调查问卷报告

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问卷调查调查报告模板5篇

问卷调查调查报告模板5篇

问卷调查调查报告模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!问卷调查调查报告模板5篇通过写调查报告我们能够及时分析出调查中存在的问题,写调查报告需要摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,下面是本店铺为您分享的问卷调查调查报告模板5篇,感谢您的参阅。

问卷调查报告4篇

问卷调查报告4篇

问卷调查报告4篇问卷调查报告4篇【篇一】一、调查目的现在的大学生是新人类,对新鲜事物充满好奇,具有年轻、阳光、追求时尚的心理特征,而网购的时尚性和快捷性符合大学生的心理。

为了了解青年大学生的网络消费情况,更好地培养他们良好健康的消费观,了解他们的网购行为和对网购的看法,在大一大三学生中进行了一次网购调查。

二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。

其中女生26人,男生14人。

相关数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。

只有5人从没有过网购经历,占12.5%。

2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每年一次的同学有5个,占14.3%。

还有2个,5.7%的网购达人平均每周一次。

每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。

3、经调查,大学生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.5%。

相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,所有同学都觉得网购值得信任。

另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。

5、在网购人群中,因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,可以对比从而挑出性价比高的商品。

而在众多大学生选择的购物网站中,有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。

其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选择在淘宝购物。

6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱,有些商品质量较差,占30%。

调查问卷设计报告优秀5篇

调查问卷设计报告优秀5篇

调查问卷设计报告优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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调查问卷分析报告(优秀6篇)

调查问卷分析报告(优秀6篇)

调查问卷分析报告(优秀6篇)调查分析报告篇一为了培育大同学的实践本领,结合本专业的情况,在设计适合的调查问卷的基础上对村级财务核算会计电算化的情况进行问卷调查,指出如何在农村的财务核算中普及会计电算化,对实行村级核算会计电算化的应用的紧要性、必需性以及可行性进行分析,来推动农村财务核算会计电算化的进程,以此来促进新农村的建设。

一、调查对象说明课题组对扬州地区村级财务人员进行了问卷调查,同时与当地农村财会人员进行业务交流,运用在大学中学到的财务会计和会计电算化学问帮忙农村财会人员推动会计电算化的工作。

此次调查问卷共有18个题目,四部分内容:被调查人员基本信息、对会计电算化的认得和看法、影响会计电算化实施的原因、财务管理是否规范。

调查共发放问卷600份,回收562份,回收率93、66%。

调查对象为扬州地区村级和镇一级的财务人员和相关工作人员。

在收集扬州市全部村镇资料的基础上,我们设计调查表,选择了部分农村和镇一级的财务核算作为调研的对象进行了调研工作。

广陵区靠近市区,经济较发达,交通便利,我们紧要选择了渡江、文峰、施井、沙口等村级核算作为调研对象。

邗江在扬州的外围一圈,地域范围较广,我们仅就公道镇和方巷镇两个镇作为调研的对象。

由于我院的地址是在开发区,开发区的部分农村就在学校的周边,所以我们有条件对周边的农村财务核算工作打开实在的调研,紧要对横东、六圩、普照、汪家、耿管营、施桥、扬子等农村进行了相关的调研工作。

江都和仪征是扬州的两翼,地域宽广,交通不是很发达,受条件限制,我们仅就其中的几个邻近的镇一级的会计核算开展了部分调研工作。

二、调查结果分析对比各调研对象统计分析通过调研,我们发觉会计电算化的使用与经济进展程度有很大的关系,经济进展的较快,较好的地区,会计电算化的使用情况较好,譬如广陵区有95%的农村都已经实行了会计电算化,其中,扬州市城南新区农经站经过多方努力,已经成功为全区“四村一社区”安装网络版财务软件,在全市首先实现全村会计电算化。

问卷调查报告范文(精选6篇)

问卷调查报告范文(精选6篇)

问卷调查报告范文(精选6篇)问卷调查报告范文(精选6篇)要去了解一件不明白的事情时,我们常常要开展全面的分析研究,最终根据调查情况形成调查报告。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的问卷调查报告范文(精选6篇),欢迎大家分享。

问卷调查报告篇1央行近日发布《XX年第四季度城镇储户问卷调查报告》。

报告显示,未来3个月内准备出手购买住房的居民占比为14.7%,较上季提高0.9个百分点。

分析称这说明XX年来的系列政策刺激楼市有所成效。

房价高位运行各线城市分化明显据悉,XX年第四季度《城镇储户问卷调查》是央行在全国50个城市对2万户城镇储户进行的问卷调查。

报告中显示,仍有52.0%的居民认为目前房价“高,难以接受”,较上季提高2.4个百分点;而44.2%的居民认为目前房价“可以接受”,3.8%的居民认为“令人满意”。

对于下季房价,18.4%的居民预期“上涨”,52.7%的居民预期“基本不变”,15.2%的居民预期“下降”,13.7%的居民“看不准”。

未来3个月内准备出手购买住房的居民占比为14.7%,较上季提高0.9个百分点。

而根据此前国家统计局出具的数据,11月份全国70个城市中,有33个城市房价出现了上涨。

本次调查中,有过半的居民认为房价高,也和其所处的城市房价上涨态势有关系。

而纵向来看,年内四次储户调查中,一季度认为房价高的比例为51.9%,二季度为51.5%,三季度为49.7%,4季度的52%为最高。

中原地产首席分析师张大伟表示,这体现了整体房价的高位运行。

张大伟分析称,在3季度的数据中,18.7%的居民认为下季度房价将上涨,在4季度的数据中预期房价上涨的比例为18.4%,而未来准备购房的比例则出现了上升,这说明了从XX年来的系列政策刺激楼市,使得部分城市的购房需求比例上涨。

张大伟表示,从目前的市场基础看,房地产发展的分化趋势已十分清晰:一二线城市不需再加码政策已经非常活跃,深圳等为代表的一线城市已经疯狂。

关于问卷的调查报告6篇

关于问卷的调查报告6篇

关于问卷的调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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问卷调查报告5篇

问卷调查报告5篇

【导语】在某些事情不明真相时,我们常常要开展全⾯的分析研究,并详细地钻研所获的材料,最终形成调查报告。

以下是⽆忧考整理的问卷调查报告,欢迎阅读!1.问卷调查报告 我校学⽣会权益部于20xx年xx⽉xx⽇在校园⾥开展了⼀次关于学校⾷堂问题的调查活动,本次活动调查的主要⽬的是为了了解我校学⽣对于⾷堂问题的满意程度及看法。

本次调查主要是通过随机填写问卷调查的⽅式完成的,并通过调查事实分析,写成调查报告如下: ⼀、调查背景 古⼈云“民以⾷为天”,在当今的⼤学⾥,学校⾷堂是在校⼤学⽣⼀⽇三餐就餐的地⽅,是每个同学必到的场所,⾷堂的好坏影响着⼤学⽣的⽣活、学习以及健康状况。

⾷堂既是学校硬件设施之⼀,⼜是学校管理的重要组成部分,为了给⽼师和同学营造⼀个和谐的就餐环境,使⽼师和同学能够得到更好的饮⾷服务。

在校学⽣会的指导下,校学⽣会权益部集中开展了⼀场关于学校⾷堂问题的调查活动。

⼆、调查⽬的 为了了解我校学⽣对于⾷堂问题的满意程度及看法,希望能通过此次活动,发现问题,为学校进⼀步加强和改善⾷堂监管⼯作提供依据。

三、调查单位 及问卷制作单位校学⽣会权益部 四、调查对象 xx学院在校⼤学⽣ 五、调查⽅式 本次调查主要是通过随机填写问卷调查,采⽤⾛访宿舍和⾷堂随机抽查相结合来填写问卷调查的形式,问卷内容主要是从⾷堂卫⽣、饭菜价格、餐具、⼯作⼈员的态度及卫⽣等⽅⾯存在的问题以及被侵权时如何解决的⽅⾯进⾏问卷设计调查。

六、调查时间 20xx年xx⽉xx⽇ 七、调查内容 问卷主要是调查我校学⽣对学校⾷堂问题的满意程度及看法,问卷共向学⽣提出13个问题。

⼋、调查结果及分析 1、本次调查共发放问卷200份,有效回收161份,回收率80.5%,其中⼥⽣101名,男⽣94名,5名未填写。

2、调查对象:⼤⼀⾄⼤四在校⼤学⽣。

九、数据分析 1、对我校⾷堂的满意程度。

我校同学对我校⾷堂基本满意。

从调查问卷中得出的结论来看,有4.4%的同学对各⾷堂⾮常满意,有24.5%的同学对各⾷堂感到满意,有32%的同学对各⾷堂感到较满意,有17.6%的同学对各⾷堂感到不满意,有14.6%的同学对各⾷堂觉得很差,有2.5%的同学觉得各⾷堂⾮常差。

调查问卷分析报告【精彩5篇】

调查问卷分析报告【精彩5篇】

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调查问卷报告

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问卷调查报告范文【最新7篇】

问卷调查报告范文【最新7篇】

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问卷调查报告(精选18篇)

问卷调查报告(精选18篇)

问卷调查报告(精选18篇)问卷调查报告 1一、调查目的学生已经初步了解了小作文就是用自己手中的笔写自己看到的,想到的,通过读、看、想、说再到写的过程。

为了了解学生这一阶段小作文学习情况,以便于更好的帮助和指导学生写好小作文。

为今后的作文学习打下坚实的基础。

四月份对我校一、二年级学生作文学习情况进行了问卷调查。

二、调查的内容本次调查问卷主要是一、二年级学生。

问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。

三、调查的方法及对象1、调查方法:调查采用不记名问卷的方法。

每班9份,共计18份,回收18份,人工操作有效率达100%。

2、调查对象:枣树小学一、二年级学生。

四、调查结果与分析:85%的学生对阅读课外书、练写小作文有兴趣,55%的`学生觉得小作文不难写,80%的学生喜欢看图写话,觉得小作文课轻松、愉快,写完小作文后自己还读一读。

五、思考与对策:针对以上情况:我校一、二年级学生对于课外阅读有一定的兴趣,但程度不同,还有一些学生虽然喜欢看图写话,但还不能做到按一定的顺序仔细观察,然后把看到的写下来。

为了改变这样的状况,有效地提高我校低年级“小作文”整体习作及教师教学水平,我们思考对策如下:1、给学生提供一些图书供学生阅读。

2、教师教给学生一些在阅读时收集锦词妙句的方法,学会积累词句;课堂教学时,也教给学生用圈画做记号的方法积累词汇,将所学的词汇进行合理的运用。

3、定期让学生们展示、交流自己的好词妙句。

4、在平时与学生的交流中注意学生们的语言顺序,有问题及时纠正。

5、课堂教学时,注意培养学生的口语表达能力。

6、小作文教学课堂上,引导、鼓励学生大胆的说、写。

问卷调查报告 2调查目标:通过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现状。

调查时间:20xx年9月16日调查方式:采用统一设计的调查问卷。

一、对象与方法1、调查对象:抽取实验中学七、八、九年级36个班2、调查方法;本次调查采取调查问卷的方法进行,发放试卷后,学生自主做答。

问卷调查报告范文5篇

问卷调查报告范文5篇

调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。

问卷调查报告怎么写?下面就是小编给大家带来的问卷调查报告范文5篇,希望大家喜欢!〖更多关于“问卷调查报告”内容请点击(↓↓↓)〗>>>>>问卷调查报告范文1:调查课题:社会公德问题调查时间: 4月29日——5月1日调查对象:社会所有人员调查类型:问卷调查形式调查地点:贵阳市境内社会公德 (social ethics; social morals) 简称“公德”。

是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。

在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。

它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。

社会公德作为维护社会关系秩序最基本的道德规范,在社会主义现代化建设的进程中,社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法这5个方面。

我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告:本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份,回收103份,有效问卷103份,回收率为%。

其中男士52份,占%,女士51份,占%。

通过对回收问卷的统计、分析、计算,我们对数字进行处理并进行以下书面说明。

在文明礼貌方面,被接受调查的民众中,认为文明礼貌在现实生活中重要的占%,其中%的民众认为自己平时做到对别人讲文明,有礼貌。

但是当问及您平时会不会说脏话和粗话时,%的民众表示会说,33%的民众表示不会说,%的民众表示偶尔会说。

另外就平时见到师长会不会主动问好方面,%的民众都表示会主动问好。

在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面,其他方面也还带进一步的提高!在助人为乐方面,被调查人群中,%的民众都有过助人为乐的经历,只有少部分民众表示没有过助人为乐的经历。

关于问卷调查报告10篇

关于问卷调查报告10篇

关于问卷调查报告【篇1】调查背景:随着市场价格的升高,我校食堂也对各种饭菜的价格作了一些调整,并引起了不同程度的反响,因此我们部门遵上级指示做了此次调查问卷并作出相应的分析。

调查目标:通过调查,了解食堂服务的状况,探求食堂服务的问题 ,为相关部门解决食堂问题献言献策,促进食堂改善服务质量,提高大家对食堂的'满意度,切实提高我校教师、学生的生活水平。

调查方法:问卷调查调查内容:学校食堂的用餐环境、餐具卫生、饭菜质量、饭菜价格、饭菜口味、饭菜卫生状况、饭菜品种丰富程度、周菜单及执行情况、工作人员服务态度、对食堂管理和服务总体评价、是否欢迎该食堂继续为师生提供服务这些内容。

调查结果:这次问卷调查共发放问卷57份,收回57份,有效问卷57份,这次问卷调查程序合理,主体广泛,性别分布合理,覆盖了各个年级和各个区域的人群,调查结果可以公正有效地反映我校食堂的总体情况.调查情况附后表。

改进措施1、饭菜质量基本满意,但同学们希望多增加些品种、地方小吃,注意营养搭配。

2、饭菜价格适中,适当增加分量。

3、卫生工作要继续加强,希望食堂对此要有高度的重视。

4、服务质量尚可,但有待进一步提高。

总之,问题与优势同在,发现问题才能解决问题。

被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。

但仍存在着一些问题。

因此,学校食堂应该进一步提高服务质量,惟有如此,才能解决师生和食堂之间的种种矛盾,让同学们的生活更加舒适,令后勤服务部门的工作开展得更顺利。

关于问卷调查报告【篇2】摘要:近年来,我国旅游业蓬勃发展,旅游消费占家庭消费的比重逐年上升,旅游消费也逐渐成为了大学生消费的热点。

大学生作为我国旅游业的特殊消费群体,受到社会各界的广泛关注。

我小组通过问卷调查的方式了解我院大学生旅游状况以及相关看法。

关键字:大学生,旅游消费,调查报告。

一、调查基本情况调查时间:__年4月,调查地点:某信息职业技术学院。

调查对象:某信息职业技术学院全体学生。

调查问卷报告10篇

调查问卷报告10篇

调查问卷报告10篇报告使用范围很广。

按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,下面是为大家整理的调查问卷报告,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!调查问卷报告120__年__月我校举行了“家长问卷”调查调研活动,让家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作,学生成长环境等方方面面,从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。

现就本次问卷调查作如下小结,并对调查结果作简要总结。

一、问卷调查内容。

本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、寄宿生活情况等6项选择。

二、调查问卷安排及方式。

我校通过抽样调查的方式进行,为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见,我们的问卷调查采用无记名方式。

三、调查问卷的统计和分析。

本次的家长问卷调查具有代表性,基本涵盖了学校各个层面的学生家长,采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我校教育教学工作的综合评价,能充分反映出我校各方面工作的真实状况。

本次发放的调查问卷50份,收回50份,我们指定专人进行了统计分析,现就收到的问卷情况分析如下: 1、教师师德:在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中,选择“同意”的占93%,选择“基本同意”的占7%;没有选择“不同意”的。

从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的,也得到了大多数家长的肯定。

我们要不辜负家长对我们的期望,继续做好“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作,每一个教师都要严格要求自己,为人师表,努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。

2、教育教学:在“我对学校老师的教学水平感到满意”一栏中,选择“同意”的占92%,选择“基本同意”的占8%;从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到、大多数家长的赞同,但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大,教师还是需要提高自我能力,同时还需进一步改进教学方式方法,让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。

调查问卷分析报告(13篇)

调查问卷分析报告(13篇)

调查问卷分析报告(13篇)篇1:调查问卷分析报告一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。

为使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习和工作中去,我们展开了此次调查。

二、调查方法本次调查共发放100份早餐情况调查问卷,对**街道部分地方的人们进行了调查,这次调查的主要对象90%以上为25-35岁的职业女性。

三、调查分析1、是否吃早餐方面:天天吃占65%,不吃的占3%,很少吃的占14%,经常吃的占18%。

2、早餐一般在哪里吃方面:家里占59%,路边摊占7%,小吃店占21%,其它占13%。

3、通常早餐吃什么方面:牛奶占39%,鸡蛋占16%,面包蛋糕占32%,馒头占20%,粥占62%,米饭占8%,其它占17%。

4、早餐花费方面:1-1.5元占30%,1.5-2元占40%,2元以上占30%。

5、不吃早餐的原因:没时间占74%,没食欲占6%,麻烦占4%,无所谓占16%。

6、不吃早餐是否对健康有影响:是占97%,否占3%。

三、数据分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习,形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。

营养食品专家认为,良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用,特别是早餐是一天中最重要的一餐,对人一天的学习工作都有着重要影响。

随着科学的发展,人们对于科学饮食已经有了很好的意识,在这次调查中我们发现近65%的人天天吃早餐,不吃早餐或很少吃早餐的人只占17%,天天吃早餐的占到了65%,经常吃早餐的占到了18%,这是一个很值得高兴的结果,说明早餐的重要性已经被大多数人接受,人们对自身健康的关爱越来越受到重视。

篇2:调查问卷分析报告一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查,是培养小学生自主阅读能力的需要,是语文教学的需要,是了解课题研究过程中学生学习现状的需要,也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料,了解他们的学习、阅读状况的,熟悉他们这个年龄段的心理需求,清楚他们实验研究前后的变化,以便更好地进行引导、总结,为今后教学做好工作。

关于调查问卷的调研报告(通用6篇)

关于调查问卷的调研报告(通用6篇)

关于调查问卷的调研报告(通用6篇)当某一情况或事件需要弄明白时,我们就需要好好地展开调查,调查结束以后,还需要写调查报告。

调查报告要怎么写才逻辑紧密呢?下面是小编整理的关于调查问卷的调研报告(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

调查问卷的调研报告1一、调查背景新课标要求学生学会合作、学会交流,但是在课堂教学中我发现许多学生在扮演听众。

其中有一部分是不会(或者未思考),还有一小部分是进行过思考,却不愿发言的。

曾询问过部分学生:你会吗?(学生答:会。

)你为什么不参与他们的讨论?学生的回答要么是“我不想说”,要么是“他们都说了,我没什么好说的”,要么就是沉默。

这说明,他们的表达欲望不强。

在发言中还有另一种现象,学生虽理解并愿意说,但表达不得要领,说了半天,也不能准确地表达出自己的观点,既浪费时间,也达不到合作学习的效果。

因此说,在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。

为了更好的了解学生课堂发言的情况,研究造成学生不良发言习惯的原因,帮助教师了解学生的心里状态,获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略,使学生养成良好的发言习惯,提高发言能力,特进行了这次问卷调查。

二、调查目的通过调查问卷了解学生课堂发言的情况,喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。

从而帮助教师了解学生的心里状态,为下一步的研究提供参考。

三、调查方法通过调查问卷书面、个别访谈。

四、调查过程调查一年级二班50人,采用不记名的问卷调查法,每个选项均为单项选择。

五、数据汇总1。

在课堂上,你想发言吗?()A、很想B、一般C、不想数据:选择A的有18人,占36﹪;选择B的有27人,占54﹪;选择C的有5人,占10﹪分析:64﹪的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流,大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。

这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的2。

课堂上,不想发言的原因是什么?()A、不会B、怕别人笑C、不屑数据:选择A的有20人,占40﹪;选择B的有22人,占44﹪;选择C的有8人,占16﹪。

问卷调查报告模板10篇精选

问卷调查报告模板10篇精选

问卷调查报告模板10篇精选调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。

问卷调查的书写形式是怎样的呢?以下是小编整理的问卷调查报告模板10篇,欢迎大家借鉴与参考!问卷调查报告模板篇1一、问卷调查展示1.问卷调查的目的随着课堂教学改革的深入推进,转变教师教学方式和学生学习方式,实现“有效教学”是课堂教学改革的大势所趋。

小组合作学习是一种行之有效的新型学习方式。

本次调查的目的是通过调查学生小组合作学习的方式学习英语,摸索一些行之有效的教学方法,发现一些小组合作学习中存在的问题,以便更好地在英语课堂中实施小组合作学习。

提高英语教学质量,培养学生学习的主动性,和学生团结合作的能力。

2.研究对象和方法本次调查以富县初级中学20__级学生作为研究对象,采用问卷,和学生座谈,及听课的方式进行。

在本年级以班为单位,随机发放100份调查表,问卷回收后,有效率为100%。

之后,和相关老师,及部分学生进行座谈,探讨交流,并深入课堂进行听课验证。

3.调查的内容本次调查共设计了13个问题,主要包括五个方面的内容:a,是否喜欢英语课堂上的小组合作学习方式;b,小组合作学习是否让更多的学生参与到教学活动中;c,如何通过小组合作学习完成学习任务;d,小组合作学习中讨论的问题如何解决。

d,小组合作学习的效果如何。

(详见问卷调查表)二、问卷调查的结果和分析通过对问卷调查表的分析,以及师生座谈,深入课堂进行听课,可以感受到小组合作学习的方式已深入师生教和学的实践中。

学生对小组合作学习的作用和意义有充分认识;教师通过小组合作学习方式,方便设计出更好,更受欢迎的课,更充分地体现教师的主导作用。

本次调查研究展示小组合作学习的方式有以下特征:1.有81%的学生喜欢合作学习的方式,13%的学生认为一般,6%的学生不喜欢。

喜欢的学生相对英语程度较好,合作学习可以体现学生的主体作用,有更多展示的机会;认为一般的学生通常个性内向或学习被动的孩子;不喜欢的学生一般程度较差,无法溶于小组活动中。

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哈尔滨市道里区大安小区“化学与生态”知识的普及程度调查报告
一、调查背景
化学渗透在我们生产、生活的各个方面,极大地促进了社会生产力的发展;在改善我们的衣食住行等方面起着日益重要的作用,丰富了人们的物质资源,提高了人们的生活水平。

但同时化学也对环境和人类健康造成了一定的损害,环境污染日益严重,生态问题亟需解决。

在建设“美丽中国”的大主题下,生态环境问题受到越来越广泛的关注,但环境问题的解决不仅需要国家和政府的管理、企业生产技术的提高和生产方式转变,更需要全民生态保护意识的提高,需要全社会的共同努力。

为此,我社会实践团针对普通居民对“化学与生态”知识的熟悉情况,对哈尔滨市道里区大安小区居民进行了一次随机问卷调查。

二、调查目的
为了解普通居民对“化学与生态”知识的熟悉情况及对当前生活环境的满意程度,我社会实践团对哈尔滨市道里区大安小区居民进行了一次随机问卷调查。

三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。

发放问卷是在哈尔滨市道里区大安小区随机选择居民当场发卷填写,并当场收回的形式。

全小区共发出调查问卷100份,收回100份,回收率达100%。

四、调查时间
五、调查内容
本次问卷调查主要是调查居民对化学知识的了解情况、对居住环境的满意程度、对环境污染的看法等,问卷共分两个部分,第一部分为基本信息,含8题;第二部分为化学与生态环境,含15题,共计23题。

其中第二部分15题为多项原则题,其余为单项选择。

六、调查结果统计与分析
在对调查问卷中23道题目的结果统计后,我们选择具有代表性的问题进行的分析处理,具体结果如下。

1、受访人员年龄分布情况
共有100人填写调查问卷,其中男性44人,女性56人,年龄分布如图1。

由图表信息可以看出,受访人年龄多集中在25到45岁,应为在职人员,站到总人数的65%。

2、受访人员职业性质及其对化学的关注程度
在调查问卷的基本信息部分,含有职业与化学的相关程度、对身边化学的关注程度等问题,数据统计如图2,图3。

在职业与化学的关系统计中,可以看到职业与化学性相关性强的有18人,占总人数的18%,超过1/3的人职业与化学无关。

而对化学非常喜欢的9人中有7人的职业与化学相关强,职业与化学不相关的人员基本不关注生活中的化学。

由此可见,受访人员对化学的喜爱程度受其职业影响较大,化学知识的普及具有一定局限性。

3、化学基本知识调查情况
受访人在一些化学常识问题的作答中,部分人的答案显现出相关知识的不足和缺乏。

例如,第二部分第1题“您知道世界环境日是哪一天吗?”的数据统计为:选择A的人数为22人,选择B的人数为24人,选择C的人数为28人,选择D的人数为26人。

其正确答案为“C、6月5日”。

答案近似呈现为平均分布,这体现出整个受访群体在日常生活中对环保活动关注少,环境保护意识薄弱,亟需加强。

表1-基本问题回答统计表
问题2 您了解一些最基本的化学常识吗?(如:天然气主要成分是甲烷;酒精也叫乙醇;
醋酸也叫乙酸等)
答案A、知道B、知道一些C、不是很清楚D、完全不知道
人数17 50 33 0
百分比17% 50% 33% 0
问题3 下列四种物质中,哪种不属于大气污染物正确答案
答案A、二氧化硫B、一氧化氮C、二氧化碳D、二氧化氮E、不清楚 C
人数10 7 67 11 5 正确率
百分比10% 7% 67% 11% 5% 67%
化学层面上有一定了解的占到67%;问题3关于大气污染物的回答正确率在67%,这说明人们对于生活中的化学常识掌握较好,大部分人具备了基本的化学知识。

4、环境保护观点调查情况
任何事情都离不开经济发展,而环境保护在某些时候、某些地区不可避免地要与经济建设发生矛盾,是要GDP,还是要生态?而环境保护的成果是否令了群
表2-回答统计表
问题9 有人说“化学对生态环境弊大于利”,您赞成这种观点吗
答案A、赞成B、不赞成C、不赞成不反对
人数21 63 16
百分比21% 63% 16%
问题10 如果“防止产生废弃物”的经济成本比“污染后再去处理和净化”的经济成本高,您选择
答案A、前者B、后者C、视情况而定
人数66 13 21
百分比66% 13% 21%
由表2可以看出将近2/3的受访者认为“化学利大于弊”;66%的人宁可选择高成本也不希望“污染后在去处理和净化”。

还有77%的人认为经过治理后,生态环境会持续变好或保持稳定。

可见,大部分人对于环境污染的治理是持有积极态度的,相信科学可以为生产更好的服务,不走“先污染后治理”的老路,坚持经济又好又快的发展。

这是党和政府对生态保护的要求,也是来自人民内心的呼唤。

七、调查总结
通过本次对哈尔滨市道里区大安小区居民“化学与生态”知识的普及程度的调查,我们基本掌握了人们在基本化学知识、对生态保护和化学的看法等进本内容。

人们渴望生活在优美的环境里,反对以牺牲环境的代价来发展经济,对政府整治环境污染、保护生态环境的政策表示拥护并且具有信心,期待经过治理,生活环境、生态环境都会持续变好。

对科学技术充满信心,相信科技发展能够解决经济发展和环境保护的矛盾,能够治理好环境污染,并未因为化学技术带来的污染而放弃化学,而是期待化学来解决污染问题。

同时,通过一些知识性的问题我们看到,人们的化学知识相对缺乏,平时对生活中的化学问题关注少,环境保护意识需要加强。

而且人们对化学的了解情况与职业相关,与化学相关的工作者对化学的关注程度和知识情况更好。

在此,我们呼吁大家经常关注身边的化学,掌握基本的化学知识,提高自身
环保意识,做到既有保护环境的意愿,又具备保护环境的能力。

建议有关部门能够倾听百姓的心声,切实贯彻好党和政府关于环境保护的政策的要求;同时加大宣传力度,普及环保、化学知识,帮助群众、企业更好地参加到生态文明建设中来。

全社会共同建设“美丽中国”。

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