历史天天练(11)

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高中历史九年级每天一练练习题。

高中历史九年级每天一练练习题。

高中历史九年级每天一练练习题。

高中历史九年级每天一练练题
题一
1. 请问古代中国的四大发明是什么?
题二
2. 请列举出中国古代的五大经典之一。

题三
3. 中国古代的士人阶层主要分为几个等级?具体是哪几个等级?
题四
4. 请问清朝的建立年代是哪一年?
题五
5. 请简要描述一下中国古代的科举制度。

题六
6. 请问明朝时期的开国皇帝是谁?
题七
7. 请列举出三国时期魏、蜀、吴三个国家的各自建立者。

题八
8. 请问古代中国的长城是在哪个朝代开始修建的?
题九
9. 请简述一下秦始皇统一六国后的重要改革举措。

题十
10. 请问中国古代的“五胡十六国时期”是在哪个朝代之后?
题十一
11. 请列举出中国古代的四大古都。

题十二
12. 请问辽金元时期的统治族群是哪个民族?
题十三
13. 请问宋朝的都城位置是哪里?
题十四
14. 请简述一下明朝的洪武新政。

题十五
15. 请列举出中国古代的十八史。

以上是高中历史九年级每天一练的练习题。

请同学们按照题目要求进行回答,以提高对历史知识的理解和记忆。

历史刷题练习册2024

历史刷题练习册2024

历史刷题练习册2024一、选择题1. 秦始皇统一六国后,采取了哪些措施来加强中央集权?A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 统一度量衡D. 修建长城2. 唐朝时期,科举制度的完善对中国古代社会产生了哪些影响?A. 促进了社会阶层的流动B. 增加了朝廷的财政负担C. 阻碍了文化的发展D. 削弱了皇权3. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是什么?A. 开展贸易B. 传播中国文化C. 展示国威D. 寻找海外资源4. 清朝康熙皇帝在位期间,采取了哪些措施来巩固边疆?A. 修建长城B. 推行屯田制度C. 与蒙古建立和亲关系D. 以上都是5. 鸦片战争后,中国被迫签订了哪些不平等条约?A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 以上都是答案:1. A, C, D 2. A 3. C 4. D 5. A, B, C二、填空题6. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国______的结束。

7. 1953年至1957年,中国实施了第一个五年计划,主要目标是集中力量发展______。

8. 1978年12月,中国共产党十一届三中全会召开,标志着中国改革开放的开始,其中“______”成为改革开放的指导思想。

9. 1997年7月1日,中国恢复对______行使主权。

10. 2001年,中国加入世界贸易组织(WTO),标志着中国进一步融入______。

答案:6. 封建主义 7. 重工业 8. 邓小平理论 9. 香港 10. 世界经济体系三、简答题11. 简述中国古代四大发明对世界文明的影响。

12. 描述中国近代史上的“五四运动”及其意义。

答案:11. 中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。

造纸术和印刷术极大地促进了知识的传播和保存,为世界文化的发展做出了巨大贡献。

火药的发明改变了战争的形式,对军事技术产生了深远影响。

指南针的发明则为航海探索提供了重要工具,促进了世界的地理大发现。

12. “五四运动”是1919年5月4日,中国学生和知识分子发起的一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

七年级历史上册 第11课 统一国家的巩固 训练Microsoft Word 文档

七年级历史上册 第11课    统一国家的巩固 训练Microsoft Word 文档

七年级历史上册第11课统一国家的巩固训练1、汉初东北地区居住的乌桓、鲜卑等少数民族被称作()A、西南夷B、东胡C、匈奴D、突厥2、举世闻名的河西走廊在西汉时被开通,当时的皇帝是()A、汉文帝B、汉景帝C、汉宣帝D、汉武帝3、有一位古币收藏爱好者,进来得到一枚汉武帝时期的古币,这枚古币的名称是()A、刀币B、布币C、半两钱D、五铸钱4、汉武帝当政时期,西汉王朝达到了空前繁荣的阶段,这主要是由于()A、休养生息B、北击匈奴C、铸造钱币D、兴修水利5、儒家学说开始被确立为专制王朝的正统思想是在()A、秦国B、秦朝C、西汉D、东汉6、汉武帝当政时期,反击匈奴的战争有()A、一次B、两次C、三次D、四次7、名句“匈奴未灭,无以家为也”的提出者是()A、霍去病B、卫青C、董仲舒D、陆贾8、我国古代的最高学府是()A、翰林院B太学C、国子监D、大学9、秦始皇和汉武帝为建立和巩固统一的封建国家而采取的共同做法有()①加强中央集权②加强对思想的控制③派兵北击匈奴④加强与海外各国的经济文化交流A.①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④10、小明对汉武帝非常感兴趣,准备写一篇关于汉武帝的治国思想的小论文,他应该查找哪家思想的材料()A. 道家思想B. 儒家思想C. 法家思想D. 墨家思想11、假设我们能够到汉武帝时的最高学府读书,那么我们学习的主要内容是:( )A.天文算术之理B.法家治国之道C.儒家的经典D.《孙子兵法》12、据中学历史在线网消息:2000年6月,江苏吴江出土五铢钱约8000枚,重30公斤。

既有汉代的刘彻五铢等,又有两晋南北朝的凿边五铢等,铸造时间大约在公元前118年到公元581年间,均为圆形方孔铜钱。

那你知道“五铢钱”的铸造和发行由中央政权统一管理最早开始于:( )A.秦始皇统一货币时B.汉高祖建立西汉时C.文景之治时D.汉武帝货币改革时13、中国历史上正式建立年号是从开始的。

( )A.周武王B.秦始皇C.汉高祖 D.汉武帝14、董仲舒因功而受到汉武帝尊敬和后裔纪念,他最主要的功劳是:( )A.提出“焚书坑儒”的主张B.提出与匈奴和亲的策略C.提出“独尊儒术”的主张D.提出“推恩令”的策略课后反思:15、汉武帝为了巩固大一统的国家,在政治、军事、经济、文化上分别采取了怎样的措施?。

2024年人教版七年级下册历史同步培优训练第11课元朝的统治

2024年人教版七年级下册历史同步培优训练第11课元朝的统治
A.山东 山西 河北 B.山东 山西 河南 C.山东 山西 陕西 D.山东 山西 北京
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5.“夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。”这反
映出元朝为了有效统治全国,建立的地方行政制度是
(C)
A.郡县制
B.三省六部制
C.行省制度
D.宣政院
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6.【创新题·新情境】“台湾从来都是中国领土不可分割的
一部分。”能对这一论述作出有力证明的是元朝设置了
(C)
A.安西都护府
B.中书省
C.澎湖巡检司
D.宣政院
1234567
7. [史料实证]元朝统治者采取因地制宜的方式设置相应的管
理机构,加强对边疆地区的管行政管理权时所用( D )
A.西域地区
B.东北地区
C.台湾地区
目的
措施
影响
对辽阔 疆
域进行 有
效治理
设枢密院负责全国的军事事务
设置10个行省,作为地方最高 行政机构 设置澎湖巡检司负责管辖澎湖 和琉球(今台湾)
加强了皇帝对军权的直接 控制
行省权力较大,但仍隶属 于中央
加强中央对东南地区的管 辖
A.疆域不断扩大
B.地方权力过大
C.加强中央集权
D.加强边疆管理
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答案:特点:管理方式多样化;因地制宜。(答出一点 即可)
123
(2)阅读如图,围绕“元朝的统治”这一主题提炼一个观点,并结 合所学知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合, 条理清晰)
答案:【示例】观点:行政制度的革新巩固了元朝的统治。 论述:鉴于疆域的辽阔,元朝统治者建立了行省制度,便利了中 央对地方的管理,加强了中央集权。为了实现对边疆地区的有效 治理,元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾), 这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构;

初中历史人教七年级下册-第11课 [练习-基础巩固]元朝的统治

初中历史人教七年级下册-第11课 [练习-基础巩固]元朝的统治

第11课元朝的统治1.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝2.在元朝的广大疆域内,出现了民族大交融的盛况,并形成了一个新的民族。

这个新民族是()A.回族B.维吾尔族C.藏族D.满族3.掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求之一。

下图中①所对应的朝代创立了()A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制4.元朝时直属于中书省的“腹里”地区包括今天的()①山东②山西③河北④岭北A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是()A.宣政院B.市舶司C.澎湖巡检司D.西域都护府6.历代中央政府都十分重视对边疆地区的管辖,努力维护国家统一和领土完整。

元朝时为加强对西藏地区的管辖,在这一地区设立了()A.宣慰使司都元帅府B.安西都护府C.澎湖巡检司D.北庭都护府【参考答案】1.【答案】D【解析】根据所学知识可知,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

故选D项。

2.【答案】A【解析】唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族。

故选A项。

3.【答案】C【解析】结合“1271—1368”可以判断①对应的是元朝。

结合所学知识可知,元朝为了统治辽阔的疆域,实行行省制度。

故选C项。

4.【答案】A【解析】元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省。

元朝在岭北设立了行省,④不符合题意。

故选A项。

5.【答案】C【解析】为加强中央对东南地区的统治,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

故选C项。

6.【答案】A【解析】元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。

人教部编版九年级历史上册《第11课 古代日本》作业同步练习题及参考答案

人教部编版九年级历史上册《第11课 古代日本》作业同步练习题及参考答案

第四单元封建时代的亚洲国家第11 课古代日本一、夯基达标1.“六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱。

”上述材料有助于我们了解( )A.大化改新的背景B.大化改新开始的标志C.大化改新的经过D.大化改新产生的影响2.日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。

古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,这位老师是( )A.美国B.中国C.俄国D.英国3.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出,日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。

其中使日本发展成为中央集权制的封建国家的历史事件是( )A.大化改新B.黑船事件C.明治维新D.军部上台4.某校九年级学生在学完《古代日本》这一课后,编排了历史剧《大化改新》,下列情景中正确的是( )A.剧中大化改新仿效欧洲的庄园制B.剧中日本宣布土地私有,允许自由买卖C.剧中大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度D.剧中大化改新后日本建立了中央集权的君主立宪制国家5.中国学者吴廷理早在20 世纪50 年代,分析指出大化改新后建立起来的土地制度“只能是封建的土地国家所有制”。

据此分析,吴廷理认为大化改新后日本的社会性质应是( )A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会6.日本武士的最初职责是( )A.保护天皇B.保护幕府C.保护庄园D.保护国家7.12 世纪晚期,获得“征夷大将军”称号,开启幕府统治的是( )A.德川家康B.桓武平氏C.源赖朝D.德川庆喜8.阅读下列材料,回答问题。

材料一陈冰在《作坊里的日本》一书中提到“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习……后来,日本就向他的第一位老师发动侵略战争,逼老师签订了不平等条约,收钱占地”。

材料二日本地方豪强崛起,他们占有大片土地,建起庄园,为保护自己的庄园和统治,豪强建立军事集团,特殊的武士阶层逐渐形成。

材料三幕府政治始于1192 年镰仓幕府建立,中间经过室町幕府及分裂的战国时代,到1603 年,德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。

七年级历史下册1-—11课课后练习题(含参考答案)

七年级历史下册1-—11课课后练习题(含参考答案)

七年级历史下册1-—11课课后练习题(含参考答案)七年级历史下学期1-—11课练习题与答案第一课繁盛一时的隋朝习题一、单项选择题1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是:A.王莽B.杨坚.李渊D.李世民2.隋朝统一全国是在:A.581年 B.605年.589年 D.611年3.下列制度属于隋朝开创的是:A.均田制、行省制B.分封制、井田制.郡县制、租调制D.三省六部制、科举制4.隋朝开凿大运河的重大意义在于:A.满足隋炀帝游江都的愿望B.南水北调.大大加强了南北经济的交流D.便利对少数民族的战争5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是:A.攻打陈朝B.巩固隋朝的统治.巡游享乐D.攻打高丽6.下列关于隋朝时期的洛阳的表述,不正确的是:A.大运河的中心B.隋朝定为东都.商业盛极一时D.李渊在此起兵反隋7.在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为:A.永济渠B.广通渠.江南河D.灵渠8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是:A.秦始皇B.汉武帝.隋炀帝D.唐太宗9.隋朝灭亡的主要原因是:A.土地兼并严重B.奢侈腐化,滥用民力.法律严酷D.宦官专权二、多项选择题10.隋朝封建经济繁荣的表现有:A.隋朝官仓储粮多B.造船技术水平高.洛阳商业盛极一时D.开凿大运河11.隋朝统一的历史条件是:A.广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定,南北经济化得到交流.南方经济发展,南北差距缩小D.北方民族大融合,缓和了民族矛盾三、材料解析题12.阅读下列材料:(炀帝大业二年)隋之极盛也。

承其全实,遂恣荒淫。

登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。

导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。

及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。

又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。

……举天下之人十分九为盗贼。

身丧国灭实自取之,盖资我唐之速有天下也。

——杜佑《通典•历代盛衰户口》请回答:①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么?②这段材料列举了哪些征发农民的史实?参考答案一 1.B 2.3.D 4.5.B 6.D 7.8.9.B二 10.ABD 11.AD三 12、①隋亡原因在于:隋炀帝统治残暴,把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。

九年级上册《历史》第11课古代日本练习题(含答案)

九年级上册《历史》第11课古代日本练习题(含答案)

第11课古代日本练习题一、选择题1.《汉书·地理志》记载:“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。

”5世纪,统一“百余国”的是()A.大和B.高丽C.琉球D.罗马2.日本开始大化改新的时间是()A.676年B.646年C.687年D.698年3.古代历史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国的典章制度,并通过大化改新,在日本建立了()A.中央集权的国家机构B.民主政治C.奴隶制共和国D.资本主义制度4.大化改新后,日本地方行政机构包括()①郡②国③里④省A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后讲述了他在日本的所见所闻,讲述时不可能提到的是()A.天皇是日本国内最高的统治者B.日本已经进入封建社会C.日本的土地、赋税和徭役制度,与中国类似D.为缓解社会矛盾,日本进行了大化改新6.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是()A.严重削弱了天皇的权力B.加速了日本的封建化进程C.中央对地方丧失了控制能力D.直接推翻了幕府的统治7.下列关于日本武士的表述,正确的是()①武士是随着庄园的建立而出现的②庄园主为维护自身利益,蓄养武士③武士出现后,力量不断壮大④武士在日本历史中发挥了极为重要的作用A.①②③B.②③④C.①②③④D.③④8.日本幕府统治近700年。

标志着日本进入幕府统治时期的是()A.大化改新B.镰仓幕府的设立C.室町幕府的设立D.江户幕府的设立9.12世纪至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期,是因为()A.天皇、将军、大名、武士构成了日本封建社会的统治阶级B.幕府将军实际上把持国家大权,实行封建军事专政C.天皇为名义上的最高统治者D.统治者在幕府议政10.武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。

武士效忠的对象为()A.主公B.天皇C.大王D.国家二、材料分析题11.历史上,日本与中国交往密切,日本学习中国先进文化,并仿照中国的制度在日本进行了一次成功的改革。

2024 年下半年拓展历史天天练

2024 年下半年拓展历史天天练

2024 年下半年拓展历史天天练试题部分一、选择题:1. 下列哪个朝代被称为“唐宋八大家”之首?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝2. 下列哪位人物被称为“诗仙”?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪部作品被誉为“四大名著”之一?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》4. 下列哪个朝代实行了“科举制度”?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝5. 下列哪位人物被称为“兵圣”?A. 孙武B. 墨子C. 韩非子D. 荀子6. 下列哪位人物被称为“医圣”?A. 张仲景B. 孙思邈C. 李时珍D. 华佗7. 下列哪个朝代被称为“唐朝的‘盛唐’”?A. 唐太宗时期B. 唐高宗时期C. 唐玄宗时期D. 唐德宗时期8. 下列哪位人物被称为“书圣”?A. 王羲之B. 王献之C. 颜真卿D. 柳公权9. 下列哪位人物被称为“画圣”?A. 吴道子B. 范宽C. 李公麟D. 张择端10. 下列哪个朝代被称为“宋朝的‘南宋’”?A. 宋太祖时期B. 宋太宗时期C. 宋真宗时期D. 宋理宗时期二、判断题:1. 唐朝的“贞观之治”是指唐太宗李世民时期的治理。

2. 宋朝的“庆历新政”是王安石变法的前奏。

3. 《西游记》的作者是吴承恩。

4. “科举制度”起源于唐朝。

5. 张仲景所著的《伤寒杂病论》是我国古代医学的重要著作。

试题部分三、填空题:1. 秦始皇统一六国后,建立了一个中央集权的封建国家,定都于______。

2. 汉武帝时期,为了加强中央集权,实行了______制度。

3. 唐朝的“贞观之治”时期,政治清明,经济发展,文化繁荣,被誉为______。

4. 宋代发明了活字印刷术,由______发明,极大地促进了文化的传播。

5. 元朝的忽必烈建立了______,统一了全国。

6. 明朝的郑和下西洋,七次远航,最远到达______。

7. 清朝的康熙帝在位期间,进行了一系列的改革,被称为______。

部编版高中历史中外历史纲要上同步练习题 第11课 辽宋夏金元的经济与社会(含答案)

部编版高中历史中外历史纲要上同步练习题 第11课 辽宋夏金元的经济与社会(含答案)

第11课辽宋夏金元的经济与社会一、选择题1.南宋时期,北方的面食在南方推广开来。

专门制作与贩售糕饼的面食店在临安随处可见。

店内饼类食物种类很多,有开炉饼、甘露饼、糖榧饼、薄脆饼、玉延饼、通神饼、菊花饼等。

这反映出当时()A.南北经济贸易联系密切B.临安饮食文化地域性强C.南方粮食种植结构变化D.权贵阶层追求健康养生2.宋代推行“官方标准契约”来规范土地买卖与租佃关系。

土地的典当与买卖,有“活卖”(可赎回)与“绝卖”(不可赎回),“官契”与“私契”等多种形式。

这可用来说明宋代()A.人身依附关系松弛B.商品经济较为繁荣C.经济法律体系完善D.土地转让较为频繁3.缂丝作为织中圣品,是一项至今无法为机器取代的丝织工艺。

北宋《鸡肋编》中记载:“定州织刻(缂)丝,不用大机,以熟色丝经于木静上,随所欲作花鸟禽兽状。

以小梭织纬时,先留其处,方以杂色线缀于经纬之上,合以成文,若不相连。

承空视之,如雕镂之象,故名刻(缂)丝。

”这可以用来佐证北宋时期A.劳动实践助推工艺水平提高B.缂丝流程提高了丝织效率C.定州成为了北方棉织业中心D.雇佣生产推动了技术革新4.宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。

政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。

这表明,在宋朝()A.进口商品成为基本生产资料B.开辟了海上丝绸之路C.外贸成为国家税收主要来源D.手工业生产较为发达5.戏场原为临时性设置,宋朝时形成了“逢场作戏”现象,即每逢市集,都有演戏活动,郊区的皇家园林在对外开放时,艺人商贩可以临时作场演戏,城内的瓦肆勾栏成为作场演戏的常设场所。

“逢场作戏”的出现表明宋朝A.奢靡之风盛行B.城市商业经济发展C.坊市制度瓦解D.传统文化受到冲击6.北宋仁宗时选用人才多取北人,后“仁宗皇帝照知其弊,公听并视,兼收博采,无南北之异。

于是范仲淹起于吴,欧阳修起于楚,蔡襄起于闽,杜衍起于会稽,余靖起于岭南,皆一时名臣……及绍圣(宋哲宗年号)崇宁(宋徽宗年号)间,取南人更多,而北方士大夫有沉抑之叹。

学而思天天练1-60每日两题

学而思天天练1-60每日两题

1、2+4+6+8+10+12+14+16+182、5+7+9+11+13+15+17+19+21+23天天练第2天(4月23日)1、34+78+66+159+222、847-136-64天天练第3天(4月24日)1、500-76-41-59-242、64+451-27+36-73+549天天练第4天(4月25日)1、8272、969-23-39天天练第5天(4月26日)1、191+89-83-17+112、218-35-44-36-2-3天天练第6天(4月27日)1、288-(88+56)2、263-(163+38)天天练第7天(4月28日)1、236-165+652、782-324+1241、99999+9999+999+99+92、2001+2002+2003+2004天天练第9天(4月30日)1、299+59+2+72、96+97+98+99+10天天练第10天(5月1日)1、 89+92+91+87+86+932、19+18-17+16-15+14-13+12-11天天练第11天(5月5日)1、 2+12+102+1002+100022、24+204+2004+20004+200004天天练第12天(5月6日)1、62-3-3-3-3-3-32、45+9+9+9+9+9天天练第13天(5月7日)1、1只河马的体重等于2只大象的体重,1只大象的体重等于10匹马的体重,1匹马的体重是320千克,这只河马的体重是多少千克2、1个菠萝的重量等于2个梨的重量,1个梨的重量等于4个香蕉的重量,4个香蕉的重量等于5个土豆的重量,那么,1个菠萝等于几个土豆的重量天天练第14天(5月8日)1、2天天练第15天(5月9日)1、用l6个边长为2分米的小正方形拼成一个大正方形.大正方形的周长是()分米222、求下图所示图形的周长.周长是()分米.平移前天天练第16天答案及详解(5月10日)1.已知1个☆ = 3个△,1个△ = 5个□ .那么1个☆ =()个□2、某池中的睡莲所遮盖的面积,每天扩大一倍,10天恰好遮住整个水池 .问:若只遮住水池的一半需要多少天天天练第17天答案及详解(5月11日)1、数一数,图中一共有()个正方形天天练第18天(5月12日)1、拼图游戏图形中一个有20个小正方形,分成大小相等的4块,每块应该含有5个小正方形 .怎样分2、一个长方形,切掉一个角,剩下的图形还有()个角(注:此题答案不唯一)天天练第19天(5月13日)1、一本书,共80页,小兵已经看了24页,再看多少页就能看到这本书的一半2、妈妈买来14米布,做裙子用去3米,做裤子用的米数和做裙子用的同样多.还剩多少米布天天练第20天(5月14日)1、20-19+18-17+16-15+…+4-3+2-12、39-38+37-36+35-34+…+5-4+3-2+1)天天练第21天(5月15日)1、在合适的地方填入“+”,使等式成立(位置相邻的两个数字可以组成一个数)1 2 3 4 5 6 = 661 2 3 4 5 6 7 = 1272、在下面每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立。

新教材高中历史选择性必修三练习第十一课古代战争与地域文化的演变

新教材高中历史选择性必修三练习第十一课古代战争与地域文化的演变

十一古代战争与地域文化的演变(30分钟50分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.建立地跨欧亚非三洲的大帝国,传播希腊文化,开创希腊化时代的一代帝王是 ( )A.亚历山大B.凯撒C.屋大维D.查士丁尼【解析】选A。

马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区,建立了空前庞大的亚历山大帝国。

这次远征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。

故选A。

2.“他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。

”材料说明亚历山大帝国的征服促使 ( )A.东西方文明的毁灭B.希腊文明走向衰落C.东方文明走向衰落D.东西方文化的交流【解析】选D。

结合所学知识可知,亚历山大远征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。

但是,远征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇,大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

故选D。

3.古希腊的一部世界文学名著,再现了古希腊的社会图景,成为研究早期希腊社会的重要史料。

这部作品是( )A.《俄狄浦斯王》B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.《神曲》【解析】选C。

世界文学名著《荷马史诗》是古希腊不朽的文学作品,相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了公元前11前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的主要文献。

故选C。

4.伴随着帝国远征波斯、埃及甚至印度的过程,希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化。

这里的帝国是指 ( )A.古埃及B.古罗马帝国C.古巴比伦王国D.亚历山大帝国【解析】选D。

依据所学可知,亚历山大远征,在客观上是把希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化的过程,促进了东西方文化的交流,D符合题意;A、B、C的内容与题干信息不符,排除。

第11课古代战争与地域文化的演变同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修三

第11课古代战争与地域文化的演变同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修三

古代战争与地域文化的演变一、选择题1.研究性学习是历史学习的一项重要内容。

下面对马其顿征服希腊的原因进行探究,符合探究主题的是( )A.雅典民主政治的局限B.雅典和斯巴达的衰落C.亚历山大帝国的建立D.罗马帝国征服地中海2.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。

远征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学、数学知识也传入了希腊。

上述材料说明亚历山大远征()A.是一次掠夺性战争B.促进了欧洲经济的发展C.促进了东西方文化交流D.是一次正义性战争3.亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。

这些城市的兴建和发展()A.给东方各国人民带来了巨大灾难B.借鉴了东方各国的政治体制C.加强了东西方经济联系和贸易往来D.导致希腊文化逐渐衰落4.远征以前,亚历山大认为只有希腊民族才真正具有开化的文明。

随着东征,他却产生了一个伟大的想法,想让波斯人、希腊人与马其顿人结为友好的同伴。

这表明()A.非希腊民族都是野蛮的民族B.马其顿顺利征服了波斯帝国C.亚历山大处事优柔寡断D.东征改变了亚历山大的思想观念5.“蒙古族的征服战争十分惨烈,在欧亚广阔的被征服地区造成了极为严重的破坏。

所以,蒙古的西征和蒙古帝国的建立对东西方的经济文化交流毫无任何积极作用。

”这句话( )A.前提正确,结论错误B.前提错误,结论正确C.前提和结论都正确D.前提和结论都错误6.13世纪,中国北方草原兴起的蒙古汗国曾经进行了三次西征,蒙古铁骑直抵黑海北岸,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛,攻占巴格达等城市。

蒙古汗国的西征( ) A.推动了希腊文化中心的东移B.造成了欧洲政治文化的重构C.扩大了儒家思想文化的影响D.改变了一些地区的文化面貌7.亚历山大在文化方面采用的是希腊化政策,即把希腊文化传播和移植到被他征服的地区。

为此,他拨了大笔经费资助各种科学研究,奖励杰出的科学家,兴建文化设施,甚至在希腊影响微弱或者更偏远的地方也有计划且坚持不懈地传播希腊文化。

选择题天天练11 高三历史一轮复习

选择题天天练11 高三历史一轮复习

高三历史一轮复习选择题天天练11一、选择题1.商王通过垄断神权来强化王权,与神沟通则依赖于乐,所谓“乐以致神”;到了西周,周公在“制礼”的同时也不忘记“作乐”。

这些现象说明“乐”A.具有强大的辅政功能B.使王权充满神秘色彩C.有利于加强中央集权D.成为商周联系的纽带2.下图所示为绘制于唐朝初期的敦煌壁画,描绘了张骞辞别汉武帝,踏上出使西域漫漫征途的情景。

有人认为:“严格说来,张骞开通丝绸之路属‘无心之举’,因为他最初的目的仅是为了联合盟友共同抗击匈奴。

”其认识历史的视角是A.动机与效果B.目的与手段C.背景与影响D.原因与结果3.唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精熟”;科举考试须使用官方颁布的韵书;吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。

这些规定有利于A.文化交流B.扩大选官基础C.澄清吏治D.推动方言传播4.“节妇”是宋代理学家们为妇女树立的道德楷模,但宋代法律不曾笼统禁止过妇女改嫁,《宋刑统》禁止的只是居丧改嫁、强迫改嫁、背夫改嫁和嫁娶有夫之妇,而且这些条文全部抄自《唐律疏议》,无一字增损,无一字改动。

这表明当时A.商品经济发展冲击了传统的贞节观B.延续了唐朝以来的男女平等观念C.理学贞节观尚未成为官方主流意识D.妇女社会地位低下且依附于夫权5.南宋“苏湖熟,天下足”的民谣,到明清变成了“湖广熟,天下足”。

雍正五年(1727年)湖广总督福敏奏称:“大江以南,皆系财赋重地,唯独米谷皆赖湖广接济。

”这一变化突出说明,明清江南地区A.耕作技术明显提升B.经济作物品种繁多C.人地矛盾日益凸显D.经济格局发生变动6.1858年,清廷派钦差大臣与英法谈判,希望通过减免关税来消弭《天津条约》的某些条款,如允许外国公使进驻北京等条款。

这表明当时的清政府A.利用国际规则维护权益B.固守天朝观念昧于世界大势C.逐渐实现了外交近代化D.已沦为列强控制中国的工具7.表1是民国初年部分大事记,表中大事集中反映的是表1时间大事1914年民族工业新设企业102家,新增资本14868000元。

七年级历史记背每日一练

七年级历史记背每日一练

1、我国境内已确认的最早古人类是_________,距今约________年。

蓝田人距今约________年。

郧县人距今约________年。

2、_______________遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,位于______________上,距今约_______年。

他们制作和使用________(旧石器),他们学会使用_______,还会长时间保存火种。

3、我国是世界上发现_____________和_______________最多的国家之一。

4、___________人距今约3万年。

这类人在继续使用打制石器的同时,也开始制作___________。

5、距今约7000年的浙江余姚________遗址,房屋主要是________建筑,遗址中发现了大量人工栽培_________的遗迹。

农业工具以_________最为典型。

6、距今约6000年的陕西西安东部________遗址,房屋主要是________,半坡人制作出精美的磨制石器_______,主要种植______。

半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的为________。

答案:1.元谋人170万160万100万2.周口店北京人北京周口店龙骨山70万-20万打制石器火3.古人类化石旧石器时代遗址4.山顶洞人骨器5.河姆渡干栏式水稻骨耜6.半坡村半地穴式新石器粟、黍彩陶1.仰韶文化主要分布在__________地区,距今约__________年。

_____________时期是氏族社会的兴盛时期。

2.大汶口文化主要分布于__________和淮河中下游地区,距今约__________年。

3.__________、阶级和________的产生是人类进入文明社会的重要标志。

4.良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有__________的特征。

5.炎黄部落与东方的蚩尤部落在________激战,最终打败蚩尤。

七年级历史下册同步训练及答案第11课 元朝的统治

七年级历史下册同步训练及答案第11课 元朝的统治

第11课元朝的统治巩固·限时达标1.“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,汉唐极盛之际不及焉”,这主要反映了元朝()。

A.军事的强大B.版图的辽阔C.经济的繁盛D.文化的昌盛2.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

发生在元朝的史实有()。

①铁木真统一蒙古草原②回族的形成③建立行省制度④经济重心南移完成A.①②B.①③C.②③D.③④3.元朝建立的这个制度,不仅加强了中央集权,巩固了国家统一,而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。

这个制度是()。

A.郡县制B.刺史制度C.三省六部制D.行省制度4.据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。

据此判断这一制度是()。

A.行省制B.郡县制C.分封制D.科举制5.行省制度的实施,巩固了我国多民族国家的统一,也初步奠定了今天中国的行省规模和政区划分。

这表述的是行省制度实施的()。

A.背景B.目的C.过程D.影响6.下图横线处的机构是()。

A.尚书省B.门下省C.中书省D.宣政院7.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是()。

A.江浙行省B.宣政院C.澎湖巡检司D.台湾行省8.台湾在元朝时期的名称是()。

A.流求B.琉球C.夷洲D.澎湖9.某同学在历史笔记本上记录了下图所示的关键词。

据此推知,他关注的地区是()。

A.新疆B.云南C.台湾D.西藏10.2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。

中央政府对西藏正式行使行政管辖的标志是()。

A.西汉时设置西域都护B.唐朝时文成公主入藏C.元朝时设立了宣政院D.清朝时设立驻藏大臣提升·理解应用11.阅读材料,完成下列要求。

材料一据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。

其疆域之广,居中国各朝之冠。

与汉、唐极盛时期的疆域相比,元朝不仅在面积上大大超过了它们,而且在控制程度上也远胜于它们。

七年级下册历史每日小练习答案

七年级下册历史每日小练习答案

每日小练习1 隋朝的建立与统一1.隋的建立:581年,杨坚(隋文帝),定都长安。

2.隋的统一:589年,隋朝灭陈,统一南北。

统一的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。

每日小练习2 开通大运河1.目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

从605年起。

三点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

四段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江地位:全长两千多公里,是世界上最古老的、最长的运河。

意义:积极:加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

消极:耗费大量人力、物力、财力,激化阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡。

每日小练习3 科举取士制度1.诞生隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度。

隋炀帝:进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

(正式诞生的标志)2.意义1)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。

2)扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政。

3)推动了教育的发展。

每日小练习6 安史之乱(755年—763年)1.爆发:755年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。

2.影响:唐朝的国势从此由盛转衰;唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面。

每日小练习7 宋太祖加强中央集权的措施1.军事上——收兵权(1)解除禁军将领的兵权,控制军队;(2)控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重无发兵之权;(3)经常调换军队将领,定期换防使兵不识将,将不专兵。

2.中央:分化事权,削弱相权(设副宰相)3.地方——收财权(1)文臣担任州县长官(知州),三年一换;设通判,分知州权力;(2)取消节度使收税的权力;设置转运使,地方财赋收归中央。

4.影响:宋朝中央集权和皇权大大加强。

每日小练习10 元朝对边疆的管理每日小练习12 蒙古统一全国的过程一.蒙古建立:1206年,铁木真统一了蒙古草原,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。

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高三历史天天练(高三历史组 2013年11月19日)
1.“(赵)简子曰:(赵)简子召子毋恤。

毋恤至,则子卿起曰:“此真将军矣!”简子曰:“此其母贱,翟婢也,奚道贵哉?”子卿曰:“天所授,虽贱必贵。

”自是之後,简子尽召诸子与语,.....简子曰:“奏之。

”毋恤曰:“从常山上临代,代可取也。

”简子於是知毋恤果贤,乃废太子伯鲁,而以毋恤为太子。

”上述文字来源于《史记》原文,下列各项内容与材料不符的是()
A.礼乐制度对诸侯起很大的约束作用
B.已经出现了诸侯擅自分封与征伐的现象,周王室的势力已经衰微
C.诸侯国内出现了废长立统幼的现象
D.赵简子的这种“立子以贤”的做法是符合历史发展潮流的
2.封建专制主义中央集权制度是中国封建社会生产方式发展的必然结果,客观上适应了地主阶级在政治上和经济上的需要;英国是世界上最早确立君主立宪制的国家,英国的君主立宪制是英国“光荣革命”后建立起来的。

秦始皇确立的专制制度下历代的君主与1689年至1721年间的英国君主相同点有()①都是专制君主掌握国家的一切大权②都有任命丞相(内阁首相)的权力③都掌握国家的行政权④都可以制定国家法律
A. ①②③④
B.②③
C. ①②③
D.②③④
3.“今日的中国人,物质生活方面的许多东西虽早已西化,但骨子里还是滞留着儒学的东西,如家族观念、皇权崇拜、官本位意识等等。

然而,这只能说明儒学的阴云太厚,对国民的禁锢太深,而不能说明没有与其告别的必要,更不能说明告别儒学就是自断血脉,自绝生命。

”材料表明作者()
A.对西方文明的完全崇拜
B.全盘否定儒学
C.儒学已经成为中国社会进步的禁锢
D.以革命的方式改造中国社会
4.明中后期中国资本主义萌芽产生,但其发展十分的缓慢,扩大再生产的资金相当匮乏,其主观原因是()
A.手工作坊规模小
B.“衣租食税”使商业发展缺少扩大再生产的资金
C.政府对工商业发展的限制
D.官府的盘剥与掠夺
5.斯塔夫理阿诺斯《全球通史》“实际上,罗马法是后来公元6世纪中期在查士丁尼法典中系统化的,从而构成欧洲拉丁国家、拉丁美洲国家、魁北克省和路易斯安那州现存法律制度的基础。

”材料表明作者认为()
A.查士丁尼法典是罗马法的主要代表
B. 后世的很多国家的立法原则源自查士丁尼法典
C.后世欧亚拉美国家的法律基本条文都来自罗马法
D.查士丁尼法典是罗马法的开端
6.关于下图所反映的历史现象说法错误的是()
A.日本欧洲迅速崛起,对美国经济产生了很大的冲击
B.此时布雷顿森林体系已经崩溃
C.欧洲的快速发展得益于一体化的正确策略
D.世界贸易发展迅速
7.“巧妇难为无米之炊”用来比喻如果不具备必要的条件,即使是再有能力的人也做不成要做的事,下列各历史事件能准确印证这一观点的是()
①太平天国运动②英国的宪章运动③里昂工人起义④印度民族大起义
A.①③
B.③④
C.②③
D.①③④
8.在某个特殊的历史事件后,整个西方世界弥漫在幻灭与绝望的氛围中。

信念的丧失,世界的不公正,理想和现实之间的,使得人们在精神上陷入苦闷、彷徨、茫然而不知所措的境地。

人类从虚无开始,以虚无告终,与时代背景相呼应,在文学领域产生了新戏剧流派,其开山之作是(

A.《等待戈多》
B.《人间喜剧》
C.《安娜·卡列尼娜》
D.《大卫·科波菲尔》
9.下表选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料结论A
萨瓦特是雅典的一个农民,虽然他不识字,
但他没有公共债务和犯罪前科,还孝敬父母,
按照当时的雅典体制,他有资格成为雅典公民
大会的一员,完全行使他的民主权力
雅典民主真正实现了全民的民
主,是直接民主。

B
《天朝田亩制度》与《资政新篇》都是太
平天国颁布的历史文献
它们的性质相同,都反映了农民
的迫切要求
C 明朝中后期,中国出现了资本主义萌芽中国自然经济开始解体
D
资本主义萌芽最早出现于意大利,意大利保存
了较多的古罗马与希腊文化
文艺复兴最早产生于意大利
10.欧洲经济共同体又称“欧洲共同市场”。

是西欧一些主要资本主义国家由政府出面组成的一个经济和政治集团,本质上是一种国家垄断资本主义的国际联盟。

下列有关欧共体的说法正确的是()
A.英国是首倡的六国之一,起领导作用
B.合作领域包括政治与经济领域
C.二十世纪七十年代美国承认了欧洲的“伙伴”地位
D.联合唯一目的是抗衡苏联的“赤化”
11.“有一个比喻这样形容日美关系:美国和日本的关系就像处于一段婚姻关系中的男女——在旧社会父母的包办下结合,伴着赞同和反对的声音;在甜蜜中相互扶持;在争吵中互相了解;又在成长中寻求相处的平衡点,有时如胶似漆,有时又若即若离,可谁都离不开谁。

”美日的“在旧社会父母的包办下结合”的根本原因是( )
A.美国把日本当成其最大的商品销售市场
B.美国把日本当成遏制苏联、中国的前哨
C.日本可以为美国提供廉价劳动力 D.为了避免重蹈德国被分区占领的覆辙
12.《论战后美欧关系发展与演变》“尽管美国在外交手段上有着不同寻常的多种安排……这些手段和其它方面的手段一起运用……”,“这些手段必须适应不断发生变化着的情况。

据此美国在处理美欧关系的长期斡旋过程是‘万变不离其宗’的”。

材料中的“宗”中首要的是()
A. “国家安全战略”及其“自身安全利益”
B.扼制苏联的需要
C.称霸世界,建立单极世界
D.控制西欧,使其成为美国永久的商品市场
班级姓名
1——5 6——10 11——12。

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