英语也就这么回事图解
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孤獨探戈。
1主题59帖子357积分大学四级发表于 2013-8-30 09:32:20 | 只看该作者me too ，一樣看不見圖。
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道道391主题779帖子6367积分超级版主楼主| 发表于 2013-8-30 10:58:16 | 只看该作者jiangcheng 发表于 2013-8-30 08:16亲，看不见图。
现在哦了。
路漫漫其修远兮 better day than yesterday道道391主题779帖子6367积分超级版主楼主| 发表于 2013-8-30 10:58:37 | 只看该作者孤獨探戈。
发表于 2013-8-30 09:32me too ，一樣看不見圖。
好了 改了下。
英语语法图解
语法网络图（超级详细版）一．名词名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：归纳一下就是以s,x,ch,sh,f,fe,辅音加y,辅音加o这几个变化可数与不可数可以让学生理解字面意思数的清和数不清，brainstorm将可以想到的不可数名词讲出来2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的xx，后者多表示无生命的xx。
1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的xx：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的xx，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed简单说所有格就是：Of用于无生命，长定语，其余情况用s对于名词的教授：不能只是简单地xx这些知识点，可以加入xx两种语言的不同来解释，让学生不那么反感记这些知识点：总体上讲，英语讲究形式，汉语讲究语义。
英语是百炼钢，汉语是xx。
好比西餐与中餐，西餐需要各种工具，量杯都有十几种，各种刀具，烹饪时也基本依据菜谱，菜谱上对各种材料有严格的标准，盐5xx，鸡蛋45xx，一只打出来超过45xx剩下的宁愿扔掉。
全世界的麦当劳都可以是一个味。
而中餐呢？我们的菜谱常常是盐少许，醋适量，每个厨师做出来的回锅肉都不同，只要味道正了，管他盐是5xx还是50xx呢。
词法讲究形式体现在每一类词都有很明显的特征。
如形容词ful、al等结尾、副词ly结尾,tion多半是名词。
词的不同类别有不同形式。
人人说英语：三个单词说出地道口语
人人说英语：三个单词说出地道口语1. 气死我了！ Tick me off!Tick me off! 表示非常生气，语气较重。
A：Tick me off! My radio can’t work again。
气死我了！我的收音机又坏了。
B：You’d better buy a new one。
你最好买台新的。
2. 太过分了！That’s too much!That’s too much! 表示对某人或某事非常不满。
A：That’s too much! I’ll never forgive him。
太过分了！我永远都不会原谅他的。
B：Come on. Don’t think about him any more。
算了吧。
别再想他了。
3. 你开玩笑呢吧？ Are you kidding?Are you kidding? 是一个反问的句子，表示不敢相信所听到的是真的。
A：I want to break up with you。
我想和你分手。
B：Are you kidding?你开玩笑呢吧？4. 那你呢？ How about you?How about you? 是一个比较口语化的句子，使用时应有上文。
A：What will you do this weekend?你这周末干什么？B：I’ll stay at home. How about you?我会呆在家里。
那你呢？5. 我不知道。
I’ve no idea. / I don’t know。
I’ve no idea. / I don’t know。
这两个句子意思相同，“I’ve no idea。
”在语气上更加随意，是常见的口语短句。
A：Excuse me, is there any bank nearby?劳驾，请问附近有银行吗？B：Sorry. I’ve no idea。
对不起。
我不知道。
6. 别逼我！Don’t push me!Don’t push me! 按语气的不同可以有不同的表达效果，有时可以表示乞求，有时也含有威胁别人的意思。
英语语法导图讲解
I®主语+谓语简单②主语十谓语十宾语句量③主语十谓语十间接宾语十直接宾语本句④主语+谓语（系动词）+表语（主补）式囱主语+谓语+宾语+宾补万句归宗：打通任督二脉，成为英语高手!英语语法实验室2018-11-06 11:57:52路要一步一步走，话要一句一句说。
任何一门语言，交流的基本单位都是句子。
英语亦是如此。
英语中的句子千变万化，从结构上看，只有3种句子。
这3种句子我们在前文中已经详细讲过。
而从功能上看，只有4种句子。
另外还有4种特殊的句子。
在讲解4种功能句和4种特殊句之前，先回顾一下3种结构句的知识。
简单句：基本句式和句子成分英语其实只有5个句子：句子成分和基本句式（入门篇）英语其实只有5个句子：句子成分和基本句式（基础篇）英语其实只有1个句子：句子成分和基本句式（进阶篇）英语其实就这1个句子：句子成分和基本句式（通悟篇：上）英语其实就这1个句子：句子成分和基本句式（通悟篇：下）并列句：10大并列连词学好连词=掌握英语所有复杂句式：10个并歹列连词（10=1+2 + 3+4）三大从句：状语从句一张图牢记连词最大难点：时间状语从句的连词（15 = 1+2 + 3+4+5）一张图牢记连词难点：时间状语从句15连词15 = 1+2 + 3+4+5 （下）英语语法新思维：一张思维导图牢记9大状语从句（上）英语语法新思维：一张思维导图牢记9大状语从句（下）三大从句：定语从句轻松搞懂三大从句：定语从句的本质（1先行词2关系词3成分4步骤）一张图攻克定语从句最大难点一关系词的选择：关系代词、关系副词定语从句关系词：4组易错辨析（限制性和非限制性定语从句）你真的学会定语从句了吗？来看看这5种特殊的定语从句定语从句终极秘籍：掌握6大必背句式，英语写作大放异彩1个先行词指代主句中的thatwhenwhere关系副司定语从句充当从句的3种成关系副司分律位。
英语时态就这么简单
怒了！为什么这么多人这么不理解时态，其实英语时态就是这么回事！
一般现在时：I play basketball with him everyday.
一般过去时：I played basketball with him yesterday.
一般将来时：I will play basketball with him tomorrow.
现在进行时：I am playing basketball with him now.
过去进行时：I was playing basketball with him at this time yesterday.
将来进行时：I will be playing basketball with him at this time tomorrow.现在完成时：I have played basketball with him by now.
过去完成时：I had played basketball with him before yesterday.
将来完成时：I will have played basketball with him by tomorrow.
现在完成进行时：I have been playing basketball with him for two hours.过去完成进行时：I had been playing basketball with him when his friend
called him.
将来完成进行时：I will have been playing basketball with him for two
hours when his friend calls him tomorrow morning.。
中外手势动作比较
中外手势动作比较李杰群主编我们知道，自然的有声语言是有民族差异的，不同的民族往往使用不同的语言（英语被世界上的许多民族使用，当然既有历史的原因，也有现实的原因）。
与自然语言一样，人体用以表达各种意义的手势（不论是有意识的或是无意识的），也都有很强的民族性。
鉴于英语语言在现实中的影响和作用，本节将英语作为外国方面的代表，以英语国家中人们使用的手势与汉语中的手势相比较。
两臂交叉的动作：这在两种文化中都有，但其含义多种多样。
两臂水平交叉都表示拒绝、反抗或轻蔑，与此同时，通常将脸扭向一侧，如果再双目直视，面带微笑，挺起胸脯，就是显示自己的“力量”。
双臂下垂交叉，在英语国家中就只是一种精神放松、态度随便、悠闲自在的身势，中国人却视其为拒绝交往或居高临下的一种派头。
手臂交叉：是两种文化中共有的情绪紧张时作为心理保护的一种姿势，其中最常见的动作是在体前双手交叉和其他掩饰交叉动作。
例如，焦急等待时摩拳擦掌，理理袖口或手提包，紧紧上衣或一侧前襟，摸摸面颊或耳朵等等。
双臂平伸，上下拍打：是用来表示“飞”的意思，但在英语国家它还喻指“标致女郎”或“男子同性恋者”。
拦车的动作：面向车辆，一只胳膊向一侧平伸，手心向前，做出“停”的手势。
这种动作在中国常见，但在英语国家就有不同的动作来拦车：面对开过来的车辆右手握拳，拇指翘起向右肩方位晃动。
但这一动作在澳大利亚和新西兰是不能使用的，因为在那里它被看成是淫荡的。
袖手：中国人常常在身前或背后袖着手休息，这被看成是中国特有的模式化的姿势，因为英语国家的人是无法将手臂拢在袖子里的。
英语国家有一种为中国人所没有的手势动作：掌心向外，两只小臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右，表示“完全不是这么回事”或“绝对不行”。
表示欢迎的动作：都是张开双臂，但是拥抱的动作则大不相同，英语国家的拥抱动作多种多样，而中国人一般是相互抓住对方的小臂，也许还将头靠在对方肩上。
生气或失望：英语国家的人用手掌或拳头叉腰，或者手臂背到背后，一手紧紧抓住另一只手腕表示压住“火气”。
高中英语语法有哪些难点？
高中英语语法有哪些难点？高中英语语法，说难吧，其实也就那么回事儿，但说简单吧，有时候真能让人抓狂。
就拿我来说吧，前两天去给学生们补课，讲到定语从句。
我刚开始讲得挺顺溜的，各种关系代词，各种限制性非限制性，还举了几个比较经典的例子，比如“The car, which is red, belongs to my friend.” 大家听得都挺认真，我还以为自己讲得通俗易懂呢。
结果，有个学生突然举手问我：“老师，您说这个定语从句是用来修饰名词的，那如果这个名词本身就很明确，比如'the car'，它已经很清晰地指代了一辆车，为什么还要用定语从句来修饰呢？”我当时就愣住了，心想这孩子怎么这么较真儿啊。
仔细想想，他还真问到点子上了。
其实，英语语法有时候就是这么“鸡贼”，它表面上看起来很简单，但实际上却隐藏着一些细微的逻辑，你稍微不注意，就很容易把它弄混。
就拿这个定语从句来说吧，它虽然用来修饰名词，但它修饰的不是名词本身，而是名词所代表的概念。
比如，“The car which is red”，它修饰的不是“car”这个词，而是那辆车“红”这个属性。
所以，即使“the car”已经很明确地指代了一辆车，但“which is red”这个定语从句仍然可以提供额外的信息，让读者对那辆车的颜色属性有一个更清晰的认知。
你看，英语语法就是这么“狡猾”，让你以为它简单，但其实它一直在玩文字游戏，在细节里藏着陷阱。
它就像一个老司机，表面上看起来很平易近人，但实际上却随时准备着在你毫无防备的情况下翻车。
所以说，学英语语法，一定要细心，不能光看表面，更要深入理解它的内涵。
只有这样，才能真正掌握英语语法，让它不再成为你的学习负担，而是成为你理解和表达英语的利器。
双音节形容词比较级和最高级的变化
双音节形容词比较级和最高级的变化今天咱们来聊一聊双音节形容词的比较级和最高级变化，听起来是不是有点儿高大上？别怕，我保证说得简单又有趣，让你一听就懂，绝对不会让你感觉像上了一堂死板的语法课。
说实话，很多人一提到英语语法，脑袋就开始疼，尤其是那些比较级和最高级的变化，简直让人看了就想躲。
但是呢，实际上它们并没有那么可怕。
就像咱们做菜一样，掌握了调味的基本技巧，做出来的东西就好吃，比较级和最高级也是这么回事。
首先啊，咱们得弄明白什么是比较级，什么是最高级。
简单来说，比较级就是用来比较两个东西或两个人的，比如你说“Tom is taller than Jack”（汤姆比杰克高），这里“taller”就是比较级。
而最高级呢，就是说三个或更多的东西中，哪一个是最突出、最“牛”的，比如“Jack is the tallest” （杰克是最高的），这里的“tallest”就是最高级。
哦，你问我怎么区分？其实很简单，比较级就加上“er”或者在前面加上“more”，最高级则是加上“est”或者“most”。
好啦，咱们回到双音节形容词。
这里有个小窍门，那就是如果形容词本身比较短，像是“happy”（高兴）、“busy”（忙碌）这类词，通常它们的比较级和最高级就是加“er”和“est”。
比如，“happy”变成“happier”和“happiest”，“busy”变成“busier”和“busiest”。
这是不是挺简单？说到这里，你也许会问，哎，为什么有些双音节词不是直接加“er”和“est”呢？嗯，这就要看词尾的具体情况了。
比如“gentle”（温和的）这个词，我们可不能说“gentler”或者“gentlest”，它得加上“more”和“most”，变成“more gentle”和“most gentle”。
这就是英语的“讲究”，很多时候它跟咱们的直觉有点儿不一样。
可别傻傻地觉得“more gentle”听着不顺口，这才是正确的用法！不过啊，有时候英语的这些规则也挺调皮的。
各种时态动词变化规则
各种时态动词变化规则大家好，今天咱们聊聊英语中的时态动词变化。
别担心，别觉得一听到“时态”就头疼，今天咱们就以轻松的心态，穿插一些幽默和俚语，一步步地走进这个话题。
时态，简单说就是动作发生的时间。
听起来是不是很简单？没错！但问题是，英语里有那么多种时态，搞得大家都晕头转向，心想：“这个东西我到底要怎么用啊？”别急，咱们慢慢捋清楚，一块儿搞懂它！咱们从最简单的开始，像是“现在时”。
不管你做什么，现在的事儿就得用现在时嘛。
比如说，“I eat breakfast.” 听上去不复杂吧？就像你早上去吃早点一样，没啥大惊小怪的。
但咱们得注意一下现在时的变化，尤其是当主语是第三人称单数的时候！比如，“He eats breakfast.” 就得加个“s”！是不是有点小心机？别小看这“s”，这就是英语的巧妙之处。
就像你早上匆忙出门，发现没带钥匙，结果就得回去一趟——时态里的“小细节”有时候也会让你措手不及哦！再说说过去时。
哎呀，过去时简直就是每个人的“老朋友”！这个东西总能帮你回忆起往事。
比如：“I went to the beach yesterday.” 就是你昨天去了海滩的意思。
过去时挺直白的，只要知道动作发生在过去，就能轻松搞定。
但有个小坑就是，动词要变化！比如“go”就得变成“went”，这可是英语里常见的“动词不听话”情况。
你以为它是规则的，结果它变来变去，摸不着头脑。
所以大家一定要记住，过去时不管是规则变化还是不规则变化，都得心里有数，别傻傻地总想着它不变。
接下来是将来时，哦，这个时态可以让你看见未来！想象一下，未来有无限可能，你计划做什么、打算干啥，一切都可以用将来时来表达。
比如，“I will visit my grandma tomorrow.” 你明天要去看奶奶嘛，听起来好像很简单吧？但是这里有个“will”作为标志词，告诉大家这事儿是在未来发生的。
将来时就是这么一回事，就是告诉你那件事情要“等会儿”才会发生。
英语学习经验交流PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
我们主办的晚会
在大学出去玩的 小日子~O(∩_∩)O~
再补上几张我们当年高考完了聚会的照片吧O(∩_∩)O~ 咱们老崔特能喝。。。。
代表08级38班祝福你们！
这是我们高考那天跟蔡校长的合照，也祝愿大家将来金榜 题名！
祝愿39班一路领航~!
大学生活是充实的，有你想象不到的自由和
精彩。但是在这之前必须经历过来高中的 生活。高中这三年决定了就你大学的高度 ，越是好的大学，生活就越精彩。看过了 这么多大学生活的照片不知大家现在作何 感想，有没有对大学时光多了很多的憧憬 。
…
我们学生会的搭档们~
还是我们~我们的青春、我们的大学生活。
创业比赛，我们一个莱州学姐获得了亚军~
创业比赛。 The difference of the university&the senior hi彩
这是被各大媒体报道的，我们学校的求爱门 ~O(∩_∩)O哈哈~ 全是蜡烛拼出来的呢
看了这么些枯燥的英语经验方法，大家也烦 了吧，呵呵，那下面给大家看几张我们大 学生活的照片“羡慕”一下你们吧。 ~\(^o^)/~
今年大一新生 开学，我们负 责迎新的时候 。
我的大学，山东财经大学。 这是一个下雪的晚上拍的一处夜景
去年的第一场大雪，我们在体育馆外面集体打雪仗
这是元旦我们一起包饺子，各种恶搞、各种high， O(∩_∩)O~