在五年级环保垃圾分类主题分解

在五年级环保——“垃圾”与我们的生活环境为例，依次分解情况，如图2所示：
垃圾的变化与人口增长的关系
垃圾的数量垃圾的变化与人的生活方式变化的关系
与变化浪费与垃圾量的增加
某地区(如本市)的垃圾量(如一天的量、一年的量)
大致分类(如纸、塑料、铁、厨房垃圾)
垃垃圾的种类各类的大致比例
圾与变化种类的变化与人的生活方式变化的关系
与种类的变化与年代的关系
我
们与居住环境的关系
的垃圾箱的种与用途的关系
生类与变化垃圾箱的种类
活垃圾箱的分布
环
境垃圾车的行车路线和目的地
垃圾的运送垃圾车的数量、种类
及处理方式垃圾处理的几种基本方法
焚烧垃圾的主要流程
政府有关法律、法规
作为社会公益政府资金、人力和物力投入状况事业垃圾处理垃圾处理事业中存在的问题
垃圾处理事业的发展与前景。