辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文寒假作业1 缺答案
高一语文寒假作业参考答案
高一语文寒假作业参考答案高一语文寒假作业一高一语文寒假作业二1．A“他们能够摆脱低俗”说法绝对，应该是“他们基本能够摆脱低俗”。
2．2．B“很是痛心疾首”不当，对象错位，这不是作者的态度，而是有些人的态度。
3．D “因为这是他们创新能力的体现，应该提倡”以偏概全。
4．B 竟：最终5．C此项说的是有功将领的结局，与章邯无关。
6．C“不愚昧的人都知道”应为“无论愚昧还是聪明的人都知道”7．（1）这与身伏斧砧受死，妻子儿女被杀戮相比，哪种情况好呢？（得分点：“孰与”1分、“妻子”1分、“为”1分、句意通2分）（2）让长史欣做了上将军，率领秦军作为先行部队。
（得分点：“使”1分、“将”1分、“前行”1分，句意通2分）8．从听觉和视觉的角度写景（2分）。
通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等景物（2分），描绘了一幅凄冷、悲壮的画面（2分）。
9．尽管关隘如铁一样坚固，道路漫长而凄冷，但红军依然能够战胜这些困难，并且重新开始新的征程（3分），表现了红军不畏严寒，不怕困难的豪情壮志和革命乐观主义精神（2分）。
10．（1）怅寥廓（2）她彷徨在这寂寥的雨巷，/撑着油纸伞（3）向青草更青处漫溯（4）风萧萧兮易水寒（5）然而造化又常常为庸人设计11．（1）AD（A项，由原文中的“始终没能完成”可知，“等了一个花甲他才将其汇编出来”表述错误。
D项，以偏概全，根据原文可知，“论敌，以及清朝政府、北洋军阀、资本主义、帝国主义、国民党右派等”是鲁迅的有形的对手，另外他还有“绵亘数千年的黑暗”、“被黑暗同化了的‘奴性集体无意识’”、“麻木怯懦的‘看客’心理”、“在黑暗中疯狂滋生的，仇‘新’戮‘异’的全社会排他力量”、“混沌一团的国民性”等无形的对手。
）（2）①“他们”指二三十年代“围剿鲁迅”（咒骂鲁迅）的人。
（3分）②这里以“他们”文章的肤浅来反衬鲁迅文章的深刻和永恒。
（3分）（3）首先，这段话描写了鲁迅的肖像，重点强调了鲁迅的“横眉”照应了文章题目。
高一寒假作业答案
高一语文寒假作业(一)参考答案1．D[解析]A．慰藉(Jiè)；B．徜徉(cháng)，佗傺(chì)；C．觑了一眼(qū)(注意：“面面相觑”的“觑”读qù)，翘楚(qiáo)。
2．C[解析]A项，“雾蔼”应为“雾霭”；B项，“寄藉”应为“寄籍”；D项，“誓不两立”应为“势不两立”。
3．A[解析]“沉寂”侧重于安静，“孤寂”侧重于孤独；“徜徉”有悠闲、悠然自得的感情色彩，“徘徊”有犹豫不决、沉思的意味；“抑制”侧重于压下去，“遏制”表示用强力控制住。
4．A[解析]B．“蓬荜生辉”是谦辞；C．“略逊一筹”指比较起来，稍微差一点儿，不合语境；D．沸沸扬扬”多形容议论纷纷，应改为“纷纷扬扬”。
5．C[解析]A．“三个学校的共青团员”有歧义，“红军走过的”多余；8．“无时无刻”应改为“每时每刻”；D．前面是“有没有”，后面承接的是“关键在”，两面对一面。
6．C[解析]首先看见的应是“水墨小品”的主体部分——“灰黑的水牛”，因此首句为②，可排除A、D项；其次⑤中的“身后”与①中的“身影”照应，⑤中的“另一件”是接①中的“一具”说的，另外，这两句句式一致，因此⑤应接在①的后面，可进一步排除8项。
7．D[解析]不是象征手法，“黑暗的旧中国”也缩小了范围。
8．C[解析]“学不可以已”是荀子《劝学》中的名句。
9．C[解析]例句是名词用作动词，A项是意动用法，B项是使动用法，C项是名词用作动词，D项是名词做状语。
10．D[解析]A．助词，的／代词，道理；8．兼词／语气助词；C．连词，表承接，就／转折连词，却；D．都是介词，比。
11．D[解析]应为苏轼。
12．B[解析]例句和B项都是宾语前置句，其他都是定语后置句。
13．C[解析]不是“没有理解作品的意思”，而是随着阅读的深入，理解也随之加深。
14．D[解析]“DNA的基因”和“基因”是两个不同的概念，此项的错误就是把这两个概念混淆了、等同起来了。
高一语文寒假作业试题(含答案)
高一语文寒假作业试题(含答案 )语文能力是学习其余学科和科学的基础，小编准备了高一语文寒假作业试题，希望你喜爱。
本试卷共五道大题， 18 小题，共 4 页，满分为 100 分。
考试用时 120 分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的学校、班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应地点上。
2、考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答，答案不可以答在试卷上，应填写在答题卷各题目指定地区内相应地点上 ; 如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案，禁止使用铅笔或涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
一、本大题 4 小题，每题 2 分，共 8 分。
1. 以下词语中加点的字，读音所有正确的一项为哪一项( )(2 分)A.残垣 (yun) 卜筮 (p ǔ) 伶俜 (lng) 血浓于水 (xu)B.否泰 (p ǐ分)外 (fn) 坍圮 (p ǐ挥)斥方遒 (qi)C.偃仰 (y ǎ n)机杼 (zh) 案牍 (d) 翩翩起舞 (z ǎi)D.踟蹰 (ch) 哽咽 (yn) 子衿 (j ī n)煞费苦心 (dn)2.下边文段中画横线的词语使用不正确的一项为哪一项( )(2 分) 2019 年第二届新浪微博渺小说大赛正热火朝天地进行着。
参赛作品要切合穿越小说的特点，且短小干练，形象鲜亮，有感人的故事情节和和蔼可亲的语言文字。
作品一定是原创第 1页 /共 13页作品，禁止剽窃剽窃，广大微博用户有权揭穿非原创作品，主办方有权回收颁发给非原创作者的奖品。
A. 热火朝天B.短小干练C.和蔼可亲D.揭露3.以下各句中没有语病的一项为哪一项 ( )(2 分 )A. 朝鲜艺术家此次来华表演的歌剧《红楼梦》，遇到了中国观众的热忱欢迎，赐予了很高的评论。
B. 杭州南宋官窑博物馆近期有点烦，两件馆藏品长沙窑人物贴塑大执壶和磁州窑白地黑花鼓，被怀疑为假的仿品。
C. x 藏自治区××局公布的数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6 万人。
高一语文寒假作业1(参考答案)_2
高一语文寒假作业 1（参考答案）1、答案A [A项shì/yì，bânɡ/bìnɡ，jiâ/jí；B项xù，xiàn/chǎn，qÿ/xÿ；C项chì/zhì，shâ/nǎn，juã；D项chà/zhà，bō，jiào/xiào。
2、答案：A此题考查识记现代汉字字形的能力。
B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。
3、B（A．用词不当，“平静”一般指心情、气氛。
C．“系统地”“宣传”，修饰语与中心词搭配不当。
D．“噩运”指坏运气，“不幸”与“噩”意重复，即定语多余）4、【答案】国际语言文化竞争激烈，(3分)要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化推广，这也是一项强国战略。
(3分)【解析】此题考查了压缩能力，压缩时要注意结论一定要鲜明，直接表明观点。
可先找到语段讨论的问题，本语段谈论的是中国对汉语推广的重视和投入问题，通过和英国、法国的比较，不难发现，中国的重视程度是不够的，结合字数要求可适当融入背景。
5、【答案】生态文明“东强西弱”；牺牲传统的经济发展；维护国家生态环境安全。
（答对一点1分，两点得3分，三点满分）6、 A（A连词，因为；连词，来。
B介词，替、给。
C副词，竟然、却。
D助词，的。
）7、C（①写梁鸿葬父，与“崇尚节操”无关。
④写梁鸿为了生存而替人赁舂，与“崇尚节操”无关。
⑥写梁鸿著书情况，与“崇尚节操”无关。
）8、A（A原因是“而不为章句”，并非因为家境贫寒）9、（1）曾经不慎遗留火种（引起火灾）蔓延到别人的房屋，梁鸿就寻找被烧的人家，问他们损失了什么，把猪全部拿来赔偿他们。
（句子大意对，2分。
重点实词对，每个1分）（2）这样，只怕是把自己从死亡中救出来，还来不及，哪里还顾得上讲求礼义呢？（2分）（3）（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。
高一寒假作业答案(语文 数学 英语 化学 生物 物理 地理 历史 政治)
高一寒假作业答案（语文数学英语化学生物物理地理历史政治）1.高一寒假作业答案（语文）篇一专题一基础集训：DCCCBCDCDB高考衔接集训：DCDAAC专题二基础集训：1.学生综合素质降低/尊重学生又减轻负担2.留下你的关爱，守护他(她)的心灵。
3.适合自己的，才是的。
4.洗完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打闹着归来。
5.欲扬先抑。
并使用反语与夸张，“每一个字眼”“的缺点”说明汽车性能极其好。
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2.高一寒假作业答案（数学）篇二一、选择题：1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.A8.D9.A10.B11.B12.C二、填空题：13.14.1215.;16.4-a，三、解答题：17.略18.略19.解：(1)开口向下;对称轴为;顶点坐标为;(2)函数的值为1;无最小值;(3)函数在上是增加的，在上是减少的。
3.高一寒假作业答案（英语）篇三单项选择1—5. A D B A A 6—10. D A C D A11—15. B DDBD阅读理解16-20 BBCDA 21-24DDCD单词拼写25. subjects 26. recognize / recognise 27. curious 28 valuable29. puzzled 30. regularly 31. preserved 32. surrounding33 research 34. effect书面表达Dear Jin Jing,Your problem is a common one among middle school students. Maybe the following advice can help you. First of all, believe in yourself. Your greatest problem is that you lack self-confidence. The first thing you must do is to smile at your classmates. One smile speaks louder about your wish to make friends than any words. Your smile will show that you are friendly to them. Next, try talking with a student who is as shy as yourself or who shares the same interest as you. You can discuss your studies with a classmate, and you can also talk aboutyour hobbies as well. If anyone is in trouble in life or study, you should be ready to help him or her. Once you have confidence, you can make as many friends as possible.4.高一寒假作业答案（化学）篇四一、选择题1、C2、C3、BD4、B5、B6、B7、C8、C9、B 10、A11、C 12、C 13、C 14、C 15、A16、BC 17、C 18、C 19、D 20、D二、填空题1、(1)②④⑤⑥⑧⑩(2)③⑨(3)①④⑥⑦2、(1)A(2)D(3)B(4)C3、NaOHNaNO3Ba(NO3)2HNO3MgSO44、(1)BC(2)AB(3)D(4)C5.高一寒假作业答案（生物）篇五1——5CDCBB6——10CDDCB11——15ADDCC16_----20DCCCC21——25DADDA26.(1);脱水缩合;肽键;氨基酸;肽链;氨基酸的种类、数目、排列顺序;空间结构千差万别;组成核酸的核苷酸的排列顺序不同(2)酶;抗体;血红蛋白;红细胞;Fe;结构蛋白(3)核酸;DNA含有碱基T和脱氧核糖，RNA含有碱基U和核糖;(4)糖原;淀粉和纤维素;生命活动的主要能源物质;(5)蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。
高一年级语文寒假作业参考答案
高一年级语文寒假作业参考答案(一)1、解析A.bànɡ，ɡònɡ/ɡōnɡ，mó/mú;B.fēi，zhuó/zhuō，qì/qiè;C.xǐnɡ，qiánɡ/qiǎnɡ，sài/sè;D.ruò/nuò，nìnɡ/nínɡ，jiān/jiàn 。
答案D2、解析A项中加点的词分别读作kē、kě、kē、ɡě：B项中加点词分别读作rú、rú、nuò、rú;C项中“赎”读作shú;其他的都读dú;D项中加点的词都读作xuān。
答案D3、解析A中shí/ shè，zhònɡ，qǐ/jī;B中mài，jué/jiáo，pō;C中yè/jié，shū/zhù，mù/mò;D中jiān/qiǎn，jù，rǔ/rù。
答案C4、A项“赈”“鸩”均读作zhèn;诤读zhènɡ “憎”读作zēnɡ;C项“湍”读作tuān;“喘”读作chuǎn，“揣”读作chuǎi，“遄”读作chuán;D项“峋”读作xún，“徇”“驯”“殉”均读作xùn;B项均读juàn。
答案B5、解析A项全读jué;B项xié—jié—xié—xiè —xié;C项“开天辟地”的“辟”读“pì”，其余都读“bì”;D项“炽”读“chì”，其余都读“zhì”。
答案A6、解析A项“弄巧成拙”的“拙”读zhuō，其余读zhuó;C项的“捐赠”的“捐”读juān，其余读juàn;D项的“格外”的“分”读fèn，其余的读fēn。
高一寒假作业语文试题(带答案)
高一寒假作业语文试题（带答案）语文是人类文化的重要组成部分。
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一.基础知识题(16题每小题2分，712题每小题3分，共30分) 1.下列加点字读音全都正确的一项是() A.壬(rn)戌窈窕(tiǎo) 桂棹(zho) 冯(fng)虚御风 B.嫠(l )妇愀(qiǎo)然舳(yu)舻山川相缪(lio) C.酾(shī)酒横槊(shu)江渚(zhǔ)正襟(jīn) 危坐 D.匏(po)樽枕藉(j) 蜉(f)蝣一叶扁(piān)舟 2.下列不属于特殊句式的一项是( ) A.为仲卿母所遣 B.而今安在哉?C.有碑仆道D.侣鱼虾而友麋鹿 3.下列句中加点词没有活用的一项是( ) A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.险与远，则至者少 C.泣孤舟之嫠妇 D.侣鱼虾而友麋鹿 4.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.此所以学者不可以不深思而慎取之也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 C.处分适兄意，那得敢自专! D.羡长江之无穷 5.下列句中加点词语解释有误的一项是 () A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾) B.渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐) C.击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击) D.倚歌而和之(循，依) 而卒莫消长也(到底) 6.下列各句中加点的词不是偏义复词的一句是( ) A.昼夜勤作息B.否泰如天地 C.我有亲父兄 D.便可白公姥 7.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( ) A.电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。
B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。
C.看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。
高一语文上学期寒假作业试卷参考答案
高一语文上学期寒假作业试卷参考答案一、(15分，每小题3分)1. B.( 着想zhuó 庇护bì载歌载舞zài)2. A.(影碟苍穹雷阵雨)3. B.4.A.(跬步千里：比喻做事情只要努力不懈，总可以获得成功。
)5.D.(A. 成分残缺，“护航行动”后加“的电视剧”;B一面对两面，将“是否”删去; C.重复，“目的”“为了”删去其一。
)二、(9分，每小题3分)6. B.7. A.(意动用法，其他为使动用法)8. D.(错在“作为一篇论说文”，本文是一篇记述人物辞令的散文。
)三、(12分，每小题3分)9. C.(成就，实现)10. B.(都是连词，表修饰)11. D.12.A.(后来才改变志节，爽朗旷达，恢宏有大志。
)四、(24分)13.(评分标准：原则上一句一分，注意重点词语和句式的翻译)(1)有一些不廉洁的官吏，听到他将到任的风声都自己退避(转身)离开。
(2)王浚设下计谋，将张弘等贼人全部杀掉，因功被封为关内侯。
(3)如果孙皓突然死去，吴人另立贤主，文武官员各得其所，人尽其才，那么吴国就成了我们的强敌。
14.(1)身体寄托在天地间还有多少时日，为什么不放下心来任其自然的生死?为什么心神不定要去哪里?(2)(一)不同意。
“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗”这四句诗作者以自然之趣表明自己快然自足于隐居生活，为我们呈现了恬淡安闲、自然静谧的田园情趣，表达了作者洁身自好、不同流合污的精神情操，不包含消极悲观的情绪。
(二)同意。
“寓形宇内复几时，曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?”这些句子表明作者在惆怅悲苦中饱受折磨，作者一腔热血、一生的抱负得不到施展，在无比失望又无可奈何的情况下选择了归隐，看似悠然自得，却暗藏济世不得的痛苦与回归田园的无奈。
因此说蕴含了悲观的思想是有道理的。
(观点1分，分析2分)15.(一句一分，有错字该句不得分)(1)则知明而行无过矣(2)其闻道也亦先乎吾(3)有酒盈樽引壶觞以自酌(4)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
高一语文上学期寒假作业试题(带答案)
高一语文上学期寒假作业试题（带答案）高中语文是一门博大精深的学科，准备了高一语文上学期寒假作业试题，希望你喜欢。
高一语文上学期寒假作业试题（带答案）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。
大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。
由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应所需的场所，加速了反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。
随着冷空气来临，风速增强，雾霾逐渐消散。
研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。
一次持续性的雾霾天气过程往往具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。
持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2.5浓度增加显著，是能见度降低的主要原因;第二阶段是大雾阶段，该阶段迅速增大的相对湿度，是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2.5浓度累积增加;第三阶段，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。
可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2.5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。
相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。
由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系;而从整个过程来看，PM2.5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2.5对能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2.5对能见度的影响水平几乎保持不变。
风速与能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。
高一语文寒假作业答案
一语文寒假作业（一）参考答案一、1—5 D C B A B 6（1）仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的（2）薪不尽火不灭（3）蜂房水涡矗不知乎几千万落（4）而后人哀之亦使后人而复哀后人也（5）乱石穿空惊涛拍岸（6）金戈铁马气吞万里如虎二、㈠“凉”字。
“凉”字既写天凉，又写心境的孤独（或心凉）。
由床上之月写到天上之月，过渡（顶针）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。
（答“缺”字，言之成理亦可）㈡1．B 2．C 3．D 4．（1）（张梦得）贬官到齐安（黄州），在靠近他住宅的西南面建了一个亭子，来欣赏江流上的景象。
（2）他们遗留下来的风尚和真迹，也很能使后世的人称为快事。
㈢1．泸沽湖远离内陆，幽深而荒远，不是轻易能发现的，作者详尽叙述了寻找泸沽湖的艰难跋涉的全过程，突出了“寻找”的不易，衬托“寻得”的欣喜，“寻找”，是贯穿全文的核心。
抒发了作者“寻得”泸沽湖的惊喜之情，内心对泸沽湖原生态的纯净的深爱之情。
2．特征：特殊的宁静和澄澈。
方法：用周围事物来对比映衬显出其宁静；通过视觉、味觉和感觉表现其澄澈。
3．突出寻找之艰难，为下文找到泸沽湖时的惊喜作铺垫。
三、示例：连续下滑，止滑趋稳，出现回升。
、高一语文寒假作业（二）参考答案一、1．B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.C 7.（1）金就砺则利，君子博学而日参省乎己（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（3）道之所存，师之所存也（4）其不善者而改之（5）岂因祸福避趋之二、㈠诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。
作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。
㈡1—5 A A A B C6．（1）弥子吃桃感到特别甜（译为“弥子吃到特别甘甜的桃子”也可以），没吃完就把它献给卫君（译成“舍不得吃完而把它献给卫君”也可以）。
（2）不顾自己口味的满足却想着我（译为“因为一心想着我，竟忘记桃子已被自己咬过”也可以）。
辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文寒假作业1
高一语文寒假作业（一）文言文复习篇鸿门宴①重点词：辞谢以为善即②词类活用：内活从王翼道目③特殊句式判断句：介词结构后置：被动句：④古今异义词：山东婚姻出入非常河南河北鱼肉不忍1、重点词辞撰长书以为贽，辞甚畅达谢旦日不可不蚤自来谢项王臣死且不避，卮酒安足辞哙拜谢，起，立而饮之沛公不胜杯杓，不能辞令张良留谢欲加之罪，何患无辞使君谢罗敷，宁可共载不多谢后世人，戒之慎勿忘及花之既谢皆以美于徐公为动词谁为大王为．此计者具以沛公言报项王皆为龙虎人方为刀俎，我为鱼肉臣以供养无主，辞不赴命孰为汝多智乎介词吾属今为之虏矣恐托付不效，以伤先帝之明为击破沛公军然此可为智者道，难为俗人言古人之所以重施刑于大夫者，殆为此者善积善成德，而神明自得素善留侯张良语气词何辞为？善假于物也即项王即日因留沛公与饮善刀而藏之项伯即入见沛公不如因而善遇之匪来贸丝，来即我谋水旱疫疾，即天地调剂之法也2、翻译重点语句沛公军霸上，未得与项羽相见。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
项伯乃夜驰之沛公军，私见张良。
张良曰：“谁为大王为此计者？”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”良问曰：“大王来何操？”沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。
”烛之武退秦师1．[词类活用]指出下列加点词的活用现象，并翻译。
辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文寒假作业2
（二）文言文复习篇孔雀东南飞1、通译全文，积累重点词句1---2段：素：得：息：大人：故：堪：徒：施：白：公姥：相：重点句翻译：妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
3---4段启：相：幸：始：行：致：不厚：区区：自由：可怜：重点句翻译：共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？5---6伏惟：若：取：相：会：7---8再拜：但：报：相：谢：作息：卒：更：被：鄙：遣：重点句翻译：往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专，昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
9---11严妆：蹑：纨素：本：却：始：何：且：负：12---13区区：若：见：录：父兄：劳劳：感君区区怀！君既若见录，不久望君来。
14---16窈窕：便言：令：见：奇：信：今日违情义，恐此事非奇。
便可断来信，徐徐更谓之。
17---18适：合：幸：语言：谢：贫贱有此女，始适还家门。
不堪吏人妇，岂合令郎意？19---20量：否泰：往：谢：处分：适：要：渠：许和：虽与府吏要，渠会永无缘。
登即相许和，便可作婚姻。
21—22装束：赍：市：适：举：23----26假：量：父母：弟兄：望：卒：尔：然：生人：恨恨：辞：重点句翻译生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！27---30故：薄：乃尔：见：黄昏：人定：绝：举：31—32覆盖：交通：相：谢：2、重点实词适贫贱有此女，始适还家门贼是贼天下之人处分适兄意，那得自任专老而不死是为贼适得府君书，明日来迎汝未及见贼而士卒离散余自齐安舟行适临汝坐秦王坐章台见相如此时鲁仲连适游赵，会秦围赵项王则受璧，直置之坐上汤冬日则饮汤，夏日则饮水来归相怨怒，但坐观罗敷固若金汤王曰：何坐？曰：坐盗但服汤二旬而复故荆轲刺秦王一．[古今异义]解释下列加点词的古义并翻译。
(1)樊将军以穷．困．来归丹古义：翻译_____________________________________________________________________ __今义：生活贫穷，经济困难。
辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文寒假作业6
（六）指出成语是否正确（1——14题），正确与否查字典解决，并在题下写出成语意思。
1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
3：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
6：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
7 . 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
8：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。
9：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
10：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
11：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
12：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。
13：我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。
14：仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。
选择题，按要求选出答案，查字典解决，并在题下写出成语意思。
15.加点成语使用恰当的一句是A．这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
B．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
C．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D．早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文寒假作业3
（三）文言文复习篇兰亭集序复习要点：①重点词：一与修次致兴期阳②词类活用：一齐③特殊句式：定语后置：介词结构后置：④古今异义词：所以：斯文：⑤翻译重点语句1、重点词一一觞一咏，亦足以畅叙幽情与玉斗一双，欲与亚父夫人之相与，俯仰一世夫人之相与，俯仰一世固知一死生为虚诞婴所不唯忠于君、利社稷者是与，有如上帝所以兴怀，其致一也微斯人，吾谁与归朝过夕改，君子与之子非三闾大夫与修乃重修岳阳楼次列坐其次会于会稽山阴之兰亭，修禊事也太上不辱先，其次不辱身茂林修竹陈胜、吴广皆次当行孙子膑脚，兵法修列又间令吴广之次所旁丛祠中恐修名之不立致所以兴怀，其致一也兴犹不能不以之兴怀假舆马者，非利足也，而致千里甲兴，公登台而请，弗许女行无偏斜，何意致不厚政通人和，百废具兴家贫，无从致书以观清风徐来，水波不兴听妇前致词好为庐山谣，兴因庐山发以致天下之士，合从缔交，相与为一期况修短随化，终期于尽阳以其乃华山之阳名之也不期而遇斜阳草树，寻常巷陌期年之后，虽欲言，无可进者皆阳应曰“诺”匪我愆期，子无良媒周秦古玺，多作阳文良剑期乎断，不期乎镆铘2、翻译重点语句：引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。
当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
赤壁赋复习要点：①重点实词：望如属纵危②词类活用：侣东渔樵西东南北舞泣③特殊句式：宾语前置：判断句：介词结构后置：被动句：④成语积累：不绝如缕杯盘狼藉如泣如诉1、实词练习：西望夏口，东望武昌纵一苇之所如先达德隆望尊余音袅袅，不绝如缕望壬戌之秋，七月既望如明日徐公来，熟视之，自以为不如吾令人望其气，皆为龙虎王如其言日夜望将军至，岂敢反乎其如土石何海内晏如举酒属客，纵纵一苇之所如属属予作文以记之合纵连横名属教坊第一部白日放歌须纵酒若属皆且为所虏纵身一跳在骨髓，司命之所属乃誓疗之，顺之纵之有良田美池桑竹之属正襟危坐危楼高百尺危危言危行圣人恶疾病，不恶危难2、翻译下列重点语句①少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
高一语文寒假作业寒假语文大练习参考答案一
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高一语文寒假作业：寒假语文大练习参考答案一
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CＢCB
5．C（A暴p B矗ｃh D挪nu）
６.A（厌通餍，满足.）ﻭ
7．B（霁：雨后或雪后转晴。
)
8。
Ｄ(与：动词,亲附／连词,和之：动词，到、往去/结构助词，的）
9．D(A祖父：祖辈和父辈B故事：旧事,成例C钩心斗角：指宫室结构参差错落，精巧工致)
10。
Ｂ（例句:名词作状语A数词作动词,统一Ｂ方位名词作状语，向西C名词作动词，灭族 D名词作动词，坚持正义)
11．A(例句：被动句Ａ被动句Ｂ句Ｃ介宾结构后置 D句)
12。
Ｂ13Ａ 14D1５Ａ
16。
Ｄ（传:在这儿活用作动词，乘驿车。
)
17.Ｂ（Ａ中之均用在主谓之间，C均为介词在，D均为介词把，B中两个乃均为副词.前者为才,后者为就。
）
18.A（应该是协助周市的人,可以补出大家。
）ﻭ
以上就是高一语文寒假作业：寒假语文大练习参考答案一的所有内容，希望对大家有所帮助！ﻭ。
高一寒假作业语文试题二十+Word版含答案.doc
二十(一)论述文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
按文化形态区分，人类的历史可以分为狩猎采集、农业生产和工商业生产三个阶段。
农业生产阶段的起点是新石器时代。
随着农业生产的发展，城市、文字、复杂的社会组织(社会等级、统治者)等相继出现。
新石器时代终结，文明诞生。
对中国文明根基的追溯，通常多止于新石器时代晚期。
然而，根据现代史前考古学研究，这种追溯至少可以提前到旧石器时代晚期，确切地说，就是距今两万年前后。
两万年前的中国还处在末次盛冰期。
在末次盛冰期到来的四五千年之前，华北地区出现了一种新的石器技术，人们利用细腻的优质石料生产细小的两边平行的石刃。
我们现在称之为细石叶技术，这是打制石器技术的巅峰。
细石叶技术是一种适合高度流动生计的技术，大约在距今一万五千年前后达到极盛，之后走向衰落。
现代史前考古发现，同一时期，华北地区太行山东侧的山麓、盆地地带，出现了一种新的现象：人们的流动性降低了。
我们从这一时期的考古遗址中看到陶器(不适合长距离搬运)、耐用的磨制工具(比较重)、长时间使用的火塘、更多样活动的痕迹、更复杂的居址结构等等，这表明该地区已经进入新石器时代，而在西侧的黄土高原之上则没有看到类似的变化。
在中国南方，大约距今2万年前，岭南地区就相继出现陶器、磨刃的工具、穿孔的石器等。
长江中下游地区则是稻作的起源地。
从考古发掘来看，有一条完整的时间线索显示稻作是如何从强化利用到驯化栽培的，因此水稻最早的驯化要归功于中国南方的先民。
中国南北两大农业生产起源中心形成了中国文明根基的基本特征：南北相依。
长期以来以中原为中心的中国史观将南方视为蛮夷之地，仿佛是五胡乱华、北方士族南迁之后才发展起来的，然而对已追溯到旧石器时代晚期的中国史前考古学研究并不支持这样的认识。
当然，当我们说到中国史前史的时候，显然不只有华北与中国南方。
目前就广大的西部、北部来说，我们的了解远不如东部与南部。
回到中国文明形成格局本身，我们除了看到南北相依之外;的确可以看到多元融合的过程。
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高一语文寒假作业（一）文言文复习篇鸿门宴①重点词：辞谢以为善即②词类活用：内活从王翼道目③特殊句式判断句：介词结构后置：被动句：④古今异义词：山东婚姻出入非常河南河北鱼肉不忍1、重点词辞撰长书以为贽，辞甚畅达谢旦日不可不蚤自来谢项王臣死且不避，卮酒安足辞哙拜谢，起，立而饮之沛公不胜杯杓，不能辞令张良留谢欲加之罪，何患无辞使君谢罗敷，宁可共载不多谢后世人，戒之慎勿忘及花之既谢皆以美于徐公为动词谁为大王为．此计者具以沛公言报项王皆为龙虎人方为刀俎，我为鱼肉臣以供养无主，辞不赴命孰为汝多智乎介词吾属今为之虏矣恐托付不效，以伤先帝之明为击破沛公军然此可为智者道，难为俗人言古人之所以重施刑于大夫者，殆为此者善积善成德，而神明自得素善留侯张良语气词何辞为？善假于物也即项王即日因留沛公与饮善刀而藏之项伯即入见沛公不如因而善遇之匪来贸丝，来即我谋水旱疫疾，即天地调剂之法也2、翻译重点语句沛公军霸上，未得与项羽相见。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
项伯乃夜驰之沛公军，私见张良。
张良曰：“谁为大王为此计者？”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”良问曰：“大王来何操？”沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。
”烛之武退秦师1．[词类活用]指出下列加点词的活用现象，并翻译。
(1)烛之武退．秦师_________________________________________________________________ _______(2)且贰．于楚也_________________________________________________________________ _______(3)晋军．．函陵，秦军．氾南(4)若亡．郑而有益于君_________________________________________________________________ _______(5)越国以鄙远．．_________________________________________________________________ _______(6)且君尝为晋君赐．矣_________________________________________________________________ _______(7)既东封．．．郑_________________________________________________________________ _______2．[文言句式]指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)以其无礼于晋句式：_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___(2)晋军函陵，秦军氾南句式：_______________________________________译文：_____________________________________________________________________ ___(3)佚之狐言于郑伯曰。
句式：_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___(4)是寡人之过也。
句式：_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___(5)夫晋，何厌之有？句式：_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___(6)若亡郑而有益于君_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___(7)敢以烦执事句式：_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___(8)若舍郑以为东道主句式：_____________________________________________________________________ ___译文：_____________________________________________________________________ ___[文言实词]解释下列加点词的意义并翻译。
(1)辞．曰：臣之壮也，犹不如人词义：译文：_____________________________________________________________________ ___(2)若使烛之武见秦君，师．必退词义：译文：_____________________________________________________________________ _(3)公从．之词义：译文：_____________________________________________________________________ _(4)许．之词义：译文：_________________________________________________________________ _______(5)焉用亡郑以陪．邻译文：________________________________________________________________ ________(6)且君尝为．晋君赐矣词义：译文：_____________________________________________________________________ ___(7)又欲肆．其西封词义：译文：_____________________________________________________________________ ___(8)阙．秦以利晋，唯君图之词义：译文：___________________________________________________________________ _____3．[文言虚词]指出下列加点词意义并翻译。
(1)然郑亡，子亦有不利焉．词义：译文：_____________________________________________________________________ _(2)许之．词义：译文：_____________________________________________________________________ __(1)以①以．其无礼于晋___译文：_______ ___②敢以．烦执事________译文：__ __③焉用亡郑以．陪邻________译文：___ _④若舍郑以．为东道主_______译文：___ __⑤以．乱易整________译文：__ __(2)焉①子亦有不利焉．___________译文：②焉．用亡郑以陪邻__________译文：_ _③若不阙秦，将焉．取之 _______译文：_①吾其．还也__________译文：__②君知其．难也________译文：____③共其．乏困_________译文：___④失其．所与__________译文：__4. [古今异义]解释下列加点词的古义。
(1)若舍郑以为东道主．．．古义：________________________________________________________________________今义：一般引申为请客的主人。
(2)行李．．之往来古义：________________________________________________________________________今义：出门所带的包裹、箱子等(3)共其乏困．．古义：________________________________________________________________________今义：疲倦(4)微夫人．．之力不及此古义：________________________________________________________________________(5)以乱易．整，不武词义：________________________________________________________________________(6)失其所与．，不知词义：________________________________________________________________________(7)使杞子、逢孙、杨孙戍．之，乃还词义：________________________________________________________________________5.默写《氓》。