园林艺术第九章 园林空间意境的创造

(2)境
景与境是园林造景中不同的两个空间 范畴。景是实物空间，是有形、有尺度、 有比例的，给人直接感知的空间；而境是 景所带来的思想空间，是无形的、无限的， 无比例、无尺度的，由景物而产生的想象 空间。景是物质的，而境是精神的。苏州 古典园林，往往是通过模仿和想象而感悟 到有限的空间里达到咫尺山林的感觉。
第一节 意境
意境是艺术作品借助形象所达到的一种意 蕴和境界。 意境：园林之诗情画意即诗与画的境界 在实际景物中出现之。 园林意境：通过设计者构思创作所表现园 林景观上的形象化、典型化的自然环境与它显 露出来的思想意蕴。
园林意境特征
园林是一个真实的自然境域，其意境随着时 间而演替变化。这种时序的变化，园林上称“季 相”变化；朝暮的变化，称“时相”变化；阴晴 风雨霜雪烟云的变化，称“气象”变化；有生命 植物的变化，称“龄相”变化；还有物候变化等。 这些都使产生意境的条件随之不断变化。 在意境的变化中，要以最佳状态而又有一定出 现频率的情景为意境主题。最佳状态的出现是短 暂的，但又是不朽的。如杭州的“平湖秋月”、 “断桥残雪”，扬州的“四桥烟雨”等，只有在 特定的季节、时间和特定的气候条件下，才是充 分发挥其感染力的最佳状态。这些主题意境最佳 状态的出现，从时间来说虽然短暂，但受到千秋 赞赏。
一树桂花十里香
（二）光与影 都是虚景 1、光 烘托气氛 例如阳光、月光、灯光等等 2、影 一种是物质受光后在地面的投影，二是水 中的倒影 影讲究虚实结合，意与境结合
（三）色彩 色彩的感觉 色彩给人的感觉是极为复杂的，研究色彩的 感觉，一方面要从色彩本身容易引起人们 思想情感的客观反映和一般规律出发，另 一方面必须和园景（整体和局部）的内容 及思想主题、人们的联想影响、艺术传统 的影响、民族的喜好等联系起来综合考虑。

意境的感知
园林意境的感知，是由园林的景物所 体现的思想境界，进而感化人的器官、打 动人的心灵而产生的结果。首先这种能感 化和打动人的园林景物，应该有很高的艺 术水准。其次，对这种境界的理解、感知 要由有一定文化水平、文化修养的人来体 现。园林意境的感知存在着景、境、人三 个基本层面的关系。

(1)景 一座园林是由很多景点组成的，而各景点均 可包含各自的意境。这种体现意境的景，除了构 成景的要素——建筑、山石、水体、植物等均要 有独到的匠心精心构筑外，往往还与诗画艺术相 联系。景物所表达的境界，通过精彩诗句来点睛。 这样便形成一个意象完整的景。也就是下笔之前， 要先有”立意” 。如拙政园西部”与谁同坐轩”、 “清风、明月、我”均取自宋代文人苏轼“与谁 同坐”的诗句，表达造园者的清高。
中国园林艺术是自然环境、建筑、诗、画、 楹联、雕塑等多种艺术的综合。园林意境产生于 园林境域的综合艺术效果，给予游赏者以情意方 面的信息，唤起以往经历的记忆联想，产生物外 情、景外意。 不是所有园林都具备意境，更不是随时随地都 具备意境，然而有意境更令人耐看寻味，引兴成 趣和深刻怀念。所以意境是中国千余年来园林设 计的名师巨匠所追求的核心，也是使中国园林具 有世界影响的内在魅力。
第二节 园林意境的表达方式
一、直接表达方式 （一）形象的表达 形象表达即利用具体形象表达思想感情， 园林中雕塑的处理是最典型的例子。岳飞 坟前有铁铸的秦桧夫妇的雕塑，使人联想 到“江山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣” 的诗句。

（二）典型性表达 典型性表达是对自然界中自然美的高度概 括，是园林意境源于生活、高于生活的再 创造。中国园林中的假山，并不是某一地 区真山水的再现，而是经过高度概括和提 炼出来的自然山水。园林中的假山虽然尺 度有限，但却有置身于真山水之感，如果 方法得当，就可以使观赏者体会到“一峰 山则太华千寻，一勺水则江湖万里”的意 境。
园林意境的感知，产生于园林景物对游人 的影响。主要体现在人的眼、鼻、耳3个感官上。 作用于眼睛的主要为景物的外形、空间比 例尺度、色彩、明暗，这些方面也是构成园林景 观的主要部分。 作用于鼻的，则主要体现在园林内植物的 芳香，如”疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏” 说的是梅花的香味。 作用于耳的信息，则反映在园林内不同的 景观上，如拙政园的“听雨轩”，轩外种植芭蕉， 它宽大的叶片在雨滴的敲击下发出清脆的声音。

二、间接表达方式
（一）运用某些植物的特性美和姿态美作比 拟联想 利用植物的特性美，以及长期以来人 们所形成的关于植物特性的共识，也是园 林意境创作的常用手法。松、竹、梅岁寒 三友，象征不畏严寒、坚强不屈、气节高 尚；梅兰竹菊花中四君子；桃李杏春风一 家；八月桂花香的桂花则象征喜庆丰收； 牡丹代表雍荣华贵。这些利用植物特性美 进行园林创作的方法，因为已经形成大多 数人的共识，易于引起共鸣。

(3)情
情是由景作用于人，人感悟到境，由此而引 起人的心情思绪的变化。精彩的园林景物，构成 景外之境，而通过这种境，对人的感化感知而产 生情，这就是园林的“情景交融” 。因此，对于 古典园林的欣赏，首先要了解其历史背景，园主 的生活经历，以及当时的造园风格等因素。在游 览中细细品味，感悟园林意境之所在，因此，游 人的生活经验、文化素养、思想情感等，决定了 其对园林意境的感知感化的程度。
（三）游离性表达 对于空间的处理 时空的连续结构来自百度文库
（四）联觉性表达 利用联想的方法，由甲联想到乙，由乙联 想到丙，使想象愈来愈丰富，从而收到言 有尽而意无穷的效果。古典园林中常有用 荷花的，即使荷叶凋零，也可以使人联想 到“留得残荷听雨声”。联想的方法，可 以无限扩展园林的意境空间。
（五）模糊性的表达 模糊性即利用事物的不定性来扩展园林意 境。园林中处理人工溪流时，往往要将源 头和去路隐藏起来，取得似有源，似无尽 的效果，意味深长。杭州西湖“三潭印月” 有一亭，题名“亭亭亭”，乍一看使人摸 不着头脑，但如果到实地观赏，就会看到 亭前亭亭玉立的荷花，原来“亭亭亭”取 的是亭前荷花亭亭玉立之意。