三年级科学下册我们先看到了根PPT(

常见的变态根： 储藏根：着生于地下，形体肥大，内含许多营养物质，有储 藏作用，其主根部分常呈圆球状，如胡萝卜，萝卜。侧根或 不定根则常肥大呈块状（如甘薯） 支持根：自地上茎干基部长出而生于地下，有支撑植物体直 立的作用。（玉米 甘蔗 竹子） 气生根：自地上茎干上长出或发自茎干基部而悬垂于空气之 中，以吸收和储存水分。（榕树） 寄生根：着生于其他寄主植物的地上茎干或根部，并有吸盘 深入寄主体内以吸取养料。如（菟丝子） 水生根：垂生于水中，纤细，柔软而内面常常带绿色（菱）
2.须根系：
直：主根不明显，由不定根组成
活动：练 习 分 类
请同学们看下面的图片， 这些植物的根哪些是直根？哪些是须根？ 能说说原因吗？
大蒜
甜 菜
根的变态：植物为了适应生存环境，有些植 物的根就会产生特异功能，让自己和别人不 一样，我们称为“变态根”。
知识拓展一:
植物学家是怎样给植物的根取名的？
根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的， 有明显的主根，周围长了一些 细小的侧 根，这样的根我们叫——直根。
1.直根系：
植物学家是怎样给植物的根取名的？
像车前草这样，在茎下面长出 的根有很 多，都是差不多粗细的，没有明显的主 根，每一条根都像胡须一样粗细。这样 的根——须根。

希望大家继续关注植物的生长情况
课堂作业
一、我会填。 1、植物的根分为 主根 、 侧根 和 变态根 。 2、植物的根能吸收土壤中的 营养 和 水 ，满足植物生长的需 要，还能将植物 固定在土壤中 。 3.通过观察，我们发现种子萌发先 长根 ，再 发芽(长茎和叶 ) 。 4.植物的 根 总是 向下 生长的。根的 生长速度 快 。 三、我能发现 通过“根吸收水分的实验”，你发现了根有什么作用？ 答：具有吸收土壤中水分和营养的作用。
2、在一些水土容易流失的河堤旁、 山坡上，为什么要提倡植树种草？ 防风固沙，保持水土 保护树木、爱护自然
总结与作业： 这节课我们学习了植物的根，回家看 一看黄瓜、丝瓜、南瓜等植物的茎。下 节课开始学习植物的茎。
今天我们知道了植物生长是先生根，再发芽的 也初步研究了根的作用 认识了几种植物的根 那么请同学们在我们生活中多看看各种植物很有 特色的根。
现在你知道根的作用了吧
它能够吸收土壤中的水分和
养料，满足植物生长的需要； 它还能够把植物固定在土壤 中，使植物不会倒伏或被风 刮倒。
知识拓展三:
根还有哪些作用？
①根具有固定植物体的作用。 ②具有贮藏营养物质的功能。 ③少数植物的根也有繁殖的功能。
1、在河堤旁，在戈壁滩上，往往会 栽一些杨柳树，为什么？
教科版三年级科学下册第一单元第三课
种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？
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你知道这长出来的是 叶子还是根吗？说 说你的理由。
不同方向放置的玉米种子的根。
通过观察,我们发现种子萌发先 长根 , 再 发芽(长茎和叶 ) ;植物的根向 下 生长,根的生长速度 很快 .
实验: 1.选择一棵带根的植物装入有水的试 管中. 2.将植物的根浸泡在试管里的水中. 3.在水面上滴些植物油,使试管中的水 不会被蒸发到空气中,并在水面处做记 号. 4.过些时候发现试管中的水量变少了.
这些植物长势茂盛,除了有足够的 水分外,应该还与什么有关?这又 说明了什么?
狂风暴雨中,一些植物被刮到了, 但一些植物仍然屹立着,这又说明 了什么呢?
根的作用
吸收水分和矿物质(养料),固定植物
植物为什么要先长根呢？
植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质,满足植物生长的需要,还 能将植株固定在土壤中.