机械运动、声复习
机械运动复习
机械运动复习1. 什么是机械运动机械运动是指物体在空间中的运动方式，包括直线运动、曲线运动和旋转运动等。
在工程和物理学中，机械运动是一个重要的概念，用于描述和分析物体和系统的运动特性。
2. 机械运动的分类根据物体的运动轨迹和方向，机械运动可以分为以下几种分类：2.1 直线运动直线运动是指物体沿直线方向运动，其路径呈直线形状。
直线运动的特点是速度不变，沿直线方向匀速运动。
直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动两种。
•匀速直线运动：物体在直线上以相同速度匀速运动。
•变速直线运动：物体在直线上的速度随时间的变化而变化。
2.2 曲线运动曲线运动是指物体沿曲线路径运动，其路径呈曲线形状。
曲线运动的特点是速度和方向都随着时间的变化而变化。
曲线运动可以分为曲线上升运动和曲线下降运动两种。
•曲线上升运动：物体沿曲线路径逐渐上升。
•曲线下降运动：物体沿曲线路径逐渐下降。
2.3 旋转运动旋转运动是指物体以一个轴为中心旋转，其路径呈圆形或曲线形状。
旋转运动的特点是角度随时间的变化而变化。
旋转运动可以分为顺时针旋转和逆时针旋转两种。
•顺时针旋转：物体沿顺时针方向旋转。
•逆时针旋转：物体沿逆时针方向旋转。
3. 机械运动的描述与分析为了描述和分析机械运动，我们可以使用以下几个重要的物理量：•位移：物体从一个位置移动到另一个位置的距离。
•速度：物体运动的快慢程度，是位移随时间变化的导数。
•加速度：物体速度变化的快慢程度，是速度随时间变化的导数。
•时间：物体从一个位置到另一个位置所经过的时间。
根据这些物理量，我们可以建立起机械运动的数学模型，通过数学方程描述和分析物体的运动特性。
例如，对于直线运动，可以利用位移-时间曲线、速度-时间曲线和加速度-时间曲线来描述和分析物体的直线运动。
4. 机械运动的应用机械运动在工程和物理学中有广泛的应用。
例如，在机械工程中，我们可以利用机械运动的原理设计和制造各种机械装置和设备，实现特定的运动功能。
机械运动声现象复习
《机械运动》《声现象》复习一、基础知识（一）机械运动1、长度的测量：最常用工具；它在读数时，必须读到位。
国际单位制中，长度主单位，符号是。
1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1μm= m 1nm= m2、误差：定义：与的差异。
减少误差方法：；；。
3、时间的测量：单位：；符号4、机械运动：物理学中把物体的变化叫机械运动。
选择的不同，对物体运动和静止的描述就可能不同，所以物体的运动与静止是的.5、速度表示物体运动的物理量。
公式：；主单位：；换算：1m／s= km／h（二）声现象1声音是由物体的产生的，停止，发声也停止。
2声音的传播需要，不能传声，所以用声音来测月球到地球的距离。
3声音的传播速度跟介质的和介质的有关, 一般声音在体中传播速度快，在体中较快，而在体中最慢。
15℃下声音在空气中传播的速度为米/秒。
声音以的形式传播。
4声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫。
人耳能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声，声源到障碍物的距离至少为米，即否则回声与原声相混使原声。
6频率是用来描述物体振动的物理量。
它的大小等于，频率的单位是，符号是。
人耳能够听到的频率范围是到。
人耳无法感知声波和声波。
蝙蝠可以发出，来确定目标位置；可以利用预知海啸、地震和监测核爆炸，利用清洗精密仪器，治疗结石，B超诊断。
7声音的三个特性是：①（是指声音的高低），它是由发声体的决定。
②（是指声音的大小），它跟发声体的有关、人到声源的有关以及和声音的分散程度有关。
③_________（指声音品质）。
8从物理学角度讲，噪声是指发声体做时发出的声音；从环境保护的角度讲的声音都是噪声.人们用来计量噪声的强弱。
9减弱噪声的途径有：防止噪声的、阻断噪声的、防止噪声进入_______。
10管乐器的发声体是，小提琴琴弦越细越短越紧，音调越。
二、练习1、下列数据中，最符合实际情况的是A．人的正常体温为39℃ B．初中生掷实心球的距离约为30mC．小红上学时步行的速度约是1.1m／s D．一位初中生体重约为20N2、妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。
2013八年级机械运动、声现象期末复习精品教案
一、【知识整理】第一章机械运动知识点点拨一、长度和时间的测量1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米km dm cm mm um nm2、换算关系： 1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m3、刻度尺的使用方法:（1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐刻度平行并紧贴被测物体（2）会读：视线要与尺面垂直测量值要估读到分度值下一位（3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小4、时间单位：国际单位：秒 S其他单位：分 min 小时 h5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s6、测量工具：秒表。
停表7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。
8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异（2）仪器本身不准确（3）环境温度、湿度变化9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法二、运动的描述1、运动是宇宙中的普遍现象。
物体的运动和静止是相对的。
2、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动判断物体是运动还是静止一看：选哪个物体作参照物；二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
3、参照物定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物(1)参照物是被假定不动的物体(2)研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物(3)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物(4)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
三、运动的快慢1、速度：速度是表示物体运动的快慢的物理量。
速度是运动物体路程和时间的比值。
2012新人教版八年级物理上册复习提纲.doc
第一章机械运动复习提纲 一、长度时间及其测量1、长度的单位：国际单位米（m ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（μm ）、纳米（nm ）；另外还有光年2、测量长度的常用工具：刻度尺3、刻度尺的使用方法：使用刻度尺测物体的长度前，首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
门高大约2m ，课桌高大约0.7m=70cm ，教室内高大约3.5m ；一中学生身高大约160cm4、时间的测量①国际单位：秒，符号s ②秒表 停表：5、古代利用日晷（gui ）和沙漏测量时间。
5、误差①定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
②误差产生原因：测量仪器、测量方法、测量的人。
例如：两人用同一把刻度尺测量同一物体的长度，其结果可能不相同。
③减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
④误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免 二、运动的描述1、机械运动 ：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
一切物体都在运动！2、参照物：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
①参照物的选择：任何物体都可做参照物。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面或固定于地面上的物体为参照物。
不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
②选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。
3、运动是绝对的，静止是相对的！ 三、运动的快慢 1、 比较物体运动快慢的方法： ⑴时间相同，路程长则运动快⑵路程相同，时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程--速度。
速度图象 V 甲>V 乙2、速度：速度是表示物体运动快慢的物理量定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
机械运动复习要点
第一章机械运动(jīxièyùndòng)和声音(shēngyīn)背诵(bèi sònɡ)一、相对运动(xiānɡ duì yùn dònɡ)：1、机械运动(jīxièyùndòng)三要素：解题关键点：找出被研究对象，即某个动、或者不动的物体2、参照物的选择是任意的。
一般参照物选取题目中出现的。
如果题目中只有一个物体，则参照物可选择大地或者太阳。
3、相对于不同的参照物，物体的运动状态可能相同，也可能不同。
4、题型一、判断运动、静止（1）坐在汽车内的乘客，如果以车中的座位为参照物，乘客是的。
分析：被研究对象是：（2）坐在甲车里的人看到树木向后退，则以地面为参照物甲车是的分析：被研究对象是：（3）坐在甲车里的人看到树木向北运动，则以地面为参照物甲车向（）运动；分析：被研究对象是：（3）坐在甲汽车里的人看到停在马路旁边的乙车向南运动，以地面为参照物，甲车向（）运动分析：被研究对象是：5、题型二、选取参照物(1)月亮在云中穿行分析：被研究对象是(2)甲乙两个同学并排走，甲认为自己是静止的，他选择的参照物是（）；分析：被研究对象是(3)坐在动车上的小明，看到树木向后退，他选择的参照物是（）分析：被研究对象是(4)小小竹排江中游，微微青山两岸走。
前半句参照物是（）后半句参照物是（）分析：被研究对象是：(5)小英乘坐在行驶的列车上看到路旁的树向后运动，小英是以为参照物的。
分析：被研究对象是：(6)中秋的夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是。
分析：被研究对象是：6.相对静止:以其中一个物体为参照物，另一个都是静止的。
例：空中加油时，受油机与加油机是相对静止的；地球同步卫星与地球也是相对静止的；正在行驶的传送带与上面(shàng miɑn)的货物也是相对静止的7、机械运动：物体位置的变化(biànhuà)。
初三物理总复习(1)____机械运动 声音
初三物理总复习（1）——机械运动、声音(中考)1. （2012广东广州）为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A. 量程3m，分度值1mmB. 量程10m，分度值1dmC. 量程30cm，分度值1mmD. 量程15cm，分度值0.5mm2. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置a如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是3. 2008年5月31日，牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9秒72的最新100m世界纪录，他在100m决赛时的最快速度大约为A. 10 cm／sB. 10 dm／sC. 10m／sD. 10 km/s4. 在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A. 小明在前50m一定用了6.25 sB. 小明每秒钟通过的路程都是8 mC. 小明的平均速度是8m/sD. 小明的平均速度是8km/h5. F、Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s—t图象如图所示，分析图象可知A. 甲的速度小于乙的速度B. 经过3秒，甲、乙相距4米C. 乙到达P点时，甲离Q点6米D. 甲到达Q点时，乙离P点2米6. （2012·昆明）人步行的速度大约是1.2m／s，表示的物理意义是__________________：某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是_________s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是_________的(填“运动”或“静止”)。
7. （2012南通）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。
乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）A.甲乙车可能都向南运动 B．甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动8. 吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其他动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的A. 音调B. 响度C. 音色D．声速9. 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器．演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在于调节弦发声时的A．响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅10. 下列控制噪声的措施中.属于防止噪声产生的是A. 关闭房间的门窗B. 会场内把手机调到无声状态C. 紧靠高速公路旁的房子装隔音窗D. 机场跑遭工作人员使用防噪声耳罩11. (2012湖北黄石)目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300Km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周时间约为90min左右。
人教版八年级物理复习提纲知识点汇总完整版 (8)
人教版八年级物理复习提纲知识点汇总第二章声现象1、声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。
2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
（2）低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运4、音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5、响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6、音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8、声音等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB 以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
9、噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱第三章物态变化1 温度：物体的冷热程度叫温度2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3温度计（1）原理：液体的热胀冷缩的性质制成的（2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体（3）使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值4.使用温度计做到以下三点①温度计与待测物体充分接触②待示数稳定后再读数③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触5.体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃0.1℃①离开人体读数②用前需甩实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无—30 —50℃1℃同上6.熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热7.熔点和凝固点（1）固体分晶体和非晶体两类（2）熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点（3）凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热9.蒸发现象（1）定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象（2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢沸腾现象（1）定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象（2）液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量升华和凝华现象（1）物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华（2）日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜）升华吸热，凝华放热（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。
第一讲 长度时间机械运动速度和声音综合复习
§3.测量工具的选择
根据实际情况
由测量时所需要达到的准确程 度的实际情况而定来选取测量 工具
1.测量工具的使用
(1)：观察 (2)：测量 (3)：记录结果
• 使用刻度尺时应注意： • ①．测量前要观察它的测量范围， (1).观察； 观察它的最小分度值，观察零刻度 ①刻度尺的主单位．②刻度尺的 线是否清楚； 测量范围．③刻度尺的最小刻度 • ②.测量时，刻度尺沿着被测物体， 刻度线铁紧被测物体摆放正确。 (2).测量． ③．读数时，视线与尺面垂直，应 ①放正．②对齐．③视线垂直。 读出准确值和估计值： • ④．记录测量结果不但要写出数字， (3).记录结果。 而且要写出单位。 ①准确值．②估计值．③单位。
4. 匀速直线运动的 速度图像
(１)．路程与时间图象（S—t图象）
S (m) 50 40 30 20 10 0 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ T(s)
原地静止
S (m) 50 40 30 20 10 0
离开原地一段距离的静止
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８
T(s)
S (m) 50 40 30 20 10 0
• 9 ．如图所示，用刻度尺测量一支 削好的铅笔。为了测量更精确，你 采用的是 的方法，来减 小误差的；具体做法是 ___________________________；测 出铅笔的长度（包括铅芯）为 _________cm。 •
10 ．为了减小误差，我们可以采取A多次测量求 平均值的方法、B利用精密量具测量、或C改进测 量方法等手段来减小误差。下面各种测量方法各 属于哪种测量方法，在括号内填写正确的对应项 A、B、C。 （1）大家用一把刻度尺，测量同一物体的长度， 记录许多数据。（ ） （2）为了测量铅笔芯的直径，利用 千分尺来测量。（ ） （3）要测量铅笔芯的直径，选取10只同样的铅 笔芯并排挨紧测出10只铅笔芯的长度，在除以10， 得出一支铅笔芯的直径。（ ）
机械运动知识复习
机械运动知识梳理第一章机械运动知识梳理•1、长度的国际单位（米）m 1m= nm ；•1μm=m 。
•2、时间的国际单位（秒）s 。
•3、速度的国际单位米每秒（m/s)。
•常用单位还有km/h 、km/min 。
•1m/s=3.6Km/h •4、刻度尺的使用步骤选、放（放正、贴近、不倾斜）、•看、读、记（准确值+估计值+单位）•5、减小误差的方法：多次测量求平均值•选用精密的测量工具•改进测量方法•6、误差与错误的区别：误差不可避免; 错误可以避免910610•7、比较物体运动快慢的方法：•相同的时间内，比较路程•相同的路程内，比较时间•8、写出速度的三个公式：s=vt v=s/t t=s/v •9、写出下列物体的运动状态•10、求平均速度的公式：v=s/t （s ——总路程）•(t ——总时间）•11、测量平均速度的实验原理：v=s/tS 00t S t v 静止匀速直线运动变速运动匀速直线运动第一章机械运动知识梳理•1、长度的国际单位。
1m= nm；1μm=m。
•2、时间的国际单位。
•3、速度的国际单位。
1m/s= Km/h•5、减小误差的方法：; ; .•6、误差与错误的区别：.•7、比较物体运动快慢的方法：.•8、写出速度的三个公式：; ; .•9、写出下列物体的运动状态S S0tv0t v10、求平均速度的公式：第二章知识梳理•1、声音是由物体的振动产生的，并且以波的形式传播。
•2、声音在固体中传播最快；在气体中传播最慢。
真空不能传声。
•3、声音在空气中15℃的传播速度是340m/s。
•4、声速的大小与介质的种类和介质的温度有关。
•5、声音的三个特性音调、响度和音色。
•6、声音的高低（细粗）是音调；频率决定音调。
•声音的大小（强弱）是响度；振幅决定响度。
•人听到声音的响度与人距声源的距离和振幅有关。
•声音的特色是音色。
发声体的材料、结构决定音色。
•7、人的听觉频率范围是20 HZ—20000HZ。
(浙教版)七年级科学下册第3章力学专题复习：机械运动
一．机械运动复习 看图说识图１图２图３典题成形1.一列火车以54千米/时的速度通过一个隧道，共用了40秒，已知列车长100米， 求：(1)隧道的长；(2)整列火车在隧道内的时间。
2.甲、乙两车沿平直的公路通过同样的路程。
甲车在前半段和后半段的路程上分别以40千米／小时和60千米／小时的速度运动；乙车在前半段和后半段的时间内分别以40千米／小时和60千米／小时的速度运动，则甲、乙两车在整个路程中的平均速度的关系是（ ）s/米A．V甲=V乙 B．V甲＞V乙C．V甲＜V乙 D．无法判断巩固练习1.汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（）A．竖直下落 B．斜向东下落 C．斜向西下落 D．斜向南下落或斜向北下落2.河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处；乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相同速度去打捞。
则（）A．甲船先到 B．乙船先到 C．两船同时到 D．无法判断谁先到3.如图所示，下面三幅图是表示做直线运动的物体的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示做匀速直线运动的是（）（1）（2）（3）A. （1）和（2）B. （2）和（3）C. （1）和（3）D. （1）、（2）、（3）4.甲、乙两物体在同一直线上同一方向运动，如果通过相同的一段距离它们用了相同的时间，而且已知甲物体是做匀速直线运动，则乙物体是（）A. 做匀速直线运动B. 做变速直线运动C. 做变速运动D. 匀速与变速直线运动都有可能6.某同学骑自行车做匀速直线运动，在4秒内通过40米的路程，那么他在前2秒内的速度是（）A.40 米/秒B.20 米/秒C.10 米/秒D.5 米/秒7.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t 可知物体的（）A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比C．路程和时间成正比D．路程和时间成反比8.甲、乙、丙三个做匀速直线运动的物体，速度的大小分别为V甲＝750米/分，V乙＝15米/秒，V丙＝3.6千米/时，其中速度最小的是（）A.甲B.乙C.丙D.无法确定9.甲、乙两车都在做匀速直线运动，它们的速度之比是3∶1，通过的路程之比是2∶1，则通过这段路程甲、乙两车的时间之比是。
八年级上册物理复习提纲
八年级物理上册知识点归纳总结第一章机械运动长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算:长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）1km=1000m=10 3 m 1dm=0.1m=10 -1 m1cm=0.01m=10 -2 m 1mm=0.001m=10 -3 m1μm =0.000001m=10 -6 m1nm=0.000000001m=10 -9 m3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值量程是指它的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之间的长度（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要垂直放置。
④读数时，视线应与尺面垂直.4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差：测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的.减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差.6、特殊方法测量（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法;（3）代替法.7.时间的测量: 1h=60min 1min=60s运动描述1、机械运动体位置的变化叫机械运动.一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的2、参照物：研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物.（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动。
（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
八年级物理机械运动和声现象计算题
八年级物理机械运动和声现象计算题回声计算题（1）鸣笛处：S＝½（V空气＋V汽车）t（2）听到回声处：S＝½（V空气－V汽车）t在中间听到两次回声公式：S＝½V（t＋t1＋t1）在另一端听到两次敲打声公式：回声定位测距一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s问：这处海底深度是多少？汽车鸣笛听见回声测距1汽车以15m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，6s后司机听到了回声，求鸣笛时汽车与山崖的距离。
2、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，5s后司机听到了回声，求听到回声时距离山崖多远？3、汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度行驶，汽车每隔2s鸣笛一次，司机正准备第2次鸣笛时恰好听到回声，则此时汽车距高山有多远？峡谷鸣枪，击掌两次回声测距1某人在山谷间用手拍了一下，经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音，接着经过1.5s，又听到左边山坡反射回来的声音，则这个山谷的宽度大约是多少？2.有一山崖宽1200m，两旁都是竖直峭壁，有一人在三峡内放了一枪，头两次回声间隔5s，则人离两峭壁之间的距离分别是多少？声速在固体气体传声不同测速1.15℃从钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，若管长为1496m，两次响声相隔4s，求声音在铜中的传播速度？2，雷雨季节里，闪电过后15s听到轰隆隆的雷声，问打雷处距离听者有多远？机械运动一.安全逃生问题(时间相同)1.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？二.列车(队伍)过桥，过隧道，过涵洞问题1.长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？2.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？三.平均速度问题1.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？2.汽车在出厂前要进行测试。
新人教版八年级机械运动,声现象复习
龙文教育教师1对1个性化教案教导处签字：日期：年月日教学环节及过程一、【课前检测】1．甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。
乙看见楼房在匀速上升。
甲在匀速下降。
则他们相对于地面：A．甲上升，乙下降 B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢 D．甲、乙都下降，且甲比乙快2.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较3.一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒4.如下右图停表的读数是分秒。
5、.根据上图，下列说法正确的是：（）A.物体甲乙都是做匀速直线运动B.甲乙的速度之比为3:5C.通过相同的路程，甲用的时间比乙的短D.相同的时间，甲通过的路程比乙短6、甲乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如右图所示，下面说法中正确的是：（）A．前4分钟甲同学速度比乙同学速度大B．甲同学做匀速直线运动，速度是30m/sC．乙同学第4min后静止不动D．甲、乙两同学相遇时距起点240m7.某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是 2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（）A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577cm8.如下图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用和测平均速度．（2）该实验原理是，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是．（选填＞、＜、=）二、【查漏补缺】刻度尺的使用，长度读数2.512m含义，速度公式的理解，平均速度的理解例1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（）A. 平均速度就是速度的平均值B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值例2、甲、乙两物体都做匀速直线运动，则速度较大的物体所通过的路程一定比速度较小的物体所通过的路程（）A、长B、短C、二者所通过的路程相等D、无法比较三、【课堂专练】速度的图像及计算1、一位同学以3 m／s的速度跑完全程的一半后，立即又用5 m／s的速度跑完另一半路程.问该同学跑完全程的平均速度是多大？2、在一次爆破中,用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s,点火者点着引火线后,以5m/s的平均速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区?过桥计算： S=S桥/洞+S车3、一列长200m的火车穿过一个长1km的隧道用时2min，则该火车的速度多大？追击计算：4、一个小偷作案后以6m/s的速度离开现场，10s后警察从现场沿小偷离开的路径以9m/s 的速度追击，在多长时间后将小偷抓获？相遇计算：5、甲、乙两车同时从相距7.2km的两地出发相向做匀速直线运动，已知甲车的速度为36km/h，乙车的速度为8m/s，则经过多长时间两车能够相遇？综合计算6、铁路提速前，从郑州到上海的火车平均速度仅为80 km/h，要运行12.5h；提速后，火车的平均速度达到125 km/h，则现在从郑州开出的火车经过多长时间到达上海？四、【基础过关】声现象知识1、声音产生和传播1. 声音的产生：一切发声的物体都在。
初中物理中考锦囊
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1. 基本概念复习：
复习力、能、功、功率等基本概念，了解它们之间的关系和计算方法。
2. 机械运动：
复习匀速直线运动和匀变速直线运动的相关知识，掌握相关公式和图
象的表示方法。
3. 万有引力和行星运动：
理解万有引力的基本概念和公式，了解太阳系行星运动的规律。
4. 声学：
复习声音的传播和特性，了解声音的产生和利用。
5. 光学：
复习光的传播和反射规律，了解凸透镜和凹透镜的特性和应用。
6. 电学基础：
复习电流、电压、电阻和电功率的概念，了解它们之间的关系和计算
方法。
7. 电路基础：
理解简单电路的概念和组成，掌握串联和并联电路的计算方法。
8. 静电学：
了解静电的基本现象和规律，掌握静电吸引和静电排斥的条件。
9. 磁学：
理解磁场的产生和性质，了解磁场对磁物体的作用。
10. 热学基础：
复习热的传递、热膨胀和温度计的相关知识，了解热力学转化的基本
原理。
希望以上内容能对你的物理中考备考有所帮助。
祝你考试顺利！。
精心整理的八年级上册第一章
八年级上册《机械运动》、《声的现象》复习题一、基础题1．长度的基本单位是，符号是。
0.2 m=____c m ; 80 mm=____m。
2．时间的国际单位是，符号是。
通常用来测量时间。
3．1h= min ； 1min= s ； 1h= s ； 120s= min 4．测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.57m，那么最接近物体真实长度的是 m.5．有关误差的正确说法是( )A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差D．误差就是测量过程中出现的错误6．物理学中把叫做速度，用符号表示。
速度的公式是。
7．速度的基本单位是，在交通运输中速度的单位常用。
这两个单位之间的换算关系是。
1.5m/s＝_____km/h 72km/h＝_______m/s 8．一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_______m/s。
9．关于匀速直线运动的速度公式v＝s/t，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体的速度由s/t决定，但与s、t的大小无关10．两小车在水平路面上做匀速直线运动，它们运动的速度之比是2 : 3，通过的路程之比是3 : 2，则所用的时间之比应为（）A．2 ：3 B．3 ：2 C．4 ：9 D．9 ：411、描述物体是运动和静止，与有关。
参照物可以根据需要来选择。
如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般也。
由此我们知道：物体的运动和静止是的。
小明乘坐游艇在海上航行．以海岸为参照物，小明是的；以为参照物，小明是静止的；“地球同步卫星”是静止的，这是以为参照物，若以太阳为参照物，这个卫星是的．12．有关参照物的说法正确的( )A、运动的物体不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体的运动，必须选定参照物13．在下面几种情况中，不是机械运动的是（） A．歼击机在空中飞行B．蜗牛在慢慢地爬行C．水逐渐结成冰D．行驶中的火车14．声速的大小跟有关，还跟有关；声音在（15℃）空气中的传播速度是。
八年级物理知识点归纳第一章
第一章《机械运动》复习提纲一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
二、机械运动定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式： 变形: 速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m速度图象：Ⅰ匀速直线运动：定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
Ⅱ 变速运动：定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度：= 总路程总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） 物理意义：表示变速运动的平均快慢平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。
从斜面上加速滑下的小车。
设上半段，下半段，全程的平均速度为v 1、v 2、v 则 v 2>v>v 1 常识：人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波3×108m/s 三、长度的测量：1、长度测量的常用的工具是刻度尺。
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30m
C
2. 一辆汽车在与铁路平行的公路上行驶，追赶一列 长320m的列车。已知汽车的速度是54km/h，火车的 速度是36 km/h，问汽车从列车尾部到全部超越列车 需多少时间？
方法小结
熟记六种物态变化的名称.在判断物态变化类型时， 首先明确变化前物质处于何种状态，变化后物质处于何 种状态.然后分析经历了一个怎样的过程，是吸热还是放 热.固态和液态物质相互转化的现象称为熔化和凝固.由 于固态物质由晶体和非晶体之别，在发生这两种物态 变 化时，温度随时间的变化曲线不同，且状态的变化也不 相同，但熔化时要吸热，凝固时要放热则是共同的特征. 晶体熔化时温度保持不变这一温度称为熔点，而且同一 晶体的熔点和凝固点相同.液体的汽化有蒸发和沸腾两种 方式，复习时要知道影响蒸发快慢的三个因素； 影响液 体沸点变化的原因；使气体液化的两种方法；注意汽化 和液化这两种物态变化的实际应用和研究问题的方法.
1、为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做： 先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的 最后一页，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚 度为：1.78cm/356=0.005 cm。 1．他存在的主要问题是： 2．这种测量的思路还可以用在哪些地方？请举一 例：
13. 在龟、兔赛跑的情景中。关于比较她们俩运动快 慢有如下几种说法：（1）看台上的观众在比赛开始 后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为 跑在前面的兔子运动快；（2）由于兔子自恃奔跑能 力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过 “相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的 乌龟运动得快；（3）物理学中是采用观众的方法比 较乌龟与兔子的运动快慢程度；（4）物理学中是采 用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。 以上说法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ②④
11. 某地区道路如图所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m/s速 度逃跑，到达B时停留1s，接着沿BC 以6m/s速度逃跑。在 歹徒经过AB中点时，被见义勇为的小明同学发现并立即从 A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒 抓获。歹徒从被发现至C处被抓获， 共历时____s；小明追 捕歹徒的速度为________m/s。
3. 随着城市建设的加快，城市交通大为改善。在南 京“中山北路”平直的快车道上，有三辆汽车正同 向顺风行使，此时甲车上的感觉顺风，乙车上的人 感觉逆风，丙车上的人感觉无风，由此可以初步判 断三辆汽车中行驶速度最大的是______车。若以丙 车为参照物，风与丙车处于相对________状态；若 以甲车为参照物，乙车是________的。
7.描述运动的快慢 平均速度 定义：描述做变速运动物体在某一段 路程内（或某一段时间内）的快慢程度 物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢 。、 公式： v=s/t
瞬时速度 定义：运动物体在某一瞬间的速度 物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻 或者某一位置时的运动情况 8、平均速度的测量 原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表 需测物理量：路程s；时间t 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）
课时训练
11用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温 为38 ℃，在给第二个人测体温时 医生没有甩体温计，第二 人的实际体温为37 ℃，则测量的结果为( B ) A 37 ℃ B 38 ℃ C 385 ℃ D高于38 ℃ 12下列说法正确的是( C ) A物体吸热后温度一定升高 B物体放热后温度一定降低 C物体吸收热量后，温度不一定升高 D物体放出很少热量时，温度一定不变
机械运动和声
第一课时 机械运动
机械运动
1．机械运动：物体位置的改变（一个物体相对另 一个物体位置的改变 2．运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体 运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动 的描述可能不同 3.运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变； 变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变； 曲线运动：沿曲线的运动
14. 判断一个物体做匀速直线运动的依据是 （ ） A.每隔1s沿直线运动的路程相等 B. 只需物体的速度大小不变 C. 1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m D. 任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等 15. 物体沿直线运动，每分钟通过的路程是15m，则 物体（ ） A.一定是匀速直线运动 B. 一定是变速直线运动 C. 每分钟的平均速度一定是0.25m/s D. 每秒钟的平均速度一定是0.25m/s
课时训练
9体温计消毒的正确方法是( D ) A用开水煮 B用酒精灯火焰烧 C用自来水冲洗 D用医用酒精棉球擦 10把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会 烧着，这是因为( A ) A纸的着火点高于水的沸点 B水能够灭火，所以纸盒不会烧着 C火焰的温度低于纸的着火点 D水将热迅速向外散发，所以纸盒不会烧着
课时训练
BC 6如图2-1-1所示的曲线表示某晶体的熔化图像，其中_____ 熔点 段曲线表示 熔化过程，对应的温度叫做该晶体的______.
图2-1-1
课时训练
7在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模 糊不清，过了一段时间，镜面又变得 清晰起来，在镜 面上发生的这两种现象的物态变化情况是( A ) A先液化后汽化 B只有液化 C只有汽化 D先汽化后液化 8用久了的灯泡，灯丝会变细，玻璃会发黑这一过程 中发生了( C ) A升华和液化 B升华和汽化 C升华和凝华 D汽化和凝固
课时训练
1晶体被加热在熔化过程中，温度将______；无论晶体或 不变 放出 非晶体，在凝固 过程中都要______热量；高空的水蒸气经 凝华 _______过程凝成小冰 晶，即雪花. 熔点 2人们通常用钨这种金属制造灯丝，是因为钨的________ 加压 高，气体打火机用的丁烷气体，是用_______的办法使它成 为液态，贮存在打火机里的. 3用锅烧水，揭开锅盖会看到锅盖内侧有许多小水珠，这 液化 液化 是锅内水蒸气_____成为小水珠，属于_____现象，封闭在 液化 注射器中的乙醚，当体积压缩时发生_____现象，这是利用 加压的方法 了____________来使气体液化.然水总是溶有杂质， 可以采用蒸馏的方法，除去水中杂质，得到纯净的水.在制 汽化 液化 取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有_____和______.
5针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建 议要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中 减慢 的水分蒸发_______.
课前热身
4．比较快慢方法 ：
相同时间比路程，路程长的快；
相同路程比时间，时间短的快 5．速度 物理意义：表示物体运动的快慢 定义：物体在单位时间内通过的路程； 公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h 关系:1 m/s=3.6 km/h；
课前热身
6．匀速直线运动 定义：沿直线运动，速度大小保持不变 特点：任意时间内通过的路程都相等 公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关