2013-2014学校工作总结新

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2013—2014学年度第一学期学校工作总结

2013—2014学年度第一学期学校工作总结

天南初级中学2013—2014学年度第一学期学校工作总结本学期以来,在天门市教育局、岳口镇委镇政府以及镇中心学校的领导和关怀下,我校认真贯彻党的十八大精神,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,以“新天南、新举措”为基本思路,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

现简要总结如下:一、扎实开展校本教研活动,努力提升教师业务素质狠抓教学常规工作,重务实,重实效。

认真抓好教学检查工作。

及时进行教学常规的检查,保证了教学常规的落实。

加强对教学质量的监控工作。

每次考试后,教科室都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失,写出了教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学效率。

加强理论学习,树立新的理念。

重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习新的《课程标准》,学习先进的教育理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

上学期先后到清怡中学观摩学习、参加了山东省校本教研现场会,外出学习达60余人次。

通过学习,交流,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长通过丰富多彩的校本教研活动,提高教师的教学能力。

上学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念。

通过这些活动的开展,全体教师对新课改有了较高的认识,能取他人之长补自己之短,并对自己的课进行自评,对他人的课谈出听课体会,使教育教学工作水平有所提高。

“在研讨中发展,在反思中成长。

”这是上学期我校对广大教师提出的目标。

2013——2014学年度第二学期学校工作总结

2013——2014学年度第二学期学校工作总结

谢集初中2013/2014学年度第二学期学校工作总结在党的“十八大”和十八届三中全会精神的指导下,在上级有关部门的正确领导与关心支持下,认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,认真分析形势和任务,知难而进,学校各项工作取得可喜的成绩,教育教学质量稳步提高。

一、具体成绩(部分)回顾如下:1、在县举办的“走复兴路圆中国梦”演讲、征文活动中再创佳绩,在“褒禅山杯”首届青少年汉字听写大赛中荣获“优秀组织奖”及学生个人三等奖、优秀奖。

在全县教师书法比赛中,两名老师荣获三等奖的好成绩。

2、成功地举行了学生家庭教育、防溺水的家长会;3、校园安全工作有了新的突破,本学期没有发生一起安全责任事故,校园周边安全环境在原有的基础上有了大的提升。

取得上述成绩,学校主要着手抓了以下工作:二、开展的主要工作(一)抓好队伍的建设,确保各项工作的顺利开展。

1、领导班子队伍的建设。

以校长为首的领导班子特别注意自身的建设,认真学习“三个代表”的重要思想、科学发展观思想和十八届三中全会精神,学习现代的教育理论,加强了对教育和教学工作的研究和指导。

大家在思想上都认识到:作为学校领导班子的成员之一,要在思想上、业务上不断提高水平,在行动上严格要求自己,以身作则,率先垂范,为老师们作出榜样。

从我们所取得的成绩来看,我们的领导班子是团结的,是有战斗力的,因而在教师中也树立了威信。

2、加强教师队伍的建设,努力培养一支师德高尚、业务过硬的教师队伍。

(1)办学水平的提升,关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。

学校坚持以教师的专业发展为主线,以尊重关爱为前提,以学习研究为重点,以考核评价为促动,充分调动教师的积极性,以服务学生、发展事业为目的,立足校本,创新机制,努力构筑师资人才高地。

在工作中做到分工明确,强化责任,不断更新管理理念,创新工作方法。

学校领导班子在实际工作中能及时发现问题,能深入实际、倾听师生合理化建议,查出问题并及时整改。

在工作中能坚持原则,创造性开展工作。

2013-2014学年度班级工作总结

2013-2014学年度班级工作总结

2013-2014学年度班级工作总结第一篇:2013-2014学年度班级工作总结2013-2014学年度第二学期班主任工作总结清水县东关小学樊代成本学期,我担任三年级四班的班主任兼本班的语文教学工作。

我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。

下面我主要从以下几方面总结:教育教学工作1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

2、学习了语文教育教学新方法,新理念。

在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学中贯彻热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。

4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。

学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。

一期下来,同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。

课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。

班级管理工作一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。

所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。

本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。

但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。

2013-2014年度第二学期教务工作总结

2013-2014年度第二学期教务工作总结

2013-2014年度第二学期教务工作总结在本学期,教务处在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在各教研组长、任课老师的支持下,团结协作、脚踏实地,一切从实际出发,不断地增强服务意识,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作。

保证了我校教学工作的正常开展,我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下:一、完成的工作(一)、狠抓教学基本常规管理,保障学校教学工作正常有序的进行。

主要具体的工作有:1、组织开学报名工作。

2、教务人员职责分工安排3、教师工作任务安排。

4、教学计划和周工作计划制定。

5、各年级课程安排。

6、各专业课程设计计划制定。

7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。

8、2014春季班教师安排和课程安排。

9、补考、期中期末考试组织和安排。

10、组织医学专业2012、2013、2014大专班考试、卫9班毕业考试。

11、2010、2011、2012、2013级大专班部分学生普通话培训与测试。

12、2012级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛(其中符丽珍、张帆、杨菊燕、马飞荣、赵超、贾亮获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、周鹏艳获“艺术插花”一等奖,温敏敏、李碧艳、尹高雪获“艺术插花”三等奖,何进芳、宗琪霞获“种子质量检测”三等奖)13、组织2012职高班高考专业课报名、建档、参加2014年度三校升学考试、填写高考志愿。

14、办理2012职高班、农学班学生毕业证。

以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。

(二)、进一步完善相关教学管理制度。

主要具体的工作有:1、加强了教师上课检查,并对教师上课班级检查进行了分工。

2、完善了教师上课管理制度,增加了教师上课情况反馈机制。

3、完善各专业课程设计计划。

4、对教师奖励制度进行了修改。

(三)、积极开展教科研活动,促进学校教研工作发展。

主要具体的工作有:1、重新细化了教研组,把音体组分成了音美组和体育组,增加了卫生组。

2013--2014学年度总结

2013--2014学年度总结

2013--2014学年度总结D南开中心校2013至2014学年度工作总结2013至2014学年度随着14年秋季开学的到来而悄然远去,我校在县委、县政府和县教育局及南开乡委乡政府的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力配合下,坚持以科学发展观和党的先进性教育重要思想为指导,认真贯彻白沙县教育工作会议精神,紧紧围绕“创建最美学校、建一流校园,炼一流师资,创一流管理,争一流质量”的办学宗旨,以“勤奋、求实、文明、创新”为校训,始终把发展作为兴学育人的第一要务,充分调动广大教职工的积极性,积极发扬偏僻山区学校“艰苦、创新、求实、进取”的优良传统,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务,本学年,我校一至六年级各学科成绩都有较高的突破。

为南开乡的教育事业的进一步发展作出了新的贡献。

一、进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平我校以创建“家长满意学校”和落实“师德建设‘十不准’”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。

对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,制定《南开中心校师德师风建设“十不准”》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。

对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,校长经常在每周一的例会上加以强调我校教师的业务能力有大幅度提高。

截止目前,我校共有大学本科学历的教师10人,大专学历29人,中专学历6人。

在紧张的工作之余,教师们也没有忘了自身的提高。

他们都坚持自学,做到每人每年看10本书,写10篇读书心得体会。

学业务知识,学教育理论和探讨教育管理,提高自己的综合素质。

同时也积极撰写论文,制作多媒体课件,积极进行多媒体教学,充分利用学校先进的教学设备,提高学生的学习兴趣。

2013-2014第一学期学校工作总结

2013-2014第一学期学校工作总结

XXXX2013~2014学年度第一学期学校工作总结过去的一学期里,我校始终坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。

以提高教育教学质量为中心,在县教育局、XX镇中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,通过全体师生的共同努力下,学校较圆满地完成了学期初所提出的各项目标任务。

现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。

1、加强教师的政治理论学习。

引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、强化师德教育,提升教师师德修养。

首先加强党员队伍建设,要求全体党员、教师要严于律已,爱岗敬业,树立良好的竞争意识、服务意识,充分发挥党员在教师中的模范作用。

其次,继续深化师德师风教育活动。

以师德师风教育活动为契机,结合我校教师实际,认真剖析我校教师师德师风中的问题,并限期整改。

平时坚持日常监督、检查、记录,与量化考核挂钩。

同时,通过召开教职工民主生活会、学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,坚决杜绝歧视差生现象和杜绝了老师有偿家教。

3、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的师德规范。

为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一些优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。

2013-2014上学期期末工作总结

2013-2014上学期期末工作总结

2013-2014上学期期末工作总结2013年12月2013-2014上学期期末工作总结本学期,在校领导的正确领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我围绕学校、政教处的中心工作,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。

现将本学期的工作情况作如下总结:一、政教处工作1、加强日常行为规范的检查,狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育。

每天对全校学生的、仪容仪表、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

每天早来晚走,在几个关键时间段进行巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。

监督各班每日坚持三次打扫(阴雨天气照常进行),教室、室外分担区进行检查评分、公布。

在本月进行了多次仪容仪表的检查和非学习用品检查。

对违纪的学生进行了批评教育。

2、安全教育进入冬季,天气开始下雪,而且今年的雪特别大。

积极做好安全宣传工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题。

二、教研组教研教学工作教学方面:本学期体育教学工作,指导每位体育教师制定课堂教学内容、教学计划、教学目标,能够认真负责地组织课堂教学,全组教师按照学校的要求积极进行听课评课活动,教研组结合本组的实际情况,给听课教师提出了听课要求,同时给上课教师也提出了上课要求,强调本组教师根据室外天气把教学内容进行微调,多开展雪地活动。

让所有的学生都能参与进来。

活动方面:1、开学初体育组教师对初一学生进行军训。

2、10月初组织初一学生进行军训成果展示。

3、10月中旬组织全校学生进行体质健康测试,并在10月17日上报到国家数据库,完成上报。

4、11月上旬组织初一、初二学生拔河比赛,经过体育组教师认真组织,此次活动顺利完成。

5、11月下旬体育组全组教师参加县里组织的岗位大练兵活动,我们组教师全员参加,在比赛中都获得了优异的成绩。

2013-2014学年度工作总结

2013-2014学年度工作总结

2013-2014学年度工作总结第一篇:2013-2014学年度工作总结2013-2014学年度个人工作总结转眼间,一学年过去了,我在这一学年中,经过园领导和同事们的关心和帮助,各方面都取得了进步,在此,就这个学期的工作做一个简单的总结。

一、师德方面。

我能够积极参加师德培的培训和学习,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,端正工作态度,工作热真负责。

关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德及好习惯的培养,时刻注意自己的言行,为人师表,乐于奉献。

二、能力方面。

作为一名合格的幼儿教师,需要具有班级组织和管理的能力、制定教育计划的能力、教育教学和指导的能力、善于学习、反思总结的能力。

1.班级组织和管理的能力。

根据幼儿的一日生活安排,及时组织幼儿进行有序、有效的各项活动:用餐活动、教学活动、区角活动、游戏活动、户外活动、盥洗活动、午睡活动、离园活动等,面对能力、性格各异的孩子,老师要进行有目的、有计划引导,做到收放自如、动静交替。

2.教育计划的制定能力。

我要根据教育要求和本班幼儿年龄特点、发展水平制定符合本班幼儿的实际计划。

在计划的制定中对各项活动做到心中有数,精心安排,兵根据幼儿的需要及时调整活动内容。

3.教育教学和指导能力。

课前充分分析教材,了解幼儿的实际发展水平,精心准备课件、教具,运动多种方式激发幼儿的兴趣,使幼儿在愉悦的氛围内学到知识。

及时的分析幼儿的行为表现,为以后活动的开展提供有力的基础。

4.善于学习、总结反思的能力。

在工作中善于学习观察、思考,及时学习一些先进的教育方法、教育理念,及时反思自己在教育实践中发生的问题,积累教育经验,汲取他人的优秀经验,使自己尽快成长为一名优秀的幼儿教师。

三、出勤率方面。

在班级工作中,我能积极配合班级老师有针对性的实施保育工作,做到每日严格的执行消毒制度。

坚持督促幼儿饭前便后要打肥皂洗手;每天按时进行户外活动,根据当天的气温,时刻注意活动的密度和强度,合理的给幼儿穿脱衣服,及时擦汗,增强幼儿的体质;中午重点关注入睡难的幼儿,使每位幼儿都能有充足的睡眠;提醒幼儿多喝水,每天向幼儿介绍食谱,引起幼儿的食欲,关注挑食的幼儿,使每名幼儿吃好吃饱;做好一日五次检查,随时,关注幼儿的身心变化。

2013~2014学年度第一学期学校工作总结

2013~2014学年度第一学期学校工作总结

2013~2014学年度第一学期学校工作总结2013~2014学年度第一学期学校工作总结三亚市河西区第四小学本学期,在市教育局和河西区中心学校的正确领导下,我校认真贯彻落实党的教育方针,全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,同心同德,甘于奉献,务实创新,励精图强,各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。

现将主要工作总结如下。

一、德育工作不断加强。

本学期开学以来,学校加强了德育工作的力度。

由校长负总责,政教处和少先队具体抓,实行校长室——政教处、少先队部——班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

各部门发挥职能,做了大量的工作,并取得了喜人的效果。

在学生思想道德教育和养成教育方面更是重拳出击,学生日常行为大大改善。

为了加强学校、社会、家庭三者之间的合作力度,我校非常重视家庭教育工作,本学期正式成立了家长委员会;在校园文化建设中,本学期每周一都开展了“国旗下的讲话”活动,每月分主题进行了一次校园墙报比赛,成功举办一届学生画展。

为使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,本学期学校还成立了“萌芽”文学社。

成功组织召开了两次家长会,家长的参与率达80%以上。

二、教育教学工作日新月异。

1、教学常规工作学校坚持以教育教学为中心,以扎实抓好教学常规为基础,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。

在抓常规方面,我们在抓落实的同时,注重了时效、注重了细节,抓落实。

教研组长在常规检查上都查得比较细,从备教批辅考析等方面,有什么问题都有明确的记载。

老师们也做得比较细。

从批改上,可以看到,有些教师批改又多又细,对课外作业、小测试等,都作了认真的批改,远远超出了规定。

本学期,我们不仅抓常规的完成情况,重在要看实质:看资料的查阅,查备课中知识内容的覆盖面;备课中对考试精神的贯穿情况;二次备课是否针对学情等方面的差异对教案进行修改;作业布置是否与备课内容相配套,有没有分层;教学反思是否能反映出教学中存在的不足等。

赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结

赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结

践行群众路线办人民满意教育——赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结一学期来,我校坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,以教学质量为核心,以加强教师职业道德建设为基础,以培养学生良好习惯为主线,以促进学生全面发展和教师专业发展为目标,以“创建高效课堂”为突破口,不断推进学校发展,取得了较好的成绩。

现将一学期工作总结如下:一、彰显特色,德育工作亮点纷呈(一)、践行群众路线,提高师德水平本学期,学校以党的群众路线活动为契机,根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,大力开展群众路线教育实践活动,进一步强化师德教育,努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风。

(二)、拓宽德育渠道,丰富德育内涵1、大力开展主题教育月活动。

分别围绕“好习惯伴我行”、“学雷锋,树赞贤新风”、“中国梦,我的梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“喜迎家博会,争做文明人”等主题,相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等,通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动,丰富学生的校园生活,锻炼学生的综合能力。

2、利用重大节日、纪念日开展活动,结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日,分别组织开展了“回报母爱”“我植树,我快乐”、“先烈伴我成长”、“地球是我家”、“劳动最光荣”、“妈妈,我爱您”、“父爱深深”等主题班队课。

举行了1—4年级文艺汇演,丰富了学生的课余生活。

3、积极开展体育活动。

继续开展“阳光体育”活动,本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛,如一年级“托垒球接力赛”、二年级“迎面接力赛”、三年级“1分钟点乒乓球”、四年级“我是小小狙击手”、五年级“双脚跳接力赛”……强健学生体魄,锻炼学生意志,有效地培养学生的团队意识。

(三)、加强养成教育,提高学生素质1、以行为规范为突破,加强思想教育。

小学2013-2014学年度第一学期工作总结

小学2013-2014学年度第一学期工作总结

小学2013-2014学年度第一学期工作总结小学2013-2014学年度第一学期工作总结小学2013-2014学年度第一学期学校工作总结本学期是稳中求发展的关键时期,我们将继续高举素质教育的旗帜,坚持以人为本,以学生为中心,以全面提高教学质量,努力培养全面和谐可持续发展的人才为目标,以继续推进“三风”建设为手段,以节俭办学,服务于人为宗旨,不断加强思想道德建设,党风廉政建设,教师队伍建设,校园文化建设,不断强化领导的带头模范作用,努力使学校的各项工作稳步推进。

一、加强思想道德建设,提高教师队伍的政治业务水平。

思想是人的灵魂,是行为的指南。

因此,加强教师思想道德建设尤为重要。

加强教师队伍的思想道德建设,大力发扬求真务实的精神和埋头苦干的作风;加强师德师风建设,坚决反对有偿家教、体罚学生等违法违规行为,维护教育良好形象。

本学期,我校以例会为主要阵地,坚持学习党的路线方针政策,以及当下基础教育的形势、任务和发展方向。

同时,还开展了相关的专题活动:如学习《教师职业道德》、《教师法》等法律法规;德育的班主任经验交流会,校本培训的帮扶结对活动等。

通过学习,交流,总结,反思等多种形式,极大的提高了教师的政治业务水平,纯洁了教师队伍。

二、加强领导行政能力建设,发挥领导模范带头作用。

领导不仅是学校的管理者,实施者,更为重要的是服务者。

本学期,领导班子定期召开学习研讨会,围绕政策的具体决策和具体问题的解决,在研讨会上强化了“以人为本,服务为本,以德治校”的思想意识,克服了官僚主义和本位主义,和谐了干群关系,广开言路,解放了思想,树立了领导的公正、严明、清政、勤政的良好形象。

三、拓宽德育途径,深化学生养成教育我校继续把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、序列化、特色化。

通过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。

塔上小学2013—2014学年第二学期工作总结2014.6

塔上小学2013—2014学年第二学期工作总结2014.6

惠安县涂寨塔上小学工作总结2013-2014学年度第二学期紧张而又忙碌的一学期工作将要结束,回顾这一学期,我们以学校工作计划为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,全面推进素质教育,强化教学常规管理,使学生整体素质全面提高。

本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下:一、加强常规管理,优化课堂教学。

1、我校学期初组织教师认真解读并在实际教学、常规检查中贯彻落实各种常规管理文件:《福建省教育教学常规管理意见》、《福建省小学学籍管理办法(试行)》、《惠安县涂寨中心小学教学常规管理制度(试行)〖2013〗249号》。

2、严格执行省颁课程计划,开齐上足、教好各类课程,特别是综合实践活动课、心理健康教育课、校本课程;指导教师定好教学计划、写好教案二次设计和教学反思,纳入检查项目并记录。

3、做好学校月常规自查工作,抓好学校教育教师教学常规,以接受上级教学视导:学校行政人员坚持重视抓教师课后反思和教学随笔的撰写,加强教学反思和案例分析,要求教师要从教材、教法选择、学情等方面进行分析反思一节课的成功与不足之处,把加强教学反思和案例分析作为自己专业成长的一个重要内容。

重点检查随堂教案、课堂常规、作业设置与批改、教师各项学习记录的完成质量及听课情况。

学校教研组坚持每月常规工作检查制度,对教师的备、上、批、辅、考、评都提出明确要求,有计划地了解、掌握学生的学习情况,定期或不定期抽查学生作业,了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况。

迎接中心校期初和期中两次大规模的教学常规管理工作检查,各位老师能认真对照工作检查反馈意见及时纠正自己的不足,教学常规工作有序而有效地开展着。

4、完善教师业务档案。

真实记载自己的各种常规事务、工作情况资料。

二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,我校把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。

2013-2014学年工作总结

2013-2014学年工作总结

2013—2014学年学校工作总结正村镇古村小学2014年7月3日2013-2014学年学校工作总结时间如梭,光阴似箭,一年来在全体教师同学们的紧张与忙碌中结束。

在这学年里,学校在上级领导及中心校的指导和关怀下,紧紧围绕中心校的工作意见和要求,结合学校实际,团结并调动全校教职员工,认真开展工作,并基本达到自定目标。

现在将学校这一年来的学校工作总结如下。

一、队伍建设学校坚持了每周的政治学习,会风良好。

总体上教师的岗位意识正在向正规方面转变,能较自觉的遵守学校的规章制度。

学校坚持与教师谈心制度,就教师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题,作较为广泛的互动性谈话,及时消除隔阂,推动工作开展。

教师生病了,学校其他教师能主动去代课,并学校组织教师去探望,继续打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的教师队伍。

发挥党员在群众中的模范带头作用,要求群众做到的,党员干部首先带头去做到。

(如:学校领导代主课)学校还结合学校教师中存在问题,学习《河南省教师职业道德实施细则》和“学校规章制度”等内容,以警示个别不自觉的教师。

坚持日常监督、提醒、检查、记录,与量化考核挂钩。

继续坚持以制度管人,以制度理事。

激励管理抓评比,制约管理抓处罚,终结管理抓正气。

达到教师自我管理、自我提高目的。

增强教师的责任意识、危机意识、大局意识,努力去全面提升了教师的精神风貌。

二、教学方面教学质量是学校的生命线,也是社会关注的焦点。

本学期我们在课程改革中,进一步强化质量意识,坚持质量立校,强化过程管理,全面提高学生的综合素质,全面提高教育教学质量,努力形成轻松、高效的教学模式,为师生减轻负担。

1、本学期我校通过到新城实小学习“学本课堂”教学模式,把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点,逐步实现“有效课堂长能力,有效训练出成绩,有效评价促发展”,课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究,以提高课堂教学效率。

2、完善听课、评课制度,形成规范。

中学2013-2014学年学校工作总结

中学2013-2014学年学校工作总结

XX中学2013-2014学年工作总结2014年我校在区委教育工委、区教育局的正确领导和全校教职员工的共同努力下,全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设教育强区为契机,深化教育改革,实施精细化管理,积淀校园文化,突出办学特色,推进素质教育。

全校师生团结奋进,使学校各项工作扎实推进,办学规模不断扩大,教育教学质量稳步提高。

一、取得的主要成绩(一)、2014年我校400分以上30人,取得上一中统招线15人,上一级达标校线230人,一级达标校上线率达52.8%,一中上线率全区第一的好成绩。

在校学生总数达1575人,居全区初中校首位。

2014年2月举行的七年级区期末质量检测中,全区25所中学语数英总分上400分的有208人,我校就占106人,雄居榜首。

受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

(二)、在教育教学质量稳步提高的同时,今年我校体艺工作也取得了佳绩,在秀屿区第二届中小学运动会上我校获得初中组团体总分第一名的佳绩,同时荣获体育道德风尚奖;学校篮球队在秀屿区中小学篮球联赛中取得初中组冠军和优秀组织奖,目前我校正在申请XX市篮球、田径训练基地;我校教师职工拔河队参加区“教育系统2014年元旦拔河比赛”初中组第四名的佳绩。

在教师和学生中开展“阳光体育长跑”活动以增强师生体质;(三)、2014年秀屿区中小学生艺术节在我校举行,我校参赛同学有38人次获奖,其中17人次获一等奖,居全区第一。

XX同学参加2014台湾国际青少年艺术节,荣获独舞少年组第一名。

(四)、校园文化建设如火如荼开展,学校基础设施日趋完善,教学区、运动区、生活区进行了科学的规划并突出校园文化。

今年我校完善了学校的体育设施和美化绿化校园建设,启动综合楼的改造工作及实验室、图书馆的建设和般迁工作;在省关工委的支持下建设“心天地多媒体互动阅读教室”一间,以满足师生的体育文化生活需求。

与此同时我校积极探索素质教育,在校内开设拓展型课程---书法鉴赏、美术鉴赏、音乐鉴赏、心理健康教育等课程,以陶冶情操,丰富学生的课余生活。

2013—2014年度第一学期xx中学教学工作总结

2013—2014年度第一学期xx中学教学工作总结

※※※※※※Xx中学2013—2014年度第一学期教学工作总结2014年1月xx中学教学工作总结(2013—2014年度第一学期)过去的一年, 我校在xx市教育局、xx镇中心校的正确领导和关心下, 在学校党支部的带领下,学校行政紧密团结全体教职工,认真贯彻落实党的教育方针,切实转变观念、解放思想、深化改革,求真务实,认真工作,积极开拓进取,与时俱进,突出“均衡、和谐、发展”主题,倾力打造和谐教育,使学校的面貌发生了较大的变化,各项工作得到了长足发展,开创了学校工作的新局面。

一年来主要教学工作回顾如下:一、严抓教学工作,提高教学质量。

教学质量是立校之本。

一个学校没有了质量,就失去了它生存的基础。

对如何提高质量一块工作学校必须抓实抓紧,一抓到底,毫不放松。

这学期我校在提高教学质量上做了以下几方面的努力。

1、加强教师培训。

加强教师培训是提高教学质量的关键。

我校坚持通识培训与学科培训相结合,参与式培训与讲座式培训相结合的方针。

暑假里我校组织全体老师参加xx 进校的心理健康集体培训,参加了xx市电教馆的信息技术部分教师培训。

开学初组织历史、地理老师参加学科培训。

在平时学校组织老师集体观看优秀教师的录像和讲座,也经常通过教研组活动进行学科培训。

通过培训,不断引导和帮助教师在实践中学习,在反思中改进,在改进中提升,从而提高专业水平,提高教育理论与实践相结合的能力。

2、学习先进的教改经验。

本学期,我校组织了全体考试学科老师、班主任去xx第一初级中学。

xx第一初级中学“以人为本,关注生命”的教学理念和“三三六”的教学模式给了老师们深深的启示,回校后学校围绕“聚焦xx一镇中,切实提高课堂教学实效性”进行了多种形式的大讨论,大交流。

为了能够更深领会xx第一初级中学的精神,我们还与xx第一初级中学联谊开展“聚焦xx一镇中,聚焦课堂以生为本、以学为本”的沙龙活动。

学校联动不仅促进了相互的合作,而且激发了两校的改革热情,拓宽了双方的改革思路,达到了共学共研共进的目的。

2013—2014第二学期学校工作总结

2013—2014第二学期学校工作总结

河南学校2013-2014学年度第二学期学校工作总结本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,在各级党委、政府的关怀、支持下,以科学发展观为指导思想,认真学习领会党的十八大精神,深入贯彻落实“四提四创”发展思路,逐步深化“培养好习惯,成就好人生”的办学理念,弘扬“做人无愧于良心,为师不误人子弟“的宗旨,以提高教学质量为重心,继续深化课堂教学改革,抓好各项常规管理,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,提高教学教研水平,强化特色办学,以创新寻求发展,以创建一流服务意识为目标,全体教职工团结一心,奋力拼搏,开拓创新,积极投入到学校的各项工作中去,卓有成效地完成了学期初提出的各项工作目标。

现将一年来的学校工作总结如下:一、强化师德教育,狠抓教师队伍建设1、以党的群众路线教育实践活动为契机,通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件,使教师职业道德不断强化,教师行为更加规范,进一步转变教育观念,营造和谐师生关系,构建和谐校园。

2、大力开展师德师风建设系列活动,向教师宣传印发《鄂尔多斯市师德师风建设“十不准”》,使各项准则深入人心。

二、加强德育建设,塑造学生精神家园以“育人”为目标,建立德育课程化、队伍全员化、过程人性化、内容生活化、活动系列化的德育工作机制,开展丰富多彩的主题教育活动。

1、学科德育渗透不断强化。

以课堂为主阵地,充分挖掘并充分利用学科教学的德育素材,深化学生思想品德建设,使“做一个有道德的人”成为每个学生的目标。

2、创建起学校、家庭、社会立体式德育网络。

通过家长学校培训、家长会、家访等形式,获得家长对学校工作的理解和支持,使学生在一个全方位的环境中成长。

3、开展母亲节、雷锋月等主题教育活动,使德育教育途径更宽广、更具针对性和实效性。

4、“五个一”系列教育活动按步开展。

主题涉及范围广,与学生的衣食住行息息相关。

5、心理健康教育扎实开展。

通过开展各项教育实践活动和心理指导,使学生的心理健康水平、心理调适能力不断提高。

2013-2014学年度第一学期工作总结(完整版-耀华滨海)

2013-2014学年度第一学期工作总结(完整版-耀华滨海)

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2013-2014学年度第一学期工作总结
1 2 3 4 5 6 7 抓管理、强作风,师资队伍逐渐优化 多渠道、全方位,育人途径不断拓展 严规范、促提升,办学效果稳步提高 强保障、讲实效,后勤工作日趋到位 重预防、排隐患,安全工作警钟长鸣 思不足、促进步,工作反思鞭策前行 展未来、谋发展,学年工作期待突破
最喜爱教师交流、检查教案
教研组主题教研安排
“专家引领促常规教学”——主题教研活动
教学周 课程安排
第一节 7:30-8:10
上课教师
朱丽媛 王环 陈雪春 陈亮 张禹升 方何霜 王 娟 贾华 祖家瑞 尹立军
班级
初二2班 高二1班 高一3班 初一1班 高三4班 初三2班 初二2班 高三3班 高二4班 高三4班
张振海
高三1班
古希腊史复习
王志辉
初二2班
初二2班教室
星星之火,可以燎原
尚勤楼一楼
明德楼会议室 尚勤楼一楼
教研评课 负责人:张振海 杨寒 初二2班 初二2班教室 我知我师、我爱我师
第九周
肖小祥
高一3班
高一3班教室
教研评课 负责人:杨寒
企业的经营
尚勤楼四楼
校长二1班
高三1班教室 高二1班教室 教研评课 负责人:张士金
传承
伟业
开创
2014.1.17
辉煌
2013-2014学年度第一学期工作总结
指导思想 “扎实推进科学发展,着力提升教育效能”
工作要求 “弘扬正气、凝聚团队、专心致志、注重效果”
教育特色 “以德育魂、以文化人、以学养志、以体健身”
天津耀华滨海学校 2013年有20个班, 学生数890人,其中 初中学生371人,高 中学生890人。住校 学生占学生总数的 80%以上。

2013――2014学年下学期学校工作总结(精)

2013――2014学年下学期学校工作总结(精)

2013—— 2014学年下学期学校工作总结本学期,我校坚持以人为本和科学发展观为指导,深入学习党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针。

从学校实际情况出发,以省均衡教育验收为契机,在市教育局和光化中心学校指引下,在校长的正确指挥和领导下,继续坚持以“育人为本,德育为先”的宗旨,本着“先做人、后读书、读好书、做好人”的教育理念,打造“求真、务实、开拓、创新”的校风, “爱生、重效、格高、业精”的教风, “勤学、善思、立志、创新”的学风。

引领全体师生端正思想,树立正气“正派做人,正确做事” 。

一学期来,我校上下,求真务实,奋发进取, 教学改革不断深化,团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:一、实行管理创新,推行精致化管理1. 内强素质,外树形象,加强领导班子建设我校校长一直要求学校领导班子要当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者,当好教育科研的先导者,当好教师学生的服务者,当好教育教学活动的组织者。

在会议上经常语重心长的说:“班子成员要团结协作,主动、创新工作;职责上分,思想上合,工作上分,目标上合。

班子成员既要当好指挥员、也要当好服务员、更要当好战斗员, 在干好自己分管工作的同时, 自己所任教的学科成绩也必须在同年级位居前列。

” 学校始终坚持行政例会制度, 一周一次行政会,一周一次各部门例会,一月一次全体教职工例会。

实行年级负责制,学校领导蹲点教研组制度,中层干部带头上示范课、研究课,各方面都要做教职工的表率。

我校班子成员人人都能独当一面,个个都能创造性地开展分管的工作。

2.严谨务实,民主管理,实行校务公开制我校坚持依法治校,遵守教育法律法规,建立健全学校各项规章制度,完善各项措施,狠抓各项制度、措施的落实。

学校通过教代会,不断修改和完善《老河口市第七中学教学常规检查制度》、。

十人次的教师参加星期六课堂、区域教研。

积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。

有多位教师的论文总结在各级各类的刊物上交流发表或收入汇编。

2013--2014学年下学期学校工作总结Microsoft_Word_文档

2013--2014学年下学期学校工作总结Microsoft_Word_文档

xx小学2013--2014学年下学期学校工作总结一学期来,我校在中坝学区的关心支持和正确领导下,学校全体教师发扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,”的精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。

现将本学期所做工作总结如下:一、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、教师监督的民主治校的管理体制。

凡学校重大事情,均要通过教师会通过,确保了决策的准确性,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强教师主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。

在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,做到人人有事做,事事有人做,使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。

加大对教师的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。

3、加大依法治校,依法执教力度,实行制度管理。

本学年,学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书,教师师德师风规范及各项规章制度,用制度约束人、管理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。

4、严格学习制度。

要求全体教师按时参加各种学习、培训、例会集队集会,并做好记录。

5、开展丰富多彩的教育活动。

二、德育工作加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。

一学期来,我们继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育活动。

认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等。

使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。

强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。

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刘楼一中2014—2015学年第一学期工作总结本学期,我校在县教育局和中心校的正确领导下,全校教职工以安全稳定为前提,不断规范教育管理,深化教学改革,推进教育创新,优化育人环境,提升教学质量,进一步贯彻落实了生本教育理论,较好地完成了学期初制定的任务目标,现将本学期工作总结如下:一、德育工作1.加强班主任队伍建设,重视班主任培训工作。

每月召开班主任工作例会,为班主任的进步、成长搭建了很好的平台,促进了班级管理经验的交流与班主任的自我反思。

2.严格落实学校的各项管理制度。

依据《班主任综合考评方案》,从班主任日常工作和班级管理等方面进行考核。

要求班主任对学生的到校情况、就寝、纪律、卫生等方面进行检查,并实行签到制度,政教处设专人进行督查。

开展了“文明宿舍”、“优秀班集体”的创建评比活动。

3.坚持小组值周制度,对学生纪律、卫生、就餐等情况进行检查和评比,为优秀班级颁发流动红旗,规范了学生日常行为,培养了学生良好的行为习惯。

4.抓好学生的养成教育,本学期学校克服场地限制,投入大量资金,规范学生行为、磨练学生意志,培养集体主义观念,并提高了学生的自我管理能力,为实现“两个培养”的目标打下了坚实的基础。

5.上好每周一次的班会课,把安全教育、法制教育作为工作主线常抓不懈。

抓好班级常规管理,深入洞察每个学生的思想动态,关注个体差异,促进学生全方位的发展。

6.通过班会课、学生集会、重大节日的主题教育活动等形式对学生进行爱国主义、集体主义、诚实守信的传统美德教育。

严格规范学生的日常行为,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》等为准则,对学生的言行举止,包括社会交往中应注意的问题做出详细的规定,用制度约束学生的不良行为,促进学生良好行为习惯的养成。

7.定期召开班干部会、宿舍长会等,重视对学生会成员和班干部的培训与指导,使他们明确职责,协助德育处对校园卫生、纪律、文明等各方面进行不定期检查,培养学生的管理能力,从而成为班主任的有力助手。

8.安全教育工作常抓不懈。

分别召开年级学生会,开展安全教育,向学生印发了有关交通安全、消防安全及预防煤气中毒和各种传染病的明白纸,提高安全意识;认真落实分时段下课,坚持楼层疏导和学生放学学校门口及原物资局口的护导工作,每天坚持专职干事护送学生;与全体教师签定安全工作责任书,做到责任明确,岗位到人;定期举办消防演练、应急逃生演练活动,教会学生避险自救常识,做到遇险不慌,按逃生路线有序、快速撤离;每周五各班进行安全大排查,及时上交安全排查记录。

严格值班制度,小饭桌安全隐患排查、校园及周边环境的综合治理等工作,联合有关部门对校门口的流动商贩、接送学生车辆进行整治,确保不出现一例安全事故。

9.加强对学生的法制教育。

具体做法一是坚持每两周一次的法制课,依据《法制教育读本》对学生进行相关法律基础知识的宣传与教育。

二是各班组织开展主题班会,开展了以交通法、消防法、未成年人保护发法为主题的主题教育。

三是法制副校长开展的法制专题讲座,10月24日聘请刘楼派出所民警来学校为七年级举办了法制专题讲座。

这些工作的开展提高了学生知法、遵法、守法的意识,进一步规范了学生的各种行为。

10.加强卫生工作,对教室、宿舍、学校卫生区坚持每天三清扫,做到有布置、有检查、有落实、有公布,保持幽雅、整洁的校园环境。

11.建立健全家校联系制度,多次召开各年级家长座谈会,积极拓展联络渠道,加强与家长的沟通。

通过家长会、致家长的一封信、家访、校讯通等形式加强家校沟通,定期开展活动,重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导,探索该类家庭学生教育和管理的新思路、新方法。

形成家校共管的良好态势。

12.认真落实《控辍保学实施方案》,明确责任,加大控辍保学工作力度。

对家庭经济困难,品学兼优的学生实施救助、帮扶、保证他们按期完成学业。

13.开展阳关体育活动,增强师生体质。

学校积极落实课间操、眼保健操和体育课,在此基础上开展了以跳绳、乒乓球为主要项目的课外活动,11月份开展了跳绳,乒乓球和接力赛等项目的体育节活动,参赛人员达600多人次,极大地调动了师生体育锻炼的积极性,丰富了校园生活。

二、教学和教研工作1.认真贯彻学习了《教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德水平建设;规范师德考核档案管理,把师德考核作为教师评职、聘职、晋升的重要参考依据;加强教师政治、业务学习,全体教师注重教育教学研究,不断更新理念、与时俱进。

2.通过多种途径、多种方式加强对教师的培训学习,努力提高教师的专业化水平。

2014年共派出43人次外出参加各类培训学习。

11月前后刘一峰和侯涛老师去信阳参加了省骨干教师培训;十多名教师也先后参加了省、市各级培训学习和听课活动。

通过参加一系列培训活动,争取一切可能争取的学习机会,提高教师的业务水平和专业技能。

3.从备课、上课、作业批改、辅导、测试等教学环节入手抓好教学常规管理工作,组织了两次全面教学检查和不定期专项抽查;继续加强毕业班管理工作,通过召开全体教师会、班主任会、教研组长会、研讨会、成绩分析会统一思想,达成共识,形成合力,强化毕业班师生的升学意识,为迎战中考奠定了坚实的基础。

4.根据上级要求,结合我校实际,本学期完成了七年级的电子学籍录入与八、九年级的电子学籍完善工作,规范了学生的档案管理。

5.继续实行例会交流制度,交流教师高度重视,准备充分,能结合学习体会和工作实践与大家分享成功的教学经验和班级管理经验。

6.充分发挥教导处与教研组的职能,把听评课贯穿于教学工作的始末;注重教研活动的实效性,活动的开展更制度化、规范化,充分体现了平时教学、常规教研、课题研究与交流反思的一体化;不定期召开教研组长会,及时对现阶段的教研活动进行交流、总结与反思,结合实际提出具体要求,调整工作进度并优化工作方法;认真组织开展了毕业班及七、八年级教师教学研讨活动,关心、指导新调入教师和年轻教师的教学工作,促进他们的专业成长。

7.继续督查七八年级“小组合作学习”的落实情况,教导处集中组织听了每组一节充分体现“小组合作学习”的研讨课,并通过教学能力大赛推进课改进程。

8.组织了不同学科的主题教研观摩活动,并在教研组内开展不同形式的主题研讨活动及同课异构活动。

9.定期做好论文、反思、案例的整理和搜集工作,使每位教师努力向研究型教师迈进。

10.课题研究成果显著。

本学期小课题研究成果显著,认真开展学生社会综合实践活动。

由张凤芝老师主持的全校语文组的“少教多学”市级级课题正在研究中。

吕素荣老师主持的《初中数学教学问题意识的培养与研究》与田国印老师主持的《初中物理教学“从生活走向物理”的实践与研究》市级课题已立项。

栗沈婷主任负责的《初中生课外阅读能力培养的方法研究》市级课题与梁传俊老师负责的《农村初中男孩英语学习困难的原因与对策研究》正申报结题。

11.学校进一步完善了各项管理制度,规范了教师的教学行为,强化了对教学过程的管理,充实了档案资料,提升了我校的整体办学水平。

三、后勤工作1.监督宿舍楼及综合实验楼主体建造工程,确保工程质量,在建好的新宿舍楼内做好通电、通水、架床、重新喷漆、安装床铺等工作,确保了宿舍楼安全、及时投入使用。

2.修缮工作。

为迎督导评估检查,墙壁刮腻子,门窗刷漆,地面刷地板漆,大厅两侧做艺术墙,粉刷校园内所有楼房和平房的外墙皮及围墙;高标准装修食堂操作间,墙壁全部贴面砖,用高级铝板集成吊顶,安装防盗窗卷帘门;做好床铺、桌凳的日常维修工作。

3.对食堂、学生服务部进行监管,保证了师生饮食安全。

四、办公室工作1.当好校长的助手。

根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排。

做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的工作。

2.做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。

及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和整理,学校各种请示与报告的分类呈送,继续落实了校内文件签阅制。

3.加强校务公开工作和学校宣传工作。

充分利用学校橱窗等,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

4.负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好师德考核、职称评定及绩效工资发放工作;完成学校领导临时交办的其它各项工作任务。

五、党、团、工会工作1.加强党风廉政建设与民主管理,推进校务公开。

组织召开教职工代表大会,征集教育发展和师德师风建设建议;开展不同形式的民主测评、讨论及调研活动。

2.组织教职工学习贯彻党的十八大精神和党的十八届三中全会精神,积极贯彻落实教育局《关于开展师德师风教育整治活动工作方案》,并开展了有关师德师风建设的系列活动。

3.关心教职工身心健康,丰富职工文化体育生活。

为全体教职工参保了意外伤害保险;以学校运动会为契机,组织开展教职工集体跳绳比赛、乒乓球比赛等活动;校长每天亲自带领教师在课间进行体育锻炼,鼓励教职工积极开展健身活动。

4.严把入团关,规范入团程序,规范团籍的转入转出手续,加强对团干部的培训,坚持开好每周一次的班级团活动课。

5.开展了一些丰富多彩的的主题教育活动。

9月27日开展了“绿色网络、让爱飞翔”系列公益活动,10月中旬开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”征文评选活动。

并在我校升旗仪式中开展了以“告别金色童年唱响青春梦想”为主题的教育活动;通过观看“爱国主义教育电影”和举行升旗仪式开展“立报国之志,成有用之才”教育活动;11月份组织学生开展“与人生对话——我的中国梦”励志报告会的主题教育活动。

6.12月9日举行集体入团宣誓仪式,发展新团员。

7.12月19日我校团委组织七年级全体学生开展了《青春托起中国梦》演讲比赛,演讲选手们让我们看到了属于青年应有的动力与激情,而这样的激情正是契合了大赛主题,是一次很有意义的活动。

六、信息技术中心工作1.增加计算机设备电话网络的投入,开学初,我校新装多媒体电子白板8块。

电子备课室12兆移动光纤已接通,大大改善了我校的信息技术教学环境;新购进电话机3部,开通家校通,以促进家校共管。

2.及时对学校的多媒体设备进行维护,有问题及时处理,保证正常使用。

3.增强教师使用信息化技术的意识,提高教师将信息技术和学科整合的能力,开通了学校内部资源网,开发了学校信息资源平台。

4.重视各类计算机比赛,在学校内部提前做好选拔推荐和准备工作,推荐至县市参加比赛。

5.积极配合学校其他部门的工作。

在上级检查、新课程学术研讨、教研活动、公开课教学中做好摄影、摄像、宣传等工作。

七、心理健康咨询中心工作1.建立了心理咨询室,把理论学习与实践经验相结合,充分考虑学生的实际情况进行心理辅导。

现心理咨询室已成为学生倾诉心声、排除心理干扰的地方。

2.开展有特色的心理健康教育活动。

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