 ， 了解不同造型 的桥 梁及特点 ； 通
过设 计 、 制作和演示 ， 体验技术设计 的一般过程 。 （ ３ ） 桥的制作工艺怎样？ ２ ． 初 步学会平 面示意图 的画法 ， 用草图表达 自己的构思设计 ， ２ ． 制定设计方案 正确画 出作 品的示意 图和结 构图 ； 初 步学会从作 品的功能 、 结构 、 ２ ． １ 学会 收集 。组织学生在课前 上网浏览 ， 并观察收集家乡的 工艺三个方面进行 作品设计 ； 初步学会按图制作作 品 ， 初步养成技 桥的资料 ， 各组根据 自己提 出的设计 要求 ， 搜集有关 资料 ， 了解 更 术素养。（ 知识与能力 目标 ） 多有关桥 的功能及结构的情况 。 ３ ． 通 过作品的设计与制作 ， 发展学生 的创造性 思维 ， 培养创新 ２ ． ２学会 分析 精神和实践 能力 ； 通 过独立或与他人 合作完成作 品设计 、 制作 ， 培 （ Ｉ ） 要求学生能将 所搜集 的资料 （ 文字资料和 图片资料等 ） 进 养合 作意识和团队精神 。（ 情感态度价值观 目标 ） 行下载 ， 并相互交 流。 二、 方案设计 （ ２ ） 各组根据搜集 的资料 ， 用制定表格或文字 的形式进行分析 １ ． 活动背景 比较 ， 寻求最适合 自己模型制作“ 初步设想” 的有价值资料 。 技术课 程中的通用 技术课程 ，是 对以往的劳动技术课程的一 ２ － ３学会 构思 次质 的突破 ， 是本次高中新课程改革的重要亮点 ， 对学生的创新精 （ １ ） 平面草图画法 ； 神和动手实践 能力 的养成产生深远 的影响 。 学习 了《 技术与设计》 ， （ ２ ） 对 自己的构思用草 图进行设计表达 。 需要一次实践 的检 验 ， 木结构（ 桥梁 ） 模 型设计 承重赛 。 ２ － ４学会设计 。 应充分发挥学生的主体性 ， 组织学生交流 ， 表达 ２ ． 参加 对象： 高一 同学参与 各 自的设计意图 ， 相互指 出草图设计 的合 理性 、 新颖性以及提出可 ３ ． 时间安排 ： Ｘ Ｘ年 ３月至 ６月 以改进的地方 ， 通过引导 和帮助 ， 让学生获得好 的创 意进行“ 再 设
“木结构(桥梁)模型设计承重赛”科技创新设计
“木结构（桥梁）模型设计承重赛”科技创新设计作者：蔡伟来源：《科学大众·教师版》2013年第01期摘要：科技创新设计也可称为条件式技术创新活动。
本文以“木结构（桥梁）模型设计承重赛”为案例，通过学生观察分析问题、发挥创造想象、探索创新设计、动手操作改进、表达交流展示等过程，实现创新思维提升、创造潜力开发、创新精神培养和实践能力锻炼的目标。
关键词：科技创新设计；创造潜力开发中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）01-011-002一、活动目标1.通过观察不同造型的桥梁，了解不同造型的桥梁及特点；通过设计、制作和演示，体验技术设计的一般过程。
2.初步学会平面示意图的画法，用草图表达自己的构思设计，正确画出作品的示意图和结构图；初步学会从作品的功能、结构、工艺三个方面进行作品设计；初步学会按图制作作品，初步养成技术素养。
（知识与能力目标）3.通过作品的设计与制作，发展学生的创造性思维，培养创新精神和实践能力；通过独立或与他人合作完成作品设计、制作，培养合作意识和团队精神。
（情感态度价值观目标）二、方案设计1.活动背景技术课程中的通用技术课程，是对以往的劳动技术课程的一次质的突破，是本次高中新课程改革的重要亮点，对学生的创新精神和动手实践能力的养成产生深远的影响。
学习了《技术与设计》，需要一次实践的检验，木结构（桥梁）模型设计承重赛。
2.参加对象：高一同学参与3.时间安排：ⅹⅹ年3月至6月4.活动准备（1）器材：铅笔、尺、量角器、剪刀、松木条、美工刀、胶水等（2）学生准备：学习有关技术与设计的知识和方法。
三、活动内容1.了解规则，明确问题2.制定设计方案3.制作模型4.成果展示：测试、评估及优化承重比赛四、活动过程1.了解规则，明确问题1.1静压承重具体细则（1）指定材料为松木条，规格：2.5mm×2.5mm×550mm，材料数量：12根。
全国青少年建筑模型竞赛团体结构模型项目-桥梁承重模型课程(PPT-35)
中学组第一名成绩(公斤)
38 70 60
结构模型承重成绩
系列1
1
2
3
年度
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
中学组
第一名 第二名 第三名 第四名
知识竞赛
30/29 24/30 27/26 29/28
制作评比
合格 合格 合格 合格
模型重量
147.5g 148g
145.1g 148.3g
F
>500mm
>75mm
3.参赛选手只有在训练中亲手”破坏” 过自己参与设计制作的桥梁模型,才会在 比赛中正常发挥水平,甚至超常发挥水平
谢谢交流
竞赛组委会
承重成绩
60KG 22.5KG
20KG 0KG
中学组结构承重模型成绩
70
60
50
40
30
20
10
0
4
3
2
1
名次
成绩(公斤)
系列1
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
小学组 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名 第十一名
知识竞赛 28/30 28/29 27/29 27/29 29/29 28/28 29/28 30/30 27/29 24/24 26/25
小学组总质量不超过130克
1-2 尺寸规定：主桥面长度大于或等于1米，宽度大于或等于0.1米；主桥墩之间的距 离不得小于500毫米；桥洞应能使500毫米×150毫米×75毫米的长方体沿桥脚水平 线通过。
≧100mm
≧1000mm ≧500mm
500mm
150mm
75mm
第十届结构设计竞赛细则（桥梁承重组）
第⼗届结构设计竞赛细则（桥梁承重组）“交⼤⼟⽊设计公司杯”西南交通⼤学第⼗届⼤学⽣结构设计竞赛细则（桥梁承重组）1.竞赛题⽬两跨连续桥梁结构模型设计与制作2.竞赛内容竞赛内容包括：理论⽅案设计、结构模型制作、作品介绍与答辩、模型加载试验。
3.竞赛要求3.1报名参赛3.1.1 参赛者为全⽇制在校本科⽣。
每个参赛队由3名学⽣组成，提倡参赛学⽣跨专业组队。
每位参赛者只允许参加⼀个参赛队，各参赛队应独⽴设计、制作。
3.1.2 每个参赛队只能提交⼀份作品，并给作品命名。
3.1.3各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，迟到或缺席者作为⾃动弃权处理。
竞赛期间不得任意换⼈，若有参赛队员因特殊原因退出，则视为⾃动退赛。
3.2理论⽅案3.2.1 理论⽅案的内容应包括：设计说明书、⽅案图和计算书。
设计说明书应包括对⽅案的构思、造型和结构体系及其他特⾊⽅⾯的说明；⽅案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和⽅案效果图；计算书应包括结构选型、计算简图、荷载分析、内⼒分析等。
3.2.2理论⽅案封⾯必须注明作品名称、参赛专业、参赛队员姓名；正⽂按设计说明书、⽅案图和计算书的顺序编排。
3.2.3 理论⽅案要求⽤A4纸单⾯打印，⼀式五份于规定时间内提交⾄竞赛组委会，逾期作⾃动弃权处理。
3.3设计制作3.3.1 制作材料组委会将统⼀提供桐⽊（薄板、细条）、铅发丝线和乳⽩胶三种材料，各参赛队设计、制作模型仅限于使⽤以上材料，且允许对所给材料进⾏适当加⼯、组合。
3.3.2 模型重量结构模型的总重量不超过500克，超过者不能参加⽐赛。
3.3.3 模型尺⼨模型的纵桥向长度要求在区间（1150，1190）mm范围内，纵桥向宽度要求在（200，250）mm范围内，模型具体长度尺⼨拟定请参考实验平台⽰意图。
模型最⾼点与最低点之间垂直距离不得超过400mm，桥⾯以下结构⾼度不得超过100mm；中⽀座上主体结构截⾯⾼度不低于30mm。
3.3.4 模型桥⾯（1）模型需设置相应桥⾯构造，⽤于移动⼩车加载。
木结构桥梁模型静压承重探究
小学学生科技论文木结构桥梁模型静压承重探究周洋什么样的结构最稳固？什么样的结构最承重？在这学期的学习和实践中我有了深刻的认识和体会。
一、小学科学教材六年级上册第二单元《形状与结构》中有桥梁的形状与结构一课，其中要求我们初步探索什么样的结构稳固。
通过做框架，建高塔，我学习了三角形不容易变形后，我有了一个想法，是不是三角形最稳固呢？于是我和几个同学动手做过实验，我知道了三角形确实是最稳固的。
二、恰逢本学期重庆市第23届（下半年）科技模型比赛就有木结构桥梁模型静压承重比赛，在科技辅导老师的带领下，我们对木结构模型承重进行了有益的探索。
1. 认真学习。
老师下载了木结构静压承重桥梁模型的制作方法、要点的资料让我们学习，使我们对该模型的制作过程有一个理性的认识。
产生一种跃跃欲试的感觉，激发起学习制作科技模型的兴趣。
同时对科技模型制作的工具准备、注意事项心中有数。
2.第一次制作模型，这一步是关键，我们边做、边想、边记，真正地理解所做模型的步骤和要领，掌握制作整个模型的方法。
常言道“万丈高楼从地起”，因此，我们还按照比赛要求把模型图设计出来。
在具体实践中不断改进，模型图用报纸画过许多张才最终定稿（模型定稿设计见下图）。
模型设计定稿图3、不断探究、提高完善。
在训练时，循序渐进。
在保证制作速度的同时自己去思考如何把模型做得更好（包括外观、创意、承重等）。
制作木结构静压承重模型时，先按照参赛规则把模型做出来，做好后进行承重测压，桥梁模型制作好后进行过六次承重测压。
第1次做的模型最大承重量均没有超过10千克，在老师的组织下我们对测试压坏了的模型的角度、高度、受力点、断裂的地方进行分析、思考，然后再做。
第2次我们制作的模型经过测压，承重量有了很大的提高，均超过了20千克。
在此基础上，又进一步观察、分析，发现还有问题。
我们在组装时，模型总是有点歪，不对称，两个梯形连接起来不等高，有的粘接点不牢等，严重影响承重效果。
这时老师与我们一道想办法，先用报纸把设计图画好粘在制作底板上，再用若干4cm长的木条固定在设计图上形成梯形底模，这样就轻松地解决了组装模型时两个梯形不对称和等高的问题。
木结构桥梁模型静压承重竞赛精品文档
环保节能
优先使用可再生、可回收材料 ，减少对环境的负担。
创新性
鼓励参赛者发挥创新精神，尝 试新的设计理念和制作方法。
材料选择
木材
选择质地均匀、强度高、耐腐蚀的木材，如松木、橡 木等。
粘合剂
使用环保、强度高的粘合剂，确保模型结构的稳定性。
感谢您的观看
参赛建议
深入研究竞赛规则
在参赛前，深入了解竞赛的规则、要求和评分标准，确保设计符 合竞赛要求。
创新设计
鼓励参赛者发挥创新思维，探索新的结构形式和材料组合，提高 木结构桥梁模型的承重能力和稳定性。
注重细节
在设计和建造过程中，注重细节处理，确保模型的每个部分都符 合规范要求，提高整体性能。
未来研究方向
在进行静压承重测试时，需将模型放置在压力机上，逐渐增加压力，观察桥梁 的变形和破坏情况。通过分析压力与位移的关系，可以评估模型的承重能力和 刚度。
设计亮点解读
01
创新性设计
优秀的木结构桥梁模型往往具备创新性的设计理念。例如，采用新型连
接方式或独特的结构形式，能够提高模型的承重能力和稳定性。
02
材料选择
涂料
选择无毒、防水的涂料，以保护模型表面并增强视觉 效果。
结构设计
01
02
03
桥面结构
设计合理的桥面结构，以 承受静压重量并保持稳定 性。
支撑结构
选择合适的支撑结构，如 拱形、梁式等，提高桥梁 的承载能力。
连接结构
确保各部分之间的连接牢 固、稳定，防止在加载过 程中发生变形或断裂。
制作工艺
加工工艺
静压测试
完成制作的桥梁模型将进行静压承重测试，测试 过程中不得有任何形式的加固或改动。
木结构桥梁承重模型简介(课堂PPT)
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8
制作者在制作时，对用502胶水的地方一定要迅速 用夹子夹上，凝固过程需要4分钟左右，这个制作当 天与天气情况相关。
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9
参考模型
梯形设计
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10
检查
样品制作好以后，要将多余的胶水打磨掉 ，当然需要补胶水来加固的地方也要补胶 水，进行一些细节的处理。进行这一系列 工序之后，要称一下桥的质量是不是小于 22g，过大或者过小都说明桥的设计有问题 。如果过重，可以剪掉一些不起主要作用 的结构（比如一些多余的毛刺）如果过小 ，可以对薄弱的地方加木条以加固。
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13
静压承重具体细则
（一）指定材料为松木条，规格： 2.5mm×2.5mm×550mm， 材料数量：12 根。
（二）制作完成的模型重量不得超过 22g，须能 使 80mm× 80mm 的承重台（图 1）平稳放置其中 心处（公差±5mm；(图 2）；无法放置者，竞赛 成绩计为零。承重测试距离：400mm。(图 3)
（七）参赛者可以对木条进行弯曲处理，但不 得使用明火、化学方法等危险方式进行处理。
（八）承重测试最大承重量上限定为：40kg 。
（九）参赛者出场顺序由抽签决定。
（十）运动员完成添加承重物后须脱离承重模
型和测试装置并举手示意，裁判员开始 3秒钟
计时，3 秒时间内，模型未发生严重型变，该
次承重量计入成绩；不足 3 秒模型即发生严
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6
在制作前，制作者需要对结构有一 个整体的构思和各个段木条的长度做 好精密的计算。
在制作时，时间是有限制的，需要 考虑时间的合理分配时有一些小技 巧，多准备一点夹子，就不需要等 夹子使用。
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7
尺寸量取之后，可用铅笔做标 记
在制作过程中，用502胶水时需要 自己把握加的量和方法。制作者将 两根木条做沾和时，将木条一端沾 好，另一端适度向下倾斜，这样节 省时间，涂料均匀，不易将502胶水 涂到手上。
木结构桥梁承重模型简介
No Image
我们在设计桥时，要统筹好桥的质量和承 重这两个量的关系，既要使桥的承重量比 较大又要使桥的质量比较小。在设计桥梁 时，我们可以考虑让桥是三角形结构，利 用三角形具有稳定性这一特性，可以含有 半圆形或者半椭圆形结构，从物理力学的 角度讲上述结构是比较科学合理的结构。
制作
首先要设计一个桥的草图，根据草图测算 所需要木条的长度，要使草图所需的木条 长度和小于套材中木条的总长度，不是越 小越好，太小说明你的设计不合理。要使 二者比较接近，因为最终比的是桥的承重 量，承重量当然和桥的质量有着密切的关 系。
静压承重具体细则
（一）指定材料为松木条，规格： 2.5mm×2.5mm×550mm， 材料数量：12 根。 （二）制作完成的模型重量不得超过 22g，须能 使 80mm× 80mm 的承重台（图 1）平稳放置其中 心处（公差±5mm；(图 2）；无法放置者，竞赛 成绩计为零。承重测试距离：400mm。(图 3)
原则
套材中木条是有差别的，他们处在木料的不同位 置，质地、光泽度、硬度是有差别的 ，我们要选 择质地坚硬光泽度好的两根作为梁，这很重要。 在制作时尽量将长的部件先截下来，余下的作为短 的部件，这样可以充分利用套材，不至于剩下许多 短的木条，而截不出长的作为桥的部件。 在粘贴的时候，我们要对木条表面进行打磨，让木 条表面光滑一些，尽可能让粘贴的部位接触面大一 点，能用夹子夹的用夹子夹好再点胶水，这样粘贴 的效果比较好牢固，这样的处理也是符合物理学原 理的。
（十一）在承重测试全过程，模型只可与支 架的上水平面接触，并不得加垫任何辅助物 ，违反者该次承重量不计入成绩。 成绩评定： （一）容器的基础重量为参赛选手的基本承 重。 （二）根据最终承重重量评定成绩，承重量 以 kg 为单位，精确到小数点后 2 位。 （三）承重重量相同时，模型自重量轻者， 成绩列前。
木结构桥梁承重模型简介
（六）参赛者不得使木条有任何形式的平行重 叠粘接，两根木条之间的平行距离不得小于 10mm。 （七）参赛者可以对木条进行弯曲处理，但不 得使用明火、化学方法等危险方式进行处理。 （八）承重测试最大承重量上限定为：40kg。 （九）参赛者出场顺序由抽签决定。 （十）运动员完成添加承重物后须脱离承重模 型和测试装置并举手示意，裁判员开始 3秒钟 计时，3 秒时间内，模型未发生严重型变，该 次承重量计入成绩；不足 3 秒模型即发生严 重型变甚至断裂的，视为承重失败，该次承重 量不计入成绩。
（十一）在承重测试全过程，模型只可与支 架的上水平面接触，并不得加垫任何辅助物， 违反者该次承重量不计入成绩。 成绩评定： （一）容器的基础重量为参赛选手的基本承 重。 （二）根据最终承重重量评定成绩，承重量 以 kg 为单位，精确到小数点后 2 位。 （三）承重重量相同时，模型自重量轻者， 成绩列前。
“木结构桥梁”模型承重计分赛
竞赛规则： （一）参赛选手现场制作限在3小时内完成。 模型制作开始后发现缺少零件者，必须在 10 分钟内举手报告裁判，过时不予受理。 （二）制作竞赛所用工具由参赛者自带，所 用模型套材由组委会统一提供。参赛者不得 私自夹带模型套材、零件或半成品入场，不 得采用套材以外的其它材料，违反者取消参 赛资格。
（三）在现场制作过程中，参赛者必须独立 完成制作任务，不得接受他人的指导和帮助， 违反者第一次口头警告，第二次则取消比赛 资格。 （四）参赛者必须自带刻划用垫板，防止对 竞赛用桌椅造成损坏。决赛现场裁判员对桌 椅使用情况进行检查，经检查合格后，运动 员方可离开制作场地。 （五）参赛者必须在作品旁附一份解释该桥 梁承重方面的力学设计构思。
在制作前，制作者需要对结构有 一个整体的构思和各个段木条的长度 做好精密的计算。
木结构桥梁承重模型简介ppt
制作者在制作时，对用502胶水的地方一定要迅速 用夹子夹上，凝固过程需要4分钟左右，这个制作当 天与天气情况相关。
参考模型
梯形设计
检查
样品制作好以后，要将多余的胶水打磨掉， 当然需要补胶水来加固的地方也要补胶水， 进行一些细节的处理。进行这一系列工序 之后，要称一下桥的质量是不是小于22g， 过大或者过小都说明桥的设计有问题。如 果过重，可以剪掉一些不起主要作用的结 构（比如一些多余的毛刺）如果过小，可 以对薄弱的地方加木条以加固。
原则
套材中木条是有差别的，他们处在木料的不同位 置，质地、光泽度、硬度是有差别的 ，我们要选 择质地坚硬光泽度好的两根作为梁，这很重要。
在制作时尽量将长的部件先截下来，余下的作为短 的部件，样可以充分利用套材，不至于剩下许多 短的木条，而截不出长的作为桥的部件。
在粘贴的时候，我们要对木条表面进行打磨，让木 条表面光滑一些，尽可能让粘贴的部位接触面大一 点，能用夹子夹的用夹子夹好再点胶水，这样粘贴 的效果比较好牢固，这样的处理也是符合物理学原 理的。
木结构桥梁
简述
设计决定着木桥的承重量，这里蕴含着物 理的力学知识和数学知识，它是一个设计 师智慧的结晶。桥的设计越科学合理，压 的重量越多，反之，压重就比较小，这里 当然包含制作工艺的因素。根据现行的比 赛规则，制作好的木桥和胶水的总质量小 于等于22g，比赛比的是承重量，承重量大 着为优，相同承重量的情况下看桥的质量， 质量小的为优。
（三）承重测试使用的支架（课桌）、测试装 置（包括承重台、挂钩、电子秤、承重容器 等）、承重物，均由组委会统一提供。
（四）承重测试赛前，裁判员对模型进行称重 等检测和记录，大于规定重量 22g 的取消参 赛资格。
（五）参赛者入场并将桥梁按照图 3 要求放 置完后举手示意，裁判员开始计时，参赛者在 3 分钟内向承重容器内加入沙子增加桥梁的承 重重量，3 分钟内若桥梁出现断裂，以该参赛 者最后一次成功加沙后的电子秤的显示成绩作 为其最终成绩；若桥梁未出现断裂，则以 3 分钟结束时电子秤的显示成绩作为其最终成绩。
木结构桥梁承重模型简介课件
木结构桥梁承重模型简介
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木结构桥梁承重模型简介
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木结构桥梁承重模型简介
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木结构桥梁承重模型简介
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木结构介
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木结构桥梁承重模型简介
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木结构桥梁承重模型简介
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制作
• 首先要设计一个桥的草图，根据草图测算所需要木条的长度，要 使草图所需的木条长度和小于套材中木条的总长度，不是越小越 好，太小说明你的设计不合理。要使二者比较接近，因为最终比 的是桥的承重量，承重量当然和桥的质量有着密切的关系。
木结构桥梁承重模型简介
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在制作前，制作者需要对结构有一 个整体的构思和各个段木条的长度做 好精密的计算。
木结构桥梁承重模型简介
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• （十一）在承重测试全过程，模型只可与支架的上水 平面接触，并不得加垫任何辅助物，违反者该次承重 量不计入成绩。
• 成绩评定：
• （一）容器的基础重量为参赛选手的基本承重。
• （二）根据最终承重重量评定成绩，承重量以 kg 为 单位，精确到小数点后 2 位。
• （三）承重重量相同时，模型自重量轻者，成绩列前 。
木结构桥梁承重模型简介
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• （三）在现场制作过程中，参赛者必须独立完成制 作任务，不得接受他人的指导和帮助，违反者第一 次口头警告，第二次则取消比赛资格。
• （四）参赛者必须自带刻划用垫板，防止对竞赛用 桌椅造成损坏。决赛现场裁判员对桌椅使用情况进 行检查，经检查合格后，运动员方可离开制作场地。
木结构桥梁承重模型简介
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• （三）承重测试使用的支架（课桌）、测试装置（包 括承重台、挂钩、电子秤、承重容器等）、承重物， 均由组委会统一提供。
《木结构桥梁模型》PPT课件
桥梁违反规则现象
• 1、参赛者不得使木条有任何形式的平行重叠粘接，两根木条之间的平行距离 不得小于10mm。
• 2、 参赛者可以对木条进行弯曲处理，但不得使用明火、化学方法 进行处理。
成绩统计
• 1、 根据最终承重重量评定成绩， 成绩重量单位为kg，精确到小数后2位。 • 2、 相同成绩时承重物后须脱离承重模型和测试装置，并举手示意裁判员 开始3秒钟计时，3秒钟内，模型未发生严重形变，该次承重量计入成绩；不 足3秒钟模型即发生严重形变至断裂的，视为承重失败，该次承重量不计入成 绩。
• 4、在承重测试全过程，模型只可与支架的上水平面接触，并不得加垫任何辅 助物，违反者该次承重量不计入成绩。
• 4、 承重测试赛前，裁判员对模型进行称重等检测和记录，大于规定重量22g 的取消参赛资格。
• 5、承重测试最大承重量上限定为：40kg 。
。
比赛进行流程
• 1、参赛者出场顺序由抽签决定 • 2、 参赛者入场并将桥梁按照图3要求放置完后举手示意， 裁判员开始计时,
参赛者在3分钟内向承重容器内加入沙子增加桥梁的承重重量, 3分钟内若桥梁 出现断裂以该参赛者最后一次成功加沙后的电子秤的显示成绩作为其最终成 绩; 若桥梁未出现断裂则以3分钟结束时电子秤的显示成绩作为其最终成绩。
2参赛者入场并将桥梁按照图3要求放置完后举手示意裁判员开始计时参赛者在3分钟内向承重容器内加入沙子增加桥梁的承重重量3分钟内若桥梁出现断裂以该参赛者最后一次成功加沙后的电子秤的显示成绩作为其最终成绩
木结构(桥梁)模型造型设计载重赛
2012.6
木结构(桥梁)模型造型承重赛现场
静压承重具体细则
• 1、指定材料为松木条， 规格：2.5mm×2.5mm×550mm，材料数量：12根。
木结构桥梁承重模型简介课件
木结构桥梁承重模型简介
1
木结构桥梁承重模型简介
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简述
• 设计决定着木桥的承重量，这里蕴含着物理的力学知识和数学知 识，它是一个设计师智慧的结晶。桥的设计越科学合理，压的重 量越多，反之，压重就比较小，这里当然包含制作工艺的因素。 根据现行的比赛规则，制作好的木桥和胶水的总质量小于等于 22g，比赛比的是承重量，承重量大着为优，相同承重量的情况 下看桥的质量，质量小的为优。
木结构桥梁承重模型简介
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原则
• 套材中木条是有差别的，他们处在木料的不同位置 ，质地、光泽度、硬度是有差别的 ，我们要选择质 地坚硬光泽度好的两根作为梁，这很重要。
• 在制作时尽量将长的部件先截下来，余下的作为短 的部件，这样可以充分利用套材，不至于剩下许多 短的木条，而截不出长的作为桥的部件。
• 在粘贴的时候，我们要对木条表面进行打磨，让木 条表面光滑一些，尽可能让粘贴的部位接触面大一 点，能用夹子夹的用夹子夹好再点胶水，这样粘贴 的效果比较好牢固，这样的处理也是符合物理学原 理的。
• （五）参赛者必须在作品旁附一份解释该桥梁承重 方面的力学设计构思。
木结构桥梁承重模型简介
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静压承重具体细则
• （一）指定材料为松木条，规格： 2.5mm×2.5mm×550mm， 材料数量：12 根。
• （二）制作完成的模型重量不得超过 22g，须能 使 80mm× 80mm 的承重台（图 1）平稳放置其中 心处（公差±5mm；(图 2）；无法放置者，竞赛成 绩计为零。承重测试距离：400mm。(图 3)
木结构桥梁承重模型简介
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• （三）承重测试使用的支架（课桌）、测试装置（包 括承重台、挂钩、电子秤、承重容器等）、承重物， 均由组委会统一提供。